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我的社團(tuán)作文（精選28篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我的社團(tuán)作文（精選28篇），歡迎閱讀與收藏。
我的社團(tuán)作文 篇1
終于到四年級了，我可以參加期盼已久的社團(tuán)了！一想到這個我就高興得手舞足蹈。
那一天終于來臨了，我興奮得兩眼放光。我等呀，等呀，終于等到了心怡的Talker英語社團(tuán)。當(dāng)老師問有沒有人參加時，我“噌”一下把手舉得很高，生怕老師看不見。
參加社團(tuán)以后，我每天“度日如年”似的盼著社團(tuán)課。我希望能在社團(tuán)里結(jié)交更多朋友，表現(xiàn)得更出色。
我們的社團(tuán)老師姓賈，是個很年輕漂亮的女老師。她水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，可愛的櫻桃小口，如同仙女下凡。
我的社團(tuán)有十三名同學(xué)，每個同學(xué)都有自己的特長，有的會讀英文書，有的會唱英文歌，還有的會演英文劇。
我的社團(tuán)很有趣，我們學(xué)英文繪本、英文書，唱英文歌，背英文詩，很有意思。
記得有一節(jié)課，賈老師帶我們試排了一次《白雪公主》。在這個英文劇中，我負(fù)責(zé)演魔鏡，劉昕桐演白雪公主，趙韻含演邪惡的王后。我們演得很成功，那真是有趣的一節(jié)課！
我參加這個社團(tuán)是因為我想學(xué)好英語，長大考愛丁堡大學(xué)。
我愛我的社團(tuán)！
我的社團(tuán)作文 篇2
每個星期當(dāng)中，我最喜歡的是星期五，因為每個星期五都有一次社團(tuán)課。
我報的社團(tuán)是劍橋英語，我的社團(tuán)老師是來老師。她有一頭烏黑光亮的長發(fā)，一雙透亮靈活的眼睛，一張櫻桃似的嘴巴，她總是用既溫柔又有力的聲音給我們上課。
這個星期五我跟著羅楦雯來到5（1）班，這是我上社團(tuán)課的地方。鈴聲響了，來老師和同學(xué)都到齊了，我數(shù)了一下大概有17個人。她先給我們安排好座位。由于我是新來的，沒有課本，她讓我和其他人一起看一本課本。她先給我們復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，然后再給我們上新課，她先教我們讀單詞和句子，再仔細(xì)地給我們講解單詞和句子的意思。然后讓我們做一些課后小練習(xí)。
來老師上課的方法和其他老師的方法不一樣。三分之二的老師都是先上課，上完課之后再提一些上課講的問題。而是來老師卻是先給我們復(fù)習(xí)上一課的知識，然后再給我們上新課。
我的社團(tuán)老師是和其他老師與眾不同，我是多么喜歡上來老師的課呀！
我的社團(tuán)作文 篇3
我最喜歡星期三了，因為那天有我最喜歡的舞蹈社團(tuán)。那里有一群活潑開朗的同學(xué)，還有一位美麗而又溫柔的老師。
記得有一次，我們在練基本功。我們雙腳并攏，雙手伸向腳尖。老師看到我們背都駝了，輕聲說：“背都挺起來，要不然就是老太婆啦！”大家一聽哈哈大笑。老師看到我壓也壓不下來，溫柔地對我說：“不用緊張，放松做會更好哦！”我照老師說的方法做，我果然進(jìn)步了。
我們舞蹈社團(tuán)可是團(tuán)結(jié)友愛的大家庭哦！有一次，我們社團(tuán)有一位四年級的大姐姐忘記帶舞蹈衣了，她急得像熱鍋上的螞蟻。鞏可欣知道了，關(guān)心地問：“你怎么了呀！”大姐姐回答道：“我忘記帶舞蹈衣了，這可怎么辦呢?”鞏可欣一聽，馬上拿出一件舞蹈衣說：“我有兩件舞蹈衣，借你一件吧！”大姐姐臉上露出了開心的笑容。
瞧!這就是我的舞蹈社團(tuán)的生活。它讓我體會到了老師的細(xì)心和耐心，更讓我懂得了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛。我會努力練習(xí)，跳出更美的舞蹈。
我的社團(tuán)作文 篇4
我從小就夢想讓小朋友玩上我設(shè)計的玩具，所以這學(xué)期我參加了科創(chuàng)社團(tuán)，希望夢想從這里起飛。
有一次，我們做船的模型。打開了盒子，我看見有很多零件。我先把船的底板和主體拿出來，輕輕一卡，就合為一體了。然后，我再把馬達(dá)裝進(jìn)船體的里面�？墒牵庀氩坏降氖掳l(fā)生了。馬達(dá)上有兩條電線，我安裝時用力過猛，把電線弄斷了。最后，我把輪子裝上去，船模就做好了。因為它不能機(jī)動，所以小朋友戲稱它為“破爛機(jī)神”。
我做的第一個玩具模型盡管以失敗告終，但我并不沮喪，因為失敗是成功之母，相信總有一天，我會做出最好的玩具。
現(xiàn)在，我仍然把“破爛機(jī)神”收藏在家里。每當(dāng)我看見它就想起了我的社團(tuán)生活。它讓我回味著創(chuàng)作的樂趣，憧憬著美好的理想。
我的社團(tuán)作文 篇5
“我的地盤，我做主！”這可是周杰倫的廣告經(jīng)典臺詞之一。自從我們班開設(shè)了“雅韻飛”這個令無數(shù)人向往的社團(tuán)后，我發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡上了曾經(jīng)幾度讓我討厭的戲曲。
在戲曲課上，同學(xué)們不知為了什么，反倒比其它副課都要聽得認(rèn)真一些，在荊老師講戲曲故事時，同學(xué)們好像都進(jìn)入了故事的情節(jié)里，與故事里的主人公共生死，共離別，共悲，共喜。和主角一起走好每一步，《梁�！返墓适氯巳私灾�，其中最后化蝶的情景讓無數(shù)人潸然淚下戲曲有時給我們的感覺就是這么美妙，但有更多讓我們感動的東西。
在家里，由于小時候我住在外婆家。所以被熱愛戲曲的外婆熏陶的有些愛上了戲曲。就是到現(xiàn)在，如果沒什么電視好看，我就會去收看戲曲頻道，來打發(fā)時光。
平常一個星期回家，荊老師都會讓我們收看半個小時的戲曲。別說，跟著荊老師我也學(xué)到了不少關(guān)于戲曲的知識，以前可真算得上是一竅不通，現(xiàn)在，多少也懂了點。以前在家收看半小時的戲曲時多少會偷點懶，比如說少看幾分鐘�。〉胶髞�，我才知道，戲曲為什么是中華的國粹！因為它以前貧苦歲月的見證；因為它是藝術(shù)味極深的藝術(shù)品；因為它是一個其它國家永遠(yuǎn)不可能擁有的輝煌！
如果，有一天，你來到了我們班，仔細(xì)觀察一下，再用心聞一下，一定會感受到一陣撲鼻而來的戲曲味兒的。
我的社團(tuán)作文 篇6
“畫得不錯，繼續(xù)努力！”嗬！是誰在表揚(yáng)我呢？當(dāng)然是家里來的客人啦！要說為什么別人會表揚(yáng)我，那還得從頭說起。
去年，學(xué)校里報名參加社團(tuán)活動，我和朋友一起約好去參加中國畫社團(tuán)。
不久，社團(tuán)開始了，我興沖沖地跑到畫室，拿好筆、紙，選了一個座位等待老師上課。教室里可真熱鬧�。∠褚诲伔序v的開水，大家都興奮地談?wù)撝�。過了一會兒，老師拿起筆，蘸了點顏料，說：“大家安靜，我們開始畫了！”同學(xué)們也學(xué)著老師的樣子，把筆放到墨盤里，蘸了蘸顏料。
起初，我怎么也畫不好。老師畫的葉子又嫩又小，好像飽含著水分�？稍倏纯次业�，一片一片又胖又丑，好像一條條扭動的小蛇，真難看！畫著畫著，我有點兒不想畫了，便又亂添了幾筆，當(dāng)畫完了！老師仿佛看出了什么，走過來語重心長地對我說：“畫畫要有耐心，剛開始畫不好是正常的，慢慢努力，你就會畫得很出色的！”聽了老師的話，我又重新拿起筆，一筆一筆細(xì)心地添著葉子。慢慢地，我找著了感覺，葉子畫得更好了。老師笑著對我說：“不錯，有進(jìn)步！”我的心里美滋滋的。
幾個月過去了，我的畫畫技術(shù)增長了不少，一次老師還夸獎我比他畫得好了呢！這句話使我的腳下仿佛踩了一朵祥云，升上了天空。
現(xiàn)在，畫中國畫已經(jīng)成為了我生活中的一部分，而且是不可缺少的一部分！
我的社團(tuán)作文 篇7
星期三的下午第二節(jié)是社團(tuán)活動，有合唱社團(tuán)、手工社團(tuán)、書法社團(tuán)……而我報名參加的是魔方社團(tuán)。盼望著盼望著，終于到了星期三！
下午一上第二節(jié)，我根據(jù)學(xué)校的樓層圖找到了社團(tuán)教室——四（７）班。進(jìn)去的時候已經(jīng)很多同學(xué)到了，我趕緊找了一個位置坐了下來。
社團(tuán)老師是兩位男老師，其中謝老師又高又瘦，頭發(fā)直直的，眉毛濃濃的，鼻梁挺直。謝老師給我們介紹了各種各樣、千變?nèi)f化的魔方，讓我們大開眼界。
講完這些，老師又拿了我的魔方上去，在他把方塊搞亂的時候，老師又叫我上去把魔方還原。一開始，同學(xué)們很驚訝，紛紛把目光投到我的身上。我雙手接過魔方，面向全體同學(xué)，低下頭盯著魔方開始還原第一面，先把一個面的“十”字中心拼好，讓它變成一個“十字架”……很快，我就把第一面還原了，有些同學(xué)說：“哇，他很厲害呀！”我聽了，心里樂開了花，魔方像著魔似的轉(zhuǎn)得更快了。老師也在旁邊一邊看一邊說：“很快就完成了！”當(dāng)我快要完成的時候，教室里吵吵嚷嚷的，就像被炸開了的窩。當(dāng)我把魔方還原的時候，有些同學(xué)揉揉眼睛，以為他眼花了；有的同學(xué)驚訝得把嘴巴張得又圓又大；還有的同學(xué)把眼睛睜得大大的，好像不敢相信似的。我心里像喝了蜜一樣甜，我想：我不能驕傲，因為虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”
我喜歡社團(tuán)活動，期待下周快點到來。
我的社團(tuán)作文 篇8
五年級了,又要換社團(tuán)了,美術(shù)、音樂、科學(xué)、體育……這么多豐富多彩的社團(tuán)，我卻報了一個在常人眼里枯燥無味的社團(tuán)——數(shù)學(xué)社團(tuán)。
數(shù)學(xué)究竟有什么魅力呢？正是帶著這個問題，我來到了數(shù)學(xué)社團(tuán)。
剛進(jìn)入社團(tuán)，我覺得數(shù)學(xué)就像一碗平淡無味的稀飯。品嘗稀飯時你會覺得它是多么的無味呀！沒有讓人特別喜歡的甜味，沒有讓人食欲大開的酸味，更沒有讓人味口猛增的辣味……有時似乎還帶著一點苦澀，誰會樂意喝呀！
每次都是老師在上面講著，我在下面呆呆地聽著看，我對題目的感覺只有一個字：難！我無聊地翻著小數(shù)報，突然，我被上面的“名師大講壇”吸引住了，便津津有味地看了起來。其實仔細(xì)想一想，許多看似非常難的題目，只要掌握了方法，就能迎刃而解，比如A=7.8+7.98+7.998+7.9998+7.99998,求A的整數(shù)部分。這個式子算起來麻煩，但是可以巧用估算的方法，把題目轉(zhuǎn)化成求得數(shù)的上限和下限，就能發(fā)現(xiàn)答案了。
漸漸地，我覺得數(shù)學(xué)越來越有趣，任何題目都有解開的訣竅，也就是“小竅門”，只要看出這些“小竅門”并牢牢握在手中，就沒有解不開的題，這時候，你會發(fā)現(xiàn)這些題目都是那么簡單。以后每次上社團(tuán)，我總是聽得津津有味，現(xiàn)在我的眼中，數(shù)學(xué)才不是稀飯，而是色、香、味俱全的大餐！
我喜歡這個社團(tuán)，它給了我許多課堂上學(xué)不到的東西。
我的社團(tuán)作文 篇9
我現(xiàn)在是二年級，可是參加的社團(tuán)活動可不少，你猜有哪些？讓我來告訴你吧！
一年級上學(xué)期，我參加了國畫社團(tuán)。在那里，我們完成了很多有趣的作品，比如，果盤里的櫻桃、雪地里的企鵝、草地上的小雞、秋天里豐收的絲瓜和一串串紫色的葡萄。我很喜歡國畫�？上У氖牵聦W(xué)期選課的時候，我聽說國畫每學(xué)期的課程都是差不多的，因為不想上重復(fù)的課，我放就棄了國畫，改成影視欣賞社團(tuán)了。 影視欣賞嘛，你知道的，小朋友都喜歡看動畫片，那里可是我們的動畫小天地哦！米奇和他的伙伴們、唐老鴨從軍記、綠野仙蹤......每一部都很好看。
二年級開學(xué)的時候，我發(fā)現(xiàn)有個“車模社“，當(dāng)時以為是要開真實的賽車比賽呢！我開過碰碰車，心想開賽車肯定更有趣吧，就報名了。沒想到，車模社是讓我們遙控買來的車模，看誰的技術(shù)更好。爸媽給我買了一個蘭博基尼的埃文塔多橙色車模，我很喜歡。別看以前沒玩過，我上手可快了，老師說我的水平都可以跟高年級的哥哥姐姐比賽呢！到了下學(xué)期，我對乒乓社團(tuán)又產(chǎn)生了興趣，這不，拿著爸爸送我乒乓球拍，我正練習(xí)原地端球呢！最多的時候，我一次可以端367個球了。
你看我的興趣多吧？我感謝學(xué)校有這么多社團(tuán)可以選擇，這樣我就可以學(xué)到各種各樣的本領(lǐng)了。媽媽說我應(yīng)該堅持一個社團(tuán)不放棄，我覺得應(yīng)該多多嘗試。你說呢？
我的社團(tuán)作文 篇10
小小的社團(tuán)豐富了學(xué)校生活，同學(xué)們在校園里盡情享受活動的樂趣。你看，精靈兔社團(tuán)的運(yùn)動小健將在操場上玩得多開心！小社員們將繩子甩得呼呼響。三字經(jīng)和弟子規(guī)社團(tuán)學(xué)員們背得多流利，體操做得多認(rèn)真，繪畫社團(tuán)的小社員們畫的多專心，小白靈社團(tuán)快板打得多響亮，腰鼓敲得多整齊……
每個星期一，你們都會在我們學(xué)校的校園里看到一個翩翩起舞的女孩，那個女孩就是我。在四年級的時候，我就參加學(xué)校的小白靈社團(tuán)，小白靈社團(tuán)有專門的輔導(dǎo)老師，精心地教我們舞蹈、腰鼓、快板。在輔導(dǎo)老師的培養(yǎng)下，社團(tuán)里的小社員們的各項技能突飛猛進(jìn)，有了長足的發(fā)展，媽媽看了我的表演眼睛笑得瞇成了一條線，我自己也好開心啊！
記得第一次上臺表演是在秋天，那時天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼，人們已經(jīng)穿起了長袖的衣服。我們排著隊來到操場，那里圍觀的人很多，有學(xué)生，有家長，還有周圍村子里的爺爺奶奶、叔叔阿姨們。我們靜靜地在旁邊緊張地等待著，終于輪到我們了，我們急忙脫掉外衣，露出里面的白紗裙，然后按照隊形有秩序地上了臺，隨著伴奏樂我們翩翩起舞，由最初的緊張慢慢過渡到滿滿的自信。我們憑著優(yōu)美的舞姿贏得了觀眾的滿堂喝彩。
小小的社團(tuán)不僅豐富了我們的課余生活，開闊了我們的視野，陶冶了我們的情操，也激發(fā)了我們學(xué)本領(lǐng)的興趣。同時還使我明白了一個道理：有付出就有回報。我一定要好好練習(xí)各項技能，爭取登上更大的舞臺，為班級、為學(xué)校爭光。
我的社團(tuán)作文 篇11
這個學(xué)期我和我的朋友“小胖“都參加了航模班的社團(tuán)活動，每周四下午的社團(tuán)時光實在是太有趣了。
在航模班第一節(jié)課時，我們正在認(rèn)真聽講時，小胖突然趁著張老師不注意在我面前跳起了舞，只見他手舞足蹈，靈活地扭動微胖的身軀，我越看越想笑，最后我猛吸一口氣，反客為主在小胖面前跳起了舞，我們還沒分出勝負(fù)就被張老師教育了，我們兩個都紅著臉低頭認(rèn)了錯。很快到了航模班第二節(jié)課了，我們要練習(xí)飛模型機(jī)，我看著小胖?jǐn)[上了弓步，身體前傾，輕輕一拋就拋出了他的模型機(jī)，模型機(jī)的飛行路線詭異地轉(zhuǎn)了個彎飛到了張老師的身上，見此我跑到小胖旁邊大笑，抬頭看到了張老師放光的眼睛，我和小胖就立馬擺正態(tài)度認(rèn)真練習(xí)。
很快，我們就要比賽了，這次我的對手是小胖。說實話，還是有點小緊張，我可不想輸給小胖啊。馬上就到我和小胖上場了，這時，我無暇顧及旁邊的小胖，馬上擺好站姿，活動活動右手，接著檢查一下模型機(jī)，右手托舉起模型機(jī)，蓄勢待發(fā)。只聽哨子一聲響，只見6個模型機(jī)從我們手中揚(yáng)長而去，在空中劃出一道道美麗的拋物線后優(yōu)雅落地。張老師趕緊走過去看結(jié)果，我們也緊跟其后，最后，我們這組小胖飛得最遠(yuǎn)，他是第一名。我雖然有點傷心，但是我知道友誼第一比賽第二，雖然這次沒飛贏小胖，下次我再爭取贏過他就是了。很快下課了，我和小胖揮揮手告別，回到了各自的教室。
這一天的下午我太開心了，我非常喜歡每周四的社團(tuán)時光，每周最期待的就是周四下午的社團(tuán)活動了。
我的社團(tuán)作文 篇12
我媽媽可是我家的“廚王”，只要是她燒的菜絕對好吃。我想媽媽的廚藝這么好，照理說我身為她的兒子應(yīng)該也會有一點遺傳基因吧�？稍诂F(xiàn)實生活中，我就是個呆子。根本沒有這方面的廚藝，我炒菜時不是太咸了，就是太淡了。因此，常常鬧笑話。盡管這樣，我也沒有放棄過燒好菜的念頭。
有一次上課前，老師對我們說：“今年，學(xué)校新增一個社團(tuán)‘烹飪社’。有想要參加的，下課到我這來報名�！蹦枪�(jié)課我什么也沒有聽，就坐在那里等什么時候下課，心想：哈哈！我這下有機(jī)會了！下課鈴一響，我就去班主任老師那里報了名。
社團(tuán)活動開始的那天，我興沖沖地到了烹飪社教室，老師是一個四五十歲的中年婦女。上課鈴響了，老師第一次教我們做雞蛋餅。老師先做給我們看，先把雞蛋、水、面粉鹽放在碗里攪拌，然后打開煤氣灶把鍋加熱就把油倒下去，等油熱了再把準(zhǔn)備好的雞蛋餅材料放入鍋內(nèi)，老師邊做邊說：“最后一定要把它翻一下，火關(guān)小點，不然就會焦了的�！崩蠋熥鐾旰笞屛覀儑L嘗，我感到很好吃，然后老師讓我們自己動手做。我先調(diào)好雞蛋餅的材料，然后把油倒入鍋加熱。我把它倒入，可沒過多久，就焦了，老師走過來說：“放進(jìn)去之后要記得把火關(guān)小點�！�
我經(jīng)過一次次的失敗，終于做出了最滿意的餅了，它不但外形好看，而且味道也不錯。我把做好的雞蛋餅也帶給媽媽吃，她說：“兒子，你真行！”
在老師和同學(xué)的幫助下，不出幾個月，我就已經(jīng)學(xué)會炒十幾個菜了，而且味道還不錯。這就是我和烹飪社團(tuán)的故事。
我的社團(tuán)作文 篇13
周三是我們一周一次的“心家長活動”，這次老師邀請到的是陸薇妮的爸爸，一位廚師，他要教我們制作月餅。雖然我沒有參加做月餅，但我在社團(tuán)里也發(fā)生了許多有趣的事，讓我?guī)阕哌M(jìn)我的社團(tuán)生活去看看吧。
說到排球，大家往往好像是不屑一顧的，也就是不太關(guān)注。當(dāng)你在電視機(jī)前看到熱火朝天的排球比賽時，一定想不到是那樣一種場面，就是排球隊員的艱苦訓(xùn)練。而我，身為文萃小學(xué)一名排球隊二傳手，深深的體會到了這其中的酸甜苦辣。
這天，我們打?qū)官悾氨荣愓介_始!”隨著李老師的宣布，我上場了，站在了2號位上，之前的比賽都輸給了對方，這次一定要爭氣，一定要“一雪前恥”!我正想著，對方已經(jīng)發(fā)起了猛攻，他們身手敏捷，動作干凈利落，很快就贏了第一場。然而我們也不敢落后，很快就扳回了一場!
現(xiàn)在只剩下最后一球了。對方發(fā)球，只見球很快地向我方?jīng)_過來，那球快得都看不見影。但這可難不倒我們。
只見許子潘一個飛撲將球救起，球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞搅宋业氖稚希見^力起跳，球飛了起來，在空中劃出一道完美的弧線，就像長了對翅膀似的直抵攻手，曹漪雯一個箭步?jīng)_了上去，接著一個虎跳，手臂揚(yáng)高，雙手呈扇形，接著就是一記準(zhǔn)狠的扣球，球以飛快的速度旋轉(zhuǎn)著，撒潑般的飛了出去，然后落地!
我們贏了!替補(bǔ)隊員為我們歡呼，隊員們都跑過來擁抱在一起。
以前濕透的衣服，流過的汗水這一刻都是值得的。我沒有辜負(fù)老師和隊員對我的期望，沒有辜負(fù)二傳手這個位置。
不積跿步無以至千里，不積小流無以成江海。謝謝你——排球，是你讓我有了前進(jìn)的方向。我會一直堅持下去的，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
我的社團(tuán)作文 篇14
我最喜歡的社團(tuán)活動是跳繩，跳繩豐富了我的生活，增強(qiáng)了我的體質(zhì)，讓我體會到了成功的喜悅。
法國著名的思想家伏爾泰曾經(jīng)說過“生命在于運(yùn)動”。出于對運(yùn)動的熱愛我在眾多社團(tuán)活動中選擇了花樣跳繩。既然選擇了跳繩，既然想擁有健康的體魄，就得努力學(xué)習(xí)跳繩。我也為此付出了很大的代價：炎炎夏日，別人在家里享受著空調(diào)的涼爽，而我卻在空曠的操場上揮汗如雨，練習(xí)跳繩；數(shù)九寒冬，刺骨的寒風(fēng)讓人的手都伸不出來，別人在享受著家的溫暖，而我卻忍著狂風(fēng)學(xué)習(xí)跳繩花樣。雖然如此勞累，如此辛苦，可我依舊深深喜愛著“跳繩”這項社團(tuán)活動。
我喜歡跳繩活動還有一個原因，那就是楊老師別出心裁的“自主”學(xué)習(xí)教學(xué)方法。我們跳繩隊的隊員無論是在學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練時，都做到“自主”：學(xué)習(xí)新花樣時，老師把動作下載到電腦上，讓我們欣賞視頻，自主學(xué)習(xí)。即鍛煉了我們的思維又增強(qiáng)了我們的體質(zhì)；訓(xùn)練時，“自主”更得到了充分的體現(xiàn)，我們自主分組進(jìn)行訓(xùn)練，排練花樣，編排動作。在跳繩隊，我們真正體會到自己是體育的小主人。
跳繩社團(tuán)的成立，給我的學(xué)習(xí)了帶來了很大的幫助。我現(xiàn)在是一名六年級的學(xué)生，每天學(xué)習(xí)的弓弦繃地緊緊的。跳繩社團(tuán)的活動給我枯燥的生活帶來了很多樂趣。勞逸結(jié)合，讓我的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了許多。
一份耕耘，一份收獲。在我們跳繩隊成員的共同努力下，我們?nèi)〉昧嗽S多令人羨慕的成績。在“安陽市十運(yùn)會”、“陽光體育活動”、“陽光少年”這些大大小小的活動中，我嘗到了成功的喜悅。也讓我更加自信地面對生活。
我喜愛跳繩運(yùn)動，我喜愛跳繩社團(tuán)。
我的社團(tuán)作文 篇15
通知啦！江南學(xué)校社團(tuán)報名啦！有音樂社、美術(shù)社、江南編輯社、籃球社、英文原版電影欣賞社……我滿懷信心地在報名單上填了——美文原版電影欣賞社。
盼望著，盼望著，星期三下午三點半，各大社團(tuán)準(zhǔn)時開團(tuán)了。我興高采烈地來到階梯教室門口，“哇！”好多人吶，看著七年級的同學(xué)一批批地?fù)砹诉M(jìn)來，我不禁感慨：“參加這電影欣賞社可是一個‘明智’的選擇�。 边B忙走進(jìn)教室，選了一個看電影的最佳位置，等待老師來放電影。
電影開始了，這是一部曾獲過奧斯卡獎的電影，名為《辛特勒名單》。我滿懷期待，可是看著看著，有種看不下去的感覺涌上了我的心頭。我告誡自己：“再堅持會，下面就好看了�！笨晌疫�是忍不住望了望周圍的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們和我一樣，眼神里全是疑惑，也在東張西望，因為我們都沒看懂。“謝雨涵，你看懂了嗎？”“沒有�！薄芭叮乙彩��！庇谑牵液蜕磉叺纳蜿篮p聲聊起來�？粗娪暗娜宋�，我們有時也會異口同聲地說：“這里我看得懂�！蔽覀兙拖嘁曇恍Α２恢挥X中，我們看了近一小時的電影。雖然不太看得懂，但我也堅持下來，不容易呀！
我想看看其他社團(tuán)有什么活動：看了殷舒琦在數(shù)學(xué)建模社團(tuán)做的題目，那可是難啊，不由得伸了伸舌頭；看了湯茗舜、趙以沫做的口哨，激起了我的興趣；得知下星期地理社竟然去焦山植樹，哇！我也想去！
看了其他同學(xué)參加社團(tuán)的收獲，我也告訴自己：看不懂只是暫時的，只要自己堅持看原版電影，我的英語水平會飛速提高的。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�，我信心滿滿地期待著下一次社團(tuán)活動的到來，也堅信我的英文原版電影的欣賞水平會越來越高。
我的社團(tuán)作文 篇16
我很喜歡數(shù)學(xué)，本學(xué)期我參加了數(shù)學(xué)“頭腦風(fēng)暴”社團(tuán)。每到星期五社團(tuán)活動時間，我就早早地來到活動地點翹首以盼，等待周老師來給我們上課。
周老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，幾乎每天都要見上一次面，可以說我對她是再熟悉不過了。她，四十開外的年紀(jì)，挺拔的鼻梁上戴著一副淺紅色邊框的眼鏡，顯得特別精神干練，一看就知道是個非常有學(xué)問的人�，F(xiàn)在，周老師又來帶我們數(shù)學(xué)社團(tuán)，我真的特別開心。
每次社團(tuán)活動，周老師總會給我們帶來驚喜。你知道“驚喜”是什么嗎？那就是發(fā)給我們做的習(xí)題。說它“驚喜”不是沒有道理的，因為一看到這些題目，我就特別興奮。如果看到容易的，我就會一蹴而就；如果看到我認(rèn)為難的，那正好讓我“細(xì)嚼慢咽”�？吹贸�，這些給我們帶來驚喜的題目，可不是隨便出的，而是周老師不知花多少時間精挑細(xì)選出來的。
在數(shù)學(xué)社團(tuán)里，周老師的教學(xué)方法那叫一個絕。首先，她不會包辦代替，再難的題目，一開始她也不會透露一丁點兒解題思路，而是讓我們自己去摸索，去思考。當(dāng)然，她也不是撒手不管，當(dāng)我們是在走投無路時，她又會不厭其煩地給我們進(jìn)行詳細(xì)的分析，直到我們理解為止。特別是有的題目，我們已經(jīng)做出來了，她還要介紹其他的解法，稱為“一題多解”。同時，當(dāng)我們通過一個題目學(xué)會了一種解題方法后，她又會指導(dǎo)我們用這種方法解不同的題目，稱為“一法多用”。你說有趣不有趣？就是這“一題多解”、“一法多用”培養(yǎng)了我們的思維能力。
在有趣的數(shù)學(xué)社團(tuán)里，我們個個都成了數(shù)學(xué)“天才”。喜歡數(shù)學(xué)的人更加熱愛數(shù)學(xué)了，害怕數(shù)學(xué)的人也愛上數(shù)學(xué)了。參加數(shù)學(xué)社團(tuán)活動真是一種享受。
我的社團(tuán)作文 篇17
歲月像是沙漏里的沙，細(xì)膩而讓人無法握緊，它從縫隙中流走，再也不能將它倒轉(zhuǎn)而回。作為初中生的我，終于學(xué)會了回味小學(xué)的日子，咀嚼著那一段時光，充實而快樂，而那段參加社團(tuán)活動的日子久久難忘。
從小就酷愛唱歌的我，自認(rèn)為與音樂有緣，從小學(xué)一年級開始也參加過不少由學(xué)校或是市里舉辦的大大小小的活動，音樂的旋律時常伴隨著我，我便一直沉浸在音樂的海洋。那應(yīng)該是五年級，學(xué)校開始積極地開展社團(tuán)活動，我一直猶猶豫豫地不知選擇哪個社團(tuán)，也許是巧合，恰好葫蘆絲社團(tuán)缺幾個人，我便懷著期待而又陌生的心情參加進(jìn)去。
在那之前，我?guī)缀鯖]有見過葫蘆絲，所以當(dāng)我觸摸它時指尖一顫，像是它給我的響應(yīng)，沒有人知道那時的我如剛出生的娃娃一般睜著好奇的眼睛細(xì)細(xì)地端詳著它，“它發(fā)出的聲音必然是美妙的。”當(dāng)時我這樣想著。從此我便開始了葫蘆絲的學(xué)習(xí)之旅。
社團(tuán)活動在每個星期三的最后一節(jié)課，因此星期三變成了我最期待也自定為最幸運(yùn)的一天。那段日子，每到星期三最后一節(jié)課，同學(xué)們便一個個都去往不同的社團(tuán)，像是成人每天早晨去往不同的公司上班一樣，每個人的臉上都掛著甜甜的笑，真實而天真的笑容。在社團(tuán)里，我們一點一點地學(xué)習(xí)著，學(xué)著老師的模樣有板有眼地吹著葫蘆絲，聽見那美妙的聲音，脹紅了的臉上滿滿都是成就�？匆娮约好看味荚谝稽c點進(jìn)步，就像剛學(xué)會走路的娃娃，內(nèi)心的激動和快樂攔都攔不住。
除此之外，我也參加過學(xué)校里的合唱社團(tuán)，和大家一起練歌，聽這歌聲在小小的音樂教室里回蕩，無外乎是最歡樂的事。有一段時間按，合唱隊要準(zhǔn)備比賽，于是更抓緊了些，那段時間格外忙碌但是卻心甘情愿。
社團(tuán)給我?guī)砹藲g樂、教訓(xùn)和充實，參加社團(tuán)的那段日子不但使我學(xué)習(xí)到了一些技能，而且也滿足了我內(nèi)心的小小愿望，使我充分在自己的興趣愛好里遨游，社團(tuán)伴隨著我一天天成長，那段時光將成為我難以忘懷的甜美記憶。
我的社團(tuán)作文 篇18
大家好 ，我叫蓋世元，來自東風(fēng)路小學(xué)四六班。
我們學(xué)校每年都要開展特色社團(tuán)活動，而且每個年級的社團(tuán)都各有不同。我現(xiàn)在四年級，“這次會有什么社團(tuán)呢？”我常常這樣想，很期待班級的社團(tuán)活動。
終于，在我馬上要放棄，覺得沒有社團(tuán)活動的時候，老師隆重宣布了這次的社團(tuán)內(nèi)容：“這次的社團(tuán)有：能工巧匠，茶韻茶藝，快樂廚房……最后一個，文學(xué)社！”老師說的最后一個社團(tuán)，一下子把我的難題解開了，我本來還想著什么都報的，但聽到文學(xué)社這三個字時，我就決定報它了，為什么？我愛說話，我在語言表達(dá)能力方面還不錯，說不定，還能當(dāng)個團(tuán)長呢！
就這樣，我奔著當(dāng)團(tuán)長的決心，邁進(jìn)了文學(xué)社的大門。這時，有好多同學(xué)已經(jīng)到了，可能他們比我還積極吧。我盡量不去管他們那好奇打量的眼光，可他們像掃描機(jī)一樣，把我從頭看到腳，又從腳看到頭，來回幾遍，我被盯得渾身發(fā)毛，只能加快腳步，迅速找個位置坐了下去。那些“掃描儀”才結(jié)束了“檢查工作”。
我們之間誰都不說話，這種尷尬的氣氛一直持續(xù)到老師來才結(jié)束。老師熱情極了，給我們又打招呼又問好。接下來就是我那時候一點不想干，聽到就害怕，現(xiàn)在已經(jīng)干的非常好，想想就感到榮耀的事：選班長兼主持人！一聽到這句話，我立馬條件反射般舉了手，當(dāng)大家的目光都轉(zhuǎn)向我時，我才意識到自己干了一件“愚不可及”的事。于是我一臉興奮的被叫上了臺，當(dāng)了一次“小老師”！
站在講臺上的感覺很棒，我像王老師一樣，拿起筆，一頁一頁的翻著幻燈片，組織好的話語像小溪一樣緩流而出，而同學(xué)們則認(rèn)真地聽我講課，這使我備受鼓舞，一節(jié)課下來，雖然只有四十分鐘，但就是這四十分鐘讓我感覺到快樂，自信和自豪，何樂而不為呢？所以更決定了我加入社團(tuán)的決心。
每當(dāng)一提到文學(xué)社，我就忍不住的激動。腦海里就不自主的浮現(xiàn)出第一次上臺的那一個個畫面。那感覺，真是太棒了！我愛我的社團(tuán)，我愛我的學(xué)校！
我的社團(tuán)作文 篇19
這次社團(tuán)活動在與12月2日我們班進(jìn)行，通過這次社團(tuán)活動我發(fā)現(xiàn)了在活動中的許多不足之處。
首先，這次活動準(zhǔn)備得不夠充分，例如：大家分了六個小組，在決定六個小組參賽的人員與先后順序上以及所讀內(nèi)容的難易方面出現(xiàn)了問題，有點不公平，事先準(zhǔn)備的不充分。應(yīng)該用抽簽來決定這三個方面，這樣公平一些。
其次，沒有考慮到時間的問題，因此在選參賽人員上浪費(fèi)了太多的.時間，以至于大家朗讀的時間太少了，時間有點緊張，這是因為事前沒有估算好時間，活動剛結(jié)束放學(xué)鈴就響了，一點多余的時間都沒有，下一次會提前準(zhǔn)備好，不會出現(xiàn)以上的情況。
不過這次活動也有很都可取之處。
在這次活動中，我發(fā)現(xiàn)許多人員很盡職，而且同學(xué)們也很配合。大家積極發(fā)表意見，對某些同學(xué)的不足之處提出建議，對某些好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)，而寫大家都很踴躍，之后我問誰還想起來讀一讀的時候，大家都起來搶著讀。到最后的時候，我讓大家評選出優(yōu)秀人員的時候，大家都積極發(fā)表自己的意見，是這次活動的尾聲接近高潮。
在帶你去飛朗誦社，我收獲了技術(shù)，獲得了鍛煉，得到了歡樂，我在每一堂課，每一次活動中，技術(shù)得到精進(jìn)，能力得到鍛煉，友情得到發(fā)展。
我的社團(tuán)作文 篇20
我讀小學(xué)以來一共參加了三個社團(tuán)。
一年級是寫字社團(tuán)。這個社團(tuán)是二七班的姚老師教的，她很和藹，用心的教我們筆畫，并用鼓勵表揚(yáng)的方式讓我們寫字進(jìn)步。離開社團(tuán)后，我的寫字有所松懈，想起姚老師，我要繼續(xù)加油。如果還有寫字社團(tuán)，我還想?yún)⒓印?/p>
二年級上學(xué)期是數(shù)學(xué)思維社團(tuán)，這個社團(tuán)也挺有趣的，老師每節(jié)課都讓幾個學(xué)生講一道數(shù)學(xué)題讓大家解答，講的同學(xué)還能得到禮物呢。學(xué)生講完后，老師會講數(shù)學(xué)故事，里面包含著一道數(shù)學(xué)題，題目還有一點難度的，要多加思考才能想出來。我在這里學(xué)到了，不要看它題目很長就覺得很難，心里就慌，其實只要抓住里面的關(guān)鍵點就很快能做出來。還有不要被題目迷惑，掉進(jìn)題目的陷阱里。
第三個社團(tuán)就是現(xiàn)在的畫畫社團(tuán)。我平時也在學(xué)畫畫的，所以并不想再畫。
社團(tuán)課豐富了我們的學(xué)習(xí)。我希望在社團(tuán)能學(xué)到比平時上課更深一些的知識，并能一直堅持下去。社團(tuán)經(jīng)常變來變?nèi)�，剛學(xué)到一點，過些時又會忘記。當(dāng)然，不管進(jìn)哪個社團(tuán)學(xué)習(xí)，我都會認(rèn)真努力的！
我的社團(tuán)作文 篇21
“胖胖啊胖胖，你到底是只豬還是只倉鼠��？”我越來越無奈地看著自己籃子里正在狂啃白菜的倉鼠“胖胖”，還有對它有著熱烈關(guān)注的兔子“肥肥”，我現(xiàn)在都懷疑它倆上輩子認(rèn)識？有關(guān)系？也是，一個叫“胖胖”，一個叫“肥肥”，干脆做好朋友的啦！等我的目光再次落到胖胖的身上時，驚訝地發(fā)現(xiàn)，它竟然扶起自己肥胖的肚子，艱難地站了起來，眼睛癡癡地望著那湛藍(lán)的天空，似乎很想出去，“哎，是該讓你散散步了！”
我把它拎起來放到它粉紅色的輪子里，想讓它減減肥，好不再讓自己不那么不堪入目，誰知“胖胖”雖然對著新地方新環(huán)境很新奇，但是它走一步卻都如過沼澤一般艱難，才幾圈下來，就癱坐在輪子上，肥胖的肚子夸張地一起一伏，一雙眼睛乞求似的看著我，似乎想告訴我自己已經(jīng)沒有力氣了，讓我把它放下來吧，我無奈地看著它，“胖胖”，你啥時候變得這般懶惰了？夜晚，月亮安詳?shù)貟煸谔炜丈希W爍的星星眨巴著眼睛向人們展現(xiàn)自己曼妙的舞姿，“肥肥”和“胖胖”躺在它們的小窩上，“胖胖”仰著頭，美美的睡著覺，相必夢里又夢到什么好吃的東西了，口水喲，都流到脖子上了。
我的社團(tuán)作文 篇22
今天我們排球社團(tuán)又開始訓(xùn)練了，前幾天經(jīng)常下雨，所以沒有訓(xùn)練。
本來也下雨了，幸虧是陣雨，一會就停了，我們繼續(xù)訓(xùn)練。經(jīng)過幾個合的練習(xí)，輪到我向?qū)Ψ桨l(fā)起猛攻了，我的球就像一顆離弦的箭一樣飛向?qū)Ψ�，對方的手明明碰著球了，但是“啪”的一聲，又從他的手里滑出來了，對方�(jīng)]有接到球，我們又贏了一分，太好啦。他們也不甘示弱，又發(fā)了一個球，但是這個球發(fā)太高了，直上直下的落到了他們自己的地方。
他們又一次向我方發(fā)球，這一次厲害的很，球與我擦肩而過，直接從我的頭頂上面飛了過去。我拼命的跑著追球，終于球在100米的距離被我撿到了。那對方得了一分，我感覺很有趣。
教練準(zhǔn)備上課了，我們向他們發(fā)起了最后一個球的猛攻，直接他們沒有接入，然后我們最后大獲全勝。
教練讓我們在原地墊球練習(xí)，我墊了第5下的時候，球就掉下去了，好倒霉呀。這一次我就專門盯好那個球的落腳點，然后我就向這個落腳點打，我不甘示弱，終于墊球合格了。
打排球是一個體力活，我很喜歡，因為我不怕苦不怕累，能鍛煉我的意志。
我的社團(tuán)作文 篇23
今天下午，我和好閨蜜沈佳妮結(jié)伴來到音樂教室5，度過了一節(jié)有趣又快樂的播音主持社團(tuán)課。
首先，老師告訴我們，播音主持不僅包含主持，還包含聲樂和朗誦，想要學(xué)好它可不簡單。我聽了，心里頓時緊張起來，為自己擦了一把冷汗。下面，我們便開始練聲。老師要求我們把嘴張大，這樣音色才可以好聽。輪到我單獨(dú)唱時，我深吸一口氣，面帶微笑，把嘴張得足足能擠下兩個大雞蛋，“啊啊啊啊啊……”唱完了，老師居然夸我的音色很純很甜還很好聽，我真是受寵若驚，心里的那塊“大石頭”也終于安全降落了，長長地松了口氣。
接下來，我們井然有序地排好隊，轉(zhuǎn)移到另一個目的地——舞蹈教室練形體。我們站好一個方陣隊形，開始深情朗誦徐志摩的詩歌《再別康橋》：“輕輕地我走了，正如我輕輕地來……”，大家都做著優(yōu)雅的動作，面帶甜甜的笑容，頭輕輕地擺動，陶醉無比，仿佛真的看到了那長長的垂柳，那金燦燦的彩霞。
當(dāng)我們還沉浸在那詩情畫意的詩歌中時，“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們都依依不舍地跟大家和教室道別，回到了班級。
這真是一節(jié)有趣的社團(tuán)課，真期待下個星期四的有趣而快樂的時光。
我的社團(tuán)作文 篇24
星期二，是我最緊張的一天，因為我要去參加攝影團(tuán)了，這是我第一次參加攝影社團(tuán)，我的心砰砰直跳。在去攝影社團(tuán)之前，我還有好多問題想問雷老師，但是我不敢去雷老師辦公室，可是，我在同學(xué)們的鼓勵下，還是鼓起勇氣去了。我來到了雷老師的辦公室，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問雷老師：“雷老師，我是參加攝影社團(tuán)的，但是我的sd卡還在您這里，怎么辦呢？”雷老師回答道：“沒事，我等會兒帶下去�！甭犃诉@句話后，我就放心了。
終于等到第四節(jié)課了，我背著照相機(jī)沖到校史館門口，那里門還沒開，但門口已經(jīng)有幾個同學(xué)在那里等了。雷老師終于來了，一開門，我們迫不及待的沖進(jìn)了校史館。雷老師給我們講了重點以后，就讓我們?nèi)ヅ木拔锪恕?/p>
一到操場，我就找到了一朵美麗的花，我小心的撥開旁邊的枝葉，使勁點起腳尖，找到了焦點。只聽“咔嚓”一聲，我就拍到了，我交給雷老師，老師看了看，微笑著說：“不錯不錯！”。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就下課了，期待下個星期的攝影社團(tuán)。
我的社團(tuán)作文 篇25
明天就是星期二了，我非常激動，真想快點兒到明天，因為明天就是我最喜歡的口風(fēng)琴社團(tuán)課了。
我以前討厭吹口風(fēng)琴，但自從去了口風(fēng)琴社團(tuán)后，我才知道我是吹口風(fēng)琴的料。上個星期二我們學(xué)了《歡樂頌》這首曲子，我以前覺得它非常難，一拿到譜子我就自己練了起來，結(jié)果一次性就吹出來了。等到練習(xí)的時候，有的刻苦練習(xí)，有的在背譜子，有的還在沒完沒了的在講話，我真是不知道他們有沒有練到滾瓜爛熟。到了上臺表演了，大家都很積極的舉手，老師讓我第一個先上。我們有個規(guī)則，上臺表演時誰被老師評為“第一”，誰就可以拿到獎勵，因為以前都沒拿到老師的神秘獎勵，所以今天我要揚(yáng)眉吐氣奪個第一。
我先上臺吹，有些人就說我先上去“第一”肯定不是我，我并沒有把那些話聽到心里，老師在臺下給我加油打氣，我心想有了老師的鼓勵，我肯定可以做的很好。果然，吹完老師給我掌聲，同學(xué)們也說我棒，我為自己感到驕傲，最后通過老師和同學(xué)的審核后，老師正式告訴全部人我是這節(jié)課的“第一”。
我回家后將這個消息告訴媽媽，媽媽說：“不能驕傲”，“我不僅不驕傲，還要更努力”我說到。
我的社團(tuán)作文 篇26
經(jīng)過國慶節(jié)前后的調(diào)課，我盼望已久的魔方社團(tuán)終于到來啦！我如愿以償、自信滿滿地走進(jìn)了魔方社團(tuán)的教室。
鈴聲響起，老師說：“今天我們來學(xué)習(xí)復(fù)原魔方的第1層，也就是復(fù)原底面的方法�！痹捯魟偮�，老師就拿起魔方，對照展示屏上的公式給我們詳細(xì)地講解起來。只見魔方在老師的手里飛快轉(zhuǎn)動著，不一會兒魔方的底面就輕而易舉地復(fù)原了。
這時候同學(xué)們按捺不住激動，教室里開始沸騰起來，鬧哄哄的。老師嚴(yán)肅地說：“你們好好聽課，現(xiàn)在我們班已經(jīng)有同學(xué)會復(fù)原魔方了！”我身旁的同學(xué)指著我，說：“他！就是他！他就是個復(fù)原狂魔！”于是老師就讓我上臺展示復(fù)原魔方。
我的心就像小鹿一樣撲通撲通跳個不停，我一步一步走向講臺，心中也產(chǎn)生了一些緊張：萬一哪個地方出了差錯，那可怎么辦呀？我告訴自己不緊張，首先選擇一個中心點，然后完成底面的“十字”，接下來紅對橙，綠對藍(lán)，黃對白……勝利就在前方，我沉著地翻轉(zhuǎn)著手里的魔方，等轉(zhuǎn)完了最后一步，教室里傳出來排山倒海般的掌聲，老師也給我豎起了大拇指。
就這樣，這次的社團(tuán)課還沒結(jié)束，我就已經(jīng)盼望著下節(jié)魔方課的到來了。
我的社團(tuán)作文 篇27
我們學(xué)校的“藝夢微電影社團(tuán)”是我們學(xué)校的李杰恒老師創(chuàng)立的。憑著我對電影的一腔熱忱，我也加入了微電影社團(tuán)。
李杰恒老師一個人身兼數(shù)職，編導(dǎo)，制作人，制片人，設(shè)備管理，攝像師，錄像師，美工師，燈光師，編輯，導(dǎo)演等等，總之這些人的工作都是李杰恒老師一個人完成的！李杰恒老師非常的敬業(yè)，學(xué)校的各項文藝活動都會看到他身兼數(shù)職忙碌的身影。我們都很佩服他，他是名副其實的全能老師。
在微電影社團(tuán)，李杰恒老師還會給我們上攝影課，給我們指導(dǎo)怎樣拍照。我們在他的課上學(xué)到了許多東西，我還學(xué)會了逆光的唯美拍法。
近三年的時間里，李杰恒老師拍攝的微電影作品已經(jīng)多次在省市國家級的校園影視評比中獲得獎項。我很榮幸的參演其中，去年的第十五屆全國中小學(xué)校園影視教育成果展示活動中，李杰恒老師拍攝的微電影作品《創(chuàng)客教育紀(jì)實》榮獲了全國一等獎，《海棠花開》《靜聽花開》《實小之戀》榮獲了全國二等獎。我們二七區(qū)實驗小學(xué)成為河南省唯一獲得一等獎的小學(xué)。
我會在微電影社團(tuán)繼續(xù)跟李杰恒老師好好研習(xí)。
我的社團(tuán)作文 篇28
星期三，文昌小學(xué)同心班開展了魔術(shù)社團(tuán)活動，由著名的魔術(shù)大師麥克親自教我們變魔術(shù)。我和同學(xué)們玩得可開心呢！
活動開始了！首先，麥克教我們玩“魔棒出花”。道具有：一個盒子、一朵花羽毛、一根魔棒。麥克把一根魔棒撞到盒子里，再把魔棒一拉，馬上變出了一朵花。我和同學(xué)們都看得目瞪口呆，羨慕極了！后來，麥克老師給我們揭秘：魔棒兩邊有洞，把花隨便放入洞口，只要它和盒子吸住，就能變出花兒來。接著，他還給我們示范了“聽骰子”。道具有：一個骰子、一個杯子和一個蓋子。老師把一個骰子放入一個小杯子里，把它蓋好。骰子是五。把小杯子放入大杯子里，把它蓋好，表演者側(cè)耳一聽，猜出是五，結(jié)果也是如此。這個魔術(shù)的秘密是：蓋子是透明的，只要一偷看，就能知道是五。最后，老師讓我們獨(dú)立完成兩個魔術(shù)。剛開始的時候，我還是比較慌亂，魔棒變不出花來。后來老師悉心教導(dǎo)我，多加練習(xí)后我終于成功了！
我很喜歡魔術(shù)社團(tuán)，魔術(shù)是科學(xué)的，摸出了門道兒就很好玩，如果你有興趣也來試試吧！
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