生命春天作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的生命春天作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生命春天作文1
來(lái)了,來(lái)了,春天終于來(lái)了!
“肅肅花絮晚,菲菲紅素輕。日長(zhǎng)雄鳥(niǎo)雀,春遠(yuǎn)獨(dú)柴荊!痹诖禾煊刑一ㄏ喟,小溪潺潺,楊柳吹拂,百鳥(niǎo)和鳴,寸草春暉,這種美的享受,愜意到我心中,暖暖的,暖暖的。
在那一望無(wú)際的田野上,麥苗返青,仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花,在綠波中閃光,我飛舞在這田野里,游蕩、游蕩。
不知什么時(shí)候,落起了春雨,輕輕的,聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝的響聲,像一種濕漉漉的煙霧,輕柔地滋潤(rùn)著大地。春雨過(guò)后,太陽(yáng)出來(lái)了,一片晴朗。整個(gè)世界像剛洗過(guò)似的,特別清爽,空氣十分新鮮,呼吸一口,甜絲絲的,像喝了蜜一樣。春風(fēng)和煦,明媚的春光照在大地上,萬(wàn)物呈現(xiàn)一片生機(jī),形成一幅秀麗的山水圖。
我腳步輕盈的走到一片森林之中,從那里映村出來(lái)的天空猶如一塊塊剛洗過(guò)的藍(lán)寶石亮晶晶的,軟綿綿的白云在蔚藍(lán)的天空上悠閑的散步。連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡。茁壯、蔥翠的大樹(shù)筆直筆直的站著像是看守小河的士兵,碧綠的草地給大地媽媽穿上了一件綠裙子。小河清澈見(jiàn)底猶如一條透明的藍(lán)綢子靜靜的躺在泥土中。
其實(shí),在我的心中,一直想享受這一切,但只怕我驚動(dòng)這美好的地方,只希望,這里像原來(lái)的樣子,完好的保存在,不要因?yàn)槲,而打破了這里的平靜、和諧,所以,我只能流連忘返。
生命春天作文2
你要問(wèn)我,一年四季最喜歡什么季節(jié),我會(huì)毫不猶豫,脫口而出:“春天”。為什么會(huì)喜歡春天呢?因?yàn)槲蚁矚g春天的生命。請(qǐng)看下面幾件事:
小草
冬天,不知誰(shuí)在門(mén)前播了一些種子,春天到了,種子發(fā)芽了,悄悄的從土里探出了腦袋,好像一個(gè)剛睡醒的女孩,無(wú)精打彩,但經(jīng)過(guò)叔叔、阿姨澆水、施肥,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的滋潤(rùn),變得精神抖擻?珊镁安婚L(zhǎng),小區(qū)里的一些居民為了種菜,競(jìng)把小草除掉了。(哼,我為小草抱不平。)唉!真是可惜了呀!
柳樹(shù)
一天,我在河邊散步。突然覺(jué)得每走一步,頭上 就像有什么東西掠過(guò)似的。我的腦海里立刻浮現(xiàn)出平時(shí)看書(shū),看到的書(shū)的妖魔鬼怪,我不由得緊張起來(lái)。當(dāng)我正想“抱頭鼠竄”時(shí),(此外用詞不當(dāng))也不知從哪兒來(lái)的勇氣,我深吸一口氣,猛得一回頭,噢,原來(lái)是一排排柳樹(shù)上比較長(zhǎng)的柳枝在我頭上撫過(guò)。我心里懸著的一塊石頭終于落了地?纯磶卓昧鴺(shù)樹(shù)干長(zhǎng)得都很結(jié)實(shí),就像看護(hù)城門(mén)的士兵,非常威武的呢!就像得勝了的將軍。再看看柳枝,那修長(zhǎng)的身材,(多苗條。。╂鼓鹊奈枳耍媸侨艘(jiàn)人愛(ài)呀!
野花
那漫山遍野的野花,別看它身材矮小,生命頑強(qiáng)著呢!春天,悄無(wú)聲息得冒出芽來(lái),不給它澆水、施肥,照樣生長(zhǎng)。一朵、兩朵、三朵、四朵......好似天上的星星數(shù)也數(shù)不清!
怎么樣,朋友,聽(tīng)了上面幾個(gè)故事,是不是也喜歡春天了呢?
生命春天作文3
春天是充滿生命的一個(gè)季節(jié)。
迎著如紗一般的春雨,一切都像從熟睡中蘇醒過(guò)來(lái)的樣子,欣欣然地張開(kāi)了眼睛。小草換上了碧綠的新衣,身上還點(diǎn)綴著一滴滴晶瑩的露珠,顯得格外幽雅。你看,小草,花,大樹(shù)都在貪婪的吮吸著這珍貴的春雨。小朋友們坐著,躺著,捉幾回迷藏,玩幾回游戲。風(fēng)輕盈盈的,草軟綿綿的,使人進(jìn)入了詩(shī)一般境界……。
正當(dāng)人們盡情地享受這明媚春光的時(shí)候,在遙遠(yuǎn)的非洲戈壁灘上,一種名叫伊米的小花卻需要在春天這個(gè)美麗的季節(jié)里努力生長(zhǎng),它希望沖破土層,綻放花朵,這樣給春天添上了一道彩虹。
伊米小花有又長(zhǎng)又細(xì)的根。五年前,它在土地下慢慢生長(zhǎng)。五年后,它破土而出?墒牵谘谉、荒無(wú)人煙的沙漠中,沒(méi)有人注意它。但它依然茁壯生長(zhǎng),為戈壁沙漠添上了一道光彩。
五年,意味著伊米小花要在沒(méi)有水,沒(méi)有氧氣的土層中生長(zhǎng)。但它沒(méi)有放棄,它期待著沖破土層,綻放花朵的那一天。
我相信,伊米小花等待五年的時(shí)間,決不是想開(kāi)花,而是想用自己的行動(dòng)證明自己。在伊米小花的心里,它一定在想:“我能行!我要證明我自己!北绕鹉切┖苫、玫瑰、菊花,伊米小花是那么渺小,可它卻有屬于自己的光芒!
伊米小花,一定能在戈壁灘上創(chuàng)造一個(gè)屬于自己生命的春天!
生命春天作文4
春天到了,各種絢麗的花朵都開(kāi)放了,都是那么絢麗奪目。田里農(nóng)民伯伯種的油料作物——油菜花也開(kāi)了。金黃的油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會(huì)兒在空中飛舞,一會(huì)兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣,給春天也增添了不少樂(lè)趣。油菜花的美麗,同時(shí)也吸引了不少“勞動(dòng)人民”——蜜蜂,蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。燕子也來(lái)湊一下熱鬧,把動(dòng)物們搞得嘻嘻哈哈。偶爾一陣微風(fēng)吹來(lái),金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,實(shí)在令人美不勝收!春姑娘飄到了田野。公園;▓@。田野……讓我來(lái)介紹吧。
在田野里,“勞動(dòng)人民”——蜜蜂,不辭辛勞地幫油菜花授粉。農(nóng)民伯伯在種農(nóng)民伯伯莊稼,為大家服務(wù)。蝴蝶看著農(nóng)民伯伯再辛苦的忙著,為農(nóng)民伯伯跳了一支舞,讓農(nóng)民伯伯放松一下。
花園里,蝴蝶和蜜蜂在嘻戲……隨著小風(fēng)的走過(guò),花兒也翩翩起舞。綠葉在旁邊觀賞,一邊欣賞,一邊點(diǎn)頭叫好。
公園里,路旁的小樹(shù)已經(jīng)展開(kāi)了鵝黃色的嫩芽。桃花已經(jīng)開(kāi)了,穿上粉紅的小裙子,路人不禁贊嘆:“桃花仙人種桃樹(shù),又摘桃花換酒錢(qián)”。
春天太美麗了!
生命春天作文5
這幾天不是什么特別地日子,我到處逛游,卻發(fā)現(xiàn)一些小小的變化,院子里多了幾分生命力。
小草
俗話說(shuō)得好“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!卑,現(xiàn)在,校園里所有的小草都干勁十足,一個(gè)勁兒地探著小腦袋往外面擠。多年生長(zhǎng)的草,外柔內(nèi)剛。長(zhǎng)有肉眼看不見(jiàn)的尖刺,剛長(zhǎng)出來(lái)的小草十分矮小,仿佛是小草家族的“千金小姐”。我想,校園里的人們很愛(ài)護(hù)她,它們一定會(huì)向我們招手致意,并露出開(kāi)心的笑容。
迎春花
我望著墻邊盛開(kāi)的迎春花,在陽(yáng)光的映襯下,顯得格外耀眼,又似美麗的星星圖。那綠色的枝條一根根纏繞著,垂下墻來(lái),很像綠色的瀑布。我走進(jìn)一看,有些花含苞欲放,有些花已經(jīng)全部綻開(kāi)了,像一串串小巧玲瓏、精致別樣的鈴鐺,在微風(fēng)的輕撫下,輕輕地?fù)u擺,仿佛能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣清脆悅耳的聲音……
柳樹(shù)
雖然,我這幾天看見(jiàn)的柳樹(shù)不在湖邊,但小院路邊的柳樹(shù)同樣充滿活力,它們仿佛容光煥發(fā)了,又在春天里盡情成長(zhǎng)。瞧!她的長(zhǎng)發(fā)上夾滿了綠色的發(fā)卡,在春風(fēng)輕撫下,扭動(dòng)著婀娜的身姿,多像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。
這是多么美妙的一幅春景圖啊,還有更多的春天里的生命,使我們的校園,我們的家園變得更加美麗,更加生氣勃勃。
生命春天作文6
生命的春天,幽靜美麗;生命的春天,蓬勃生氣;生命的春天,絢爛神奇。中學(xué)——我們生命的春天。
一年之際在與春,“一生之際在少年”!
我們生命的春天多愁善感:帶來(lái)快樂(lè),也帶來(lái)悲傷;帶來(lái)歡笑,也帶來(lái)哭泣;帶來(lái)喜悅,也帶來(lái)寂寞——蘊(yùn)含了我們情緒多變的花季。
我們生命的春天不息攀登:帶來(lái)挑戰(zhàn),也帶來(lái)淘汰;帶來(lái)阻礙,也帶來(lái)拼搏;帶來(lái)彷徨,也帶來(lái)堅(jiān)定——帶來(lái)了我們拼搏奮斗的生長(zhǎng)期。
我們生命的春天自強(qiáng)自立:帶來(lái)挫折,也帶來(lái)堅(jiān)強(qiáng);帶來(lái)失落,也帶來(lái)奮起,帶來(lái)困難,也帶來(lái)勇氣——預(yù)示了我們走向成熟的時(shí)期。
生命的春天啊!寶貴的時(shí)光,燦爛的時(shí)光!
“未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲!辈灰屛覀兊娜松粝逻@樣的遺憾。讓我們?cè)诖禾彀盐彰恳环置恳幻,不要讓年華虛度,不要讓美好的時(shí)光從我們之間悄悄溜走。
“春天不播種,夏天就不生長(zhǎng),秋天就不能收獲,冬天就不能品嘗!焙5碌倪@句話我很喜歡。我希望,我們每個(gè)人在春天努力的播種,辛勤一點(diǎn),再辛勤一點(diǎn)!讓夏天提供拼命向天上鉆的時(shí)間,在金色的秋天給于我們金燦燦的收獲,將冬天利用在盡情享受中!
生命的春天,幽靜美麗;生命的春天,蓬勃生氣;生命的春天,絢爛神奇。中學(xué)——我們生命的春天。
在生命美好的春天,努力的播種吧!
生命春天作文7
春天來(lái)了!春天來(lái)了! 我們幾個(gè)孩子,脫掉厚重的棉衣,沖出家門(mén),奔向田野,去尋找春天。
春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找呀,找呀…… 小草從地下探出頭來(lái),那是春天的.眉毛吧?早開(kāi)的野花一朵、兩朵,那是春天的眼睛吧?樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧?解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧? 春天來(lái)了,我們看到了她,我們聽(tīng)到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。她在柳枝上調(diào)皮地蕩秋千,她在風(fēng)箏尾巴上自由自在地?fù)u呀搖,她在桃花、杏花的花蕾上開(kāi)心地笑;她在喜鵲、杜鵑的嘴里不停地叫;我們踩在透著新綠的草坪上,軟綿綿的,和煦的春風(fēng)輕撫著我們的面頰,暖洋洋的。 閃電姐姐閃著一道道耀眼的白光,像揮舞著一把雪亮的利劍向世間的丑惡開(kāi)刀,又似乎在為漸漸長(zhǎng)大的萬(wàn)物照亮成長(zhǎng)的道路;轟隆隆,轟隆隆,那是春雷在大地上滾動(dòng),他似乎在奔跑著,呼喊著:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”雷公公又好像在空中擊鼓,他也為萬(wàn)物復(fù)蘇而歡呼:“多美的大自然呀!這難道沒(méi)有我的一份功勞嗎?”
我愛(ài)春天——雨過(guò)天晴后,天空掛著一道絢麗的彩虹,樹(shù)木披上了綠色的新裝,三三兩兩的小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地歡唱,好像是在贊美雨后大自然靚麗的景色,又好像在說(shuō):“春天來(lái)了!我愛(ài)美麗的春天!”
生命春天作文8
春天,你的腳步是那樣輕盈,你悄悄地來(lái)到草地上、大樹(shù)上,你為大地穿上新衣;你讓小朋友們脫下笨重的大衣,讓塵封已久的風(fēng)箏張開(kāi)了翅膀!
你來(lái)到田野,用春風(fēng)吹綠了小草,它們彎著腰,好像在說(shuō):“謝謝你使我變得美麗!春天!”
你來(lái)到公園,染綠了柳樹(shù),把凍僵的河流叫醒了,它們也在唱著歌,跟小朋友唱的一模一樣“春天在哪里呀!春天在哪里……”
你來(lái)到大街,給小樹(shù)煥發(fā)了新生命,讓小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī);讓人們更加?jiān)信:小樹(shù)總有一天會(huì)長(zhǎng)成有用之材。
你剛剛來(lái)到大地,燕子和迎春花便大聲地念著:“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)……!蹦阒绬?它們那是在向人們匯報(bào)著你來(lái)了呢!
人們常說(shuō)你是生命的使者,你讓世界變得生機(jī)勃勃,在我的夢(mèng)里,在你無(wú)私的奉獻(xiàn)下,小草、小樹(shù)、小河……一切都已被你渲染出生命的綠色!
春天不但表現(xiàn)在風(fēng)景上,還表現(xiàn)在孩子們的心里。你瞧!風(fēng)箏飛的多高,小花們百花齊放,迎接著你的到來(lái)!
春天,你是生命的開(kāi)始,沒(méi)有你就沒(méi)有生命的又一輪開(kāi)始,你是大地眾生的一盞希望燈,我愛(ài)你!春天!
生命春天作文9
一個(gè)驚天撼地的噩耗,如閃電一般撕裂了這片華夏的夜空。
“四川汶川發(fā)生了8級(jí)大地震”
凄慘的喊叫,令人窒息的大片大片的廢墟。河水似乎停止了流動(dòng),彎折的大樹(shù)講述著那驚天動(dòng)魄的瞬間。到處的狼藉,甚至能讓你聽(tīng)到死亡的翅膀所發(fā)出的“呼呼”的使人戰(zhàn)栗的聲音。
一幅幅觸目驚心的畫(huà)面展示在我的面前。
一名中年的幸存者在廢墟中無(wú)力地側(cè)著身子。他的手緊緊攀著外面突出的水泥石,像是在掙扎著抓住那生命的韁繩。手上沾滿了泥沙,滴著鮮血。一雙無(wú)力的眼中盈著淚。但,又透著一股倔強(qiáng)與不息的神色。
一名學(xué)生被瓦礫緊緊地壓著,沉重的瓦礫像一個(gè)惡魔壓斷了他的肩膀,只是吝嗇地為他留下生命的狹窄的長(zhǎng)縫,任憑他怎樣地掙扎、哭泣,卻無(wú)濟(jì)于事。他的手上掛著針,雙眼漠然地看著身旁的一切……
當(dāng)我們?cè)谶@個(gè)明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí),又怎能想象的到就在這片土地的另一端,竟成了人間地獄。
生命是脆弱的,生命更是可貴的。我們每時(shí)每刻都沉浸在生的喜悅中。我們要愛(ài)護(hù)它,珍惜它。有時(shí),它也可以在我們的毅力下變得堅(jiān)強(qiáng)不屈。
如今,我們正擁有生命的春天。充滿了活力與希望,讓我們?cè)谶@個(gè)春天中,播下屬于自己的種子,在春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。
生命春天作文10
在我很小的時(shí)候,媽媽就對(duì)我說(shuō)過(guò)“命運(yùn)天定”的道理。
她說(shuō):天神掌管著人們的命運(yùn)線。有的人的線被放在風(fēng)口,被風(fēng)吹的左搖右晃,所以這個(gè)人就注定要過(guò)飄搖動(dòng)蕩的生活;有的人的線很早就被扯斷了,所以就有了“紅顏薄命”和“英年早逝”。我的命運(yùn)線被天神忘卻了,遺落在了一個(gè)小角落里。但這個(gè)小角落沒(méi)有風(fēng)吹,沒(méi)有雨蝕,所以我注定要平安幸福一輩子。對(duì)媽媽的這番話,我一直深信不疑。
從此,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,無(wú)論遇到什么,我都會(huì)對(duì)自己說(shuō),我是幸福的!于是我樂(lè)觀,我自信。有時(shí)候我問(wèn)自己,難道自己真的比他們幸運(yùn)?答案當(dāng)然是否定的。我只是更注重自己的快樂(lè),因此悲傷就隨風(fēng)而過(guò)了。
不知是從什么時(shí)候開(kāi)始,每天早上我都會(huì)去不遠(yuǎn)處的小樹(shù)林轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這似乎已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。
那是一個(gè)春天的清晨,晨風(fēng)打濕了我梳下來(lái)的劉海,讓人心曠神怡。我如往常一樣在林間獨(dú)步。一片樹(shù)葉從我肩邊擦過(guò),落在了地上。結(jié)果一看,好碧綠的一片葉子,竟會(huì)在春天隕落。抬頭,映入眼簾的依舊是一片充滿生機(jī)的綠。春并沒(méi)有因?yàn)橐黄瑯?shù)葉的隕落而打破原本的美麗。
生活就如同春天的樹(shù)林一樣,樹(shù)葉的隕落,枝折花落都是在所難免的,但春天依然如故。
一片樹(shù)葉完全可以在春來(lái)之時(shí)隕落,但要知道隕落的只是一片樹(shù)葉,絕不是整個(gè)春天!
生命春天作文11
最能代表生命的季節(jié)是哪一個(gè)?春天嗎?然而在我看來(lái),春天是生命的開(kāi)始,相反,秋天則是生命的延續(xù),她從另一個(gè)角度詮釋著生命!
九月初,就有了秋意,她在一個(gè)朦朧的早晨潛入,又在火辣辣的下午消失;她悄悄掠過(guò)樹(shù)梢,搖曳起幾片樹(shù)葉,又架起一片飛絮穿過(guò)峽谷,飄忽而去;他盤(pán)踞在山丘上,像一只貓頭鷹,在暮色蒼茫中發(fā)出幾聲尖利的呼叫;她還和風(fēng)兒嬉戲捉鬧。她是春夏成熟與富饒的體現(xiàn)。
一年中有好多難得的日子在秋天光臨。那些令人覺(jué)得涼爽舒適,充滿生機(jī)的日子,秋高氣爽,金風(fēng)拂面,絕無(wú)纖塵。草地上散發(fā)著剛割下來(lái)的稻草和野草的芳香。花,雖然不如春夏百花齊放,花團(tuán)錦簇,卻有一種屬于秋天的淡雅的風(fēng)趣。
我們往往會(huì)把春天看成充滿生命充滿奇跡的的季節(jié)。春天里蓓蕾正綻,新葉吐綠,宣告著大自然的生生不息。秋天,卻以一種微妙的形式向人們展示生命的延續(xù)。五谷均到了每年結(jié)果的時(shí)節(jié),來(lái)年的種植已準(zhǔn)備就緒。植物將未來(lái)托付給了種子和根,昆蟲(chóng)在卵和蛹中貯藏著明天。
高潮已接近尾聲,生機(jī)也開(kāi)始減弱。
綠色的盛期漸漸逝去,萬(wàn)木開(kāi)始發(fā)生變化。很快的,樹(shù)葉將凋落,野草將枯萎,可生命不會(huì)消失。這新的生命便是成長(zhǎng)于更新的胚胎——種子!
代表著生命的秋,不只是凋零枯落又悲涼的時(shí)節(jié),她更是成熟,富饒,體現(xiàn)生命延續(xù)的重要時(shí)節(jié)。
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