有趣的跳蚤書(shū)市作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的有趣的跳蚤書(shū)市作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有趣的跳蚤書(shū)市作文1
自從班主任告訴我們學(xué)校將組織跳蚤書(shū)市的消息,同學(xué)們一直很興奮,都在翹首以盼活動(dòng)的開(kāi)展。
那天,陽(yáng)光溫和,秋高氣爽,我們終于迎來(lái)了跳蚤書(shū)市的活動(dòng)。書(shū)市開(kāi)始了,同學(xué)們都把自己要賣(mài)的書(shū)整理得清清爽爽。為了吸引顧客,我們都費(fèi)盡了心思:有的做宣傳畫(huà),有的買(mǎi)書(shū)送氣球,還有的是買(mǎi)書(shū)送玩具……書(shū)也有很多種,有科技類書(shū),有童話類書(shū),還有漫畫(huà)書(shū)……真是琳瑯滿目,令人眼花繚亂。
今年我三年級(jí),也可以賣(mài)書(shū)了,一開(kāi)始,我有點(diǎn)緊張,吆喝的聲音很小,因?yàn)槁曇粜。瑏?lái)光顧的客人也少,我眼看著大聲叫賣(mài)的同學(xué)做成了一筆又一筆的生意,不由得急了,著急之下我的聲音也大了起來(lái),在我大聲地推介下,走來(lái)了一位小弟弟,我馬上迎上去問(wèn):“小弟弟,你幾年級(jí)啊?”小弟弟說(shuō):“我二年級(jí)!蔽乙宦(tīng),心想:正好,我在二年級(jí)讀的書(shū)可以賣(mài)給他。我連忙說(shuō):“小弟弟,這三本書(shū)是我二年級(jí)讀的,特別適合,故事內(nèi)容也很精彩,你買(mǎi)了看看吧,可好看了!毙〉艿苈(tīng)了我的話,買(mǎi)下了這三本書(shū),生意成交了,我開(kāi)心極了。首戰(zhàn)告捷,后面的生意也越來(lái)越好做了……
不知不覺(jué)下課鈴響了,跳蚤書(shū)市也結(jié)束了,操場(chǎng)漸漸地恢復(fù)了平靜,我真希望明年的跳蚤書(shū)市再一次快點(diǎn)來(lái)!
有趣的`跳蚤書(shū)市作文2
今天下午,我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)———跳蚤書(shū)市。
一開(kāi)始我聽(tīng)到“跳蚤書(shū)市”這個(gè)名字感到很奇怪,以為是書(shū)市里出現(xiàn)了跳蚤,所以叫跳蚤書(shū)市。后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)跳蚤書(shū)市是把以前看過(guò)的沒(méi)用的書(shū),以比較低的價(jià)錢(qián)賣(mài)出去。
時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,終于到了下午,我們拿好各自的書(shū)一起奔向南院。選好攤位,把書(shū)一本挨一本放在攤位上。因?yàn)槲覀儧](méi)有掌握賣(mài)書(shū)的方法,所以一開(kāi)始也沒(méi)有幾個(gè)人來(lái)買(mǎi)書(shū)。后來(lái)看到幾個(gè)大哥哥在外面叫賣(mài),我心里想:那么我們也去叫賣(mài)吧!我把自己的想法告訴了我們組長(zhǎng),她聽(tīng)了以后很贊同,我們倆走出攤位分頭行動(dòng)。邊走邊喊:“棒棒糖書(shū)屋,價(jià)錢(qián)不貴,一到二十元,前五名優(yōu)惠,買(mǎi)兩本以上有贈(zèng)品,快來(lái)買(mǎi)呀!”不知喊了多久我的嗓子都喊啞了;氐綍(shū)攤一看,已經(jīng)擠滿了客人,可惜的是大多只光顧而不買(mǎi)。當(dāng)下課鈴響起的時(shí)候我們只賣(mài)了八本書(shū)。
通過(guò)這次跳蚤書(shū)市的活動(dòng)讓我懂得了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。只要我們用心去做,沒(méi)有什么事是我們辦不到的!
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