未來(lái)的學(xué)校作文【8篇】

　　大家有想過(guò)未來(lái)的學(xué)校是怎樣子的嗎？以下是小編搜索整理一份未來(lái)的學(xué)校作文，希望對(duì)大家能有所幫助！

　　篇一：未來(lái)的學(xué)校

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了2040年，我已經(jīng)55歲了，我十分懷念我的小學(xué)時(shí)光，經(jīng)過(guò)45年的研究終于發(fā)明了一所學(xué)校。 這是一所神奇的學(xué)校！操場(chǎng)有著吸引眼球的各種體育設(shè)施，有計(jì)錄學(xué)生運(yùn)動(dòng)量的納米檢測(cè)儀，甚至還會(huì)說(shuō)話告訴學(xué)生：“你的運(yùn)動(dòng)量很大，你不運(yùn)動(dòng)就等于浪費(fèi)生命……”提醒學(xué)生要多做體育運(yùn)動(dòng)。

　　教學(xué)樓也別具一格，外型美觀精致，樓外用太陽(yáng)能裝置吸收太陽(yáng)，給教室發(fā)電。如果沒(méi)有了太陽(yáng)，還可以轉(zhuǎn)化成吸收廢氣裝置，來(lái)吸收資源。瞧，學(xué)生們只要說(shuō)一聲“我要去XX教室”，這個(gè)懸掛式電梯會(huì)立刻不費(fèi)吹灰之力把你送到指定地點(diǎn)。教室里也是大有不同，黑板裝有自動(dòng)檢測(cè)近視同學(xué)功能，如果有近視的同學(xué)能夠檢測(cè)到，并且有放大功能，同學(xué)們就能看得很清楚。桌子和椅子也都有防近視功能，如果同學(xué)們坐勢(shì)不正確，它們就會(huì)滴滴地叫起來(lái)，提醒同學(xué)們不能低頭太厲害。桌椅還有納米醫(yī)療保健器材，專(zhuān)治同學(xué)們各種毛病�，F(xiàn)在老師有了好幫手，可以用機(jī)器人上課。老師只要設(shè)定好教學(xué)內(nèi)容、時(shí)間就可以了。

　　學(xué)生們只要戴上一個(gè)頭盔，這個(gè)頭盔可幫助同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不做小動(dòng)作。 這些雖然是個(gè)想象，但是這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　篇二：未來(lái)的校園

　　“小朋友，要不要去看看你未來(lái)的校園呀？”一個(gè)機(jī)器人出“現(xiàn)在我眼前�！焙醚�！好呀！我們現(xiàn)在就去吧！“

　　”叮咚“時(shí)光機(jī)的門(mén)開(kāi)了，一座讓我既陌生又熟悉的校園出現(xiàn)在我眼前�！边�，這里怎么那么像大自然呀！“”哦！這多虧了大自然進(jìn)化器，它能把大自然的景象反射到校園里，看起來(lái)就很像大自然，有了它，同學(xué)們就能在美麗環(huán)境里學(xué)習(xí)了�！�

　　我跟著機(jī)器人來(lái)到操場(chǎng)，呀！以前的跑道連影都不見(jiàn)了，取代的是一種新材料，踩上去軟軟的，如果下雨了，這種材料會(huì)吸收雨水，把吸收的雨水輸送給植物們。夏天時(shí)，天很熱，太陽(yáng)光從天空上照了下來(lái)，真熱！這種材料可能吸收陽(yáng)光。到了陰天，再把這些陽(yáng)光排放出來(lái)，大家就不用看著黑黑的天空而發(fā)愁了。一遇到地上潮濕，這種地面會(huì)再現(xiàn)防滑條，以免大家跑步時(shí)摔倒。

　　接著，我跟著機(jī)器人來(lái)到了教室，里面空空的，連桌子椅子都沒(méi)有，我無(wú)意中碰了一個(gè)按鈕，”咔、咔“一排排桌椅升了上來(lái)，”哇“我被這高科技嚇倒了。這時(shí)，我看到了講臺(tái)上的椅子，哇，這把椅子軟軟的，上面有按摩器，可舒服了，這可讓老師舒服多了。

　　”時(shí)間不早了，我們回去吧！“機(jī)器人在叫我了�！焙冒伞！拔覀兩狭藭r(shí)光機(jī)。

　　”蔡影，起床了，不然遲到了！“母親叫了我一聲，我揉了揉眼睛，回想起昨天晚上的夢(mèng)，心想：也許將來(lái)有一天，我們也能有這樣的校園。

　　篇三：未來(lái)的學(xué)校

　　我們現(xiàn)在的教學(xué)教室灰塵到處都是，只要同學(xué)不小心敲到桌角，頭上就會(huì)流出紅紅的血，而且老師每次擦黑板時(shí)，粉筆灰都會(huì)落到地上。

　　但是你們不用擔(dān)心，現(xiàn)在的教學(xué)教室和未來(lái)的教學(xué)教室已經(jīng)與眾不同啦，那么未來(lái)的教學(xué)教室是什么樣的呢？未來(lái)的教學(xué)教室和現(xiàn)在的教學(xué)教室差不多，但是功能就不一樣了。首先是黑板，老師在黑板上用粉筆寫(xiě)了字，想擦掉，可以不用黑板擦來(lái)擦，只需要在黑板旁邊的按鈕上，上面寫(xiě)了消失和返回、消滅的字樣，按一下，字就消滅了，要是同學(xué)想要再看一遍，就按返回。

　　我們現(xiàn)在不都會(huì)忘掉本子嗎，不用擔(dān)心，因?yàn)樽烂嬗须娔X，電腦里有所有課程的課。這樣就不用帶書(shū)包了，如果要上語(yǔ)文課，就點(diǎn)語(yǔ)文，課文就出來(lái)了，而且也不用帶筆，鼠標(biāo)就是筆。電燈也有奇特之處，人在，過(guò)30秒就開(kāi)燈，不在，30秒后就自動(dòng)關(guān)燈。桌子不管怎么弄，都不會(huì)弄疼我們。

　　如果是春天夏天，窗戶(hù)會(huì)給我們送來(lái)涼爽的風(fēng)，如果是秋天冬天，那么就會(huì)給我們溫暖。

　　還有墻壁可別小瞧哦！是春天，就會(huì)出現(xiàn)萬(wàn)紫千紅的景色，是夏天，就會(huì)出現(xiàn)游泳的場(chǎng)景，是秋天就會(huì)出現(xiàn)果子豐收的景象，是冬天就會(huì)出現(xiàn)下雪的.景色，隨著一年四季的變化而變化。

　　未來(lái)的教學(xué)教室真神奇！

　　篇四：未來(lái)的學(xué)校

　　“丁零零”上課鈴響了，我趕緊跑進(jìn)教室。咦？這課桌去哪兒了？老師怎么還沒(méi)來(lái)？我管不了這么多了，馬上找了座位坐下。啊，桌上有一顆按鈕？看著同學(xué)一個(gè)一個(gè)地按下去，我也迫不及待按了下去。一臺(tái)嶄新的電腦出現(xiàn)在眼前！接著，一位老師的頭像在電腦中說(shuō)話了：“翻開(kāi)課本�！闭n本？在哪兒呀？“按一下附件�！币粋�(gè)好心的同學(xué)說(shuō)。果然，我輕輕一點(diǎn)，一本投影似的書(shū)本落在我的手中。真神奇，以后可不用帶沉重的書(shū)包、書(shū)本來(lái)學(xué)校了！

　　然后，老師開(kāi)始講課，我專(zhuān)心地聽(tīng)著偶爾用手做做筆記。只要在“書(shū)本”上劃一下，想寫(xiě)什么都可以。又過(guò)了不久，下課了，這時(shí)四周是一片樹(shù)林！原來(lái)，校長(zhǎng)怕學(xué)生用眼過(guò)度，還制造了一片綠色。突然，我發(fā)現(xiàn)桌邊有一盆點(diǎn)心，就是下課時(shí)給我們這些饑餓的同學(xué)吃的。我邊吃邊想：“啊，老師只要在家教我們，不會(huì)很累，而且我們還那么幸福，真是太好了！”

　　下節(jié)是音樂(lè)的課，電腦成了一個(gè)小錄音機(jī)，放著美妙的音樂(lè)，讓我們跟著唱。美術(shù)課時(shí)，電腦“吐”出一支筆和一張紙，讓我們想象著畫(huà)。

　　“升升，起床了！”我馬上睜開(kāi)眼睛，呼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀。

　　篇五：未來(lái)的學(xué)校

　　坐在車(chē)上，我們即將來(lái)到未來(lái)——2080年。那兒的技術(shù)可先進(jìn)了，尤其是學(xué)校，我們一起去那看看吧。

　　來(lái)到學(xué)校，跨進(jìn)的每一步，都讓人心曠神怡。啊，桃花的芬芳，柳樹(shù)的綠葉。咦，進(jìn)來(lái)的學(xué)生怎么沒(méi)一個(gè)背書(shū)包的？怎么不帶鉛筆盒，只帶一支花花綠綠的筆？原來(lái)，他們每個(gè)人家門(mén)口都有一輛小推車(chē)，只要把書(shū)包放進(jìn)車(chē)?yán)�，�?chē)就能自己把書(shū)包運(yùn)到學(xué)校。至于那支筆，則可以變鉛筆、水筆、蠟筆。

　　我來(lái)到未來(lái)的班級(jí)，一切都是那么安詳：機(jī)器人多得數(shù)不勝數(shù)，有的為老師批改作業(yè)，有的在給花兒灑水，有的在領(lǐng)讀……每位機(jī)器人都有自己的工作。

　　我在這兒待了一節(jié)課，才發(fā)現(xiàn)這兒沒(méi)有老師，全靠機(jī)器人上課。機(jī)器人老師能讓學(xué)生上課踴躍發(fā)言，讓學(xué)生在快樂(lè)中長(zhǎng)知識(shí)。并且學(xué)生上交的作業(yè)，老師可以一分鐘就批改完。

　　上圖書(shū)館看書(shū)更享受了：挑一本書(shū)，坐下來(lái)，放著輕音樂(lè)，跨進(jìn)書(shū)的海洋。當(dāng)你累了，機(jī)器人會(huì)為你送來(lái)點(diǎn)心。這一切都多么享受！

　　“快起床！”誰(shuí)呀？正看書(shū)看到驚險(xiǎn)時(shí)刻呢！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！不過(guò)我相信，這一切隨著科技發(fā)展一定會(huì)成為事實(shí)。

　　篇六：未來(lái)的學(xué)校

　　時(shí)間偷偷地從我身旁溜走了，趁我眨眼的功夫，掛歷上的日期變成2085年�，F(xiàn)在的學(xué)校比起過(guò)去可以說(shuō)得上是脫胎換骨。下面就請(qǐng)“校園使者”——我來(lái)為你介紹我們的學(xué)校吧！

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一排排銀杏樹(shù)映入眼簾，這是我們利用課余時(shí)間栽的，它們使校園更加美麗。穿過(guò)樹(shù)林，眼前呈現(xiàn)一個(gè)小平臺(tái)，上面有一個(gè)的電子屏幕。當(dāng)你把你的班級(jí)用電子筆寫(xiě)在屏幕上時(shí)， 平臺(tái)中會(huì)彈出一只機(jī)械手，把你送到你的座位上，十分方便。

　　教室里十分安靜，沒(méi)有老師的講課聲，也沒(méi)有同學(xué)的回答聲。原來(lái)，每個(gè)同學(xué)的面前都有一臺(tái)電腦，老師在電腦上講課，學(xué)生在電腦上學(xué)習(xí)。如果你有不懂的地方，可以點(diǎn)擊電腦上的小問(wèn)號(hào)，這 樣，老師會(huì)上電腦上更加詳細(xì)地再給你講解，直到你聽(tīng)懂為止。這就是最新的“電子授課”。

　　操場(chǎng)在樓頂，可以享受到充足的陽(yáng)光。同學(xué)們下課時(shí)都在那里玩耍，操場(chǎng)的西北角有一個(gè)咨詢(xún)臺(tái)，上面全是體育新聞，喜愛(ài)體育的同學(xué)可以在那里自己想看的體育新聞。

　　教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)發(fā)明屋，這是我們?cè)谡n余時(shí)間經(jīng)常去的地方。在這里，我們發(fā)明出了許多東西。你瞧，那電子書(shū)架，多功能學(xué)習(xí)桌，都是我們的發(fā)明。說(shuō)不定有一天，我們中的一位會(huì)成為第 二個(gè)愛(ài)迪生呢！

　　“真是太棒了！”當(dāng)我正贊嘆我的學(xué)校時(shí)，一陣鬧鐘聲吵醒了我，啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！不過(guò)我相信，未來(lái)的一天，我的夢(mèng)將成為現(xiàn)實(shí)！

　　篇七：未來(lái)的學(xué)校

　　一轉(zhuǎn)眼，到了2070年。這時(shí)的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，那會(huì)是什么樣的呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢介紹吧！

　　未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室有150平方米，每張課桌桌面的面積就有7平方米，每張課桌上面都放著一臺(tái)高級(jí)電腦。

　　老師在上語(yǔ)文課的時(shí)候，同學(xué)們只需望著電腦，因?yàn)槔蠋熤v的段意、解詞、中心思想等全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師說(shuō)的話顯示到屏幕上了，你還不用親自動(dòng)手 ，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣，同學(xué)們就不用在筆記本上記筆記了，黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題，可方便了。

　　數(shù)學(xué)的課時(shí)，老師只要說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。要是你做完了題，按一下鍵盤(pán)上的確認(rèn)鍵，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。

　　音樂(lè)課就更方便了。不用老師教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì)一句一句地教你。如果你有唱得不對(duì)的地方它還會(huì)耐心地給你糾正。不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在 電腦上寫(xiě)，當(dāng)你不專(zhuān)心時(shí)，電腦會(huì)提醒你用心寫(xiě)。同時(shí)，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀！未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀！

　　篇八：未來(lái)的學(xué)校

　　坐著時(shí)光列車(chē)，穿越時(shí)光隧道，來(lái)到了我30年后的母�！�—昆吾小學(xué)。

　　學(xué)校的大門(mén)發(fā)生了很大的變化：長(zhǎng)長(zhǎng)的、高高的，上面還有一些圖案在不斷的變化。它就像手機(jī)上設(shè)置的鬧鈴一樣，只要設(shè)置幾點(diǎn)幾分開(kāi)門(mén)，它會(huì)幾點(diǎn)幾分準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)。只要設(shè)置幾點(diǎn)幾分關(guān)門(mén)，它就會(huì)準(zhǔn) 時(shí)關(guān)門(mén)。在開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)，還會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)。走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)看見(jiàn)教學(xué)樓旁還有兩棟樓，那便是圖書(shū)館了。這時(shí)，你一定會(huì)問(wèn)：為什么兩棟樓都是圖書(shū)館呢？一棟不就行了嗎！那是因?yàn)殡x教學(xué)樓最近的是老師的；另一棟是學(xué)生的。學(xué)生圖書(shū)館內(nèi)童 話、作文、文學(xué)類(lèi)的……凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。要是你辦了借書(shū)卡，你就能隨意地借，想借幾本借幾本，想看多長(zhǎng)時(shí)間就看多長(zhǎng)時(shí)間。這樣你就不用天天跑來(lái)跑去啦！

　　教學(xué)樓也發(fā)生了變化：老師辦公的地方，不會(huì)再被打擾了。因?yàn)橹虚g那一扇門(mén)把辦公區(qū)和同學(xué)們學(xué)習(xí)、玩耍的地方隔開(kāi)了。那一扇門(mén)非常智能，它知道什么時(shí)候什么人該進(jìn)，什么人不該進(jìn)。教室沒(méi)有發(fā)生太大變化。如果老師課堂上講的你聽(tīng)不懂、不明白，你就點(diǎn)一下桌子上的紅色的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小人，給你講明白為止。學(xué)校的操場(chǎng)又添加了好多智能健身器材。如果你跑累了、餓了，前面就會(huì)出現(xiàn)美食廳，既讓你填飽肚子，又讓你休息。

　　學(xué)校里還有圖書(shū)館，只要你說(shuō)出想借哪本書(shū)，就會(huì)伸出一只機(jī)器手馬上給你拿過(guò)來(lái)。

　　怎么樣？這就是我未來(lái)的學(xué)校。未來(lái)的學(xué)校很智能吧！

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