月小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的月小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
月小學(xué)作文1
月是美麗的。在幽靜的晚上,月總是會(huì)靜悄悄地從云里鉆出來,向大地展示她的銀紗裙。她那一身銀銀的、玉玉的裝束讓她在璀璨的星空中顯得格外耀眼。
月是善良的。在黑漆漆的夜里,月總是慈愛地把他的清輝撒向山野,撒向一切,為迷失的人兒照亮回家的路。那玉一般的光芒真誠地為所有人指路。
月是無私的。月在白天里默默地、努力地吸收著太陽光,當(dāng)黑暗降臨的時(shí)候,八便使勁地反射出太陽的光芒。所有的光芒她都一絲不茍地、不知疲憊地撒向世界,成為了夜晚的太陽。
月是樸實(shí)的。月從未與太陽爭(zhēng)過明亮,也從未和繁星做過游戲。當(dāng)成千上萬的人借著她的光芒抵達(dá)目的地后,往往就忘記了這為他照亮的月亮。許許多多個(gè)晚上,月一直默默地站在自己卑微的崗位上,默默地履行著自己的職責(zé)。送走了一個(gè)又一個(gè)回家的人后,月仍站天空中把光芒撒向大地,好象沒有絲毫疲憊。
月是堅(jiān)強(qiáng)的。寒冷的冬夜,月還是一如繼往地出現(xiàn)了。鵝毛般的雪,一片片、一朵朵地落在地上,路過的行人把自己全身包在厚厚的皮毛中,也忍不住打寒戰(zhàn)。月也把自己包在月層中了嗎?不,她沒有。她雖然酥酥地顫,但她的光芒卻沒有絲毫改變。
月是勤勞的。月的世界是不分白天和黑夜的,早上、中午、下午她都沒有離去,而是在太陽的旁邊默默地吸收著他的光芒。晚上,太陽漸漸走下了地平線,而月亮呢?她并沒有跟上前去,而是繼續(xù)留在了天空中,反射出美麗的光芒。月就這樣沒日沒夜、不辭辛勞地工作著,并在這樣的環(huán)境里慢慢老去……
我贊美月,贊美她那善良、無私、堅(jiān)強(qiáng)、勤勞樸實(shí)的精神!
月小學(xué)作文2
四月,花香彌滿,開花的季節(jié)總使人感到一種浪漫。我倚在大樹邊,一顆晶瑩的珠子在眼眶中噙滿,參雜著花香的風(fēng)吹過眼角,淚珠終于順著臉頰滑下,一滴滴,一顆顆,打濕手中雜志的扉頁。
書中的一段話深深印在了我的腦海,刻在了我的心靈,揮之不去,抹不掉!霸赼市一條大街上,一位年過花甲的老大爺為救自己從垃圾車邊領(lǐng)養(yǎng)的孩子,沖上了馬路,不幸被一輛載重50t的大卡車撞飛…。!边@段感人肺腑的文字邊還配有一幅慘不忍睹的照片,一位歷經(jīng)風(fēng)霜的老人平靜的躺在血泊中,安詳?shù)拈]著眼睛,嘴角勾勒出一絲若有若無的微笑,我仿佛聽到了老人欣慰的笑聲,我知道,那一定是救下養(yǎng)女的喜悅心聲。我震撼了,我被這為孩子付出一切的父愛所感動(dòng),有被這驚天地泣鬼神的偉大博愛所震驚。
或許,在剛剛,我并不明白,老人的付出有用么?值得么?人類的生命是寶貴的,同樣也是自私的,老人用自己的生命交換了女孩的生命,老人難道不后悔嗎?但是,老人用他最樸實(shí)的微笑回答了我所有的疑問,他不后悔,他認(rèn)為用那蒼老的生命去換取一個(gè)花季的生命,值了!用自己的鮮血澆開另一朵鮮花的盛開,值了!
老人的魄力,對(duì)死亡的不懼源于那包容萬物,愛萬物的博大精神,老人用愛,也教會(huì)了我,愛生活中的每一個(gè)人,無私奉獻(xiàn)自己所有的愛!
四月,難忘四月,老人用愛揮向這個(gè)平凡又不平凡的四月,讓這個(gè)開花的季節(jié)更加美麗,更加芳香!
月小學(xué)作文3
有一群人,當(dāng)?shù)谝痪霞彩灑在大地時(shí),他們的身影,已出現(xiàn)在校園的長廊;當(dāng)最后一只蟬停息了最后一聲鳴叫,他們的身影,還伴著淡淡的燈光。他們是誰?――我們的老師。
走過那五彩繽紛的花店,一股清醇而質(zhì)樸的香味飄逸在周邊的空氣中,這是康乃馨的味道,在九月里,它只屬于――我們的老師。
泰戈?duì)栐谠娭姓f過:我的心,在你的眼里找到了天空。是的,老師的心在學(xué)生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空。為了讓我們那雙求知的眼睛得到滿足,老師們提前備課。不管嚴(yán)冬酷暑,即使天上最后一顆星星熄滅了它的光,安靜地入睡了,我們還能從您的窗前找到一絲淡淡的燈光。老師,您知道嗎,當(dāng)您走上那莊嚴(yán)的講臺(tái),思路敏捷地向我們傳授知識(shí)時(shí),我們內(nèi)心充滿了崇敬。
小時(shí)候,總聽人說,母愛是最偉大的。長大了,才知道,師愛,更偉大!母愛把全部的愛給了一個(gè)人,但您把全部的愛給了所有的學(xué)生,而每個(gè)學(xué)生都分得了同等的愛。您對(duì)每個(gè)學(xué)生都那么關(guān)心,那么疼愛。您知道嗎,當(dāng)您帶著成熟的自信來到我們身邊關(guān)心我們時(shí),我們內(nèi)心充滿了信服。
九月十日教師節(jié)到了,老師,你們?cè)谙胧裁?也許,你們什么都不想。你們認(rèn)為,教育學(xué)生,是你們的天職,埋頭苦干是你們的家常便飯吧!零零丁丁記得一首歌的幾句歌詞:……才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你……才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利……才知道那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴……才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己……
老師,您是一盛開的康乃馨,芳香著每一個(gè)角落,感動(dòng)著每一個(gè)人。
月小學(xué)作文4
陽春三月,春姑娘穿著五彩斑斕的連衣裙,乘著清風(fēng),帶著溫暖挾著細(xì)雨,邁著輕盈的步伐翩翩而來。他張開雙臂,舞動(dòng)纖手,把翠綠撒滿大地,把百花插上枝頭。茫茫大地上清澈的水,返青的樹,歡快的鳥,嫩綠的草,鮮艷的花構(gòu)成一幅美麗的圖畫。
隆隆的春雷響起,喚醒了沉睡的小草。綠油油的小草就像一群活潑的孩子,從大地母親的懷抱里探出一個(gè)個(gè)碧綠的小腦袋,悄悄地張開雙臂伸個(gè)懶腰。它們是 那磨嬌嫩,迎著春風(fēng)跳起歡樂的舞蹈。一夜間舊貌換新顏,漫山遍野的小草就像一張無邊無際的綠毯鋪滿了整個(gè)大地。各式各樣的無名小花也睡醒了,爭(zhēng)先恐后地縱 情綻放。紅,黃,粉,白,紫,藍(lán)......真是百花爭(zhēng)艷,五彩繽紛。它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色,為披上綠毯的大地織出了一幅幅美麗的圖案。
和煦的春風(fēng)拂過,吹開了漫山遍野的花朵,萬紫千紅,爭(zhēng)奇斗艷。山崗上,一片片火紅的山茶花竟相開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像燃燒的火焰;小河旁,一塊塊金黃色 的油菜花一望無際,春風(fēng)吹過仿拂金色的海浪;果園中,一樹樹潔白的梨花層層疊疊,放眼望去酷似連綿起伏的雪山;公園里,一行行粉紅色的櫻花密密麻麻,向下 鳥瞰宛如一條漂亮的絲巾。
細(xì)細(xì)的春雨灑下,滋潤著大地上的林木,山上的樹木換上了春裝。岸邊的柳姑娘也悄悄地抽出新的枝條,千萬條如絲帶般低垂的柳枝上掛滿碧玉般嫩綠的新葉,好似一頭染綠的長發(fā)。柳枝隨風(fēng)搖擺,好像一位美麗的姑娘在精心梳妝。它似乎想用長發(fā)去輕輕撫摸潺潺的河水,但卻總也夠不著。
在和煦的春風(fēng)里,在蒙蒙的細(xì)雨中,在暖暖的陽光下,讓我們盡情感受春的味道,樹木的新綠,花草的芳香。我愛這美麗,神奇,充滿活力與希望的春天!
月小學(xué)作文5
梅英疏淡,冰澌溶泄,東風(fēng)換年華,不知不覺中,又到了陽春三月。
剛剛抖落冷酷的冰雪,剛剛穿越凜冽的寒風(fēng),陽春三月,邁著輕盈的腳步款款向我們走來。大地萬物復(fù)蘇,千里鶯啼,萬里映紅。
陽春三月,是春天欣欣然的眼睛,輕輕抖落冬天積壓的煩擾,給郁悶以久的人們一個(gè)朗朗的心情,給蕭瑟的世界一個(gè)暖暖的美景;讓淺淺的綠渲染出濃濃的生機(jī),讓淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩情。
陽春三月,我們脫下了厚厚的棉衣,開始了新的學(xué)習(xí)生活。俗話說:“一年之計(jì)在于春!蔽覀円弥@大好時(shí)好好學(xué)習(xí),養(yǎng)成勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,在這陽春三月里求得事半功倍的成績。
陽春三月,大人的工作也忙碌起來,人人早出晚歸?茖W(xué)家們?yōu)樽鎳陌l(fā)展奉獻(xiàn)著,是他們一步步地把祖國帶上光明大道;工程師們?yōu)樽鎳慕ㄔO(shè)翻山越嶺,架橋鑄路;老師們?yōu)榱藢W(xué)生的成長嘔心瀝血,起早貪黑;就連農(nóng)民伯伯也開始春播了。
陽春三月,忙碌的不在只是人們,小動(dòng)物也在開始工作了,大雁飛回來了,青蛙蘇醒了,它們沐浴著春天的陽光,在天地間追逐打鬧,一個(gè)個(gè)怡然自得。
“春日春山春水流,春風(fēng)春草春放!薄j柎喝,小溪,杜鵑聲聲,春雨蕭蕭,蝴蝶雙雙,一切都那么沒好;陽春三月,小草低頭,百花吐艷,禾苗淺唱,楊柳輕揚(yáng),一切都那么富有詩意。陽春三月,給了我們明媚的春光,給了我們生命的綠意,給了我們堅(jiān)定的信念,也給了我們無限的希望和力量。
月小學(xué)作文6
我沒有去過名勝的旅游之地,很少去游玩,在我心中,校園就是我的“旅游勝地”!
早晨,一進(jìn)校門,便能看到右側(cè)的操場(chǎng)上有同學(xué)在鍛煉身體,在大門的左邊就是一塊草坪,草坪上點(diǎn)綴著朵朵五顏六色的小花,旁邊還挺立著一棵棵大樹,讓我感受到了一絲春意。
再往前走,就到了我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓分三層,每個(gè)教室里都坐著未來的“科學(xué)家”!走近教學(xué)樓左側(cè)的大門,便能看見一個(gè)花園,花園里一排排整齊的樹,挺立在花園周圍,走在花園的石子路上,像在給我做腳底按摩,舒服極了!腳一邊享受著按摩,一邊向前走,忽然聽到有人在喊:“走馬!”我還以為有人在騎馬,原來是有人在下象棋!他們坐在石凳上,身旁還有小樹幫他們“扇風(fēng)”呢!真享受!在花園的中間有一個(gè)花壇,花壇里有一顆雪松,雪松又高又壯,樹頂上還有一點(diǎn)銀灰色。
在花園的右邊,就是籃球場(chǎng)了,同學(xué)們擺出陣型,相互配合,在那里無憂無慮的打籃球,酷斃了!
在籃球場(chǎng)的前面,就是我們吃飯的食堂了,食堂很大、很亮敞,在里面還建了一家小商店,吃飯鈴一響,食堂里便會(huì)擠成“一窩蜂”!
食堂的左邊是宿舍,這對(duì)那些住的遠(yuǎn)的學(xué)生有很大的幫助,每當(dāng)我到校后,就能透過窗戶看到五顏六色的衣服,這也給校園添加了一絲色彩!
這就是我所謂的旅游勝地——學(xué)校!
月小學(xué)作文7
春風(fēng)吹過大地,夏日掠過山川,迎著絢麗的秋色,仰望南飛的大雁,我們和秋姑娘一同走進(jìn)九月。有人說秋是凄涼、慘淡的,我不這樣認(rèn)為。我認(rèn)為秋是很富有詩情畫意的。劉禹易有在《秋詞》中寫道:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!鼻锊粌H斑斕多彩,比春天的早晨還絢麗,更充滿了歡樂、繁榮、成熟和富麗的氣息。 你不信,就讓空中的大雁帶你一覽九月的秋色吧! 從高空中俯瞰大地,九月的秋仍充滿了綠意。比起春天的嫩綠,秋天的綠色更為蒼翠,蒼翠中又夾了一些緋紅,斑斕而迷人,平添幾分觀賞的價(jià)值和魅力。
然而與夏日濃重的墨綠相比,人們感受更多的是清爽,秋天一掃夏日的炎熱與窒悶,使人神清氣爽,心曠神怡。 菊花也是秋天的嬌子。在萬花凋謝之時(shí),它卻獨(dú)展風(fēng)姿,有的潔白勝雪,有的紅艷如火,有的黃得似金,有的含情脈脈,有的嫣然一笑,有的臨空起舞……這是大自然別出心裁的創(chuàng)意,人們動(dòng)情地用“花之嬌子、云中嬌鳳、玉珠落盤”來形容它們的嬌姿,是很確切的。 如果采摘楓葉,欣賞菊花,還未足以打動(dòng)你的心,那就讓我們感受一下豐收的喜悅吧! 走進(jìn)片片果林,陣陣果香撲鼻而來,抬頭望去,沈甸甸的大蘋果把樹枝都?jí)簭澚,那紅紅的臉蛋,多么妖嬈,多么惹人喜愛。
我愛九月,因?yàn)樗赖锰貏e。她美在紛飛的紅葉,美在獨(dú)展風(fēng)姿的秋菊,美在各色累累的碩果,美在豐收的莊稼……
月小學(xué)作文8
三月三是中華民族獨(dú)有的節(jié)日,其間豐富多彩的民俗活動(dòng),給人們帶來許多快樂。
“三月三地菜煮雞蛋!笔墙弦粠У乃自挕髡f農(nóng)歷三月初三這一天,是王母娘娘的生日。這天一大早,好心的王母娘娘為了天下人少受疾病的磨難,命觀音娘娘普降圣子。于是最有靈氣的地菜,便充當(dāng)了這一愛心的使者。
地菜是一種綠色植物,小小巧巧的葉片貼地而生,學(xué)名叫薺菜。幼苗時(shí)期很不起眼,不仔細(xì)看很難找到,也許是為了方便人們采挖吧,地菜一般長在堤岸和菜地里。地菜是隨了春風(fēng)春雨來的。春風(fēng)過處,你會(huì)看到嫩嫩的地菜齊刷刷的鉆出地面高中優(yōu)秀作文 ,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一大片綠油油的地菜挺起了腰桿,葉片兒托著一粒粒珍珠般的小雨滴,讓你感到生機(jī)盎然,耳目一新。
民間不僅有“陽春三月三,薺菜當(dāng)靈丹”的諺語,還流傳著“春食薺菜賽仙丹”的說法?梢娝j菜不僅是佳肴一碟,更是靈藥一方。在中藥裹,薺菜的藥用價(jià)值非常廣泛,被譽(yù)為“菜中甘草”。祖國醫(yī)學(xué)認(rèn)為:薺菜味甘、性涼、止血,明目等效用。
與其它少數(shù)民族的三月三相比,我們江南毫無特色可言,僅僅是吃的節(jié)日罷了。
像聚居在貴州、湖南、廣西的苗族、瑤族的三月三是“花炮節(jié)!边@天,人們喜氣洋洋地觀看或參加富有特殊競(jìng)技性、對(duì)抗性的體育運(yùn)動(dòng)——搶花炮比賽。花炮是個(gè)直徑6厘米、外纏彩綢的鐵環(huán),點(diǎn)燃火藥后,鐵環(huán)被轟到場(chǎng)地上空。當(dāng)鐵環(huán)墜落下時(shí),凡拾奪者使得分。
還有許多的民族在三月三日有不同的節(jié)日,這一天,其是歡樂無比。
月小學(xué)作文9
三月三的早晨,天剛蒙蒙亮,媽媽就已經(jīng)把蒸好的五色糯米飯倒進(jìn)大圓盆里,熱騰騰地活像一個(gè)鮮花競(jìng)艷的花盤。我吃了幾口糯米飯,就來到媽媽身邊,幫她選蛋煮蛋。媽媽說:“煮蛋的時(shí)候,火不要太旺,以免蛋在鍋里開裂。等水開后,你在一旁用筷子將蛋上下翻一翻,好讓它們受到均勻的熱度,蛋在鍋里就安然無恙了。”媽媽說完就忙別的去了。我照著媽媽說的煮好蛋,并把這些蛋涂上七彩顏色,碼在竹籃里就像一籃五顏六色的貝殼。
你可知道,碰蛋比賽是三月三孩子們的最大樂趣。我和妹妹揀了幾個(gè)又尖又大的彩蛋,朝村口跑去,找伙伴們展開碰蛋大戰(zhàn)。
村里的伙伴也紛紛來到村口。大家有的把蛋放在衣兜里,走得慢慢的,生怕蛋在衣兜里“打起架”來;有的把蛋放進(jìn)毛線網(wǎng)袋里,掛到胸前;有的兩手中各拿一個(gè)蛋,興沖沖地跑來。碰蛋開始了,村口頓時(shí)熱鬧起來,小伙伴們這一群那一伙地圍在一起碰蛋比高低!芭!”一個(gè)蛋被碰破了,人群里爆發(fā)出一陣歡笑聲。我和妹妹拿了四個(gè)雞蛋、四個(gè)鴨蛋,和小伙伴碰了起來,結(jié)果三贏五輸,大家把碰破的.蛋一個(gè)個(gè)剝開皮吃掉了。小伙伴們也在剝蛋,大伙你看看我,我看看你,然后用涂滿各種顏色的手抹著沾在嘴邊的蛋,笑了。
大家回到家里,只見媽媽正把一碗碗、一碟碟熱氣騰騰的魚、肉、菜擺滿一桌。這時(shí),爸爸笑盈盈地拎來了幾瓶好酒,同邀來的親戚好友開懷暢飲。一桌人高高興興地吃飯、喝酒,歡笑聲在屋里回蕩著。
月小學(xué)作文10
七月末,嘴角的弧
七月末,嘴角的弧度淡然
那些荒唐,那些執(zhí)著,那些感情
隨著風(fēng)淡淡的散去,留下的只是回憶的沙漏
不在感嘆感情的善變,不在感傷曾經(jīng)的付出
笑著淡然,也許不能灑脫,也許不能忘記
那就讓時(shí)間療傷,治愈每個(gè)人心中的哀傷
愛與被愛,美麗的情感,我慶幸我曾擁有過
在乎與被在乎,溫暖的感情,我真實(shí)的擁有過
愛一個(gè)人沒有錯(cuò),不愛一個(gè)人也沒有錯(cuò)
只要心里真實(shí)的擁有的過這種感情就足以
也許我們不能忘懷傷痛,不能灑脫的忘記
但是我們可以溫柔的撿起自己破碎的心
用愛的創(chuàng)可貼,把自己的心重新粘起來
用微笑把自己的傷口,包扎的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)
有一天會(huì)有勇氣面對(duì)曾經(jīng)傷害過你的人
有一天會(huì)笑著說起這些有痕跡的傷疤
那時(shí)候的心是健康的,是美麗的,就算有疤痕也是一種美麗
愛情的經(jīng)歷,是一筆不能抹殺的財(cái)富
是因?yàn)橐欢斡忠欢蔚母星榧m纏,
才會(huì)讓我們懂得如何愛一個(gè)人。
心中此刻是淡然的,喜歡那種不悲不喜的狀態(tài)
沒有濃烈的色彩,沒有埋怨憂傷的文字
只有心中那一抹無法取代的帶點(diǎn)憂傷的快樂
滿滿的沉淀,才會(huì)讓我們成熟
塑造一個(gè)理性的自己,成熟有魅力的女子
微笑面對(duì)生活,才是我們必須要做的
愛情只不過是生活這道菜的甜點(diǎn)。
甜點(diǎn)的魅力就在于
讓生活這道菜品嘗起來更加有味道
不管是酸,苦,澀。
多是別樣的滋味
七月末,曾經(jīng)的感概化作嘴角淡然的弧度
打開內(nèi)心的鑰匙,解放自己的心靈
給自己一個(gè)淡然的微笑
給別人一個(gè)溫暖的擁抱
月小學(xué)作文11
七月,是黃金海岸―北戴河和南戴河游人最多的時(shí)節(jié)。
清晨五點(diǎn)多,我提著小桶等工具,向北戴河鴿子窩公園“進(jìn)軍”。到了公園,我立刻沖向海邊的巖石開始忙碌起來,因?yàn)樵谀抢锒悴刂⌒纺亍N邑堉,左手提著桶,右手握著鏟子,掀起一塊塊的石頭……但結(jié)果并不怎樣,我只抓到了幾只指甲大小的小蟹和寄居蟹!在當(dāng)?shù)氐臐O姑那里,我買了幾只白玉蟹和幾只活的海星,最漂亮和要數(shù)“地圖”海星了,它藍(lán)色的身上長著地圖般的花紋,很罕見。
南戴河有著12.5公里的長長的金色沙灘,在那兒,我見到了真正的清澈的大海,海水一會(huì)兒變綠一會(huì)兒變藍(lán),非常美麗。我乘坐著纜車跨越大海,來到了海中央的“仙螺島”。坐在高高的攬車上,我看見水母在海水中游曳---- 一朵朵盆子大小透明的水母,在藍(lán)色的大海中一收一縮地玩耍,像海中的降落傘,此起彼伏。
退潮啦!次日清晨,我光著腳,提著小水桶,在金色的沙灘上奔跑著、跳躍著、叫喊著、玩鬧著……海水淺淺的,都沒沒過我的膝蓋。金色的照光灑在海面上,波光粼粼。海帶在海水中波動(dòng)著,時(shí)不時(shí)地纏住了我的腳……
上岸后,我駕駛著藍(lán)色電動(dòng)車,穿梭在綠樹顧蔭的小道上,海風(fēng)夾雜著海水的咸味,輕輕吹過我的臉頰,真是舒服極了!
七月黃金海岸,啊,美麗的北戴河和南戴河!
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