關(guān)于我的快樂(lè)小學(xué)作文700字集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的我的快樂(lè)小學(xué)作文700字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的快樂(lè)小學(xué)作文700字 篇1
我和虹宇的家都住在翠湖園里。我們是一對(duì)非常要好的小伙伴。
春天里的一天,我和虹宇相約來(lái)到花園里玩。這天天氣真好,和暖的陽(yáng)光普照著大地,照在我們的身上!罢媸鞘娣,暖融融的!”我伸著懶腰說(shuō)!笆前,你瞧那花兒,在陽(yáng)光的照耀下開得是多么的歡暢啊!還有,那成群的蝴蝶姑娘都圍著花兒翩翩起舞哩,多美呀!”虹宇應(yīng)著我的話說(shuō)道。“哦,對(duì)了,明天我們?cè)缭缙饋?lái)爬到蘑菇山上去采蘑菇吧,好嗎?”我們同聲說(shuō)道。我們相視而笑,笑得是那么開心。就這樣,我們決定明天起個(gè)大早,上蘑菇山上采蘑菇。
我們從花園里回到了各自的家。我把第二天和虹宇去蘑菇山采蘑菇的事告訴了媽媽,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“我這段時(shí)間好忙,好不容易明天有空,本來(lái)想帶你去游樂(lè)園玩跳跳床的,既然和小朋友有約,那你就去吧。只是注意安全,小心迷路!蔽毅蹲×恕V绬,跳跳床是我最最愛(ài)玩的,而且好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有玩過(guò)了,我有些后悔了,真不該約虹宇去采蘑菇的!鞍,這可怎么辦呀,媽媽好不容易有時(shí)間的呀,如果錯(cuò)過(guò)了,還真不知道下次能去玩是什么時(shí)候哩。”我著急的想著。“我該怎么辦?到底應(yīng)怎么辦呀?我真的太想去游樂(lè)園了!蔽蚁肓讼耄t著臉、低著頭來(lái)到媽媽的面前,用低得連我自己都沒(méi)法聽見的聲音對(duì)媽媽吱唔道:“媽媽,我可不可以明天不和虹宇去采蘑菇了,我和你去游樂(lè)園吧。”媽媽沒(méi)能聽見我說(shuō)的什么,但猜出了我的心思。拍了拍我的腦袋,語(yǔ)重心長(zhǎng)的問(wèn)道:“孩子,你覺(jué)得這樣好嗎?你明天能快活的玩嗎?你以前可是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子呀!爸媽常因?yàn)檫@而自豪啊!”我聽了媽媽的這番問(wèn)話,想了想,把頭抬了起來(lái),望著媽媽:“媽媽,多謝你提醒了我。我會(huì)牢記你的教誨,做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的乖孩子!笔前。∥以趺纯梢赃@樣做呢?我不能失信于人呀,即使這樣做了,我明天玩的時(shí)候也會(huì)想著虹宇等我等得著急而又失望的樣子,我可不想讓她失望啊!有了這心思,我也不能快樂(lè)的、盡情的玩耍了。
第二天,我早早的起了床,快樂(lè)的哼著我喜愛(ài)的小曲到約定的地方去了。
我的快樂(lè)小學(xué)作文700字 篇2
坐在房間的窗臺(tái)旁,看著陽(yáng)光下天真的孩子正在嬉戲,勾起了我的回憶——曾經(jīng)親身演出的一幕。
那是二年級(jí)的時(shí)候,那個(gè)短頭發(fā)、矮個(gè)子的人就是我,正在上學(xué)路上握著同學(xué)的手,一邊摘花一邊看著翩翩起舞的蝴蝶。那一座只有兩層的樓,下面圍著一個(gè)花壇,花壇外邊只有一個(gè)籃球場(chǎng)的正是我的學(xué)校,我的樂(lè)園。那樓很簡(jiǎn)陋,地板是水泥做的,我們的活動(dòng)場(chǎng)所就在籃球場(chǎng)。這一節(jié)是體育課,老師叫我們排好隊(duì)。有些調(diào)皮的同學(xué)就被老師叫出來(lái)罰站。畢竟老師她是和藹的。她陪我們一起玩游戲,那游戲就是“老鷹捉小雞”,那是是挺流行的。我們都是小雞,老師扮母雞,那個(gè)調(diào)皮的同學(xué)突然說(shuō):“我做老鷹!我做老鷹!我要吃小雞“,蹦蹦跳跳的說(shuō)著。之后,我們小鳥依人般地跟在老師的身后,左搖右擺,汗流浹背,笑聲在窄小的校園里回蕩``````心里樂(lè)融融的'。
上了高中,功課多了,玩耍的時(shí)間也少了,印象中母校依然清晰,但如今的母校如何?變了嗎?我一直都想去看看,因?yàn)槲医?jīng)常說(shuō)是如此美麗,心動(dòng)了。
那是母校的十周年校慶,校長(zhǎng)邀請(qǐng)那些曾在那讀過(guò)書的學(xué)生回來(lái)。我興高采烈地隨著弟弟回母校,弟弟正讀五年級(jí)。到了門口,我不敢相信,校園變得如此美麗:在校園周邊都種滿了樹,像是保護(hù)學(xué)校的士兵。有籃球場(chǎng)四個(gè),有羽毛球場(chǎng),一個(gè)大操場(chǎng),教學(xué)樓有三棟,很大很美的。但不變的是,依然像昔日的樂(lè)園一樣熱鬧。我心中的熱情一擁而上硬拉著弟弟到處逛逛,像是來(lái)到了游樂(lè)園。我們先是踏上了一個(gè)個(gè)圓柱形凸出地面的東西,就去跨車輪、蕩秋千,還有舉重等等。在不經(jīng)意間,我看見了一張熟悉的臉,皺著眉頭,頭發(fā)有一絲絲白,高大的身材,原來(lái)是校長(zhǎng)。他依然像以前一樣掛著一張笑臉。我走過(guò)去問(wèn)好,他誠(chéng)心誠(chéng)意地說(shuō)要帶我去參觀一下教學(xué)樓。有電腦室、電子琴室、多媒體室、語(yǔ)音室``````太豐富,教學(xué)質(zhì)量提高了。學(xué)校壞境優(yōu)雅,設(shè)備齊全,但我疑惑了,為什么在鄉(xiāng)村中有這么宏偉的建筑呢?原來(lái)是香港同胞資助母校,為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)如此美的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們真的太幸福了!他們定會(huì)感到無(wú)比驕傲!如果沒(méi)有科技人員,就沒(méi)有如此先進(jìn)的設(shè)備;如果沒(méi)有先進(jìn)的東西,就沒(méi)有如此進(jìn)步的社會(huì);如果沒(méi)有進(jìn)步的社會(huì),國(guó)家就會(huì)停濟(jì)不前,就會(huì)導(dǎo)致落后。
心中的熱泉?jiǎng)x那間一擁而上,它流出了一顆感恩的心。它讓我覺(jué)知:報(bào)效祖國(guó),服務(wù)社會(huì);讓我覺(jué)悟:天下興亡,匹夫有責(zé);讓我決心:為中華之崛起而讀書!
我的快樂(lè)小學(xué)作文700字 篇3
對(duì)我來(lái)說(shuō),運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)不需要任何理由。
一個(gè)深愛(ài)著運(yùn)動(dòng)的小子,體育成績(jī)卻僅僅在及格線附近徘徊。這恐怕說(shuō)出去誰(shuí)也不信,但這確確實(shí)實(shí)發(fā)生在我的身上。運(yùn)動(dòng)的原因只有一個(gè)——快樂(lè)
足球篇
即使我沒(méi)有C·羅納爾多的腳下技術(shù),即使我沒(méi)有梅西的盤帶能力,即使我沒(méi)有貝克漢姆一箭穿心的射術(shù),即使我連進(jìn)球也少的可憐——僅僅4個(gè)而已,但這并不影響我對(duì)足球的熱愛(ài)。
第一次接觸足球是在20xx年世界杯時(shí),中國(guó)隊(duì)的糟糕表現(xiàn)激起了我們?nèi)嗳说膽嵟,于是我們一致決定自己打一屆“世界杯”,我懷著好奇的心態(tài)參與其中,從此一發(fā)不可收拾。即使我們?nèi)疾粫?huì)踢球,即使場(chǎng)面混亂,即使在內(nèi)行們看起來(lái)十分幼稚,但參與其中的時(shí)候,快樂(lè)已經(jīng)附身。
4個(gè)進(jìn)球,都有運(yùn)氣的成分,說(shuō)通俗點(diǎn)就是“瞎貓碰上死耗子”,但我并不因此而消沉。反而深愛(ài)了它長(zhǎng)達(dá)四年。我甚至想正經(jīng)學(xué)足球,但都因種種理由未能實(shí)現(xiàn)。而五年級(jí)時(shí),因“小升初”的壓力,我暫時(shí)告別了足球,而這一告別,卻是我踢球生涯的終點(diǎn)。
如今,我的足球早已在某個(gè)角落積滿灰塵,球友越來(lái)越少,技術(shù)已大不如前。我已向球迷的群體靠攏。足球帶給我的歡樂(lè),已經(jīng)留在了我的記憶深處。
籃球篇
記憶中,闊別足球后,我轉(zhuǎn)而向籃球靠攏。而喜歡上籃球純屬偶然。兩年不到的時(shí)間,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程的艱辛開始。
五年級(jí)時(shí),偶然的一場(chǎng)比賽,偶然的出場(chǎng)機(jī)會(huì),偶然的絕殺進(jìn)球。偶然之間,我突然喜歡上了籃球。
運(yùn)球,投籃,搶籃板球,封蓋……這些成為了我們每天下午的必修課。及時(shí)并不那么正規(guī),即使在內(nèi)行們看來(lái)幼稚地?zé)o以復(fù)加,但是當(dāng)我們?nèi)硇牡赝度肫渲袝r(shí),我們可以忘記任何的不快與煩悶。我們?yōu)榱丝鞓?lè),并不會(huì)管太多。
也許是我們以快樂(lè)為主的心態(tài),注定了我們的實(shí)力不會(huì)很高,在與其他班的對(duì)抗中總是輸?shù)靡粩⊥康亍R驗(yàn)槲覀兇蚯蛑挥幸粋(gè)理由——樂(lè)在其中。
如今的我已經(jīng)不是兩年前的我了,即使我的技術(shù)還是那么青澀,還是那么“菜”,班里幾乎沒(méi)有人看好我,但始終有一天,我會(huì)用行動(dòng)證明自己。痛苦是成長(zhǎng)中必須邁過(guò)的坎,但我不會(huì)屈服,因?yàn)槲矣幸活w快樂(lè)的心,一切都是快樂(lè)使然。
我的快樂(lè)小學(xué)作文700字 篇4
國(guó)慶節(jié)到了,媽媽趁放假帶我去北京玩,想到自己就要零距離的接觸到美麗的北京了,我的心里樂(lè)開了花。
坐上舒適漂亮的“和諧號(hào)”動(dòng)車組列車,經(jīng)過(guò)三小時(shí)的路程,終于來(lái)到了北京。一下火車我和媽媽就迫不及待地去了“鳥巢”和“水立方”!傍B巢”是國(guó)家體育場(chǎng)的俗稱,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它就像鳥兒銜樹枝精工細(xì)作的鳥窩,只不過(guò)編織鳥窩的不是樹枝,泥土,而是一根根又粗又長(zhǎng)的鋼鐵。我想:所有的鳥兒看到這么巨大的鳥巢都會(huì)驚呆的。
鳥巢的對(duì)面就是國(guó)家游泳中心,俗稱“水立方”。從外面望上去水立方的形狀像是許許多多的氣泡疊在一起,每一個(gè)氣泡都有一平方米大小,摸上去滑溜溜的,閃著銀色的光芒。聽媽媽說(shuō)滑溜溜的原因是讓灰塵和污垢在上面站不住腳,即使有些浮塵,下點(diǎn)小雨馬上就會(huì)清潔如新的。這個(gè)設(shè)計(jì)者的妙想真是了不起!
夜幕降臨的時(shí)候,鳥巢內(nèi)亮起一盞盞紅色的燈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一個(gè)獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽的巨大型生日蛋糕。夜晚的水立方更加漂亮迷人,每一個(gè)氣泡都發(fā)出奪目的藍(lán)色亮光,那夢(mèng)幻般的水藍(lán)色,就像大海的顏色,給夜晚的北京增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
參觀完奧體中心,我們來(lái)到了聞名中外的天安門廣場(chǎng)。因?yàn)榻衲晔亲鎳?guó)六十華誕,所以廣場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡。首先映入眼簾的是天安門廣場(chǎng)東面聳立著的民族柱。56根紅色的民族柱代表56個(gè)民族,整齊地挺立在廣場(chǎng)的兩側(cè)。每一根柱子上都雕刻著一對(duì)男女,身穿民族服裝載歌載舞的樣子,非常喜慶。廣場(chǎng)上整齊地停放著“十一”閱兵時(shí)的彩車,供游人們觀賞。這些來(lái)自全國(guó)各省的彩車五彩繽紛,各具特色。其中我最喜歡的彩車是天津的“濱海新貌”。它的外形是一艘巨大的輪船,輪船上聳立著一組白色的航天飛船,飛船的旁邊遨游著一只人造衛(wèi)星。這只衛(wèi)星就像鳥兒似的展翅欲飛。在飛船下面有一些高樓大廈,標(biāo)志著天津日新月異的面貌。我覺(jué)得這輛彩車非常新穎,漂亮,就站在那里久久不愿離去。
美好的時(shí)光總是覺(jué)得過(guò)得很快,不知不覺(jué)中結(jié)束了北京之行。我戀戀不舍,希望下次放寒假還能再來(lái)北京玩!
我的快樂(lè)小學(xué)作文700字 篇5
"我成功了,我太開心了!"這到底是怎么回事呢?原來(lái),我在今天的課外作文課上做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——會(huì)跳舞的小紙片。就讓我來(lái)為大家娓娓道來(lái)這件事的來(lái)龍去脈吧!
在今天的課外作文課上,我的課外作文老師李素萍為我們講述了這個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)的方法:我先把一張張紙撕成小紙屑,再把尺子在頭皮上反復(fù)摩擦,然后把尺子放在離小紙屑不到一厘米遠(yuǎn)的地方。 同學(xué)們聽了都覺(jué)得蠻好玩的,躍躍欲試。我由于沒(méi)帶尺;同桌沒(méi)帶紙片,我們倆就一起來(lái)完成這個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)了!我們開始了分工:我來(lái)撕紙片;他來(lái)磨尺。我把紙片撕成一小片一小片的,撕完后,我抬頭望望周圍的同學(xué):右邊有一個(gè)同學(xué)由于試驗(yàn)成功了,所以大聲嚷嚷起來(lái):"我成功了!"我的同桌正使出九牛二虎之力的用尺磨擦頭,我后面的同學(xué)時(shí)不時(shí)地使出吃奶的力氣用尺在我的頭上磨,剛開始我覺(jué)得很舒服,后來(lái)就感到好癢,我便舉起雙手表示投降,但他鍥而不舍,直到他覺(jué)得好了以后才停止了,我感覺(jué)頭皮都要磨下來(lái)了。我等同桌磨好了尺,就開始了我們的"浩大工程"但實(shí)驗(yàn)結(jié)果使人目瞪口呆:紙片一動(dòng)不動(dòng)的躺在桌上。我冥思苦想,功夫不負(fù)有心人,原來(lái)是我的紙片太多了,產(chǎn)生的靜電吸附不了那么多。我便減少了紙片,奇跡就發(fā)生了,小紙屑都像被施了魔法一樣:有些整片被吸到了尺子上,像遇見了久別重逢的老朋友,緊緊地抱住了它,怎么也不肯離開;有些在尺子下面翩翩起舞,它們的舞姿優(yōu)美極了;有些則呆立不動(dòng),好像被孫悟空的定身法定住了一樣,一動(dòng)不動(dòng),氣死我了;有些竟玩起了金雞獨(dú)立,仿佛在向外人展示它們的絕活;有些連連往后面躲藏,似乎看見了什么妖魔鬼怪似的,嚇得連連后退;還有些你追我趕,好像正在參加田徑比賽,個(gè)個(gè)都想爭(zhēng)當(dāng)冠軍呢。
這到底是什么原因使紙片跳起舞來(lái)呢?從老師的回答中令我恍然大悟:"這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是:尺子和頭皮摩擦產(chǎn)生出靜電后,尺子又跟小紙屑發(fā)生了靜電反應(yīng)。"聽說(shuō),許多高科技和破案都是運(yùn)用了靜電的原理。"我玩過(guò)后意猶未盡,真想天天做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我終于成功了,同時(shí),我更加快樂(lè)!
我的快樂(lè)小學(xué)作文700字 篇6
"你們?cè)诳鞓?lè)節(jié)上演什么節(jié)目 "一個(gè)同學(xué)問(wèn)。
"不告訴你"我說(shuō)。
因?yàn)槲抑廊绻嬖V了他,我的演出就會(huì)失去神秘和期望了。因?yàn)槲矣X(jué)得我將要演的節(jié)目非常好,所以要讓他們驚訝。
到了一個(gè)年級(jí)上場(chǎng)了,我心里想:如果我上場(chǎng)一定非常緊張。我看到了四個(gè)低年級(jí)的同學(xué),身穿紅色的衣服,手上戴著鈴鐺,還有花環(huán)等,把自己裝扮的很漂亮,象一只只花蝴蝶。我又環(huán)顧了一下舞臺(tái),它又寬又大,在兩邊還有幾只夢(mèng)想的翅膀作為裝飾。
過(guò)了一會(huì),該我們上場(chǎng)了,我心里一下子緊張起來(lái),因?yàn)榻鼉蓚(gè)月排練,如果錯(cuò)了一處,幾個(gè)月的辛苦就白費(fèi)了,還會(huì)給班級(jí)抹黑。
我們到了后臺(tái)看著別人在表演,把什么都忘記了。到了我們了,居然都不知道。我坐在地上,從一個(gè)縫隙里,看到了無(wú)數(shù)的觀眾看著我們,還有幾臺(tái)攝相機(jī)對(duì)著舞臺(tái)。我又高興又害怕,高興的是因?yàn)槲铱梢陨想娨暳,可以讓更多的人知道我們的育民小學(xué)了;害怕的是因?yàn)槿绻鲥e(cuò)了什么動(dòng)作,就會(huì)讓大家認(rèn)為我們五年級(jí)表演能力很差,這樣我會(huì)感到很尷尬的。我們?cè)诤笈_(tái)議論著。過(guò)了一會(huì),舞臺(tái)上冒出了一陣陣白煙,問(wèn)了別人才知道,這是干冰制造的冷霧。我感覺(jué)象到了天上的仙境里一般。
該我們表演了!我站了起來(lái)?粗耙粋(gè)節(jié)目剛一完,我們幾個(gè)就拍著藍(lán)球上場(chǎng)了。我心里不知怎么的,一下子不緊張了,我不再想任何問(wèn)題了,做著我應(yīng)該做的動(dòng)作,大家都立刻拍起了手來(lái),我一下子高興了起來(lái),我很自豪,因?yàn)槲以谌嗣翊髸?huì)堂里表演我的愛(ài)好。我做了一個(gè)轉(zhuǎn)球的動(dòng)作給大家看,我當(dāng)時(shí)在心里說(shuō)"我多么愛(ài)我的學(xué)校,是學(xué)校給了我上臺(tái)的機(jī)會(huì)。"我內(nèi)心無(wú)比的興奮。
表演結(jié)束了,我戀戀不舍地走下了舞臺(tái)。我是多么的熱愛(ài)舞臺(tái),我非常希望能再有機(jī)會(huì)重現(xiàn)舞臺(tái),我只能把這段美好的時(shí)光,留在我的記憶中,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我在五年級(jí)的時(shí)候,曾經(jīng)登上過(guò)人民大會(huì)堂的舞臺(tái)。
我在排練時(shí)的酸,甜,苦,辣都成為了最甜美的回憶。舞臺(tái)上的表演也成為了我終生的驕傲!
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