老師,一朵永不凋零的花作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的老師,一朵永不凋零的花作文,希望對(duì)大家有所幫助。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是家喻戶曉的名句,贊揚(yáng)的正是我們最親愛的老師。古往今來(lái),有無(wú)數(shù)的文人墨客用詩(shī)一般的語(yǔ)言來(lái)贊美老師,有人把老師比作勤勞的園丁,因?yàn)樗麄冏巫尾痪氲嘏囵B(yǎng)了祖國(guó)的棟梁;有人把老師比作指路的明燈,因?yàn)槔蠋熃o予了我們?nèi)松_的方向;可在我心底,老師是美麗而神圣的一個(gè)職業(yè),所以我說(shuō)老師是一朵花,一朵經(jīng)受誤會(huì)、經(jīng)受挫折仍高傲優(yōu)雅地開著的鮮花。
大人們的思想總是很保守,“老師”這個(gè)無(wú)私的職業(yè)在他們的心中似乎意義不大,因?yàn)樗麄兛偸钦J(rèn)為老師很輕松,每天只需要批改一下作業(yè),上一堂課就是了,他們也認(rèn)為老師在自己孩子身上花費(fèi)的精力都是理所當(dāng)然的,可是,事實(shí)真的應(yīng)該如此嗎?
我眼中的老師,好像永遠(yuǎn)都是那樣認(rèn)真負(fù)責(zé)。肖老師——我的班主任老師,每次我去到辦公室,總是看見她戴著那副銀色的眼睛,微微低著頭,在一堆又一堆厚厚的作業(yè)本中“刷刷”地批改著,像不知疲倦的小蜜蜂。當(dāng)我們?cè)诮淌依雉[騰的時(shí)候,老師卻又在跑上跑下為我們復(fù)印考試卷……真不敢想象,這個(gè)社會(huì),要是沒有老師這些可愛的人,我們中華民族五年前的文明該怎樣一代又一代地傳承下去!
所以,我要感謝那些曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我的老師,是他們教會(huì)了我做人的道理和豐富的知識(shí),是他們?cè)谖业男睦锊ハ聬鄣姆N子,在頭腦漸漸智慧時(shí),我總會(huì)想起老師的'諄諄教導(dǎo)。和肖老師朝夕相處了六年,六年,多少天,多少個(gè)小時(shí),我無(wú)法計(jì)算,就像老師的愛一般,無(wú)法用任何語(yǔ)言來(lái)衡量。六年了,在我即將又升上一個(gè)臺(tái)階的時(shí)候,我不會(huì)忘記,我所學(xué)會(huì)的每一個(gè)字,每一句話,每一個(gè)道理,還有那“百寶箱”里的每一張獎(jiǎng)狀,蘊(yùn)含著的是肖老師多少的心血和期望。臒o(wú)知冷淡到自信成熟,從一塌糊涂到如今的處變不驚,老師的教導(dǎo)、關(guān)愛總是如同陽(yáng)光一般伴著我,激勵(lì)著我!
所以今天,我要推翻大人們的想法,勇敢地站出來(lái)說(shuō)一句:“全天下的老師,您們辛苦了!”
【老師,一朵永不凋零的花作文】相關(guān)文章:
一朵永不凋零的花的作文04-10
永不凋零的花作文06-28
誠(chéng)信一朵永不凋零的花演講稿04-01
職責(zé)——永不凋零的花05-10
職責(zé)永不凋零的花作文05-03
誠(chéng)信一朵永不凋零的花學(xué)生演講稿07-01
那朵永不凋零的花作文09-29
永不凋零的花滿分作文02-22