亚洲一级免费看,特黄特色大片免费观看播放器,777毛片,久久久久国产一区二区三区四区,欧美三级一区二区,国产精品一区二区久久久久,人人澡人人草

關(guān)于什么的作文

敘事的作文

時(shí)間:2022-06-24 11:37:45 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于敘事的作文(通用48篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于敘事的作文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于敘事的作文(通用48篇)

  敘事的作文 篇1

  回首滄桑,一切都顯得那樣沖動(dòng),走過的年華,也早已不能成聲。該如何?忘卻14年夢?好悲痛,只可憐我人在此處,魂不住!}記百年換來此生,此生只待伊人重逢。重逢只為一笑,一笑便可了卻此生。這是我為自己寫下的詞,也是多年來,我苦苦等待的。不知道這一次又要多久,但好長時(shí)間,我不能哭,害怕她會(huì)發(fā)現(xiàn),舍不得走。百年換此一會(huì),眼淚也難填平傷楚,那種斷腸痛,伊人逝去才會(huì)懂。是啊,多少人,多少夢,都在記憶中長度,這是種悲痛,很少有人懂。記得,我曾在生命的拐角處,發(fā)現(xiàn)知己在招手,好一陣驚噓,然后閉眼往前走,或許害怕,或許憂。

  童年時(shí),我就孤獨(dú),一個(gè)人在家,沒有人陪我左右,只是幾個(gè)布玩具不厭其煩的盯著我,我仿佛失去了自由,每次父母回家,才是真正的快樂夢游,我可以風(fēng)一般的在院子里跑到深夜,追追小狗,喂喂小貓。14年已過,我還是孤獨(dú),何時(shí)能與伊人逢?待到那時(shí),我會(huì)僅僅抓住絕不放手,告訴她“君與伊人依舊!爆F(xiàn)在,我仍舊孤獨(dú),回望過去,突然傳來逝去在腦海中的一句“似水流年,只一抹馨香如故!

  敘事的作文 篇2

  干旱時(shí)下的一場大雨,這時(shí)及時(shí)雨;寒冬時(shí),有人送來棉衣,這時(shí)及時(shí)雨;苦悶時(shí),來了一個(gè)善解人意的人,這也是及時(shí)雨。在我的生活中,也有這樣一個(gè)及時(shí)雨——同桌吳紅柳。

  有一次,老師出了兩道思考題,做完后馬上要交,我很快的將第一題做好了,見吳紅柳還托著腮幫子冥思苦想。吳紅柳見我把第一題做好了,就虛心地來請教我。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)看不起她,連看也不看她,輕蔑說:“切!你竟然連這么簡單的題目都不會(huì),真笨!我還要做第二道題呢,別妨礙我!一邊去!”吳紅柳先是一愣,便繼續(xù)思考這道題。

  第二道題好難哪!我絞盡腦汁都想不出來這道題的做法,便瞟了吳紅柳一眼,見吳紅柳兩道題都做好了,正細(xì)心地檢查呢!我心想:唉!我剛才那么輕蔑吳紅柳,她一定不會(huì)幫我了。這時(shí),老師要開始收作業(yè)了,怎么辦?怎么辦?我的心像落到了懸崖底,絕望極了!

  這時(shí),吳紅柳像看出了我的心思,耐心地告訴我這道難題的做法,我恍然大悟:原來這么簡單啊!我真是榆木腦袋不開竅!這時(shí),老師把思考題收了上去,我長長地舒了一口氣,見吳紅柳那真誠的笑容,又回想我剛才那高傲的樣子,羞愧地?zé)o地自容。

  吳紅柳,你是如此的靠近我。遇到困難時(shí),你給我?guī)椭;遇到挫折時(shí),你給我信心;遇到失敗時(shí),你給我鼓勵(lì);成功時(shí),你和我共分享喜悅……你是我身邊最知心的朋友!嗨!我心中的“及時(shí)雨”!

  敘事的作文 篇3

  這個(gè)暑假剛過去,我就要進(jìn)入繁忙而又艱苦的初三。這個(gè)學(xué)期我在初三(7)班。聽到許多閑言,有人說初三的老師很嚴(yán)格,有得人說初三是個(gè)魔鬼地獄,有的人說初三是決定你后三年的一個(gè)重要階段,還有的人說初一到初三至為了中考。各種各樣的說法都有,聽到這樣的說法讓我想起了一篇小學(xué)的作文,你沒嘗試過你怎么治到它深不深。

  我上初三已有一個(gè)月了,的確就像他們說的老師嚴(yán)格,和以前初一,初二的不同,很多老師和我們見面都會(huì)說不要把你們以前的不良的習(xí)慣帶進(jìn)初三,你不想學(xué)習(xí)老師們都會(huì)逼你學(xué)沒有讓你偷懶的幾會(huì),當(dāng)天的作業(yè)要當(dāng)天完成,不然就翻倍,做得你手都麻。他們都是那種久經(jīng)沙場。老謀深算,有經(jīng)念的嚴(yán)師,不是說“嚴(yán)師出高徒嗎?”

  這學(xué)期又接觸了一門新知識(shí),那就是“化學(xué)”;瘜W(xué)老師上的第一堂課留給我們的印象很深,為什么這樣說呢?因?yàn)榛瘜W(xué)老師給我們講了很多故事。其中就有在水中和鯊魚打招呼……因其,一上化學(xué)課就會(huì)聽到同學(xué)們異口同聲地說“鯊魚哥哥來了!毕抡n也說“鯊魚哥哥再見”老師總是很無奈地?fù)u頭笑道。

  每個(gè)星期會(huì)有三節(jié)體育課,聽他們說:“我們的體育老師沒有魔鬼的身材,但她有魔鬼般的訓(xùn)練手段!惫饴犃艘步腥寺勶L(fēng)喪膽。的確,在第一堂體育課就讓我們跑了6圈,上完一節(jié)體育課你就是要上樓梯都要扶著扶手上樓梯?膳掳 

  在初三這一年里,我提前祝愿我的學(xué)業(yè)能夠順順利利,中考取得好成績。希望你們也是一樣。

  敘事的作文 篇4

  你相信真正的友情嗎?雖然這么問,但我相信。

  曾經(jīng),她和我是最好的朋友,我就是她,她就是我。形影不離。

  曾經(jīng),我是班上一等一的學(xué)生,從無失手過。曾經(jīng)和她一起沉淪,只因她是我最好的朋友,我無悔。

  曾經(jīng),我失手了。只因和她一起,我誤會(huì),因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>

  但,自從父母發(fā)現(xiàn)我成績下降后,就開始反對我和她,我一度叛逆,但無濟(jì)于事。她離我而去。我好悔,我為什么不再盡一些力,也許,就能挽回這一時(shí)的友情。

  以后,我又變成了那個(gè)一等一的好學(xué)生,第一,全是第一惹的禍。我失去了她,她再也沒有理我。

  時(shí)光的沙漏,我沒辦法把它踩碎,一晃,我們已經(jīng)不是小學(xué)生了。

  變了,一切都變了。再?zèng)]有了那時(shí)的幼稚天真,一切都變質(zhì)了,我也開始變得憂郁起來,開始感嘆人生的無聊。

  曾經(jīng),一個(gè)夕陽西下的黃昏,我們又相遇了,她給了我一張紙條:

  你真的是我最好的朋友,在一起的日子,我好開了,好開心。我之所以離開你,因?yàn)椤也幌脒B累你……

  流淚是傻的,我一直這么認(rèn)為,但此時(shí),我淚如泉涌。

  曾經(jīng),我們在一起是最快樂的!我無悔!

  敘事的作文 篇5

  人生中每天都會(huì)發(fā)生許多讓人感動(dòng)的事情。如:當(dāng)你寫完作業(yè)的時(shí)候,媽媽給你削上一個(gè)蘋果,這值得感動(dòng);在你沒有帶鉛筆或像皮的時(shí)候,同桌借給了你,這值得感動(dòng);在你悲傷的時(shí)候,別人一句小小的問候,這值得感動(dòng);在你贏得了比賽,別人與你一起分享的時(shí)候,這值得感動(dòng)。

  在這許多的感動(dòng)中,令我最難忘的是,在我上二年級的時(shí)候,一件令我不能忘懷的一件事。記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師講完了課以后,給我們布置了一些作業(yè)。然后,老師就坐在椅子上,專注的給我們批改上次的考試試卷。當(dāng)我正在寫作業(yè)的時(shí)候,老師清脆的叫著我的名字“天翔”。

  當(dāng)我一聽到這個(gè)名字的時(shí)候,一股暖流溫暖了我的全身。我在想這個(gè)名字平時(shí)是爸爸、媽媽叫的。今天老師怎么--------當(dāng)時(shí)我就發(fā)呆了,多虧我的同桌提醒說:"童天翔--------老師在叫你呢”,那時(shí)我才醒了過來。我急忙走到老師的身邊,老師把卷子交給了我,面帶笑容的說:“你這次考的不錯(cuò)呀,希望你堅(jiān)持下去"。我高興的回答,老師我一定會(huì)記住您的話。我拿著95分的卷,心里十分的高興。

  這時(shí)我在想,原來我在老師的心目中還是一個(gè)好孩子呀!每當(dāng)我時(shí)時(shí)想起這件事的時(shí)候,心里就充滿了一次次的感動(dòng)-------因?yàn)槔蠋煹囊痪溆H切語言,使我充滿了學(xué)習(xí)的信心。

  人生中還有許許多多的感動(dòng),只要你用心去體會(huì),你會(huì)感受到愛就在我們的身邊。

  敘事的作文 篇6

  也許很多人會(huì)說什么是感動(dòng)?其實(shí),感動(dòng)來源于我們的社會(huì),他時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。

  記得那一天,天氣陰沉沉的,磅礴大雨下了起來,同時(shí)也夾雜著風(fēng)兒,我看著外邊的天,心想今天不去上輔導(dǎo)班了,可又一轉(zhuǎn)眼想,如果不去的話,老師又要給父母打電話,無奈啊。去。

  我剛打著傘跑了出去,雨水不斷的打在了我的身上,我盡量把書往身體的里側(cè)靠了靠,這時(shí),我看見書店新出版的書出來了,正在溜神,一個(gè)踉蹌被一塊小石頭絆倒了,這時(shí),我突然看見,旁邊商店的老板娘看見了我,似乎想站起來,但最終沒有站起來,微微一笑。我氣急了,心想:什么人啊,看到別人摔倒了,你不扶起來就算了,還嘲笑我。憤怒的我立刻站了起來,稍稍一收拾就起來跑了。

  到了輔導(dǎo)班之后,老師看到我的樣子很驚訝,但也于是下雨的緣故,老師并沒又讓我罰站,可是我在找語文書的時(shí)候去找不到了,就這樣,我一直熬到了放學(xué),夏天的雨說來就來說走就走。在放學(xué)回家的路上,我低著頭仔細(xì)查找,去沒有找到,這時(shí),在我路過的小商店的門口,老板娘叫住了我,問我這本書是不是我的?我一看就知道是我的,翻開書看,里面都被仔細(xì)擦過了,小氣的我竟然連一聲謝謝都沒說,可我又看到了她沒有雙腿,我呆住了,原來他當(dāng)時(shí)是想幫助我,只是她并沒有雙腿,無法站立,他的笑,其實(shí)是想鼓勵(lì)我站起來。我的眼睛頓時(shí)含滿了淚水。

  在這多雨的季節(jié)里,我的心,被感動(dòng)了很久、很久

  敘事的作文 篇7

  馬是我最喜歡的動(dòng)物之一,所以我一直希望有一匹屬于我的馬,今年圣誕節(jié)的早上我裝禮物的襪子破了,原來襪子里有一匹體態(tài)輕盈、高大魁梧潔白如雪的馬,與眾不同的是他還有一對金色的翅膀,我叫他“金雪戰(zhàn)機(jī)”。

  “金雪戰(zhàn)機(jī)”十分調(diào)皮,它乘我不備在開窗子的一瞬間破窗而出,拼命上飛,要我去追它,我急壞了,便立刻沖上屋頂,見它飛得又高又遠(yuǎn),“我就知道得好好教訓(xùn)你一下”我說,便馬上使用我的撒手锏——繩索圈,誰知反而套住了它的尾巴!壞了!果然壞了,它一加速,我被拋了出去,不過歪打正著被拋到了它背上,我剛要它回去,可不知它哪出問題光速般的沖向一架客機(jī),我大喊大叫,它毫不理會(huì),我這才想到它可能把飛機(jī)看成飛廉了,的確,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)這只是架飛機(jī)時(shí)就生氣地踏了一腳迅速飛走了,其實(shí)它一點(diǎn)也不知道踏了一腳的后果——差點(diǎn)墜機(jī)了,它仍渾不知情。越飛越快,越飛越高,高山從眼前掠過,風(fēng)從耳邊呼嘯而過,真是一匹“竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕”的寶馬呀!興奮過后我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不知不覺的飛出四川省到西安了,太棒了,我立即命令“金雪戰(zhàn)機(jī)”在爸爸的宿舍降落,在那過一夜明日再起程回家。

  這是一次神奇的旅行,又快樂又恐怖,真希望還能再走更多的地方旅行。

  敘事的作文 篇8

  兩根蠟燭點(diǎn)在我面前,它帶來的熱量和跳動(dòng)的燭焰使我心情煩躁。閑著無聊的人們都來到了街上,談?wù)撝魇礁鳂拥氖虑,這種情景我在城里好久也沒見過了,只是在農(nóng)村見過。街上,孩子打鬧的歡快的叫聲,大人們聊天時(shí)的歡笑聲,組成了一首歡快的樂章。

  “看!電來了!”這是哪位小孩嬌嫩的聲音,我抬頭一看,鄰街已經(jīng)來電了,我心里已經(jīng)看到了曙光!翱磥磉是小孩單純!能細(xì)致地觀察每一件事,并且敢大聲言論,畢竟童言無忌嘛!”我不禁感慨。

  突然間,眼前一亮,街上傳來了大人和小孩的歡呼聲,小孩們又開始吵鬧起來:“來電嘍!來電嘍……”“媽媽,來電啦!來電啦!”不知是誰家小孩太興奮,生怕自己的媽媽不知道,大聲吼起來。我心里高興極了,也有點(diǎn)手舞足蹈起來。但我可沒有叫出來,不知怎的,心里感到特別舒暢。

  其實(shí)我覺得偶爾停一兩次電也蠻好,讓大家感到電對于生活的重要性,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)。并且這兩天的飯菜都是用火做的,農(nóng)家風(fēng)味十足,吃著這些飯菜我可是食欲大增,F(xiàn)在的生活一天天地好起來,可我們卻失去了太多農(nóng)村的東西,不管城市再怎么發(fā)展可能都得不到這些。

  想著想著才發(fā)現(xiàn)街上突然安靜了,孩子們都已經(jīng)回家看電視去了,在他們心里可能電視才是他們最好的朋友吧,真不像我們小時(shí)候,天天晚上都是大幫小幫的朋友在街上瘋來瘋?cè)ァ?/p>

  唉,不想了,小朋友到是舒服,而我現(xiàn)在只有“埋頭寫作業(yè),哪是在人間!

  敘事的作文 篇9

  吃過晚飯,我?guī)蛬寢屜赐。我來到廚房,一堆碗無精打彩地躺在水池里,正等著我?guī)退鼈兿丛枘兀?/p>

  我卷起袖子,把洗潔精擠出一點(diǎn)點(diǎn)放在盆里,再倒上小半盆溫水,水里冒出了許多小泡泡。我右手拿著抹布,左手拿著碗,用抹布使勁的轉(zhuǎn)著擦,一會(huì)兒,碗變得干干凈凈的,能照出個(gè)人影兒來了。洗過所有的碗后,我開始洗筷子,我拿起筷子,放在手心里使勁地搓我的手太小了,搓著搓著筷子就從我的手里滑了下來,我從水里澇起來再搓,筷子就干凈了。

  接下來的工作是把碗筷上的洗潔精都沖洗一遍,水“嘩嘩”地響著,碗筷在水龍頭下歡樂地唱著歌,好像在感謝我呢!最后被我整整齊齊地?cái)[放在碗櫥里,一個(gè)個(gè)精神抖擻的,像是等待著為我們?nèi)蚁麓蔚姆⻊?wù)。

  以后,我還要幫媽媽做更多力所能及的事情。

  這是一篇優(yōu)秀的敘事文章,小作者詳細(xì)地描寫了洗碗的過程,語言生動(dòng)形象,描述詳細(xì)具體,可見小作者是一個(gè)生活的有心人。本文洗碗雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地突現(xiàn)了文章主題。

  敘事的作文 篇10

  友誼是一把傘下的兩個(gè)身影,是一張桌子上的兩對明眸;友誼似一彎溫暖的海港,靜靜地?fù)嵛恐v的帆船;友誼是穿越人海,互視對方雙眼的默契,是不期而遇的緣。

  自從擁有了友誼,我不再孤單、寂寞。我們總是肩并肩,手牽手,漫步于黃昏的街頭,奔跑于浪漫的雨中。我們總是在同一張桌子上,專注地學(xué)習(xí)。時(shí)而沉默不語,各忙各的;時(shí)而互相探討,“爭吵”激烈。我們總會(huì)在公園的長椅上,或向?qū)Ψ絻A訴心中的煩惱與憂愁,得到體貼的寬慰;或?qū)⒖鞓返氖赂嬖V對方,然后一起開懷大笑。

  自從擁有了友誼,我不再軟弱。當(dāng)在人生之路跌倒時(shí),心中被“放棄”這個(gè)意念完全占據(jù)?墒,這時(shí),朋友將我扶起,提醒我要堅(jiān)強(qiáng),漫漫人生路,豈能無荊棘,若被拌倒,就一蹶不振,選擇放棄,又怎能體味到成功的快樂呢?這些話,令我又充滿希望。從此,每當(dāng)?shù),我都?huì)自己站起來,將這當(dāng)作命運(yùn)的考驗(yàn),相信成功不遠(yuǎn)。

  自從擁有了友誼,我找到了“心有靈犀一點(diǎn)通”的感覺。對于同一個(gè)問題,我們時(shí)常會(huì)有相同的見解。我們崇拜同一個(gè)明星,喜歡同一種顏色,熱愛同一種寫作風(fēng)格……還有,我們都同樣珍惜著這份友誼。

  友誼讓我們得到了快樂、自信、勇敢、堅(jiān)持!

  敘事的作文 篇11

  星期六早晨,在山上的我被一群美麗的鳥兒發(fā)出的高亢給喚醒了。

  記得前一天晚上,山上的景色幾乎伸手不見五指,可是白天與晚上的風(fēng)景截然不同,走出門外,眼前的一棵,大樹上站滿了五顏六色的鳥兒,一只只排排站,就像被老師罰站每只都不敢亂動(dòng),那模樣真是可愛。

  去年七月放暑假的時(shí)候,我們?nèi)胰巳チ舜髰{谷。那里的隧道好像不是人為的,而是大自然一鑿一斧慢慢打造起來。

  下面的溪波濤洶涌,像萬馬奔騰的朝著我們沖過來,那里的燕子空中徘徊,忽然鳥兒高速俯沖而下就不見蹤影了。

  我們?nèi)胰チ艘蛔r(nóng)莊,那里有種植稻米、玉米、蓮花……等,欣賞玩了種類繁多的蔬菜,我們發(fā)現(xiàn)有小鳥在田園中,偷吃蔬菜。水果解說員:“不要趕它們走,它們會(huì)跟你玩一二三木頭人!蔽覀冇X得真有趣,就把它們拍照留念起來,我才知道,生長環(huán)境不同,也會(huì)影響鳥兒的生活習(xí)性呢!

  鳥類的象征就是自由自在的在天空飛翔,如果我有了翅膀的話,我也會(huì)在天空自由自在的飛翔,在大樹上用好聽的嗓子高歌一曲,給大家聽,停在電線桿上享受一望無際的視野,還有不被高壓電威脅的感覺。

  敘事的作文 篇12

  兩年前我的生日,我很高興但因?yàn)橐患鞘刮业浆F(xiàn)在還記憶猶新啊。那天艷陽高照我懷著一顆欣喜若狂的心情走出家門,我剛給同學(xué)打完電話邀約他們一起來參加我的生日,我就開始一絲不茍的準(zhǔn)備著生日。

  我哼著小曲,邁著輕盈的步子,走到爸爸房間外聽到了爸爸嗚嗚咽咽的聲音,很明顯爸爸哭了,我一急就橫沖直撞就跑到爸爸的房間。我心急火燎地問爸爸是怎么回事?爸爸欲言又止,我急不可耐,在我的“威逼利誘”下爸爸才告訴我!霸婺溉ナ懒恕,著對我說是一個(gè)晴天霹靂啊曾祖母以前雖然老欺負(fù)我但我也不希望她去世啊我好傷心因?yàn)檫@樣我就沒辦法過生日了。我心想道“她怎么晚點(diǎn)死啊,這樣我的生日就可以過了嘛!卑职终f女兒啊至于生日就下次過了啊。我才不情不愿的給我的同學(xué)說。我以為同學(xué)會(huì)安慰我來著可是他們?nèi)汲靶ξ摇昂呛悄愫脩K哪每年的生日都變祭日了”,我本來就不想幫曾祖母守孝的但爸爸用錢來賄賂我我就毫不猶豫的答應(yīng)了。我不高不興的坐在一個(gè)殘破不堪的凳子上我傷心啊我活生生的一個(gè)人坐在凳子上居然沒有一個(gè)人來搭理我上天像是聽到了我的心聲一樣派來了幾個(gè)蒼蠅。我隱隱覺得我好凄慘啊。唉~晚上是我最嚇得時(shí)候了。那時(shí)一陣風(fēng)吹進(jìn)來涼颼颼的我那該死的想像力把我嚇得冷汗直出。

  雖然是去過去了了兩年但我想起我小時(shí)候那幼稚的想法和荒謬的作法總能把自己逗笑。

  敘事的作文 篇13

  感動(dòng),就在我們身邊,只要用心體會(huì),用愛品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)—有時(shí)感動(dòng)就是這么簡單,電視上總是播這樣一則廣告:有一位母親為孩子洗腳,事畢讓孩子先看書,自己再去為母親洗腳,這一幕讓孩子看到,他也學(xué)著母親,打了一盆洗腳水。到窄窄的過道,那稚幼的聲音,那不穩(wěn)的步伐,那激蕩的水花,簡簡單單的一句媽媽洗腳。打動(dòng)了我。

  感動(dòng)是一雙塑料袋。有一次,我在圖書館看書,總會(huì)有人進(jìn)進(jìn)出出,清潔員的勞動(dòng)成果一次次就踐踏。忽然門:吱呀響了一聲,開了一條縫。我抬頭看了看,他氣喘吁吁,額頭上浸滿了汗水,肩上扛了一桶純凈水。哦,原來是一個(gè)送水的師傅。他左右打量了一下,然后又退了回去,不一會(huì)兒他又來了,咦?我聽出了聲音的異樣,低頭一看,他的雙腳上各套了兩只塑料袋,看來,他是怕弄臟了干凈的地板。

  感動(dòng)是奉獻(xiàn),在一個(gè)游覽區(qū)的山道上,有位老人的圍巾不小心被風(fēng)吹落道樹枝上,很高的樣子。老人找來了樹枝,卻怎么也夠不到,這時(shí)從人群蹦出了一個(gè)小伙子,他爬上樹接過老人手中的樹枝吧圍巾挑了下去,還給老人。老人的感謝還未出口,這個(gè)小伙子卻已消失在登山的人群之中。

  感動(dòng)就是這樣的,為父母端上一盆水;呵護(hù)珍惜別人的勞動(dòng)成果;奉一己之力幫助別人感動(dòng)并不需要轟轟烈烈,只需彼此之間多一份尊重,理解。身邊的這些小事并不起眼,可是平凡中蘊(yùn)含著偉大。

  感動(dòng)就是這樣,源于生活,源于真誠,源于愛心。

  敘事的作文 篇14

  今天,我在放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動(dòng),還看到了一只小螞蟻在大青蟲旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,似乎想把它弄回巢穴去,但卻無能為力,因?yàn)榇笄嘞x對它一只小小的螞蟻來說,的確太龐大了。

  我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,看看事情會(huì)怎么發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對大青蟲來說,是那么渺小,可它卻不愿意輕易放棄這來之不易的美味佳肴,只見它一會(huì)兒從大青蟲頭部拉,一會(huì)兒從尾巴推,真可謂使出了渾身解數(shù),可大青蟲卻紋絲不動(dòng)。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準(zhǔn)會(huì)無可奈何地回家,哪知奇怪的事發(fā)生了,只見小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動(dòng),我正納悶,不知它要干什么,不一會(huì)兒,成群結(jié)隊(duì)的螞蟻浩浩蕩蕩地來到了大青蟲旁,有的推,有的拉,一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上享受美味。最后,龐大的青蟲被無數(shù)小小的螞蟻順利地運(yùn)回了巢穴。

  !小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神,何況我們?nèi)四?讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注。

  小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了?墒牵浵伒纳砩,有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。

  敘事的作文 篇15

  秋風(fēng)蕭瑟,卷起一地的落葉,有種無比凄涼的感覺。

  無意識(shí)的踢著路上的石子,絲緒還停留在下午看見的分?jǐn)?shù)時(shí)的震懾,那鮮紅的分?jǐn)?shù)深深的刺痛了我的眼。

  我不止一次的問自己;問題究竟出在了哪里?明明自己很努力的學(xué)習(xí)了,也認(rèn)真的答題了,可為什么……

  那少得可憐的分?jǐn)?shù)讓我陷入了無限的失落當(dāng)中,令我不忍直視。我覺得此刻的自己差勁極了,卻又不知如何改變現(xiàn)狀。

  樹上飄落的樹葉像極了飛舞的枯葉蝶,這不禁讓我想起了蝴蝶的一生。它本不是蝴蝶,卻通過它自身的努力,在熬過那一段暗無天日而痛苦的日子后,它終于破繭成蝶。從人人厭惡的毛毛蟲蛻變?yōu)槿巳讼矏鄣慕k麗的蝴蝶。它努力的做到了最好的自己。

  一只小小的毛毛蟲都可以努力蛻變,更不要提我們這些比它不知龐大了多少倍的人類了。我又有什么理由不去做那個(gè)最好的自己呢?

  回到家后,我認(rèn)真改正了卷子,并找出自己的毛病,努力更改。又經(jīng)過了半個(gè)月的奮斗,我迎來了又一次月考。

  我知道,我這半個(gè)月的努力,都會(huì)在這次月考后見分曉。在拿成績單的那一刻,我笑著看向窗外,仿佛看見了有蝴蝶起舞蹁躚。

  那一刻,我做到了最好的自己。

  敘事的作文 篇16

  星期六,我乘公共汽車去我祖父母家。

  我一上車,就覺得有點(diǎn)胃痛。我剛坐下來。汽車開得很快,很快就到了下一站。車門打開時(shí),許多人立刻走了過來,包括站在我旁邊的一位白發(fā)老人。我突然變得緊張起來,想把我的座位讓給老人,但今天我不知道為什么,我的胃很不舒服,有這么多的人,我甚至沒有地方站。我不想太擁擠。再說,公共汽車上坐了這么多人,我必須讓座嗎?算了,別讓它過去。我看見那個(gè)老人雙手撐著我的椅子,他的身體搖晃著,快要摔倒了。我感到很不舒服,“我最好把這個(gè)座位讓給老人!蔽以谛睦飳ψ约赫f。只想站起來,肚子又疼了,怎么辦?先照顧好自己。就在我掙扎的時(shí)候,車到了下一站,老人下了車,所以我的心平靜了下來。

  當(dāng)另一個(gè)女孩出現(xiàn)時(shí),我的心剛剛平靜下來。她的左手裹著紗布,顯然受傷了。她也站在我身邊,右手扶著我的椅背。今天發(fā)生了什么事?好像這些人想找我的麻煩。我該怎么辦?這個(gè)座位不允許嗎?我的心又開始掙扎了。當(dāng)我聽到那個(gè)女孩說“哎喲”時(shí),我正在頭痛我立刻站起來扶住她,讓她坐在我的座位上。

  我偷偷看了看四周,每個(gè)人都對我投以贊許的目光。

  敘事的作文 篇17

  法國著名雕塑家羅丹說:“生活中不是沒有美,而是缺少一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛!钡拇_如此,我就曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了熱帶魚的一個(gè)天大的秘密。

  最近,家里買了個(gè)熱帶魚魚缸與幾條小型熱帶魚。買魚后的第三天早晨,我和爸爸同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一條死魚的頭與身子的骨架。見此情景,我們驚詫不已:天啊!魚死得再快也不可能一夜間尸體就腐爛了吧?于是,我決定解開這個(gè)心中的疑團(tuán)。

  次日的清晨,又出現(xiàn)了和上次完全相同的情況。之后這種“慘無魚道”的事情又連續(xù)出現(xiàn)了很多次,到了最后,只剩下了一條紅熱帶魚與一對“虎皮”熱帶魚。又過了幾天,魚的數(shù)量一直沒有變化。我斷定三條熱帶魚有重大的嫌疑。為了抓住“兇手”,我們又買了幾條小魚放進(jìn)魚缸里。在這之后的幾天里,小魚的數(shù)量不斷地減少,我也加強(qiáng)了觀察。終于在一個(gè)晚上,我看見一條小魚被兩條“虎皮”魚夾擊,小魚已經(jīng)累得游不動(dòng)了,紅魚“乘魚之危”,用極快的速度將小魚“開腸破肚”。。≡瓉磉@三個(gè)家伙組成了“黑手三魚組”。爸爸開玩笑說:“再不把它們抓住,明天又要發(fā)謀殺案了”。

  就這樣,我破了一個(gè)“連續(xù)殺魚案”。在破案的同時(shí),我深深地體會(huì)到羅丹的那段有關(guān)“發(fā)現(xiàn)”的論述是多么的正確啊!

  敘事的作文 篇18

  星期天的早上,碧空如洗,萬里無云,我和爸爸媽媽一行十人去怪潭漂流。爸爸駕著車沿著蜿蜒的山路開了一個(gè)多小時(shí),終于到了目的地。這里的景色真美啊!平靜碧綠的河面宛如一面大鏡子,郁郁蔥蔥的大樹、蔚藍(lán)的天空、千姿百態(tài)的白云……倒映在河面上,猶如一幅美麗的山水畫。

  爸爸買好門票,我迫不及待地來到檢票區(qū),穿好救生衣,上了橡皮艇。碧綠的河道時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,橡皮艇隨著河流至上而下來到急流區(qū),“嗖”的一下,像瀑bu一樣飛流直下,濺起的水花鋪天蓋地般迎面撲來。“啊!真是太刺激了!”我高興得歡呼起來。

  河面越來越寬,來到了深水區(qū),趁哥哥姐姐們不注意,我連忙拿起水槍先發(fā)制人,打得他們措手不及。哥哥姐姐也毫不示弱,奮起還擊,你來我往,不分勝負(fù),最后個(gè)個(gè)都變成了“落湯雞”。

  不知不覺,橡皮艇蕩悠悠地漂到平靜的水面。河水清澈見底,魚兒自由自在地嬉戲,在鵝卵石和水草中穿梭。河兩岸綠樹成蔭,怪石嶙立,夾雜著古樹盤根。難怪自古以來就有詩人這樣評價(jià)“一步觀景,三步稱奇,七步喊怪,十步之外目瞪口呆”。

  這次漂流驚險(xiǎn)刺激又趣味橫生,真是令人難忘!

  敘事的作文 篇19

  鞭炮的噼啪聲傳進(jìn)了我們的耳朵。所謂“一歲在爆裂聲中,春風(fēng)暖入屠蘇”。我們迎來了新的一年——2015年。

  除夕夜,我們一家人早早圍坐在餐桌旁,津津有味地吃著除夕夜的大餐。你看,多么豐盛的除夕夜大餐。∶磕甓加屑t燒魚象征著盈余;鸺t色的大螃蟹;還有我最喜歡的牛排。年夜飯后,一家人聚在電視機(jī)前看一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。這個(gè)節(jié)目非常精彩,劉德華和李光羲為我們獻(xiàn)上了優(yōu)美的歌曲。有相聲大師和小品名人為我們共同創(chuàng)作相聲小品,倡導(dǎo)誠信反腐,開創(chuàng)新風(fēng)格。雜技演員也帶來了驚人的表演。沙畫家描繪了絲綢之路的艱難歷程...當(dāng)“綿羊和山羊”宣布開始搖晃紅包的時(shí)候,我的爸爸、媽媽、叔叔和嬸嬸立刻拿起他們的手機(jī),在微信上搖晃著搶紅包。最終,我叔叔很幸運(yùn),成為了贏家。他搖到六美元,其他人仍然一無所獲。我還搖了幾次才八分。多棒的獎(jiǎng)品。〈汗(jié)聯(lián)歡晚會(huì)后,我和表哥、叔叔帶著鞭炮下樓。我叔叔點(diǎn)燃了一枚火箭,頓時(shí)整個(gè)天空充滿了耀眼的焰火。表哥正在樓上拍攝,你看,一個(gè)接一個(gè),多多彩。

  元旦那天我真的很開心?鞓窌r(shí)光總是過得太快,以至于新年的鐘聲不自覺地響起,羊年隨之而來。祝大家新年快樂,身體健康。

  敘事的作文 篇20

  今天上作文課,老師布置了一篇作文――一次成功的經(jīng)歷。我愁眉苦臉地趴在桌子上,咬著筆桿,看著空空如也的作文紙,更是無從下手。唉,誰讓我把那些好寫的題材都寫光了呢,真是郁悶!正在苦思冥想的時(shí)候,忽然我的腦子靈光一閃,我不是經(jīng)?茨切╇娨暸腼兝夼_(tái)賽嗎,我今兒何不也來當(dāng)一回大廚,炒上一盤菜,給爸媽都露上一手,作文的題材也不全都搞定,一舉兩得。

  放學(xué)了,我興沖沖的飛奔回家,鞋都還沒脫就上氣不接下氣地朝里邊嚷:“爸,今天我來炒菜!”“那就炒吧,呶,我剛切好菜!卑,我還真有的遺憾,不能親自動(dòng)手洗切呢。

  首先,我剝下蒜瓣,放在菜板上,右手拿起菜刀!皢,這玩意兒咋這么沉呢!”本來想用整只手的力氣往下砸,但手像拴了一塊石頭似的,一下子掉了下去。本以為大功告成,可挪開菜刀一看,蒜瓣只裂了一道小縫。我又雙手舉刀,連續(xù)砸了好幾次才好。我打開電磁爐,調(diào)整火力。鍋熱了幾秒鐘后,我拿出油罐,往鍋里倒了一些油。剛?cè)脲伒挠瓦是挺“溫順”的。可蒜瓣剛被扔進(jìn)鍋里,那些油就不安分了,瘋狂地跳起了“迪斯科”。有幾粒油星子上下飛濺,大概是“跳”得太投入了,被同伴們給擠出來了吧!鞍褘屟,”

  敘事的作文 篇21

  望著,望著,冬天帶著西北風(fēng)來了。

  往日樹上的綠色一溜煙兒的跑了;往日在天空自由翱翔的大雁也去了,一切都冷冷清清,往日的生機(jī)勃勃都去哪了?冬姑娘柔柔的說:他們都快累了一整年了,要休息了!說完,只留了一陣陣?yán)淅涞娘L(fēng)。

  你可別以為冬天什么也沒有了,那可不一定!

  冬天的小精靈出來了!那就是雪!雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的在空中飛舞,有靜靜的,還帶來一些薄霧,讓你仿佛置身仙境,是不是很美呢?

  小伙伴兒們都出來了,趁著雪休息一會(huì)兒,拿起雪球,你一扔、我一扔,玩的不亦樂乎!小女孩們熟練的滾起雪球,一個(gè)胡蘿卜、瓜子、木棍、圍巾,三下五除二就堆起了一個(gè)雪人兒。手拉著手、圍著雪人轉(zhuǎn)圈、跳舞、唱歌……

  農(nóng)民們也出來了!望著一望無際的田地,蓋上了一層厚厚的雪。他們吐著煙圈,平靜的說:這雪下得可真夠大的!明年的麥子應(yīng)該長得很好吧!

  是啊!要是沒有雪水來滋潤麥子,麥子會(huì)長成什么樣呢?

  雪是冬天的小精靈,總是用自己來博得別人的快樂!

  雪是冬天的舞者,在天空中跳著有沒得華爾茲,給冬天帶來了美感!

  雪是萬物的結(jié)晶,領(lǐng)著我們向前去……

  敘事的作文 篇22

  今天下午大課間,輪到我們班在操場運(yùn)動(dòng),內(nèi)容是賽跑,同學(xué)們歡快地跑出教室來到操場。大家先做準(zhǔn)備活動(dòng),然后列隊(duì)準(zhǔn)備比賽,我這時(shí)非常緊張,因?yàn)槲也⒉簧瞄L跑步,根本不是別人的對手。

  輪到我了,我的心立刻懸了起來,“各就各位”我和另外三名同學(xué)來到了起跑線,我默默地念著“不要緊張,不要緊張”“預(yù)備!跑!”隨著一聲令下他們?nèi)齻(gè)像離了弦的箭—樣飛快地跑了出去,互不想讓。我一時(shí)被甩在后面,雖然我也使足了勁緊緊追趕著,但就是追不上,聽到周圍同學(xué)們?yōu)槲壹佑,我咬緊牙關(guān),堅(jiān)持著繼續(xù)跑。

  這時(shí)前面的—個(gè)同學(xué)突然摔倒了,當(dāng)我跑過他的身旁,發(fā)現(xiàn)他非常痛苦,我知道他很遺憾失去比賽,我也知道繼續(xù)跑我不會(huì)是最后一名,但我心想有的東西比名次更重要。于是我停下來回身跑到他的身邊去攙扶他,他被我攙扶起來,我們繼續(xù)像終點(diǎn)移動(dòng)著,在場的同學(xué)們都?xì)g呼著。我們終于到了終點(diǎn),同學(xué)們都為我們慶祝,仿佛我們是冠軍一樣。

  通過這件事使我懂得了更多比賽之外的東西。

  敘事的作文 篇23

  周六上午,媽媽對小剛說:“小剛,你奶奶病剛好,你把這些點(diǎn)心給她,讓她補(bǔ)補(bǔ)身體!毙傉f:“您放心吧!我一定會(huì)給奶奶送去的。”

  小剛高興地往前走。可是,小剛的奶奶搬了家,小剛不知道奶奶在哪兒?這可怎么辦?突然,小剛看到了一位老爺爺,那位老爺爺手里拿著個(gè)大喇叭,胳膊上戴著紅袖章,上面寫著:居委會(huì)主任。小明想:這地方我不熟悉,前面那個(gè)老爺爺在值班,附近的情況他應(yīng)該很了解,我去問問他吧!小剛對那位老爺爺說:“老頭兒,5號樓203在哪兒?”老爺爺想:這個(gè)小孩太不禮貌了,我不告訴他。老爺爺把手一背,頭仰得很高的,好像沒聽見似的。小剛手撓了撓頭,想:“這老頭兒怎么不理我,我可能太不禮貌了,我再問一次。小剛追上那位老爺爺,說:“老爺爺麻煩您能告訴我5號樓203在哪嗎?”老爺爺想:嗯,這回他變得很有禮貌,我告訴他吧。老爺爺說:“一直往前走,走到頭以后,再往右走,就可以看到了!毙傉f:“謝謝爺爺”。并給老爺爺敬了禮。

  小剛順利的到了奶奶家,奶奶問他:“你怎么找到我的?”小明說:“一位老爺爺告訴我的。”奶奶又說:“你可真是我的乖孫子!

  敘事的作文 篇24

  今晚開會(huì)多人嘻笑。排練雖還到位,還仍有不足。如:有人聊閑話,動(dòng)作不正,有待明日修改矣。

  首先,指出彭梓航之優(yōu)缺點(diǎn):他雖表演了,但只是硬邦邦的在那讀,有些欠缺感情。以個(gè)人來說,如果是期五也是那樣硬邦邦的讀,豈不是就等于前功盡勒乎?差不多。還有,他對草船借箭中人物情感太過夸張,令人發(fā)笑。而周瑜此角在實(shí)際演出中一定是有些令人心里略有毛悚之感為諸葛亮擔(dān)憂的一個(gè)舞臺(tái)效果。這幾點(diǎn)要改正。優(yōu)點(diǎn)就是表演不死板。

  其次,再指點(diǎn)出吳奕宏同窗之優(yōu)缺點(diǎn):他與上位鼓梓航一樣,應(yīng)該有輕有重,不應(yīng)無情之冷論也。因此,觀眾一聽便有睡感。不得如此,只有調(diào)動(dòng)其胃口,使其心所你話語上、下、懸、沉,有逃緊迫之感。所以吳奕宏應(yīng)當(dāng)讀白,要含笑別拘束,放,放,放,把自己最率性的一面拿出來,讓自己與諸葛亮融為一體,體驗(yàn)其的真實(shí)想法,體驗(yàn)他的一舉一動(dòng),優(yōu)點(diǎn)一樣。

  最后,綜上所述,兩位的缺點(diǎn)都在情理之中。湯顯祖曾云:”文人戲子均于情”。而我們基本達(dá)到這個(gè)點(diǎn)上。

  旁白楊雨婷,則是要使自己的聲音有起伏,不要一種頻率上,不然,觀眾就會(huì)厭煩,要使自己的.朗讀水平提升,只有一個(gè)辦法一就是每天堅(jiān)持練習(xí)。

  加油,同志們!

  敘事的作文 篇25

  我小時(shí)候經(jīng)常生病,媽媽帶我看醫(yī)生。當(dāng)打針時(shí),我總要握住媽媽的手,盡管媽媽的手不好看,不光滑。握住媽媽的手我有一種安全感,好像針的疼痛感減少了許多。

  當(dāng)兩個(gè)好朋友久別重逢時(shí),他們激動(dòng)的握手。表示好久不見的高興和快樂。他們的握手代表著友情。當(dāng)兩個(gè)公司的領(lǐng)導(dǎo)簽合同時(shí)總要握手,表示慶祝。慶祝合同簽訂成功,同時(shí)也表示對對方的信任和預(yù)祝合作順利和成功。當(dāng)兩個(gè)有著深仇大恨的人,他們忘記過去,不計(jì)前嫌握手言和時(shí),不僅對他們自己也對他們的后人有著莫大的益處。握手使他們從迷途中走了出來。使他們理解和寬容的心占據(jù)了上風(fēng)。

  在電視中看到災(zāi)后國家領(lǐng)導(dǎo)人到災(zāi)區(qū)慰問受災(zāi)群眾。他們雙手握住領(lǐng)導(dǎo)的手,流出激動(dòng)的淚水。他們的握手時(shí)感激的表現(xiàn),因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助才使他們有活下去的勇氣,有重建家園的希望。國家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)談時(shí)互相握手,是兩個(gè)國家友好的象征。也是對對方的歡迎和尊重。

  握手是一個(gè)簡單的動(dòng)作,但是它讓我們感到溫暖,快樂。讓我們握起他人的手傳遞這份溫暖與快樂。

  敘事的作文 篇26

  三年級下學(xué)期,自然老師要我們配合單元來種菜。我們這組要種小白菜,因?yàn)樾“撞朔N植容易,又可以當(dāng)成觀察的對象。

  種菜的時(shí)候,老師要我們先松土在播種的方式,我們選的是條播法:將土撥開把種子放進(jìn)土中,然后將土覆蓋到種子上。

  第二天,我們到教室副走廊觀察種子的變化,我好失望,因?yàn)榉N子沒有動(dòng)靜。第二周,自然老師要我們把盒子放到桌上,檢查各組的種子發(fā)芽情形。當(dāng)時(shí)我非常緊張,老師卻以親切的口吻告訴我們說:“你們的土埋太厚、水加太多,所以種子死掉了!碑(dāng)時(shí)我非常自責(zé),請老師再給我們一次機(jī)會(huì)。

  由于上次的種植帶給我很多啟示,所以這次種植很順利,第四天就發(fā)芽了!我們笑的合不嚨嘴,第五天,幼苗長高了零點(diǎn)八公分,等到第八天,哇!已經(jīng)長出一片片小巧可愛的葉子了,令我非常放心。心中有如放下一塊大石頭般輕松!雖然照顧幼苗很辛苦,但我卻非常有成就感。

  第九天了!幼苗不但粗大又強(qiáng)壯,連夜片都從心形變成鋸齒狀?上АW匀焕蠋熞獡Q新單元,我們就懶的照顧了,小白菜漸漸枯死,讓人心疼不已!雖然我們種的小白菜沒有結(jié)果,但還是很懷念那段時(shí)光,也得到一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  敘事的作文 篇27

  父愛猶如一面厚實(shí)的鋼盾,為你擋住不斷侵襲的風(fēng)雨;父愛猶如一座溫暖的小房,在寒冷的冬夜里,讓我們安心入睡;父愛猶如一頭憨厚的老牛,辛勤勞作,情感細(xì)膩。

  我的父親,是一名搬飼料的員工,因此,家里并不怎么寬裕,前年,我因?yàn)殇撉倏技,需要一架鋼琴練?xí),可由于經(jīng)濟(jì)不足,所以,媽媽必須帶著我頂著烈日到琴房去練琴,父親因此十分自責(zé),可卻無能為力。父親每天早上早早地去養(yǎng)蝦,搬飼料,跑業(yè)務(wù)……直到三更半夜,才拖著一副疲憊不堪的身子回家倒頭就睡。有一次,他比平常晚起了些,我發(fā)現(xiàn)他的眼里布滿血絲……

  那天,父親的手被打上了石膏,我“質(zhì)問”他怎么了,可父親如同一個(gè)靦腆的小男孩,半天支支吾地答不上來,而那天,我的家里有了一架鋼琴。

  席勒說過:“愛能使偉大的靈魂變得更偉大。”沒錯(cuò),人生是花,而愛是花蜜。父親對我的愛,是滋潤我成長的雨露,因?yàn)閻凼抢斫獾膭e名。這難道不讓我感動(dòng)嗎?不!何止是感動(dòng)。

  如果說母愛比水深,那么我說,父愛比山重,父親對我的愛,讓我感動(dòng)著,感動(dòng)著……

  敘事的作文 篇28

  星期六,小明正在苦思冥想怎樣才能完成老師布置的手工作業(yè)。

  這時(shí),他突然看到媽媽提著一袋花花綠綠的東西正要出門去。小明跟上去一看,原來媽媽要把一些塑料瓶和易拉罐等“可回收垃圾“去賣掉。

  小明靈機(jī)一動(dòng),對媽媽說:“媽媽,老師布置了手工作業(yè),我想來個(gè)‘變廢為寶’。您能不能把這些瓶子給我呢?”“當(dāng)然,要不你讓小軍和小紅一起來吧!毙∶髀犕辏吲d得一蹦三尺高。

  十分鐘后,小軍和小紅一起來到了小明家,然后把那些塑料瓶和易拉罐一股腦兒全倒在了桌子上。

  小明讓大家一人做一個(gè),最后看誰做得好。大家開始做了。小明先拿來一個(gè)易拉罐,把它用美工刀裁開,裁成了一個(gè)圓形的花盆,還雕出了一些花紋。接著又用一些彩色的塑料瓶互相穿插起來,做成了一朵五彩繽紛的“七色花”。最后又用白膠粘了起來。小明得意地說:“看!我做的‘七色花’!”大家都說小明最心靈手巧,小明聽了心里美極了。

  最后,看著眼前的作品,媽媽不禁豎起了大拇指:“你們不僅完成了老師的作業(yè),還能變廢為寶,為環(huán)保做出一份貢獻(xiàn),真是一舉兩得啊!”大家聽了都開心地笑了。(泰河小學(xué)黃盛杰)

  敘事的作文 篇29

  時(shí)間的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng),命運(yùn)將我們帶到了一個(gè)又一個(gè)冬天。

  安陽的冬天雪不是很多,雖然即將敲響十二月的大門,只是白茫茫的天仍不舍丟下一絲雪花,這一年,冬天似乎真的是很晚,但安陽的冬天卻還捧著她一貫的風(fēng)格,金燦燦的太陽懸在天上,狂風(fēng)大作,樹葉凋零,落在地上,再被風(fēng)吹起,再落下,一直重復(fù)著她那單調(diào)的舞步。

  我老家在安陽的西頭,每逢此時(shí),人們都會(huì)躲進(jìn)小屋里,聆聽著外面樹葉“嘩嘩”地響,風(fēng)兒“呼呼”地吹,狗“汪汪那個(gè)”地叫。

  今兒個(gè)天氣不錯(cuò),這在安陽也是很常見,風(fēng)卷著枯葉在陽光籠罩的大地上吹啊、跑啊、跳啊,活像一個(gè)孩子,我喜歡這調(diào)皮的風(fēng),瞧!那是誰家晾曬的床單在空中翩翩起舞?那又是誰家斷了的彩旗神龍擺尾似的左搖右擺?再看地上的老太太,瞇著眼,追著被風(fēng)嚇破了膽的母雞,風(fēng)兒再一動(dòng),又把搭在墻腳的盆子拽了下來,正好打在了老黃狗的尾巴上,嚇得它驚叫連連,這吠聲反而再次嚇倒了老母雞,撲楞著翅膀站到了高墻上,硬是不肯下來,風(fēng)兒笑呵呵的看著這一切,摸摸地上的白菜,呼呼地走來。

  安陽的冬天,倒都是些個(gè)晴朗的天兒,恰是與“嗖嗖”的風(fēng)勾勒出了惟妙惟肖的一幅畫。

  敘事的作文 篇30

  童年的事情無比精彩,像一場多彩的雨,那顆雨滴令我無比難忘,那顆雨滴令我難以忘懷,但那件事令我感動(dòng)萬分感動(dòng)。

  記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏日,上完英語課,我頂著火辣辣的太陽興致勃勃的跑回家,一看我不但沒有帶鑰匙,而且敲了半天門也沒有人開,我想熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一會(huì)兒跑上樓來,一會(huì)兒又跑下去,可爸爸,當(dāng)我急得快嚎啕大哭時(shí),樓上一個(gè)與我素不相識(shí)的老奶奶問我咋了,我吞吞吐吐的說:“我--我沒有—帶鑰匙,爸爸也沒有在家!蹦棠逃盟谴认榈拿婵讻_我笑了笑,又拍了拍我的頭微笑的對我說:“乖乖來上我家來給爸爸打個(gè)電話,讓他來接你!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,小心翼翼的跟奶奶上了她家,撥通了電話,爸爸笑瞇瞇的說:“你等一會(huì)兒,我一會(huì)兒就來!

  聽了爸爸的話我坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)!岸_恕薄岸_恕遍T鈴響了,我興奮的跑到了爸爸身邊,隨著爸爸、和奶奶的笑聲,我小聲的說:“謝謝奶奶!焙罂焖倥芑亓思。

  每當(dāng)想到這件事這件難忘的事,我地會(huì)想起那個(gè)慈祥的奶奶,你說這件事我能不難以忘懷嗎?

  敘事的作文 篇31

  寒假趣事寒假趣事漠河縣立人學(xué)校五年二班那旭寒假里快樂的事情很多,而令我最難忘的就是玩冰滑梯。我的家住在西山公園旁的居民區(qū)里,我每天都能聽到公園里小朋友們在玩滑梯時(shí)的歡呼聲,但我一次也沒玩過。

  有一天,我在家里寫作業(yè),寫了一會(huì),紅紅來了,她對我說:“那旭咱們?nèi)ネ婊莅?”我說:“好呀!”我把作業(yè)本整理好便和紅紅一起去玩滑梯了,到了滑梯上,我看見有許多小朋友都在玩滑梯一個(gè)個(gè)滑的非常有秩序,看他們玩的那么開心,我也忍不住想加入他們的隊(duì)伍里?墒牵乙豢椿萦珠L又陡,頓時(shí),我的心砰砰直跳,兩腿發(fā)軟。這時(shí),紅紅對我說;“那旭你快滑呀!”我說;“滑梯太陡了我害怕!奔t紅說:“勇敢點(diǎn),不要怕!边@時(shí)我想起了老師常說的一句話:“困難象彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)!

  于是,我鼓起了勇氣,閉著眼睛滑了下去,在滑的時(shí)候,我心里非常害怕,心已經(jīng)跳到了嗓子眼了,神奇的是我竟然什么事也沒有。于是,我鼓足了勇氣,接著滑第二次,第三次…玩冷了我們才回家。這次玩滑梯,使我懂了無論做什么事都不能向困難低頭,應(yīng)該學(xué)會(huì)克服困難,這樣才能把事情做好做成功。

  敘事的作文 篇32

  今天,我和爸爸一起去城關(guān)買東西,車很擠,一上車,我就覺得頭好暈。汽車又一停一停的,不時(shí)擠上一些乘客,那原有的一小片空間此刻已經(jīng)被擠得水泄不通。我呢,頭越來越暈,腿也發(fā)軟了,幾乎站不穩(wěn)。

  這時(shí),一位坐在我旁邊的老爺爺拉了拉我的胳膊,說:小姑娘,你暈車了吧?上我這兒坐。不......不......瞧你這樣子,多難受,來,坐吧!老爺爺邊說邊從座位上慢慢地站起來。不,還是您坐吧。我感激地看了老爺爺一眼,有氣無力地說。你這孩子太不聽話,我讓你坐你就坐,這個(gè)樣子我可不喜歡!老爺爺裝出生氣的樣子,把我拉到身邊。爸爸也說:小孩子有點(diǎn)暈車沒關(guān)系,很快就好的。您老年紀(jì)大了,還是您坐吧。我快到了,你瞧這孩子,臉都變青了。老爺爺邊說邊把我按在椅子上,又提起包走向車門口。

  我坐在椅子上閉起了雙眼,昏昏睡去......

  到站了,科萍。爸爸推了推我,我才睜開眼睛。忽然看見車門口站著那位老爺爺,他竟然還站在這兒!我揉了揉眼睛再看,沒錯(cuò),正是那位把座位讓給我的老爺爺,雪白的頭發(fā),一身藏青的中山裝,微微蜷著身子,正向我微笑呢。我不禁眼眶一熱,心中好激動(dòng)!

  敘事的作文 篇33

  昨天下著毛毛細(xì)雨,我早早地起了床,快速地洗漱、吃早飯,然后飛奔去學(xué)校,今天要去春游!

  集合完畢后,大家就乘著校車來到寶墨園。我們在雄偉的大牌坊下面拍合照,大家都有點(diǎn)迫不及待地想進(jìn)去探尋了。第一站我們就看到了鐘乳石,它們像是從洞頂長出來的竹筍,大自然的力量很讓我驚訝。接著往前走,穿過長廊就看到一幅壁畫,導(dǎo)游老師說這叫磚雕,精美極了!那只鳳凰好像要從壁畫里飛出來,還有很多小鳥圍著它,仿佛在向它致敬。

  園子里的建筑都很中國風(fēng),亭臺(tái)樓閣被小河圍繞,河里有很多大魚。走累了,老師就讓我們在河邊吃午飯。同學(xué)們互相分享食物,吃得又滿足又歡樂。有些同學(xué)用食物去喂魚,丟下去的時(shí)候魚群飛快地游過來,原來都是小饞貓!吃完午飯,我們還涂了彩蛋,還去看了烏龜。烏龜池里有很多錢幣,老師告訴我們,人們用這種方式祈福。如果當(dāng)時(shí)我有硬幣,我也會(huì)投進(jìn)去。

  愉快的春游就這么結(jié)束了,能與老師和同學(xué)們一起游玩真是太快樂了,我很期待下一次的出游!

  敘事的作文 篇34

  開學(xué)了,我們來到學(xué)校拿了新書,有一個(gè)科學(xué)學(xué)具袋,里面有一個(gè)蠶卵,我把蠶卵放進(jìn)鞋盒里。

  我的蠶剛剛孵化出來就是黑黑的身體,不知道為什么,蠶越吃越白,你們知道為什么嗎?

  我每天回家,都有觀察我的蠶,我覺得它每天都會(huì)長大一點(diǎn)點(diǎn)。有一天,我發(fā)現(xiàn)蠶變長變粗了,它也變白了許多,蠶吃東西的時(shí)候,會(huì)發(fā)出吱吱的聲音,它好像在對我說:“再給我一點(diǎn),太好吃了!”

  有一天我回到家,想看一看蠶,這可讓我有了新發(fā)現(xiàn)哦——“我的蠶結(jié)繭了!”我大聲的叫了起來。其他的蠶也長大了很多很多。

  我們在學(xué)校還跟其他同學(xué)的蠶比賽了呢!我們把桑葉放在最終點(diǎn),起先我的蠶領(lǐng)先了,過了一會(huì)兒,同學(xué)的蠶也不甘落后,慢慢地追上來了。我的蠶拼命的跑啊跑啊,最終我和同學(xué)打成了平局。我的蠶比賽完后,就開始不停地吃桑葉。

  過了好幾天,我的那些蠶脫下了皮,長出了新皮;經(jīng)過四次蛻皮后,那些蠶就變成了蠶蛾,飛上了天空。

  最后,蠶留下的絲幫助了很多人,給人們做了件件既美麗又溫暖的衣服。

  敘事的作文 篇35

  一個(gè)陽光明媚的星期六,小明做完作業(yè),閑得無聊,看見媽媽手里拿著一個(gè)裝有可樂空瓶、易拉罐的袋子正往外走。小明靈機(jī)一動(dòng),急忙跑出去說:“媽媽,等一下,這些垃圾我有用,別扔掉!”媽媽說:“你拿著有什么用?”“嘻嘻,瞧好了!”小明調(diào)皮地眨了眨眼睛,提著袋子扭頭就跑。“喂,是寧寧嗎?我家有好幾個(gè)空易拉罐,我們將他們做成好看的裝飾品,快來幫我好嗎?”寧寧答道:“好呀,好呀,我最喜歡做手工了呢!等一會(huì)兒,我先去叫樂樂,我們一起做!薄昂玫,一會(huì)兒見!

  過了幾分鐘,寧寧和樂樂來了。他們開工了,只見寧寧一手拿起剪刀,一手拿著易拉罐說:“我要做一個(gè)花盆!薄拔揖妥鰝(gè)塑料的花朵吧!”樂樂說:“那我做什么呢?嗯,做個(gè)杯子吧!”他們認(rèn)真地做著,做成了不少東西。

  這時(shí),媽媽從外面回來了,看著滿桌的瓶子變成了有模有樣的工藝品,大吃一驚,媽媽坐到小明身旁說:“這都是你們做的嗎?太美了,這真看不出是用廢品做的呢!”小明自豪地說:“我們這是變廢為寶呢!”說完,大家都哈哈大笑起來了。(新碶小學(xué)顏樂菡)

  敘事的作文 篇36

  星期六,天氣晴朗,小明做完作業(yè)覺得很無聊,于是想到可以做一些手工藝品,可是,用什么做好呢?他坐在窗臺(tái)前開始苦思冥想。

  突然,他看見媽媽要出去倒垃圾,他靈機(jī)一動(dòng):可以用易拉罐做呀!他攔住了媽媽并對她說:“媽媽,把易拉罐給我吧!我有妙用!眿寢尣恢浪J里賣的是什么藥,但還是給他了。

  于是,小明就打電話給了小紅和小軍,讓他們一起來做手工藝品,小明把任務(wù)分配給了小紅和小軍,三個(gè)人就七手八腳地做了起來。幾十分鐘后,手工藝品做好了,小明做了一個(gè)花瓶,小紅做了一朵小花,小軍做了一個(gè)筆筒……垃圾在小明,小紅,小軍靈巧的手下成了一樣樣精美的工藝品。

  媽媽倒完垃圾回到家后,看見客廳里一個(gè)人也沒有,她覺得很奇怪,于是就來到了小明的房間,看見小明和小伙伴們在做工藝品,而且制作得入神,大家都沒有發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)回家了,一直過了好久他們才發(fā)現(xiàn),媽媽直夸小明他們聰明能干,會(huì)變廢為寶呢!

  他們聽了心里美滋滋的,媽媽也為大家會(huì)變廢為寶而感到驕傲。(泰河小學(xué)賀麟奧)

  敘事的作文 篇37

  一天,陽光明媚,小明正在家里思考美術(shù)老師布置的作業(yè)。忽然,他看見媽媽正提著一袋垃圾往外走,他連忙跑過去對媽媽說:“不要扔了它們,給我吧,我有妙用!眿寢尠胄虐胍傻卣f:“這些垃圾有什么妙用啊?”小明沒有回答,拿起垃圾就跑開了;氐郊,小明拿起電話,叫來了他心靈手巧的朋友們,讓他們一起來幫忙把這些廢品變成精美的手工藝品。大家都被小明的奇思妙想給吸引了,不一會(huì)兒,都來了。

  制作開始了。只見小明拿起剪刀,將塑料瓶的上半部分剪掉,在里面放上了泥土,種上了花,一盆盆栽就誕生了。好奇的媽媽走進(jìn)房間,被眼前的一幕驚呆了,原來,孩子們在廢物利用。媽媽也加入他們,為他們出謀劃策。小剛拿起膠帶,將塑料瓶破損的地方補(bǔ)好,小紅把彩紙拿出來,剪了許多花,草,樹,貼到瓶子上。小紅將廢紙剪成雪花……一個(gè)小時(shí)過去了,花盆做好了,這是一個(gè)包含春夏秋冬景色的花盆。

  媽媽看著他們的作品,情不自禁地贊嘆道:“你們做的花盆可真美啊!誰都想不到這是廢品做成的。你們真是一群心靈手巧的孩子,將廢品變成了好東西,真是會(huì)節(jié)約資源啊!”(九峰小學(xué)艾陳辰)

  敘事的作文 篇38

  周末,柳嘉在家里苦思冥想:究竟怎么變廢為寶呢?

  當(dāng)柳嘉眉頭緊鎖時(shí),他不經(jīng)意地抬頭看向窗外,只見媽媽正提著什么東西向門外走去。柳嘉奇怪地問:“媽媽,你去干嘛呀?”“去扔垃圾呀!绷慰粗永锏囊桌,汽水瓶,腦子里靈光一閃:有了!他趕緊叫住媽媽,接過垃圾袋,跑向書房!靶〖!”媽媽迷惑不解地問,“你干什么呀?”柳嘉頭也不回地回答:“待會(huì)你就知道了。”為了能做出更好的手工制品,柳嘉請來了心靈手巧的林惜月和林惜雨。他們打開袋子,發(fā)現(xiàn)里面有好多易拉罐,水瓶等。兩個(gè)姐妹先動(dòng)起手來,柳嘉打算做一個(gè)筆筒。首先,他拿起一個(gè)空瓶子,把上半部分剪掉,接著拿起一些彩色紙,剪成各種精美的圖案,最后小心翼翼地貼到空瓶子上,就這樣,一個(gè)小筆筒就完成了。這時(shí),林惜月和林惜雨正笑嘻嘻地拿著一個(gè)易拉罐風(fēng)鈴,她們輕輕地?fù)u動(dòng)風(fēng)鈴,風(fēng)鈴就發(fā)出美妙的聲音。

  媽媽推門進(jìn)來,看著桌上的勞動(dòng)成果,欣慰地說:“你們做的手工作品既完成了老師布置的作業(yè),又變廢為寶了,真是一舉兩得啊!”(泰河小學(xué)方文歆)

  敘事的作文 篇39

  星期五,美術(shù)老師布置了一個(gè)手工作業(yè)。小東在書房里冥思苦想,弄得他心里十分煩惱,突然小東看見媽媽提著一袋塑料瓶向外面走,小東就趕緊跑過去問媽媽:“你提著塑料袋去干啥呀?”媽媽一邊走一邊微笑地指著附近廢品收購站:“去賣掉啊!”“媽媽,別賣了,給我吧,我要用!薄袄惺裁春糜玫?”媽媽不解地問,小東沒說話,接過垃圾袋就飛快地跑走了。原來,小東要把這些垃圾變廢為寶。說干就干,小東打電話給小丁和小紅,對他們說:“快來,我們一起來完成這個(gè)美術(shù)作業(yè)吧!”

  兩個(gè)孩子飛快地跑進(jìn)小東的房間,小東對小丁和小紅說:“我來裝飾花瓶。小丁你來粘花瓣,小紅你來做花枝。”小紅拿著紅紙剪了許多花瓣和花心,把花瓣粘在上面,一朵小花就做好了。小東拿來了毛線和雙面膠,把花瓶裝飾得更漂亮了,小紅也不落后,她做的花像真的一樣,如果不仔細(xì)看,簡直能以假亂真。

  媽媽一看,情不自禁地對小東,小丁和小紅說:“你們真聰明啊,還會(huì)變廢為寶!(九峰小學(xué)吳佳怡)

  敘事的作文 篇40

  星期六,小剛坐在家里愁眉不展,因?yàn)樗麑?shí)在不知道怎么完成老師布置的作業(yè)

  這時(shí),小剛媽媽正提著一袋塑料瓶、易拉罐要去廢品回收站,小剛看見了連忙跑過去,拉住媽媽說:“媽媽,你把手上的東西給我吧,我有妙用!眿寢尡銌枺骸澳阋永锏臇|西干嘛呀?”“到時(shí)你就知道了!毙傂α诵Γ舆^袋子,轉(zhuǎn)身一溜煙地跑了。

  小剛拿來了袋子,便去找小紅和小明了,對他們說:“走吧,快去我家,我們一起去做美術(shù)老師布置的作業(yè)吧,我有材料了!”“太好了,走吧。”

  他們來到小剛家,立刻開工,小剛拿著剪刀一邊剪花瓣一邊說:“小明,你來分類,小紅你來粘。”這樣大家一起認(rèn)認(rèn)真真地做,終于做好了。他們看著自己的巧手做出的精美的工藝品——花盆,花盆里面插著一枝枝花,這些花以假亂真,如果不仔細(xì)看,你還會(huì)以為是真的呢!

  這時(shí),媽媽推門進(jìn)來看了看,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑瞇瞇地說:“你們真是心靈手巧的孩子,用廢物做手工,既美觀又廢物變寶,真是一舉兩得啊!”(柴橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)吳妮妮)

  敘事的作文 篇41

  周末,美術(shù)老師布置了一項(xiàng)手工作業(yè)。小冬在家苦思冥想,怎么也想不出該怎么做。

  突然,他看見媽媽準(zhǔn)備下樓扔?xùn)|西,于是他腦筋一轉(zhuǎn),想:我可以拿這些垃圾來做手工呀!于是小冬就急忙上去問:“媽媽,你去干什么呀?”媽媽指著不遠(yuǎn)處的廢品站說:“我把這些東西賣了!毙《f:“你先別賣,我還要用呢!”“有什么用呀?”媽媽說。小冬故意賣了個(gè)關(guān)子不說。他提著袋子一溜煙跑回了家。

  回到家小冬開心地給小紅和小水打了電話,并請他們來幫忙。他們找了一張桌子,并進(jìn)行了分工。小冬和小紅來制作,小水來分類。開始動(dòng)手了,只見小冬拿著塑料瓶,剪出一片片花瓣,小紅用黃色的紙折成了一個(gè)小花瓶,旁邊的小水速度可快了,不一會(huì)兒就做好了。小冬說:“小水,你也來幫我們做花瓶吧,還有花的柄和葉子!薄昂!”制作的時(shí)候媽媽到了,她看到了大家忙得熱火朝天,也來幫忙。不一會(huì)兒,一個(gè)花瓶就做好了。

  經(jīng)過半天的忙碌,大家都做出了令自己滿意的作品。媽媽情不自禁地贊嘆:“你們真是一群心靈手巧的孩子啊!”(九峰小學(xué)麻煜莟)

  敘事的作文 篇42

  昨天,是我們班徐嘉鐳同學(xué)的生日,我和幾位同學(xué)有幸受邀參加他的生日派對。

  參加同學(xué)的生日派對是多么令人興奮的事,我可真是盼了一天。∥覝(zhǔn)備的生日禮物是一支鋼筆,其他同學(xué)也都準(zhǔn)備了各自的禮物。盡情吃喝之后,我們還參與了“小壽星”精心準(zhǔn)備的成語接龍游戲,每個(gè)人也都獲得了獎(jiǎng)品。

  派對結(jié)束后,我們又去濕地公園撒歡了,并分組組織了一次足球比賽。徐嘉鐳和朱佳淇為A組,我和程航為B組。我們努力追逐,爭取控制足球發(fā)起進(jìn)攻。率先取得進(jìn)球的是我們B組,程航同學(xué)一記大腳,足球直接飛進(jìn)A組的球門,1:0領(lǐng)先。A組不甘示弱,且“笑里藏刀”,在我們不注意的時(shí)候徐嘉鐳踢出一道弧線球,直奔我B組球門。作為守門員,我奮力阻攔,成功解圍。本場比賽的比分最終定格在1:0,B組獲勝!

  其實(shí),今天我心里有一點(diǎn)點(diǎn)失落,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)別人送的禮物都比我好比我貴,感覺有點(diǎn)“掉面子”。爸爸說,互贈(zèng)禮物是一種禮貌,表達(dá)的是一種情誼,禮物的價(jià)值不全是用金錢來衡量的,同學(xué)之間做到禮物合適就好,切不可攀比!我似乎有點(diǎn)懂,又不全明白,洗洗睡吧!

  敘事的作文 篇43

  今天我看了《熊出沒之熊心歸來》后,覺得這部電影很好看,決定給壞老板、熊二、光頭強(qiáng)等幾個(gè)人物頒獎(jiǎng)。

  我第一個(gè)給那個(gè)壞老板頒個(gè)“低調(diào)獎(jiǎng)”,因?yàn)槟莻(gè)壞老板超低調(diào)。有一次他看到自己的伙計(jì)穿著淺橙色和白色混在一起的衣服,覺得顏色太鮮艷,就那那個(gè)伙計(jì)說:“低調(diào)、要低調(diào)”。還有一次,那個(gè)壞老板的另一個(gè)伙計(jì)“二狗”和他說話,壞老板又覺得他說話聲音太高,也對他說:“要低調(diào),低調(diào)”。你看,這個(gè)老板夠低調(diào)吧!

  我第二個(gè)要給熊二、吉吉、毛毛、蘿卜頭頒“勇氣獎(jiǎng)”,因?yàn)樗鼈優(yōu)榱苏业诫x開森林的熊大,走出森林,走過河流,最后還走到有東北虎住的地方,遇到了巨大危險(xiǎn)――吉吉、毛毛、蘿卜頭突然失蹤了,熊二雖然害怕,但還是繼續(xù)尋找熊大,最后終于找到了熊大。我要向熊二學(xué)習(xí),做個(gè)有勇氣、不放棄的孩子。

  我最后還要給光頭強(qiáng)頒“助動(dòng)物為樂獎(jiǎng)”,因?yàn)樾芏脒M(jìn)馬戲團(tuán)時(shí),怎么也進(jìn)不去,最后還是光頭強(qiáng)幫它解了圍,熊二才進(jìn)了馬戲團(tuán)。當(dāng)光頭強(qiáng)知道馬戲團(tuán)的動(dòng)物有危險(xiǎn)時(shí),為幫助動(dòng)物們逃,光頭強(qiáng)還把自己的汽車報(bào)廢了,最后他還救了從懸崖上掉下來的熊大。你看,光頭強(qiáng)是不是“助動(dòng)物為樂”呢?

  怎么樣,這個(gè)電影有趣吧,你也來看看吧!

  敘事的作文 篇44

  今天,我獨(dú)自一人穿過幾條馬路,帶著600元錢去銀行存錢。畢竟,我是個(gè)小朋友,缺少歷練,很緊張。

  我來到銀行,找了個(gè)阿婆詢問。阿婆說:“很簡單,去那邊的機(jī)器上取一張?zhí)柎a。待會(huì)兒,自然有人會(huì)叫你過去的!蔽夷昧颂,就坐在等候區(qū)。不一會(huì)兒,廣播聲響起:“A0036請到6號服務(wù)區(qū)”。我來到服務(wù)區(qū)坐下,對阿姨說:“我想存600元!卑⒁陶f:“你把存折和錢都給我就行了。”我把它們從小窗口遞給了阿姨。阿姨先驗(yàn)了鈔票,再問我:“小朋友,這錢是哪里來的?”我說:“過年時(shí)的壓歲錢!

  然后,她在存折上打上“新年壓歲錢”。她讓我先給她的服務(wù)打分,再簽上媽媽的名字。“打分簡單,我對阿姨的服務(wù)非常滿意。老媽的名字,我從來沒寫過,怪緊張的!蔽揖蛻{著感覺,寫下了。阿姨把存折還給了我,我一看,嘿,有1510元了。我是不是可以算是小學(xué)生當(dāng)中的富翁了呢?

  第一次存錢很成功,存錢的感覺很美妙。今后,我還要節(jié)約用錢,存更多的錢。

  敘事的作文 篇45

  我一上小學(xué)就開始掉牙了,牙寶寶一個(gè)一個(gè)從我的口腔“搬走”?墒怯幸活w牙剛搬了一半就不搬了,說起這些經(jīng)歷,我現(xiàn)在還記憶猶新。

  牙剛開始掉的時(shí)候沒有規(guī)律,有時(shí)候是在睡覺,有時(shí)候是在洗臉。可是就有一顆牙跟別的不一樣,要掉的時(shí)候就不老實(shí)了,新牙都長出來了,舊牙還在那里堅(jiān)守崗位,半掉不掉。我這顆牙在工作時(shí)出現(xiàn)了些問題,每當(dāng)我開懷大笑時(shí),最先看見的就是這顆敬業(yè)的舊牙,這還不算大問題,關(guān)鍵是這顆牙不掉導(dǎo)致我說話漏風(fēng),吃東西咬嘴。它時(shí)不時(shí)疼一下,讓我知道它的存在。沒有辦法,媽媽決定帶我去看牙醫(yī)。平時(shí)都聽小朋友說牙醫(yī)都穿著白大褂,戴著大口罩可嚇人了。

  一到牙科,我連張嘴的勇氣都消失的無影無蹤。媽媽怎么勸我都不肯坐在拔牙的大椅子上。最后護(hù)士姐姐送我一個(gè)小兔子牙刷,我才肯張開嘴巴讓醫(yī)生給我看牙。醫(yī)生說這種情況叫乳牙滯留,不拔掉會(huì)影響新牙的成長。媽媽鼓勵(lì)我勇敢堅(jiān)強(qiáng)。醫(yī)生準(zhǔn)備工作就緒后,在我的舊牙上涂了點(diǎn)消毒藥水,用一個(gè)尖尖的鉗子輕輕一拔,牙掉了,一點(diǎn)疼動(dòng)感都沒有,并沒有想象中的那么可怕。最后我高高興興回家了。

  這件事情告訴我,做什么事情都要勇敢一點(diǎn),敢于面對,很多事情并不是我們想象中的那么可怕。

  敘事的作文 篇46

  排隊(duì)放學(xué)的時(shí)候,柳雪丹把我叫住讓我看焦寶的手套上有什么東西。我一看,只不過是一片小小的雪花罷了,我不屑一顧地轉(zhuǎn)身要走,又被柳雪丹給“纏”上了,我只能不耐煩地又看了一眼那片雪花,這次我簡直像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”!啊,那雪花真美!你看她那“嬌嫩”的花瓣,潔白的面容,純潔的笑容是那么燦爛。焦寶的手套是深藍(lán)色的,雪花是白色的,白和藍(lán)形成了鮮明的對比,可以讓人清楚地觀察到雪花的模樣。

  在爺爺?shù)娜嗆嚿,我發(fā)現(xiàn)了許多形狀不一的雪花,但它們有一個(gè)共同的特點(diǎn):都有六個(gè)花瓣。這些雪花有胖的,有瘦的,有大的,有小的,形狀復(fù)雜的和形狀簡單的,交匯在一起就是雪花的世界,美麗無比。我用手接住一片雪花仔細(xì)觀察起來,這片雪花很小,小得就像一只螞蟻。雪花的花瓣上還“長”有許多小花瓣,使雪花顯得更加可愛。咦,雪花到哪兒去了?不一會(huì)兒我手上只剩下了一滴晶瑩的小水珠。這個(gè)小雪花,還跟我“藏貓貓”呢!

  雪花雖然沒有月季花那么高貴,沒有海棠花那么嬌嫩,沒有玫瑰花那么浪漫,但我卻覺得她是世界上最美麗的“花”。

  我愛雪花!我愛她的純潔、高貴,愛她的默默無聞……

  敘事的作文 篇47

  那天我笑了,笑得很開心。

  記得在我二年級的時(shí)候,我看見路上的哥哥姐姐們歡快得騎著自行車,非常羨慕,也要求爸爸教我騎自行車。剛一開始我非常緊張,根本保持不了平衡,在車座上東倒西歪像個(gè)不倒翁似的。后來爸爸幫我扶著車子,慢慢的我也能騎上幾圈了。心里無比自豪的想:“騎自行車也挺容易的,只要保持住方向就行了。

  正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,一分神平衡沒保持住,又開始搖來晃去了,車把一會(huì)兒往東一會(huì)兒往西,最后重重得絆倒在一個(gè)石臺(tái)上,自己也四腳朝天摔了一跤,身上蹭的都是青苔和泥土,痛得我眼淚都要掉下來了。我有點(diǎn)灰心了,心想:“還是不學(xué)騎自行車了吧﹗太難了。”但是爸爸好像看出了我的心思,對我說:“做事不能半途而廢,只要你努力就能學(xué)會(huì)的,加油!”最后在爸爸的不斷鼓勵(lì)下,我慢慢的掌握了平衡,也克服了心里恐懼,摔跤也不怕了,經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練我終于能騎著自行車在小區(qū)里自由的穿梭了。

  我騎著自行車欣賞沿路的美景時(shí),一陣陣微風(fēng)從我耳邊掠過,我開心的笑了。

  敘事的作文 篇48

  你知道我最喜歡的節(jié)日是什么嗎?你來猜猜,不是端午節(jié),也不是元宵節(jié),對啦,是春節(jié)。

  早上,我一起床就跑到了媽媽旁,我開心地說:“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來!眿寢屄犃,樂呵呵,給了我兩百元,我又跑到外婆那說:“大吉大利,年年有余!蓖馄艠返米彀投己喜粩n了,也給了我一個(gè)紅包,我和表弟拿著自個(gè)的錢啊,對外婆說:“我們可以去超市嗎?”外婆說:“可以呀!”“謝謝外婆!”之后我和表弟去買東西,我們買了花炮,零食、玩具……

  回到家后就開始吃年夜飯了,魚肉、雞湯、牛肉、青菜……我們端起飲料說:“干杯!”我津津有味地吃了起來,吃完飯,我和表弟一起玩,玩得可開心了。

  吃完飯,我就和媽媽去包餃子。我不管三七二十一,抓了一團(tuán)面粉,隨便搓了兩下,做的一點(diǎn)也不像,爸爸來了就說:“餃子不是這樣做的,要把餡放到里面,再把皮捏緊,就可以了!蔽艺罩职终f的做,做成了蒸完了,我就開開心心地吃了起來,長輩們也過來嘗了嘗,直夸我做得好。

  春節(jié)真有趣啊!它是我最喜歡的節(jié)日,那你最喜歡什么節(jié)日呢?

【敘事的作文】相關(guān)文章:

敘事的作文11-25

敘事作文11-25

小學(xué)敘事作文11-14

挫折敘事作文11-24

敘事作文大全05-24

校園敘事作文11-06

敘事初中作文08-03

春節(jié)敘事作文09-06

友情的敘事作文09-07

美敘事作文09-11