【精選】幸福幸福作文600字集錦六篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的幸福幸福作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福幸福作文600字 篇1
花兒有了綠葉的陪伴，不再孤單，他是幸福的；鳥兒有了藍(lán)天的陪伴，不再孤單，他是彷徨；魚兒有了水的陪伴，不再寂寞，他是幸福的�！}記
幸福是什么？孩子說(shuō)：“幸福是有一堆玩具。”母親說(shuō)：“幸福是家人的平安。”老人說(shuō)：“幸福是擁有一個(gè)健康的身體。”幸福的定義很多，如同天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。但可以肯定的是，我們每個(gè)人都擁有屬于自己的幸福。
幸福不需要金銀珠寶來(lái)裝飾，樸樸素素才是真。
十四歲生日那天，父母用愛(ài)為幸福做了詮釋。
那天，我高興的回到家，準(zhǔn)備享受父母為我準(zhǔn)備的驚喜�？山Y(jié)果大失所望，既沒(méi)有氣球裝飾的臥室，也沒(méi)有滿桌豐盛的飯菜，原來(lái)高興的心情一下消失不見(jiàn)了。心里也在埋怨爸媽，生日一年只有一次，怎么可以忘記呢？正當(dāng)我牢騷滿腹時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)從爸媽的臥室里傳出這樣一段話：“十四年前，伴著家人的喜悅，你來(lái)到這個(gè)世界，你的哭聲是給我們最大的安慰�？粗銖囊粋�(gè)站都站不穩(wěn)的小不點(diǎn)，長(zhǎng)成一個(gè)懂事的好孩子。我們覺(jué)得受再多的苦也是值得的。雖然我們不能讓你享受最好的生活，不能為你買你想要的東西，但我們可以把愛(ài)毫無(wú)保留的給你，讓你時(shí)時(shí)刻刻被幸福包圍。
聽(tīng)到這兒，我早已被感動(dòng)的熱淚盈眶，而爸媽也捧著生日蛋糕，滿臉舒心的笑容。當(dāng)爸媽說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)”這六個(gè)字時(shí)，我感到了幸福，這一刻，我覺(jué)得我是世界上最富有的人，因?yàn)槲覔碛袑儆谧约旱男腋！?/p>
當(dāng)別人為你撐傘時(shí)，你是幸福的；當(dāng)家人為你生病而著急時(shí)，你是幸福的；當(dāng)擁有許多知心朋友時(shí)，你是幸福的。幸福是無(wú)價(jià)的，他可以是一杯牛奶，也可以是一件外套，或許只是一個(gè)微笑，都可以感到幸福的存在。
擁有幸福，如同前進(jìn)路上多了動(dòng)力；擁有幸福，如同黑夜中多了光輝；擁有幸福，如同孤單時(shí)多了依靠擁有幸福，把握今天，成就明天。
幸福幸福作文600字 篇2
曾目睹過(guò)這樣一件事：一個(gè)不滿月的嬰兒裝在一個(gè)帶紙箱了，放在路邊。他拼命的哭，手腳不停的抖動(dòng)、掙扎，周圍群眾不少，大家都在議論著，可誰(shuí)也
沒(méi)去撫養(yǎng)他，他也是一條生命呀！
他被父母拋棄了，被幸福拋棄了，一出生就面臨著這樣的厄運(yùn)，這對(duì)他來(lái)說(shuō)實(shí)在是太殘忍了、太不公平了，他也是個(gè)人，難道就沒(méi)有生存的權(quán)利嗎？難道就不應(yīng)該享受幸福的滋味嗎？上天既然給了他生命并讓他來(lái)到這個(gè)世界，就不應(yīng)該剝奪他的幸福，讓他流落街頭呀！
我們一來(lái)到這個(gè)世界上，幸福就給了我們一承若-----一個(gè)永恒的承若，它會(huì)伴隨在我們身旁，可是，那個(gè)無(wú)辜的小好子呢？它來(lái)到了這個(gè)世界，幸福也應(yīng)該給它一個(gè)承若吧？至少應(yīng)該讓他有生存的權(quán)利有吧？至少應(yīng)該讓他感覺(jué)到這個(gè)世界上還有幸福的存在吧？但是，這個(gè)世界不屬于他，他不該來(lái)這個(gè)世界的，幸福給他的承若就是讓他盡快去死，或許這對(duì)他來(lái)說(shuō)也是一種幸福。這么一個(gè)小生命，就在幸福的伴隨下慢慢的死去了------他連名字都還沒(méi)有！
小孩的一生也可以說(shuō)是幸福的，他沒(méi)有經(jīng)歷塵世中的各種曲折滄桑，沒(méi)有受盡各種折磨與煎熬，他悄悄的來(lái)，悄悄的去。或許這就是幸福對(duì)每個(gè)人最好的承若，盡管它在不擇不扣的殘害一個(gè)小生命。
曾經(jīng)，對(duì)著流星許過(guò)愿，曾經(jīng)望著天空遐想過(guò)，曾經(jīng)挺著胸脯下過(guò)山盟海誓，然而，我所做的一切都比不上幸福給我的一個(gè)承若。但如今愿望沒(méi)了，遐想消失了，誓言也漸漸的淡忘了，可是，幸福對(duì)我的承若我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，盡管有時(shí)到了山窮水盡的地步，但我始終堅(jiān)信：幸福會(huì)兌現(xiàn)它的承若的，因?yàn)槲抑辽贈(zèng)]有像那個(gè)小孩一樣，一出生就被幸福拋棄了，我一直在等待，等待著幸福來(lái)兌現(xiàn)自己的承若。
在等待中，我明白了：原來(lái)幸福一直都在默默的兌現(xiàn)自己的承若，幸福沒(méi)有騙我，沒(méi)有騙任何人，包括那個(gè)小孩在內(nèi)，它一直都在我們身邊，它一直都在遵守那個(gè)永恒的承若。
哦，原來(lái)幸福也有承若，原來(lái)幸福也需要承若。
幸福幸福作文600字 篇3
開(kāi)學(xué)第一天，我一回家就收看了中央電視臺(tái)CCTV-1的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，在這一節(jié)課上，許多人讓我心里充滿了敬佩之情，許多事給我留下了深深的印象，許多話啟迪著我去思考，其中讓我記得最牢的是于丹老師說(shuō)的一句話：成長(zhǎng)比成績(jī)更重要，我們要快樂(lè)地、健康地、幸福地、充滿自信地成長(zhǎng)！快樂(lè)、幸福是能分享的！是啊，幸福是什么？漸漸長(zhǎng)大的我開(kāi)始了探尋。
節(jié)目里的譚思澳同學(xué)說(shuō)自己的王老師是千年一遇的`好老師，王老師教同學(xué)們跳的舞蹈讓人看了賞心悅目，在王老師的指導(dǎo)下一個(gè)個(gè)都特別厲害！我真的好佩服他們啊！學(xué)生王亞軍對(duì)王老師說(shuō)的這段話讓我記憶猶新，他是這么說(shuō)的：“鳥兒離不開(kāi)藍(lán)天，魚兒離不開(kāi)海水，我們永遠(yuǎn)離不開(kāi)您，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！”這句話說(shuō)得真好！他們的老師真是一位受人尊敬的好老師！這不由讓我想起了我的老師，今年我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了一所新的學(xué)校，這里的老師都是那么和藹可親，就像媽媽一樣關(guān)心著我、愛(ài)護(hù)著我，讓初來(lái)乍到的我一點(diǎn)生疏感也沒(méi)有，讓我覺(jué)得東渡實(shí)驗(yàn)學(xué)校是那么溫馨，來(lái)到新學(xué)校真是別樣的幸福！
節(jié)目中讓我難忘的還有卓君表演的一段機(jī)器人舞蹈，他跳得出神入化，他和他的舞伴一起盡情地表演，跳得像真的機(jī)器人一樣��！他的舞技讓人欽佩，掌聲和喝彩聲給他帶去了幸福。他讓我明白了辛苦的付出可以換來(lái)幸福，付出的汗水越多，得到的幸福也越多。
我們的生活也絕不缺少這樣的幸福，那慈祥的父母之愛(ài)，為徘徊在無(wú)知中的我?guī)?lái)光明；那恩重如山的師愛(ài)，為我指引了人生方向：那情真意切的友情，在前進(jìn)之路上伴隨著我……
生活中，有許多人問(wèn)過(guò)我：你知道幸福是什么嗎？我告訴他們，幸福就在我身邊。我堅(jiān)信，有愛(ài)就有幸福。
幸福幸福作文600字 篇4
我們總在尋找著，都希望能夠到達(dá)幸福的彼岸，但是往往到最后都只有一聲嘆息。幸福離我們真的很遠(yuǎn)！很遠(yuǎn)！真的很遠(yuǎn)嗎？那只是你沒(méi)認(rèn)清幸福距離。
有人說(shuō)，古人是幸福的。
他們沒(méi)有現(xiàn)今社會(huì)有那么多的燈紅酒綠需要去面對(duì)，而是每天都面對(duì)著純凈的大自然。真的嗎？是的，像蘇軾那樣的詩(shī)人確實(shí)很幸福，享受著“江上之清風(fēng)，山間之明月”，“飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙”。但是你又可曾想過(guò)，他是在怎樣的條件下吟誦出這些豪邁的詩(shī)句的？就算被貶官，依舊沒(méi)讓他消沉，他相信著也領(lǐng)略著身邊存在的幸福。那種豁達(dá)，那種樂(lè)觀，只因?yàn)樗佬腋５木嚯x并不遙遠(yuǎn)。官場(chǎng)上的失意是無(wú)法改變的，但是身邊卻有觸手可及的幸福，為何不盡情享受呢？
也有人說(shuō)，名人是幸福的。
他們擁有崇高的知名度，享受著名利所帶來(lái)的幸福。真的嗎？那當(dāng)然，如霍金這樣的大科學(xué)家的確幸福。在神秘的科學(xué)領(lǐng)域里，他享受著悉心研究所帶來(lái)的新奇，不懈探索所帶來(lái)的樂(lè)趣。但是你能想像出是什么樣的一個(gè)軀體支撐著他對(duì)科學(xué)的無(wú)限熱情嗎？鍵盤上的兩根手指下，敲出宇宙的千古奧秘，打出人生的輝煌。面對(duì)苦難，他沒(méi)有埋怨上帝，身體的殘缺也阻擋不了追求真理的熱情。他甚至感謝上帝，聰明的大腦依舊運(yùn)轉(zhuǎn)著，依舊能去追求他的理想與抱負(fù)。幸福的距離沒(méi)有一萬(wàn)光年那么遠(yuǎn)。有些幸福就在身邊躲藏著，一旦被挖掘，那便是美好的心境。
所以說(shuō)，不要只是嘆息幸福的距離有多遠(yuǎn)，也不要總?cè)チw慕那些不切實(shí)際的幸福，抓住你身邊的幸福，讓最近的幸福來(lái)滋潤(rùn)你的生活。謝謝母親的一句關(guān)心，讓你感受幸福；謝謝老師的一句鼓勵(lì)，讓你感受幸福；謝謝朋友的一句支持，讓你感受幸福。原來(lái)，幸福都在身邊；原來(lái)，幸福的距離并不遙遠(yuǎn)。朋友，你懂了嗎？
也許，偶爾我們會(huì)碰上風(fēng)浪；也許，有時(shí)我們會(huì)感到心煩。但是千萬(wàn)不要喪失斗志。有些幸福在離我們遠(yuǎn)去，難免使人傷心；而有些幸福卻在靠近我們。
總之，幸福圍繞在你身邊。不要去測(cè)量別人的幸福距離你有多遠(yuǎn)，也不要估算未知的幸福的具體位置。只要擁抱你身旁的幸福，你便能到達(dá)幸福的彼岸；也只有這樣，你才能真正丈量出幸福的距離。
幸福幸福作文600字 篇5
一晃做教師幾近十年。在這些年，我時(shí)時(shí)審視自己當(dāng)初的選擇，直到信用證今天，我依然無(wú)怨無(wú)悔。今天的我，當(dāng)個(gè)老師，是一種責(zé)任，一種使命，一種追求了。
依然清晰地記得，七年前的一個(gè)秋天，我由縣城來(lái)到了一個(gè)偏僻的小山村，在那兒開(kāi)始了我的教學(xué)生涯�？粗纪共黄降耐廖萁淌�，高低不等的木制課桌，曾經(jīng)立下的雄心壯志以及起初胸中懷有的那份對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，此時(shí)已是心灰意冷——我心酸，我沮喪，我不明白老天為何如此待我不公，把我丟在了這我當(dāng)時(shí)認(rèn)為是“人不人，鬼不鬼”的地方，那時(shí)我只有整日黯然傷心，顧影自憐，根本無(wú)心于工作……
秋雨過(guò)后初晴的一天，班上有個(gè)小女生遲到了，于是我將心中滿腔的怨氣都用在批評(píng)她身上。看著她落下的淚水和刺眼的鄉(xiāng)下人的打扮，我說(shuō)不清那時(shí)是憐憫還是鄙視。中午，我一個(gè)人悶在屋里無(wú)所事事，突然聽(tīng)見(jiàn)門外傳來(lái)了一聲怯怯的“報(bào)告”聲，開(kāi)門見(jiàn)是早上遲到挨批的她，便沒(méi)好氣的問(wèn)什么事，她憋著張紅紅的臉低聲說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我今天早上遲到了……”“遲到了還來(lái)找我？”沒(méi)等她說(shuō)完我沖出一句話來(lái)。她哽咽著用牙齒咬緊著下唇，片刻兩滴清涼的東西順著她的臉頰滑落下來(lái)。我的心微微一震。她又說(shuō)到：“老師，今天我上學(xué)的時(shí)候，路過(guò)我家田里，看見(jiàn)有棵橘子樹上紅了一個(gè)橘子，我想摘來(lái)帶給您吃。沒(méi)想到下來(lái)的時(shí)候從樹上摔了下來(lái)。”說(shuō)完，她輕輕地從背后遞上了一個(gè)橘子。一時(shí)，我無(wú)言以對(duì)，走過(guò)去挽起她的衣袖，呈現(xiàn)在我眼前的是一條帶著血印的傷痕，久久地，我凝視著，只覺(jué)得眼前模糊一片……心中被內(nèi)疚和幸福充滿。
今天的我，雖然立志做個(gè)“好教師”卻仍然算不上真正意義上的“好教師”，但我并不氣餒，我依然在追求著。我自信我是一個(gè)富足的人，因?yàn)槲矣心敲炊嗟臅戎胰プx，有那么多渴求知識(shí)的眼睛等著我去潤(rùn)澤，有那么多的信任和鼓勵(lì)等著我去努力。
我因此而倍感幸福。
幸福幸福作文600字 篇6
說(shuō)到幸福二字，我就聯(lián)想到了家人、朋友、同學(xué)所給予我的無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài) 護(hù)……
幸福到底是什么？
我聽(tīng)到過(guò)很多關(guān)于幸福的回答。有的人說(shuō)：“我要是能有一間又明亮又寬敞的房間，那就是幸福�！庇械娜苏f(shuō)：“我要是有一輛能奔馳千里的轎車，那該有多幸福呀�！� 還有的人說(shuō)：“我要是有花不完的金錢，就算是死了，我也能感覺(jué)到幸福�！薄�
然而，在我看來(lái)，這些都不算是幸福，我認(rèn)為一個(gè)人最大的幸福就是—快樂(lè)地活著。對(duì)于那些失去光明的盲人來(lái)說(shuō)，能看到五彩繽紛的世界，那就是最大的幸福；對(duì)于那些失去聽(tīng)力的聾啞人來(lái)說(shuō)，能聽(tīng)到美妙的聲音，那就是最大的幸福；對(duì)于那些失去雙腿的殘疾人來(lái)說(shuō)，能和同伴一起游覽中國(guó)的大好河山，那就是幸福。
記得有一天中午，晴空萬(wàn)里，天上沒(méi)有一絲云彩，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，地面上冒出的熱氣使人酷熱難耐，街上幾乎沒(méi)有行人，這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)阿姨坐在輪椅上，觀賞街邊的風(fēng)景，汗水順著她的臉頰流了下來(lái)，但是她的臉上卻露出了燦爛的笑容。我深切地感受到，幸福從她的心底里涌現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)于她這樣高位截癱的人來(lái)說(shuō)，每天能走出房間，看看這美麗的世界，哪怕只有十分鐘，那都是幸福的。
和大自然比起來(lái)，人的生命是那樣的渺小，5、12的大地震，使我們感到生命是那樣的脆弱。有這樣一首詩(shī)寫到：”孩子快抓緊媽媽的手，去天堂的路太黑了，媽媽怕你碰了頭，快抓緊媽媽的手，讓媽媽陪你走……”汶川那些和我們一樣大的孩子們，他們本來(lái)應(yīng)該和我們一樣，在明亮的教室里聽(tīng)老師講課；在如茵的草地上快樂(lè)地玩耍；在溫暖的家庭中幸福地生活，可是他們現(xiàn)在失去了父母，失去了親人，失去了同學(xué)，甚至失去了生命……他們的幸福被無(wú)情的災(zāi)難奪去了，和他們相比，我們有父母的呵護(hù)，有親人的關(guān)愛(ài)，我們是何等的幸福��！
所以，我要說(shuō)幸福就是健康地活著，快樂(lè)地活著，同學(xué)們，讓我們一起珍愛(ài)生命，幸福地生活吧！
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