【熱門】學(xué)期計劃模板匯總9篇
學(xué)期計劃 篇1
本班共有幼兒25名，經(jīng)由兩位教師一學(xué)期的教養(yǎng)，從最初哭哭啼啼到現(xiàn)在高高興興的來幼兒園上學(xué)。本學(xué)期我們兩位老師密切配合，再加上一位保育員對我們的幫助，我們兩位老師根據(jù)新《綱要》、《幼兒發(fā)展水平目標(biāo)》的要求，結(jié)合班內(nèi)幼兒的實際發(fā)展水平、年齡差異等特點，合理制定了《班務(wù)計劃》，努力做到從小事件抓起，運用嘗試的新的教學(xué)方法，并以保教相結(jié)合的原理，貫徹到幼兒的一日生活環(huán)節(jié)中，使幼兒在體、智、美等諸方面得到了和諧的發(fā)展。 在教學(xué)方面取得的成績。
（一） 保肓方面：
1、幼兒有不舒服的現(xiàn)象，及時與家長取得聯(lián)系，時刻注意他們的身體狀 況。
2、本班幼兒進步很快，個別幼兒能獨立穿、脫衣服、鞋子，少數(shù)幼兒還有待下學(xué)期加強，能獨立上洗手間，并做到飯前便后勤洗手的常規(guī)知識。
3、起床時能及時拿著自己的衣褲到老師身旁等候穿衣，能在老師指導(dǎo)下，自己穿褲、穿鞋。
4、午睡前后能解好大小便，能及時脫衣、褲、鞋，安靜入睡。
5、愿意和老師、同伴一起去玩，不爭吵、不亂跑。
6、熟悉幼兒園的環(huán)境，消除陌生感，喜歡來幼兒園園，愿意來幼兒園。
7、勤曬被子，消毒杯子、毛巾，勤拆洗被子。一星期二次紫外線燈消毒。
（二） 教育方面：
1、關(guān)心長輩，幫助長輩做些力所能及的事情，懂得互相謙讓。
2、不怕疼，跌倒了能夠自己起來，不哭。
3、用禮貌用語向老師問早、問好，跟父母親說再見，能用禮貌語問候其他家長，并能與其他家長輕松的交談、對話。
4、知道要愛護公物，不可以用蠟筆在桌上亂涂亂畫，椅子倒了用雙手扶起來，不隨地亂扔臟東西，紙屑等。
5、喜歡和老師念詩歌，并能獨立背詩歌，還能按詩歌內(nèi)容做出相應(yīng)的動作，大膽活潑。
6、對音樂感興趣，會按節(jié)奏打拍，用好聽的聲音唱完整首歌。用肢體語 言來表示對音樂的喜歡，并能表演給大家看。
7、喜歡和老師同伴一起做游戲，體驗游戲中的快樂，在游戲中長知識， 尋找快樂。
8、喜歡粘貼、撕紙、涂畫，能把自己的成果帶回家與父母一起分享。
9、喜歡聽故事，逐漸明白故事里面的含義。
（三） 安全教育方面：
安全是幼兒園放在首位的工作。幼兒喜歡自由自在的玩，他們的天性是好 動。孩子們經(jīng)常喜歡去大型玩具附近玩，經(jīng)過長期教育，孩子們知道了玩大型玩具時應(yīng)該注意的一些問題，如：不能擠、推、拉，不可一人跑到角落去玩，要在老師的注意下玩等等。孩子們也經(jīng)常去拍皮球，知道不能將皮球扔到上空，或砸其他小朋友的頭等等。每星期給幼兒剪指甲一次，避免抓破其他孩子的臉。 經(jīng)過一學(xué)期的教養(yǎng)，班內(nèi)幼兒有了明顯的進步、提高，但在常規(guī)方面還存在一些不好的現(xiàn)象如：排隊、做操總是有點。早餐時，有個別幼兒吃飯?zhí)貏e慢，有些孩子喜歡挑食， 總之，這個學(xué)期雖然孩子們還存在著許多不盡人意的地方，但是經(jīng)過兩位教師辛勤的教育，在學(xué)期的尾聲，多數(shù)幼兒已達(dá)到預(yù)定的發(fā)展水平。今后我們兩位教師準(zhǔn)備積極配合，為把孩子們培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新一代接班人而努力奮斗！
學(xué)期計劃 篇2
在這個學(xué)期里為了提高我們地理組的整體實力和教學(xué)水平，使我們的工作取得更大的實效，制定了如下計劃：
一、在第一周里，每人制定一份教學(xué)計劃，明確自己在這個學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，知道自己的工作目標(biāo)。
二、每周進行集體備課，制定兩個年級每周的教學(xué)內(nèi)容，共同討論每個年級的內(nèi)容該如何完成，該用的課時數(shù)及教學(xué)方法等。
三、認(rèn)真組織組內(nèi)的聽評課活動，爭取每周有一人講一節(jié)課，并認(rèn)真評課，特別是要找出在課堂教學(xué)中存在的問題，因為只有找出不足，才能提高課堂教學(xué)效果，這也是聽課的主要目的。
四、強調(diào)地理地圖冊的重要性和突出地位，用好地理填充圖冊，培養(yǎng)學(xué)生的用圖能力，抓好七年級的期中、期末考試，特別是八年級畢業(yè)班的學(xué)業(yè)考試，特別是要提高及格率。
五、認(rèn)真學(xué)習(xí)“126”教學(xué)策略，領(lǐng)會精髓，努力在課堂教學(xué)中實施小組合作學(xué)習(xí)。加強網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，每周認(rèn)真完成備課、教學(xué)反思的上傳，積極發(fā)表評論，利用教研平臺加強與全縣同學(xué)科教師之間的交流。
六、積極參加學(xué)校的課題研究，不斷提升專業(yè)水平，使我們組教師走專業(yè)化發(fā)展的道路。在平時的課堂教學(xué)中搜集素材，不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗，嘗試撰寫有質(zhì)量的論文，提升教育教學(xué)理念。
學(xué)期計劃 篇3
本學(xué)年，我第一次負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作，我將根據(jù)《衛(wèi)生工作條例》開展工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，師生共同努力搞好校園衛(wèi)生工作，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生制度,宣傳衛(wèi)生,教學(xué)衛(wèi)生，大力提高了學(xué)生的衛(wèi)生知識觀念，保證學(xué)生身心健康的正常發(fā)育，另一方面，各項衛(wèi)生設(shè)施逐步配備完善。
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我將認(rèn)真貫徹實施《衛(wèi)生工作條例》，結(jié)合實際加強管理工作，以預(yù)防為主的方針，注重預(yù)防常見病的措施，教學(xué)衛(wèi)生，增強衛(wèi)生知識，讓學(xué)生懂得衛(wèi)生、講衛(wèi)生、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
二、加強衛(wèi)生管理制度：
1、根據(jù)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實際,擬定學(xué)校衛(wèi)生工作計劃,健全各項衛(wèi)生制度,以備工作順利展開。
2、以教育學(xué)生認(rèn)識傳染病，常見病及預(yù)防治療方法為重點，利用黑板報，宣傳欄形式進行教育，預(yù)防各種季節(jié)性疾病的爆發(fā)，加強衛(wèi)生觀念。
3、有目的、有計劃，定期開展健康教育課,做好衛(wèi)生宣傳教育工作和衛(wèi)生知識講座，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保證的能力。
4、抓好防近工作。控制新發(fā)病率，根據(jù)學(xué)生身高，調(diào)節(jié)好課桌高矮；保證教室光線充足；深入班級，指導(dǎo)眼保健操，重點抓好動作準(zhǔn)確率，經(jīng)常對學(xué)生進行視力檢查。
5、了解教學(xué)過程中的衛(wèi)生問題及時向教導(dǎo)處或任科教師提出意見。
6、抓好學(xué)校的環(huán)境保護工作，做好每日的衛(wèi)生清潔工作，檢查記錄，評比制度，定時進行立體交叉大清潔，確保室場整潔干凈。
7、建立健全的保管衛(wèi)生保健資料，搞好藥品配備，妥善保管藥品，不使用變質(zhì)失效藥物。
三、加強衛(wèi)生知識教育,增強學(xué)生的衛(wèi)生知識觀念。
認(rèn)真上好衛(wèi)生健康教育課,正確傳授衛(wèi)生知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和合理的作息制度。利用廣播或板報，班會、校會進行衛(wèi)生宣傳教育，做好常見疾病、流感、“登革熱”、飲食衛(wèi)生的宣傳工作，減少疾病流行，讓學(xué)生認(rèn)識傳染病,常見病及預(yù)防治療方法，定期進行知識專題講座和抽測。
四、堅持做好“三化”建設(shè),美化校園環(huán)境：
加強衛(wèi)生勞動教育，有意識地組織學(xué)生參加一些力所能及的勞動。做好每天的清潔衛(wèi)生工作，切實搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)動師生植樹栽花，美化校園，教育學(xué)生愛護一草一木。
五、衛(wèi)生保健工作：
1、配合醫(yī)生做好體檢,打預(yù)防針工作。
2、按需要購買適量的衛(wèi)生藥品。
六、各班負(fù)責(zé)清潔公區(qū)范圍：
一年：三年級教室對開走道、工具室對開直路、往宿舍的小路、黑板報走廊、宿舍樓一樓走廊
二年：教學(xué)樓對開兩個草坪雜草、枯草及草坪間小路
三年：綜合樓里面、綜合樓門前左邊綠化、二年級對開走道至一樓廁所走道一帶
四年：教學(xué)樓兩個樓梯包括樓梯底、教學(xué)樓三樓澆花、三樓走廊
五年：籃球場、沙池、教學(xué)樓二樓澆花
六年：學(xué)校大門口直路至綜合樓門前右邊綠化、升旗臺及草坪、植物園
二、廁所清潔安排
四、五、六年級負(fù)責(zé)二樓廁所清潔
一、二、三年級負(fù)責(zé)一樓廁所清潔
三、四年級：1周、4周、7周、10周、13周、16周、19周
二、五年級：2周、5周、8周、11周、14周、17周、20周
一、六年級：3周、6周、9周、12周、15周、18周、21周
注意：輪到?jīng)_廁所的班級那一周周五還要清潔一樓教室后面的小巷（一到三年級）清潔教師宿舍樓梯和二樓走廊�。ㄋ摹⑽�、六年級）
三、1）各室場清潔由室場負(fù)責(zé)人，班級和公區(qū)清潔要班主任負(fù)責(zé)。
2）每周班主任自行安排時間進行一次大清潔，注意用消毒粉消毒。
學(xué)期計劃 篇4
新學(xué)期，我們將面臨新的挑戰(zhàn)，“實施新教材，貫徹新課程”仍將是我們的主要目標(biāo)。面對教師角色的轉(zhuǎn)變和知識層面必需的不斷更新，如何適應(yīng)新的教育教學(xué)理念，如何面對新的教育教學(xué)規(guī)律，如何在知識層面更新的同時提高我們自身的素質(zhì)，如何在新的挑戰(zhàn)中實現(xiàn)我校在兄弟學(xué)校間的進位升級，這將是我們在新學(xué)期急需解決的問題，也是我們的目標(biāo)。為此我們制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃：
一、工作目標(biāo)：
1．全面實施新教材，貫徹新課程理念，做好教師素質(zhì)能力的全面培養(yǎng)。
2．實現(xiàn)高一、高二會考成績的突破，實現(xiàn)一次通過率達(dá)到75%的學(xué)科占全部學(xué)科的85%。
3．抓好高一新生的基礎(chǔ)知識培養(yǎng)，高一、二保定調(diào)研考試達(dá)到涿州第一，實現(xiàn)保定市的進位。
4．加強高三年級的管理，從以往的經(jīng)驗教訓(xùn)中總結(jié)本屆畢業(yè)班的管理方案，實現(xiàn)20xx年高考的再躍級。
二、工作思路：
通過和其他重點中學(xué)比較，完善學(xué)校教師的德能勤技各方面的培訓(xùn)；繼續(xù)實施教師的待崗制度，通過教學(xué)常規(guī)檢查、學(xué)生民主評議、教學(xué)成績等方面對教師進行減、調(diào)、吊。對成績出色的學(xué)科教師繼續(xù)實行過程管理獎勵，增強高一高二的年級活力，調(diào)動全體教師的潛能、積極性和責(zé)任心。強化畢業(yè)班的管理力度，加強備課組活動和監(jiān)督，領(lǐng)導(dǎo)深入備課組和教學(xué)第一線。狠抓各項常規(guī)檢查，對新課程的實施進行監(jiān)督并要見成效。繼續(xù)組織各學(xué)科教師的各級各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，增強業(yè)務(wù)知識水平，做好學(xué)習(xí)歸來的總結(jié)和經(jīng)驗報告會。
三、工作方案：
1．整合校本資源，組建高三題庫，逐步形成校內(nèi)自己的教學(xué)測驗規(guī)范化、規(guī)模化。高一、二任課教師組建基礎(chǔ)題庫，除平時的測驗、月考試題的整合外，必須注重日常課堂演練的總結(jié)，每學(xué)期每位教師必須上報本學(xué)期所教年級所任學(xué)科的階段性測試、課堂演練一套（包括：每一節(jié)的課堂練習(xí)，每一章的單元測驗，月考試題，期中測驗，期末模擬等），學(xué)期內(nèi)參加會考的科目必須整合一套會考試題。
2．分科召開高考研討會，分析高考試題，研究高考方向，認(rèn)真總結(jié)20xx年高考的經(jīng)驗教訓(xùn)，為高三年級畢業(yè)班管理提供有力的案例，為各學(xué)科的高三教學(xué)工作確定明確的實施計劃。
3．組織全體教師的高考試題和考試說明的測驗，評測教師對高考把握的程度，記錄教師檔案，作為教師考核的一項重要內(nèi)容。
4．加強對青年教師的培養(yǎng)，繼續(xù)實行先聽課后上課的舉措，每節(jié)課的教案必須備課組長審核通過簽字后方能上課。
5．繼續(xù)實施學(xué)生成績的追蹤制，每次月考、聯(lián)考、調(diào)研考試都必須有學(xué)生成績的反饋，分析出各班、各學(xué)科及每位教師的成績狀況，以上都要存入檔案。
6．各年級根據(jù)實際情況制定本年級的實施方案和管理細(xì)則，教研組長制定出本組的教學(xué)計劃和實施方案，落實到人：年級主任對年級管理、年級成績負(fù)責(zé)，教研組長對學(xué)科成績負(fù)責(zé)，備課組長對年級學(xué)科成績負(fù)責(zé)，班主任對所任班級成績負(fù)責(zé)，任課教師對所教班級成績負(fù)責(zé)，實行獎懲制度，同時進行教師的減、調(diào)、吊方案，實現(xiàn)能者多勞，各盡其用。
7．高三、補習(xí)班教師，召開教學(xué)研討會，隨時把握高考信息，準(zhǔn)確定位，制定個階段的教學(xué)方案和實施計劃。
8．與教研室共同抓好青年教師特別是04年招聘的教師的培養(yǎng)，選好師徒，定好對子，加強學(xué)校組織的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，加強對教師個人的師德修養(yǎng)培訓(xùn)，使教師在最短的時間內(nèi)駕馭新課程，掌握新教材，提高不同層次教師授課水平，努力樹立起教師的偉大形象，本學(xué)期的一個重點就是實實在在抓好教師形象工程的建設(shè)。
9．繼續(xù)深入貫徹實施教學(xué)整頓，加強對每名教師授課過程的研究管理，助其提高。具體表現(xiàn)在：
教師的方面：
教師語言上的功夫及輔助的身體語言，即形成教師的魅力與感染力。
課堂教學(xué)中幾個環(huán)節(jié)上形式與實際的作用效果上的統(tǒng)一。
對教材理解、掌握、貫通、輸出的程度。
教師授課（每個知識點）是否著眼于不同層次的學(xué)生，教師在授課環(huán)節(jié)上的提高，即從簡單的單一感官表象的互動教學(xué)形式到深入的師生思維上的互動，師生完全融入于互動教學(xué)的深刻體驗中。讓學(xué)生在不同的獲取中體驗成功，獲取自信。
教師通過對作業(yè)的檢查是否達(dá)到一個自我反思的效果，是否有其他形式的彌補。
學(xué)生的方面：
同學(xué)在課堂上的專矚程度，課下學(xué)生對疑難問題解決的需要程度，要在兩個方面加以研究
同學(xué)間討論問題、互相研究問題的普遍程度。
學(xué)生各科錯題本的使用情況，認(rèn)清錯題本的作用是一本教材并很好的使用。
學(xué)生能很好的記筆記、總結(jié)課堂內(nèi)容，從中收獲知識。
10．抓好全體教師的外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作。重點是參加北京西城區(qū)的每周各科教研活動，做好教師的匯報、交流、研討、總結(jié)、提高、應(yīng)用、反饋諸多方面的工作。加強校際間，本校間，同科間教師的學(xué)習(xí)，形成濃郁的學(xué)習(xí)研究風(fēng)氣。
11．做好學(xué)生資料教師資料的選定，側(cè)重有影響的研究機構(gòu)的資料讓學(xué)生使用，參照多家的資料教師研究之用，借用參照04屆畢業(yè)班題庫，保證各類資料夠用。保證資料質(zhì)量，要求教師參與選定，各科備課組長決定，年級統(tǒng)一征訂，學(xué)校同意的原則。鼓勵自研組題、組卷，倡導(dǎo)互相補充、要充分利用好學(xué)校局域網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，達(dá)到資源共享，共同提高。
12．開學(xué)初各科做好中等生的認(rèn)定，制定出輔導(dǎo)調(diào)教方案，以月為最小時間段，做好過程記錄和效果的追蹤。根據(jù)過程效果做好及時的調(diào)整。
13．備考高一、高二、高三年級保定市調(diào)研考試，調(diào)整好各科進度，搞好后期一周的迎考復(fù)習(xí)，搞好成績分析、考試總結(jié)、試卷分析講評。確定并公示各班的優(yōu)秀生、進步生，做好表彰工作。激發(fā)學(xué)生的進取心與競爭意識。
14．繼續(xù)開好每周五晚的年級領(lǐng)導(dǎo)工作會，實實在在做好周總結(jié)、周匯報、周計劃。搞好協(xié)調(diào)統(tǒng)一，全面為教育教學(xué)服務(wù)。
15．根據(jù)高考志愿，做好學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生的光榮榜，展示我校的高考成績。匯總高考志愿的各項數(shù)據(jù)，并存入檔案。
16．高一年級加強開學(xué)初對學(xué)生的養(yǎng)成教育，使學(xué)生形成良好的日常生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教師配合班主任管理好班級，對學(xué)生進行階段性的輔導(dǎo)生劃分，達(dá)到全面教學(xué)、分層輔導(dǎo)、個別指導(dǎo)的日常化，在方方面面使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)氣氛形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)期計劃 篇5
新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年，我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實際情況以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了下學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度，陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
一、班級情況分析
幼兒情況
我班共40名幼兒，其中有5名為新生。我班幼兒整體思維較活躍，大多數(shù)幼兒具有較強的表現(xiàn)欲。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣。動作發(fā)展整體上有了很大的提高，動手能力比較均衡；知德行為比較好，交往能力良好，具備解決小問題的能力；語言表達(dá)能力快速發(fā)展，敢于在老師或到集體面前地表達(dá)自己的思想，但在語言表達(dá)中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習(xí)慣。
教師情況
本學(xué)起由XXX、XXX兩位教師擔(dān)任本班的教育教學(xué)工作。兩位教師都有藝術(shù)方面的專長，為我班的音樂特色教學(xué)活動奠定了良好的基礎(chǔ)。由于XXX是一名新教師，因此，我們將在以老教師帶新教師的氛圍中，兩人將各盡其能，團結(jié)協(xié)作，在綱要精神的引領(lǐng)之下，以此為契機，促進教師專業(yè)技能及專業(yè)素質(zhì)的進一步提高。
家長情況：
我班幼兒家長由于自身素質(zhì)的不同，因此對于幼兒教育的重視程度及對關(guān)注角度也也有所不同，如，有的家長重視幼兒身心健康的發(fā)展，有的家長較重視幼兒知識技能的掌握，有的家長較重視幼兒興趣的培養(yǎng)�？梢哉f，家長的類型較復(fù)雜。且在我班的家長群體中還存在著一些對我們各項工作十分支持的成員。
保健情況：
上學(xué)期中我班幼兒身高、體重、血色素等基本指標(biāo)能達(dá)到所規(guī)定的要求，幼兒能有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣。但同時也存在一些問題，如：身高達(dá)標(biāo)率均為59.5，幼兒肥胖兒2名，厥齒兒1名，易感兒1名，遠(yuǎn)視兒2名。針對此問題我們將依據(jù)園部保健計劃的制定更有針對性的措施以促進幼兒身體素質(zhì)更好發(fā)展。
二、班級發(fā)展總目標(biāo)
1、在促進幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，根據(jù)班級教師的特長，注重幼兒藝術(shù)能力的發(fā)展和培養(yǎng)。
2、加強幼兒自我管理能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。能有自己解決問題的能力。
3、教師進一步加強自身學(xué)習(xí)和提高，在師幼互動上營建平等、合作、探究的氛圍。
4、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新綱要，不斷提升專業(yè)素質(zhì)，全身心的投入在課改課題研究工作中
三、幼兒能力培養(yǎng)重點
1、能關(guān)注環(huán)境、生活、和藝術(shù)中的美，能用自己喜愛的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。知道自己又長大一歲了，有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望，能和同伴友好相處，樂于助人。自己的事自己做，認(rèn)真做好值日生工作，有始有終。
2、主動參與參觀、種植、探索、交流等活動，會用各種方式表達(dá)自己在探索活動中的感受和想法。
3、注意聽清楚成人和同伴的講話，能自信大膽地表達(dá)自己的想法。在學(xué)會日常用語的同時愛看書，愛聽故事，能與同伴老師溝通，能用自己語言表達(dá)自己所見所聞。
4、樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助合作和分享。有同情心，不怕困難，有初步的責(zé)任感。樂意與人交談，有良好的傾聽習(xí)慣，能大膽并清楚地說出自己想說的事。
5、樂于參加體育集體活動，培養(yǎng)正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節(jié)奏行進靈活、協(xié)調(diào)、快速地進行跳躍、鉆爬、攀登活動。能進行多項創(chuàng)造性體育活動。
6、培養(yǎng)幼兒對歌唱活動的興趣，發(fā)展幼兒在歌唱活動中的創(chuàng)造性和合作性。
四、具體措施
1、充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境形成互動，帶領(lǐng)幼兒多走出去，開拓幼兒眼界，豐富幼兒感性知識。
2、加強對幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒的自立能力，并教給幼兒衛(wèi)生習(xí)慣術(shù)語。
3、根據(jù)幼兒當(dāng)前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)時令等來開展多種主題活動。
4、多開展合作性的活動，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。
5、多觀察、了解幼兒學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常進行分析與反思。如制定個案觀察記錄表，可隨時記錄幼兒個性的發(fā)展，以便日后做個案分析，還可以反思自己的教育方法是否恰當(dāng)。
6、靈活運用幼兒園及社會的本土資源，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念，繼續(xù)開展生成活動，從多方面考慮設(shè)計主題活動，體現(xiàn)幼兒的主體性。
五、家長工作重點
1、根據(jù)家長幼兒的意愿，開展各種活動，社區(qū)活動，增進社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。讓家長及時了解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討。加班級家委會成員，充分挖掘家長資源，協(xié)作完成材料、場地、信息、書籍等資源提供，商議活動方案等。帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策，并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
2、增加班級家委會成員，充分挖掘家長資源，協(xié)作完成材料、場地、信息、書籍等資源提供，商議活動方案等。帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策，并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
3、建立與家長聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。廣泛征集育兒論文、并通過家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長做好宣傳、學(xué)習(xí)的作用，使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念。
學(xué)期計劃 篇6
新學(xué)期來臨，學(xué)校教務(wù)處的主要任務(wù)是讓學(xué)校各項工作合理有序的進行，并保證各項工作順序完成，現(xiàn)將本學(xué)期教務(wù)處工作計劃如下：
一、主要工作：
1．學(xué)科組建設(shè)的推進，特別是集體備課教材整合，教研活動有效模式的構(gòu)建與實踐。
2．結(jié)合課堂“一案三環(huán)六步”教學(xué)開展教師的行動研究，倡導(dǎo)以課題、創(chuàng)意設(shè)計、課堂實錄等形式來開展。
3．教學(xué)常規(guī)的保障與落實。包括備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔導(dǎo)、考試等教學(xué)流程的管理。
4．做好九年級備考、新七年級招生等工作。
二、主要措施
�。ㄒ唬├^續(xù)推進學(xué)科組建設(shè)
1．進一步優(yōu)化集體備課的形式，加強對教研活動的管理。
�、俑母锛w備課形式。集體備課的前提是個人備課，建立在個體沒有充分研讀文本的`基礎(chǔ)上的集體備課注定是無效或低效的。所以本學(xué)期每次集體備課前組內(nèi)每一位教師都必須事先研讀文本，在此基礎(chǔ)上，每次其他教師分別進行說課、點評與總結(jié)，最后由備課組長根據(jù)事先準(zhǔn)備的問題進行討論。集體備課的內(nèi)容要至少比上課內(nèi)容提前一周。除教材文本的解讀外，就教學(xué)工作中的問題在教研活動時進行主題研討，主題切口要小，盡可能細(xì)化，如早讀目標(biāo)如何設(shè)置？早讀如何組織更加有效？早讀的檢測有哪些方式？學(xué)生的預(yù)習(xí)如何指導(dǎo)？等等。
�、趯萄谢顒訉嵤┤坦芾怼＜w備課每周一次，大組活動確保至少每月一次，每次活動都必須定時間、定地點、定主題。計劃→主題→問題前置→分頭準(zhǔn)備→組織實施→過程記錄（專用記載本記錄）→報道（學(xué)科組活動要在校園網(wǎng)報道）→檢查（教務(wù)處做好檢查與記錄）→考核（納入學(xué)期考核）。每次公開課的內(nèi)容應(yīng)提前一周告知本組全體人員，凡開設(shè)的公開課必須在微格教室進行并攝像，認(rèn)真組織評議，開課教師寫出教學(xué)反思，要做到一人上課，大家得益，在觀課議課中探索，在相互學(xué)習(xí)中感悟，從而切實提高教研實效性。學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)要定期或不定期地參加教研活動，對教研活動的實效性進行督查與指導(dǎo)。
③繼續(xù)重視教研風(fēng)氣建設(shè)，嚴(yán)格考勤與請假制度。凡排定的教研活動，因故不能參加的必須書面請假。
2．做好校本練習(xí)的編寫。各學(xué)科組根據(jù)本學(xué)科特點和本年級實際情況自行編寫教學(xué)案，各學(xué)科精心編制適合我校學(xué)生實際的校本練習(xí)（學(xué)案），各年級使用作業(yè)本和校本練習(xí)，禁止自行購買學(xué)生統(tǒng)一使用的課外輔導(dǎo)用書，以切實減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高課堂效率，推進科學(xué)應(yīng)試。學(xué)校將嚴(yán)格控制作業(yè)打印量和學(xué)生的課外作業(yè)。
3．加強過程考核與數(shù)據(jù)積累，努力向制度要效益。
4．有重點、有層次地推進組內(nèi)教師的成長，強化外語特色。教師是學(xué)校最重要的資源之一。師資建設(shè)上我們既要整體提高，又要個體拔尖。推進師徒結(jié)對活動及教師的分層、分類培訓(xùn)。加大名師、中青年教師培養(yǎng)力度，促使其形成教學(xué)特色和風(fēng)格，努力提升我校學(xué)科組在全市的知名度和影響力。
5．重視組內(nèi)各種資料的過程積累檔案化、電子化。這是學(xué)科組和教研組常規(guī)考核的重點之一。學(xué)科組長和教研組長都要樹立和強化檔案意識，要將所有工作和活動開展的資料按時加以整理歸檔并及時上傳。
�。ǘ﹪�(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，進一步規(guī)范教學(xué)行為
教學(xué)常規(guī)管理的要求是“細(xì)”和“實”。本學(xué)期重點加強以下幾方面：
1．淡化教學(xué)案檢查，加強隨堂聽、品課。備課組長、教研組長在檢查過程中要公正、客觀。
2．嚴(yán)格時間、資料與作業(yè)管理。這是所有教改措施能否落實到位的前提與保障。資料印刷教務(wù)處將會同各年級備課組織、教研組長進行審核，并予以公示。對違反者按相關(guān)規(guī)定進行嚴(yán)肅處理。落實一日常規(guī)，向科學(xué)與自主要質(zhì)量。嚴(yán)禁并嚴(yán)查拖堂、擠占挪用時間等違背教學(xué)規(guī)律的現(xiàn)象，切實保障學(xué)生的自主學(xué)習(xí)權(quán)利。作業(yè)的布置必須要精選和公示，學(xué)生作業(yè)必須做到“有批必改，有改必理”。
�。ㄈ╅_發(fā)校本課程，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
體育組對本學(xué)期的學(xué)生體育鍛煉安排進行認(rèn)真規(guī)劃，并盡早付諸實施，確保學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。
本學(xué)期要加強師生的閱讀，建立良好的閱讀習(xí)慣。
�。ㄋ模┨岣呓萄兴�，擴大科研應(yīng)用價值。
1．引導(dǎo)每一個教師參與研究、明確自己研究方向及目標(biāo)
外驅(qū)力必須通過內(nèi)驅(qū)力的激發(fā)而起作用。要培養(yǎng)研究型教師，就要激發(fā)教師的成才欲望，幫助他們調(diào)整好心態(tài)，使廣大教師主動參與到教育教學(xué)研究中來，這是培養(yǎng)研究型教師的關(guān)鍵。力求讓每一位新教師明白，只有主動研究才能更快的站穩(wěn)講臺，讓每一位中青年教師理解，只有主動研究才能使自己更有發(fā)展空間，讓每位年長教師感悟，只有主動研究才能使自己職業(yè)永葆青春。
各個教齡的老師有不同的研究方向，研究內(nèi)容應(yīng)主要限制在中小學(xué)課堂教育教學(xué)中的現(xiàn)實問題，以實踐問題研究為主，個別十分優(yōu)秀的教師可以從事一些理論研究。確立“問題即課題、教學(xué)即研究、成長即成果”的基本理念。例如，新教師可以研究試題、研究學(xué)生，對課堂教學(xué)、對課例的研究；畢業(yè)班教師可以研究中考試卷、中考方向；有經(jīng)驗老師可以研究理論等，并形成成果在校內(nèi)加以推廣。
2．穩(wěn)步推進教學(xué)改革
我校實行“一案三環(huán)六步”模式的教學(xué)改革已近2個年頭，生本教育、學(xué)案導(dǎo)學(xué)等先進教育理念在教師心中有一定的影響力，如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上穩(wěn)步推進教學(xué)改革，是我們接下來要思考的問題，真正落實“提高學(xué)案質(zhì)量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量”。
3．負(fù)責(zé)學(xué)校教師校本培訓(xùn)工作
配合上級教研機構(gòu)，和校領(lǐng)導(dǎo)一起組織校暑期校本培訓(xùn)活動，制訂培訓(xùn)計劃等，
4．管理教師論文及課題申報及結(jié)題工作
�。ㄎ澹┢渌ぷ�
1．教務(wù)處內(nèi)部進一步明確分工，落實責(zé)任，促進合作。本著主動服務(wù)的思想，加強與各年級、各學(xué)科的溝通與協(xié)調(diào)，確保工作落到實處。
2．規(guī)范檔案管理，包括各種考核記錄、活動記錄、獲獎記錄、學(xué)籍管理等，盡量實現(xiàn)檔案的電子化管理。
3．加強教材、教輔資料及印刷資料的管理，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，實用、有效、不浪費，尊重教研組和科任教師的選擇。
4．做好九年級備考、新七年級招生等工作。
5．舉行教學(xué)節(jié)活動。
學(xué)期計劃 篇7
一、班級基本情況：
本學(xué)期我班幼兒有55名，其中男孩子26名，女孩子29名，本學(xué)期班上來了六位插班生。班上幼兒總體來說對學(xué)習(xí)知識有濃厚的興趣，善于觀察事物，記憶力好，善于模仿；好奇心強，喜歡探索新事物，思維活躍，參與活動的積極性很高，同伴間的關(guān)系較為融洽，而且口語表達(dá)能力較強，積極熱情，有集體榮譽感。但在責(zé)任感與獨立性方面，相比之下較為欠缺，具體表現(xiàn)在做值日生較拖拉、部分幼兒不愛收拾玩具、有的做事情缺乏堅持到底的毅力和恒心。另外還有個別幼兒吃飯?zhí)�，此外還有部分幼兒有挑食的習(xí)慣，有個別幼兒睡午覺較遲入睡。這些都有待于本學(xué)期進一步改進。大班是幼兒園的最后一學(xué)年，也是關(guān)鍵的一年，面臨的緊迫問題是"如何與小學(xué)作好各方面的銜接？"，以及培養(yǎng)孩子良好的品格、習(xí)慣、態(tài)度、意識等方面的問題，因此，本學(xué)期將重點放在孩子習(xí)慣的培養(yǎng)與形成方面，為幼小銜接作好前期準(zhǔn)備。
二、教育教學(xué)
1、繼續(xù)抓好一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。
2、依據(jù)《綱要》的精神，本學(xué)期開展主題和學(xué)科相結(jié)合的方法，同時利用本園的場地優(yōu)勢，開展好體育活動和戶外組織活動。
3、抓晨間鍛煉，充分調(diào)動幼兒按時來園的積極性，對個別經(jīng)常遲到的幼兒，及時與家長取得聯(lián)系，獲得家長的配合與支持。
4、繼續(xù)抓好戶外活動，提高每日一小時戶外體育活動的質(zhì)量。在充分保證每天戶外活動的同時，提高活動質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質(zhì)。
5、結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動相適應(yīng)的生活環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。
6、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作，學(xué)習(xí)收拾餐后的桌面，培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。
7、認(rèn)真分析本班幼兒的年齡特點和個體差異，因勢利導(dǎo)，因材施教，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。
8、時時刻刻把安全放在第一位，結(jié)合安全教育月開展相關(guān)的活動，讓幼兒收到教育。
三、衛(wèi)生保�。�
1、搞好班級衛(wèi)生工作，做到"時時通風(fēng)、日日消毒"，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生、整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
2、教育幼兒愛清潔、勤洗手，做好流行病的預(yù)防，提醒幼兒少到人多的地方。
3、配合醫(yī)生給幼兒測查身高、體重和護齒的工作。
4、保證進餐、午睡質(zhì)量，抓好生活護理，平時多注意提醒幼兒喝水。提高出勤率。
5、知道出汗了就要及時更換衣服或隔汗。
6、注意季節(jié)性疾病的預(yù)防，做好班上清潔衛(wèi)生工作，保證室內(nèi)空氣流通。
四、家長與社區(qū)工作：
1、利用休息時間對新生幼兒進行家訪，了解幼兒在家的表現(xiàn)，與家長相互相交流育兒經(jīng)驗。
2、每月認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系手冊》，評估每位幼兒的發(fā)展情況，積極收集家長的反饋意見，并通過與家長直接交流和書面幫助家長解決疑難問題。
3、召開家長會，向家長總結(jié)上學(xué)期的工作情況，并匯報本學(xué)期的工作按排，針對班上在存在的問題、教學(xué)內(nèi)容、幼小銜接和家長要配合的工作和家長進行交流，收集家長對
本班工作的意見和建議。
4、對生病的孩子及時打電話慰問，關(guān)心孩子的身體健康。
5、平時多關(guān)注幼兒，讓幼兒
健康的成長，并幫助班上每一幼兒建立《幼兒成長檔案》。
6、根據(jù)幼兒在園情況，利用早晚接送時間和個別家長進行交談，反映幼兒在園情況，力爭做到家園同步。
五、每月工作安排：
九月
1、對新生進行家訪。
2、建立班級的各項常規(guī)；堅持每天戶外活動前對幼兒進行安全提醒，提高幼兒的安全意識。
3、制定藝術(shù)特色活動的計劃并組織進行教學(xué)。
4、編排課間操，讓幼兒學(xué)做新操。
5、召開家長會，介紹本學(xué)期的重點及配合的方面。
6、組織幼兒護齒。
7、"國慶歌詠會"。
十月
1、班級區(qū)域的檢查。
2、測查身高、體重。
3、組織幼兒測查視力。
4、音樂游戲交流。
十一月
1、家長開放日。
2、繼續(xù)開展主題活動。
十二月
1、開展迎新年活動。
2、整理主題活動的資料、交流經(jīng)驗心得。
學(xué)期計劃 篇8
根據(jù)學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃要求，以學(xué)校相關(guān)精神為指導(dǎo)，現(xiàn)將暑期及下學(xué)期科研處工作做如下安排：
一、暑期工作要點：
(一)為10月份召開“科研工作會議”做好方案策劃、議程安排、資料收集、文件準(zhǔn)備等與會議相關(guān)的籌備工作。
(二)做好“臺長論壇”的策劃和聯(lián)絡(luò)、宣傳等前期準(zhǔn)備工作。
(三)收集和整理好申請專業(yè)碩士點所需材料，隨時準(zhǔn)備接受上級部門的檢查與評審。
(四)做好暑期值班安排，實行定時定人負(fù)責(zé)制，保持工作的延續(xù)性與穩(wěn)定性。
二、下學(xué)期工作重點：
(一)突出重點工作
1.召開全�？蒲泄ぷ鲿h。擬定于10月21日召開科研工作會議，對科研工作進行全面的回顧、總結(jié)經(jīng)驗、分析不足，明確努力方向，并修訂審議相關(guān)規(guī)章制度。
2.組織全國臺長論壇。為了擴大我校的影響，加強我校與外校的科研溝通與交流，擬定于11月27日至28日舉辦“臺長論壇”。
3.繼續(xù)推進專業(yè)碩士點申報工作。組織相關(guān)二級學(xué)院、部門召開申碩工作會議，認(rèn)真領(lǐng)會《碩士專業(yè)學(xué)位設(shè)置與授權(quán)審核辦法》文件精神，掌握了解申報專業(yè)碩士的相關(guān)政策及注意事項，認(rèn)真準(zhǔn)備申報材料，迎接上級的評審。組織相關(guān)部門和人員到相關(guān)和高校調(diào)研考察，學(xué)取優(yōu)秀經(jīng)驗。結(jié)合各自專業(yè)特色，整合學(xué)科力量，發(fā)揮合力優(yōu)勢，確保申碩工作順利進行。
4.加強重點學(xué)科建設(shè)。對現(xiàn)有的三個省級重點學(xué)科加強指導(dǎo)和檢查，延伸其學(xué)科優(yōu)勢，形成“品牌學(xué)科”;認(rèn)真組織有實力的學(xué)科積極申報浙江省第六批重點學(xué)科。對現(xiàn)有的校級重點學(xué)科加強學(xué)術(shù)骨干的培養(yǎng)，加大政策、資金的投入。
5.培育學(xué)術(shù)力量。鞏固現(xiàn)有的學(xué)術(shù)力量，對有條件的專家、教授的相關(guān)成果加強包裝和成果推廣，擴大其在社會上的學(xué)術(shù)影響力。培育有潛力的中青年教師，為其學(xué)術(shù)科研提供良好環(huán)境。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一計劃，引進相關(guān)領(lǐng)域的博士、專家等人才，為學(xué)�？蒲辛α吭鎏硇禄盍Α�
(二)抓好日常工作
1.做好本階段科研立項宣傳、統(tǒng)計、申報工作。抓好國家社科基金等國家級項目、省自然科學(xué)基金等省部級項目、省科技廳等廳局級項目和校級項目的科研立項工作。
2.做好本階段科研成果的統(tǒng)計和整理工作。根據(jù)上級相關(guān)部門的時間安排做好各級科研獎勵的申報、推薦工作。及時做好本階段應(yīng)完成項目的結(jié)題工作和未完成項目的延遲結(jié)題工作。根據(jù)學(xué)校相關(guān)科研獎勵管理規(guī)定，定期做好科研成果統(tǒng)計和獎勵工作。
3.做好研究基地、重點學(xué)科、創(chuàng)新團隊等學(xué)術(shù)科研團隊的管理工作。目前，我校正在形成以學(xué)術(shù)研究基地、重點學(xué)科、創(chuàng)新團隊為發(fā)展平臺的學(xué)術(shù)隊伍和科研力量�，F(xiàn)有研究基地15個，有重點學(xué)科11個，有創(chuàng)新團隊9個，并且其力量正在不斷壯大。本年度以來，我們從制度、人事、考核等方面加強了對這些學(xué)術(shù)團隊的管理，下一階段將繼續(xù)完善相關(guān)制度，優(yōu)化管理，提升水平。
4.繼續(xù)舉辦品牌學(xué)術(shù)活動�！安┦恐v壇”、“現(xiàn)代傳媒學(xué)術(shù)大講堂”等學(xué)術(shù)講座活動已舉辦多期，在師生中具有廣泛影響，我們將繼續(xù)推進并加強這些活動的建設(shè)。同時，在條件成熟的情況下，我們將與社會上相關(guān)單位、企業(yè)聯(lián)合舉辦大型學(xué)術(shù)活動。
(三)抓好制度建設(shè)
1.完善科研部門內(nèi)部管理制度。認(rèn)真執(zhí)行《科研處行風(fēng)建設(shè)公開承諾》，并對其中不合理之處加以修訂，切實提高科研管理和服務(wù)水平。加強對二級學(xué)院科研秘書的管理，制定相關(guān)的管理和獎勵制度。
2.制定對研究基地等學(xué)術(shù)團隊的管理辦法�？|清科研處與各研究基地、重點學(xué)科、創(chuàng)新團隊等的關(guān)系，從立項、結(jié)題、考核、評估、經(jīng)費等方面著手制定詳細(xì)的管理規(guī)定，優(yōu)化管理，充分調(diào)動各個學(xué)術(shù)團隊的積極性。
3.完善經(jīng)費管理制度。認(rèn)真執(zhí)行項目經(jīng)費管理、獎勵經(jīng)費管理、相關(guān)配套經(jīng)費管理、學(xué)術(shù)經(jīng)費管理及團體會費管理等，并深入調(diào)查，修訂講座、科研會議等學(xué)術(shù)活動管理條例。
我們堅持以“服務(wù)優(yōu)先，管理優(yōu)化”為工作原則，扎實、勤奮的推進科研處的各項工作，為全校師生營造良好的學(xué)術(shù)科研氛圍，為學(xué)校的科研發(fā)展提供良好環(huán)境。
學(xué)期計劃 篇9
指導(dǎo)思想：
在區(qū)教育局工作重點及學(xué)校學(xué)期工作安排的基礎(chǔ)上，我校將繼續(xù)以“全面提升教育質(zhì)量”思想為重點，以研究課堂教學(xué)為抓手，以促進教師的專業(yè)化發(fā)展為根本，發(fā)揮好教科研先導(dǎo)服務(wù)功能。學(xué)校教科室將緊密結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實際，做好學(xué)校主題課的研究，引導(dǎo)教師開展草根性研究，提煉科研成果，增強科研自信，提升科研品質(zhì)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，讓教育科研成為教師幸福工作的追求，成為學(xué)校發(fā)展的支點，成為學(xué)校建設(shè)的“助推器”。
工作目標(biāo)：
1.做好教科常規(guī)管理工作，不斷創(chuàng)新活動形式，加強教研與科研的融合，組織有質(zhì)量的教科研活動，提升科研品質(zhì)。
2.優(yōu)化青年教師隊伍建設(shè)，繼續(xù)推進分層化的青年教師專業(yè)成長考核，進一步優(yōu)化教師的教育科研能力。努力為青年教師搭建專業(yè)成長的平臺，傾力打造一支教學(xué)業(yè)務(wù)精湛、科研能力出色的教師隊伍。
3.穩(wěn)步推進“十三五”主課題研究工作，立足課堂教學(xué)，并將課題研究范圍逐步輻射全校師生。做好第七批區(qū)學(xué)年課題的管理工作，督促老師們定期開展課題研究活動。
4.完善學(xué)校教科研網(wǎng)頁、課題網(wǎng)站的管理建設(shè)，每月做好課題網(wǎng)絡(luò)化管理工作，及時更新研究內(nèi)容，體現(xiàn)課題研究的動態(tài)過程，確保課題研究規(guī)范化、品質(zhì)化。
5.積極開展關(guān)于“教學(xué)質(zhì)量”“學(xué)生研究”“適合的教育”方面的專題研討，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新理念，不斷更新科研觀念，在平時的教育教學(xué)中大膽實踐，勇于探索。
6.有序規(guī)劃綜合實踐活動內(nèi)容，做到課程落實到位、研討有實效，發(fā)展學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
工作重點和措施：
一、創(chuàng)新活動形式，開展常規(guī)教科活動。
1.專題研討活動。
每一學(xué)期兩次的教科沙龍是我校教科的常規(guī)活動，為了讓老師們真正參與這樣的主題研討活動，本學(xué)期將創(chuàng)新活動形式，以“故事+感悟”的形式展開，讓老師圍繞主題講述自己教育教學(xué)中的故事，然后結(jié)合故事談?wù)勛约旱捏w會。這些老師自己身邊的故事，一定會更有感染力，必然讓其他老師產(chǎn)生共鳴，自主自覺地去反思自己的教學(xué)。這樣的沙龍交流也必然會更加活潑，老師們也更加熱于參與，老師們的收獲也必然會更大。通過靈活多樣的沙龍方式，實現(xiàn)老師對課堂教學(xué)本真的追求與反思。
2.讀書交流活動。
閱讀，應(yīng)成為教師提升素養(yǎng)的方式重要。閱讀能開拓視野，提升思考力。教師的專業(yè)成長，需要有精湛的教育理論知識的支撐。本學(xué)期將繼續(xù)組織青年教師讀名家專著，汲取名家教育的思想精華，并進行內(nèi)化吸收，在學(xué)校論壇上開設(shè)讀書交流專區(qū)，開展讀后感的評比。不斷引導(dǎo)教師將理論閱讀與實踐思考相結(jié)合起來，為閱讀行為與教學(xué)行為架起互通的橋梁，從而促進教師素養(yǎng)的提升。
3.主題征文活動。
本學(xué)期適逢省“教海探航”、“師陶杯”、“教育管理”征文比賽，我校教科室將繼續(xù)組織兩次的主題征文活動，選送優(yōu)質(zhì)論文參加論文評比，力爭在幾項重要論文賽事中獲得優(yōu)異成績。對于論文的寫作，教科室將積極邀請相關(guān)的專家進行培訓(xùn)、輔導(dǎo)，不斷提升我校教師的科研水平。
二、立足課堂教學(xué)，展開課題研究活動。
1.“十三五”主課題研究。
我�！笆濉敝髡n題《指向兒童需求：小學(xué)課堂學(xué)習(xí)支撐系統(tǒng)建設(shè)的研究》從立項至今，一直在區(qū)教科室領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，扎扎實實地開展著課題研究活動。本學(xué)期，教科室將根據(jù)上學(xué)期構(gòu)擬的《基于兒童需求的小學(xué)課堂學(xué)習(xí)支撐系統(tǒng)操作規(guī)程》，進行課堂教學(xué)的實踐，不斷完善“規(guī)程”，并將研究的階段性成果逐步推廣到全校教師，并發(fā)動更多的老師參與到學(xué)生案例的研究。每月扎實開展好主課題的專項研究活動，嚴(yán)格按照主課題網(wǎng)絡(luò)化管理要求，按時上傳相關(guān)研究過程性資料，繼續(xù)做好主課題研究中校長“四個一”的工作。
2.教師個人課題的管理。
教科室除了主抓主課題的研究外，還需要對教師的個人課題進行管理。我校目前有6項蘇州市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃20xx年度課題，31項第七批區(qū)學(xué)年課題，還有多項的校級課題，這些課題由校教科室牽頭，關(guān)注各類課題的過程性研究，并對相關(guān)課題進行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，引導(dǎo)教師注重研究課題過程資料的積累，積極組織開展課題研討活動，認(rèn)真記載好課題研究手冊，以確保課題研究實而有效。
三、搭建發(fā)展平臺，培養(yǎng)青年教師隊伍。
我校是一所校區(qū)多、學(xué)生多、教師多、青年教師也多的學(xué)校，青年教師的數(shù)量占了學(xué)校教師總數(shù)的三分之二。這支龐大的青年教師隊伍的成長，將是我校教師隊伍建設(shè)的主要工作。
1.做好青年教師成長規(guī)劃。
我校雖然是一所大校，骨干教師的比例卻一直不高，為了更好地培養(yǎng)青年教師，讓他們盡快成長起來，將成立“盛澤小學(xué)青年骨干教師發(fā)展中心”，努力創(chuàng)設(shè)條件，為他們“搭平臺”“遞梯子”“上臺階”。本學(xué)期將啟動青年教師的“三年成長規(guī)劃”，讓每位青年教師制定三年成長規(guī)劃，學(xué)校將根據(jù)每位教師的實際情況，制定“專業(yè)發(fā)展菜單”，努力讓更多的青年教師步入骨干教師的行列。
2.完善青年教師考核制度。
我校一直是通過專業(yè)成長考核，促進青年教師專業(yè)成長的穩(wěn)步推進。本學(xué)期將對青年教師考核制度進行完善，力求“考核”可以真正體現(xiàn)教師的教科研能力，激發(fā)教師的教科研熱情，不斷培養(yǎng)科研骨干。教科室認(rèn)真組織好一學(xué)期兩次的論文評比活動，開展讀書活動評比等，注重平時的科研素養(yǎng)積累，讓每一位老師明確自己的成長與參與教育科研之間的關(guān)系，并從量化考核中獲取科研的成功感與幸福感，明確努力的目標(biāo)，并將此化為積極的行動。
3.搭建青年教師成長平臺。
為了推進青年教師的成長，我校將重點培育種子團隊教師。因此本學(xué)期在原有的“和合研究室”和“習(xí)得工作室”的基礎(chǔ)上，新增三個學(xué)科研究中心，聘請專家到校指導(dǎo)，每月開展主題活動。這些平臺的搭建，將助推我校的青年教師快速成長，不斷壯大我校的骨干教師隊伍。
四、鏈接學(xué)生生活，實施綜合實踐活動。
1.開展教師的校本培訓(xùn)活動
20xx年，國家頒布了新的《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》，本學(xué)期將做好指導(dǎo)教師的校本培訓(xùn)活動，帶領(lǐng)老師研讀綱要，夯實理論依據(jù)。讓更多的老師“走出去”參與區(qū)級、市級的培訓(xùn)，并讓這些老師“帶進來”，給老師們進行校本培訓(xùn)。與此同時，學(xué)校將做好綜合實踐的課程管理，學(xué)期初召集所有課程教師，就課程內(nèi)容的確定、課程實施的要求、備課的規(guī)范以及學(xué)期的檢查考核作統(tǒng)一部署，使每位教師明確職責(zé)，做到專課專上，目標(biāo)明確，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的多種能力，真正為學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展做出積極的努力。
2.開展綜合實踐聯(lián)合教研活動。
根據(jù)我校一校五區(qū)的辦學(xué)格局，針對綜合實踐課程特點，本學(xué)期將繼續(xù)落實校區(qū)聯(lián)合教研。積極擬定校區(qū)聯(lián)合教研計劃，在學(xué)期中至少開展兩至三次研討活動，進一步優(yōu)化、活化研討方式，采用一課再構(gòu)的課例研究、微課展示、主題講座等形式，豐富研討內(nèi)容，在面上推開研討成效。本學(xué)期組織開展好學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果展評評比活動，邀請學(xué)校相關(guān)人員作評委，評比出優(yōu)秀的學(xué)生成果選編進研究性學(xué)習(xí)成果集《花艷東漾》。
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