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關(guān)于生活的作文

生活的美好作文

時(shí)間:2020-12-28 12:30:40 關(guān)于生活的作文 我要投稿

生活的美好作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的生活的美好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生活的美好作文

生活的美好作文1

  生活,是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,每天,除了讀書(shū)還是讀書(shū),除了工作還是工作。什么時(shí)候,它才能有點(diǎn)色彩呢?

  生活,雖簡(jiǎn)單,但有時(shí)也有笑聲,但。那笑卻不知道是為自己笑,還是為了別人,為了討好,為了巴結(jié)。多少人有來(lái)自童年時(shí)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天真的笑臉呢?

  生活,雖有時(shí)有色彩,但那色彩究竟是黑的,還是彩色的?有時(shí)連自己,都不清楚,但是可以確定的一點(diǎn)是,它可以幫助你成長(zhǎng)。

  生活,除了競(jìng)爭(zhēng),還是競(jìng)爭(zhēng)。不競(jìng)爭(zhēng),就沒(méi)立足之地,不競(jìng)爭(zhēng),就只有看著強(qiáng)者,默默地羨慕著,不競(jìng)爭(zhēng),只有等待命運(yùn)的安排,我們不能控制它,我們不能預(yù)料它。

  生活,從小到大,都要生活。但是,長(zhǎng)大了就好嗎?長(zhǎng)大了會(huì)快樂(lè)嗎?不一定吧,有時(shí),長(zhǎng)大了反而煩惱更多,淚水也更多,就連心靈上的傷害也多了。

  生活,長(zhǎng)大,然后呢?還是要不斷地成長(zhǎng),不斷的生活,只到生命的最后一刻,你才能真正感悟到,你的一生,是快樂(lè),還是悲哀………

生活的美好作文2

  1.江深竹靜兩三家,多事紅花映白花。報(bào)答春光知有處,應(yīng)須美酒送生涯。

  2.解落三秋葉,能開(kāi)二月花。

  3.空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響。返景入深林,復(fù)照青苔上。

  4.籬落疏疏一徑深,樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入采花無(wú)處尋。

  5.力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)。

  6.連雨不知春去,一晴方覺(jué)夏深。

  7.綠遍山原白滿(mǎn)川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。

  8.綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。

  9.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

  10.梅子金黃杏子肥, 麥花雪白菜花稀。

  11.空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。

生活的美好作文3

  交通需要?绰(tīng),生活也要?绰(tīng)為何生活也要跟交通一樣?绰(tīng)呢?

  生活需要“!,不論做什么是都要停下來(lái),想一想。常言道:“三思而后行。”凡是都要想好了在做;但是要是沒(méi)有想好就直接做事,可能會(huì)引起反效果,假設(shè)你現(xiàn)在心情很不好,走路時(shí)又跟別人相撞的時(shí)候,你要是冷靜一下,就不會(huì)引起不必要的紛爭(zhēng)。

  生活需要“看”,看這人間的美好,也看人孤獨(dú)、寂寞的一面。人孤獨(dú)寂寞的原因,是因?yàn)槟切┤诵枰獛椭蚺惆椋谴蠹铱梢远嚓P(guān)心身邊的人,那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)多一些溫暖。

  生活需要“聽(tīng)”,聽(tīng)這社會(huì)的關(guān)懷,也聽(tīng)家庭需要援助的地方。我們要廣設(shè)慈善機(jī)構(gòu),幫助這些貧困的家庭,讓他們獲得援助。

  生活的美好在于停!看!聽(tīng)!當(dāng)中發(fā)現(xiàn),當(dāng)你停下來(lái),仔細(xì)的看看四周,聽(tīng)聽(tīng)周?chē)穆曇,你?huì)發(fā)現(xiàn),會(huì)有很多意想不到的美好事情,等你去探索、體驗(yàn)。

生活的美好作文4

  “砰砰,爆頭”。咦?這是誰(shuí)在說(shuō)的。原來(lái)是我在打電腦。我是個(gè)電腦迷,現(xiàn)在我們班的同學(xué)似乎都在玩,我也不例外。

  現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代。月球探測(cè)。電腦是高科技產(chǎn)品,有了它,我們可以輕輕松松在家里,只要一上網(wǎng)就可以買(mǎi)到好多東西,也可以了解到世界各地的風(fēng)俗人情;也可以上網(wǎng)和全國(guó)的朋友聊天;也可以玩更多的游戲,很多很多以前沒(méi)有的東西。如果沒(méi)有它,我不知道世界會(huì)變成什么樣?

  現(xiàn)在我每天在快樂(lè)學(xué)堂學(xué)習(xí)很多知識(shí),邊學(xué)邊玩游戲,真的太有意思了!我愛(ài)電腦!在學(xué)習(xí)累的時(shí)候,我就看電影休閑下;在我一人無(wú)聊時(shí)偶爾與人玩玩飛行棋。我想我太愛(ài)它了,它帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和欣奇,它是這個(gè)時(shí)代最神奇的東西。有了它,一切都能可能!

  我愛(ài)我的生活,我愛(ài)我的電腦!

生活的美好作文5

  很多人困于一個(gè)問(wèn)題,那就是生活到底算不算美好。

  首先來(lái)考慮下美好的一方面:恰逢陽(yáng)光靜好,我們可以散步在陽(yáng)光下,邁著輕輕的腳步,去做任何自己想要做的事情,而我們身體健康,可以和自己相愛(ài)的人去公園,去登山等等一系列美好而又顯得那么的浪漫的事情。

  而相對(duì)的也有不好的一方面。因?yàn)樯钗覀儙缀鹾苌儆袝r(shí)間去陪伴家人,而且生活的煎熬讓我們?yōu)樗^的家庭付出更多的精神。也可能在上班的路上,突然下起大雨,而我們正好沒(méi)帶傘,這可能是很倒霉的事情。不過(guò)我感覺(jué)生活還是挺美好的,說(shuō)不定因?yàn)橄掠昴憧梢耘加鲆晃幻利惖墓媚,你的?ài)情從此可能有了著落。缺少時(shí)間去陪伴家人,我們?cè)谥苣┑臅r(shí)間幾乎是用來(lái)睡覺(jué)的,只要我們肯陪伴,家人永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú),

  有時(shí)候,不要去埋怨生活的苦難,只要我們勇于面對(duì),想辦法去面對(duì)生活。遇到的未必就不是一件好事情,也許轉(zhuǎn)身就是一個(gè)美好。

  生活,其實(shí)很美好。

生活的美好作文6

  生活正像一個(gè)天平,也許生活就是這樣。

  你是否正在埋怨你的工作、生活和學(xué)習(xí),你是否正在抱怨上帝的不公平,那你就錯(cuò)了。上帝是一個(gè)公平的人,因?yàn)樗麑?duì)每個(gè)人都平分一樣的愛(ài)護(hù)。你可能學(xué)習(xí)不順利,但你有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,可以繼續(xù)努力,或許你是一個(gè)殘疾人,你也不用灰心,因?yàn)樯系勰米吡四愕慕】,但上帝一定?huì)在你的身上加入一種別人沒(méi)有的東西,或是堅(jiān)強(qiáng)的精神,或是永不放棄的意志,這需要你去發(fā)現(xiàn)。

  不要總埋怨生活,說(shuō)生活中沒(méi)有一點(diǎn)好。當(dāng)你工作出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),先看看你的家庭是那么和睦,你的朋友那么關(guān)心你,你就會(huì)感到生活的美好。正如笑看四季,春天去感受溫暖,夏日去感受動(dòng)感,秋日去看那紅葉飄落時(shí)的那一種美感,冬天去體驗(yàn)與雪姑娘游戲。這是多么美好。

  感悟生活,用我心去傾聽(tīng),當(dāng)我們回味時(shí)才發(fā)現(xiàn)已雨過(guò)天晴,彩虹照亮你的前進(jìn)之路。

生活的美好作文7

  人的一生,有許多大起大落,這便是挫折。有的人因挫折而放棄,而墮落,有的人卻因挫折而奮起,而拼搏。正因?yàn)檫@樣,所以每個(gè)人的生活感受就不同。

  我,一個(gè)普普通通的初中生,雖沒(méi)有令人驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷,也沒(méi)有令人贊嘆的豐功偉績(jī),但我擁有我的生活感受。生活,其實(shí)很簡(jiǎn)單。我的生活就是這樣,每天只要起床,吃飯,上學(xué),上課,下課,放學(xué),回家,寫(xiě)作業(yè),吃飯,睡覺(jué)。就這樣,一天就過(guò)去了。不過(guò),有時(shí)還會(huì)有一些小驚喜,小事件發(fā)生,只不過(guò)很少罷了。所以,我每天就要自己找樂(lè)趣。比如:每天下課時(shí),可以和同學(xué)們?cè)谝黄鸠偗傯[鬧,一起談天說(shuō)地,放假時(shí)可以玩玩電腦,出去逛逛街。這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中還是有樂(lè)趣存在的。

  人的一生,有驚喜,有幸福,也有遺憾。所以,我們要讓生活中驚喜多一點(diǎn),幸福多一點(diǎn),少一點(diǎn)遺憾,做一些自己想做的有正確的事,只有這樣我們才能有一個(gè)我們自我感覺(jué)良好的人生。

生活的美好作文8

  可憐的老師,請(qǐng)您不要再被眼前的“成績(jī)”所迷惑,所欺騙,仔細(xì)看看那鮮紅的分?jǐn)?shù)吧。它們身上都披著一張漂亮的羊皮,而隱藏在這羊皮之后的骯臟卻不被你所見(jiàn)。

  可憐的父母,請(qǐng)不要為你們的孩子所取得的“好成績(jī)”而驕傲,為了博取你們的歡心,這些分?jǐn)?shù)露出了它們猙獰的面孔。

  可憐的孩子們,請(qǐng)不要為自己的“好成績(jī)”而沾沾自喜了。看你們的目的已經(jīng)達(dá)到了,你們可憐的老師和家長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始考慮如何獎(jiǎng)勵(lì)你們了,這個(gè)新年你們過(guò)得一定很愉快!

  可憐的我,卻終日被這恐怖的,不公平的分?jǐn)?shù)所驚嚇。我的考試成績(jī)與我付出的努力成反比,我驚愕!

  為什么在還未放碼前,平天就向另一邊傾斜,即使我睡得再晚,再用心,即使我考得再好,我也深感不公!我們本應(yīng)站在同一超跑線(xiàn)上的!

  什么時(shí)候,我們才能進(jìn)行一場(chǎng)公平的競(jìng)爭(zhēng)呢?

生活的美好作文9

  一天又一天的忙碌,一次又一次的批評(píng),生活中充滿(mǎn)了緊張的氣氛,現(xiàn)在請(qǐng)按下緊張生活的暫停鍵,體會(huì)一下哺育我們的那一縷陽(yáng)光!}記

  清晨·陽(yáng)光

  打開(kāi)窗戶(hù),讓第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)房間,問(wèn)著溫暖的陽(yáng)光味,體會(huì)著暖暖的溫度,打開(kāi)一本散文集,探索其中的神秘。

  下午·云霞

  搬一張小椅子,來(lái)到院子里,已見(jiàn)太陽(yáng)被云霞染紅,色彩斑斕的云錦飄在織成黃色的'半邊天,夕陽(yáng)已下沉,現(xiàn)在斟一杯香濃的奶茶,剝一塊透明的水果糖,含在口中,醇厚的奶茶拌上甜甜的水果糖,多么愜意……

  半晚·星空

  拉開(kāi)窗簾,看這天上的星星,一陣和風(fēng)吹來(lái),感到心曠神怡,天上的星星一眨一眨,呵!在表演呢!再遞上一杯熱飲,欣賞這片星空。

  按下緊張生活的暫停鍵,回首望望這片天空,也許你就會(huì)拾到金子,也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)精彩!笥

生活的美好作文10

  一天,我放學(xué)回家,爸爸見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,便問(wèn)道:“怎么啦”?我說(shuō)道:“我又要寫(xiě)作文!庇谑,爸爸就給我講了個(gè)小故事:以前,家里很窮,上學(xué)要跑到很遠(yuǎn)的地方,晴天還好,陰天道路泥濘,很難走,幾元的學(xué)費(fèi),有時(shí)候都難按時(shí)交。老師不給上課,我只好在外面聽(tīng)老師講課,那時(shí)候,我們沒(méi)有音樂(lè)課,信息課,連電腦是什么樣兒,也不知道。俗話(huà)說(shuō):“少壯不努力老大徒傷悲。”在想想沒(méi)有文化一是找不到好工作,二是掙錢(qián)少,三是付出的艱辛?xí)唷?/p>

  聽(tīng)了爸爸的一番話(huà)我明白了許多,新中國(guó)經(jīng)過(guò)六十幾年的發(fā)展,我們的生活得到了很大的改善我們都住上了高樓大廈,出門(mén)開(kāi)私家車(chē),市場(chǎng)上的物品應(yīng)有盡有,我們什么都不缺,我們生活在這樣好的環(huán)境中,我們應(yīng)該做的就是要好好學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己的頭腦,天天鍛煉身體,我們是祖國(guó)的未來(lái),將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任就要我

  們扛起,我們要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大為國(guó)爭(zhēng)光。

  同學(xué)們,你能做到嗎?

生活的美好作文11

  生活,就像十字路口,有許多難題等著你去選擇,選對(duì)了,就成功,錯(cuò)了就失敗。生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,我每天除了讀書(shū)還是讀書(shū),我常常在想,什么時(shí)候,它才有自己的色彩呢?

  我的生活非常簡(jiǎn)單,有時(shí)有笑聲,有時(shí)有哭聲,有時(shí)我們的笑不是為了自己,是為了不讓身邊的人擔(dān)心。生活中,有黑色,白色,有時(shí)連自己都迷茫了,但我最清楚的一點(diǎn)是它可以幫助我們長(zhǎng)大,明白生活的道理。

  我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章,上帝制造了三個(gè)人,第一個(gè)人說(shuō)要享受生活,第2個(gè)人說(shuō)要一邊創(chuàng)造,一邊享受生活,第三個(gè)人說(shuō)我要利用充分的時(shí)間去創(chuàng)造。上帝給了第一個(gè)人50分,第二個(gè)人100分,第三個(gè)人50分。但人們給了第一個(gè)人0分,第二個(gè)人50分,第三個(gè)人100分,這才是他們真正的分?jǐn)?shù)。

  人生的意義、價(jià)值,到底是什么?你可以用愛(ài)得到全世界,你也可以用恨失去全世界。人生的意義是什么?好好扮演自己的角色,做自己該做的事。

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