【精選】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字錦集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇1
我的媽媽,她有一雙水汪汪的大眼睛,她的眼睛上面,還有兩條像柳葉的眉毛,她還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,她每次說(shuō)話又快又急,像打機(jī)關(guān)槍一樣。我的媽媽好“煩人”成天嘮叨個(gè)不停。
好幾次在我吃早飯的時(shí)候,媽媽總是要說(shuō):“慢慢吃,別噎著了!痹谖液枚硕藢(xiě)作業(yè)的時(shí)候,她總是要說(shuō):“頭抬起來(lái),你看,都要趴在桌子上了!”還有在我睡覺(jué)的時(shí)候,她還不停嘮叨:“快睡覺(jué),要不明天早上七點(diǎn)你就起不來(lái)了!”
有時(shí)候,一天要聽(tīng)上幾遍,難免會(huì)跟她頂撞幾句,頂撞之后,有會(huì)覺(jué)得內(nèi)疚,真是迫不得已!哎!這些事真讓人煩心。
我昨天晚上十二點(diǎn)才睡覺(jué),早上她六點(diǎn)三十就把我從床上叫起來(lái)了。中午,我困得不得已,然后就想睡覺(jué),而媽媽呢,她說(shuō):“快起來(lái)!快起來(lái)!明天就上劍橋了,你趕快來(lái)完成作業(yè)!”
這句話,她重復(fù)了有N遍,就是怕我聽(tīng)不懂。
后來(lái),她說(shuō)了至少有十多遍,累了休息了幾分鐘。之后,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在我的意識(shí)里,沒(méi)有過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,就被老媽的嘮叨聲吵醒了,她先說(shuō)道:“快起來(lái)!”然后我“啊!”的一聲坐了起來(lái)。然后媽媽給我說(shuō):“跳跳,你想一下,你要是不寫(xiě)作業(yè),明天是不是要被老師批評(píng)……”
聽(tīng)了媽媽的嘮叨,我這才開(kāi)始乖乖的寫(xiě)作業(yè)。
到了星期六,老師說(shuō):“沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的留下來(lái),丁思佳。李明西……她們是因?yàn)闆](méi)有寫(xiě)作業(yè)別留下的。
這時(shí)候我心里開(kāi)始得意的笑,我得意的笑。正如今天的天氣,格外晴朗。
我現(xiàn)在想起,要是媽媽不堅(jiān)持要我寫(xiě)作業(yè)的話,我也會(huì)被老師叫到最后一排補(bǔ)作業(yè),看來(lái),媽媽可不是白嘮叨的啊!
以后,我要聽(tīng)取媽媽的嘮叨,因?yàn)閶寢尩膰Z叨是為我好!再想起我和媽媽頂撞的時(shí)候,好心好意的媽媽為了我給我好好的講,而我,卻一副不耐煩的樣子說(shuō)著:“哎呀!知道了!”這時(shí)的媽媽是多么傷心。
現(xiàn)在,我不覺(jué)得媽媽這是嘮叨!而是對(duì)我的愛(ài)!
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇2
“笑是一筆財(cái)富”我漸漸領(lǐng)悟到了這句話的含義,笑不僅僅是面部肌肉的運(yùn)動(dòng),還是一種對(duì)人生的樂(lè)觀;一種臨危不懼,運(yùn)籌帷幄的風(fēng)采;一種與世無(wú)爭(zhēng)的坦然……
笑,退后是為了更好地前進(jìn)
唐時(shí),一位普通的讀書(shū)人懷著緊張而擔(dān)憂的心情掃視了金榜的最后一行,沒(méi)有他的名字。悲憤頓時(shí)涌上心頭;我兢兢業(yè)業(yè)幾十年如一日地讀書(shū),難道就付諸東流了嗎?四書(shū)五經(jīng)有什么用?書(shū)簡(jiǎn)狠狠地從他手中飛出……忽的,他仰天長(zhǎng)笑,科舉制度不過(guò)是些F敗的官僚機(jī)構(gòu):既而豪氣叢生,男子漢大丈夫不學(xué)腐儒酸,另一條路上有更廣闊的天空,乃作詩(shī)一首——《詠菊》:“待得秋來(lái)九月八,我花開(kāi)時(shí)百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲!
數(shù)年后,他帶著十萬(wàn)大軍,打進(jìn)長(zhǎng)安。這就是黃巢?婆e的失敗擊破了他的仕途,卻沒(méi)有沖走他的理想。他忍辱負(fù)重,知難而退,以另一種方式成就了自己的理想。
笑,運(yùn)籌帷幄,決勝于千里之外
周瑜,字公瑾,一代豪杰。他身為儒將,十分喜愛(ài)美酒樂(lè)器,但萬(wàn)馬嘶鳴的沙場(chǎng)才是他的最愛(ài)。萬(wàn)馬齊喑,是他的音樂(lè);殺聲四起,是他的伴奏;短兵相接,鏗鏘有力,他熏熏而不醉,笑著忘情地指揮著……江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰!月冷星稀,為昔日風(fēng)景如畫(huà)的赤壁蒙上了一層殺氣騰騰的面紗——吳軍將士們磨刀霍霍!皶r(shí)辰已到,下令……”一艘艘早已準(zhǔn)備好的火船借著東風(fēng)緩緩駛出蘆葦蕩,幽靈一般向曹軍飄去。既而,寂靜的湖面沸騰了——亂石穿空,驚濤拍浪,卷起千堆雪……“賊破矣!敝荑ば赜谐芍,以酒助興。談笑間,檣櫓灰飛煙滅……
笑,但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒
“天生我材必有用”多么自信,“千金散盡還復(fù)來(lái)”多么灑脫,“烹羊宰牛且為樂(lè),會(huì)須一飲三百杯”多么縱情。此詩(shī)是隱居于嵩山的李白所作。他的笑不僅僅是對(duì)隱居生活的樂(lè)觀坦然,更是對(duì)“鐘鼓饌玉”的諷刺,對(duì)權(quán)貴的傲岸,對(duì)“古來(lái)圣賢皆寂寞”的感嘆……
“知難而退”的黃巢,運(yùn)籌帷幄的周瑜,出淤泥而不染的李白,他們?cè)谌松牡缆飞弦恢备腥局,影響著我?/p>
耳畔,至今笑聲依舊……
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇3
”今日事今日畢“,這是我最喜歡的一句格言。
有人認(rèn)為,今日的事情可以等到明日去做,明日做不完,可以后天再接著做。但是也有人認(rèn)為,今日的事情今天完成了,明天就可以輕輕松松地去學(xué)習(xí)新的知識(shí),去快樂(lè)地玩耍,今天有了一個(gè)完美的結(jié)束,明天才是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。每當(dāng)我想把今天的事情推到明天去做的時(shí)候,都會(huì)想到這句話,咬緊牙關(guān)也要把今天的任務(wù)認(rèn)認(rèn)真真地做完。
”今日事今日畢“,這句格言對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)影響很大。作為小學(xué)生的我,兩件事情最重要,一是身體好,二是學(xué)習(xí)好。去年暑假,爸爸要求我每天堅(jiān)持在游泳池內(nèi)游八個(gè)來(lái)回,相當(dāng)于四百米。游泳是我最喜歡的運(yùn)動(dòng),剛開(kāi)始的兩天,我堅(jiān)持的很好?墒,接下來(lái)的幾天,每天重復(fù)的往返,枯燥極了,想著爸爸信任我,不會(huì)檢查,再說(shuō),反正是鍛煉身體,少游一些不會(huì)影響什么。我便開(kāi)始偷懶,今天少游幾圈,想著明天把今天少游的明天補(bǔ)回來(lái),可是明天我還是同樣的想法。幾天之后我更是無(wú)所謂了,不再找借口,直接把少游的幾圈當(dāng)做已經(jīng)游完了。
直到有一天,爸爸來(lái)檢查我游泳的成績(jī)時(shí),我慌了神,這才意識(shí)到每天的偷工減料給我自己帶來(lái)的不是快樂(lè),而是累積的壓力,讓我知道什么是”自欺欺人“。
有了這個(gè)教訓(xùn),我開(kāi)始每天按時(shí)完成游泳任務(wù),也按時(shí)完成自己的暑假作業(yè),并且把以前少做的作業(yè)偷偷地補(bǔ)上。我的游泳成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的提高,假期作業(yè)也在一點(diǎn)點(diǎn)的減少,每天都有收獲,每天積累的是快樂(lè)和知識(shí),而不再是煩惱和壓力。
”今日事今日畢“,做起來(lái)很簡(jiǎn)單,但堅(jiān)持下來(lái),對(duì)自己的毅力也是一種考驗(yàn)!泵魅諒(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎“,讓”今日事今日畢“成為習(xí)慣,不荒廢我生命中的每一天。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇4
昨天傍晚,我在窗臺(tái)前開(kāi)始寫(xiě)日記了,打開(kāi)窗子,那即將離開(kāi)的晚霞將它那最后的一點(diǎn)余輝灑在了我的.日記本上。一會(huì)兒,一個(gè)有趣的事情便在我的日記本上誕生了。然而,晚風(fēng)一吹,又將日記本吹到了“前天”,前天的事情又再次“重播”在我的腦海里。
那是前天的一個(gè)下午,我沒(méi)事出去散散步,可是,就在我路過(guò)一個(gè)營(yíng)業(yè)性的小網(wǎng)吧時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣喧鬧聲從里面?zhèn)髁顺鰜?lái)。我不由自主地朝里面走去,想看一看究竟是什么人。當(dāng)我走進(jìn)網(wǎng)吧時(shí),我被驚得目瞪口呆,在里面的一臺(tái)電腦前,坐著兩個(gè)人,在兩個(gè)人的周圍圍滿了人,看他們的概貌以及身材斷定,他們大概都是三四年級(jí)的小學(xué)生。
我走近一看,只見(jiàn)他們電腦上面顯示的,全部都是一些戰(zhàn)爭(zhēng)類的游戲,這些學(xué)生把音響的聲音開(kāi)得很大,里面不停地發(fā)出雷鳴般的聲音,聽(tīng)起來(lái)令人毛骨悚然。坐在電腦前的同學(xué)緊皺眉頭,咬緊牙關(guān),兩眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著顯示器,周圍的同學(xué)們朝著這兩位同學(xué)不停地喊:“加油啊,千萬(wàn)不能輸啊,輸了的話我宰了你……”他們聲音很大,口齒污濁,開(kāi)口就是臟話,并且唾沫四濺,有時(shí)還會(huì)拼命地敲打桌子……一但這個(gè)同學(xué)贏了,他們就會(huì)大聲地邊笑邊說(shuō):“哈哈,算你小子還有點(diǎn)本事……”不時(shí),他們還會(huì)拍案叫絕;可要是輸了,就會(huì)三拳兩腳打他兩下,然后自己坐那兒來(lái)玩……
面對(duì)著這些打游戲以及微觀的同學(xué)們,我實(shí)在看不下去了,便走上去問(wèn):“你們是哪個(gè)學(xué)校的?一天到晚有事不做,來(lái)這種地方打游戲……”但是,他們有些人對(duì)我說(shuō)的話不理不睬,而有些人則指著我,大聲地說(shuō):“關(guān)你屁事,我們做什么你管得著嗎?……”面對(duì)著他們這些又骯臟又無(wú)禮的言語(yǔ),我無(wú)可奈何,只好搖了搖頭,離開(kāi)了網(wǎng)吧。
唉…又是一群誤入歧途的花季少年,正在沿著犯罪的道路不斷前行。晚風(fēng),你來(lái)到這里,就像在為這些祖國(guó)的花朵而哭泣;你來(lái)到這兒,就像在為這些祖國(guó)的花朵而感到惋惜,那么,我想,你來(lái)到這兒,是否也能將這類的事情都隨手帶走,使它永遠(yuǎn)不再發(fā)生呢?
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇5
時(shí)光飛逝,歡樂(lè)的暑假很快就結(jié)束了,在這短暫而又快樂(lè)的時(shí)光里,發(fā)生了很多充滿喜怒哀樂(lè)的故事。這些故事伴伴隨我們走過(guò)了一個(gè)個(gè)日子,長(zhǎng)大,成熟;剡^(guò)頭來(lái),仔細(xì)品位,我發(fā)現(xiàn)生活是如此美好,我要用筆記錄下來(lái)每一個(gè)值得回味的日子。
暑假里,媽媽帶我去了日照海邊。雖然在此之前我也見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次的海,但這次的感覺(jué)還是不一樣。站在礁石上,張開(kāi)雙臂,擁抱大海,我大喊一聲:大海,我來(lái)了!呼吸著清涼的海風(fēng),感覺(jué)豁然開(kāi)朗。拋開(kāi)厚厚的作業(yè),丟開(kāi)沉沉的書(shū)包,讓我們?cè)诖蠛5膽驯Ю飼秤伟伞?/p>
白天,海邊異常熱鬧。有在海上勇敢地沖浪的,有在海邊忙不停的留影的,有在海邊玩沙的,還有坐在沙灘上閑聊的,我則在淺海處撿拾貝殼,在沙灘上堆城堡。踩在松軟軟的濕沙灘上,被清涼的海風(fēng)吹著,沐浴著暖暖的夕陽(yáng),真的好愜意好舒服啊。藍(lán)藍(lán)的天空與藍(lán)藍(lán)的大海連成一片,讓人分不清天跟海的界限。潔白的云和雪白的海浪點(diǎn)綴了這一大片茫茫的藍(lán),顯得非常有生機(jī)。金色的陽(yáng)光和金色的沙灘制造了反光效果,更讓這片海灘美麗動(dòng)人。這是白天的海。
夜晚,悄悄來(lái)臨了。大海又變幻出一副新的模樣:城市輝煌的街燈和摩天大樓的影子輝映在水里,波光明滅,晃晃蕩蕩,雖然是黑夜,但閃爍的光亮給人恍如隔世的感覺(jué)。不象白天那樣喧鬧、五彩、燦爛,可依然美麗。
海邊開(kāi)始燃起了火堆,篝火晚會(huì)開(kāi)始了,大家從四面八方趕來(lái),相互之間的陌生不存在了。大家圍在一起,又唱又跳,每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。我們還一起放孔明燈,把我們的心愿和祝福帶給天上人間。歡樂(lè)過(guò)后,媽媽還拉著我逛了夜市。海邊的夜市,當(dāng)然凈是些海產(chǎn)品。有貝殼做成的精巧美麗的小動(dòng)物,有漂亮華貴的珍珠首飾,有色彩斑斕的貝殼風(fēng)鈴,還有好多好多的海產(chǎn)品,多的叫不上名字,數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)呢。
第二天,我們又坐了魚(yú)船去打漁。不負(fù)重望,我們收獲了許多海星和小魚(yú);氐桨哆,引來(lái)人們好羨慕的眼光哦。帶著我們買下的和打來(lái)的戰(zhàn)利品,我戀戀不舍的吻別了沙灘,告別了大海,回到家里,我還有些難過(guò)和不舍呢。
暑假很快就結(jié)束了,歡樂(lè)的日子總是很短暫,可是我們最重要的還是要好好學(xué)習(xí),用知識(shí)的力量武裝自己,去創(chuàng)造屬于我們的美好前程吧。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇6
俗話說(shuō):無(wú)規(guī)矩不成方圓,我們生活的環(huán)境也是一樣,只有在法制社會(huì)下,人們才能安居樂(lè)業(yè)。所謂法制社會(huì),就是用法律來(lái)規(guī)范社會(huì)上的各種行為,使一切社會(huì)行為有法可依、有規(guī)可循!胺ㄖ啤睍r(shí)時(shí)刻刻伴隨著在我們身邊,并一直在提醒著我們:“時(shí)刻遵紀(jì)守法,安全伴我一生。”
法制是社會(huì)安全和穩(wěn)定的保障,是體現(xiàn)社會(huì)公平的準(zhǔn)則,在法律面前人人平等,任何人都要遵守法律,不做違法的事,一旦做了違法的事就要受到相應(yīng)的處罰。一次,我在電視上看到一個(gè)小偷在行竊時(shí)被攝像頭拍攝了下來(lái),失竊的人后來(lái)向公安局報(bào)了案,我問(wèn)媽媽,如果警察叔叔將小偷抓住了會(huì)怎么樣呢?媽媽跟我說(shuō):“小偷就會(huì)被關(guān)進(jìn)牢房里進(jìn)行改造,因?yàn)橥蹈`屬于非法將他人的東西據(jù)為己有,是違法行為,我們可不能學(xué)他哦!”對(duì)!小偷干了壞事就應(yīng)該受到懲罰。
我經(jīng)?梢詮慕值郎系男麄鳈诶铩㈦娨暽、廣播里看到或聽(tīng)到“遵紀(jì)守法”的宣傳標(biāo)語(yǔ),我漸漸知道了很多不可以做的違法行為:例如不能造謠、不傷害他人、不非法占有物品、不違反交通規(guī)則……,作為一個(gè)學(xué)生,首先我們就要遵守校紀(jì)校規(guī),不損壞公共財(cái)物,不和同學(xué)打架。其次,我們?cè)谏舷聦W(xué)的途中也要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),紅燈停、綠燈行,過(guò)馬路走斑馬線等等。我的爸爸媽媽也都是遵紀(jì)守法的人,每次我們外出用餐,爸爸只要喝了酒就不開(kāi)車了,由媽媽開(kāi)車,因?yàn)榉梢?guī)定不允許酒后駕車,我也經(jīng)?吹诫娨暽蠄(bào)道有人酒后駕車造成了很嚴(yán)重的交通事故,給自己和他人都帶來(lái)了難以磨滅的痛苦,這都是司機(jī)平常沒(méi)有按照法律的準(zhǔn)則規(guī)范自己行為的結(jié)果。
有了法制,才會(huì)有和平和安全。我們雖是小學(xué)生,我們也應(yīng)該隨時(shí)隨地遵守規(guī)則,遵守法制,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。遵守法則也是從小事做起的,從你、我、他做起,讓我們一起大聲說(shuō):“遵紀(jì)守法,從我做起!”
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇7
花可不只是為了花落,而是為了享受人生的意義!}記
在那里,一個(gè)荒涼的地方,沒(méi)有花,也沒(méi)有草,只有一塊塊貧瘠的土地,誰(shuí)也不愿意在哪里開(kāi)花,直到有一天……
傳說(shuō),每個(gè)生命來(lái)到之前,都是一個(gè)小星星,在生命來(lái)到之前,要先叫天使帶它們?nèi)タ纯,選好地方,在那里生根發(fā)芽——小甜甜,就是其中一個(gè)。
天使帶他們飛呀飛,飛過(guò)森林,那里植物茂密,綠樹(shù)成蔭,風(fēng)吹樹(shù)葉,發(fā)出“沙沙”的聲音。小種子可可說(shuō):“我愿意在這里安家!逼渌鍌(gè)小種子說(shuō):“我們要再看看,再看看!
天使帶他們繼續(xù)飛,飛過(guò)草原,那里天高云淡,綿羊成群,不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)綿羊的“咩咩”聲,小種子莉莉說(shuō):“我愿意在這里安家!逼渌膫(gè)小種子說(shuō):“我們要再看看,再看看。”
天使繼續(xù)飛,飛過(guò)池塘,“那里一江春水綠如藍(lán)”,荷花“出淤泥而不染”,還有“嘎嘎”叫的鴨子,帶著小鴨子們游泳。小種子欣欣說(shuō):“我愿意在這里安家!逼渌齻(gè)小種子說(shuō):“我們要再看看,再看看!
飛過(guò)農(nóng)田,那里生長(zhǎng)著小麥莊稼,一個(gè)稻草人在田里,好像在想什么,偶爾有小鳥(niǎo)飛過(guò),“喳喳”的叫。小種子說(shuō):“我愿意在這里安家!逼渌麅蓚(gè)小種子說(shuō):“我們要再看看,再看看!
飛過(guò)城市,那里有公共車,小轎車的“嘀嘀”聲,有去賣菜的市民,有去上班的工作人員,有小孩子的歡笑聲。小種子琳琳說(shuō):“我愿意在這里安家!
只剩下甜甜了,天使帶它到了那兒——那個(gè)荒涼的地方,沒(méi)有花,也沒(méi)有草,只有一塊塊貧瘠的土地,誰(shuí)也不愿意在哪里開(kāi)花的地方。天使說(shuō):“你要在這嗎?”
甜甜看了看,想:那里的土地需要我的幫助,要開(kāi)花,要長(zhǎng)草,不要做一塊塊貧瘠的土地,我有這個(gè)能力,我就要去。所以,它說(shuō):“我愿意!碧焓咕蛶チ。
甜甜在這貧瘠的土地上開(kāi)花,結(jié)果,終于成了一片花園,人們生存的地方;▋簜円贿呴_(kāi)花,一邊想:我們有這個(gè)責(zé)任,要在這土地上開(kāi)花,我們就一定要開(kāi),讓花兒朵朵開(kāi)!
花開(kāi)不只是為了花落,而是為了帶給土地一片生機(jī);人活著不只是為了死,而是為了帶給人間一片溫暖。不是嗎?
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