我的長(zhǎng)征作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我的長(zhǎng)征作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的長(zhǎng)征作文1
長(zhǎng)征，是對(duì)身體與精神意志的磨練，它并不只是紅軍的二萬(wàn)五千里，或許，每個(gè)人都有屬于自己的“長(zhǎng)征”，在我“長(zhǎng)征”的路途中，就有這么一件事：
初二剛開(kāi)始，我們一個(gè)個(gè)滿懷著期待與喜悅的心情去上體育課，因?yàn)樵诔跻唬w育給了
我們一個(gè)“良好”的印象：跑完一個(gè)四百米后，我們就可以自由活動(dòng)了。到下課，我們對(duì)即將離去的操場(chǎng)依依不舍，希望再上一節(jié)體育課。
當(dāng)聽(tīng)到老師對(duì)我們宣布的任務(wù)后，我們都啞口無(wú)言了——每次要跑1600米才能休息，這是為初三打基礎(chǔ)。什么？我們最多才跑過(guò)800米��！1600，我們何以接受？
但“軍令如山”，我們不敢去違抗，便一個(gè)個(gè)像機(jī)器人似的走上跑道。
平緩時(shí)刻——前800米
盡管只是有節(jié)奏的慢跑，我們一個(gè)個(gè)似乎都對(duì)跑步失去了興趣。我似乎被錄入了一條程序：向前做簡(jiǎn)單的直線運(yùn)動(dòng)。我們整整齊齊，不快不慢地跑著，不要以為我們只是簡(jiǎn)單的跑，其實(shí)，我們每個(gè)人的腦中都再想：最后的800米我還挺得過(guò)去嗎？
艱難時(shí)刻——后800米
前800米只是一場(chǎng)“小規(guī)模戰(zhàn)斗”，后800米才是“抗日的最艱難時(shí)刻”。此時(shí)，一秒鐘似乎對(duì)我們來(lái)說(shuō)是“一世紀(jì)”�？唇K點(diǎn)，我們似乎是跑道上拼了命向前蠕動(dòng)的小蟲(chóng)。只看旁邊同學(xué)臉上猙獰的表情，他們似乎在遭受?chē)?yán)刑拷打。我的雙腿似乎也在被烈火焚燒著，隨時(shí)都有可能“拋錨”。但我深知，一旦“拋錨”，就再也“發(fā)動(dòng)”不起來(lái)了，我努力的向前移動(dòng)，似乎看不到終點(diǎn)�！凹佑汀斌w委艱難的從嘴擠出一句話，此時(shí)，他的臉早已脹得像豬肝一樣！我們像聽(tīng)從命令的尖兵，像紅軍戰(zhàn)士，眼前的跑道就像草地，它似乎要吞噬我們，但我們?nèi)圆慌滤�。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)放慢腳步，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)叫苦叫累。最后，在堅(jiān)持的“鋼鐵意志”下，我們都成功的走出了“草地”。
回看這1600米，也許只是“紅軍戰(zhàn)士”的一小步，我已深深懂得：沒(méi)有比腳步更長(zhǎng)的路。在人生長(zhǎng)征路途中，盡管前面有無(wú)盡的困難阻礙著我，但只要不停下自己的步伐，一定能抵達(dá)勝利的終點(diǎn)。
陶流林老師點(diǎn)評(píng)：“欲文明其精神，先野蠻其體魄”，其實(shí)在鍛煉體魄的過(guò)程同時(shí)，也是對(duì)精神的一種改造。本文擷取校園體育生活的一個(gè)場(chǎng)景，展現(xiàn)出自我超越的精神風(fēng)貌。校園跑步是一個(gè)常寫(xiě)的題材，但本文能給讀者帶來(lái)較好的閱讀體驗(yàn)，關(guān)鍵在于有良好語(yǔ)言表達(dá)，運(yùn)用了比喻等修辭手法，生動(dòng)表現(xiàn)出了后800米的艱苦過(guò)程�！绑w委艱難的從嘴擠出一句話”中“擠”字傳神地表現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)中的疲憊感。建議文章可以加入環(huán)境描寫(xiě)凸顯主題，祝越來(lái)越進(jìn)步！
我的長(zhǎng)征作文2
80年前，紅軍戰(zhàn)士歷盡艱難險(xiǎn)阻長(zhǎng)征勝利；80年后，“長(zhǎng)征精神”被提出，它引領(lǐng)我們向著一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定不移地前進(jìn)。我學(xué)習(xí)魔方的過(guò)程，也算是一條我自己的長(zhǎng)征路了，這其中，我經(jīng)歷了太多磨難……
剛上初一時(shí)，偶然從某個(gè)綜藝節(jié)目中看到中外高手同臺(tái)對(duì)抗魔方，飛快運(yùn)動(dòng)的手指撥動(dòng)著魔方，也撥動(dòng)了我的心弦，這條“長(zhǎng)征路線”已然開(kāi)始被畫(huà)出。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，這長(zhǎng)征第一步就給了我一個(gè)下馬威，面對(duì)著滿屏幕的字母公式，我顯得不知所措，無(wú)從下手，沉下心來(lái)，搞懂字母含義后，我開(kāi)始做第一個(gè)公式�！鞍�？這個(gè)剛被復(fù)原的塊怎么跑到上邊了？”毫無(wú)疑問(wèn)，我做錯(cuò)了，不得已，又從頭開(kāi)始。第二次的嘗試，還沒(méi)做到一半，看到我那混亂的、與示意圖完全不同的魔方，干脆一扔魔方，心里默念：“你可害苦我了！”終于，調(diào)整心態(tài)后“重振旗鼓”，持著“不學(xué)會(huì)不罷休”的心態(tài)與公式“大戰(zhàn)三百回合”，總算復(fù)原了前兩層。
“沒(méi)想到這長(zhǎng)征第一步就耗費(fèi)了這么長(zhǎng)時(shí)間，真是不容易”，我一邊轉(zhuǎn)著第三層的公式一邊自言自語(yǔ)道，“唉？又錯(cuò)了？”有了剛才的教訓(xùn)，我沉著應(yīng)對(duì)，即使心拔涼拔涼的，我還是拿起了魔方與它“死磕到底”。終于，歷經(jīng)七次失敗，花了一個(gè)晚上的時(shí)間，我復(fù)原了人生中第一個(gè)魔方，這長(zhǎng)征第一座大山總算是勉強(qiáng)翻過(guò)去了。
可后有“追兵”，在我的帶領(lǐng)下，班里有一些同學(xué)也跟著轉(zhuǎn)起了魔方，由我教的就有三四個(gè)人，許多同學(xué)的復(fù)原速度越來(lái)越快，我不得不學(xué)習(xí)“速擰玩法”。盡管早就聽(tīng)說(shuō)它的困難，但第一眼看到119個(gè)公式時(shí)，我還是被震驚了，我知道這又是一項(xiàng)費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作。但有了先前學(xué)習(xí)的`經(jīng)驗(yàn)，我把類(lèi)似的公式分到一類(lèi)，各個(gè)種類(lèi)依次擊破。雖然背這些公式無(wú)疑給我的學(xué)習(xí)、生活平添了一份任務(wù)，但我并不認(rèn)為這是負(fù)擔(dān)，反而把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。終于，歷經(jīng)3個(gè)月的努力，這些公式都進(jìn)了我的記憶庫(kù)里。用魔方圈的一句話來(lái)說(shuō)：“珠穆朗瑪也被翻過(guò)去了。”可見(jiàn)這算是長(zhǎng)征路上最為艱難的一步。
在魔方圈，有了WCA官方成績(jī)才算有了權(quán)威認(rèn)證，可許多魔友由于心理的恐懼、對(duì)自己的不信任等因素始終沒(méi)有翻越這座大山。但是“長(zhǎng)征精神”促使著我繼續(xù)向前，給我參加官方比賽的動(dòng)力。去年的11月份，我來(lái)到天津參加WCA公開(kāi)賽，盡管臺(tái)上的許多“大神”飛快的復(fù)原速度震驚了我，但是我沒(méi)有受到影響，最終克服困難，穩(wěn)定發(fā)揮出自己的成績(jī)，成功進(jìn)入復(fù)賽，更真正成為了魔方界的一員。至此，我的長(zhǎng)征路已漸顯光明。
直到現(xiàn)在，仍有源源不斷的新公式被發(fā)現(xiàn)，也有官方比賽在各地舉行，我在不斷翻越一座座高山。盡管困難重重，但我相信，只要我有著不畏艱難的“長(zhǎng)征精神”，我就一定能戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)。這就是我的“長(zhǎng)征路”。
我的長(zhǎng)征作文3
啟程---我要踏上的，便是條命為書(shū)法的長(zhǎng)征之路。暈染于三千宣紙的墨漿，還裹著舊時(shí)的日光。靜默躺在墻角，它告訴我，書(shū)法這一博大精深的文化，需用半生日子去領(lǐng)悟;而這領(lǐng)悟的過(guò)程，恰似長(zhǎng)征般，悠長(zhǎng)，且需汗水與智慧。
初學(xué)時(shí)，只是因了父親的建議，當(dāng)在書(shū)法工作室歪歪扭扭簽上自己的大名時(shí)，年紀(jì)尚稚嫩，但朦朧間仿佛已知曉自己踏上了條神圣的道路。
于是乎，邁出了第一步。
“橫畫(huà)豎起筆，一按二提三轉(zhuǎn)….”是最初蕭老師總是跟我念叨的一句話，記得他老人家曾用他的大手把住我肉呼呼的小手，不斷慢悠悠的重復(fù)地寫(xiě)一個(gè)橫畫(huà)。那時(shí)的我尚稚嫩浮躁，總覺(jué)得不就是一橫嗎，至于練得我腰酸背痛?于是趁蕭老師不注意，我便自作聰明的飛快的寫(xiě)了滿紙的橫畫(huà)，誰(shuí)知他老人家看見(jiàn)了，氣憤異常，厲聲責(zé)罵了我。
我依然記得他那句話。
“‘一’是橫平，是一字之精神，是做人之道，要似‘一’般端正坦蕩。這一橫畫(huà)看似簡(jiǎn)單實(shí)則蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)道理。這一橫畫(huà)，便是萬(wàn)物之‘元’�！�
腦海中時(shí)常回蕩著這幾句話，在橫豎撇捺的反復(fù)摩擦中，日子過(guò)得也快，轉(zhuǎn)眼間我已成了可以臨寫(xiě)碑帖的初中生了，隨著積累，懂得也慢慢變多，而我也依然跋涉于這條溢滿墨香的長(zhǎng)征之路上，暗暗期待著什么。
依舊記得那個(gè)和煦的春日。興許是窗外的微風(fēng)正好，浮躁的心，是被一剪碧柳撫平了吧，興起一種前所未有的奇異情緒。仿佛就在那時(shí)，我體會(huì)到了古人把酒臨風(fēng)，書(shū)人生之篇章時(shí)的得意自在。是的，書(shū)法不只是單調(diào)的橫平豎直。從最簡(jiǎn)單的橫畫(huà)中，執(zhí)定一支雷滾，此時(shí)小指使力，令墨印于宣紙，作為起筆。點(diǎn)墨，須腕先轉(zhuǎn)，均勻使力，拇指前推，小指后退，讓筆桿旋轉(zhuǎn)起來(lái)。接著是行筆，橫畫(huà)行筆拇指推動(dòng)筆桿向內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)動(dòng)，讓墨由點(diǎn)化為線，與宣紙纏綿。行畢，收筆，勻力回鋒……此時(shí)我好似體悟到了蕭老師說(shuō)的萬(wàn)物之“元”。由易至難，則須排比筆畫(huà)間的布局。找到主筆，如做人般，把它發(fā)揚(yáng)光大。主筆一定，整個(gè)字就有了神，再寫(xiě)附筆，附筆凸顯，退讓主筆，又得與主筆相呼應(yīng)，交映成趣，可起畫(huà)龍點(diǎn)睛之效。
慢慢的，墨傾于紙，后流入心。從此，墨香中的澀，永駐心田，沁回味無(wú)窮；筆畫(huà)間的道，深嵌靈魂，悟事理無(wú)限。
行云流水間，看墨漿潑散紙面。蕭老師望著我，欣慰的笑了，而我也堅(jiān)定下來(lái)，行于書(shū)法這條悠長(zhǎng)的長(zhǎng)征路上，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)，永無(wú)止境！
我的長(zhǎng)征作文4
紅軍長(zhǎng)征，翻越了萬(wàn)水千山，不畏艱險(xiǎn)。而我，如今也在我人生的這條漫漫長(zhǎng)征路上前行。我的面前有重山，有大河，有草地，有平原，有重重的困難與磨礪，我終將在這條征途上漸行漸遠(yuǎn)。
自打我出生時(shí)起，從我無(wú)知的向前爬行時(shí)起，我便已經(jīng)踏上了我的長(zhǎng)征路。
小時(shí)候，最大的困難便是面對(duì)孤獨(dú)，我曾因?yàn)楠?dú)自一人在家而害怕的大哭，我因?yàn)闆](méi)有父母的陪伴而恐懼。我花了很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)適應(yīng)這種孤獨(dú)，當(dāng)我自己在家能夠照顧好自己時(shí)，我便知道，我戰(zhàn)勝了它。這好像是翻越了一座山，我看到了前方的路。那時(shí)我不禁想，紅軍長(zhǎng)征雖苦，翻山越嶺，踏遍千山，莫不是為翻越的困苦而喜悅。
然而前方的路，并不好走。我上小學(xué)時(shí)，因?yàn)樾愿竦脑蚧緵](méi)有朋友。與同學(xué)之間似近實(shí)遠(yuǎn)的關(guān)系使我感到迷茫。那時(shí)，柜子里的書(shū)與手上的筆成了我唯一的伙伴。那時(shí)，我醉心于“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的美景中，置身于“滿堂花醉三千客，一劍霜寒十四州”的豪情中；我曾贊嘆蜀道“連峰去天不盈尺，古松倒掛倚絕壁”的秀奇，也曾感慨塞外“大漠沙如雪，燕山月似鉤。”的蕭寂。我曾拿起筆，用筆墨描繪心中的美景，我看到那一朵朵紅白牡丹在筆下綻開(kāi)，指尖綻放，開(kāi)滿了我心中的荒院。我對(duì)自己打趣道，紅軍長(zhǎng)征雖苦，莫不是一路唱著歌，在大的苦難也要笑著去面對(duì)。于是，我將那些美好的點(diǎn)滴，行于筆尖，書(shū)在紙上，刻畫(huà)在心里。
我從沒(méi)有想過(guò)，我也因此收獲了一份真摯的友誼。我記得很清楚，那是冬日里的第一場(chǎng)雪，我窩在教室里，看著窗外飄飛的雪花，有感而發(fā)，隨手在紙上寫(xiě)下：瞎寫(xiě)晶瑩的雪花，跳躍的，閃爍著，是仙度瑞拉水晶鞋上的魔法，純凈而圣潔。未曾想她看到后，在我后面寫(xiě)到：落在剔透的柿子上，壓彎了枝，是高高挑起的燈籠，成了一片素裹中唯一的暖色。后來(lái)，我們成為了朋友，至今書(shū)信來(lái)往。我感嘆，紅軍長(zhǎng)征雖苦，莫不是苦盡甘來(lái)，總有那么一點(diǎn)以外的收獲。
而今，我在已經(jīng)走過(guò)了十六年的路途，在我走來(lái)的路上，有歡笑，有淚水，有美好的回憶，也有不舍的分別，這些都成為了我慢慢長(zhǎng)征路上的點(diǎn)滴。我不知道前方的路還有多長(zhǎng)，還有多少艱難險(xiǎn)阻，但我一定會(huì)堅(jiān)定的走下去。因?yàn)楫?dāng)我回頭時(shí)，便會(huì)看到那映山紅，開(kāi)滿了來(lái)時(shí)路，激勵(lì)著我，面對(duì)前方的一切困苦。
我的長(zhǎng)征作文5
湘江邊，隆隆的槍炮聲中，紅軍戰(zhàn)士接二連三地倒下；泥濘路上，瓢潑的暴風(fēng)雨中，紅軍戰(zhàn)士跋山涉水；瀘定橋上，槍林彈雨，紅軍戰(zhàn)士奮不顧身……回想著感人的畫(huà)面，我的心靈感受著強(qiáng)烈的震撼。
“革命理想大于天”！
在那艱苦的歲月里，是它支撐著紅軍戰(zhàn)士勇往直前；是它讓紅軍戰(zhàn)士坦然面對(duì)死亡的威脅；是它讓紅軍戰(zhàn)士不斷成長(zhǎng)，走向勝利！正因?yàn)橛辛死硐牒托拍畹闹�，我們的紅軍才走出了雪山草地，完成了艱苦卓絕的兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。慘烈的戰(zhàn)斗磨礪了紅軍的意志，親人的犧牲、戰(zhàn)斗的勝利激發(fā)了他們的斗志。主人公王瑞由一名膽小、幼稚的孩子成長(zhǎng)為有著堅(jiān)定意志的共產(chǎn)黨員。
“跟著走”是一直激勵(lì)著主人公王瑞成長(zhǎng)的航標(biāo)，由起初的盲目跟著走到最后的堅(jiān)定地跟著黨走，跟著勝利走。這似乎也告訴我們，人生的道路上一定會(huì)有坎坷，會(huì)有迷茫，最關(guān)鍵的是讓自己心中有一盞明燈。新時(shí)代我們沒(méi)有面臨槍林彈雨，我們無(wú)需忍饑挨餓，但挑戰(zhàn)無(wú)處不在，我們一樣需要認(rèn)清航向，心中要有指引的明燈。
團(tuán)結(jié)就是力量！戰(zhàn)爭(zhēng)年代團(tuán)結(jié)是革命勝利的法寶，和平建設(shè)時(shí)期團(tuán)結(jié)是事業(yè)蓬勃向上的動(dòng)力之源。紅軍長(zhǎng)征中大力加強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)、全國(guó)各族人民的團(tuán)結(jié)，是革命勝利的重要保證。當(dāng)前，我們處在和平建設(shè)的年代，要更加珍惜時(shí)光，顧全大局，嚴(yán)肅紀(jì)律，緊密團(tuán)結(jié)，大力提倡團(tuán)隊(duì)精神，為建設(shè)民主法治、公平正義、安定有序的社會(huì)主義和諧社會(huì)而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
偉大的事業(yè)需要偉大的精神支撐。紅軍長(zhǎng)征中，堅(jiān)定革命理想和信念，堅(jiān)定正義事業(yè)必然勝利，集中展示了中華民族自強(qiáng)不息的民族品格。告訴我們做任何事情都要有信心、有決心，要有堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。
回顧歷史，我們的幸福生活確實(shí)來(lái)之不易，我們要倍加珍惜。紅軍長(zhǎng)征的壯舉已經(jīng)成為歷史，但長(zhǎng)征精神卻具有永恒不變的歷史價(jià)值，光照千秋！我們要把這段歷史，把長(zhǎng)征精神牢記心中，發(fā)揚(yáng)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的革命熱情和拼搏精神，以實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神。
這些戰(zhàn)士是鋼鐵的戰(zhàn)士，是任何艱難險(xiǎn)阻都?jí)翰坏沟�。正是由這些普通戰(zhàn)士集合起來(lái)的隊(duì)伍在三年里，在極其用雙腳丈量完二萬(wàn)五千里的漫漫征程，這是一個(gè)偉大的歷程。
王瑞具有少年應(yīng)有的天性，，當(dāng)他遭遇敵軍的時(shí)候，他毫不畏懼，一口氣干掉了六個(gè)敵人；當(dāng)飛奪瀘定橋之前連黨支部決定破格吸收他為中共黨員的時(shí)候，經(jīng)過(guò)數(shù)次戰(zhàn)火的他毫不猶豫的發(fā)誓，要“用血用肉用骨頭用命”來(lái)保證戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，此刻，他已經(jīng)超越自我，成為一名堅(jiān)定的紅軍戰(zhàn)士，成為真正的共產(chǎn)黨員。
正是因了他們這一輩人，我們才有了今天的幸福生活。無(wú)論什么時(shí)候，我們都不能忘記這光輝的崢嶸歲月。
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