助我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的愛作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的助我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的愛作文，希望能夠幫助到大家。
有人說(shuō)：愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的路；愛是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心；愛是春日的雨、是夏日的風(fēng)、秋日的果、冬日的陽(yáng)。愛更是一根心鏈，栓緊你我彼此的心，串起了一個(gè)個(gè)愛的故事。愛也許體現(xiàn)在微小處，難以發(fā)現(xiàn)；父母不經(jīng)意流露出的愛，便能夠令我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，放飛自己的夢(mèng)想。
我喜歡寫作，無(wú)論是在心情好與壞時(shí)，我都喜歡以寫作的方式來(lái)抒發(fā)我的感情。每當(dāng)看著一個(gè)個(gè)故事從我筆下誕生，心里便會(huì)有一種難以言表的喜悅。我十分喜歡寫作，可我已經(jīng)六年級(jí)了，作業(yè)和復(fù)習(xí)的重?fù)?dān)挑在我的肩上，再也無(wú)多余的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓我身不由己。即便有時(shí)間，我也覺(jué)得太累了，寫出的故事也再無(wú)以往的靈動(dòng)與歡快，只有一種看了便令人心生憂愁的感覺(jué)。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想過(guò)要放棄，覺(jué)得太辛苦了，但我還是堅(jiān)持了。因?yàn)楦改笇?duì)我的支持以及我自己對(duì)寫作的那份喜愛。在我做作業(yè)時(shí)媽媽會(huì)給我拿一杯牛奶；在星期六星期天時(shí)爸爸會(huì)給我買一些作文書以便提高我的寫作水平，這些，只是表達(dá)愛的一種，在其它時(shí)候，父母會(huì)給我無(wú)聲的支持。
我爸爸是數(shù)學(xué)老師，媽媽是語(yǔ)文老師，在我寫作時(shí)媽媽會(huì)在旁邊給我指導(dǎo)；若是我因?yàn)閷懽魇箶?shù)學(xué)成績(jī)下降，爸爸便會(huì)不辭辛勞的為我補(bǔ)習(xí)。這些，算不了什么，在我不知所措時(shí)，是父母給我關(guān)心，給我?guī)椭�，讓我�?shí)現(xiàn)夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
青少年作家協(xié)會(huì)是我十分想要加入的組織，這個(gè)協(xié)會(huì)里全是一些才子才女，與他們比起來(lái)，我便什么都不算。我十分想加入這個(gè)組織，好激勵(lì)自己更加努力。作家協(xié)會(huì)的名譽(yù)副主席是楊紅櫻阿姨，還有許多有名的'作家也擔(dān)任著各個(gè)職務(wù)。我苦于無(wú)法加入而心生煩惱，所以，當(dāng)老師告訴我們四川省青少年作家協(xié)會(huì)來(lái)招生時(shí)，我十分激動(dòng)。后來(lái)，我與蘭卡澤仁收到了報(bào)名表，當(dāng)時(shí)的心情即便說(shuō)是欣喜若狂也不為過(guò)。我把這個(gè)消息告訴了父母后，他們也很高興，但是表格需要電子文檔，只能再做一次。爸爸義不容辭地接過(guò)了這個(gè)任務(wù)，便一直在電腦上設(shè)計(jì)圖形、打字。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，爸爸還沒(méi)做完，可就在這時(shí)突然停電了，我急得快要哭出來(lái)了，爸爸見我這個(gè)樣子，便讓我先睡，說(shuō)他自己想辦法。我起初還不知道他有什么辦法，可當(dāng)我早上起來(lái)時(shí)便看見爸爸還做在電腦前忙著制表，原來(lái)他所說(shuō)的方法，就是早上來(lái)電后早早的起來(lái)做，我看著爸爸兩只因?yàn)榘疽苟t腫的眼睛，不禁流下了兩行熱淚，我當(dāng)時(shí)就想，父母為我做了那么多，我怎么可以輕易放棄呢？我一定要加油，要堅(jiān)持下去，無(wú)論遇到什么困難都不能退縮。
后來(lái)我收到了會(huì)員證，我真的加入了作家協(xié)會(huì)。我終于沒(méi)有讓父母的的一腔心血付之東流。父母讓我放飛理想，讓我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我的成功與他們是離不開的，如果沒(méi)有他們的鼓勵(lì)，我也許就不會(huì)堅(jiān)持下去，不會(huì)繼續(xù)努力。總的說(shuō)，也就一句話：是他們的愛，助我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
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