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我的夢(mèng)小學(xué)五作文500字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)小學(xué)五作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)小學(xué)五作文500字 篇1
每個(gè)人都有理想，我也不例外。有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，也有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，還有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。我的夢(mèng)想來(lái)源于我小時(shí)候的一件事，那是在我七歲那年：老師在上課的時(shí)候問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)題是：“你們的夢(mèng)想是什么？”當(dāng)時(shí)我一下子蒙了，因?yàn)槲夷菚r(shí)還小根本不知道‘夢(mèng)想’是什么，好奇心促使我去問(wèn)老師。于是我便迫不及待地跑去問(wèn)老師。老師和藹地對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)想就是長(zhǎng)大之后你們要做什么工作？”聽完之后我恍然大悟，便隨口而出“長(zhǎng)大后我要一名作家”我說(shuō)。老師笑著說(shuō)：“為什么��？“，我回答說(shuō)：“我也不知道。”
回到家后，我把老師問(wèn)的問(wèn)題告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“每人都有夢(mèng)想，如果人沒(méi)有夢(mèng)想，就活得沒(méi)價(jià)值沒(méi)意義了�！�，我把我自己的夢(mèng)想告訴了我的媽媽，媽媽聽到后說(shuō)：“夢(mèng)想不能只是說(shuō)說(shuō)，還要付出行動(dòng)才行�！�。媽媽的'話對(duì)我意義非凡，我把媽媽的話銘記于心，并做出了實(shí)際行動(dòng)。我們與其去相信那所謂的‘天才‘，什么都不做，還不如勤奮努力。俗話說(shuō)‘勤能補(bǔ)拙’，因此我要比別人付出百倍辛苦。別人在玩時(shí)，我讀書，別人讀書我認(rèn)真讀書，別人認(rèn)真讀書時(shí)，我拼命讀書；別人拼命讀書時(shí)，我想盡一切辦法讀書……只有這樣做，我才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。再說(shuō)一篇好的文章或一本好的書，一定注入了作者很多的汗水和心血。正可謂‘臺(tái)上十分鐘臺(tái)下十年功’啊！所以我從現(xiàn)在開始努力。夢(mèng)想是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向，夢(mèng)想是一股清泉，澆灌我們干涸的心田；夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，溫暖我們冰冷的內(nèi)心……所以有夢(mèng)想就有動(dòng)力。這就是我的夢(mèng)想，讓我們一起為夢(mèng)想奮斗吧！
我的夢(mèng)小學(xué)五作文500字 篇2
小時(shí)候，我總會(huì)拿著一只畫筆畫我夢(mèng)中的中國(guó)，我以為我畫出來(lái)的中國(guó)就會(huì)變出來(lái)，如同馬良的神筆一樣，可是并不是�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，每天在學(xué)校里唱國(guó)歌，我又會(huì)想起我夢(mèng)中的中國(guó)……
我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，也很明澈——讓中國(guó)成為美麗中國(guó)。
中國(guó)之所以不能成為美麗中國(guó)是因?yàn)椋喝藗儾槐Ｗo(hù)花草樹木；亂丟垃圾，讓中國(guó)成為一個(gè)“白色世界”。每個(gè)人都希望自己的國(guó)家是最棒的，可是光看著嘴巴說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的，要靠每個(gè)人的.行動(dòng)。
當(dāng)人們開著小汽車奔馳在寬敞的馬路上，當(dāng)工人們建起一座座大樓的時(shí)候，當(dāng)鋼鐵廠一直在燒鋼鐵的時(shí)候，中國(guó)就在慢慢退步，中國(guó)這個(gè)母親，正為我們的行為而感到失望。
現(xiàn)在，霧霾已吞噬了整個(gè)中國(guó)。霧霾，這個(gè)可怕的“人類殺手”，已經(jīng)奪去了多少人的性命，就這樣，人們還是不聞不問(wèn)。我的中國(guó)夢(mèng)是不是要消失了呢？
我們學(xué)生每天都在唱國(guó)歌，在唱國(guó)歌的時(shí)候就會(huì)想到我國(guó)的首都——北京。北京就是中國(guó)母親的心臟，可是我們卻不知道去保護(hù)地球母親的心臟：當(dāng)每天天安門廣場(chǎng)上舉行升國(guó)旗儀式的時(shí)候，很多人都在吃早飯，這是對(duì)祖國(guó)的不尊敬，并且把吃過(guò)的早飯袋子亂丟，當(dāng)人們走后，天安門廣場(chǎng)將是白色一片，不堪入目。我們何曾想過(guò)跟別的國(guó)家去比一比，雖然我們的文化知識(shí)比他們的淵博，我們的歷史文化比他們悠久，可是，我們的文明卻沒(méi)有他們做得好：由于美國(guó)政府關(guān)門，美國(guó)首都華盛頓的城市垃圾清運(yùn)工作將停止，一周內(nèi)不能動(dòng)用華盛頓市地方財(cái)政的資金來(lái)支付清潔費(fèi)用，這意味著一周內(nèi)華盛頓將沒(méi)有市政清潔工人工作，一周后還是很干凈。我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)別人的好處，而不是用別的好處去比別人的壞處。
當(dāng)回想到電視上播放著霧霾的信息，我變會(huì)仰望星空去尋找我的中國(guó)夢(mèng)。
我的中國(guó)夢(mèng)雖然離我很遠(yuǎn)，但我會(huì)去尋找它，讓中國(guó)成為“美麗中國(guó)”。
我的夢(mèng)小學(xué)五作文500字 篇3
夢(mèng)，是千千萬(wàn)萬(wàn)人都擁有的；中國(guó)夢(mèng)，卻是十三億人民共同的夢(mèng)想。
夢(mèng)是什么？是一個(gè)人終生的目標(biāo)，不達(dá)目標(biāo)不罷休；是一個(gè)讓自己不斷努力，突破自己的理由……那中國(guó)夢(mèng)又是什么？是國(guó)家繁榮昌盛，是不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)……這些都不是重點(diǎn)，最主要的是建造一個(gè)美麗的家園，那里就是天藍(lán)藍(lán)，水清澈的美麗中國(guó)。
現(xiàn)在這個(gè)中國(guó)夢(mèng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。霧霾這個(gè)熟悉又陌生的惡魔正在一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕著我們美麗的中國(guó)。而身為炎黃子孫的我們?cè)跄芊艞壩覀兊闹袊?guó)夢(mèng)，坐視不管呢？看著北京街上一片一片的霧霾，行人臉上一個(gè)又一個(gè)的口罩，一個(gè)又一個(gè)緊閉的窗戶�？粗疑募喴屡谧鎳�(guó)母親身上，灰色的天空、灰色的四周、灰色的房屋、“灰色的”你我……而這些霧霾到底是怎樣形成的`？由于工業(yè)生產(chǎn)廢氣、汽車尾氣、建筑塵埃、等小顆粒大量混入中，形成霾。
我的夢(mèng)中天是湛藍(lán)的，水是清澈的，樹是蔥綠的……孫子拉著爺爺奶奶的手散著步，孩童無(wú)憂無(wú)愁地望著湛藍(lán)的天……可現(xiàn)實(shí)卻與夢(mèng)截然不同。面對(duì)這可怕的霧霾，面對(duì)我們共同的中國(guó)夢(mèng)，該怎么辦呢？躲在屋里，任憑它們胡作非為嗎？要躲在屋里，悄悄地流淚嗎？不，我們不能放棄我們的中國(guó)夢(mèng)！
放下手中的電子產(chǎn)品，拉上小伙伴，到戶外種下一顆一顆的希望。不讓廢氣籠罩祖國(guó)，不讓灰塵飛舞祖國(guó)，不讓廢水環(huán)繞祖國(guó)，不讓一顆一顆希望倒下，不讓尾煙飄散在祖國(guó)，讓綠色籠罩我們的祖國(guó)母親，讓綠色的希望代替灰色的紗衣。讓霧霾不在籠罩著我們的祖國(guó)母親，讓我們的中國(guó)更加美麗！
夢(mèng)，是自己的；中國(guó)夢(mèng)，是大家的。行動(dòng)起來(lái)，讓我們的中國(guó)夢(mèng)不再單單只是夢(mèng)，讓它成為現(xiàn)實(shí)！
我的夢(mèng)小學(xué)五作文500字 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，有的人的夢(mèng)然而當(dāng)醫(yī)生，警察，記者，演員……而我的夢(mèng)想就然而當(dāng)一名教師，教師這個(gè)詞大家都不陌生，有人會(huì)說(shuō)教師有什么好的就然而天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯(cuò)了，教師然而個(gè)多么神圣的職業(yè)��！他然而我們?nèi)祟愳`魂的工程師。
有人說(shuō)，“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水”，然而山水延續(xù)了生命。但那生命然而脆弱的，蒼白的。然而什么給生命以力量？又然而什么給生命以色彩？然而愛(ài)，然而老師純真的愛(ài)。老師的愛(ài)似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛(ài)又似山般雄壯，給我們安全感。
老師然而我們開啟智慧的敲門磚；老師然而我們打開幸福之門的金鑰匙；老師然而我們生活航程中的引路人；老師然而我們奏響人生樂(lè)章的指揮者
在一間寬敞的教室里，一個(gè)中等身材，滿頭白發(fā)的的老者，背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的'衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后，一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生，在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自我所學(xué)的知識(shí)，給這些祖國(guó)未來(lái)的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，我的同桌才闖了闖我，我才回過(guò)神來(lái)，當(dāng)老師只然而我的夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從此刻開始為了我的夢(mèng)想加油吧！
就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片，我們還有勇氣能夠粘貼頑強(qiáng)；就算這天把我們放逐流浪，我們還有力量能夠?qū)ふ曳较�。不泄氣，不拋棄，不放下，終有一天輝煌能夠崛起
向老師這個(gè)目標(biāo)出擊！
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