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我的夢(mèng)優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我的夢(mèng)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
我的夢(mèng)優(yōu)秀作文1
在星星閃爍的夜晚，我慢慢地合上了眼睛，于是，所有的夢(mèng)都插上了翅膀，飛啊，飛……我請(qǐng)來(lái)了白云姑娘和我一起清掃天空，讓天變得更藍(lán)，讓云變得更白，讓天空再也沒(méi)有污染；我招來(lái)了太陽(yáng)公公，讓太陽(yáng)公公唱歌，讓小鳥(niǎo)們隨著太陽(yáng)公公的歌跳舞。我又游到海底把珊瑚采來(lái)，用它來(lái)造一座珊瑚宮殿，請(qǐng)來(lái)善良�？蓯�(ài)的小動(dòng)物在珊瑚宮殿里愉快的.生活，再也不要為躲避人類(lèi)的追捕而藏起來(lái)。我要讓細(xì)如牛毛的雨刷大地的土和塵，讓所有的植物戴上漂亮的雨珠項(xiàng)鏈和美麗的手鐲，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。然后，我對(duì)彩虹姐姐高興得說(shuō)：“我想借你七彩顏色用一用，把城市打扮得漂漂亮亮。”
她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的�！币凰查g，我的手捧著絢麗的彩虹，給小草涂上鮮綠色，讓小草每年四季都是綠色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去再也不是黑蒙蒙的了，是個(gè)五彩繽紛的城市！寧?kù)o的夜晚，我請(qǐng)下天上的星星，把它們掛在樹(shù)上，既可以奏出悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，也可以在夜里當(dāng)路燈，它發(fā)出金光把大地變成金色的。人們就不用怕黑夜了。忽然，一只大手拍了拍我的肩膀，這可嚇了我一跳，原來(lái)是媽媽要我起床。
我的夢(mèng)優(yōu)秀作文2
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的夢(mèng)想，比如當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)警察、當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)航天員……我也曾經(jīng)有過(guò)這樣那樣的夢(mèng)想。但現(xiàn)在我的夢(mèng)想越來(lái)越清晰——那就是當(dāng)一名童話(huà)作家。
十幾年后，我真的成為了一名童話(huà)作家。
有一天，我在生態(tài)園里散步，忽然，一對(duì)父母焦急的.向我跑來(lái)說(shuō)：“大作家，快幫幫我們吧！我們的孩子不吃不喝，也不出去和其它小朋友玩，性格很內(nèi)向，就愛(ài)聽(tīng)童話(huà)故事，你幫幫我們吧！”我聽(tīng)了之后，肯定的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我的責(zé)任就是帶給孩子們快樂(lè)�！�
我來(lái)到他們家樓下就聽(tīng)到一個(gè)小孩的哭聲，走進(jìn)他們家里，我看見(jiàn)一個(gè)小孩坐在地板上直哭，還一邊喊著：“我要聽(tīng)童話(huà)，聽(tīng)童話(huà)！”
我苦思冥想，就專(zhuān)門(mén)為他打造了一篇《開(kāi)心套餐》的童話(huà)：從前有一個(gè)小孩，不喜歡吃飯，他的父母沒(méi)有辦法，就在網(wǎng)上訂購(gòu)了一份開(kāi)心套餐，非常好吃，可以吃到自己喜歡的各種味道……我才講到一點(diǎn)，小孩就大聲嚷嚷道：“開(kāi)心套餐是不是真的有這么好吃？我要嘗一嘗！”
就這樣，這個(gè)孩子愛(ài)上了吃飯，他的父母也不為他不吃飯而憂(yōu)心了。
這就是我的夢(mèng)想！我要?jiǎng)?chuàng)作出更多的童話(huà)讓更多的孩子開(kāi)心，快樂(lè)！
我的夢(mèng)優(yōu)秀作文3
我有因?yàn)閴?mèng)想而努力過(guò)，我也舍去了一些東西，小時(shí)候有一段很長(zhǎng)一段時(shí)間都在生病，爸爸媽媽每天都很辛苦，可是我就是一直生病，最后醫(yī)生說(shuō)要讓我多流汗，于是爸爸媽媽就帶我去爬山。
去爬山害我連玩樂(lè)的時(shí)間都沒(méi)有，因?yàn)槊刻於家郎健Ｕ娴挠杏靡�，過(guò)沒(méi)多久我的病都全好了，爸爸媽媽真的很開(kāi)心，之后我有空就會(huì)請(qǐng)爸爸媽媽帶我去爬山了，我犧牲了自己的玩樂(lè)時(shí)間去爬山，所以我的身體才會(huì)如此健康。因?yàn)榧偃沼锌站蜁?huì)請(qǐng)爸爸媽媽帶我們出去玩，去爬山，我最希望同時(shí)也是我的夢(mèng)想，就是我的'身體能健健康康不要讓爸爸媽媽替我操心。
為了學(xué)校晨光秀表演，犧牲了我的下課，也失去了與朋友玩朋友玩耍的時(shí)間；回家后上鋼琴課，犧牲了與家人相處的時(shí)間。
雖然犧牲很多，可是我也得到許多成就，得到許多的掌聲；可以在重要節(jié)慶，用電子琴?gòu)椬鄻?lè)曲慶祝重要的節(jié)慶，讓場(chǎng)面更加地?zé)狒[！舍去一點(diǎn)時(shí)間，得到家人的歡笑，也讓自己開(kāi)心。
我的下一階段夢(mèng)想是可以考上好初中，如果我想要考上好初中，就應(yīng)該要舍棄更多的玩樂(lè)時(shí)間，運(yùn)用時(shí)間預(yù)習(xí)多一點(diǎn)課業(yè)，就更能充實(shí)自己。就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)累積，一定會(huì)使我的目標(biāo)變得更接近！
我的夢(mèng)優(yōu)秀作文4
我夢(mèng)見(jiàn)我變成了孫悟空，駕著筋斗云飛到世界各地。
我飛呀飛，飛到了一個(gè)山村里。忽然我看見(jiàn)一個(gè)小男孩在哭，我跳下筋斗云，問(wèn)他：“你為什么哭呀？”小男孩哭著說(shuō)：“我媽媽生病了，家里窮沒(méi)錢(qián)看病�！闭f(shuō)完又傷心地哭了起來(lái)。我連忙安慰他說(shuō)：“別擔(dān)心，讓我?guī)湍惆��！毙∧泻盐規(guī)チ怂依铮野纬鲆桓撩�，吹了一口氣，變出了一位醫(yī)生，醫(yī)生一下子就治好了小男孩媽媽的病，他們高興地抱在一起。
我又飛呀飛，來(lái)到一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊，看見(jiàn)老百姓們正在求雨，我又看到田里莊稼都快枯萎了。我趕緊去找來(lái)了海龍王要他降雨，在我用寶珠的威脅下，海龍王答應(yīng)了。天上下起了大雨，老百姓們?cè)谟曛袣g呼著，我又悄悄地離開(kāi)了。
我又飛呀飛，看到一個(gè)壞蛋正在欺負(fù)一位歲數(shù)很大的老人，我生氣極了，我用我的`七十二變，變成了一個(gè)警察，把壞蛋關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄里，我開(kāi)心得哈哈大笑起來(lái)。
笑著笑著，我一下子醒了，原來(lái)是一個(gè)美好的夢(mèng)。
我的夢(mèng)優(yōu)秀作文5
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，它就像小鳥(niǎo)的翅膀，有了它，才足以飛翔；它也像船的帆，有了它，才足以在海面上航行。我也有我自己的夢(mèng)想，成為一位作家。
當(dāng)我第一次接觸書(shū)時(shí)，這個(gè)夢(mèng)想便在我心中生根發(fā)芽了。
為了讓我的夢(mèng)想開(kāi)花，結(jié)果，我也一定要努力，讓它長(zhǎng)成參天大樹(shù)。因此，我也買(mǎi)來(lái)了日記本，把位天快樂(lè)的事，傷心的事，難忘的'事等都記在了日記本里。我相信，這一定能成為我寫(xiě)作的素材；當(dāng)然，我也喜歡看一些著名作家的書(shū)，也喜歡在書(shū)上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，找出里面的優(yōu)美句子并積累；有時(shí)，我會(huì)把日記記的一些印象深刻的事找出來(lái)，把它寫(xiě)成一篇習(xí)作，鍛煉我的寫(xiě)作能力；我也喜歡把三，四年級(jí)的作文在拿來(lái)看看，并以它寫(xiě)成一篇屬于四年級(jí)學(xué)生實(shí)力的作文，再修改，再修改……
夢(mèng)想，我一定會(huì)努力的把你實(shí)現(xiàn)，讓你長(zhǎng)成參天大樹(shù)；而我也堅(jiān)信，有朝一日，我的夢(mèng)想也會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)優(yōu)秀作文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著、孕育著，在我心里生根、發(fā)芽。
每當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上課時(shí)，我都覺(jué)得當(dāng)老師是多么神氣啊，當(dāng)我有不懂的問(wèn)題去問(wèn)老師時(shí)，我覺(jué)得老師好了不起，我就在想，如果我是一名老師該多好�。∥业膲�(mèng)想是當(dāng)一位辛勤的老師，把自己的知識(shí)和智慧傳授給下一代，為親愛(ài)的`祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
如果我是老師，我不會(huì)是一個(gè)呆板的老師，我不會(huì)讓同學(xué)們死記硬背，我要讓他們?cè)谏钪锌鞓?lè)地去學(xué)習(xí)，春天去踏草，夏天去游泳，秋天去吹風(fēng)，冬天去看雪。
如果我是一名老師，我不會(huì)給同學(xué)們布置很多作業(yè)，我會(huì)讓他們多讀一些課外書(shū)，讓他們的知識(shí)更加豐富。
如果我是一名老師，我不會(huì)是一個(gè)高高在上的老師。下課了，我會(huì)和同學(xué)們一起到操場(chǎng)去跳繩、踢毽子，和他們一起做游戲，讓他們把我當(dāng)成他們的大姐姐。
我真的很想成為一名老師，我知道這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)離我太遙遠(yuǎn)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)優(yōu)秀作文7
夢(mèng)想是強(qiáng)大的力量，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。白云夢(mèng)
我好想變成一朵白云，在晴朗的天空中飛翔。首先，我會(huì)看到地面上一群活潑可愛(ài)的小朋友興奮地玩耍，就給他們遮住太陽(yáng)，真是快樂(lè)呀！其次，我可以變成雨滴，對(duì)干旱的土地進(jìn)行澆灌。我好想變成一朵白云，幫助人們，只要他們高興，我就非常高興！園丁夢(mèng)
在我心中，一直有這樣一個(gè)園丁夢(mèng)。每當(dāng)老師一絲不茍地為我們講課時(shí)，我想到了老師在深夜里開(kāi)著燈為我們批改作業(yè)；當(dāng)老師耐心地為我們講題時(shí)，我想到了我們只要多學(xué)一點(diǎn)，老師就不用這么辛苦了。
“我的'未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”我的未來(lái)不是夢(mèng)！不管路有多長(zhǎng)，不管前方是不是困難重重，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)優(yōu)秀作文8
我有個(gè)夢(mèng)想深深扎根在我心中，那就是要成為科學(xué)家，盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，還你沒(méi)有特別準(zhǔn)備的判斷力，但我仍然不會(huì)放棄努力，盡管這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn)但我仍不會(huì)放棄努力，因?yàn)槲乙裎覈?guó)著名的科學(xué)家，錢(qián)學(xué)森那樣，已一個(gè)人僅有的力量去，振興祖國(guó)。我們的祖國(guó)現(xiàn)在之所以這樣繁榮昌盛，就是因?yàn)橛心切榱藝?guó)家，為了人民把自己的一生都獻(xiàn)給了科學(xué)，他們就是這么偉大無(wú)私的----科學(xué)家。他們?yōu)橹阅苤沃约�，讓自己永不放棄？因�(yàn)樗麄冇袎?mèng)想。
沒(méi)錯(cuò)，就是夢(mèng)想，這個(gè)東西說(shuō)怪不怪，說(shuō)不怪也怪。因?yàn)樗艹蔀槿藗冃牡鬃顖?jiān)強(qiáng)的力量，成為人精神上最大的支柱，讓一個(gè)人實(shí)實(shí)在在的成為一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的“鋼鐵俠”。不過(guò)它很有性格，他只為那些心胸廣闊，永不放棄的人，露出真姿。因此，我為那些空有一身志氣，卻什么不能做的人感動(dòng)可惜，為那些有夢(mèng)想，卻意志不堅(jiān)定的人感到悲痛，更為那些沒(méi)有夢(mèng)想，只知像一具木偶般平凡度日的人感到傷心…沒(méi)有夢(mèng)想的人殘缺的.，不完整的。如果以后有人像你，你為什么能堅(jiān)持那么？那是你要挺起胸膛，我自豪的說(shuō)“因?yàn)槲矣袎?mèng)想”。
夢(mèng)想，是一種既堅(jiān)強(qiáng)又脆弱的東西，只有你努力，你就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)優(yōu)秀作文9
夢(mèng)想，是偉大的，是遙遠(yuǎn)的，是我們?nèi)松械囊粋�(gè)目標(biāo)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想在我看來(lái)分為小夢(mèng)想和大夢(mèng)想，小夢(mèng)想就是靠自己的努力，是很容易完成的，需要的時(shí)間不長(zhǎng);而大夢(mèng)想就是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的.夢(mèng)想了，需要很漫長(zhǎng)的時(shí)間和不懈的努力來(lái)完成。
我的小夢(mèng)想就是:“好好學(xué)習(xí)，能考上一所好的高中，讓母親身體好起來(lái)，讓她高興起來(lái)。”
我的大夢(mèng)想就是:“考上大學(xué)，之后再定下一個(gè)夢(mèng)想�！倍谕瓿蓧�(mèng)想的同時(shí)，也需要我努力時(shí)的成果和辛勤背后的汗水來(lái)，為我加油,鼓勵(lì)。
夢(mèng)想，是我們生命中不可缺少的一部分，如果你的生命中少了夢(mèng)想，你就會(huì)感到空曠，沒(méi)有目標(biāo)，就等于沒(méi)有想要努力的方向。
夢(mèng)想是要靠努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。沒(méi)有努力也就意味著沒(méi)有結(jié)果，如果現(xiàn)在不努力，那么就將會(huì)后悔一輩子，可謂是:“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
讓我們用努力，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧。
我的夢(mèng)優(yōu)秀作文10
2月16日下午我們觀(guān)看了《新春第一課》。這里面有許多人做了許多善事，其中，最令我感動(dòng)的是一位老爺爺?shù)氖论E。
這位老爺爺家里很苦，而他每天都賣(mài)牛奶、收廢品來(lái)掙錢(qián)，而且，他為了掙錢(qián)，都凍傷了身體。他們一家三個(gè)人也和他一起掙錢(qián)，而掙錢(qián)的目的是為了給遠(yuǎn)安特殊學(xué)校捐錢(qián)，一點(diǎn)兒都不留給自己。他們寄錢(qián)不寫(xiě)自己的真名，而把一家三個(gè)人的名字拼在一起，叫高振寧，并且每個(gè)月都把掙來(lái)的錢(qián)攢在一起，湊成兩百元錢(qián)，絲毫不留地寄到學(xué)校。這樣已經(jīng)寄了十幾年了，如今，他們資助的學(xué)校已經(jīng)條件優(yōu)越，學(xué)校的老師們都記著這一家人，十分感謝他們。
他們的行為令我想到了幫我實(shí)現(xiàn)新年愿望的張宏新叔叔，他們以幫助別人為快樂(lè)，他們是我心目中的榜樣，是我追逐的`目標(biāo)。我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后和他們一樣，盡自己的力量幫助別人，把這種精神一代代傳下去。
《新春第一課》讓我懂得：幫助了別人，快樂(lè)了自己！
感謝《新春第一課》，因?yàn)樗屛矣辛艘粋�(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)優(yōu)秀作文11
今天，烈日當(dāng)空，天氣十分炎熱，我迫不及待的跑到房間里，把空調(diào)打開(kāi)，好涼爽�。∥冶阃采弦惶�，不知不覺(jué)，我便進(jìn)入了了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)見(jiàn)我和小丁笑話(huà)小東一起坐上了一個(gè)大大的熱氣球，進(jìn)了一個(gè)神奇的太空里。突然小丁和小東長(zhǎng)出了兩對(duì)天使的翅膀，這時(shí)我們一起飛到了太陽(yáng)公公那里去了。我問(wèn)太陽(yáng)公公：“您沒(méi)有看見(jiàn)你把土地爺爺身上曬出的裂痕嗎？還有你看，花草樹(shù)木都拉著腦袋，人們也熱得無(wú)精打采的呻吟了。太陽(yáng)公公苦訴道：“這都是因?yàn)樽运降娜藗冧伒囊粭l條水泥路，一棟棟大廈和一輛輛平排著尾氣的車(chē)，你說(shuō)我受得了嗎？所以才發(fā)高燒的.�！迸叮÷�(tīng)了太陽(yáng)公公的話(huà)，我們慚愧的告別了它。
我們又去找了雨老太太，我們著急問(wèn)她：“您為什么成天到晚一直在哭，什么事讓您這么傷心呀？”雨老太太回答道：“你們要保護(hù)好環(huán)境，不要讓生態(tài)失去平衡，這樣就不傷心了�！�
正當(dāng)我們要去看一看是不是真的有嫦娥和玉兔時(shí)，“呯”的一聲，氣球沒(méi)氣了，小丁和小東的翅膀也沒(méi)了，我們掉了下去。忽然，我驚醒了，�。≡瓉�(lái)是一場(chǎng)神奇的夢(mèng)呀！
我的夢(mèng)優(yōu)秀作文12
你們有自己的夢(mèng)，或許你的夢(mèng)是一個(gè)坐在月亮上，但是你們的夢(mèng)里都是幻想的，你們知道我的夢(mèng)是什么嗎？
我的夢(mèng)是真實(shí)的，我在想我要整天和他在一起，我要和他永遠(yuǎn)在一起，它帶給了我語(yǔ)文的進(jìn)步，他讓我的知識(shí)豐富了，是他讓我知道了一些我所不了解的'事，是他讓我的生活充滿(mǎn)了歡笑的氣息。
說(shuō)到這里，你一定會(huì)想他到底是誰(shuí)？他在你難過(guò)的時(shí)候，給你帶來(lái)歡聲。他在你困擾的時(shí)候，他給你帶來(lái)指導(dǎo)的方法，他是我這一生中成長(zhǎng)的導(dǎo)師，在生活上的引路人，他告訴我什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做，在我的夢(mèng)里他是不可缺少的一部分，當(dāng)缺少他時(shí)，我的夢(mèng)境就變得比在絢麗多彩了。
其實(shí)他在當(dāng)我的老師時(shí)，他同時(shí)又是我的良師益友，我多么的愛(ài)他，我在心里想：如果他能一輩子陪在我的身邊就好了，但是我知道這是不可能的，因?yàn)槲铱倳?huì)生老病死，雖然他不會(huì)，也許他可以一直陪在我的身邊，而我卻不知道，那他是多么的傷心。
夢(mèng)境里的他，是多么溫柔可親，其實(shí)，我所說(shuō)的他是我們每個(gè)人都擁有的，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他罷了，他就是時(shí)時(shí)刻刻陪在我們身邊，不可缺少的一樣?xùn)|西：書(shū)。
我的夢(mèng)優(yōu)秀作文13
醫(yī)生──我的夢(mèng)想職業(yè),一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想。人生如船，夢(mèng)想是帆，每個(gè)人都有只屬于自己的夢(mèng)�！爸袊�(guó)夢(mèng)”是每個(gè)人的夢(mèng)，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)可以救死扶傷、挽救生命的'醫(yī)生。
我從小就非常羨慕這個(gè)職業(yè)，那個(gè)時(shí)候，我想我長(zhǎng)大了我也要當(dāng)一名醫(yī)生。為祖國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)揮自己的聰明才干。醫(yī)生全心全意的付出，得到的是病人的康復(fù)，而自己能得到助人后的快樂(lè)。
我夢(mèng)想以后有一手精湛的醫(yī)術(shù)，一名神奇的中醫(yī)，像扁鵲一樣神奇。
我想大多數(shù)的人都會(huì)想去大城市工作，可我想去的地方是戰(zhàn)爭(zhēng)的前線(xiàn)，在那里有許許多多的人奄奄一息，我想那里才是一個(gè)醫(yī)生真正能發(fā)揮出自己水平的地方，在那里用妙手回春的醫(yī)術(shù)，救死扶傷的精神去救治那些真正需要我的人，當(dāng)這樣的醫(yī)生才是真正有意義有價(jià)值的醫(yī)生。
當(dāng)然，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只靠實(shí)干，不靠空想。所以我要從小認(rèn)真學(xué)習(xí)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)，才能為我的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)邁進(jìn)一步。
我的夢(mèng)優(yōu)秀作文14
在我人生當(dāng)中有許多的夢(mèng)想，當(dāng)老師，當(dāng)畫(huà)家，當(dāng)軍人。但是我最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名舞蹈家。就像廖智那樣愛(ài)跳舞，她失去了雙腿，但一樣能跳出最美的舞蹈。她的行為讓我感受到了不管遇到什么挫折都要勇敢地向前邁進(jìn)！
我是在7歲時(shí)喜歡上了跳舞，我也是7歲那時(shí)感受到了痛苦。只要我一聽(tīng)到音樂(lè)就情不自禁的翩翩起舞，慢慢的我喜歡上了舞蹈，我要為這個(gè)夢(mèng)想去奮斗，要奮斗就會(huì)有挫折，不管有多少挫折，我也要為這個(gè)夢(mèng)想去奮斗。我不能讓我的.夢(mèng)想成為泡影。再苦再累也不能放棄我的夢(mèng)想。
我為這個(gè)夢(mèng)想去奮斗，去努力，同時(shí)我也想放棄，但我一想只要有恒心就會(huì)出現(xiàn)奇跡。所以我沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)就是國(guó)家的夢(mèng)，國(guó)家的夢(mèng)就是我的夢(mèng)，成為祖國(guó)的棟梁，讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！
我的夢(mèng)優(yōu)秀作文15
經(jīng)過(guò)了這一年的學(xué)習(xí)，我知道了中學(xué)的生活和小學(xué)的生活是完全不同的，小學(xué)可以不太認(rèn)真聽(tīng)講，但是到了中學(xué)是絕對(duì)不可以的。中學(xué)的考試次次都要排名。第一次，我是28名，第二次，又是54名，第三次，又是9名。競(jìng)爭(zhēng)真是太大了。我從來(lái)都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的事情。
中學(xué)我又學(xué)習(xí)了英語(yǔ)，小學(xué)的'英語(yǔ)上很輕松，但是到了中學(xué)你必須得記單詞與語(yǔ)法。在初一我漸漸明白了這些，漸漸我也不再覺(jué)得任務(wù)繁重了。因?yàn)槲也坏貌蝗プ�。“I have to do my homework”是我們的口頭禪。
而現(xiàn)在我又即將上初二了，遠(yuǎn)處，又有物理的旗幟在向我飄揚(yáng)，我能去戰(zhàn)勝嗎？每年的暑假，大家都在補(bǔ)課，開(kāi)學(xué)過(guò)后，競(jìng)爭(zhēng)是不是又會(huì)加強(qiáng)呢？
初二，是我的美夢(mèng)，還是我的噩夢(mèng)呢？
我不知道。遠(yuǎn)處的路，還很遠(yuǎn)，還很遠(yuǎn)……
懷念六年級(jí)六班，懷念梁老師和孫老師……
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