關(guān)于學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字合集十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇1
從偏僻小山石頭縫里流出的小溪，邁開(kāi)細(xì)小卻是十分堅(jiān)定的步伐，向遠(yuǎn)方走去…… 走著走著，它遇見(jiàn)了調(diào)皮的風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃可真淘氣！見(jiàn)小溪走過(guò)來(lái)，故意使勁兒地吹了幾口氣。頓時(shí)，小溪面前刮起了旋風(fēng)，把小溪刮得站不穩(wěn)腳跟�？墒切∠](méi)有退縮，而是勇敢地上前迎戰(zhàn)。風(fēng)娃娃見(jiàn)小溪意志堅(jiān)定，只好回去休息了。
小溪又開(kāi)始繼續(xù)向前走，走著走著，它又遇到了雨娃娃。雨娃娃也很淘氣，它想跟小溪開(kāi)個(gè)玩笑，便掏出米粒大小的水珠灑在小溪的背上。小溪顫抖了一下，又繼續(xù)前行。雨娃娃見(jiàn)小溪毫不懼怕，又將一把把豆大的雨珠狠命地向小溪砸來(lái)，將小溪身上砸出了很多小坑坑，痛得小溪直哆嗦�？墒切∠](méi)有因此而停止前進(jìn)的腳步，它忍著劇痛繼續(xù)向前走。雨娃娃疲憊了，便停止了惡作劇。這時(shí)的小溪伸了伸胳膊，感覺(jué)格外的舒服——不但身上沒(méi)有傷痕，反而身體變得更加強(qiáng)壯有力了。
小溪高興極了，又邁著十分堅(jiān)定的步伐向前走。突然，有一座大山擋住了去路，小溪只好繞著山邊走，邊走邊欣賞山邊的美景。這時(shí)，有幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛了過(guò)來(lái)，邊飛邊叫著：“聽(tīng)說(shuō)大海最美麗，我們?nèi)タ创蠛��！憋w在后面的小鳥(niǎo)著急地說(shuō)：“慢一點(diǎn)兒，等等我！”小溪聽(tīng)了心想：原來(lái)大海最美麗，我也要去看大海！于是，它加快了腳步……
走著走著，它遇到了小河姐姐。小河姐姐問(wèn)：“小溪，你要去哪？”小溪說(shuō)：“我去看大海�！毙『咏憬阏f(shuō)：“路很難走，去看大海會(huì)很辛苦的！”小溪說(shuō)：“再困難。再艱苦，我也不怕！我一定要去看海！”小河姐姐說(shuō)：“那我和你一起去。怎么樣？”小溪高興地說(shuō)：“好��！”說(shuō)著，它就拉起小河姐姐的手，一起往前走。一路上，它們又遇到了很多困難，但是它們并沒(méi)有退縮，而是互相幫助，互相鼓勵(lì)，共同度過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān)，最后終于看到了大海。
小溪的愿望終于實(shí)現(xiàn)了——因?yàn)樗龅嚼щy不退縮，它非常勇敢！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇2
我家有一只小狗，把他買(mǎi)來(lái)時(shí)，我苦思冥想，還是想不出給它取名叫什么。它“汪汪”地叫著，我就給它取名為小旺。它開(kāi)心地叫了起來(lái)，我心想：既然它也很喜歡這個(gè)名字，就叫它小旺吧！從此，他就成了我家的“活寶”。
小旺尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，一直翹著，好像非常高興，它的肚子大大的，都是被我給它吃的太多，吃出來(lái)的，它十分調(diào)皮，有一次，我?guī)ゲ萜荷贤�，我鄰居的小兔子也在，小兔子差點(diǎn)就到它的肚子里去了，被我狠狠地罵了一頓。
把它買(mǎi)來(lái)時(shí)，它才五個(gè)月大，它陪伴我從一年級(jí)到三年級(jí)的三個(gè)年頭。
每天早晨，當(dāng)我起床吃早飯時(shí)，小旺總會(huì)在客廳里叫，好像在叫我“快點(diǎn)吃早餐，再不吃早餐就要遲到了！”，急的我都快被噎死了。當(dāng)我下午放學(xué)回家后，它都會(huì)讓我給它倒狗糧吃，它吃的樣子可笑極了，我剛剛想倒在碗里，還沒(méi)倒下去，就被他“啊嗚”一大口吃下去了，晚上它就呆在我的房間里的籠子里，當(dāng)我做完作業(yè)之后，總會(huì)把它放出來(lái)玩，這個(gè)小家伙有一次趁我在做作業(yè)，居然把棒子放在我腳下，害的我摔了一大跤。
有一次，小旺生病了，我抱著小旺去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)⊥踉趺戳�？”“小旺大概感冒了�！眿寢尯臀乙黄鸢研⊥跛偷綄櫸镝t(yī)院去了，寫(xiě)完手續(xù)之后，醫(yī)生說(shuō)小旺需要吊針，要在這兒一個(gè)星期，我撫摸著小旺的頭，希望它快點(diǎn)好起來(lái)，雖然只有一個(gè)星期，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻像一年那么長(zhǎng)。一天，我剛回到家，就看到小旺在門(mén)口“汪汪”地叫著，我趕忙放下書(shū)包，把小旺給舉了起來(lái)，媽媽走出來(lái)說(shuō)：“小旺的病好了，今天我把它接回來(lái)了�！毙⊥貋�(lái)了之后，又回到了平常的日子。
三年級(jí)時(shí)，媽媽說(shuō)小旺一直會(huì)掉毛，而且還會(huì)隨地大小便，就把它送到叔叔家去了，小旺走的那一天，我哭得泣不成聲，心里感到悲痛欲絕，小旺雖然不是人，但它也是我的朋友，我一次次懇求媽媽?zhuān)蓩寢尵褪遣豢�，最后答�?yīng)我每年都可以去看小旺，雖然我和小旺見(jiàn)面的次數(shù)很少，可小旺還是對(duì)我十分熱情。
小旺是我最好的朋友，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇3
媽媽清早宣布，今年春節(jié)回老家荊州古城，臘月二十八就出發(fā)。我一聽(tīng)高興極了，喜得從床上蹦了起來(lái)。你們知道為什么嗎？因?yàn)榈搅饲G州就可以放鞭炮和焰火了，這是過(guò)春節(jié)最有趣的事啦。
大年三十的夜晚，我們一大家子十多口人在一起吃團(tuán)年飯。雖然年飯很豐盛，但是我的心思根本不在吃年飯上面，倒是想快點(diǎn)吃完飯，然后放鞭炮去。于是我匆匆地扒了幾口，不到五分鐘就趕緊宣布吃飽了，在大家驚訝的目光中離開(kāi)了飯桌。
我在客廳里等大表哥，我大表哥已是大三的學(xué)生了，他很喜愛(ài)我，白天就答應(yīng)我和我一起放鞭炮。我在客廳左等右等還不見(jiàn)他過(guò)來(lái)，一晃半個(gè)多小時(shí)已過(guò)去了，他還在吃。這時(shí)，飯香菜香不時(shí)飄過(guò)來(lái)，我更坐不住了，要知道我可是一大大的美食家，什么好吃的絕不放過(guò)，可今天為了放鞭炮，舍去了一頓美味佳肴，此時(shí)我腸子都悔青了喲。好不容易等他吃完了，我便拿起鞭炮和焰火拽著他飛跑著沖出門(mén)去。正準(zhǔn)備放時(shí)，哎呀！“關(guān)鍵時(shí)刻，怎能感冒”，我把打火機(jī)放在家里了。于是我馬上問(wèn)大表哥“你有沒(méi)有帶打火機(jī)？如果沒(méi)有，快點(diǎn)去拿！”我著急得說(shuō)話根本就沒(méi)有了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
他笑了笑，從口袋里掏出打火機(jī)給我。我真是喜出望外，迫不急行地便放開(kāi)了。
我先放一個(gè)“出水芙蓉”。“嘶嘶”焰火開(kāi)始飛速旋轉(zhuǎn)，忽然噴出一道青光，如同一池波光粼粼的碧水，慢慢地碧水中間出現(xiàn)了一朵婀娜多姿的紅色荷花，真是奇妙極了！我越看越著迷，一時(shí)呆住了，就在這時(shí)，池水和荷花變幻成五光十色的閃亮的花慢慢向天上飛去，真像仙女飛天呀！多么有意思，我跟哥哥說(shuō)，我還要再看一次。
接著，哥哥放了一個(gè)“太空飛船”。只見(jiàn)“飛船”“嗖”的一下升入空中，四周火光四?R，如同火箭上天一樣。突然，“嘭”的一聲，它在空中炸開(kāi)了，頓時(shí)出現(xiàn)萬(wàn)朵菊花，紅的、黃的、綠的，好看極了�！罢婷腊�！“我不由自主的贊嘆。
后來(lái)，我和哥哥一起放了一個(gè)“巨型春雷王”，“轟隆隆”那聲音像春雷一樣，響極了。
我們的歡叫聲吸引了大人們，大家一起放各式各樣的鞭炮和焰火，全都沉浸在歡樂(lè)的海洋之中。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇4
“當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)侯……”這一首歌大家肯定很熟悉了吧！每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想起我那個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)�，那次，我�?zhàn)勝了困難。
那是我四年級(jí)的事了，那次我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，還學(xué)會(huì)了無(wú)論做什么事都不能猶猶豫豫，要大膽地去嘗試，并勇敢地跟困難作斗爭(zhēng)，這樣才能取得最后的成功。
那時(shí)，我剛補(bǔ)習(xí)回來(lái)，一回家就迫不及待地推出自行車(chē)，猛地騎上去，但還沒(méi)有走一米遠(yuǎn)，我就重重地摔在堅(jiān)硬的地板上，腿上還開(kāi)了一朵“紅花”。我咬了咬牙，心想：好痛��！早知道我就不夸下�？谡f(shuō)今晚要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。照這樣下去，學(xué)會(huì)騎自行車(chē)我不得不千瘡百孔，現(xiàn)在打退堂鼓也來(lái)不及了！這樣一來(lái)，恐怕我又要被朋友們嘲笑了，他們會(huì)說(shuō)我太膽小了，只不過(guò)是摔了一跤而已，就半途而廢！于是又小心翼翼地騎上去了，我現(xiàn)在內(nèi)心很糾結(jié)，好像心里有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)小人說(shuō)：“還是大膽騎吧！不經(jīng)風(fēng)雨，難見(jiàn)彩虹，如果你不付出努力，怎么會(huì)成功呢？”令一個(gè)小人馬上反駁道：“你知道個(gè)屁�。◎T自行車(chē)很危險(xiǎn)的，你也不想想，他的腿都已經(jīng)擦破皮了，如果再下去就是頭破血流啦！”第一個(gè)小人聽(tīng)后馬上回?fù)舻溃骸盀槭裁茨悻F(xiàn)在這么膽小，你的性格原來(lái)不是這樣的�。∵@樣你永遠(yuǎn)都騎不了自行車(chē)！”我覺(jué)得他說(shuō)得有道理，便咬咬牙堅(jiān)持下去。
后來(lái)我又摔倒了幾次，媽媽見(jiàn)我態(tài)度堅(jiān)決，便傳授我一招：“騎自行車(chē)要穩(wěn)住平衡，兩眼直視前方，兩腳均衡地使用力氣，控制自行車(chē)前進(jìn)�！蔽蚁肓讼�，似懂非懂地騎上了車(chē)，不一會(huì)兒又摔在了地上，另一條腿也破了一個(gè)大口子，疼痛難忍的我又有點(diǎn)想放棄了，可是轉(zhuǎn)念一想：不經(jīng)一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香？這是先苦后甜的道理。于是我咬緊牙關(guān)，又翻身上車(chē)，繼續(xù)練了起來(lái)。就這樣，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的摔倒，終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。
很快，我就能騎著自行車(chē)到處兜風(fēng)了，我邊騎邊自豪地喊：“我終于戰(zhàn)勝了困難”。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇5
上個(gè)星期，我當(dāng)了一周的值日生。
值日生可不是人人都能當(dāng)?shù)�，首先得學(xué)習(xí)成績(jī)好，還要在班里的綜合表現(xiàn)積分高。
我被當(dāng)選，可高興了!我們班一共有12個(gè)人當(dāng)上了值日生。學(xué)校給每個(gè)值日生都發(fā)了一個(gè)紅袖標(biāo)，紅袖標(biāo)上繡有“值日生”三個(gè)字。到了周末，我還特意把這個(gè)紅袖標(biāo)帶到外公外婆家去給他們看。家里人也為我感到高興。
當(dāng)值日生要早到學(xué)校晚離開(kāi)，我一改早上賴(lài)在被窩里睡懶覺(jué)的習(xí)慣，每天起得很早，做事的動(dòng)作也變快了。
當(dāng)值日生還是很累的：每天必須很早到學(xué)校，檢查其他進(jìn)校的同學(xué)有沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾。我們值日生要挺胸筆直地站在校門(mén)口，仔細(xì)地盯著進(jìn)校的同學(xué)。要是有同學(xué)沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，就要立即上前問(wèn)他是幾年級(jí)幾班的，并把情況記錄到《違紀(jì)情況記錄表》上。
還要向老師行禮，見(jiàn)到了老師要邊鞠躬邊大聲喊：“老師好!”
校門(mén)口的衛(wèi)生也由值日生來(lái)負(fù)責(zé)，看見(jiàn)地上有垃圾，就要用夾子把垃圾夾起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。
保護(hù)學(xué)校操場(chǎng)上的草坪也是值日生的一項(xiàng)重要任務(wù)。下課時(shí)，總有一些不自覺(jué)的同學(xué)上廁所時(shí)為了圖方便不走正常的通道，抄近路橫穿草坪;上課鈴響的時(shí)候，還有些同學(xué)為了趕回班上，也把這個(gè)草坪當(dāng)成一條近道，這樣就會(huì)把草坪踩壞。我的班在老教學(xué)樓的5樓，離草坪比較遠(yuǎn)，每次下課鈴聲一響，我們值日生就要飛快地從5樓跑到草坪那邊，阻止想穿越草坪的人。穿越草坪的人實(shí)在太多了，我們所有的值日生東奔西跑，汗流浹背，忙個(gè)不停。
眼保健操的音樂(lè)一響，值日生就要跑到各個(gè)年級(jí)各個(gè)班去檢查做眼保健操的情況，各個(gè)班都分布在不同的教學(xué)樓的不同的樓層，爬上爬下樓梯真是累死人了。
當(dāng)值日生真累，每天回到家都不想動(dòng)彈了。
雖然很累，但我卻愿意做這件事情，畢竟這件事情不是誰(shuí)想做就能做的，只有班上表現(xiàn)優(yōu)秀的人才有資格參加。爸爸也鼓勵(lì)我多參加班里和學(xué)校的活動(dòng)，因?yàn)樗梢藻憻捄吞岣呶业哪芰Α?/p>
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇6
今天早上，太陽(yáng)從東邊剛剛升起，我仍然在睡夢(mèng)之中。這時(shí)，鬧鐘響起了，把我從睡夢(mèng)之中吵醒了。我揉了揉眼睛，看看四周，發(fā)現(xiàn)床頭有一張紙條，我打開(kāi)來(lái)看了看，原來(lái)媽媽去辦事了，等下回來(lái)給我做早餐。我放下紙條，趕緊去刷牙洗臉，就去電腦房上電腦寫(xiě)作文。不知道過(guò)了多久，我的作文寫(xiě)滿(mǎn)三篇已經(jīng)寫(xiě)不了了，我看了看時(shí)間，已經(jīng)9點(diǎn)多了，我摸了摸肚子，肚子已經(jīng)咕嚕咕嚕的叫了，已經(jīng)忍不住了。我跑到廚房，打開(kāi)冰箱看了看，看見(jiàn)里面有幾根蔥，幾個(gè)西紅柿和幾個(gè)蛋。我想了想，“對(duì)了，做西紅柿炒蛋好了�！蔽亿s緊把蔥、蛋和西紅柿拿到廚房就開(kāi)始做菜了。
我打開(kāi)煤氣，等一會(huì)兒讓煤氣順暢了。我先去把鍋給洗干凈，然后放在爐子上，然后拿出一個(gè)碗，把雞蛋打碎把蛋清和蛋黃打在里面，然后攪拌，然后點(diǎn)火。我打開(kāi)櫥柜，把油給拿了出來(lái)，倒入鍋中，這時(shí)候油啪啦啪啦的響了起來(lái)，有一滴油打了出來(lái)，打到了我的手，我的手頓時(shí)感到了疼痛，我看了看，都被燒了脫一塊皮了，痛死我了。我把蛋放了進(jìn)去，然后按照媽媽煮雞蛋那樣持續(xù)翻面，不一會(huì)兒，雞蛋就煮好了，我用鍋鏟把雞蛋切成一塊塊的，倒入一個(gè)碗中。我關(guān)上火，把爐子又拿去洗干凈，然后放到爐子上。我把切菜板拿了出來(lái)，把西紅柿放在上面，就拿起菜刀切西紅柿了，我又拿出一個(gè)碗，把切好的西紅柿放在里面，再把蔥切好，放到已經(jīng)煮熟的雞蛋里面。就去點(diǎn)火了。我又把油倒進(jìn)鍋里，這次沒(méi)有打出來(lái)，我把西紅柿倒入鍋中，連續(xù)翻滾，不一會(huì)兒差不多熟了時(shí)候，把雞蛋和蔥一起倒入鍋中再翻滾一會(huì)兒，就可以關(guān)火了，西紅柿炒蛋大功告成了。我去拿一個(gè)大碗，把西紅柿炒蛋放進(jìn)去，端到外面準(zhǔn)備開(kāi)吃了。這時(shí)候，媽媽回來(lái)了，看到桌上的西紅柿炒蛋，就問(wèn)我：“西紅柿炒蛋哪來(lái)的？”我得意的說(shuō)：“這是我自己做的。”媽媽聽(tīng)了驚喜萬(wàn)分，“我的兒子現(xiàn)在會(huì)做菜了�！蔽衣�(tīng)了，更得意了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)銇?lái)嘗嘗吧�！眿寢屨f(shuō)：“等下媽媽脫鞋先�！钡葖寢屪聛�(lái)了，我們就開(kāi)始吃了。媽媽吃了一口，就說(shuō)：“做的不錯(cuò)哦，挺好吃的。”我就說(shuō)：“謝謝媽媽夸獎(jiǎng)。”
今天早上是我最開(kāi)心的早上了，我一定要深深記住這天早上。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇7
春節(jié)又到了，除了傳統(tǒng)的貼春聯(lián)、掛大紅燈籠、燃放煙花爆竹、全家人團(tuán)圓看春晚外，越來(lái)越多的人開(kāi)始選擇過(guò)個(gè)文化年，讀書(shū)過(guò)大年，算是最有意義的了。在書(shū)香里品年味，那種濃濃年的滋味彌漫在心間，實(shí)乃人間悅心樂(lè)事。
春節(jié)，我們享受富足的物質(zhì)生活外，更需要補(bǔ)充“精神食糧”。我喜歡在喧鬧的節(jié)日氣氛中尋找一分寧?kù)o，靜下心來(lái)，過(guò)個(gè)讀書(shū)年。讀書(shū)人總喜歡為自己的靈魂找一個(gè)詩(shī)意的棲居地，于是皓首窮經(jīng)，讀破萬(wàn)卷書(shū)，行遍萬(wàn)里路。在這個(gè)繁忙而浮躁的社會(huì)，我們總想為自己的心找一個(gè)溫暖的港灣，這個(gè)港灣其實(shí)一直都在，那就是我們的家。春節(jié)回家，書(shū)香滿(mǎn)室，在書(shū)香里品年味，更能夠體會(huì)家的含義，家之溫馨。
外面煙光滿(mǎn)天，鞭炮聲不斷，在聲聲爆竹中尋安謐，濃濃年味中求淡泊，唯有讀書(shū)。一個(gè)人臥在書(shū)房，在時(shí)鐘的滴答聲中，掩卷而讀，心里就有種莫名的感動(dòng)，在一盞溫暖的燈下，你找到了傾訴的對(duì)象，分享著書(shū)中哲理和思想。在大年夜里，有書(shū)本陪伴，體會(huì)醉人的年的氣息，感受著節(jié)日濃濃的氛圍，書(shū)香沾著年味，心底就會(huì)生起一縷縷芬芳。過(guò)年讀書(shū)，讀一本讓自己快活，讓自己踏實(shí)的書(shū)，整個(gè)身心便會(huì)有了愉悅。在書(shū)香中尋找到寧?kù)o，品讀年味，有著一種幸福感，擁有了書(shū)香，整個(gè)年便會(huì)溫暖起來(lái)。
書(shū)香里品年味，享受著有滋有味的“文化味”，那是一種愜意的事情。到圖書(shū)館去坐一坐，到書(shū)店去買(mǎi)本很久想讀而沒(méi)有時(shí)間買(mǎi)與讀的書(shū)，然后趁春節(jié)的假期，沉浸在書(shū)香里，與書(shū)中的文字貼心地對(duì)話和交流，給自己的知識(shí)與心靈充電，也給了孩子們一份精神的壓歲錢(qián)，書(shū)香里的年味，才是一種高層次、有檔次的年味。
在書(shū)香里品年味，透出一股文化的清香，過(guò)了一個(gè)有滋有味的大年，讓我們?cè)谀晡独�，享受著生活好時(shí)光。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇8
最近網(wǎng)上很流行“別人家的孩子”的漫畫(huà)，要說(shuō)別人家的孩子，可以說(shuō)是班級(jí)里絕大部分人眼里的神話，家長(zhǎng)口中要追趕的“風(fēng)云人物”：考試次次第一，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，聊起天來(lái)頭頭是道，就連長(zhǎng)大后找工作也是輕而易舉，同學(xué)會(huì)上大出風(fēng)頭，令多少人望塵莫及。
而自己呢？多少次熬夜通宵，多少辛勤努力，付出多少時(shí)間和代價(jià)，拿下了在學(xué)業(yè)在社會(huì)不錯(cuò)的成績(jī)�？伞皠e人家的孩子”比你更努力，無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)域都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越與你。無(wú)數(shù)的輿論和壓力投向你，“哼哼，你算什么，別人家的孩子比你強(qiáng)多了�！毕裨馊送贄壍某笮▲啽桓哔F的“別人家孩子”排擠了出去。
有的人因此奮發(fā)努力，努力追趕，即使自己的天資不如那位“別人家的孩子”，但用勤勞的汗水來(lái)彌補(bǔ)卻從不輸給他人。時(shí)代在慢慢改變，父母對(duì)子女的期望也在慢慢增大，“望子成龍”“望女成鳳”什么的都是從小培養(yǎng)起來(lái)，甚至是說(shuō)要是在幼兒園沒(méi)有打好基礎(chǔ)，一年級(jí)就不如別人。而太過(guò)殷切的期望往往會(huì)適得其反，孩子慢慢的開(kāi)始厭煩，與父母頂嘴，變得叛逆，不聽(tīng)話，耳邊總是環(huán)繞著“別人家的孩子的光輝事跡”，卻遺失了自己原本的內(nèi)心。
每個(gè)人生下來(lái)都是獨(dú)一無(wú)二的，有著自己的喜好，而束縛了自己最想做的事情那才是最失敗的做人方式。蘋(píng)果創(chuàng)始人喬布斯在大學(xué)時(shí)期因?yàn)閷?duì)文字設(shè)置產(chǎn)生了興趣便去學(xué)了，而在之后創(chuàng)造蘋(píng)果時(shí)喬布斯就用自己在大學(xué)時(shí)所學(xué)習(xí)的知識(shí)好好地設(shè)計(jì)了一番。生活應(yīng)該是快樂(lè)的，不要太過(guò)在意“別人家的孩子”，不要總是追隨他人的腳步。用自己的能力去創(chuàng)造屬于自己的天地，做好自己，只要在自己回想起過(guò)去時(shí)不會(huì)失望那便是好的。
你是獨(dú)一無(wú)二的，無(wú)法復(fù)制粘貼，也許“別人家的孩子”比你閃耀，但你身上與眾不同的特性，一定比太陽(yáng)更加耀眼。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇9
冬日的陽(yáng)光，如同慈祥的老人的笑容，灑落在冬日里，落進(jìn)了大地上的每一個(gè)生靈的心田。冬日的陽(yáng)光，在遙遠(yuǎn)的天際撒開(kāi)恢恢大網(wǎng)，與遠(yuǎn)處的山巒相接，冬日的陽(yáng)光就從那里流瀉下來(lái)，淹沒(méi)了這個(gè)小城，那山也被映襯得成了金黃的一片，偶爾天上的流云在山上投下暗影，就像在金色的綢緞上繡上了銀灰色的暗花。
冬日的陽(yáng)光，使灰蒙蒙的天空上綻開(kāi)萬(wàn)道金光，像一朵秋菊在天空悄然綻放，向人間灑下那淡淡的太陽(yáng)的芳香，這芳香使在夜的寒風(fēng)中瑟縮的烏鴉展開(kāi)了翅膀，在金色的'絲紗籠罩下來(lái)回盤(pán)旋，在藍(lán)天的映襯下，呼喚著同伴飛向遠(yuǎn)方。冬日的陽(yáng)光，似一枚果實(shí)掉落在地，濺出的金色果汁，這果汁飛越了一棟棟高樓，來(lái)到了這個(gè)花園。金色的陽(yáng)光使我陶醉，使萬(wàn)物沐浴在你溫暖的目光中，在花園的一個(gè)角落里，一棵小草依偎在陽(yáng)光的懷抱里，昔日的青春已不復(fù)存在，老氣橫秋的她回憶著夏日泡沫般的記憶，安然入夢(mèng)。
冬日的陽(yáng)光，打開(kāi)了人們的心扉，那些老人們一掃晚年的憂愁，在金色陽(yáng)光的照耀下，愉快的下棋、歌唱。他們的臉上洋溢著陽(yáng)光帶來(lái)的快意。那愉快爽朗的歌聲在遼遠(yuǎn)的天際回蕩，那燦爛的笑容渲染著湛藍(lán)的天空，陽(yáng)光帶給他們愉快的生活，快樂(lè)的化身始終伴隨著他們。
冬日的陽(yáng)光，它的每一縷光亮都像一個(gè)天使，將光明的種子播撒在每一個(gè)角落，它們的光輝，閃爍著一種力量，她使人感到飽滿(mǎn)，它們的光輝，閃爍著慈愛(ài)的目光，她給人們帶來(lái)溫暖。黑暗是寂寞、悲傷的化身，只有陽(yáng)光，才是溫暖的使者，它想一位慈祥和藹的老者，渾身散發(fā)出一種親切得氣息。生活，離不開(kāi)陽(yáng)光，溫暖，在金色陽(yáng)光的沐浴下，我陶醉在它那溫暖的懷抱中。
冬日的陽(yáng)光，是溫暖帶來(lái)的愜意，陽(yáng)光那慈愛(ài)的手掌給我?guī)?lái)溫暖。的確，冬日的陽(yáng)光是一種享受，它像少女的金發(fā)一般動(dòng)人，又像和藹的老人一樣善解人意。冬日的陽(yáng)光是溫暖的，它有一種魔力，使你愜意得到達(dá)了極點(diǎn)，沐浴冬日的陽(yáng)光，是一種享受。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇10
小學(xué)生如果從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)于促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)會(huì)有事半功倍的效果。那么，究竟小學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成怎樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？
1、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣從終身學(xué)習(xí)的角度來(lái)看，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣人生必備習(xí)慣之一。書(shū)寫(xiě)不僅指寫(xiě)字，更指作文。低年級(jí)學(xué)生主要掌握寫(xiě)字技能，高年級(jí)則還需作文。所以小學(xué)生考試中很多時(shí)候會(huì)設(shè)置卷面分，就是為了培養(yǎng)孩子好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
2、認(rèn)真的習(xí)慣分析考試或作業(yè)錯(cuò)題，很多時(shí)候都會(huì)發(fā)現(xiàn)是不細(xì)心造成的錯(cuò)誤，這點(diǎn)千萬(wàn)不能當(dāng)成自己錯(cuò)誤的借口，一定要及時(shí)改正。小學(xué)經(jīng)常馬虎的同學(xué)往往中學(xué)乃至以后都會(huì)有馬虎的毛病。
3、閱讀習(xí)慣從終身學(xué)習(xí)的角度來(lái)看，閱讀習(xí)慣跟隨并影響人的一生。閱讀不僅僅指教材，更多地是指課外讀物，如童話、寓言、文史、常識(shí)書(shū)籍等。閱讀又可分默讀、朗讀、背誦等。默讀是個(gè)人學(xué)習(xí)的最主要的方式，它主要是眼腦協(xié)調(diào)一致，注意力集中，一名低年級(jí)學(xué)生能堅(jiān)持閱讀30分鐘，而不去吃東西或喝水，即可視為已初步習(xí)慣；朗讀學(xué)習(xí)教材的最主要的方式之一，需眼口腦協(xié)調(diào)一致，注意力集中；背誦是強(qiáng)化記憶和理解的一種學(xué)習(xí)的方式。
4、思考習(xí)慣思考是人學(xué)習(xí)書(shū)本和自身體驗(yàn)的主要形式。只有經(jīng)過(guò)思考的東西，才能變成自己的東西。思考是人生進(jìn)步的階梯。低年級(jí)學(xué)生主要掌握形象思維技能，高年級(jí)則還需學(xué)會(huì)初步的抽象思維技能。孩子愛(ài)問(wèn)“為什么”是好事，說(shuō)明孩子在思考，在主動(dòng)地動(dòng)腦筋。對(duì)愛(ài)提問(wèn)的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)并積極幫其解答疑問(wèn)。如果孩子不愛(ài)提問(wèn)，家長(zhǎng)就要多問(wèn)孩子，由此，慢慢地轉(zhuǎn)為孩子自己主動(dòng)開(kāi)口提問(wèn)。
5、記憶習(xí)慣一分鐘記憶，把記憶和時(shí)間聯(lián)系起來(lái)，這里還含有注意的習(xí)慣。一分鐘寫(xiě)多少字，讀多少字，記多少字，時(shí)間明確的時(shí)候，注意力一定好。學(xué)生的智力，注意力是最關(guān)鍵的。一定把學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)一分鐘注意、記憶來(lái)培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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