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實用的小學(xué)學(xué)作文600字錦集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
我，來到了人間，沒有任何附屬品，只有肉體和靈魂。在父母的養(yǎng)育下我健康地長大，漸漸地了解世界同時也慢慢地成長。成長像一支歌謠，不同的節(jié)奏和旋律表達出來的是不同演奏者的”心”。
童年是快樂的，成長歌謠的旋律歡快而美妙，就像是兒歌一樣，那時的我快樂如同小鳥，不明白悲傷為何物。沒有生病的時候喜歡和幼兒園的'小朋友們跑來跑去地玩游戲，那些游戲讓現(xiàn)在的我來評價就是：”幼稚到讓你相信”而我現(xiàn)在可以否定它們，卻永遠(yuǎn)無法否定它們給小時候的我?guī)頍o數(shù)的快樂。而生病時的我卻也沒有煩惱，即使是一個星期去N次醫(yī)院，也從來沒有失去過快樂，只是覺得肚子疼的時候難過罷了，只要病不發(fā)作就會忘卻。這也是一段快樂的旋律。
上小學(xué)是快樂。忙碌和煩惱交織的日子。小學(xué)里。同學(xué)們都是天真爛漫的孩子，小小的我們在學(xué)習(xí)課本知識的同時也學(xué)到了學(xué)習(xí)之外的其他能力。這些能力對我有著十分重要的作用。在課本上學(xué)習(xí)認(rèn)字，算數(shù)，回家之后對著父母炫耀自己新學(xué)的知識，爸媽笑得是那么開心，我是多么自豪。到了小學(xué)四年級，我變得忙碌起來，因為某個老師對自己的偏愛而開始偏科。
現(xiàn)在的我孤獨而憂傷，總是極力的把自己藏起來，表面上嘻嘻哈哈，可愛成為自己邪惡內(nèi)心最好的掩飾。那個內(nèi)心深處的自己自私，粗暴，小氣而丑陋。連自己也討厭自己，為什么我不是善良，純真，落落大方的呢？現(xiàn)在的自己空虛的如同一具行尸走肉，從家里望下看隨時都會有一種往下跳的沖動�？傇谝股钊遂o的時候蒙上被子任眼淚肆意地在臉上劃過小溪似的淚河。時常就在淚水中昏昏睡去。這事一曲悲傷的歌謠，就像音樂家們失意之后的曲子。
成長的歌謠還在不停地譜寫新的樂章，不過未來的路還很長很長，我要努力譜寫生活道路上歡快，優(yōu)美的曲子，讓自己快樂的成長，成為有用之材!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
每個人都有屬于自己的一片天，但需要自己去創(chuàng)造。
每每回家，總會有太多的事情要做，似乎讓我忘記了學(xué)習(xí)�；丶铱倳却蜷_電腦，大多數(shù)的時間都用在了電腦上，而我不是用在學(xué)習(xí)上，而是在聊天、聽音樂、玩游戲，這樣的日子我很滿足，無憂無慮。
可日子長了，成績直線下降，爸媽責(zé)備的目光，內(nèi)心的懺悔，老師的失望使我變得不安！我不知道我需要拿怎樣的態(tài)度去面對他們，我不敢直視他們的眼睛，生怕我的不爭氣會再次惹怒他們。
最近幾天，我被班主任罵了，他說我不要臉。我沒敢告訴爸媽，我只對他們說被老師吵了，可又有誰真正的明白我內(nèi)心的痛。是啊，老師會對一個學(xué)生說出那樣的話，他也有過錯，可錯在于我，自己闖下的禍就該自己承擔(dān)，是我自己活該。那幾天，是從沒有過的.認(rèn)真，上課、下課，甚至連午休都不放過，前所未有的努力，我要讓他知道他的話是錯的，他的判斷也是錯的，我會讓他有一天覺得對我有愧疚�？蓻]過幾天，我對自己有放縱了很多，明明自己心里很明白一些事的繁瑣，可我就是心有余而力不足。
今天，我照常坐在電腦前，回想著往事，一幕幕清晰地在腦海里浮現(xiàn)，有些事不知道是喜還是該憂，甚至有的時候自己會傻笑好一會，我總感覺自己有種要墮落的感覺，不知道以后我該怎么做，前面的路一片彌茫，是霧太大嗎？擋住了前面的路還是我真的已經(jīng)失去了方向？不知道是什么時候我對自己變得這樣的不自信，變得我都不知道我是誰了，曾經(jīng)的我會很自信地說：“我一定可以的�！笨涩F(xiàn)在的我卻這樣的不信任自己，總會害怕失敗。
我相信總有一天我還會再站起來！
事情總會有轉(zhuǎn)機，一個奮斗的人也會成功，不管曾經(jīng)的他是多么的失敗，俗話說的好�。菏∈浅晒χ福麜龅酶�，而不會再對自己放縱的太多，機會只有一次，失去了就不會再回來的。我可以做得更好的。
成功的路上會有很多的阻礙，看我們自己怎么樣去面對，大山背后是成功的喜悅，穿過泥濘的山路，就會有最芬芳的鮮花。
沒有人能隨隨便便成功，明天的輝煌取決于今天的努力，愛拼才會贏！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
時光過的真快呀,一眨眼,我已經(jīng)15歲了。
在15歲的日子里,我突然間發(fā)現(xiàn)自己不僅少了一些東西,但是卻又得到了許多東西。
例如,在這15歲的日子里,我回常常覺得自己多了一份成熟,少了一份幼稚；多了一份思考,少了一份盲從；多了一份寬容,少了一份偏激；多了一份行動,少了一份幻想......可是,在這么多多了什么,卻又少了什么之中,我卻感覺到一個對于現(xiàn)在的我們來說最重要的其實并不是沉穩(wěn),成熟,而是責(zé)任感。我想:如果像我們現(xiàn)在這么大,一旦缺少了責(zé)任感,做了什么事后,不會負(fù)責(zé),或者說不知道要負(fù)什么責(zé)任,不會敢于承認(rèn),那么我認(rèn)為不管你是學(xué)習(xí)多么優(yōu)秀的人,是一位多么好的.人,是一位會做完了事只會解釋的人,是......的人,那么我還是會認(rèn)為你根本就沒有長大!
其實責(zé)任是無處不在的。也許,有人卻從來也沒有在意過。就算是那芝麻綠豆點大的事,但只要是和你有關(guān),你做錯了,是你做的,不管怎樣,只要你勇于承認(rèn),只要你愿意承擔(dān)這個責(zé)任,一切都好說；還有一種就是,事情的嚴(yán)重性并不是很大,可對方要得并不是什么利益,而他要得只是你的敢于承認(rèn),當(dāng)然,像這種事結(jié)果只有兩個:1敢于承擔(dān)責(zé)任,也就是說有責(zé)任感,那么這件事顯然就是大事化小,小事化了嘍；2只想要逃脫責(zé)任,毫無責(zé)任心,那么是沒有人會讓你的,也就是說這件事將會鬧大,這樣的話,對誰都不好。所以明智的人都是會選擇第一種的!
15歲,也是我們青春期的時候,卻也是我們最容易沖動,最容易鬧事,最容易惹是生非,最容易發(fā)生一些情感糾紛的時候......而這時,你不需要為你做的事情負(fù)責(zé)嗎?
看,在教室黑板的上方,貼了八個大字:走向成熟,學(xué)會負(fù)責(zé)。如果不是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們要我們懂得并理解這八個大字,又怎會在每個班級里貼出呢?你說對吧!
所以,我永遠(yuǎn)堅持我的原則：做事,要學(xué)會負(fù)責(zé)!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
兩個月的暑假生活悄然過去了，迎接我們的又是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新學(xué)年的戰(zhàn)鼓又一次擂響了，迎著新學(xué)期清晨的第一縷陽光，我們重新回到了美麗的校園，開始了新學(xué)期的嶄新征途。來到學(xué)校，首先映入我眼簾的是學(xué)校為我們新建的塑膠操場，只見紅色跑道中間是綠色的籃球場，紅綠相間，分外耀眼。輕輕地踩上去更是軟軟的，舒服極了，同學(xué)們都不由得為我們新的活動場所而歡呼起來。放眼望去，校園一切都是新新的，處處都令我們心曠神怡。
突然校園小花園里一排排的木瓜樹映入了我的眼簾，只見樹上掛滿了一個個青色的小木瓜，把學(xué)校裝扮得更加生機盎然了。我邁著輕快的步子，哼著愉快的歌兒，來到了新教學(xué)樓的四樓最西面，那里是我們夢寐以求的四年級新教室。首先迎接我的是我們的新班主任——秦淑利老師。秦老師的身材高高瘦瘦的，鼻梁上架著一副眼鏡，而且不時地對同學(xué)們和氣地微笑著。同學(xué)們個個像快樂的小鳥一樣嘰嘰喳喳地涌入教室，眉飛色舞地談?wù)撝罴偃な�。我也不由自主地加入了他們的隊伍，教室一時變成了歡快的`海洋。
這時我們班剛剛上任的語文馬老師也面帶笑容地走進了教室，聽說我們這位馬老師是教研室主任，在語文教學(xué)方面有自己獨到的一套方法，那對于我這個“給點陽光就燦爛”的“小語文迷”來說就更榮幸了。我暗暗地想，在馬老師精心的教導(dǎo)下，我的語文成績一定會“更上一層樓”的。時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一個名副其實的四年級學(xué)生，已經(jīng)由一個稚嫩的頑童變?yōu)槌瘹馀畈纳倌�。新的學(xué)年對我來說是個新的起點、新的臺階，也充滿著新的希望與挑戰(zhàn)。不過我可以自信地站在新學(xué)期的起跑線上，大聲地告訴辛勤培育我的老師與家長：新的學(xué)期，我準(zhǔn)備好了！因為我堅信：有夢想就會有收獲！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
接到通知后，心中惴惴不安，上課也有些呆愣愣的�！霸u選十佳少先隊員要面試！穿校服、戴紅領(lǐng)巾，下午一點在校門口集中�！蔽曳磸�(fù)咀嚼著這條消息。
全副武裝，乘著公交車，我們步入了“職工學(xué)�！�。在等候面試的大廳中，我雙手發(fā)僵，直冒冷汗，一時間，腦海中竄出了幾十個“萬一”，萬一考官提出的問題難度系數(shù)太高怎么辦？萬一我一緊張忘詞兒怎么辦……
忽地，那扇緊閉的面試室門被輕輕推開，一高個子大哥哥走了出來：“下面我來點五個人。陳潤怡，蔣佳珈……”額，前兩名就是我和小潤。我倒抽一口涼氣，隨著隊伍步入了面試室。
面試室中是一張大桌，前后左右排放著舒適的軟凳�！半S便找張凳子坐下吧�！贝蟾绺缫荒樣H切。我們一行人有些不知所措，還是小虞反應(yīng)迅速，在第一張板凳上坐下，我方寸大亂的四肢這才有了依靠。小心翼翼地坐下，背挺得筆直，大氣都不敢喘一下�！罢l第一個來自我介紹一下？”大哥哥掃視著我們五人。我將目光投向小虞，小耿勇氣可嘉主動舉了手。
聽了小虞和小耿的回答，我稍稍緩了口氣，大哥哥的問題基本就涉及愛好、特長、榮譽這幾點，這些我早已爛熟于心。終于，小耿發(fā)言完畢。我深吸一口氣，鼓足勇氣，將右手緩緩撐了起來……“哥哥姐姐們大家好，我是六（4）班的蔣佳珈……”漸漸地，緊張感褪去了，嘴巴如擰開的水龍頭般，話語源源不斷地流淌�！拔以辉u為江蘇省四好少年，常州市四好……”“江蘇省四好少年是幾年級評的？”大哥哥一刀切斷了我的語言長河。“額……”我有些發(fā)愣，眼神游移不定地飄向天花板，思忖片刻，“大概是……四五年級�！薄八哪昙墶！币慌缘男櫲滩蛔√嵝�。臉頰不禁有些泛紅，自己得過的獎項自己都記不清哩。大哥哥在筆記本上寫著什么。我理了遍思緒，讓語言之河繼續(xù)流淌：“常州市四好少年，溧陽市……”
走出面試室，微風(fēng)拂面，內(nèi)心的緊張已蕩然無存，取而代之的'是無比的輕松與快意。想來，如若沒有方才的忐忑又何來此刻的美好呢？
與考官面對面，需要的是隨機應(yīng)變，沉著冷靜。人生之路，并不是一片坦途，總有“考官”在不遠(yuǎn)處。戰(zhàn)勝怯懦、勇敢面對，你就是強者。
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