以愛(ài)為話題的作文(精選11篇)
相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,尤其是作文中不可忽視的話題作文,話題作文是以某一話題為范圍,不限文體、不限題材的作文。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編收集整理的以愛(ài)為話題的作文(精選11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
以愛(ài)為話題的作文1
我外婆,是個(gè)在普通不過(guò)的人,留著一頭白白的短發(fā),經(jīng)常都要我?guī)退蘩怼耙舻亩潭痰,留那么長(zhǎng)浪費(fèi)洗頭水啊!”外婆總是這樣對(duì)我說(shuō),外婆很廋,我的手都有她腿粗,我總是心疼的說(shuō)“哪天刮大風(fēng),你就危險(xiǎn)咯~”外婆很節(jié)約,每次我給她買(mǎi)的糖,總是等到快融化了才拿出來(lái)給外公吃。
外公五十多歲就半癱瘓了,外婆每天都要很細(xì)心的照顧他,因?yàn)橥夤牟槐,外婆哪都不能去,就算是買(mǎi)菜,也要匆匆的去,匆匆的回,我和外婆住了一年,外婆總是會(huì)抱怨“要不是那死老頭,我就能好好享福了!彪m然外婆這樣說(shuō),但是我知道,外婆很愛(ài)外公,每天外婆都會(huì)扶著外公到外面走走,也許,她在幻想外公有一天能好起來(lái)吧!有一次,外公突然病發(fā)進(jìn)了醫(yī)院,外婆擔(dān)心得一天沒(méi)吃東西,我去探班時(shí),聽(tīng)見(jiàn)外婆在外公床邊說(shuō)“死老頭,叫你死你就真的去死,也好,死了一了百了,我也省心了!”說(shuō)完就在床邊大哭了起來(lái),其實(shí)外婆并不孤單,因?yàn)橛型夤阒?/p>
前幾天我去看外婆的時(shí)候,外公已經(jīng)不能走路了,只能坐在輪椅上,外公還有老年癡呆,我去到時(shí),他已經(jīng)不認(rèn)得我是誰(shuí)了,我想,也許除了外婆,他誰(shuí)也記不得了吧!這樣,外婆也更難照顧外公了,有時(shí)外婆喂外公吃藥時(shí),外公不愿意吃還把外婆給抓傷了!外婆就會(huì)說(shuō)“該死的老頭,快點(diǎn)去死好了,只會(huì)折磨我!”空蕩蕩的屋子里,只有他們倆個(gè)老人,外婆跟我說(shuō)“你外公就好嘞!什么也不懂了!什么也不會(huì)想了,什么煩惱都沒(méi)有了!”對(duì)!外公解脫了,可外婆呢,每天和一個(gè)不會(huì)說(shuō)話不會(huì)走路的人在一起,可外婆還是總是和外公說(shuō)話,即使是每天罵他,也許,外婆是害怕外公連她也給忘記了吧!外婆跟我說(shuō)“有一天,這個(gè)死老頭會(huì)把我也給忘記的!”我想,外婆說(shuō)的沒(méi)一句話,外公都能聽(tīng)懂,只是他無(wú)法表達(dá)自己的感情罷了。外公不會(huì)那么殘忍的,不會(huì)把每天陪在他身邊,每天照顧他的人給忘記的!
外婆對(duì)外公的愛(ài),是無(wú)私的愛(ài),摯真的愛(ài),永存的愛(ài)!
以愛(ài)為話題的作文2
一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)字,是一個(gè)說(shuō)不盡的話題,有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)親人、愛(ài)朋友、愛(ài)同胞、愛(ài)動(dòng)物、愛(ài)植物、愛(ài)自然等等、有濃烈的、纏綿的、熱情的、深沉的、刻骨銘心的……而我要說(shuō)的是,讓許多人刻骨銘心的——珍愛(ài)生命。
生活在這個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中,身于六年級(jí)畢業(yè)生的我,忙于學(xué)校、家庭兩點(diǎn)之間,一切美好的東西在我們的疲憊的眼中都變得愛(ài)黯然吳廣,除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí),但是,自從今天,老師給我們講了生命的重要性后,不得不讓我再次反思。
在三年級(jí)前,和我們朝夕相處的外爺去世了,當(dāng)我們沉浸在失去親人的悲痛中時(shí),當(dāng)我們以一個(gè)生者的身份來(lái)面對(duì)眼前的一切時(shí),我們又怎能不為自己的生存而信息,而驕傲。
親人的音容笑貌還印在我的腦海中,可眼間這樣一個(gè)活生生的人就突然消失了,在這鐵一般的事實(shí)面前,我們不得不感慨生命的脆弱與短暫。失去親人的痛苦,我們無(wú)法忍受,對(duì)親人的追憶,也只能放在心上,讓夢(mèng)神聽(tīng)我們反復(fù)呢喃。此時(shí)此刻,我們又怎能不體驗(yàn)到歲月蹉跎,人生苦難。所以我們既然活著,就應(yīng)該把握時(shí)間,珍愛(ài)生命。
為了享受聲明,為了我們自己,珍愛(ài)生命,不要輕言放棄。我們應(yīng)該明白,上帝在賦予我們生命的同時(shí),也賦予了我們很多的責(zé)任。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,有多少人給了我們無(wú)私的愛(ài),父母、老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)、朋友的友愛(ài),澆灌了我們的生命之花。所以,如果我們不重視生命,草草的放棄生命,那樣既對(duì)不起自己,也對(duì)不起那些愛(ài)自己的人。
珍愛(ài)生命。
以愛(ài)為話題的作文3
愛(ài),是相互的。我常常想,究竟是為什么,我們家,才會(huì)是一家人呢?
前兩天,家里有了一陣吵,讓我覺(jué)得很不舒服。我不喜歡吵架,盡管我在聊天中,是個(gè)喋喋不休的人。人都說(shuō)小吵怡情,可是,小小的吵架抱怨沒(méi)有什么,因?yàn)橐恍┬⌒〉氖虑,就放大?lái)看,就沒(méi)有那個(gè)必要了。
那天,老爸一個(gè)人去買(mǎi)水果,我的老爸,是一個(gè)不怎么出門(mén)買(mǎi)東西的人,而且,對(duì)水果的認(rèn)知和挑選,都沒(méi)有太大的概念。所以,他在買(mǎi)香梨的時(shí)候,竟然買(mǎi)到了檸檬。而且數(shù)量不少。據(jù)說(shuō),在他稱(chēng)的時(shí)候,也覺(jué)得奇怪,可是當(dāng)時(shí)已經(jīng)將包裝袋拆掉,沒(méi)辦法退了。
于是,老爸就帶了一袋子的檸檬回來(lái),惹的家里人,很不高興。檸檬我們是知道的,除了泡水喝,或者做輔料,都還可以說(shuō)得過(guò)去。但是,一下就是一袋子,就讓人頭疼了。更何況,家里人,除了我之外,都不愛(ài)吃酸的東西。尤其是媽媽?zhuān)瑢?duì)一點(diǎn)酸味,都會(huì)產(chǎn)生一種抗拒。
就這樣,在兩個(gè)人的相互指責(zé)下,就開(kāi)戰(zhàn)了。在整個(gè)過(guò)程中,我說(shuō)的話,似乎沒(méi)有多大用處。所以,老爸成功睡了沙發(fā)。
第二天,我拿著零花錢(qián),去買(mǎi)了香梨回家,心想,老爸一定會(huì)高興了,畢竟,他常常會(huì)在夏天,感到一種燥熱,吃一些水果,可以緩解一些。畢竟,老爸那個(gè)人,也不是什么貪吃的人。也就只有在炎夏,體質(zhì)上的原因,才會(huì)這樣。說(shuō)來(lái),這也就是為什么,老爸會(huì)覺(jué)得委屈吧。如果媽媽也能好好理解一下,事情也不至于鬧一個(gè)晚上。
回到家里,媽媽做了很多好吃的飯菜。最近我在家,確實(shí)沒(méi)什么味口?吹侥敲炊辔蚁矚g的吃的,一下子就感到了溫暖。大概媽媽也發(fā)現(xiàn),我吃的越來(lái)越少了吧。其實(shí)媽媽也很累的,總是在為這個(gè)家節(jié)約錢(qián),常常自己,都沒(méi)有什么像樣的衣服。我常常開(kāi)她的玩笑,說(shuō)這就是當(dāng)主婦的不幸運(yùn)。
然而,晚上,爸爸買(mǎi)了一雙鞋子,當(dāng)作是禮物,送給媽媽。也許,遇上爸爸,媽媽也是幸運(yùn)的。愛(ài),是相互的。我們互相理解,相互給予,就是和諧的一家人,為什么一定要沒(méi)頭沒(méi)腦的爭(zhēng)吵呢?
其實(shí),我也找不到像樣的理由,但是呢,所謂家人,大概就是這個(gè)樣子的吧。畢竟,是過(guò)日子,要相處很久很久的時(shí)光,難免會(huì)有摩擦的。至于,最重要的就是,我們最后,都還是選擇在一起吧。不管遇見(jiàn)什么事情,不管我們因?yàn)槭裁,吵得如此不講道理,但是,我們最終,都是一個(gè)家庭,這才是最溫馨,最難能可貴的。
以愛(ài)為話題的作文4
夏天,總是細(xì)雨蒙蒙,連綿不斷。
快放學(xué)了,可天上卻落下了雨點(diǎn)。大滴的雨點(diǎn)打在地上,發(fā)出有節(jié)奏的聲音。
我突然想起來(lái)一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,我沒(méi)帶傘!媽媽今天不在家,爸爸還沒(méi)下班,他們都有事,是不可能來(lái)接我的。我該怎么辦?后來(lái)我一直在想,想著想著,放學(xué)的鈴聲響起,我收拾好書(shū)包,慢吞吞地走出教室。男同學(xué)們一個(gè)個(gè)沖進(jìn)雨中,有的還喊著:“淋雨的感覺(jué)好爽!”我在這里等也不會(huì)有人來(lái)接我的。于是,我也跟著沖進(jìn)了雨的世界,硬著頭皮感受那“好爽”的滋味。
無(wú)情地雨狠狠地打在我的頭上和衣襟上。雨水順著頭發(fā)往下流,一眨眼,水就流進(jìn)了眼里,弄得我睜不開(kāi)眼睛。
我還沒(méi)有沖到校門(mén)口,全身上下就已被雨水淋透,成了一個(gè)落湯雞。此時(shí)我只有一個(gè)感覺(jué):冷!
到校門(mén)口一看,哇!大門(mén)差點(diǎn)兒給堵。¢T(mén)口全是家長(zhǎng),他們拿著傘、雨衣,站在大門(mén)外焦急地朝里面張望,在眾多學(xué)生中尋找自己的孩子,那場(chǎng)面真讓人感動(dòng)!
管他呢!反正爸爸媽媽不會(huì)來(lái)接我!此時(shí),冷的感覺(jué)已經(jīng)漫延到我心里了。
我擠出“家長(zhǎng)墻”,繼續(xù)跑,心里卻希望爸爸媽媽能突然出現(xiàn)在我面前。
“林欣!”
咦,這聲音怎么這么耳熟,不會(huì)是我爸爸吧?可能是我想的太投入而產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)吧。我甩了甩濕漉漉的頭發(fā),繼續(xù)往前跑。
“林欣,別跑了!是爸爸!”聲音再一次響起,而且離我越來(lái)越近。
爸爸,真的是爸爸!我放慢腳步,只見(jiàn)爸爸正向我跑來(lái),傻傻地站在雨中,沒(méi)想到一向熱愛(ài)工作的爸爸竟然會(huì)來(lái)接我,兩行熱淚不禁涌了出來(lái),順著臉頰流到嘴里,咸咸的,又夾著一絲甜意。
不知過(guò)了多久,我才意識(shí)到爸爸已經(jīng)在我身邊,正用疼惜的目光看著我,為我擦去頭上、臉上的雨水。我一頭撲進(jìn)了爸爸的懷里。原來(lái)爸爸一直在校門(mén)口等我。∥彝熘职值母觳,感受到從未有過(guò)的幸福。
這時(shí),雨還在淅淅瀝瀝地下著。我和爸爸同打一把傘,朝家的方向走去,漸漸融入到雨中。
此情此景此感,正像歌謠里唱的一樣:“情深深,雨蒙蒙……”
以愛(ài)為話題的作文5
愛(ài)是一股泉水,給干涸的沙漠帶來(lái)生機(jī);愛(ài)是一縷陽(yáng)光,給寒冷的冬天帶來(lái)暖意;愛(ài)是一盞路燈,為黑暗中行走的人照亮道路……愛(ài),無(wú)處不在。
去年9月,我從長(zhǎng)壽實(shí)驗(yàn)一小轉(zhuǎn)學(xué)到美麗的金山小學(xué),進(jìn)入5·3班這個(gè)溫馨的大家庭學(xué)習(xí)。一開(kāi)始,離開(kāi)熟悉的環(huán)境,告別昔日的伙伴,面對(duì)一張張陌生的面孔,我感到孤單,有點(diǎn)苦悶,也有些不適應(yīng)。老師們無(wú)微不至的關(guān)懷和鼓勵(lì),同學(xué)們熱心真誠(chéng)的友情,讓我感受到了愛(ài)的溫暖,我很快走出低谷,適應(yīng)并喜歡上了這里的一切。在這個(gè)充滿愛(ài)的校園,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到快樂(lè)!我告訴自己,要將這種愛(ài)的能量釋放給身邊所有的人。
前不久,我和媽媽到合川區(qū)燕窩鎮(zhèn)鞍山村思文民辦小學(xué)參加了一個(gè)募捐活動(dòng)。學(xué)校是一個(gè)簡(jiǎn)陋的四合院,教室是一間間破舊的老屋,石頭和木板混合砌成的斑駁墻壁,新舊搭配的木門(mén)窗,支撐著長(zhǎng)滿青苔的灰瓦屋頂,房間里光線昏暗,陰冷潮濕,擺放著歪歪斜斜、大小、高低不一的桌椅……眼前的景象,讓我感到心酸。在前不久的六。一兒童節(jié),我不再向媽媽要節(jié)日禮物,而是用自己的零花錢(qián),為在那所學(xué)校認(rèn)識(shí)的兩位朋友郵寄了漂亮的書(shū)包和文具,希望能帶給他們幸福和快樂(lè)。這個(gè)兒童節(jié),我過(guò)得特別充實(shí),特別開(kāi)心。
“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。愛(ài),是給與,是付出,愛(ài)別人就是愛(ài)自己,就是愛(ài)家人。愛(ài),讓心靈相通,讓生活多姿多彩。讓我們共同沐浴在愛(ài)的世界里!
以愛(ài)為話題的作文6
夏天的清晨,我從小路徒步去街上。太陽(yáng)早已懸掛在天空,沒(méi)走幾步,已經(jīng)是大汗淋漓。
前面是一段小路,很窄很窄,窄得只能容納一個(gè)人透過(guò)。已經(jīng)被太陽(yáng)曬得發(fā)白的土地,顯得很干凈。路的一邊是水稻田,另一邊是自留地,農(nóng)民種一些蔬菜[注:給:供給。依靠自我的生產(chǎn),滿足自我的需要。路的兩側(cè),有齊刷刷的小草,刮在小腿上,癢癢的,有一些難受。
正走著,前面來(lái)了一個(gè)大漢,四十多歲,滿臉胡塞,有著東北人的敦實(shí)和憨厚。他左手拿棒槌,右手拎一桶衣服,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“模范丈夫”。顯然,剛從池塘邊洗衣服歸來(lái)。
可是,小路只能一個(gè)人透過(guò)。
“afteryou!”正在學(xué)英語(yǔ)的我地冒出一句。我突然感到失言,急忙補(bǔ)充說(shuō):“您先!”尷尬的微笑浮在我的臉上,盡管那個(gè)大漢也許沒(méi)有感覺(jué)到。
“你先走!”他客氣地朝我一笑,那笑,猶如暖暖的春風(fēng)。
“您先請(qǐng)!”我很禮貌地笑著說(shuō)。因?yàn)樗氖掷镞有一桶滿滿的衣服。
“你先走吧!”他依舊站在那里,沒(méi)有抬腳的意思。
我不再推辭,疾步走了過(guò)去。在經(jīng)過(guò)他身旁的一剎那,我微笑著對(duì)他說(shuō)了一句:“多謝!”那是充滿感激的真心話。
我們朝著相反方向各自走著?墒,那個(gè)周轉(zhuǎn)的地方,卻滯留了一份人間溫暖。
盡管只是讓路,卻讓我明白了:假如每一個(gè)人都懂得謙讓?zhuān)敲,心與心之間將不再有距離,人與人之間將會(huì)充滿溫情。我要感謝這位大漢,是他給我讓路,也是他教會(huì)我要多給別人“讓路”。
以愛(ài)為話題的作文7
橋,在生活中很常見(jiàn)的一個(gè)東西,橋,可以理解為友誼之橋,也可以理解為愛(ài)情之橋,橋的此岸,與彼岸,連接的都是一些微妙的東西,比如愛(ài)。
愛(ài)是一種比橋可以連接兩頭的東西更神奇的東西,愛(ài)可以使兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的人相依為命,可以使兩個(gè)有仇之人相親相愛(ài),攜手共進(jìn)。橋下的這一家人,素不相識(shí),他們生活在同一片藍(lán)天之下,卻從未了解過(guò)對(duì)方。他們樸實(shí)善良,真誠(chéng)直率,天真可愛(ài),相依為命。同樣是一些無(wú)家可歸的人,同樣可憐,但是,他們走到了一起,是孩子喚醒了阿曼德心中愛(ài)的種子。橋是他們相見(jiàn)的地方,他們的命運(yùn)由橋而改變,然而,更可以說(shuō),他們的命運(yùn)由愛(ài)而改變。
如果讓兩個(gè)素不相識(shí)的人走到一起,首先要信任,要雙方的體貼,要雙方的關(guān)懷,要給對(duì)方溫暖,對(duì)方心里的那股暖流,就是愛(ài)。樸實(shí)而又天真,真誠(chéng)而又直率的孩子,用純潔無(wú)暇的雙眼勾起了太多人心中的愛(ài)的種子。愛(ài)就是那么神奇,就像前面說(shuō)的一樣,愛(ài)可以使兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的人相依為命,可以使兩個(gè)有仇之人相親相愛(ài),攜手共進(jìn)。愛(ài),更可以讓素不相識(shí)的人成為一家人。
阿曼德用厭惡孩子的一面來(lái)遮掩自己心中的善良。其實(shí)不必遮掩,讓愛(ài)釋放出來(lái)。世界上也許真的存在厭惡孩子的人,但是孩子純潔無(wú)瑕的目光的人會(huì)勾起太多太多人內(nèi)心的善良。那一點(diǎn)一滴的善良,加起來(lái),便可以主宰世界。
善良是用金錢(qián)買(mǎi)不到的,愛(ài)也是。心里存在愛(ài)的東西,沒(méi)什么,誰(shuí)都有,愛(ài)是那么平常,但有的足以驚天動(dòng)地。每一個(gè)心中有愛(ài)的人都是世界的精彩,是女?huà)z造人最大的奇跡。上天創(chuàng)造我們時(shí),我們應(yīng)該感謝,他賜予了我們愛(ài),正是那種愛(ài),讓我們擁有友情,擁有親情,擁有愛(ài)情。有有情人終成眷屬,有好朋友真心相伴,有父母對(duì)我們無(wú)限的照料,有老師對(duì)我們學(xué)業(yè)的關(guān)懷,真的,愛(ài)是最奇妙的。所有人都不必遮蓋他。
以愛(ài)為話題的作文8
有誰(shuí)想過(guò),那冷漠的'面龐下卻是愛(ài)憐的心。每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,父親那一聲聲的訓(xùn)斥,都令我稚嫩的心,我那幼稚的臉上總是掛滿了傷心的淚水。每一次的教育,都會(huì)使我銘記于心。那是我小時(shí)候。上了小學(xué)后,和同學(xué)們的打鬧,總會(huì)招來(lái)老師的訓(xùn)斥,在老師的身上,我看到了父親的身影,在我的心中,老師的臉龐是冷漠的,老師是眼里的代名詞,而我是那枯萎的花朵。我喜歡在夜深人靜的時(shí)候,聽(tīng)著歌曲,遙遙的望著那滿天的繁星,縣城的夜晚,沒(méi)有大城市的萬(wàn)家燈火,也沒(méi)有鄉(xiāng)村的寂靜,而卻有一種令我著迷的感覺(jué),那就是傷感。
上了中學(xué)后,我的成績(jī)一直不理想,高手如云,使我想起了小學(xué)時(shí)的激烈賽跑。我曾向回到過(guò)去,去過(guò)那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。但眼里的父親說(shuō)要往前看,做人要勇敢的面對(duì)即將會(huì)發(fā)生的一切困難。困難像彈簧,只有自己強(qiáng)大拉,它才不回找上你,越是退縮,就只有失敗一條路。父親的話,讓我感悟了許多,卻又沒(méi)有留一絲的靈光在我的腦海里。但我卻明白了父親那嚴(yán)厲的外邊下卻有著一顆愛(ài)我的芯。做人要學(xué)會(huì)感悟。那些曾經(jīng)對(duì)我眼里的人不都和父親相像么?他們都是愛(ài)我的,只是我過(guò)去曾不知而已。
所謂:愛(ài)之深,責(zé)之切。道是無(wú)情卻有情,就是這樣的。不要唄冷漠的外表多迷惑,那對(duì)你嚴(yán)格的,卻才是真正愛(ài)你的人!愛(ài)不一定要將出來(lái),那無(wú)情的愛(ài),卻才是真情。
以愛(ài)為話題的作文9
愛(ài)是一場(chǎng)火,可以燃掉我心中的煩惱,之前我卻一直感受不到愛(ài),因?yàn)槲业陌职趾蛬寢尳?jīng)常吵架,直到那一次……
記得有一次,因?yàn)槲覜](méi)有學(xué)好,媽媽就吵我,媽媽一氣之下給爸爸打電話讓他回來(lái),電話中,媽媽還訓(xùn)斥了爸爸幾句,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,看到我哭后就把我抱起來(lái)哄我,可是媽媽還在一旁繼續(xù)的叨叨著,爸爸將我抱到床上,他以為我睡著了,就出去了。其實(shí)我根本沒(méi)有睡著,爸爸和媽媽在外面激烈地吵著,那一刻我哭了,我努力用被子捂住自己的耳朵,讓自己不要聽(tīng)到這爭(zhēng)吵聲。
還有一次,爸爸喝多了,媽媽就隨口說(shuō)了他幾句,可爸爸就揪著不放,當(dāng)場(chǎng)罵了媽媽。因?yàn)榱R得特別的地狠,所以媽媽的眼淚嘩嘩的流了下來(lái),當(dāng)我回來(lái)后,他們還在吵架,我只好默默的回到房間,關(guān)上自己的房門(mén)。
原以為爸爸媽媽會(huì)這樣一直僵持下去,可過(guò)了幾天,我從外面回來(lái)的時(shí)候突然看見(jiàn)爸爸和媽媽坐在那里高高興興的看電視,他們沒(méi)有吵架,反而在談?wù)撾娨暽厦娴膬?nèi)容,話語(yǔ)中沒(méi)有一絲的臟話,在這一瞬間,我才真正感受到了幸福感,感受到了愛(ài)。
愛(ài),其實(shí)很簡(jiǎn)單,也很容易得到。每個(gè)人付出那么一點(diǎn)點(diǎn),生活中處處都是愛(ài)。
以愛(ài)為話題的作文10
一個(gè)人活在世上,正因?yàn)橛辛藧?ài),才不會(huì)覺(jué)得孤單。
在家中,爸爸媽媽給我們真摯的愛(ài);在學(xué)校,老師同學(xué)給我們純美的愛(ài)。被這重重濃厚的愛(ài)意所包圍,我們又怎會(huì)孤單呢?
你是否感受到了爸爸的愛(ài)?那個(gè)在我們眼里高大、強(qiáng)壯、無(wú)所不能的爸爸,那個(gè)曾經(jīng)被我們當(dāng)成馬騎的爸爸,那個(gè)幽默的爸爸,總在以一種特殊的方式表達(dá)他的愛(ài)。在你悲傷時(shí),總有一雙有力的大手把你高高舉過(guò)頭頂;在你尋找歡樂(lè)時(shí),總有一個(gè)高大的身影陪伴你奔跑、歡笑;在你受到表?yè)P(yáng)時(shí),總有一個(gè)豎起的大拇指出現(xiàn)在你的面前。
你是否感受到了媽媽的愛(ài)?那個(gè)在我們眼里美麗、聰慧、善解人意的媽媽?zhuān)莻(gè)在我們眼里像天使一樣的媽媽?zhuān)莻(gè)愛(ài)笑的媽媽?zhuān)傇谝砸环N溫柔的方式表達(dá)她的愛(ài)。在你身體勞累時(shí),總有一桌豐盛的飯菜出現(xiàn)在你的面前;在你生病時(shí),總有一個(gè)焦急的身影來(lái)來(lái)往往;在你悲傷時(shí),總有一聲聲輕柔的安慰響在你的耳邊。
你是否感受到了老師的愛(ài)?那個(gè)在我們眼里和藹、無(wú)所不知的老師,那個(gè)我們尊敬的老師,那個(gè)誨人不倦的老師,總在以一種美麗的方式表達(dá)她的愛(ài)。在你汲取知識(shí)時(shí),總有一個(gè)個(gè)美麗的粉筆字出現(xiàn)在黑板上;在你灰心失望時(shí),總有一種信任的眼神鼓勵(lì)著你;在你取得成功時(shí),總有一個(gè)歡樂(lè)的聲音表?yè)P(yáng)著你。
我們?cè)谙硎軔?ài)時(shí),也得學(xué)會(huì)付出愛(ài),用一顆真摯無(wú)私的心去關(guān)愛(ài)身邊每一個(gè)人,這才是愛(ài)的最高境界。
以愛(ài)為話題的作文11
愛(ài)如月光,母親的愛(ài)如月光一樣滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)。
馬上就要進(jìn)行初中升學(xué)考試了,壓力山大,老師也會(huì)布置許多作業(yè),不到10點(diǎn)做不完。這幾天感覺(jué)特別煩悶。
這天我剛從死氣沉沉的學(xué);夭叫谢丶。沿途遇到幾個(gè)小孩子,他們的臉上掛著笑容,歡快地做著游戲,他們讓我想起了小時(shí)候,也像他們一樣無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有作業(yè)的煩惱。我的心不知不覺(jué)地又埋上了一層陰影。
回到家,母親趕忙招呼我坐下,幫我除去沉重的書(shū)包,端出一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的飯菜,又從鍋蓋上取出蒸得滾熱的牛奶,用手巾包著拿給我說(shuō):“快喝了吧,像你們這樣正是長(zhǎng)個(gè)子的時(shí)候!蔽乙贿叧圆艘贿吅扰D蹋B謝謝都沒(méi)有跟母親說(shuō)一聲。吃完飯,我正在書(shū)房中為寫(xiě)作業(yè)而奮筆疾書(shū)的時(shí)候,母親又把一大塊香氣逼人的面包和茶遞過(guò)來(lái),她總是守在我身邊,一直到作業(yè)做完了為止。
到了12點(diǎn)鐘,我才上床睡覺(jué),好像有點(diǎn)睡不著。這時(shí),母親小心翼翼地把門(mén)打開(kāi),小心地走進(jìn)我的房間?吹轿衣湔砹,便把我的頭重新放到枕頭上。又幫我理了理被子,轉(zhuǎn)身走了。在出門(mén)之前,又盯住我看了看,才把門(mén)關(guān)上。我第一次感到母親的背影是多么的深入人心,一股暖流涌上心頭。
窗外,一株小草沐浴著月光慢慢成長(zhǎng)。
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