一件有意義的事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的一件有意義的事作文，希望能夠幫助到大家。
一件有意義的事作文1
星期天的一個(gè)早晨，我坐著15路公交車去人民公園玩。
我一上車，看見車廂里全是人，就感覺一個(gè)人都擠不下了。所以我只能站在公交車司機(jī)的旁邊，我真希望有一個(gè)人下車呀！可是，過(guò)了兩站，還有好多人沒有下車。突然，在青年橋南有個(gè)下車的人，我眼看著他站起來(lái)，走到公交車后門旁。這個(gè)凳子空下來(lái)了，我興奮地立刻跑了過(guò)去，我坐到位子上，心里感覺特別開心。
忽然，我在一群年輕人中看到一位老人，那個(gè)老人看起來(lái)七八十歲了，也沒有人照顧，我覺得挺可憐的。這時(shí)我突然看見這位老人拉著扶手，顫顫巍巍的好像要隨時(shí)摔倒時(shí)似的，我正想給他讓座，可我又想，我也是剛剛才坐到座位的呀，離我家還好遠(yuǎn)呢。這時(shí)，我心里冒出來(lái)兩個(gè)小人兒，一個(gè)說(shuō)：“你看，那個(gè)老人多可憐呀，你就讓座吧！”另外一個(gè)小人說(shuō)：“反正你也是剛坐到座位，而且今天那么累，你干嘛還讓別人坐呢？”“什么，不讓人家摔下來(lái)怎么辦？”“說(shuō)就說(shuō)，反正又不關(guān)我的事！”這兩個(gè)小人一直吵。
突然，公交車司機(jī)為躲讓一個(gè)流浪狗，就踩了一個(gè)急剎車。這時(shí)，我看到那位老人快要摔倒了，旁邊的人用失望的眼神望著我，經(jīng)過(guò)我的深思熟慮，最終決定還是讓一下吧。我立刻站起來(lái)說(shuō)：“老爺爺，這個(gè)位置給你坐吧。”那位老人笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你小朋友，你真懂事呀！”這時(shí)，周圍的人投來(lái)了贊許的目光，我頓時(shí)覺得胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷了。雖然還有六站我才到目的地，但是我覺得做了一件有意義的事。
從這件事我懂得了要助人為樂，自己才能得到快樂，這是我最難忘的一件事。
一件有意義的事作文2
在屬于記憶的日記本中，翻開記錄寒假點(diǎn)滴的那幾頁(yè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，發(fā)生在寒假中的趣事數(shù)不勝數(shù)，令人回味無(wú)窮。我翻到其中的一頁(yè)，細(xì)細(xì)讀到：
學(xué)校休業(yè)式結(jié)束那天，好朋友瞿瀟琳來(lái)到我家玩耍。
我們走到小區(qū)里的游樂設(shè)施處，看到一架紅色的旋轉(zhuǎn)滑梯非常臟：上面的沙土把那亮麗的紅色給掩蓋住了，長(zhǎng)短不一、深淺各異的劃痕把滑梯弄得遍體鱗傷，失去了往日的美麗。
我們憤憤不平，心想：肯定是有人搞破壞了，他們難道不知，公共財(cái)物是需要每個(gè)人都來(lái)愛護(hù)的嗎？我和瞿瀟琳決定把滑梯清理干凈，想讓它恢復(fù)原狀，變得比現(xiàn)在亮麗一些。
我們找到了幾張廣告紙，分了工，一邊喜滋滋地想著清理后滑梯煥然一新的樣子，一邊一下一下地掃起沙來(lái)。掃沙土?xí)r“沙沙”的響聲，便成了我們的伴奏音樂。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)瞿瀟琳把廣告紙扔到了一邊，改用雙手清理滑梯。我試了試，這樣效果果然比用廣告紙好多了！我趴在滑梯上，左一下，右一下，擦完一段就往下滑一段，終于，我們把沙土都基本清理完畢了。
緊接著，我們?cè)诶皟?nèi)找到了一個(gè)大透明袋子，又望了望圍欄外的河水，眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，有了主意：把袋子固定在一根比較長(zhǎng)的樹枝上，從圍欄的空隙里把袋子塞出去，樹枝盡量往下，就能舀到水了。但這樣的方法試了半天，也只打到一點(diǎn)點(diǎn)的水。我和瞿瀟琳一籌莫展，絞盡腦汁，終于想到了我們小區(qū)里那條淺淺的小溪。
我們又從垃圾桶里找到了一大一小兩個(gè)挺干凈的瓶子，拎著它們火速趕往小溪。灌了水，回去把水倒在滑梯上，用手接一些流動(dòng)的水，擦拭其他部分。來(lái)回跑了三四趟左右，滑梯終于變干凈了，有些閃閃發(fā)亮，但劃痕卻是它永久的傷疤。
那天我們雖然很累，雙手也凍得麻木了，但心里卻甜滋滋的，因?yàn)槲覀冏隽艘患幸饬x的事情！
是啊，那場(chǎng)面是歡快的，心情是愉悅的。因?yàn)槲彝瓿闪艘粋�(gè)目標(biāo)——做一件有意義的事。我回味著這場(chǎng)面、這心情，翻到了下一頁(yè)，品讀起來(lái)……
一件有意義的事作文3
“耶”終于放假了，每天不是應(yīng)付補(bǔ)習(xí)班，就是玩電腦，無(wú)聊的很呢！所以，我來(lái)多爸爸媽媽房間，毫不猶豫地說(shuō)道：“爸爸媽媽，我決定這個(gè)暑假我自己決定，我啟航里報(bào)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。”媽媽說(shuō)：“我們的寶貝長(zhǎng)大了，會(huì)自己安排了，我答應(yīng)你”哈哈，媽媽答應(yīng)了，只看爸爸的意見了，爸爸沉思了一會(huì)兒，欣然點(diǎn)點(diǎn)頭。耶，全部通過(guò)。我非常有禮貌地說(shuō)道：“謝爸媽同意，小女子告辭了�！�
我的乒乓技術(shù)不大好，所以呢，我決定：每天下午讓哥哥帶我去學(xué)校練乒乓球，他可曾經(jīng)獲得過(guò)杭州市乒乓球比賽一等獎(jiǎng)呢！趁這個(gè)暑假，我得好好練兩把，好跟同學(xué)們較量較量。
哈哈，今天下午四點(diǎn)，我和哥哥又去打乒乓球了。來(lái)到學(xué)校，在一番解釋下，保安終于答應(yīng)我們進(jìn)去嘞。首先呢，哥哥教我怎樣發(fā)球，我左手緊緊地握著乒乓球，右手拿著乒乓板，好像準(zhǔn)備好好干一場(chǎng)似的。哎，我這技術(shù)啊，學(xué)了老半天才學(xué)會(huì)呢。接下來(lái)，哥哥又教我怎樣進(jìn)攻。他往左，我就往左，他往右，我就往右，快練熟了之后，我慢慢有點(diǎn)驕傲起來(lái)了，哥哥突然把球打到我這兒，我剛想要接球，可那球像不聽使喚似的，又滾到右邊去了，我沒接住。哥哥走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“妹，沒接住吧，這就叫做旋球。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，接下來(lái)，哥哥就該教我怎樣玩旋球了，可是我練了快十遍，還是沒有學(xué)會(huì)�？斓搅c(diǎn)了，天逐漸遍的暗下來(lái)，我對(duì)哥哥說(shuō)：“哥，天快晚嘞，我們回家吧！”說(shuō)著，我們走回了家。
我堅(jiān)信：這個(gè)暑假我過(guò)的一定非常有意義。我也要好好練球，到開學(xué)初的時(shí)候，讓同學(xué)們瞧瞧我的‘真功夫’。
一件有意義的事作文4
每個(gè)學(xué)生在暑假中都會(huì)發(fā)生一些事，其中，有小事也有大事，我今天要講的事是一件微足道但有意義的事，那件事就是洗碗。
記得那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爹媽都出去了，就我一個(gè)人在家，我覺得無(wú)聊，就想做點(diǎn)什么，可是，做點(diǎn)什么呢？我到廚房轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)家里的碗在水池里躺著呢！可是，平時(shí)，我要求洗碗的時(shí)候媽都不讓我洗，總說(shuō)我太小了，到底該不該洗呢？此時(shí)此刻，我心里正在進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)。好，我決定了，我要洗碗。反正閑著也是閑著，還不如做點(diǎn)什么，做好了爸媽還會(huì)夸我。
開始洗了，我仔細(xì)回憶著以前媽媽教我的洗法，我把冷水打開，用布來(lái)擦。呀！好滑啊！一不小心，我把碗打了，我看看時(shí)間，糟了，十二點(diǎn)了，媽回來(lái)了，這不，說(shuō)曹操到曹操就到，我聽見媽上樓的腳步聲，我嚇得飛了起來(lái)，像個(gè)做錯(cuò)事的孩子，落荒而逃，可是，家就這么大，我能逃到哪呢？媽媽剛回來(lái)就找到了我。我的臉紅的像個(gè)蘋果，支支吾吾的對(duì)媽說(shuō)：對(duì)不起，我不該洗碗的！把碗打碎了。我愿以為媽媽肯定會(huì)打我，哪知媽媽卻說(shuō)：沒事，其實(shí)不怪你，如果我以前讓你洗的話，說(shuō)不定你早就學(xué)會(huì)了！要……我教你。我高興地說(shuō)：好��！好��！
媽說(shuō)：其實(shí)洗碗是這樣的，先拿熱水洗再拿冷水泡，想洗快點(diǎn)就加點(diǎn)洗潔精，但是，洗潔精是有毒的，所以我不提倡加洗潔精。我說(shuō)：哦！原來(lái)是這樣的啊！我說(shuō)怎么那么滑，原來(lái)是要先用熱水泡啊！媽媽說(shuō)：那你去試試吧！就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)很熟練做洗碗之類的家，經(jīng)常受到爸媽的夸獎(jiǎng)和肯定。
你們的暑假有什么有趣有意義的事嗎？來(lái)講給我們聽聽吧！
一件有意義的事作文5
“怎么還要我寫啊！我已經(jīng)寫了一個(gè)鐘頭大字了�！蔽铱吭谒芰弦巫由稀寢層謳臀野衙P在硯臺(tái)上舔了幾下墨，剛才“吃”飽墨的毛筆變得細(xì)細(xì)的，接著又遞給了我，不把累死她是不停手的。
“快寫吧！你身旁的大哥哥姐姐都在埋頭寫呢�！币惶ь^，果真他們都在寫。觀看者不住地點(diǎn)著頭�！鞍Α蔽覠o(wú)奈地接過(guò)筆，在媽媽幫我鋪好的綠色的作品紙上，剛想下筆，感覺手腕上發(fā)出“啪”的一聲，好痛，立刻把筆換左手拿著�！案蓡�？”媽媽問。我看著腕上肌肉都紅紅的，不由得向我媽叫了一聲：“手上酸痛！”媽媽說(shuō)：“你的手腕沒豎起來(lái)寫，怎么會(huì)傷筋骨��？”見媽媽如此說(shuō)，我想：“算了，再說(shuō)汶川那邊的人還急需救助金，還是把字寫地好一點(diǎn)，爭(zhēng)取買個(gè)好價(jià)錢吧！”我把手腕一豎，忍著酸痛，就落筆，就在筆尖要碰到紙上時(shí)，筆由不得我向左一抖。媽媽拍地打了我一下。我忙把筆一擱，捂著手腕說(shuō)：“好痛，老媽，又干嗎打我？”只見媽媽打得很重，手臂上感到火辣辣的刺痛�！笆侄妒裁炊�？放穩(wěn)了再寫�！崩蠇屆畹�。
“不要急吧，我會(huì)寫的！”這時(shí)，我眼前仿佛出現(xiàn)了一棟棟的樓房瞬間倒塌的情景，耳邊似聽到“轟——”的巨響。多少人趴在廢墟之上哭得撕心裂肺�！斑�愣什么愣？還不快寫！”我白了老媽一眼，眼睛又回到了宣紙上。不知那來(lái)的勁，我“咝——呼——”深吸了一口氣，重重地吐出。接著一口氣寫下了“野曠天低樹，江清月近人”的條幅。老媽說(shuō)：“寫得不錯(cuò)呀！”接著我又“唰”地用毛筆的筆尖在紙上一“頂”，一道粗粗的“提”就展現(xiàn)在我面前�！昂簟啊瘜懞昧�，再是……��！終于寫好了�！蔽覄偘衙P一擱，感到手心上汗津津的，整一只手掌張不不了。身子往后一靠，頭向上一仰，看到了太陽(yáng)是那么明媚�。�
這時(shí)，有人過(guò)來(lái)化了600多元買了這條幅，我心中很高興，想：“雖然參加義買，累了一點(diǎn)，可這是為汶川受苦受難的人在做力所能及的事。它真是一件有意義的事啊！”
一件有意義的事作文6
一聲雷，無(wú)端的惹哭滿天的云。一陣風(fēng)，吹散了晴空的湛藍(lán)。
我獨(dú)自走在大街上，可惜天公不作美，不一會(huì)兒便滿天烏云，我抬頭望去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看不到一點(diǎn)兒光亮。我趕緊掏出隨身攜帶的雨傘，剛打開不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)兒便重重地落在雨傘上，炸起一陣陣水花。
雨下大了，漸漸的形成了一個(gè)個(gè)小水洼，我敏捷的跳過(guò)一個(gè)個(gè)水洼。突然，旁邊公園中的樹林中發(fā)出了一陣“嘎嘎吱吱”的聲音，我心中忐忑不安，步子也慢慢停了下來(lái)。“要是有危險(xiǎn)呢？”我壯著膽子，一手握傘，一手把樹葉撥開，一步步走向了聲音的地方。
原來(lái)是一位收廢品的中年人，我認(rèn)得他。也許是不走心，也許是力不從心，一只車輪卡在了下水道口上。中年人五十上下，一身打了補(bǔ)丁的粗布衣裳，此刻在風(fēng)雨中正用力地推著車子。見到我正愣愣的望向他，他臉上有些怒色。
“看什么看，小屁孩兒，趕緊回家，有什么好看的�！敝心耆松蠚獠唤酉職獾呐鸬�。
“我想幫您”，我見狀趕緊說(shuō)道，又補(bǔ)充了一句“幫您把車子推出去�！�
中年人臉色緩和了一下，但有些不情愿，“雨下這么大，趕緊回家吧�！�
我不由分說(shuō)，一把推住了車子，車子發(fā)出十分刺耳的“吱吱”聲，卻絲毫不動(dòng)。我把雨傘扔在一旁，更用力的推車子，車子緩緩移動(dòng)了幾分。我抹了一把臉上的雨水，蹬地用力，終于三輪難敵四手，車子“砰”的一下推了出去……
我不記得我是怎么回來(lái)，以及中年人的言語(yǔ)了，只是依稀記得中年人那道充滿感激的目光。去吧，去有人需要你的地方，去用無(wú)意的時(shí)光做一件有意義的事。
一件有意義的事作文7
夏天來(lái)臨，天氣越來(lái)越熱，晚上吃過(guò)飯，女兒兒子兩人在家打鬧著玩，那叫一個(gè)亂字了得，于是乎，我一聲令下，潘安游樂園走起。
騎著我的電動(dòng)車，兒子站前面，女兒坐后面出發(fā)，至少在游樂園里兩人可以隨便跑跳，追逐打鬧，地方也大，任他倆隨意玩。一會(huì)兒，孩子奶奶來(lái)了，我們一人跟一個(gè)，玩的不亦樂乎。
也許是，女兒玩累了，只見她一個(gè)人一會(huì)從地上撿起來(lái)一張紙，一會(huì)從凳子上撿起一張，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是別人發(fā)的宣傳頁(yè)，她撿起來(lái)后，一只胳膊挽著，把宣傳頁(yè)放在她的胳膊上，看見一張就彎腰撿起來(lái)。我跟在她的后面，問：“妞妞，你撿這些宣傳頁(yè)干嘛呀？別人都扔在了地上�！迸畠阂舱f(shuō)不出什么大道理，只說(shuō)：“我就是想撿�！蔽蚁胫�，估計(jì)是她覺得好玩，就沒有阻止她，也許，她就堅(jiān)持不了多大一會(huì)。
五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，女兒還沒有要停止的意思，而且小胳膊上已經(jīng)掛了厚厚的一疊紙。我忍不住上前對(duì)她說(shuō)：“別撿了，你到底撿這些干嘛呀？”妞妞說(shuō)：“媽媽，你看我撿的多厚，要不然我再發(fā)給別人吧�！蔽乙宦牐瓉�(lái)她是好奇那些平時(shí)發(fā)宣傳頁(yè)的人員都是怎么發(fā)的。不過(guò)，我并沒有讓女兒去重新發(fā)給別人，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)她說(shuō)：“妞妞，你看，你是從地上撿來(lái)的，說(shuō)明別人已經(jīng)看過(guò)了，他們并不需要，但是卻扔在了地上，你撿起來(lái)，再發(fā)給他們，他們?cè)偃釉诹说厣显趺崔k？既然你已經(jīng)撿起來(lái)了，我們不如把這些宣傳頁(yè)放進(jìn)垃圾桶里怎么樣？”女兒聽了我的話，很聽話的走向垃圾桶，把這些宣傳頁(yè)扔在了垃圾桶里。
在我看來(lái)，妞妞的出發(fā)點(diǎn)并不是去撿拾紙張，但卻在無(wú)意識(shí)中也能學(xué)到一點(diǎn)文明禮儀，這對(duì)她來(lái)說(shuō)，也是一件非常有意義的事。
一件有意義的事作文8
在小學(xué)四年級(jí)秋季學(xué)期的一次班會(huì)，語(yǔ)文老師讓大家推選一個(gè)語(yǔ)文課代表。不知什么原因，大家一致推薦了我。
做語(yǔ)文課代表，不僅要花時(shí)間幫老師收發(fā)作業(yè)，而且還要對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。應(yīng)該說(shuō)，這是一個(gè)苦差事，吃力不討好。想到這里，我表態(tài)：堅(jiān)決不做語(yǔ)文課代表。
下課以后，語(yǔ)文老師把我叫到辦公室，在認(rèn)真聽取我的意見之后，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“課代表不是什么官，它需要花費(fèi)時(shí)間和精力為同學(xué)們服務(wù)。但它能夠幫助老師、服務(wù)同學(xué)，特別是你普通話標(biāo)準(zhǔn)，讓你來(lái)當(dāng)課代表，在課堂上領(lǐng)讀課文，可以帶動(dòng)更多同學(xué)學(xué)好普通話、學(xué)好語(yǔ)文課，因而是一件很有意義的事情，希望你不辜負(fù)同學(xué)們的期望！”
聽了老師的一番話，我找不到反駁的理由，也只好硬著頭皮干了。為了當(dāng)好課代表，我不得不認(rèn)真地聽課，認(rèn)真地學(xué)習(xí)。每天晚上，我都提前預(yù)習(xí)課文，自覺把練習(xí)做一遍；同時(shí)，熟練地朗讀課文，對(duì)不懂或不準(zhǔn)的字和詞，都要查字典，確保準(zhǔn)確無(wú)誤；對(duì)老師布置的作文，我都深入思考，認(rèn)真寫作，并反復(fù)朗讀，直到讓自己滿意為止。
功夫不負(fù)有心人。由于事先做好預(yù)習(xí)，我在課堂上的領(lǐng)讀質(zhì)量越來(lái)越好，同學(xué)們的滿意度逐步提高；同時(shí)，我的作業(yè)主動(dòng)完成，分?jǐn)?shù)逐步提高，特別是作文，有好幾次被老師當(dāng)作范文，在班上宣讀�？匆娡瑢W(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光，我感到很自豪。
老師是人類靈魂的工程師，是改變學(xué)生前途和命運(yùn)的總設(shè)計(jì)師。現(xiàn)在回想起來(lái)，才知道老師的用心良苦。因?yàn)槿绻蠋煵挥眠@一招，我對(duì)語(yǔ)文課就不會(huì)感興趣，自然學(xué)習(xí)成績(jī)也不會(huì)得到提高。今后，我將牢記語(yǔ)文老師關(guān)于“課代表不是官，但能夠?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)服務(wù)”的教誨，在新的學(xué)習(xí)天地里，努力學(xué)習(xí)，做好服務(wù)，用真誠(chéng)的態(tài)度和辛勤的汗水，贏得同學(xué)們的尊敬和愛戴。
擔(dān)任語(yǔ)文課代表，是我小學(xué)生活中最有意義的一件事！
一件有意義的事作文9
早晨，我被爸爸那雷聲般的呼嚕聲吵醒，氣得火冒三丈。但一看窗外陽(yáng)光明媚，覺得是個(gè)釣魚的好天氣，心情瞬間平息了。于是，我叫醒了爸爸，讓爸爸陪同我一起去釣魚。
我和爸爸來(lái)到小河邊，只見小河里的水清澈見底，河底長(zhǎng)滿了綠油油的水草，草叢中成群結(jié)隊(duì)的魚蝦在“躲貓貓”。忽然，我看見一群白鷺在河邊快樂地戲耍。當(dāng)我們走近時(shí)，它們便警惕地和伙伴一起翱翔天空，我的腦海里立即浮現(xiàn)出偉大詩(shī)人杜甫的“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的詩(shī)句。此時(shí)此刻，用它來(lái)形容此時(shí)的美景最好不過(guò)了。
爸爸先拿出了一根又細(xì)又長(zhǎng)的魚線，上面掛著一個(gè)金光燦燦的魚鉤，把魚線固定在魚桿上。只見爸爸拿出兩包魚料，加了點(diǎn)水?dāng)嚢璩擅鎴F(tuán)狀，攪拌好的魚料香味撲鼻，我都恨不得上去咬一口，我想：魚難道會(huì)不想吃嗎？
我從爸爸手里接過(guò)魚桿，把魚料鉤在魚鉤上，把魚線拋向水中，靜等魚兒上鉤。不一會(huì)兒，魚線垂了下去，心想：難道有驚喜等著我？我迫不及待地把魚線向上拉，可是映入我眼前的竟然是水草，我有點(diǎn)小失望。爸爸安慰我：“沒關(guān)系，兒子！因?yàn)橹灰Ψ蛏�，鐵棒都能磨成針，再耐心等等�！薄皩�(duì)呀！不是每一件事情，第一次做都會(huì)成功！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。于是，我又專心地開始釣魚。這一次我等了很久，感覺都等了幾個(gè)世紀(jì)。剛想要放棄，突然魚桿快速地?fù)u動(dòng)起來(lái)，我趕忙猛一提桿，哇！是一條大魚，我興奮得一蹦三尺高！終于釣到一條大魚了，真是功夫不負(fù)有心人！我把魚放進(jìn)身旁的水桶里，繼續(xù)釣魚。漸漸地，太陽(yáng)快要下山了，我們準(zhǔn)備回家了。
我們收拾好漁具，走上河堤�？晌倚睦锟偸庆话玻赫娴囊阳~帶回家嗎？真的要吃了它嗎？它可是一條生命啊……我抬頭望向遠(yuǎn)處的家，沉思了一會(huì)兒，對(duì)著桶里的魚兒說(shuō)：“你也回家吧，你的家人正等著你，記住下次可別貪吃哦！”魚兒搖了搖尾巴好像聽懂似的。
放魚的那一刻，我感到特別輕松。魚兒笑了，我也會(huì)心地笑了！原來(lái)，快樂如此簡(jiǎn)單。
一件有意義的事作文10
一件有意義的事，不知道大家做過(guò)多少。小的時(shí)候，爸爸媽媽，老師都是教育我們要做一個(gè)好孩子，要樂于助人，但是真正去做到卻不多�？晌揖驮谇安痪�，做了這樣的一件事，撿空瓶子。
星期六，我們一家去雨碌大地縫玩，聽媽媽說(shuō)雨碌大地縫是天下第一縫，我早就想去看看了。
大地縫的風(fēng)景果然很美，一路上，媽媽邊走邊給我講大地縫的大思想者，一線天等景點(diǎn)，我看得入了迷，也聽得入了迷。正欣賞著地縫里的奇景，我忽然看見前方有一位年邁的老奶奶，她正費(fèi)力的去撿地上的空瓶子。我忙把我的礦泉水瓶送了過(guò)去，看著頭發(fā)花白的老奶奶，我心想：老奶奶那么大年紀(jì)了，待會(huì)我要幫她撿一些瓶子回來(lái)。
接下來(lái)的行程，我就邊走邊看路邊有沒有瓶子，而且邊撿邊想：要是把這些瓶子送到老奶奶的手上，她一定會(huì)很高興。撿呀撿，不知不覺就撿了兩大袋瓶子，于是，我迫不及待的催著媽媽往回趕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見老奶奶瘦弱的身影，我忙跑過(guò)去把兩袋瓶子送到了老奶奶手里，說(shuō)：“奶奶，這是我?guī)湍銚斓钠孔��！崩夏棠套炖锊煌５恼f(shuō)：“好孩子，謝謝你！謝謝你！你真是個(gè)懂事的孩子，祝你快長(zhǎng)快大，考上大學(xué)�！�
這時(shí)我才想起，剛才一心只顧著要多多的撿一些瓶子送給老奶奶，所以我忘了去欣賞地縫里的風(fēng)景了，但是我心里一點(diǎn)也不遺憾，反而非常高興，爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)我做了一件有意義的事，是一個(gè)有愛心的孩子。我忽然想起電視廣告的一句話：人小志氣大，辛苦我不怕，日常學(xué)雷鋒，平凡也偉大，叔叔把我夸，奶奶笑哈哈，大家做好事，處處傳佳話。
這真是一件有意義的事，我十分快樂的想著。我今天終于學(xué)了一回雷鋒，懂得了樂于助人的精神。我覺得真的很開心，以后的我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)雷鋒精神，幫助需要幫助的人。
一件有意義的事作文11
寧?kù)o的秋夜，月光如流水一般地傾瀉下來(lái)，流露著絲絲凝脂般的涼意。這時(shí)，一個(gè)嬌小的身影來(lái)到我的身后，她輕輕地握住我的手，讓我與她的天空又閃爍了幾顆明星。
我還記得她剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，帶著冷漠和一絲的驚惶。她的到來(lái)，像一滴水落入了沸騰的油鍋，無(wú)法平靜。是啊，她就像公主一樣，近乎完美的面容，優(yōu)越的物質(zhì)條件還有讓我們望塵莫及的成績(jī)，我嫉妒了，我們都嫉妒了。
漸漸地，她被同班同學(xué)排斥，可她似乎毫不在乎，依然做著老師的寵兒與大家的.敵人。終于有一次，她也不再幸運(yùn)。語(yǔ)文老師在上面講解古文，待到回答問題的時(shí)候，只見她一個(gè)人還舉著手。老師叫她站起來(lái)回答問題，第一個(gè)問題，她回答的完美無(wú)缺。我們不屑一顧的目光也無(wú)法掩蓋住老師贊許的神情。
老師又問：“獨(dú)學(xué)而無(wú)支，則孤陋寡聞”是什么意思？語(yǔ)音剛落，就見她的臉色突然一變，由驕傲變成了難堪，低下的頭也沒有再抬起。老師失望了，讓她坐下。終于，下課了，待老師走后，無(wú)數(shù)冷嘲熱諷的聲音立刻響了起來(lái)：“就說(shuō)明沒有朋友的人很無(wú)知�。 薄翱此莻�(gè)樣子，就知道沒有朋友啦！”說(shuō)完，她們便驕傲地背起書包走出了教室，還不忘瞪她一眼。
其實(shí)，我也遇到像她一樣難過(guò)的時(shí)候，可是友誼給了我力量，于是我決定幫助她。一天一天地過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)外表那么冷漠是為了那顆被傷害的心。
一個(gè)午后，我找到了她。我將我的想法告訴她，并且希望她成為我的朋友。她驚訝于我的突變，冷漠已久的臉龐露出了笑容。那個(gè)久違的笑容綻放在陽(yáng)光下，如同向日葵一樣燦爛。我知道她等待這一時(shí)刻已經(jīng)很久了。
她告訴我，我的話就像一束陽(yáng)光照進(jìn)了她的內(nèi)心，讓她心中的種子發(fā)芽、開花，給了她無(wú)窮的溫暖。她總是將自己保護(hù)起來(lái)，把自己與外界隔絕，而當(dāng)她放開了自己，走出那片囚禁著她的土地，她發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光如此燦爛。
我的話讓她明白了，我的那個(gè)小小的善舉對(duì)她來(lái)說(shuō)充滿了無(wú)盡的意義，讓她能夠在她早已期待已久的天空下自由的飛翔。
一件有意義的事作文12
星期天的廣場(chǎng)陽(yáng)光明媚風(fēng)和日麗。休閑的人們?cè)谶@里盡情享受陽(yáng)光的溫暖，有下棋的；打撲克的；有跳健身操的；最多的則是打陀螺，好熱鬧��！
我和媽媽租了一個(gè)很大的不銹鋼陀螺和兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子，正在你一下，我一下使勁的抽陀螺。忽然，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了凄涼而悠揚(yáng)的童歌聲。我停下手中的鞭子，向歌聲的方向望去，那里圍了一大群人，好像在看什么熱鬧。我把鞭子交給媽媽，快步跑了過(guò)去。站在人群后面，我什么也看不見，便找了一個(gè)空兒，鉆到人群最前面。眼前的情景讓我吃了一驚，面前是一個(gè)盲童，大約十二三歲，肩上背著一個(gè)發(fā)聲的大木箱，大概是音箱，手里拿著一個(gè)很舊的麥克風(fēng)，由一個(gè)比我還小的小姑娘牽著，在人群面前慢慢走著，唱著那些悲傷的歌曲《流浪人》等。我看著，聽著，心都酸了，像他們這樣的年齡，應(yīng)該同我們一樣坐在明亮的教室里讀書，和我們一樣享受陽(yáng)光與春風(fēng)，也可任意在媽媽懷里撒嬌，為了生存，他們卻在流浪乞討。想到這，我急忙鉆出人群，找來(lái)媽媽，指著他們讓媽媽看。媽媽明白我的心事，就馬上掏出兩元錢，讓我放到小姑娘手上的小碗里。我看著周圍，那么多人都沒有這么做，我做了，別人會(huì)不會(huì)嘲笑我，說(shuō)我是出風(fēng)頭呢？我不敢去，要去，讓媽媽自己去，媽媽告訴我：“幫助別人是一種美……沒有人會(huì)笑話你，說(shuō)不定，你帶個(gè)頭，很多人會(huì)跟著做。”聽了媽媽的話，毫不猶豫地把兩塊錢放到小姑娘的碗里，周圍的人們看到我做了，于是，你一元，他伍角，一會(huì)兒，小姑娘的小碗都快滿了�？吹竭@樣的情景，我和媽媽都會(huì)心地笑了。
回到家里，我的心情久久不能平靜。我們只有努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)，把祖國(guó)變得更富強(qiáng)，才能讓所有殘疾和貧困的兒童和我們一樣在明亮的教室里讀書，在溫暖暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
一件有意義的事作文13
去年暑假，我回到了久別的老家。天氣酷熱，成群的鴨子待在水里不愿上岸;知了在樹上拼命大叫;狗也伸長(zhǎng)了舌頭，趴在地上，“呵哧呵哧”地喘著氣。因 為天太熱，我總覺得胸口像是被一塊大石頭壓住了，心情又煩又燥，看什么都不順眼。奶奶常常提醒我，不要只顧著玩而忘了學(xué)習(xí)。由于無(wú)拘無(wú)束的玩慣了，又加上 大熱天的，我便再也不愿去碰那些作業(yè)本，還不停地抱怨：“學(xué)習(xí)真受罪，每天起早貪黑，寫了這個(gè)作業(yè)還有那個(gè)作業(yè)，弄不好還被老師批評(píng)責(zé)罵，真沒意思，還是 不讀書來(lái)的自在!”
聽了我的話，奶奶的眉頭皺了皺，隨后對(duì)我說(shuō)：“小雨，明天跟我下地吧!”
第二天剛吃過(guò)午飯，奶奶就帶著我下地了，說(shuō)是給棉花鋤草。我哪是鋤草的料，幾鋤頭下去，幼苗倒了一片。于是就索性丟下鋤頭，上了田埂。奶奶也沒有強(qiáng) 求我，還特地給了我一把傘。我在田頭看著奶奶干活，她揮著鋤頭，鋤頭一起一落，雜草也隨之倒下，她鋤得那么認(rèn)真、賣力。我找了一塊干凈的地，剛坐下卻又馬 上條件反射似的站起來(lái)，這哪是地?分明是一塊被烤過(guò)的鐵板!我只好蹲在那兒，抬起頭，天空有點(diǎn)恍惚，四周熱浪翻滾，額頭上的汗珠一滴滴地在往下滑，擦不 盡，也抹不干。我的衣服被曬得滾燙，口干舌燥，水壺早已底朝天。我腦袋發(fā)昏，似乎快要窒息。我再也忍不住了，一路小跑回家去�；仡^看看，奶奶身上的衣服也 濕了，可她還在地里忙活著。
那天晚上吃晚飯時(shí)，奶奶問我下午感覺怎么樣?有什么感想沒有?我的臉不由得發(fā)燙。那一刻，我明白了奶奶的良苦用心。她并非是想讓我?guī)退z地，而是用這種特別的方式給我上了一堂深刻的生活課。與在寬敞涼爽的教室里讀書想比，野外的勞作辛苦多了!想要收獲果實(shí)，必須付出汗水!
那件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我依然會(huì)想起它。那是我在那個(gè)暑假里經(jīng)歷的最有意義的一件事，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
一件有意義的事作文14
暑假里的一天，媽媽領(lǐng)著我去參觀廣州長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園。那里我見到了電視上才能看到的各種珍稀動(dòng)物。甚至有的都從未見過(guò)。好不新奇。
買好票，排著隊(duì)依次入場(chǎng)。進(jìn)入大門首先看到成群結(jié)隊(duì)的火烈鳥。它們簇?fù)碓谝黄�，昂首挺胸邁著整齊的步子，時(shí)不時(shí)還點(diǎn)下頭仿佛在歡迎我們這些來(lái)自遠(yuǎn)方的客人�；鹆银B們通體呈粉紅甚至還有鮮紅色，像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火在移動(dòng)。這可能就是它們名字的由來(lái)吧。
慢慢的我們走入了一片樹林。樹上有來(lái)回?fù)u蕩的長(zhǎng)臂猿，黑乎乎的體毛長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂是它最大的特點(diǎn)，時(shí)不時(shí)還發(fā)出“喔兒喔兒”的聲音來(lái)嚇我們。穿過(guò)樹林來(lái)到非洲部落，競(jìng)速王羚羊和狒狒早已等候多時(shí)了！羚羊已對(duì)十幾厘米長(zhǎng)的犄角特別醒目。背部黑棕色短毛身子兩側(cè)各有一道黑色條紋，它們常常三五成群悠閑的吃著青草，可能是我們的到來(lái)打亂了它們的節(jié)奏，紛紛一蹦一跳的四處跑開了，速度好快。狒狒就比它們膽大多了，穩(wěn)如泰山互相梳理著毛發(fā)。狒狒和一般的猴子比起來(lái)要強(qiáng)壯的多，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴走起路來(lái)翹的高高的，它的嘴有點(diǎn)像狼狗還有黑白相間的斑紋。它們打起架來(lái)好兇啊，張開大嘴露出長(zhǎng)長(zhǎng)的犬牙好嚇人。
繼續(xù)前行來(lái)到了我最向往的百虎山。這里有兇猛殘暴的孟加拉虎，威風(fēng)凜凜神氣十足的金虎，還有瀕臨滅絕的東北虎合華南虎。對(duì)于它們我還是比較喜歡虎寶寶，嘻嘻！在老虎幼兒園里，好多虎寶寶��！走起路了搖搖晃晃好可愛啊！
不知不覺一天參觀的時(shí)間結(jié)束了。雖然覺得有些遺憾，但是在這里我看到好多沒見過(guò)的動(dòng)物也學(xué)到好多關(guān)于它們的知識(shí)。我覺得特別有意義。
一件有意義的事作文15
今天，我去了啊哩哩桂雅校區(qū)培訓(xùn)。我來(lái)到門口，簽到，然后走進(jìn)教室，把書包放到了第一排的位置。
過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了。這位老師身穿黑色大衣，一條黑白相間的西褲，穿著一雙油光發(fā)亮的黑皮鞋，臉上面帶著微笑。
我們開始上課了，老師上課的時(shí)候跟我們分享了一個(gè)非常有道理的故事。他說(shuō)：“大家都知道全世界上最好的大學(xué)是哈佛大學(xué)，你們知道和他并列的大學(xué)是哪一所嗎？”同學(xué)們都有了不一樣的答案，有的同學(xué)說(shuō)：“清華北大”，老師沒有回應(yīng)。還有的同學(xué)說(shuō)：“是牛津大學(xué)”，我思考片刻，我突然大聲叫喊：“英國(guó)的劍橋大學(xué)！”老師宣布：“這位同學(xué)說(shuō)對(duì)了！”課前氣勢(shì)火熱，接著老師告訴我們：很多年前哈佛大學(xué)的一些學(xué)者教授花了幾十年的時(shí)間去追蹤數(shù)十位一些不同職位、不同年齡的人，這些教授在這幾十年里一共花了數(shù)百萬(wàn)美金，最后得出了一個(gè)結(jié)論：世界上分為四種人�！巴瑢W(xué)們知道是哪四種人嗎？”老師的這個(gè)問題一拋出，同學(xué)們就開始了嘰嘰喳喳地討論。
有的同學(xué)說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是普通人呢？”有的同學(xué)說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是學(xué)霸？”還有的同學(xué)說(shuō)：“難道是勤勞的人嗎”？同學(xué)們討論得非常激烈，各種各樣的答案在教室里彌漫。
老師走過(guò)來(lái)問我：“會(huì)是哪四種人呢？”我搖了搖頭說(shuō)：“不知道。”老師最終揭曉答案：大致可以分為卓越的人和優(yōu)秀的人，普通的人和貧窮的人。老師說(shuō)：“只要勇于挑戰(zhàn)，敢于面對(duì)的人，才能成為優(yōu)秀、卓越的人，我們要不要做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�？”同學(xué)們都異口同聲的說(shuō)：“要！”
老師又問：什么是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�？我說(shuō)：“就是對(duì)自己所做的事情負(fù)責(zé)�！崩蠋熣f(shuō)：“對(duì)了一大半！”擔(dān)當(dāng)并不一定是驚天動(dòng)地的大事，我們身邊的一些小事也可以體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)。就比如說(shuō)：“自己早上起床把自己的被子疊好”，這也有擔(dān)當(dāng)！
這一節(jié)課我明白了做人要有擔(dān)當(dāng)。這一件事你們不覺得意義嗎？
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