快樂的水上樂園作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的快樂的水上樂園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂的水上樂園作文1
“啦啦啦……”，你也許會(huì)問：“怎么了?”怎么這么高興?我會(huì)高興地告訴你，我們要去長(zhǎng)隆水上樂園。
一進(jìn)門便是“夢(mèng)幻世界”，那里面到處是噴水的卡通小建筑，有小花、烏龜、小鳥、青蛙，其中還有一個(gè)屋子，里面到處都在噴水，兩個(gè)噴水的地方中間的間隙連一個(gè)手指頭都伸不進(jìn)去，我跟妹妹在里面跑來(lái)跑去，就像歡快的小魚兒一樣。
然后，我們大家又來(lái)到夏威夷水城，這里有許多高高低低的滑滑梯，我、哥哥、舅媽、媽媽四個(gè)人玩了最高的那個(gè)滑滑梯，它是紅色的，我坐了進(jìn)去，里面黑乎乎的，什么也看不見，人只能受滑梯的“控制”或往上，或轉(zhuǎn)彎……時(shí)間過了數(shù)十秒，只聽耳邊“嘩-----”的一聲，還沒等我睜開眼呢，鼻子里已進(jìn)了一大口水，我急忙站起來(lái)，想辦法把水弄出來(lái)，結(jié)果沒站穩(wěn)，啪的一聲又和水寶寶來(lái)了個(gè)“親嘴”，唉!真倒霉!
我們還去玩了“大喇叭”，這是四個(gè)人玩的大形玩具，我們坐在一個(gè)有四洞的救生圈里，救生員對(duì)我們說(shuō)：“玩的時(shí)候要抓緊把手，害怕就叫出來(lái)，準(zhǔn)備好了嗎?”我和哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著我們便沖了下去，我們先進(jìn)入一個(gè)滑滑梯里，然后再到“大喇叭”里，我們的救生圈像有魔法似的帶著我們一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，我興奮地尖叫起來(lái)!啊---------!我們后來(lái)還玩了高空滑板、極樂世界等大型玩具。
時(shí)間不早了，我們高高興興的`回賓館了.
快樂的水上樂園作文2
在驕陽(yáng)似火的七月，馬老師組織去水上樂園，有很多人報(bào)名，我也報(bào)名了，等了四五天終于到了去玩的那一天。
旱上六點(diǎn)多就出發(fā)了，過了三個(gè)多小時(shí)才到水上樂園的大門口，那里的人說(shuō)沒有泳帽不能進(jìn)，我心想：“真坑人，怎么不早說(shuō)，來(lái)時(shí)我們都沒帶，恨不得把他們一拳打飛�！毕胫肜蠋熞呀�(jīng)買回來(lái)了泳帽，分給我們每個(gè)人，我來(lái)到更衣室，換上衣服一下子就跑進(jìn)了水上樂園。
進(jìn)了水上樂園我看見了我的朋友，于是我和他一起玩沖浪，這時(shí)我們又看到楊會(huì)軒和鮑仕博還在岸上，我又叫上他們一起去兒童區(qū)。我們一起玩彩虹橋，因?yàn)轷U仕博太胖了，所以沒法玩彩虹橋，我說(shuō)：“你去玩蘑菇傘吧，我們玩完就去找你”。
聽說(shuō)青蛙滑梯很好玩，我們喊上鮑仕博一起去玩青蛙滑梯了，到了那我看到有一只大大的青蛙，它是綠色的，等我上了滑梯發(fā)現(xiàn)有一個(gè)高高的噴泉，我二話沒說(shuō)沖了過去，滑到水池中。
時(shí)間過的真快該回去了，我們換上衣服上了車，心里還有些不舍，我想如果下次在有這樣的活動(dòng)我還會(huì)參加，真是太刺激了，太好玩了，太高興了。
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