寫(xiě)校園一角作文（精選58篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的寫(xiě)校園一角作文，歡迎大家分享。
寫(xiě)校園一角作文 1
說(shuō)起校園一角，我最喜歡的當(dāng)然是升旗臺(tái)了。
升旗臺(tái)中間豎立著一根筆直的旗桿，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是那樣的紅，像在空中燃燒的火焰。風(fēng)停了，它便垂下，圍住了旗桿頭，好像是一支立著的紅纓槍，又像是一支高聳著的火炬。
旗桿周?chē)且恍┗ú荨，F(xiàn)在正是春天，青的草，紅的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏起來(lái)，美麗極了。紅的是花朵，粉紅色的花瓣，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，紅得耀眼，美得醉人，像一張張可愛(ài)的笑臉；再看看那些綠草，一片片，一簇簇，綠得翠亮，艷得清晰；看，那剛剛長(zhǎng)出的小嫩芽，像一顆顆翠綠色的'珍珠，美麗極了
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，升旗臺(tái)像一個(gè)臉己經(jīng)羞得通紅的小姑娘輕盈的跳著芭蕾舞，她的動(dòng)作是那么柔軟，舞姿是那么的美。當(dāng)那“小姑娘”跳完了芭蕾舞，她旁邊的那棵榕樹(shù)用它的葉子為她鼓掌，不信你聽(tīng)：沙沙沙—沙沙沙—！那些花草仿佛是“她”的裙子，那“裙子”的顏色是那么的艷麗；那么的豐富；那么的多姿多彩。
醉人的花香，精神飽滿的國(guó)旗和旗桿和那周?chē)渚G的草，繪成了一幅優(yōu)美迷人的校園一角！
寫(xiě)校園一角作文 2
我的學(xué)校是美麗的金明小學(xué)，一年四季美不勝收，其中四季長(zhǎng)廊更是為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
當(dāng)你一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的就是那座屹立在校門(mén)口的雕塑，好像正在點(diǎn)頭微笑說(shuō)：您好！歡迎來(lái)到知識(shí)的殿堂，您將會(huì)在這里度過(guò)快樂(lè)的每一天。
順著窄窄的鵝卵石小路，來(lái)到一條漂亮的白色長(zhǎng)廊？——四季長(zhǎng)廊，潔白無(wú)暇的大理石地面，與周?chē)碌陌咨珯跅U交相輝映，搭配得多么巧妙，多么和諧呀。頂部鋪滿了綠油油的葉子，這些綠得發(fā)亮、富有生機(jī)的葉子密密麻麻、鋪得是那么均勻，就像給長(zhǎng)廊戴上了一頂奇大無(wú)比的遮陽(yáng)帽，即使是夏天，躲在下面也絲毫感覺(jué)不到一絲的炎熱。從遠(yuǎn)處看，那郁郁蔥蔥一片碧綠，好似一塊珍貴無(wú)比的'綠色寶石。那伸展著的柔韌枝條直指藍(lán)天，像音樂(lè)家的手指在彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲。一陣風(fēng)吹過(guò)，綠色的葉子蕩起波紋，好看得很。我愛(ài)賞心悅目的紅花綠葉，愛(ài)沁人心脾的濃郁芳香，愛(ài)這使人神清氣爽的一片碧綠，更愛(ài)這卓而不群的清幽淡雅。我和金昭經(jīng)常坐在長(zhǎng)廊的椅子上，聽(tīng)著遠(yuǎn)處傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲、玩耍的嬉鬧聲、迷人的音樂(lè)聲，看著遠(yuǎn)處掩映在垂柳下的荷葉亭，談?wù)勔恍╅_(kāi)心的事，真是叫人心曠神怡。
我喜歡美麗的校園，更愛(ài)四季長(zhǎng)廊，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣。它不僅是我們的游戲樂(lè)園、讀書(shū)基地，還是我們的討論專區(qū)，這里留下了我們多少秘密和回憶。
寫(xiě)校園一角作文 3
我們的學(xué)校就像是一個(gè)美麗的校園，其中我最喜歡的一個(gè)地方是東南角的小花園。
美麗的春天來(lái)到了校園，樹(shù)木發(fā)芽了，像是在歡迎春姑娘的到來(lái)，小草探出頭來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，他們似乎在向春姑娘招手微笑……學(xué)校的小花園也不甘示弱：草地上的映山紅朝氣蓬勃，有的紅著臉，像位害羞的小姑娘。有的全開(kāi)了，露出幾根小小的花蕊，真像搖籃里的小寶寶。有的`還是花骨朵兒，含苞欲放，在綠葉的襯托下，顯得格外嬌美。在旁邊的小池塘里，只看見(jiàn)幾片荷葉立在水中，仿佛是水上的哨兵。
炎熱的夏天到了，樹(shù)木長(zhǎng)得更加茂盛了，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼、嘻戲。抬頭望去，小池塘里綠綠的荷葉間，幾朵粉紅粉紅的荷花迎風(fēng)擺動(dòng)，真是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”�。�
夏姐姐邁著輕盈的步伐離開(kāi)了，秋姑娘來(lái)到了我們身邊。她用一支神奇的畫(huà)筆，把楓樹(shù)染紅了，把小草染黃了；她又施展她那神奇的法力，讓菊花在秋風(fēng)中綻開(kāi)了笑容。小花園里的菊花經(jīng)過(guò)了春天的孕育，夏天的醞釀，終于在百花凋謝的秋天怒放了，似乎是填補(bǔ)這時(shí)的空缺，讓這蕭條的秋不顯得凄涼！
半片黃葉落下，伴隨著一絲生命枯萎的聲音，樹(shù)杈上又只剩下了枯枝，小池塘漸漸干涸。站在戶外，輕輕的呼一口氣，一團(tuán)白霧裹著一份溫暖裊裊升空，在半空中伸展，最后消失得無(wú)影無(wú)蹤……這一切都告訴我們，寒冷的冬天來(lái)到了學(xué)校。
美麗的小花園，美麗的校園一角，我愛(ài)我們的校園。
寫(xiě)校園一角作文 4
在我們的校園中，最美麗的一角是花果苑，它在我們學(xué)校的最后面，在操場(chǎng)那。這是一個(gè)很大的花苑，里面什么樹(shù)都有，比如：楊樹(shù)、柳樹(shù)、桃樹(shù)、橘樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)，還有好多好多叫不出名字的數(shù)呢！在花果苑里有許許多多的小蟲(chóng)子，它們?cè)谶@里無(wú)憂無(wú)慮地生活著，活像一個(gè)小蟲(chóng)子們的.天堂，在這里生活的小動(dòng)物有：蝴蝶、蜜蜂、螞蟻、瓢蟲(chóng)、鼠父、螞蚱、蚯蚓、知了……
在花果苑里，一到果樹(shù)成熟季節(jié)里的景象就會(huì)萬(wàn)紫千紅、五顏六色，全是果子的香味，真是瓜果飄香啊！里面的果子讓人忍不住的想去摘下一個(gè)來(lái)放在嘴里，細(xì)細(xì)的體會(huì)果子中的露汁、味道……
到了春天，大樹(shù)們就像春姑娘給他們漆上了五花八門(mén)的顏色，小花們也展示著她們那優(yōu)美而美麗的身體，蝴蝶則在空中飛舞著，像舞蹈家門(mén)在舞臺(tái)上登臺(tái)亮相；到了夏天，知了們就“知知”地唱著，就像演唱家在舞臺(tái)上全神貫注的唱歌一樣。
我們學(xué)校的花果苑是不能讓人隨便進(jìn)出的，因?yàn)閷W(xué)校怕破壞了花果苑的一草一木，不能去殘害它們那幼小的生命，小動(dòng)物們則在里面開(kāi)開(kāi)心心的玩耍，高高興興的打鬧，為花果苑增添了一份生機(jī)，里面的花草樹(shù)木也無(wú)憂無(wú)慮的生活著、扎根著。在這里，它們不會(huì)受到一絲傷害。
這就是我們校園的花果苑，這個(gè)小蟲(chóng)子們幸福的大家庭，是多么的美好與幸福！
寫(xiě)校園一角作文 5
在我漂亮的校園里，種著三棵大榕樹(shù)。一棵種在住宿部操場(chǎng)；一棵種在四、五、六年級(jí)操場(chǎng)；還有一棵種在建筑施工地。如果你問(wèn)我最喜歡哪一棵榕樹(shù)？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：我最喜歡四、五、六年級(jí)操場(chǎng)邊的大榕樹(shù)！
其實(shí)，在一、二年級(jí)時(shí)，我是在四、五、六年級(jí)教學(xué)樓上課的，后來(lái)?yè)Q了一下，所以我很喜歡這棵大榕樹(shù)。
在陽(yáng)光的照耀下，大榕樹(shù)是那么高大、結(jié)實(shí)、挺拔，矗立在操場(chǎng)上，保護(hù)著校園。它茂密的枝葉向四處展開(kāi)，像一把大傘。我和小伙伴總是一起在樹(shù)下玩耍。一次，我們?cè)跇?shù)下做游戲。突然，一個(gè)同學(xué)尖叫道：”好多蒼蠅啊！“我們低頭一看，地上大大小小排滿了”蒼蠅“。仔細(xì)一看，原來(lái)是從樹(shù)上掉下來(lái)的種子，看起來(lái)很像蒼蠅，真是虛驚一場(chǎng)！
到了夜晚，操場(chǎng)上黑森森的，大榕樹(shù)像一個(gè)高大的.巨人，長(zhǎng)滿了亂蓬蓬的胡子，顯得格外恐怖，誰(shuí)惹了他，他準(zhǔn)要發(fā)火似的！
榕樹(shù)四季的樣子也各不相同。春天，榕樹(shù)像個(gè)撒嬌的小姑娘，抽出嫩綠的枝條；夏天，榕樹(shù)的枝葉隨風(fēng)舞動(dòng)，猶如一座涼亭，為我們遮擋火辣辣的陽(yáng)光。一陣秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，榕樹(shù)葉子紛紛落下，給操場(chǎng)鋪上一張地毯；冬天，榕樹(shù)的葉子掉了許多，樹(shù)枝光禿禿的，像老人的手。
大榕樹(shù)為校園增添了一道美麗的風(fēng)景！我愛(ài)大榕樹(shù)，愛(ài)它那美麗的樣子！
寫(xiě)校園一角作文 6
校園是一個(gè)美麗的地方，我們的夢(mèng)想在這兒放飛，我們的希望在這兒播種�？稍谶@片美麗的地方，最令我難以忘懷的就要數(shù)藝術(shù)樓了！
藝術(shù)樓共有三層，在第二層的中央，有三個(gè)金黃金黃的凸出來(lái)的大字，——藝術(shù)樓。這“藝術(shù)樓”可是名負(fù)其實(shí)的藝術(shù)樓，時(shí)而從這里傳出同學(xué)們悅耳的歌聲，時(shí)而從里面?zhèn)鞒鐾瑢W(xué)們的歡笑聲，時(shí)而從里面?zhèn)鱽?lái)同學(xué)們對(duì)自己繪畫(huà)成果的稱贊。
在藝術(shù)樓的南面，有一條美麗的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊呈半圓形，就像一道彎彎的眉毛。“她”擁有著一個(gè)美麗的名字——聽(tīng)雨軒。每當(dāng)太陽(yáng)高照的時(shí)候，透過(guò)“她頭頂?shù)牟Ａ�，溫柔的�?yáng)光照在紅漆的柱子上，漏下窗欞的一條條方形的日影，照在我們身上，用她那暖和的雙手溫暖著我們，暖洋洋的'，照在我們心上，用她那體貼的話語(yǔ)安慰著我們，麻酥酥的，可有意思了！雨天更好了。一滴滴頑皮的小雨點(diǎn)一蹦一跳的斜打到玻璃上，發(fā)出清脆悅耳的”琴聲“，滴答，滴答，……好像永遠(yuǎn)不會(huì)停似的，當(dāng)我們坐進(jìn)來(lái)看書(shū)時(shí)，一邊欣賞著書(shū)中的內(nèi)容，一邊傾聽(tīng)著這優(yōu)美的琴聲，沉浸在一種令人陶醉的環(huán)境中，再加上藝術(shù)樓傳來(lái)的陣陣歌聲，一切祥和極了。這正如門(mén)口對(duì)聯(lián)所言，”風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心�！捌鋵�(shí)這地方20年前就十分的絢麗多彩，在頂上栽著一叢一叢的紫藤花，這兒一叢，那兒一簇，陽(yáng)光曬下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日景，美極了！
在聽(tīng)雨軒的南面，有一排高大挺拔的棕櫚樹(shù)，像一排塔哨，為藝術(shù)樓站崗放哨。風(fēng)兒一吹，上面的葉子就搖擺起來(lái)，就像塔中的哨兵正揮舞著敵軍來(lái)襲的警報(bào)。
聽(tīng)雨軒前方，長(zhǎng)著一顆說(shuō)奇非奇，說(shuō)不奇非不奇的鐵樹(shù)。它的根上居然長(zhǎng)出了兩個(gè)枝椏，就像是一對(duì)親密的朋友一樣。
呀！這藝術(shù)樓真美，她使我們學(xué)校更加絢麗多彩。
寫(xiě)校園一角作文 7
我們的校園美麗整潔，尤其是東側(cè)的操場(chǎng)，是我們喜歡的小天地。
我們的操場(chǎng)是長(zhǎng)方形的，很寬敞。地面用塑膠鋪成，平坦、整潔又美觀。如果在地面活動(dòng)，摔倒了也不疼。
操場(chǎng)的四周有十個(gè)籃球架，外面刷了綠漆，堅(jiān)固美觀。活動(dòng)時(shí)，一個(gè)個(gè)籃球小隊(duì)員在這里龍騰虎躍，大顯身手。
操場(chǎng)的北邊，正中間是主席臺(tái)，大概一米高，是扇形的，外圍貼著紅色和白色的小瓷磚，顯著光滑漂亮。主席臺(tái)左邊是升旗臺(tái)，方方正正的，臺(tái)中央矗立著高高的旗桿，莊嚴(yán)、肅穆。升旗臺(tái)后面的墻上鑲嵌著一個(gè)長(zhǎng)方形的木框，中間寫(xiě)著《子路遙》：“先子路，質(zhì)性剛，孝父母，敬師長(zhǎng)……”教育我們做有孝心，正直善良的人。
操場(chǎng)東面的墻壁被裝飾成了“文化墻”。給我們介紹了很多好數(shù)目，有《花婆婆》、《海的女兒》、《一只孤獨(dú)的烏鴉》、《青鳥(niǎo)》……在這里，我們不僅了解了中華民族悠久的文化歷史，還愛(ài)上了讀書(shū)。文化墻前面站著一排高大挺拔的`白楊樹(shù)，猶如威武的士兵保衛(wèi)著我們可愛(ài)的校園，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
我們的校園真美��！這種美，是一種內(nèi)秀的美，是一種向上的美。我愛(ài)我們的學(xué)校，我會(huì)在這里好好學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。
寫(xiě)校園一角作文 8
在我的記憶中，我們的學(xué)校里，有傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲的教學(xué)樓，有給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，還有那最令我動(dòng)心的多姿多彩的生物園。那是我最難忘的校園一角。
每當(dāng)我走進(jìn)生物園，那些五顏六色的花草樹(shù)木，就已經(jīng)將我深深的吸引了。剛剛踏進(jìn)生物園的小路，我就發(fā)現(xiàn)了一株新種的小花叢，一朵朵紫色的花苞。有的花兒已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉；有的含苞欲放，卻遲遲不肯露臉，像是害羞的小姑娘，東躲西藏。它的美麗令我陶醉，遺憾的是我不知道它叫什么。待我回過(guò)神來(lái)，感到奇怪，是什么擋住了毒辣的太陽(yáng)？我抬頭一望，原來(lái)是高大的松樹(shù)。我還發(fā)現(xiàn)地上有幾個(gè)掉下來(lái)的松果。接著，我還陸續(xù)看到了高大威武的'哨兵——三角椰、亭亭玉立的少女——美人蕉、鋒利的劍麻……在靠近池塘的地方有棵串錢(qián)柳，它長(zhǎng)發(fā)飄飄，像是姑娘在梳洗著頭發(fā)。開(kāi)花的時(shí)候，花好似火焰那般紅，嬌小、柔嫩，又好像喜慶的鞭炮�，F(xiàn)在，雖說(shuō)它沒(méi)有開(kāi)花，可它用葉子的嫩綠裝扮著校園。
隨后，我們又去植種園，那里有個(gè)新建的無(wú)土栽培區(qū)，去觀察長(zhǎng)條絲瓜的葉子的特性。還有高掛在樹(shù)上的菠蘿蜜，大小扁圓，形態(tài)萬(wàn)千，最大的那個(gè)單獨(dú)長(zhǎng)在一棵樹(shù)上，好像憑著它是首領(lǐng)的名義，將其它的士兵驅(qū)趕出外。
綠樹(shù)、紅花、嫩草、果實(shí)……構(gòu)成了一幅自然美麗的風(fēng)景畫(huà)，我愛(ài)我美麗的校園，更愛(ài)多姿多彩的生物園。
這就是我最難忘的校園一角，雖然現(xiàn)在的我，已經(jīng)離開(kāi)了我美麗的校園，但是校園的每一處都還令我十分的印象深刻！
寫(xiě)校園一角作文 9
校園，我們學(xué)習(xí)生長(zhǎng)的地方，在這里的每一個(gè)角落都讓我留戀，其中，一個(gè)美麗的小花園常常讓我流戀忘返。
剛走進(jìn)小花園，映入眼簾的是巨大的高聳的松樹(shù)，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰(zhàn)士，做我們學(xué)習(xí)的榜樣。這棵松樹(shù)背后還立著許多矮小的的茂盛的樹(shù)，成排成列，整整齊齊，就像我們做操時(shí)的方隊(duì)，似乎想和我們一爭(zhēng)高下。它們站得筆筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士，又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。
走進(jìn)“主道”——風(fēng)雨長(zhǎng)廊，它可是我們的“避風(fēng)港”。每當(dāng)風(fēng)雨來(lái)襲，我們總是躲到“風(fēng)雨長(zhǎng)廊”里去避雨。下雨時(shí)，雨滳敲打在長(zhǎng)廊的玻璃上，奏出一首首美妙的樂(lè)曲，如同一位音樂(lè)家在深情的演奏。順著長(zhǎng)廊走去，沿途的風(fēng)光美不勝收。在長(zhǎng)廊的右側(cè)，是一個(gè)小小的`水池。小水池里裝滿了清澈的水，水池底部鋪滿了許許多多五顏六色、形狀各異的鵝卵石。俯視水底，底部的鵝卵石形態(tài)各異，像山羊、像蘋(píng)果、像斧頭，色彩明麗，在陽(yáng)光透過(guò)水面的照耀下顯得更加金光閃閃，那一塊塊鵝卵石好比一顆顆璀璨的明珠，美麗極了。
在長(zhǎng)廊的左側(cè)，綠草如茵。草真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的地毯；草真密啊，密得連一絲陽(yáng)光都無(wú)法射進(jìn)去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花，一片紫色，還散發(fā)著濃郁的香味。
走過(guò)長(zhǎng)廊的盡頭就來(lái)到小亭子，小亭子的頂居然是空心的。向上望去，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的天橋掛在天邊，天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥(niǎo)瞰，小花園又是另一番景象，水池就像一個(gè)大腳板，亭子上的頂像一個(gè)個(gè)琴鍵，美不勝收……
這個(gè)校園的每一個(gè)角落都讓我留戀，我愛(ài)這里——我美麗的校園！
寫(xiě)校園一角作文 10
我的校園，它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。其中，我認(rèn)為最美的地方，是校園里的廣場(chǎng)活動(dòng)場(chǎng)地，它由圓形和方形兩個(gè)圖形組成。
進(jìn)入校門(mén)，穿過(guò)門(mén)廳，就來(lái)到了圓形空地。我看見(jiàn)過(guò)嬌艷的玫瑰，欣賞過(guò)美麗的菊花，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)校園里這么多的花朵。校園里的花真多啊，多得像天上的繁星，閃爍著迷人的光點(diǎn)；校園里的花真美啊，美得像一幅五彩的畫(huà)；校園里的花真艷啊，艷得像是被彩漆刷過(guò)似的。空地的`兩旁栽滿了杜鵑花，有紫的還有白的，這兒一叢，那兒一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。杜鵑花旁邊種著茶花樹(shù)，雖然長(zhǎng)得不高，但顯得非常有精神，像一位位挺拔的哨兵在守護(hù)邊疆。樹(shù)枝上繡滿了茶花，有的像一個(gè)小嬰兒，還沒(méi)有長(zhǎng)大，外表還是綠的，有的是含苞欲放的花兒，像一位少女躲在房間里，害羞得遲遲不肯出來(lái)。還有的欣然怒放，在跟杜鵑花比美呢！開(kāi)的是那么美麗，那么鮮艷。重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，使茶花樹(shù)更顯得美麗。
欣賞完圓形空地，我就來(lái)到了方形空地。方形空地上雖然沒(méi)多少花，但樹(shù)很多。旁邊栽了一排排小樹(shù)，看上去是那么嬌嫩，那么弱小，就像一位位亭亭玉立的少女，在風(fēng)中翩翩起舞。小樹(shù)的葉子顏色多種多樣，我真懷疑那顏色是畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的。小樹(shù)的旁邊是一叢枝繁葉茂的灌木叢。灌木叢真茂盛啊，長(zhǎng)得密密匝匝，沒(méi)有一絲空隙。灌木叢真綠啊，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。灌木叢修剪得真整齊啊，像一個(gè)長(zhǎng)方體，沒(méi)有一根枝丫露出來(lái)。風(fēng)一吹，葉子就沙沙地響起來(lái)，好像在跟我們一起讀課文。下課了，同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)一樣紛紛爭(zhēng)先恐后地跑到圓形空地和方形空地上去玩，他們唱啊跳啊，如同一只只小精靈，在樹(shù)木之間快樂(lè)地跳舞，給滿園的春色添了幾絲熱鬧，幾分華麗。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里美麗的風(fēng)景！
寫(xiě)校園一角作文 11
校園的西北角，有一片小樹(shù)林，小樹(shù)林里有一張石桌和幾個(gè)石凳。
那兒，很涼快，風(fēng)一吹，樹(shù)林“沙沙”作響；那兒，很安靜，沒(méi)有了校園的吵鬧聲，還有太陽(yáng)和你做伴；那兒，很美麗，透過(guò)樹(shù)林的陽(yáng)光，在綠草地上折射出光的影子。
自建校以來(lái)，那幾個(gè)石凳就擺在那里。四年以來(lái)，它們?cè)缫褯](méi)有了锃亮的外表，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次風(fēng)雨洗禮的它們，留下了歲月的痕跡。
這是一塊靜謐的“風(fēng)水寶地”。上課時(shí)，樹(shù)林、天空和它們相伴；下課時(shí)，它們靜靜的聆聽(tīng)著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)；大課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們?cè)谀抢镢@研難題，討論學(xué)習(xí)方法并完成作業(yè)。累了，趴在桌子上小憩一會(huì)兒，抬頭望著天，遐想一些學(xué)校的.趣事，對(duì)未來(lái)三年充滿了憧憬和希望。
它們擺放在一些花兒草兒上，花很美，草很綠。而這些石凳斑駁的花紋卻更能顯現(xiàn)出它們的品格。它們，不算美，但也不至于太“爛”，它們，真的要形容一下的話，可以用文雅、質(zhì)樸來(lái)形容，是最合適不過(guò)的。
春天，生機(jī)勃勃；夏天，驕陽(yáng)似火；秋天，秋高氣爽；冬天，大雪紛飛。它們都不曾被驕陽(yáng)、暴雨所打倒，和往常一樣，一如既往的堅(jiān)守著它們的崗位。它們，正見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的每一天！
校園雖小，可有一角。我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)這校園的一角。
寫(xiě)校園一角作文 12
我的校園十分美麗，有寬闊的操場(chǎng)，有令人敬畏的升旗臺(tái)，有充滿著歡聲笑語(yǔ)的活動(dòng)場(chǎng)地……但是最令我著迷的是校園的津明園了。
走進(jìn)津明園，首先映入眼簾的是美麗的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊里有供人休息的石凳，石凳旁有一棵紫藤樹(shù)，它彎彎曲曲，形態(tài)萬(wàn)千，盤(pán)曲而上，鋪在了長(zhǎng)廊頂上，為我們遮陽(yáng)。撫摸紫藤樹(shù)，你會(huì)感到它粗糙的樹(shù)皮。陽(yáng)光透過(guò)紫藤的縫隙，將紫藤影倒映在光滑的大理石地面上，不僅托出了紫藤的美，還把大理石光滑的表面照射得如同泛著耀眼的光，美麗極了。
走出長(zhǎng)廊，就看到了津明橋，津明橋橫跨在津明池上，聽(tīng)老師介紹說(shuō)是為了慶祝香港回歸而建造的，橋面上還有用鵝卵石鋪成的紫荊花，下面刻有“一九九七”這幾個(gè)字。橋的“身軀”上還刻著各種各樣的`圖案：有竹子、小草、荷花、牡丹、桃花等，看起來(lái)栩栩如生，十分神似。
站在橋上往下望，便是津明池了。津明池的水真靜啊，靜得猶如一位沉睡的美人；津明池的水真綠啊，綠得像一塊珍貴的碧玉；津明池的水真亮啊，陽(yáng)光照射在水面上，湖面閃爍著耀眼的光，怎么看都那么迷人。你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)有小魚(yú)在水底歡快地玩耍，給寂靜的津明池增添了幾絲生機(jī)。岸邊的紫藤垂到水面上，仿佛在跟津明池招手示好呢！
下了橋，就來(lái)到了蘑菇亭。蘑菇亭是用光滑的大理石筑成，用一根石柱支撐著，遠(yuǎn)看，還真像一株巨形蘑菇呢！抬頭望，蘑菇亭的頂很光滑，也非常大，我們可以坐在下面乘涼。
亭外，是一株株美麗的桃花樹(shù)了，春天來(lái)了，粉嫩的小桃花開(kāi)了，星星點(diǎn)點(diǎn)，裝扮著桃花樹(shù)，也裝扮了津明園，在桃樹(shù)下方的四周，還圍繞著許多藍(lán)色的小野花，陪伴著桃花樹(shù)，真是萬(wàn)粉叢中一點(diǎn)藍(lán)呀！
校園里的津明園可真美呀！
寫(xiě)校園一角作文 13
在我們學(xué)校的東南角有一個(gè)心形的水池，池水真清呀，清的可以看見(jiàn)水底的鵝卵石和小魚(yú)。小魚(yú)在鵝卵石和水草中自由自在地游來(lái)游去，像是在玩著游戲。在心形的水池中間，有一座玲瓏別致的假山，假山上的石頭奇形怪狀，各不相同。最頂上的那塊石頭像一只猴王在高處眺望，看看還有沒(méi)有不聽(tīng)話的孩子上課也不回教室；中間的那塊石頭像一個(gè)老猴子在認(rèn)真地聽(tīng)孩子們朗讀；最下面的那兩塊小石頭，像兩只小猴子在玩捉迷藏的游戲，真是太有趣了！
假山的東面有一座巨大的雕塑，它的底座是方形的大理石，在底座的上面有幾根高低錯(cuò)落的銀色鋼管，真像一個(gè)梯子。在鋼管的外面環(huán)繞著飄帶，就像一只雄鷹在廣闊的藍(lán)天中自由自在地飛。鋼管的中間，有一個(gè)巨大的地球、太陽(yáng)和月亮，雄鷹的頂部有三本翻開(kāi)的書(shū)，它告訴我們：一定要多讀書(shū)，還要讀好書(shū)，這樣，你的知識(shí)才能更豐富。
假山的西面是美麗的花圃，花圃里的花五顏六色，美麗極了！但最美的，還要算紫薇了，一串串帶有淡淡的.紫紅色的花朵在風(fēng)中輕輕顫動(dòng)著，說(shuō)不盡的憐愛(ài)。那棵石榴樹(shù)也不甘示弱，雖然沒(méi)有鮮艷的花朵，但那紅彤彤的果實(shí)確很好吃。還有那棵棕櫚樹(shù)，有著像扇子一樣大的葉子……
假山的背面有一棵杉樹(shù)。南面有百米文化長(zhǎng)廊，有的宣揚(yáng)著文明習(xí)慣，有的體現(xiàn)了活動(dòng)氣息，有的凸顯了自然景觀，有的展現(xiàn)了古代文化，彰顯青春的活力，展示書(shū)香的氣息。
我愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)這美麗的校園！
寫(xiě)校園一角作文 14
我們有一個(gè)共同的美麗家園——學(xué)校。當(dāng)你走進(jìn)我們的校園時(shí)，會(huì)看到校園里有一個(gè)角落特別引人注目，就是小涼亭。
小涼亭中，有幾張木椅子。課余時(shí)間，同學(xué)們可以坐在里面靜靜地看書(shū)，也可以吹著微風(fēng)，觀賞小涼亭周?chē)男@美景。
小涼亭東邊，有一個(gè)小池塘。小池塘里，不管春夏秋冬，都清澈見(jiàn)底，連水底的沙石水草，都看得一清二楚。水中，有許多小魚(yú)兒在四處逃竄。你瞧，他們成群結(jié)隊(duì)，在水中游來(lái)游去。他們有的.跟在另一條小魚(yú)后面，好像是在求愛(ài)。有的東竄西竄，仿佛是在嬉戲。小池塘上方，有一座小木橋。小涼亭的西面，是一座假山，假山上掛著一個(gè)“禁止攀爬”的告示牌。
小池塘邊，樹(shù)木蔥蘢，百花齊放。池邊，種著一棵棵垂楊柳。微風(fēng)吹來(lái)，柳姑娘梳理著自己飄逸的長(zhǎng)發(fā)。柳條拖入水中，水里倒映著柳樹(shù)。旁邊，種著許多山茶樹(shù)。山茶樹(shù)上，開(kāi)滿了一朵朵粉紅色的花，層層疊疊，好似美麗的姑娘展開(kāi)了笑顏。走到樹(shù)下，你會(huì)不由得贊嘆：“呀！這花可真美呀！就好像是天上的仙女下到了凡間，讓大地更加充滿了生機(jī)。怪不得人們總是把山茶花叫做‘椿姑娘’呢！”再看看下面剛露出頭的小草兒，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。他們是多么的充滿活力呀！他們就像是可愛(ài)的孩子，在一天天快樂(lè)的成長(zhǎng)，渴求長(zhǎng)大。
這就是我們的校園，美麗又充滿著活力。
寫(xiě)校園一角作文 15
我們校園是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，那里有高大的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，有五彩繽紛的花壇，但是校園最美的景色要屬操場(chǎng)四周那幾棵高大的楊樹(shù)了。
當(dāng)你邁著輕快的步子走到后操場(chǎng)的時(shí)候就可以看到那幾棵枝繁葉茂的楊樹(shù)，它就像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士，日日夜夜守護(hù)著我們的學(xué)校。
春天，楊樹(shù)換上了新裝，吐出了嫩芽的枝條，顯得生機(jī)勃勃。春的使者——鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧，它們多歡快呀，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在呼朋喚友，請(qǐng)它們也來(lái)這里安家。也好像在唱響一首春天的贊歌。樹(shù)上是它們安家的好地方，成了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。
夏天，楊樹(shù)正是最茂盛的'時(shí)期，好像把它全部的生命力展示給我們看。體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)诨鹄崩钡奶?yáng)下追逐著，嬉戲著，玩累了，就躲到楊樹(shù)的下面休息，別提有多涼快啊！
秋天，秋姑娘金指一點(diǎn)，楊樹(shù)又換上了金色的衣裳。樹(shù)葉變黃了，變得更調(diào)皮了，總時(shí)不時(shí)地給值日的同學(xué)搗亂，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一只只自由自在的蝴蝶在翩翩起舞。值日的同學(xué)無(wú)可奈何，剛剛掃干凈的地面，不一會(huì)又像鋪了一地的金子！
冬天，冬哥哥吹著凜冽的寒風(fēng)，同學(xué)們被逼進(jìn)了教室里，可楊樹(shù)仍舊挺立在操場(chǎng)上，為同學(xué)們擋住寒風(fēng)，讓同學(xué)們?cè)诮淌依锇残牡貙W(xué)習(xí)。
高大的楊樹(shù)不但是我們校園一道美麗的風(fēng)景線，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們默默地付出，不求回報(bào)。
寫(xiě)校園一角作文 16
我們的校園真美呀！
春天，一進(jìn)門(mén)就會(huì)聞到一陣陣淡淡的清香，原來(lái)是校園里種的植物散發(fā)出的。校園的植物可多了！操場(chǎng)圍墻邊，英香、小葉榕、紫薇一字排開(kāi)，就像一列士兵，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
校園中最惹我眼的，就是門(mén)衛(wèi)室房頂上那一大簇勒杜鵑。從教學(xué)樓的窗口望去，就像千萬(wàn)只粉色的蝴蝶停在樹(shù)枝上。風(fēng)一吹，“蝴蝶”們輕輕地在半空中舞動(dòng)，那么耀眼，那么動(dòng)人。
勒杜鵑的`枝條底部是咖啡色的，越往上越淺，到末梢就變成嫩綠色了。枝條又細(xì)又長(zhǎng)，軟軟的，如果你仔細(xì)看，枝上還有刺呢！它們好像在說(shuō)：“別來(lái)摸我！我會(huì)刺傷你的！”勒杜鵑的葉子是深綠色的，末梢上有幾片嫩葉，嫩葉上還微微泛紅。葉子的形狀像桃子，又像愛(ài)心，它們互相交錯(cuò)，層層疊疊地向上生長(zhǎng)。勒杜鵑有三片花瓣，是火紅色的，三片花瓣互相圍攏，看起來(lái)十分團(tuán)結(jié)。花瓣的形狀和葉子的形狀一模一樣，真是與眾不同。奇怪的是花心，看起來(lái)像麥克風(fēng)，又像火柴棒，更奇怪的是，它的花心也會(huì)開(kāi)花，真是花中有花。花心是米黃的，美麗極了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，薄薄的花瓣像粉紅色的紗裙。粉嫩的顏色，像畫(huà)家精心調(diào)配過(guò)似的，妙不可言。“蝴蝶”們你挨著我，我挨著你，簇簇?fù)頁(yè)恚拖袷切斡安浑x的伙伴，又像是親密無(wú)間的家人。
勒杜鵑不僅美，而且有著頑強(qiáng)的生命力，一年四季總是那么嬌艷，叫人熱血沸騰。
我愛(ài)校園的勒杜鵑，我愛(ài)美麗的校園！
寫(xiě)校園一角作文 17
學(xué)校對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么熟悉的名字呀。由其是升旗臺(tái)它是方的有三層階梯正中間是旗桿有10米多高旗桿上還有個(gè)軸輪它連著鐵絲是將旗子升上桿頂?shù)摹?/p>
每當(dāng)星期一時(shí)同學(xué)們穿著潔白的校服帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)到學(xué)校升國(guó)旗操場(chǎng)很大同學(xué)們站著齊刷刷的隊(duì)伍就像天上的云落到了地上占滿整個(gè)操場(chǎng)。
升旗時(shí)同學(xué)們一起敬禮兩眼望著國(guó)旗看見(jiàn)紅旗跟著這莊嚴(yán)的國(guó)歌的節(jié)奏一點(diǎn)一點(diǎn)的向上升等到國(guó)歌最后一聲響時(shí)國(guó)旗也到了最頭。
國(guó)歌像偉大的母親旗桿像溫親的`園丁我們就像紅旗在國(guó)歌和旗桿的關(guān)心下和照料下不斷的進(jìn)步不斷的成長(zhǎng)。
寫(xiě)校園一角作文 18
說(shuō)起校園的一角，我最喜歡的當(dāng)然是升旗臺(tái)了。
升旗臺(tái)的中間有一根筆直筆直的旗桿，是不銹鋼做的亮亮的，高高的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是那樣的`紅，像在天空中燃燒的火焰一般。風(fēng)停了，它便垂下來(lái)，圍住了旗桿頭，好像一直紅纓槍。旗桿又像一位將軍每天站在自己的崗位上，旗桿的傍邊有一個(gè)司令臺(tái)，司令臺(tái)都是用不銹鋼圓柱做的，共有兩層，旗桿如一位將軍，司令臺(tái)好像一位魁梧的戰(zhàn)士在守護(hù)著一位將軍。
升旗臺(tái)的左右兩邊是一排整齊的梧桐樹(shù)，那些樹(shù)木是那么的綠，在陽(yáng)光的照射下，那些梧桐樹(shù)仿佛有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的梧桐樹(shù)啊！從遠(yuǎn)處看，梧桐樹(shù)好像一把巨傘，小朋友們都在巨傘下面乘涼，茂密的枝葉陽(yáng)光都透射不進(jìn)來(lái)。梧桐樹(shù)的葉子很綠，綠得仿佛那是無(wú)暇的翡翠。還有許許多多的花朵，那些花朵散發(fā)出陣陣的清香，那香味是那么迷人，還使人陶醉，也招來(lái)了許許多多可愛(ài)的小蜜蜂和蝴蝶，它們快樂(lè)的在梧桐樹(shù)葉叢中跳舞呢！梧桐樹(shù)的邊上有一些綠綠的小草像士兵似的，一直守衛(wèi)者自己的領(lǐng)地，保護(hù)著樹(shù)和花兒，不讓人來(lái)采摘。
升旗臺(tái)又像一位小姑娘在跳舞，跳的可好看了，小樹(shù)和花兒都靜靜地聽(tīng)著，不斷地在夸她跳的好看，不信你聽(tīng)：“沙沙沙沙沙沙！真好聽(tīng)。
這就是我們學(xué)校美麗的升旗臺(tái)，也是我也最喜歡的校園一角。
寫(xiě)校園一角作文 19
我們的學(xué)校非常美麗，有高大雄偉的教學(xué)樓，有綠草如茵的操場(chǎng)，還有美麗的大花壇，但我最喜歡的還是莊嚴(yán)的教學(xué)樓。
一走進(jìn)校園，最吸引眼球的便是肅穆的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)有4個(gè)臺(tái)階，像一個(gè)個(gè)鋼琴的鍵，一走上去就會(huì)發(fā)出優(yōu)美的聲音；升旗臺(tái)上鋪著朱紅色的正方形的`瓷磚，中間矗立著一根高高的、銀光閃閃的旗桿，上面飄著鮮艷的五星紅旗。早晨，當(dāng)我們背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校時(shí)，都會(huì)看到五星紅旗微笑著歡迎我們來(lái)上學(xué)；下午，我們背著書(shū)包回家時(shí)，它會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的目送我們平安離開(kāi)。升旗臺(tái)周?chē)袃煽蒙n翠欲滴的松柏樹(shù)，它們筆直的站在那里，像兩位忠誠(chéng)的士兵日夜守護(hù)著它們的“旗桿大將軍”。升旗臺(tái)周?chē)�有許多小樹(shù)。小樹(shù)好綠啊，綠得像被顏料染過(guò)似的；小樹(shù)好多啊，多得像一排綠色的屏障；小樹(shù)真茂盛啊，好像每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。升旗臺(tái)旁邊還有很多山茶花，每當(dāng)山茶花開(kāi)放時(shí)，有紅的、白的、黃的，把升旗臺(tái)裝扮的五彩繽紛。有的山茶花嬌滴滴的，靜悄悄的露出笑臉；有的十分開(kāi)朗，天天對(duì)著我們哈哈大笑；有的……
每當(dāng)星期一的太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，我們就會(huì)踏著整齊的步伐，昂首挺胸地來(lái)到操場(chǎng)上，莊嚴(yán)的國(guó)歌響起，我們佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，自豪的舉起右手，在國(guó)旗下敬禮。每當(dāng)我們想起五星紅旗是用革命烈士的鮮血染成的，我們的心中便油然升起一股自豪感。當(dāng)有些同學(xué)到國(guó)旗下講話時(shí)，我心里便希望有一天我也能上升旗臺(tái)講話。
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我們的升旗臺(tái)！
寫(xiě)校園一角作文 20
我們校園的景物可多了。教學(xué)樓雄偉壯觀，教室寬敞明亮，是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，也是一處景物。籃球場(chǎng)寬敞，是同學(xué)們業(yè)余活動(dòng)的地方，也是上體育課的好地方。校園里的升旗臺(tái)也是一處難忘的好景物，在我的腦海里，升旗臺(tái)給我留下了美好的印象。
升旗臺(tái)座落在教學(xué)樓的正前方，雖然升旗臺(tái)不起眼，不雄偉，不壯觀，但我覺(jué)得升旗臺(tái)很莊嚴(yán)。
升旗臺(tái)的四周有五顏六色的'鮮花，顯得很莊嚴(yán)，升旗臺(tái)兩旁有四層的階梯，登上升旗臺(tái)，一根旗桿矗立在正中間升旗臺(tái)的兩旁都有不銹鋼做的護(hù)欄，護(hù)欄在陽(yáng)光的照耀下，顯得閃閃發(fā)光。升旗臺(tái)的前面是操場(chǎng)，能容下幾千人，顯得很寬敞。
每個(gè)星期一的早上，同學(xué)們都站在操場(chǎng)上，面對(duì)著升旗臺(tái)唱國(guó)歌，看著五星紅旗慢慢升上藍(lán)天。在升旗臺(tái)的前面唱著國(guó)歌：起來(lái)，不愿做奴隸的人們……我想：我是中國(guó)人，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，建設(shè)祖國(guó)。在升旗臺(tái)下，我受到了愛(ài)國(guó)主義的教育，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，我知道肩膀上有很重的責(zé)任，我要好好學(xué)習(xí)，要把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大。
升旗太雖然不像公園那么漂亮，沒(méi)有花，沒(méi)有草，沒(méi)有假山，但是我心中的升旗臺(tái)是一處美好的景物。因?yàn)槲以谏炫_(tái)懂得了我是一個(gè)中國(guó)人，要熱愛(ài)中國(guó)的道理，希望有一天，我能站在升旗臺(tái)上，把五星紅旗生上藍(lán)天。
寫(xiě)校園一角作文 21
洞山中學(xué)是一個(gè)美麗的學(xué)校，那里景色宜人，四季如春，有我們熟悉的教學(xué)樓、小花池、升旗臺(tái)等等。但是我最喜歡的還是那莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。
升旗臺(tái)位于校園的西北角，它是一個(gè)1米多高，十平米左右的圓形建筑。表面都用大理石鑲嵌，光彩照人。中間豎立著一根筆直的旗桿，鮮艷的五星紅旗就飄蕩在它的上方，它是那樣的紅，像在空中燃燒的火焰。風(fēng)停了，它便垂下，圍住了旗桿頭，好像是一支立著的紅纓槍，又像是一支高聳著的火炬。旗桿的左邊是一個(gè)雕塑，上面刻了三個(gè)小學(xué)生，他們并排而立。一個(gè)手捧著書(shū)，兩個(gè)凝視著遠(yuǎn)方，目光堅(jiān)定的敬著隊(duì)禮，顯得那么威風(fēng)、那么莊嚴(yán)。好像在向鮮艷的五星紅旗宣誓：我們一定會(huì)努力讀書(shū)，做祖國(guó)未來(lái)的棟梁之才。
每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，青的草，紅的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的'聚攏起來(lái)，美麗極了。紅的是花朵，粉紅色的花瓣，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，美得醉人，像一張張可愛(ài)的笑臉；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，升旗臺(tái)像一個(gè)臉己經(jīng)羞得通紅的小姑娘輕盈的跳著芭蕾舞，她的動(dòng)作是那么柔軟，舞姿是那么的美。
周一的時(shí)候，學(xué)校都會(huì)在這兒舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。每當(dāng)嘹亮的國(guó)歌響起的時(shí)，我們都會(huì)心潮澎湃，神情嚴(yán)肅的站在那里，唱著國(guó)歌，敬著隊(duì)禮，望著冉冉升起的五星紅旗，我們心里都充滿了對(duì)革命先烈的緬懷之意，對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
雖然它在整個(gè)校園里不是最美麗的地方，但它絕對(duì)是最莊嚴(yán)、最能讓人激動(dòng)的地方，它的美是誰(shuí)也無(wú)法取代的。它與紅的花，綠的草，繪成了一幅優(yōu)美迷人的校園一角！這也許就是我喜歡它的原因吧！
寫(xiě)校園一角作文 22
各位讀者，你們知道宜昌市隆中路小學(xué)位于什么地點(diǎn)嗎？隆中路小學(xué)里有些什么呢？恩？不知到了吧，下面就讓我當(dāng)導(dǎo)游來(lái)介紹一下吧！
隆中路小學(xué)位于宜昌市中心地區(qū)的北山超市旁邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棟宏偉的建筑特別引人注目，那就是我的學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就可以看見(jiàn)那高高在上的五星紅旗，來(lái)到升旗臺(tái)下，看看那根旗桿，原來(lái)是銀白色的，但經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)吹雨打，上面的.油漆開(kāi)始脫落了，那它為什么還站在那里呢？原因只有一個(gè)，它為了我們奮發(fā)學(xué)習(xí)才一直把那面鮮艷的五星紅旗插在它自己的頭上。再抬頭看看那面五星紅旗，紅旗上鑲的那五顆金星星，每次看到它，我自認(rèn)為提醒自己做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。升旗臺(tái)的三面分別圍上了三根鐵絲，保護(hù)著升旗臺(tái)。鐵絲的正前面擺著五排整齊的雞冠花，各個(gè)英俊瀟灑、風(fēng)度翩翩，特別是那花朵，比公雞的雞冠還要紅，想來(lái)想去，始終覺(jué)得它應(yīng)該叫夕陽(yáng)花，因?yàn)樗邢﹃?yáng)那么通紅，如火一般。
升旗臺(tái)的后方是一面墻，在墻上中上角寫(xiě)了九個(gè)閃閃亮亮的大字，分別是“創(chuàng)建百鳥(niǎo)騰飛的樂(lè)園�！眽ι吓罎M了爬山虎，綠瑩瑩的，在陽(yáng)光的照射下，爬山虎簡(jiǎn)直變了樣，成了一片碧綠的湖面了。
升旗臺(tái)的前方是兩個(gè)橢圓型的花壇，里面各栽著四棵一年四季、蒼翠挺拔的松柏，在松柏的旁邊，有一些小草，綠油油的，給松柏又增添了一番美麗的姿態(tài)。
每當(dāng)國(guó)歌響起，我總會(huì)停下來(lái)，靜靜地看著五星紅旗慢慢的升起。那是一道美麗的風(fēng)景，我愛(ài)我們校園里的升旗臺(tái)。
寫(xiě)校園一角作文 23
我的校園—濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)非常美麗，如同一個(gè)大花園。下面我就帶大家去看看。
踏進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的就是那棵每天歡迎我們的大雪松。那高大的雪松有三層樓高，經(jīng)過(guò)許多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，它還是那么挺拔。在陽(yáng)光的照耀下，它的針葉閃閃發(fā)光。它像一位慈祥的老人，每天歡送著我們；又像一位忠誠(chéng)的門(mén)衛(wèi)看守著校門(mén)口；更像一位老師關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。
繞過(guò)大雪松，就來(lái)到了綠色長(zhǎng)廊。夏天，架子上掛滿了水靈靈的大葡萄和一個(gè)個(gè)可愛(ài)的丫丫葫蘆，非常惹人喜愛(ài)。邁進(jìn)長(zhǎng)廊下，頓時(shí)，你會(huì)感到那炎熱的夏天馬上被拋在九霄云外了，一股清新的涼爽會(huì)飄在你的身邊。
在綠色長(zhǎng)廊的右側(cè)，就是我們剛修好的塑膠操場(chǎng)。體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)谏厦婕ち业谋荣�；下課時(shí)同學(xué)們?cè)谏厦姹M情地玩耍；放學(xué)后，喜歡打籃球的同學(xué)又來(lái)一場(chǎng)激烈的拼殺。操場(chǎng)上還有十個(gè)藍(lán)球架，不熟練的同學(xué)可以在那里練習(xí)。
塑膠操場(chǎng)南側(cè)有四棵枝繁葉茂的木瓜樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了許多木瓜，又黃又大。這些木瓜給我們的校園增添了無(wú)限生機(jī)，整個(gè)校園都沉浸在這濃濃的木瓜香氣之中。
木瓜樹(shù)的對(duì)面是百草園，里面有許多花草樹(shù)木，琳瑯滿目。我最喜歡的是那棵石榴樹(shù)，秋天它的枝頭結(jié)滿了又大又圓的石榴，個(gè)個(gè)笑紅了臉。有的'還咧開(kāi)了嘴，露出那晶瑩剔透的石榴籽，讓人忍不住垂涎欲滴。我還喜歡里面的竹子，它們一根根拔地而起，非常威武，就像解放軍一樣。還有那美麗的龍抓槐，像一把把漂亮的小傘，把百草園裝扮得格外美麗。
這美麗的風(fēng)景只是我們校園的一角，我們的學(xué)校還有更美的景色，歡迎大家來(lái)參觀。
寫(xiě)校園一角作文 24
不知什么時(shí)候，酷熱的夏天已變得有絲絲寒意了，吹在身上會(huì)讓你不由自主地抱緊了雙臂。一陣風(fēng)吹過(guò)，一片落葉飄落在我的頭上，我隨手拿下這片樹(shù)葉，發(fā)現(xiàn)這是一片進(jìn)入老齡化的樹(shù)葉，一層外衣又脆又黃，一捏，就碎了。啊，秋天到了。
秋天，就像一個(gè)幽靈，也悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的校園�？矗萜簝膳缘哪莾煽酶叽蟮奈嗤�(shù)，依然像兩位威武的士兵，巍然挺立著，替我們守護(hù)著這片樂(lè)園。只不過(guò)，一向濃密的“頭發(fā)”已經(jīng)變得稀疏、干黃了。而草坪四周的桂花樹(shù)上都綴滿了星星點(diǎn)點(diǎn)金黃的.桂花，隨著陣陣秋風(fēng)，濃郁芬芳的花香鋪滿校園。繼而，一朵朵金黃金黃的桂花隨風(fēng)盤(pán)旋著散落下來(lái)，就像從天而降的金色花雨。一會(huì)兒，地面就鋪上了一層金毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在陽(yáng)光下金光閃閃，燦爛奪目。走到近處，它就像一張散發(fā)著芬芳的舒適的桂花床，真想躺上去，美美地睡上一覺(jué)，再做一個(gè)美美的桂花夢(mèng)。
草坪更是我們孩子的樂(lè)園。一下課，同學(xué)們就像一只只出籠的小鳥(niǎo)，展翅“飛”向草坪，在草坪上打鬧、嬉戲，自由自在，好不快樂(lè)，好不熱鬧！
草坪給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，當(dāng)然，我們這些小主人也對(duì)草坪關(guān)愛(ài)有加，每天都會(huì)悉心照顧它。每天一大早，無(wú)論哪個(gè)同學(xué)，來(lái)到學(xué)校首先要做的就是清潔草坪，小心翼翼地拾起來(lái)秋風(fēng)吹落的一片片落葉和枯枝，再用涓涓清水給它沖個(gè)澡，洗去它滿身的灰塵，讓草坪變得干干凈凈，一塵不染，清新靚麗，在朝霞的映照下，宛如一個(gè)剛剛出浴的楚楚動(dòng)人的少女。風(fēng)兒一吹，她搖晃著婀娜多姿的身軀，在風(fēng)中翩翩起舞。
校園一角，它帶給了我們無(wú)限的快樂(lè)，是我們童年時(shí)的天堂！
寫(xiě)校園一角作文 25
假如你問(wèn)我：你喜歡校園的那一角，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我喜歡校園的樹(shù)叢”。春天它生機(jī)勃勃、夏天綠樹(shù)成蔭、秋天五彩斑斕、冬天銀裝素裹。
當(dāng)春姑娘到來(lái)的時(shí)候，她的步伐是多么的輕盈！她悄悄地來(lái)到我們學(xué)校的樹(shù)叢中。你看：每棵樹(shù)都被春姑娘喚醒，春姑娘一揮她的魔術(shù)棒，樹(shù)叢的枝頭爬滿的翠綠的嫩芽。春天的使者小燕子又回到樹(shù)上來(lái)安家。一叢叢綠油油的樹(shù)，一聲聲嘰嘰喳喳地叫聲，給春天增添了無(wú)限生機(jī)。我喜歡春天的樹(shù)叢。
樹(shù)叢從不寂寞，春姑娘剛走，夏姑娘來(lái)了。她也來(lái)到了我們學(xué)校的樹(shù)叢，你看，高大的綠樹(shù)在夏風(fēng)地吹拂下，在太陽(yáng)公公的照耀下更綠了。同學(xué)們都在樹(shù)蔭下玩耍、做游戲……夏天的樹(shù)為我們做了多大的貢獻(xiàn)呀！我喜歡夏天的.樹(shù)叢。
夏姑娘又走了，她走時(shí)把秋婆婆請(qǐng)來(lái)了。涼颼颼的秋風(fēng)吹拂著樹(shù)葉，樹(shù)葉慢慢變黃，像漫天飛舞的蝴蝶慢慢飄落下來(lái)。因?yàn)橄奶鞎r(shí)樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨，所以到秋天她累了就一片一片地落下來(lái)，一片一片地變黃。秋天的樹(shù)為我們做出了貢獻(xiàn)，使我想起了雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的話：“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。我喜歡秋天的樹(shù)叢。
秋婆婆又走了，叫來(lái)了她的老朋友冬公公。寒冷的北風(fēng)讓人直打哆嗦，一場(chǎng)大雪過(guò)后，樹(shù)叢都換上了銀色的禮服，去參加一年一度的比美大賽。大地也換上了銀色禮服，準(zhǔn)備去當(dāng)比美大賽的主持人。冬天到處都是銀裝素裹，給同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè)和幸福。冬天的樹(shù)叢雖然枯枝敗葉，但也有美的地方，不是嗎？我喜歡冬天的樹(shù)叢。
寫(xiě)校園一角作文 26
我愛(ài)我的校園，尤其愛(ài)校園的那一角。
每當(dāng)我推開(kāi)教室的窗戶，探出腦袋，就可以看到那里美麗的景色。這里也算得上是一片小樹(shù)林了，有桂花樹(shù)、白楊樹(shù)和法國(guó)梧桐樹(shù)。小樹(shù)林里安置著很多健身器材，有單杠、雙桿、攀登架……地上鋪著碧綠的人工草坪，一年四季都綠油油的。這美麗的校園一角，留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
晴天，一縷陽(yáng)光透過(guò)枝葉，把那金色的.光輝灑向草坪，那兩棵粗壯的法國(guó)梧桐樹(shù)，一點(diǎn)也不像上了年紀(jì)的老爺爺，倒像快樂(lè)的小伙子一樣，顯得高大挺拔，一派生機(jī)勃勃的景象。我們?cè)跇?shù)下盡情地玩耍，嬉戲，濃密的枝葉像一把天然的大傘，為我們遮擋陽(yáng)光。
一場(chǎng)雨過(guò)后，這里的景色更加迷人。在樹(shù)枝上、單杠上和雙桿上，都掛著一滴滴晶瑩透亮的水珠，用手一捋，水珠一顆接著一顆掉了下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息地掉入碧綠的草坪中，讓人感到特別愉悅。如果這時(shí)你正在樹(shù)下和朋友聊天，就會(huì)有一個(gè)淘氣包跑過(guò)來(lái)，用力搖動(dòng)樹(shù)枝，一陣“大雨”從天而降，準(zhǔn)會(huì)把你淋成“落湯雞”！
到了大霧天，校園的一角被朦朧的霧籠罩著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)草坪被霧包圍了，里面的單杠、雙桿若隱若現(xiàn)，甚至讓人懷疑它們是否存在？同學(xué)們可不管有沒(méi)有霧，一個(gè)勁兒地直往里面鉆，不一會(huì)兒便人聲鼎沸了。
下雪了，這里變成了粉妝玉砌的世界。樹(shù)枝上、健身器材上都落滿了蓬松松、毛絨絨的雪，連草地上也鋪了一層呢！同學(xué)們更愛(ài)這里啦，大家在這里印手印、打雪仗，堆雪人，玩兒得不亦樂(lè)乎！
我愛(ài)這美麗的校園一角！
寫(xiě)校園一角作文 27
校園似搖籃，讓我們既安全又快樂(lè)的學(xué)習(xí)；校園似母親，用知識(shí)這種乳汁哺育著我們，讓我們博學(xué)多才；校園似社會(huì)，各種才藝的人應(yīng)有盡有……我在校園已經(jīng)生活了四個(gè)春秋。今天我就寫(xiě)一寫(xiě)校園的一角。
一進(jìn)大門(mén)就看到了我們學(xué)校的驕傲——榮譽(yù)墻，這里記載了從學(xué)校成立到現(xiàn)在獲得的所有證書(shū)，大約有四十多項(xiàng)，光金獎(jiǎng)就占了四分之三。榮譽(yù)墻下是校園簡(jiǎn)介，有機(jī)會(huì)你可以到我們學(xué)�？匆豢�，讀一讀。
大約走了幾十步，便看見(jiàn)四棵高大粗壯的梧桐樹(shù)，它像幾位一動(dòng)不動(dòng)的軍人，站在刺骨的寒風(fēng)中保衛(wèi)我們的校園，而且不打一個(gè)寒顫�，F(xiàn)在冬天樹(shù)木飄零，但只要一到夏天，梧桐樹(shù)便長(zhǎng)出片片綠葉，像撐開(kāi)的巨傘供我們?cè)谙旅嫱嫠：涂磿?shū)。
走到升旗臺(tái)前，莊重的國(guó)歌聲仿佛在耳畔響起，國(guó)旗也好似在眼前升起，每周一我們都在這里舉行嚴(yán)肅的升國(guó)旗儀式。升旗臺(tái)左右兩邊種著四季常青的石楠樹(shù)，現(xiàn)在是冬天，可石楠的葉子竟還是綠色，看著不奇妙嗎？升旗臺(tái)后面是一座紅白相間的教學(xué)樓，一到五年級(jí)的同學(xué)就在這里學(xué)習(xí)，偶爾還會(huì)傳來(lái)各年級(jí)朗朗的讀書(shū)聲，樓上是我們的校訓(xùn)：健美、勤奮、誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新。這座樓還有一個(gè)響亮的'名字——鴻志樓。
升旗臺(tái)的左方是尚學(xué)樓，這里是六年級(jí)的教室和電教室。右方是一個(gè)小花池，上面有彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路，小路旁有一些雜草，那枯草像未經(jīng)梳理的散發(fā)，除了雜草還有些不知名的花木。雖然冬天沒(méi)了生機(jī)，但生機(jī)的種子卻藏在花草中，像花骨朵一樣含苞欲放，冬爺爺如果走了，生機(jī)一定會(huì)像花朵一樣綻放。
這就是我的校園——學(xué)生路小學(xué)，這就是前校園的一角。我愛(ài)我的校園！
寫(xiě)校園一角作文 28
校園就像我們的家，每天幾乎都要在這兒呆上大半天，可是，等我們離開(kāi)了親如媽媽的母校，就把她一點(diǎn)有點(diǎn)地淡忘掉了。我們應(yīng)該把我們最喜歡最難忘的一個(gè)地方，用美麗、動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言把它寫(xiě)下來(lái)，作為留念。我要用最真實(shí)、樸素的話語(yǔ)來(lái)把它描繪一番。
每當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，即使很忙，也都會(huì)抽空來(lái)讀書(shū)廣場(chǎng)呆會(huì)兒，哪怕是幾分鐘。來(lái)到這兒，空氣新鮮得很，吸一口氣，整個(gè)人神清氣爽，在腦海中不愉快的事或壓力一骨碌拋到了九霄云外，小草的`葉片上還有晶瑩透徹的小露珠，好像我的心靈受到了洗滌。綠化帶里的花草樹(shù)木挺直著腰桿，生機(jī)勃勃，使我也精神抖，神采奕奕。讓我對(duì)今天的學(xué)習(xí)生活充滿了信心。
中午，我很早就要去學(xué)校，媽媽不解地問(wèn)，為什么那么早去學(xué)校。我朝媽媽眨了一下眼睛說(shuō)不告訴你。到了學(xué)校，我拿了一本書(shū)來(lái)到讀書(shū)廣場(chǎng)去看。這時(shí)只聽(tīng)得到偶爾有翻書(shū)的聲音和風(fēng)吹草動(dòng)的沙沙聲。仿佛在伴著我細(xì)讀。等看累了，我就合上書(shū)本，看看周?chē)木拔�。讀書(shū)廣場(chǎng)外面是用紅色、綠色、紫色混合在一起的綠化帶。綠化帶里面有青青的草坪，讓人一眼的綠。草坪上還長(zhǎng)著青翠的樹(shù)木，樹(shù)底下還有石頭做的像木樁一樣的桌椅和用卵石鋪成的路。這就是讀書(shū)廣場(chǎng)。在綠蔭下看書(shū)，陣陣微風(fēng)習(xí)習(xí)而過(guò)，這簡(jiǎn)直是讀書(shū)的最佳境界。
傍晚，放學(xué)了，背著書(shū)包漫步讀書(shū)廣場(chǎng)，邊看夕陽(yáng)西下，整個(gè)校園沉浸在溫暖的陽(yáng)光里，仿佛沐浴著金色的光輝。學(xué)校就像知識(shí)的城堡，等著我們?nèi)ひ挕?/p>
寫(xiě)校園一角作文 29
我們學(xué)校大門(mén)的斜對(duì)面，有一個(gè)像小樹(shù)林的園子—棲鳳園。
棲鳳園里種滿了梧桐樹(shù)。
春天梧桐樹(shù)的葉子發(fā)芽了，翠綠的葉子長(zhǎng)滿了一棵棵梧桐樹(shù)，使棲鳳園頓時(shí)有了勃勃生機(jī)。
夏天，隨著春天的漸漸遠(yuǎn)去而到來(lái)了。此時(shí)，梧桐樹(shù)已經(jīng)是一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體健的年輕人了。茂密的葉子像散一樣擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，又像屋頂一樣蓋住了棲鳳園。
這時(shí)棲鳳園，成了同學(xué)們的'樂(lè)園。體育課休息時(shí)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到棲鳳園，到園子里玩兒。下課了，園子里就更熱鬧了，同學(xué)們紛紛來(lái)到樹(shù)下看書(shū)、下棋。陽(yáng)光透過(guò)葉縫投下斑點(diǎn)似的光，如同一顆顆星星。
與夏天相比較，秋天就差遠(yuǎn)啦。你瞧，原本十分茂密的葉子越來(lái)越少，好多都有已經(jīng)枯黃了，當(dāng)它們紛紛落下來(lái)時(shí)，就像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。葉子落在地上，鋪成了一條金黃的道路，就像一塊金黃色的地毯。
終于，寒冷的冬天也來(lái)到了。梧桐樹(shù)就像一個(gè)個(gè)衰老的老人，守著棲鳳園。樹(shù)上的葉子落光了，只剩下樹(shù)干和樹(shù)枝，樹(shù)干下有一堆落葉，還沒(méi)有人去掃，此時(shí)的棲鳳園與夏日的棲鳳園截然不同，那時(shí)，棲鳳園多熱鬧，這時(shí)，又有多少人多少人去過(guò)那兒呢？你看，棲鳳園里，北風(fēng)“呼呼”地吹著，落葉滿天飛，顯得十分凄涼。但梧桐樹(shù)仍然像臘梅一樣，傲然守著棲鳳園。大家都知道，到了第二年春天，棲鳳園又會(huì)生氣勃勃。
這就是我們學(xué)校的棲鳳園，一個(gè)栽滿了梧桐樹(shù)的小角落。
寫(xiě)校園一角作文 30
我們的校園，樸素簡(jiǎn)單中不失大方，清新舒適中還帶幾縷幽香，很是可愛(ài)，很是美麗。這里面有獨(dú)一無(wú)二的寬闊所膠操場(chǎng)；有枝繁葉茂的大榕樹(shù)；有明亮整潔的教學(xué)樓……可我最?lèi)?ài)的還是繁花似錦綠草如茵的小花園。
走進(jìn)小花園，映入眼簾的是一個(gè)清澈見(jiàn)底的小水池。池中間筑了一座假山，可謂“有山有水”。這兒的迷人美景，就連居住在花果山如此山清水秀地方的美猴王也要來(lái)游覽一番。還有潔白如雪的展翅天鵝，好奇的小孩，蹦蹦跳跳的獅子，能吸引這么多的“游客”，難道這景色還不美嗎？而池中的金魚(yú)就像貪玩的娃娃，時(shí)常你追我趕，在假山周?chē)矫圆兀娴貌灰鄻?lè)乎！還有小蝌蚪找媽媽呢！
小花園又叫“植物園”，是一片栽滿花草樹(shù)木這個(gè)大家族的地方，十分寧?kù)o�？炻�(tīng)快聽(tīng)，“刷刷”是風(fēng)兒在幫柳樹(shù)姑娘梳理頭發(fā)，細(xì)細(xì)的枝條爬滿了嫩綠的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，輕柔得像絲絲縷縷的'飄動(dòng)的煙，多么優(yōu)美��！看那看那，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的玫瑰展開(kāi)了最最艷麗的花瓣，在翠綠小草的襯托下愈發(fā)嬌媚，為小花園增色不少。就連小野花也爭(zhēng)先恐后地冒了出來(lái)，五顏六色，像一個(gè)個(gè)小精靈，燦爛無(wú)比，活潑動(dòng)人，可愛(ài)極了。除了這些，還有仙人掌科的各種盆栽，滿天星類(lèi)的綠色植物等，青蛙媽媽就是通過(guò)這些“紗簾”看她親愛(ài)的小寶貝們的。
這只是校園一角，好地方還多著呢。就像著名雕塑家羅丹所說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只要我們睜大眼睛，好好觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多更多。
寫(xiě)校園一角作文 31
我們的學(xué)校是一座美麗的大花園。我們每天在這大花園里學(xué)習(xí)、玩耍，我最喜歡的是學(xué)校的綠化帶和小花園。
走進(jìn)校園，左邊是一條青青的綠化帶。綠化帶上種有綠綠的小草和一些不知名的小花。清晨，小草上的露珠在陽(yáng)光的`照射下，像一顆顆珍珠晶瑩閃光，漂亮極了！綠化帶上栽著許多樹(shù)，尤其是臘梅樹(shù)，特別惹人喜愛(ài)！臘梅的樹(shù)枝彎彎曲曲的，像一只只手。冬天樹(shù)枝上開(kāi)滿了白色的臘梅花，六瓣一朵，非常勻稱�；ㄖ行氖悄埸S色的花蕊，小得那么可愛(ài)。一陣風(fēng)拂過(guò)，陣陣誘人的香氣迎面撲來(lái)，給人一種甜蜜的感覺(jué)。
綠化帶的旁邊，是一個(gè)小花園。園里有一個(gè)小小的池塘。每當(dāng)夏季到來(lái)，小池塘里開(kāi)滿了許多紅色的睡蓮，一朵朵像小姑娘美麗的笑臉。微風(fēng)吹來(lái)，縷縷清香沁人心脾。池塘的旁邊是我們學(xué)校的校標(biāo)。它有半圓構(gòu)成，下面寫(xiě)著“奔向未來(lái)”。它激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，將來(lái)像雄鷹一樣展翅飛翔。花園里最引人注目的就是迎春花，當(dāng)春姑娘來(lái)到時(shí)，它們就開(kāi)出漂亮的小黃花，招來(lái)蜜蜂和蝴蝶在這里嬉戲、玩耍，好像在告訴我們春天是這樣的美好！
我最?lèi)?ài)這片綠色的景地，每當(dāng)下課，許多同學(xué)就迫不及待地跑到這里，欣賞著這如詩(shī)如畫(huà)的美景。小小的景地令人流連忘返，時(shí)刻給我們以美的享受。
寫(xiě)校園一角作文 32
在我們校園的一角，有一條景色宜人的植物走廊，那里春天綠樹(shù)成蔭，夏天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋天瓜果飄香，冬天銀裝素裹，一年四季分外迷人。
當(dāng)你走進(jìn)植物走廊，首先映入眼簾的是一行高大的木瓜樹(shù)，每當(dāng)秋天來(lái)臨，樹(shù)上就結(jié)滿了一個(gè)個(gè)金黃色的小木瓜，它們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)可愛(ài)的.小娃娃，在葉子間和你捉迷藏呢！
再往前走，就可以看到一棵高高的廣玉蘭，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的樹(shù)枝像同學(xué)們的小手一樣在空中揮舞著。它那一片片大大的葉子更是漂亮，風(fēng)一吹，發(fā)出嘩嘩的響聲，猶如許多小巴掌在為植物走廊的美景鼓掌呢！
仰起頭，便發(fā)現(xiàn)頭頂上是濃密的葡萄架，夏天一到，葡萄架上便掛滿了一串串水晶球似的葡萄，晶瑩剔透，煞是美麗。
放眼望去，還會(huì)看到幾棵龍爪槐在遠(yuǎn)處搖搖晃晃，好像一把把可愛(ài)的小綠傘，讓人忍不住急忙跑到它們身旁仔細(xì)觀看著，那橢圓形的葉子即使冬天里也頑強(qiáng)地泛著綠色，顯得那么生機(jī)勃勃。真不愧是“撐起一把傘，頂綠一片天��！”
�。∶利惖闹参镒呃�，您像一個(gè)默默無(wú)聞的使者，守衛(wèi)著我們繽紛的校園，為我們斑斕的童年增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。
寫(xiě)校園一角作文 33
校園門(mén)口的兩旁種著兩棵茂盛的大榕樹(shù)，枝干筆直粗壯，它們就像兩位健壯的守護(hù)神，守護(hù)著花園般的江南二小。
當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，榕樹(shù)又變成守護(hù)“花朵”的綠傘，為我們遮風(fēng)擋雨，我們可以在榕樹(shù)爺爺?shù)膽驯е袣g樂(lè)的嬉戲，它倆為我們擋住了當(dāng)空驕陽(yáng)，所以我們不必怕太陽(yáng)公公的“熱情”；下著蒙蒙細(xì)雨時(shí)，同學(xué)們?nèi)栽陂艠?shù)下玩的開(kāi)開(kāi)心心，大榕樹(shù)已經(jīng)為我們擋住了細(xì)雨，每天校園里都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
早上微風(fēng)輕輕的吹佛著，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，榕樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在迎接我們。每天榕樹(shù)都會(huì)開(kāi)心的看著我們好好的.學(xué)習(xí)，聽(tīng)著我們朗朗的讀書(shū)聲。放學(xué)了，當(dāng)我們走出校門(mén)時(shí)，兩棵大榕樹(shù)微笑地站在這里和你再見(jiàn)。
每當(dāng)新學(xué)期來(lái)的時(shí)候，它們高高興興地迎接著新一批祖國(guó)的接班人。休學(xué)典禮時(shí)，它們又送走了一批批舊生。不知它們倆一共送走了多少人，又應(yīng)來(lái)了多少新一代的接班人。我知道我是曾經(jīng)被迎接過(guò)，但我也會(huì)被送走。
秋天來(lái)了，榕樹(shù)葉兒落下來(lái)，像金黃色的蝴蝶翩翩起舞，落到地上變成金黃色的地毯，踩上去沙沙作響，這時(shí)住在校園里的老奶奶就會(huì)拿掃帚把它們掃成一堆，曬上幾天后，就可以制成可口的龜令膏。
榕樹(shù)不知道付出了多少，但它和老師們有著一種愿望：希望我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。我一定會(huì)以最好的成績(jī)報(bào)答它們。
寫(xiě)校園一角作文 34
我們的校園很美麗，特別是那些優(yōu)雅的竹子。
教學(xué)樓的正前方有一片小樹(shù)林，那里矗立著合歡樹(shù)、冬青樹(shù)、松樹(shù)、薔薇……還有那最最挺拔的竹子！站在教學(xué)樓前看竹林，最左邊的是松樹(shù)，他雖然很挺拔，但沒(méi)有竹子高貴；在外圍的冬青樹(shù)，雖然外表很美，但沒(méi)有竹子有內(nèi)涵；最外面的是合歡樹(shù)，雖然高大、粗壯，可竹子是那樣的筆直，那樣的美好，它那美麗的樣子深深的打動(dòng)了我！
春天春雨過(guò)后，你會(huì)看到新生的竹筍爭(zhēng)先恐后的向上爬，那速度是其它植物不可比的。夏天，竹子長(zhǎng)的正歡，像一把綠色的小傘。秋天，大雁南飛，我們的竹子也又綠變黃那翠綠的竹子，冬天，寒風(fēng)刺骨，其他植物都凍僵了竹子去永遠(yuǎn)也不低頭。竹子一根根永遠(yuǎn)筆直，是在告訴我們做人要有骨氣、不低頭這品質(zhì)也是其他植物不可比的！
那竹林像一條翠綠的屏障，把清潔的的校園和有些雜亂的'街道分開(kāi)來(lái)。走在林中，困為地上的落葉還未被吹走，欣賞那滿地的落葉，踩上去吱吱地響格外悅耳，在柔和的陽(yáng)光照射下，竹林中微微閃出幾束金光，竹林原來(lái)是那剛剛有一些新綠的竹葉，反射出的，心情不舒暢時(shí)，可以在林中走走，陣陣竹的清香會(huì)讓你開(kāi)心百倍。
竹子有內(nèi)涵，有詩(shī)意，真美。
寫(xiě)校園一角作文 35
我們的校園很美，特別是那校園中美麗的花壇。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先展現(xiàn)在面前的就是一個(gè)大花壇。這花壇有八條邊，其中六條邊微微向里凹進(jìn)，花壇每邊的墻上都雕刻著精美的圖案，使花壇顯得更加美麗。
花壇中間的“一串紅”長(zhǎng)得十分茂盛。遠(yuǎn)看好象一簇簇跳動(dòng)的火焰；近看宛如一串串玲瓏的小鈴鐺�！耙淮t”四周種滿了菊花。有雪白的“大白蓮”，有金黃的'“黃牡丹”，有鮮艷的“金背紅面”等，真是五彩繽紛，目不暇接。
你看這花瓣緊緊地包在一起的“繡球菊”，真是名副其實(shí)像個(gè)大繡球；而那“禁云飛渡”，每個(gè)花瓣細(xì)而長(zhǎng)，頂端都向里卷曲，有如在低頭含笑；最有意思的是“粉毛菊”，它的花瓣上長(zhǎng)著很多細(xì)毛，毛茸茸的，它就像一個(gè)含羞的姑娘靜靜地站在那里，文雅極了………，這些菊花千姿百態(tài)，嬌柔婀娜，真是惹人喜愛(ài)。
繞過(guò)花壇，可以看到一個(gè)圓形的噴水池。中間有一座石頭堆成的假山，山上放著一些塑料制成的小玩具和盆花。山旁清澈見(jiàn)底的水中有一條似乎要躍出水面的“金魚(yú)”，雕刻得很精致，魚(yú)鱗閃閃，形態(tài)逼真，真是栩栩如生。魚(yú)的口中噴出六股水柱，晶瑩的水珠如飛花碎玉一般四下飛濺，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
花壇中火一樣的“一串紅”，襯著嬌艷多姿的秋菊；噴水池里清澈見(jiàn)底的池水環(huán)繞著玲瓏的假山，繽紛的花壇和別致的噴水池又遙相呼應(yīng)。這里真是太美了。
寫(xiě)校園一角作文 36
文藝園座落在學(xué)校的西南邊，里面有一個(gè)大花壇，花壇的形狀非常可愛(ài)，是一個(gè)中國(guó)地圖，旁邊的大理石球是祖國(guó)的各各島嶼�；▔锏幕ㄋ募径加虚_(kāi)放，淡淡的清香，使你漫步其間，總會(huì)深深地吸上一口。
花壇右邊有一個(gè)噴泉。噴泉里有幾座小假山，山雖不大，但形態(tài)各異。有的條紋道道，像一塊隕石；有的千瘡百孔，像一個(gè)百眼老人正對(duì)我們微笑；有的節(jié)節(jié)相連，像一條長(zhǎng)龍正準(zhǔn)備騰空而起……泉的前面還有一本大理石做的日歷，日歷定格在我們獨(dú)秀小學(xué)動(dòng)工新建的日子。噴泉池里的睡蓮如仙女般婀娜多姿，你看，那一朵朵、一簇簇粉紅、大紅等色蓮花爭(zhēng)相綻放的.時(shí)候是多么美麗。噴泉開(kāi)動(dòng)時(shí)濺起朵朵浪花，大的如一株株垂柳、小的如一把把雨傘。這里也是小蟲(chóng)兒的天堂，有水蜘蛛、水蚊，有的會(huì)“輕功”，有的會(huì)“游泳”！花壇四周有做成樹(shù)樁狀的石凳，不是上去坐一下，你絕對(duì)不會(huì)知道它不是木頭的，這可是我們看書(shū)、討論、休息的好去處。
當(dāng)然文藝園里還有許多懷寧籍名人雕塑，如中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人陳獨(dú)秀先生，我們學(xué)校的名字也可能因他而起；兩彈元?jiǎng)奏嚰谙桑俏覀冃闹械慕^對(duì)偶像。他們仿佛在向我們講述奮斗的艱辛和成功的喜悅�；ǔ刂羞�有一個(gè)三位少年的雕塑，他們昂首挺胸，手指蒼穹，我想是寓意大自然還有許多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧！
我愛(ài)獨(dú)秀，愛(ài)她的每一角落。
寫(xiě)校園一角作文 37
每天早上，每當(dāng)我背著沉重的書(shū)包，踏著輕快的腳步，走進(jìn)美麗的校園時(shí)，這一切曾是多么的熟悉，多么的美好。
我曾經(jīng)記得，當(dāng)我第一次走進(jìn)這美麗的學(xué)校時(shí)，那還是上小學(xué)一年級(jí)第一次報(bào)名的時(shí)候，是丹桂樓那里的小花園吸引了我。這個(gè)小花園周?chē)兄膫�(gè)大花壇，花壇里不僅種了許多花草，而且花壇里還有幾棵高大筆直的桂花樹(shù)，一到春天桂花樹(shù)的枝葉很茂盛，向四面叉開(kāi)，像一把綠色的大傘。每到秋天，桂花樹(shù)上就開(kāi)出淡黃色的小花，撒滿一地。小花園里飄著淡淡的香味，淡淡的花香可以飄到整個(gè)校園，驅(qū)散我們學(xué)習(xí)上的疲勞。小花園中間有一個(gè)漂亮的小池塘，池塘的'中間有座假山，假山做工精致，栩栩如生，上面有許多人在下棋、散步、聊天等，池里的水真清呀，清得可以看見(jiàn)水中的小魚(yú)活蹦亂跳；池里的水真綠呀，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。當(dāng)你走進(jìn)小花園，就仿佛走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)卷。
我愛(ài)這美麗的校園一角，更愛(ài)那淡淡的花香，如果你有時(shí)間，不妨來(lái)細(xì)細(xì)觀賞吧！
寫(xiě)校園一角作文 38
十堰——一個(gè)因車(chē)而聞名的城市。這里山青水秀，群山環(huán)繞，而我們的學(xué)校就座落在這美麗的車(chē)城之中。
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，是我們學(xué)習(xí)的好地方。校園里最美的地方要屬花壇了。
春天，花壇里的小草偷偷地鉆出地面，在地上鋪得很均勻，你綠色的地毯，不留一點(diǎn)空隙�；ㄒ猜亓顺鋈~芽和花苞，樹(shù)也慢慢地披上了綠裝。一切都顯得生機(jī)勃勃。
夏天，五顏六色的花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。紅得似火，粉得似霞，白得如雪，真是美麗極了。松柏長(zhǎng)得更加枝繁葉茂，樹(shù)陰下，同學(xué)們可以盡情地玩耍。
秋天，樹(shù)葉變黃了，慢慢地飄落下來(lái)，就像是空中翩翩起舞的蝴蝶。花壇里開(kāi)滿了顏色各異的菊花，有黃的，、白的、紫的……一簇一簇的。秋風(fēng)吹來(lái)，它們像是在朝我們招手呢。還有花壇里的那棵高大挺拔的松柏卻依然蒼翠欲滴。
冬天，花壇里銀白的.一片，綻開(kāi)的梅花顯得更加引人注目。
正因?yàn)橛辛诉@花壇，才讓我的童年生活增添了更多的樂(lè)趣。我愛(ài)我們美麗的校園，更愛(ài)這美麗的花壇。
寫(xiě)校園一角作文 39
我的校園里有規(guī)模宏大的教學(xué)樓，有下課熱鬧非凡的操場(chǎng)，也有像筆一樣筆直寬闊的甬路，還有像綠絲帶一般的綠化帶……但我卻喜歡那芬芳馥郁的校園一角——花壇。
從學(xué)校正門(mén)進(jìn)入便可以看見(jiàn)東邊那美不勝收的大花壇。
校園里的花壇中有許多植物。前一排是兩棵四季常青的松樹(shù)，它們每天都像兩個(gè)大將一樣看守著花兒公主和我們的校園。花壇中間有一個(gè)大圓圈，走近一看��！原來(lái)是用許多品種的'花圍在一起才形成的。萬(wàn)年紅，紅的似火，紅的像霞，紅的好惹你的眼。牽牛花也不停地向竹桿上爬，好像在跳美麗的華爾茲。開(kāi)不夠的菊花像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在葉子的后面，還有一些我都叫不上名的花它們爭(zhēng)奇斗艷。最后面是一排小灌木叢，像一群小兵一樣保護(hù)著花兒公主。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著，顯得格外妖嬈美麗。
在我的眼里校園一角沒(méi)有天安門(mén)廣場(chǎng)前方的花壇那樣絢爛多姿，也沒(méi)農(nóng)博會(huì)上植物區(qū)里的花草那樣惹眼，但它卻是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)里一道美麗的風(fēng)景線！
寫(xiě)校園一角作文 40
我們的學(xué)�！详�(yáng)市第四小學(xué)坐落在紅廟路和工業(yè)路的交叉口，是一所風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。
早晨，金色的陽(yáng)光普照大地，給校園披上萬(wàn)道金光。
走進(jìn)校園，一眼便看到了六層高的教學(xué)樓，多么壯觀��！我最喜歡校園的西北角，那里有一個(gè)美麗的小花壇，旁邊有一叢竹子，綠油油的，竹子挺拔向上，露出墻頭，一陣微風(fēng)吹來(lái)，竹葉“沙沙”做響，好像在為我們歌唱。
花壇一年四季都是美麗的。
春天，花壇里的花開(kāi)了，有月季花，還有牽�；�。你瞧！牽�；ㄉ厦孢�綻開(kāi)了幾朵藍(lán)色的'小喇叭花，下面還有幾朵白色和紅色的呢！這幾朵小喇叭好像在吹奏一直歡樂(lè)的迎春曲。
夏天，天氣炎熱，花壇里的草長(zhǎng)得非常茂盛，小朋友拔幾根草，編各種各樣的小玩藝兒。
秋天，花壇里的草像一張金色的地毯鋪在花壇里。一串紅像燃燒的火焰，在一串紅的映襯下，菊花開(kāi)得更美了，黃的像金，粉的像霞，白的像雪。
冬天，天空下起了大雪，雪落在花壇里，像給花壇蓋上了一層厚厚的被子。
校園的花壇真是四季如畫(huà)！
寫(xiě)校園一角作文 41
“沙沙沙，沙沙沙”春姑娘帶著五顏六色的花環(huán)，穿著又薄又美的紗裙，那又白又胖的小腳丫踏著輕輕的步伐，來(lái)到了我們的校園。我最喜歡的是那個(gè)美麗、開(kāi)滿鮮花的花壇。
走到花壇邊，用灰色水泥做成的花壇上，蝸牛也爬出來(lái)，呼吸新鮮空氣，小草也探出頭來(lái)，花兒有的全開(kāi)了，像我們燦爛的笑臉；有的只開(kāi)了兩三片花瓣，露出了嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)害羞的'小姑娘亭亭玉立。
花兒的顏色可多了，有紅色，黃色，紫色，粉紅色，藍(lán)色……五彩繽紛、色彩明麗，像織不完的錦緞那么綿延，像高空的彩虹那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛�；▔虚g是一座雕，像一位仙女穿著白色紗裙，手中托著知識(shí)球，飛向無(wú)邊無(wú)際的太空，寓意著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。雕像旁有幾棵高大的椰棕樹(shù)，大約有三層樓那么高，像士兵一樣守衛(wèi)著美麗的校園。
我愛(ài)這個(gè)春天，更愛(ài)校園，更加愛(ài)那一個(gè)花壇。
寫(xiě)校園一角作文 42
我們學(xué)校丹桂樓有一座假山。
假山的下面是一個(gè)圓形水池，瞧！水池里面有什么？哦！原來(lái)水池里面有綠綠的水草、可愛(ài)的小蝌蚪，看！那是什么？原來(lái)是一條小魚(yú)，它還在吐泡泡呢，那泡泡真像珍珠！真是有趣極了！
假山上面有一個(gè)亭子，它的瓦是黃色的，上面有四個(gè)角，下面有四個(gè)紅紅的柱子，亭子里面坐著兩位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在下棋，他們正下得入神呢！無(wú)論外面有多少人在吵，他們都聽(tīng)不進(jìn)去，亭子旁邊還有一個(gè)紅紅的水車(chē)呢，水車(chē)濺起的水花真像一顆顆扣子！水車(chē)旁邊還有一棵小松樹(shù)呢，美極了！
秋天到來(lái)的時(shí)候，剛?cè)胄ｉT(mén)，一股香氣撲鼻而來(lái)，原來(lái)是幾株龐大的桂花樹(shù)，綠油油的葉子中間藏著許多金燦燦的'小花朵，它是金桂樹(shù)；還有那亮晶晶的小花朵，它是銀桂樹(shù)，真是桂花花香香十里！丹桂樓因此而得名。
校園的一角真美啊，我每次經(jīng)過(guò)這兒的時(shí)候，都忍不住停下腳步去欣賞。
寫(xiě)校園一角作文 43
清晨，我沐浴著柔和的陽(yáng)光，走進(jìn)了學(xué)校，第一眼看見(jiàn)的就是校園西北角的花圃，它是圓形的，一年四季都很迷人，在春天是最美麗的！
你看！在花圃中間種著三棵大樹(shù)，有桃樹(shù)。有柳樹(shù)。有李樹(shù)，其中最美的是桃樹(shù)。因?yàn)楝F(xiàn)在是生機(jī)勃勃的春天，所以桃花在樹(shù)上競(jìng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如那粉色的云霞。走近了，你就會(huì)看到，有些桃花還是花骨朵兒，看起來(lái)好像飽脹得要破裂似的.；有的桃花才展開(kāi)兩三片花瓣；有的花瓣全張開(kāi)的了，露出嬌嫩欲滴的花心�？纯催@朵很美，那朵也是。
你再看看樹(shù)下，擺著許多鮮花，它們圍著樹(shù)綻開(kāi)了笑臉，有黃如金的迎春花，有紅似火的月季花，有白如玉的米蘭花……它們有的抬頭挺胸，像個(gè)很驕傲的大哥哥；有的低垂著花盤(pán)，像個(gè)嬌滴滴的小妹妹；有的擠在一起，像一群群調(diào)皮的孩子在說(shuō)悄悄話，真是姿態(tài)萬(wàn)千！
這就是我們學(xué)校的花圃，它美化了學(xué)校的環(huán)境，使學(xué)校添加了無(wú)限的生機(jī)！
寫(xiě)校園一角作文 44
我的學(xué)校很美麗，但最美的地方不是熱鬧的操場(chǎng)，也不是能傳出朗朗讀書(shū)聲的教學(xué)樓，而是在辦公樓對(duì)面的科技大樓。
一進(jìn)科技樓的大門(mén)，左邊是琳瑯滿目的蝴蝶標(biāo)本，它們來(lái)自世界各地，顏色各異，色彩斑斕，形態(tài)不一。碧鳳蝶、天蛾……，尤其是冰清娟蝶，透明的翅膀點(diǎn)綴著黑色條紋，把你帶進(jìn)一個(gè)蝴蝶的世界。過(guò)身，你會(huì)置身于人和宇宙的'海洋，它們都是老師和同學(xué)們親自設(shè)計(jì)的美術(shù)廣告。如果你在一口氣內(nèi)把這些知識(shí)全部記住，那你一定會(huì)“上知天文，下曉地理”的！
一樓拐彎處是做實(shí)驗(yàn)的地方，每天這里都有同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)，探索著知識(shí)的奧秘。二樓是電腦室，電腦室的地板像鏡子一樣明亮，每一臺(tái)電腦都整齊地?cái)[放在桌子上，我們?cè)谶@里打字、畫(huà)畫(huà)、學(xué)知識(shí)，如果累了可以放松一下。三樓是音樂(lè)室，同學(xué)們可以在這里盡情地歌唱，盡情地舞蹈。從星期一到星期四科技樓都格外安靜，可是一到星期五，科技樓就熱鬧起來(lái)，同學(xué)們都來(lái)參加課外小組活動(dòng)，有的在“沖浪”，有的在翩翩起舞，有的在盡情歌唱，科技樓成了歡樂(lè)的海洋。
下了科技樓，陣陣花香撲面而來(lái)。奪人眼目的兩棵龍爪槐直立在橢圓形的花壇里，低著頭，仿佛在欣賞那些爭(zhēng)奇斗艷的花兒。月季花羞紅了臉，吐著迷人的香氣；劍蘭把胳膊伸的直直的，象一把利劍，直插藍(lán)天；嬌嫩的粉豆花白天似乎怕被曬黑了粉紅色的小臉蛋，裹的嚴(yán)嚴(yán)的，到了晚上才會(huì)吹起它的小喇叭。那些綠綠的小草也不甘示弱，拼命地?fù)u擺著身子：“我也很美呀！”
這就是我們學(xué)校的科技大樓，充滿著生機(jī)。怎么樣？來(lái)看一看吧，它會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎你！
寫(xiě)校園一角作文 45
晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨到人間。
我早早起身，信步的走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，頓時(shí)，我被學(xué)校右邊的生物園所深深吸引住了，生物園到處生機(jī)勃勃，景色迷人。
早上，當(dāng)太陽(yáng)的紅橙黃綠青藍(lán)紫七色光穿過(guò)大氣層，被空氣散射后，校園的整個(gè)天空便成蔚藍(lán)色�！八{(lán)藍(lán)的天空白云飄，白云下面馬兒跑”竟然就在這里，雖然這里沒(méi)有馬兒，但是在生物園旁邊的操場(chǎng)上卻有比馬兒更加活潑的同學(xué)們。
生物園里有著迷人的.四季：桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，百花凋零的冬天。
春天來(lái)臨了，生物園里充滿生機(jī)它被那爭(zhēng)芳競(jìng)艷的花朵和粗壯的大樹(shù)給增添了一絲風(fēng)采，只要你仔細(xì)觀賞，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不起眼的綠得可愛(ài)的小草，開(kāi)的艷麗的叫不出名的小花。他們打扮著生物園，他們給生物園穿上了一件五顏六色的花外套。
當(dāng)夏日來(lái)臨時(shí)，生物園煥然一新，更加綠得可愛(ài)，那一棵棵粗壯的大樹(shù)上又增加了許多枝葉，使它們變得更加茂盛，都成了綠色大傘了。此時(shí)，生物園的小花朵們變得更加艷麗多彩了。
到了楓紅菊香的秋天，秋風(fēng)瑟瑟，生物園里處處可以看到已經(jīng)凋謝了的花朵和黃色葉子�？墒牵褪窃谶@些凋謝了的花朵和葉子之間，你還是能看到有一部分的新綠，那就是可愛(ài)的小草們。還在傲霜斗雪頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，不畏嚴(yán)寒。
一年的末季——冬天來(lái)臨了。百花都凋零。百樹(shù)都落光了葉子。唯有那幾顆粗壯的松柏還是那么綠，那么堅(jiān)強(qiáng)。他們就像一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)不掘的鋼鐵戰(zhàn)士挺立在這百花凋零的生物園里。
我愛(ài)我的校園，此時(shí)我更愛(ài)校園這生物園！
寫(xiě)校園一角作文 46
校園里有迷人的四季。桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，還有松青雪白的冬天。不過(guò)，最使我喜愛(ài)的是桃紅柳綠的春天。
這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，每當(dāng)我走到校門(mén)口前，總會(huì)看見(jiàn)“螺嶺外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”那九個(gè)蒼勁有力的大字。走進(jìn)校園，前面就是我們的校訓(xùn)：志存高遠(yuǎn)，海納百川。右邊有一個(gè)噴水池，里面有許多朵爭(zhēng)奇斗艷的花，粉的似霞、紅的似火、白的似雪；一圈圍著一圈，每當(dāng)水升起時(shí)，都會(huì)不約而同地跳進(jìn)中間的花朵，像簇?fù)碇晃煌ねび窳⒌纳倥?/p>
走進(jìn)左側(cè)的校道，在左右兩旁各有一棵高大、魁梧的梧桐樹(shù)和大榕樹(shù)，它們高聳入云，無(wú)時(shí)不刻地保衛(wèi)著我們的校園。風(fēng)一吹，樹(shù)葉“沙沙沙”地響著。似乎，在歡迎我們的到來(lái)。前面，還有形態(tài)萬(wàn)千、各式各樣的灌木。其中有棵雞蛋樹(shù)，它像一個(gè)大皮球。我想：“會(huì)不會(huì)結(jié)出雞蛋來(lái)呢？”
繼續(xù)往前走就來(lái)到了“大名鼎鼎”的植物園了。同學(xué)們一放學(xué)，都會(huì)跑到這兒來(lái)觀賞這里的植物。在進(jìn)入植物園的旁邊有“植物園”三個(gè)金碧輝煌的字。它旁邊有一些樹(shù)在向我彎腰鞠躬。風(fēng)一吹來(lái)，樹(shù)木在招起手來(lái)，似乎已在這里等候多時(shí)了，又似乎在向我們問(wèn)好。前面還有一只惟妙惟肖的大熊貓雕塑和正張開(kāi)血盆大口的.鱷魚(yú)雕塑。在拱橋下面有清澈見(jiàn)底的水，時(shí)不時(shí)的有一些魚(yú)游來(lái)，那里還有一只“千年老龜”在休息呢！過(guò)了拱橋就可以看見(jiàn)關(guān)于太空的知識(shí)。這讓我看得津津有味，差點(diǎn)兒忘了回家的時(shí)間呢！五點(diǎn)了，我只好戀戀不舍地回家了，在路上我一步三回頭，才回了家。
啊！我可愛(ài)的學(xué)校，你每一天都是新的，每一天都是美的。我愛(ài)你，我美麗的學(xué)校。
寫(xiě)校園一角作文 47
我們的校園美極了，花團(tuán)錦簇，綠樹(shù)成蔭，像一個(gè)美麗的“大花園”。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩棵高大的黃桷樹(shù)挺立在大門(mén)的兩旁，像兩個(gè)校園的小衛(wèi)士；像兩把撐開(kāi)的巨傘……。樹(shù)葉繁茂，像大樹(shù)翠綠的頭發(fā)。又往前走，一面隨風(fēng)飄揚(yáng)的明艷的.五星紅旗呈現(xiàn)在眼前，兩邊的階梯也很特別，是蜿蜒在上坡上的，并且每i階梯都閃閃發(fā)光，跟鏡子似的。
站在二操場(chǎng)中心，往右邊看，是一面文化墻，上面有古代的詩(shī)人和文學(xué)家作的詩(shī)詞等等。左邊是教學(xué)樓，像“大山”似的聳立在操場(chǎng)的上方。
沿著操場(chǎng)邊弧形的階梯走上去，就到了一個(gè)“植物園�！痹谛〔賵�(chǎng)中間有一個(gè)大花壇，花壇中間有孔子的雕像，站在孔子身旁，有一種一覽眾山小的感覺(jué)，在花壇四周種了一些像寶劍一樣尖的塔松，還有許多鐵樹(shù)“高聳”在峭壁上，他們像翠綠屏障。在石壁上還有一座座i地而起的小山，小山上還有一棵棵矮小的樹(shù)，一顆顆小而美的花。往后看是兩排盆景的香桂花和木蘭，秋天一朵朵紅艷的木蘭含苞欲放了，香桂花的笑臉也綻放了。
春天，一朵朵映山紅笑破了臉，鐵樹(shù)也像花花衛(wèi)士一樣了，小草也迫不及待出來(lái)探道了。每棵樹(shù)都發(fā)芽了，有些植物也綠了，花兒也有許多顏色：紅的，黃的白的等等五顏六色，五彩繽紛。還有芬香撲鼻的香氣傳進(jìn)你的鼻孔。
夏天，太陽(yáng)無(wú)情地照射著孔園，可他不急不躁，依然那么安詳�？吹娇鬃拥牡裣窬蜁�(huì)想到“言必行，行必果”這句話。
到了冬天，生命力頑強(qiáng)的黃桷樹(shù)，還是那么枝葉繁茂，每天都陪伴我們迎接初升的太陽(yáng)。
我們的校園可真美呀！
寫(xiě)校園一角作文 48
我校最美麗的就數(shù)假山魚(yú)池了。當(dāng)冬姑娘依依不舍的離開(kāi)的時(shí)候，春姑娘又來(lái)臨了，她播散了樹(shù)木的幼芽，讓樹(shù)木重新喚起了翠綠的生機(jī)。小花小草在新的春天里向你招手示意，也向你微笑。
在春天，假山魚(yú)池里充滿了生機(jī)，魚(yú)池里的水像是被天空染過(guò)似的，碧藍(lán)碧藍(lán)。小魚(yú)兒們成群結(jié)隊(duì)的繞著假山穿來(lái)穿去，游來(lái)游去，就像一條彩絲在假山之間蜿蜒盤(pán)旋。假山上的一些小植物發(fā)出了綠芽，讓人看著都覺(jué)得招人喜愛(ài)。站在校門(mén)口遠(yuǎn)眺，一切都是綠瑩瑩的一片。
在夏天，當(dāng)天氣非常酷熱的時(shí)候，魚(yú)池身旁的大樹(shù)忽然打開(kāi)了一把翠綠的大傘，魚(yú)池里的小噴泉開(kāi)始工作了，為這些植物澆澆水，只要你從每一棵樹(shù)前路過(guò)時(shí)，你都會(huì)感覺(jué)有一個(gè)新的生命在綻放。
在秋天，我們的假山上地植物開(kāi)始漸漸地變黃了，小魚(yú)兒們似乎感覺(jué)到一比的涼意，躲在假山里不敢出來(lái)，樹(shù)上的落葉飄落在水面上，漾出一層層的波浪。這時(shí)，魚(yú)兒們才敢出來(lái)透透氣，欣賞這美麗的金色田園。我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上又跑又跳，而小魚(yú)兒們只能眼睜睜地看著我們玩了。
在冬天，北風(fēng)呼嘯，狂風(fēng)大作，隆冬來(lái)臨。冬姑娘經(jīng)三個(gè)漫長(zhǎng)的季節(jié)后，終于回到了我們的身邊。刺骨的寒風(fēng)將假同上的.小噴泉的水吹得歪歪不正的。池里的小魚(yú)兒們好像受到了什么刺激似的，無(wú)論你對(duì)它們說(shuō)多少好話，它們也不肯出來(lái)，只是在吃飯時(shí)，趕緊三七二十一地吃完，就又躲了起來(lái)。
四季的春天、夏天、秋天和冬天，我們的校園一角總是這么美麗漂亮。我愛(ài)我們校園的一角。
寫(xiě)校園一角作文 49
早晨，眼光明媚，比藍(lán)色的天空上飄著幾朵輕軟柔和的白云。
我背著書(shū)包，走進(jìn)美麗而又充滿活力的校園。
走過(guò)寬廣的小操場(chǎng)，一陣涼爽的清風(fēng)把我的視線引向了小池塘。小池塘的水真清啊，清得可以看見(jiàn)池底綠色的青苔在輕輕擺動(dòng)。我望著平靜的水面，看呀，還有一個(gè)我，她也正在微笑地望著我。小池的水真靜啊，他仿佛是一匹明潔的絲綢，讓你看了不由地安靜下來(lái)，是啊，如此平靜的水面，有誰(shuí)會(huì)忍心打破它的安詳呢？小池的水真明艷啊，它仿佛把藍(lán)天、白云的艷麗色彩都涂抹在自己身上，讓自己顯得更加引人注目。太陽(yáng)下，小池波光粼粼，那碎碎的金子是誰(shuí)在我們不注意時(shí)悄悄撒上去的呢？這幽靜的小池啊，你給了我多少美好的遐想，小池上，一座雅致的小橋橫跨兩岸。站在小橋上，你可以俯視陽(yáng)光投射到的清澈的.池底享受無(wú)限的愜意，頗有一分小橋流水的感覺(jué)。走下小橋，在小池邊的長(zhǎng)椅上坐下，閉上雙眼，霎那間，我仿佛聽(tīng)到了溪水和小橋的交談，它們交談藍(lán)天，交談白云，交談一切美好的事物。
陪伴著小池的是一座小花園。小草已經(jīng)探出了尖尖的腦袋，多鮮，多嫩。像碧玉？不，太俗氣。像翡翠？不，太老成，那是一種說(shuō)不出的綠意，那是一種令人神往的感覺(jué)。小草筆直地挺立著，高高地把頭抬起，向著陽(yáng)光，向著光明�？粗�，我仿佛感到了生命的律動(dòng)，看著它，我感到了蓬勃向上的氣息。成長(zhǎng)吧，小草，展示你的活力，成長(zhǎng)吧，小草，放飛你的美麗。在草叢中還點(diǎn)綴著零零星星的小花，那一朵朵小花，仿佛一只只盯著我看的眼睛。小花兒，你猶如天真爛漫的孩子，純潔，可愛(ài)。在和煦的晨光的撫摸下，悄無(wú)聲息地張開(kāi)懷抱，去擁抱美麗的校園，去擁抱燦爛的大自然，小花兒挺直了腰桿，好像正對(duì)校園說(shuō)著最美好的祝福。
小草陪伴著我們一起成長(zhǎng)，小池陪伴著我們一起流淌，美麗的校園，是充滿快樂(lè)的天堂。
寫(xiě)校園一角作文 50
每個(gè)學(xué)校都有最美的地方我們的學(xué)校也不例外。
我們來(lái)到魚(yú)塘。魚(yú)塘里時(shí)不時(shí)的躍出一條，我便找起小魚(yú)來(lái)。突然我在一株荷花下看見(jiàn)了幾條小魚(yú)，小魚(yú)在水里游來(lái)游去，仿佛在說(shuō)：“下面可好玩了，你也下來(lái)和我們一起玩吧！”看完小魚(yú)后我便觀察一起菏花來(lái)，荷花是粉紅色的有出淤泥而不染的`品質(zhì)。我看見(jiàn)它好像在說(shuō)：“這世界上還有誰(shuí)比我更美呢？”
魚(yú)塘的海棠樹(shù)更是讓我記憶猶新。那幾根粗壯的枝干，支撐著海棠樹(shù)的花花草草。往上一看海棠樹(shù)有許多翠綠葉子。在葉子上浮出一朵一朵的海棠花。風(fēng)一吹花香隨風(fēng)飄動(dòng)，讓我仿佛走進(jìn)了夢(mèng)境。
在池塘邊的梅花開(kāi)的格外茂盛，梅花共有四五片花瓣有的還是花骨朵，像個(gè)小孩子被太陽(yáng)曬紅了臉還不想起床；有的已經(jīng)開(kāi)了兩三片花瓣，像個(gè)害羞的小姑娘遮遮掩掩；有的已經(jīng)完全開(kāi)放了，像是在和荷花爭(zhēng)誰(shuí)最美麗呢！
往前一看是香樟樹(shù)林。每棵香樟樹(shù)都有碗口大小，一排排一列排拍得非常整齊，向士兵一樣看守著乒乓球場(chǎng)球場(chǎng)。香樟樹(shù)上的樹(shù)葉有的已經(jīng)全黃了，有的還夾著一點(diǎn)綠色。風(fēng)一吹就像有千萬(wàn)只蝴蝶在乒乓球場(chǎng)回旋飛舞。
香樟樹(shù)林就是乒乓球臺(tái)。乒乓球臺(tái)是校園里充滿笑聲最多的地方地方。突然我聽(tīng)見(jiàn)了下課鈴聲，馬上乒乓球臺(tái)上就人山人海。大家都在為自己的隊(duì)伍加油。突然我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)大哥哥說(shuō)：“看我的猴子翻山�！薄拔铱刹慌拢次业男��！�
這就是我們學(xué)校最美的地方，你喜歡嗎？如果你喜歡你可以隨時(shí)來(lái)參觀哦！”
寫(xiě)校園一角作文 51
我們校園的東南方向有一個(gè)大花壇，里邊的花兒可美了。
走進(jìn)大花壇，大花壇中間有一棵亭亭玉立的桂花樹(shù)，桂花樹(shù)發(fā)出了迷人的幽香，那迷人的幽香乘你不注意調(diào)皮的鉆入你的鼻孔中，你便會(huì)情不自禁的駐步細(xì)細(xì)品味，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花的主桿是褐色的，主桿上長(zhǎng)許許多多利箭似的枝條，枝條上長(zhǎng)滿了綠葉，葉子是橢園形的，像一把把綠扇子。你輕輕的撥開(kāi)葉子，會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子中間夾朵朵桂花，桂花正甜甜的做美夢(mèng)，可愛(ài)極了。這小小的桂花是淡黃的，中間長(zhǎng)砂粒般大小的花蕊，一陣微風(fēng)吹過(guò)，桂花葉左右搖擺，像正在為你表演精彩的節(jié)目。
桂花周?chē)L(zhǎng)滿了菊花，菊花有黃色的，有白色的`，還有紅色的，真是五彩賓紛，它們有的正含苞待放，像一個(gè)亭亭玉立的姑娘，有的開(kāi)了一點(diǎn)，像一個(gè)頑皮的小男孩正
伸腦袋向外探望，有的已鮮花怒放，在向人們炫耀自己。菊花的花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，中間長(zhǎng)黃色的花蕊，可真漂亮呀。瞧，它們有的像龍飛有的像鳳舞，有的像節(jié)日的
火焰有的像小姑娘的裙子。真是千姿百態(tài)，美麗多姿呀！
大花壇里偶兒有一些無(wú)名小花，它們是紅色的，活像一團(tuán)燃燒的烈火，把大花壇裝點(diǎn)得美麗極了。
�。∥覀冃@的大花壇真美呀！
寫(xiě)校園一角作文 52
進(jìn)入學(xué)校，穿過(guò)教學(xué)向右轉(zhuǎn)，就到了我們學(xué)校四季風(fēng)景如畫(huà)的操場(chǎng)。
這個(gè)操場(chǎng)很大，四周綠樹(shù)環(huán)繞。每天我們八百多名學(xué)生做早操也不會(huì)覺(jué)得擁擠。它是用紅色與綠色的橡膠鋪成的，如果不小心摔倒了也不會(huì)受傷。
春天，光禿禿的樹(shù)木經(jīng)過(guò)冬天重重的考驗(yàn)，開(kāi)始長(zhǎng)出可愛(ài)的、毛茸茸的嫩葉，只看見(jiàn)一片嫩綠�；▔锏男〔菀查_(kāi)始發(fā)芽了。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂盛了，樹(shù)葉由嫩綠變成翠綠，又變成深綠。從教學(xué)樓望下來(lái)，簡(jiǎn)直成了一個(gè)綠樹(shù)的海洋！這時(shí)候，白蘭花也不甘示弱，舒展開(kāi)那雪白的花瓣，使整個(gè)校園飄蕩著一股清香，你準(zhǔn)會(huì)神清氣爽、心曠神怡！
秋天，一片片黃澄澄的樹(shù)葉從樹(shù)上緩緩地飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中飛舞。這時(shí)，四季常青的松柏卻神氣十足，它們昂首挺胸、隨風(fēng)搖擺，好像在嘲笑其他的樹(shù)木：“你們這些沒(méi)用的家伙，太差勁了！”你要是在場(chǎng)，肯定會(huì)覺(jué)得如夢(mèng)如幻、如癡如醉。
冬天，所有光禿禿的樹(shù)木在寒風(fēng)中依然挺立。它們堅(jiān)強(qiáng)地告訴我們：“只要努力，一定能戰(zhàn)勝困難！”
學(xué)校的'操場(chǎng)四季風(fēng)景如畫(huà)、景色各異，就像童話中的仙境，它使我們遐想，令我們陶醉。��！我愛(ài)校園美麗的景色，我愛(ài)我們可愛(ài)的校園。
寫(xiě)校園一角作文 53
我喜歡我們學(xué)校五彩繽紛的花壇，喜歡莊嚴(yán)神圣的升旗臺(tái)，喜歡嶄新漂亮的教學(xué)樓……我喜歡我們校園的每一個(gè)地方，但要說(shuō)最喜歡的，還是美麗的長(zhǎng)廊！
春天，長(zhǎng)廊頂上的藤蔓植物長(zhǎng)滿了細(xì)嫩的葉子，翠綠欲滴，仿佛是無(wú)數(shù)塊翡翠，讓人忍不住想上去摘幾片葉子下來(lái)當(dāng)作美麗的標(biāo)本。
下課了，同學(xué)們像火箭似的`沖下樓。女生一般都會(huì)到長(zhǎng)廊玩拍手游戲，男生們會(huì)抱籃球在長(zhǎng)廊集合，商量誰(shuí)與誰(shuí)一隊(duì)比傳球。所以美麗的長(zhǎng)廊又變成了女生的游戲場(chǎng)所與男生的“籃球場(chǎng)”。直到上課的音樂(lè)響起來(lái)，同學(xué)們才戀戀不舍地離開(kāi)了“游戲長(zhǎng)廊”。此時(shí)的長(zhǎng)廊就像退了潮的海灘，安靜了下來(lái)。
秋天，秋姑娘用黃色的衣裳染紅了本來(lái)是綠色的葉子，風(fēng)兒一吹，葉子就無(wú)力地漂落了下來(lái)，真讓人惋惜！
有時(shí)候，我們學(xué)校會(huì)把一些優(yōu)秀的畫(huà)作貼在長(zhǎng)廊下，吸引了不少同學(xué)駐足欣賞，這時(shí)美麗的長(zhǎng)廊又變成了“藝術(shù)長(zhǎng)廊”！
我們學(xué)校的長(zhǎng)廊多姿多彩，變化萬(wàn)千。如果你有時(shí)間的話，不妨來(lái)看一看吧，你肯定會(huì)喜歡上它呢！
寫(xiě)校園一角作文 54
在我們的學(xué)校有很多迷人的景點(diǎn)，其中最迷人的就是魚(yú)池了。
魚(yú)池坐落在校園的東南角。細(xì)細(xì)一看，魚(yú)池的水真靜呀，靜得就像是一面鏡子；魚(yú)池的水真清啊，清得可以看見(jiàn)水里的小魚(yú)在嬉戲、玩耍；魚(yú)池的水真綠哪，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的碧玉。魚(yú)池的中央有一座假山，山石高低起伏，惟妙惟肖。這座假山就像是一匹飛奔的駿馬；又像是展翅欲飛的大鵬鳥(niǎo)；還像是……假山上還有著幾座精致小巧的模擬寶塔，好看極了。在假山的石縫中有棵棵嫩綠的小草，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。假山上還有一個(gè)小噴泉，噴水的時(shí)候，那小小的`水花就好像是千百條閃閃發(fā)光的銀鏈。
魚(yú)池的旁邊還有一片小草地。春季來(lái)臨，冰雪剛剛?cè)诨�，小草就像是一群活潑可�?ài)的孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，那么細(xì)弱，那么嬌小，但它們不畏嚴(yán)寒，迎著春風(fēng)跳起歡樂(lè)的舞蹈。在魚(yú)池的前面，有一條由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的小路，走在上面，就好像是進(jìn)入了一個(gè)五彩斑斕的童話世界，十分美麗。
學(xué)校的魚(yú)池真美呀，我愛(ài)這校園的一角，但我更愛(ài)我這美麗的校園！
寫(xiě)校園一角作文 55
我的學(xué)校名字叫太平小學(xué)，這里春天鮮花成盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天花香陣陣，冬天十分寧?kù)o。
春天，小草坪上長(zhǎng)出了一株株嫩綠的草芽?jī)�。晨霧過(guò)后，上面布滿了露珠，晶瑩剔透，緩緩滾動(dòng)，滾到葉尖兒，在那兒掉落下來(lái)，發(fā)出一點(diǎn)兒細(xì)微的聲音。樹(shù)上也長(zhǎng)出了小芽?jī)海侨崛醯?樣子，像是一不小心就會(huì)被折斷似的。站在遠(yuǎn)處望向草坪，春天，這里一片新綠。
夏天，小草越長(zhǎng)越旺，把土地都給占滿了，雖然矮，可頑強(qiáng)的小草不服輸，仍然努力生長(zhǎng)著。大樹(shù)的葉子也從新綠變到深綠，從稀少變到繁茂。近看，如同一面篩子，篩下一片片細(xì)碎的日光，遠(yuǎn)看如同一把大傘，抵擋住了那輪火紅的驕陽(yáng)。夏天，這里一片濃綠。
秋天，寒風(fēng)呼嘯，一些花兒卻盛開(kāi)了，我也報(bào)不上名來(lái)，粉紅，散發(fā)著一股清香。小草的草尖有一點(diǎn)泛黃，樹(shù)上的葉子也一片片地掉了下來(lái)。秋天，綠色即將消失。
冬天，雖沒(méi)有雪花，可依舊寒冷，草兒們都已經(jīng)枯萎了，樹(shù)也變得光禿禿了，那輪紅日也仿佛變得暗淡無(wú)光了。冬天，這里失去了之前的色彩。
一年結(jié)束了。
寫(xiě)校園一角作文 56
我的校園是一個(gè)很美麗的地方，最美的就是花壇。
到大門(mén)前，可以看到幾個(gè)金光閃閃的大字；走進(jìn)大門(mén)看到五六個(gè)籃球場(chǎng)那么大的外操場(chǎng)；在走進(jìn)外操場(chǎng)的另一個(gè)門(mén)，就是內(nèi)操場(chǎng)，我的左邊是長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)廊，右邊是明德樓，往前看就是映入眼簾的花壇�；▔菆A的，四周是以黃色的瓦轉(zhuǎn)圍城的。
每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，花壇里的桃花一朵緊挨著一朵，都擠滿整個(gè)枝條，好像爭(zhēng)先恐后的.讓人們來(lái)觀賞自己的美麗。如果你往下看會(huì)看到一些小生命，這些小生命一定非常想讓人觀賞，可惜它們太弱學(xué)，只能生長(zhǎng)在那些群芳爭(zhēng)艷的桃花下面。
盛夏，正是金銀花綻放的季節(jié)，在那蒼翠欲滴的嫩葉中，有著一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵。開(kāi)花時(shí)，金銀花時(shí)，金銀花披上潔白無(wú)暇的輕紗，展開(kāi)白似雪的花瓣，散發(fā)出淡淡的清香；金銀花換上金黃的連衣裙，猶如一個(gè)亭亭玉立的少女。
一陣陣秋風(fēng)來(lái)到，花壇到處是枯枝落葉，落葉象一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。在這些枯枝落葉中藏著幾朵菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)散發(fā)出陣陣清香。
我的校園就像一個(gè)魔術(shù)師。四季變化各式各樣，時(shí)刻都讓我享受這不同的美麗。
寫(xiě)校園一角作文 57
我們的校園叫濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在市垂柳街的中段，環(huán)境優(yōu)美，個(gè)個(gè)角落都布滿歡笑，而且非常漂亮。
一進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一棵既高大又粗壯的雪松挺立在校門(mén)口，它可是我們校園的“守護(hù)神”。
再往里走，就是我們校園最有特點(diǎn)的葡萄架了。夏天，雖然葡萄還沒(méi)有成熟，可是枝葉卻長(zhǎng)得密密層層，遮住了火辣辣的太陽(yáng)，為路過(guò)的老師和同學(xué)們打造了休閑娛樂(lè)的'空間。秋天，葡萄成熟了，有綠的、青的、紫的……五顏六色，味道又甜又酸，好吃極了。
在葡萄架旁邊，有幾棵木瓜樹(shù)，長(zhǎng)得極為挺拔，每當(dāng)秋天來(lái)臨的時(shí)候，木瓜就成熟了，橙黃橙黃的，要比葡萄大多了，但它的葉子卻沒(méi)有葡萄的葉子大。
在木瓜樹(shù)的東南方，有一個(gè)小花園，那里有許多的鮮花，各種各樣，萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)奇斗艷，有時(shí)還散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)清香，使人留戀忘返。
在花園的西面，有一片茂盛的竹林，竹葉在微風(fēng)的吹拂下，來(lái)回?cái)[動(dòng)，像隨著音樂(lè)跳舞。一棵棵挺拔的竹子，像一個(gè)個(gè)哨兵，一動(dòng)不動(dòng)。
這就是我們校園的一角，雖然只是一角，但是這一角卻是不可缺少的。
寫(xiě)校園一角作文 58
我們的校園就像一個(gè)美麗的花園。
你一進(jìn)校門(mén)，就能看到操場(chǎng)。操場(chǎng)左邊是中學(xué)教學(xué)樓，右邊是兩棟教學(xué)樓。
我們的操場(chǎng)周?chē)泻芏嘀参�，比如廣玉蘭、柳樹(shù)等等，尤其是樟樹(shù)。樟樹(shù)有濃密的綠葉，嫩綠的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樟樹(shù)的葉子紛紛落下，像綠蝴蝶一樣翩翩起舞。真的是一個(gè)小小的“植物園”。
穿過(guò)操場(chǎng)，來(lái)到前后教學(xué)樓中間，那里有一個(gè)小花壇。每當(dāng)涼風(fēng)吹過(guò)，桂花的'香味撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。高大的桂花樹(shù)挺立著，排列得像哨兵一樣整齊地站崗，像門(mén)口的保安一樣看著大家。每當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，桂花樹(shù)就抖落身體，抖落小塊的桂花。人在下面，就會(huì)被桂花香覆蓋。桂花可以泡茶。許多學(xué)生在秋天采摘桂花。好像桂花樹(shù)能給我們?cè)鎏順?lè)趣！
桂花正前方就是我們的教學(xué)樓，墻上寫(xiě)著“享受教育，和諧發(fā)展”的字樣，激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)，為未來(lái)的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。粉紅色的墻壁為我們美麗的校園增添了寧?kù)o和美麗！我們每天都在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。我愛(ài)我們的校園。
你看，我們的校園就像一個(gè)仙境，非常美麗。歡迎參觀我們的校園。
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