【推薦】我的快樂(lè)小學(xué)作文400字匯編九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我的快樂(lè)小學(xué)作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的快樂(lè)小學(xué)作文400字 篇1
今天是國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假的第一天，爸爸媽媽因?yàn)樘�，并沒(méi)有帶我出去玩�？晌以诩依镆搀w會(huì)到了快樂(lè)的滋味。
“當(dāng)---”墻上的鐘響了，已經(jīng)七點(diǎn)了，爸媽都還沒(méi)回來(lái)，可是我肚子已經(jīng)打起了小古，于是，我決定自己做飯，我又開(kāi)始發(fā)愁：“吃什么呢？忽然，我看見(jiàn)碗柜的小籃里滿滿的雞蛋，我眼前一亮，“��！對(duì)了！荷包蛋吧！”我叫了起來(lái)。
煎荷包蛋，我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)呀！因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)緊張，我哪有時(shí)間做這些麻煩的家務(wù)事。唉！還是學(xué)著媽媽的樣子做吧。
我先把鍋放在爐子上，然后倒好油。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)：“油熱了，才能放雞蛋�！闭l(shuí)知，就在我拿雞蛋的時(shí)候，鍋里的油“吱吱地響著”，冒起煙來(lái)。我急忙跑到鍋旁，可是煙越升越高，立刻把我包圍了。我一邊咳嗽，一邊慌忙拿起雞蛋，在碗邊敲開(kāi)，把蛋青和蛋黃一起倒進(jìn)鍋里，。哪知，鍋里有水，油在鍋里“噼噼啪啪”地爆開(kāi)了，油飛濺出來(lái)，我手忙腳亂地抓起布把鍋端下來(lái)，鍋里的雞蛋也成了“四不像”
我的臉熏得通紅，火辣辣的，真不想再剪了。面對(duì)眼前的情景，我又不由得想“爸媽忙了一天，每天回到家還要做家務(wù)活，多辛苦��！想到這兒，我重新放好有，不慌不忙地開(kāi)始煎了。這次，非常成功，那黃澄澄的蛋黃的點(diǎn)綴，還有那白嫩的蛋清，真像一朵黃蕊雪蓮花。我又順利地把第二個(gè)煎蛋弄好了。
爸媽回來(lái)后，露出了欣慰的笑容，只夸我懂事了，我美滋滋的，因?yàn)槲殷w會(huì)到了用自己的勞動(dòng)換來(lái)大家的幸福是多么愉快啊！
我的快樂(lè)小學(xué)作文400字 篇2
每個(gè)人都有快樂(lè)的童年，在快樂(lè)的童年里一定也有快樂(lè)的時(shí)光吧！我的快樂(lè)時(shí)光是九歲那年。
九歲那年的一個(gè)夏天，陽(yáng)光照射水面，銀光閃閃。夏天最快樂(lè)的事當(dāng)然是游泳了。
那天下午，我正興高采烈地向小區(qū)的游泳館走去，隱約聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫著我的名字。我回頭一看，原來(lái)是爸爸要帶我去游泳呢，那是高興得一蹦三尺高。
我們走進(jìn)去一看，真可以用人山人海來(lái)形容。我找了一個(gè)人比較少的地方，下了水。其實(shí)，我并不會(huì)游泳，只是在水里走來(lái)走去。這次爸爸來(lái)了，可以讓爸爸來(lái)教我，真是太好了！
爸爸先叫我在水里憋氣，我沒(méi)過(guò)五秒鐘，頭就從水里鉆出來(lái)了。爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“只要反復(fù)練，就會(huì)取得進(jìn)步，一定不能灰心�！甭�(tīng)了爸爸的話，我又鼓起勇氣，再來(lái)一次。我一邊練，一邊在心里想著這句話，這次比上一次的時(shí)間明顯許多長(zhǎng)了。
練完了憋氣，爸爸又開(kāi)始叫我在水上打水花，打的越大越好，這樣才可以更快向前。我只打了兩次，就覺(jué)得腳已經(jīng)開(kāi)始發(fā)酸，發(fā)麻。但要練到很熟才行。我用盡全身力氣才過(guò)了關(guān)。
我練完這兩項(xiàng)，就迫不及待地想游一次了。我在人少的地方游了一遍，好多了。
我的快樂(lè)時(shí)光就在這一天，學(xué)游泳讓我懂得：你要想做成功一件事，必須持之以恒！
我的快樂(lè)小學(xué)作文400字 篇3
我是一個(gè)愛(ài)生氣的女孩，我也是一個(gè)豁然開(kāi)朗的女孩。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在教室里悶悶不樂(lè)的坐著，因?yàn)樵谏衔绯燥垥r(shí)，有一個(gè)小孩把我衣服上潑了水，不知他是故意，還是不小心�？墒强傊�，我的衣服已經(jīng)臟了，我一氣之下，從伙房泣不成聲的跑到教室。我人緣比較好，有幾個(gè)知心朋友看到后，隨后就跟著我一起上了教室。他們一同安慰我說(shuō)：“劉玉新，別跟那些小毛孩較勁，別為了她們而哭壞了咱這雙水靈靈的眼睛是吧！”“嗯”我點(diǎn)頭答應(yīng)了。因?yàn)槲乙彩潜容^愛(ài)美的人。
下午，我坐在自己的座位上愣著發(fā)呆，突然，我的朋友給我說(shuō)：“劉玉新，有你的一封信”我這才緩個(gè)神來(lái)，什么你說(shuō)什么？“劉玉新，有你的一封信”同學(xué)們聽(tīng)了都跑過(guò)來(lái)。他們說(shuō)快點(diǎn)打開(kāi)呀！咳！真是皇上不急太監(jiān)急。隨后我便打開(kāi)了，上面寫(xiě)著，劉玉新作者，您好……同學(xué)們見(jiàn)后，熱烈的為我鼓掌，因?yàn)槲覍?xiě)的作文獲獎(jiǎng)了，他們將我獲獎(jiǎng)的事告訴了語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師聽(tīng)后急忙讓我拿著這封信去他辦公室，到了辦公室，我既激動(dòng)又驕傲又高興，在那的老師說(shuō)：“劉老師（我們語(yǔ)文老師：劉洪和），你教出的學(xué)生，真厲害”還有的老師說(shuō)“名師出高通”劉老師臉上露出驕傲的笑容。時(shí)間仿佛停在了這一刻，我為老師爭(zhēng)光了！
放學(xué)后，我?guī)е矏偅弥欧庾叱龃箝T(mén)，來(lái)到媽媽的車(chē)前，我上了車(chē)，媽媽看到了我手里的信封，滿臉疑惑的問(wèn)：“新新，你拿的什么？”我自豪地說(shuō)：“媽媽，我的作文獲獎(jiǎng)了�！眿寢屄�(tīng)后，高興極了，臉上露出燦爛的笑容。
回到家，我把這個(gè)好消息告訴了我的家人，從此，我就是我家的光耀，我感到無(wú)比的幸福。
聽(tīng)了我這個(gè)“作家”的介紹，你想和我交朋友嗎？
我的.快樂(lè)小學(xué)作文400字 篇4
生活中，少不了柴米油鹽，當(dāng)然了人也有喜怒哀樂(lè)。
我生活在一個(gè)安靜的小村子里，雖然沒(méi)有城市的高樓大廈，但在這，我品味過(guò)由大自然給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
我和姥姥住在一個(gè)有院子的房屋，而那個(gè)小小的柵欄院，卻是我的天地。每當(dāng)在春天播種的時(shí)候，我都會(huì)向鄰居家討些花種，他們家種著各種各樣的花，而我喜歡花，喜歡它的香味。待我選好花兒的家時(shí)，姥姥已經(jīng)種上她的菜了。我呢，就趁她不注意，神不知鬼不覺(jué)的把菜拔掉，扔到角落里種上了我的花�？墒敲棵慷急焕牙寻l(fā)現(xiàn)，并且問(wèn)我：“是誰(shuí)把姥姥種給妞妞的菜給拔了？”我知道姥姥發(fā)現(xiàn)了，就向姥姥承認(rèn)錯(cuò)誤，而姥姥不責(zé)怪我，拍了拍我的頭笑著走了。
我家的院子里種的有櫻桃樹(shù)、向日葵、柿子樹(shù)和梨樹(shù)，它們可是我的零食來(lái)源。有時(shí)櫻花開(kāi)了，真是美極了，但也招來(lái)不少它的粉絲----蜜蜂。我經(jīng)常爬到樹(shù)梢去捉蜜蜂，可都是被它反咬一口。這時(shí)我就會(huì)哭著向姥姥博取同情心，姥姥卻認(rèn)為我活該，但她還是會(huì)幫我擦拭傷口。我懷著比殺死蜜蜂的心，跟姥姥講述蜜蜂的惡行，姥姥笑著也會(huì)跟我一唱一和的。
有時(shí)，我也會(huì)幫姥姥摘菜，都是自家種的，很有營(yíng)養(yǎng)，我摘了兩根黃瓜在水里沖洗了一下，遞到姥姥的手里，跟姥姥在櫻花樹(shù)下吃黃瓜，有說(shuō)有笑的……
我的快樂(lè)來(lái)自于大自然的奉獻(xiàn)，在這個(gè)不起眼的村子里，我和姥姥一起品味自然的快樂(lè)。
我的快樂(lè)小學(xué)作文400字 篇5
那是暑假的一天，天空中萬(wàn)里無(wú)云，我和父母一起乘車(chē)去鄉(xiāng)下老家。一路上，小草在向我招手，花兒在向我們微笑，就連金黃金黃的麥穗也彎下了腰，好象在說(shuō)：“歡迎你們回到家鄉(xiāng)，歡迎你們回到家鄉(xiāng)�！币幌萝�(chē)，秋風(fēng)就不停的撲打著我的臉龐，空氣也變的清新多了。
到了第二天，我看見(jiàn)爺爺奶奶的山上，長(zhǎng)滿了綠油油的果子，據(jù)打聽(tīng)，才知道他叫茶子。我便對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，茶子有啥用？”爺爺說(shuō)：“這茶子可以炸出香噴噴的茶油。明天，我?guī)闳ゲ�，怎樣？”我高興的說(shuō)：“太好了�！蹦翘�，我興奮得一夜沒(méi)睡。
又過(guò)了一天，我們拿上棍子、剪刀、簍子出發(fā)了。
首先，我們到了第一座山，“哇”，滿山遍野的茶子，我便拿起棍子左打一下，右打一下，爺爺看見(jiàn)了，心痛的說(shuō)：“哎呀，乖孫子，看你做的。”我看了看滿地的葉子，朝爺爺吐了吐舌頭，臉不覺(jué)紅了。此后，我便認(rèn)真了起來(lái)。我用棒子把茶子輕輕地打了下來(lái)，撿起，放進(jìn)了簍子里。爺爺就用剪刀剪下面的茶子。看見(jiàn)一個(gè)個(gè)茶子進(jìn)了簍子里，我的心別說(shuō)有多快樂(lè)了。于是，我和翻過(guò)了一座又一座山。雖然，我們被曬得汗流浹背，累得氣喘吁吁，可我的心中是無(wú)比的快樂(lè)。老天不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了五個(gè)多小時(shí)的努力，我們總算大功告成了。在回家的途中，我突然靈感一動(dòng)。把《憫農(nóng)》改成了：采茶日當(dāng)午，汗滴茶下土，誰(shuí)知盤(pán)中油，滴滴皆辛苦。
那天，我雖然既臟又累，可我的心里卻十分開(kāi)心。
我的快樂(lè)小學(xué)作文400字 篇6
秋游時(shí)，老師要求我們收集落葉做葉貼畫(huà)。我們小組的組長(zhǎng)陸欣源說(shuō)：“我們就來(lái)做一條小金魚(yú)吧！大家快點(diǎn)撿一些紅色的金色的橢圓小樹(shù)葉把！”于是，我們分頭行動(dòng)，撿到了十多片漂亮樹(shù)葉。
第二天，我們小組的成員早早就來(lái)到了學(xué)校，制作起葉貼畫(huà)。首先，蔡佳琳用一片小樹(shù)葉做成小金魚(yú)的身體，然后周許智浩用三片大樹(shù)葉排成“山”字形，成了魚(yú)的漂亮的尾巴，接著陸欣源又用一大二小三片圓葉子組成了小金魚(yú)的頭和眼睛。最后，我還細(xì)心地?fù)炝艘黄谏娜~子，把它撕成兩個(gè)小圓，變成了小金魚(yú)的眼珠。
但是，用什么辦法固定這些葉子呢？這可讓我們傷透了腦筋。周許智浩說(shuō)用膠水，可膠水一點(diǎn)也不牢。陸欣源說(shuō)用雙面膠，可葉子突進(jìn)突出的，不好粘。終于，我們討論出了一個(gè)方案：用透明膠把它整個(gè)封住。我們又開(kāi)始分工，我負(fù)責(zé)剪膠帶，并且把它的一頭粘在桌子的邊上；周許智浩負(fù)責(zé)把膠帶從桌上撕下來(lái)，遞給陸欣源；而彭肖就負(fù)責(zé)用膠帶把“小金魚(yú)”封住。不一會(huì)兒，我們的《金魚(yú)圖》就大功告成啦！
展示作品的時(shí)間到了，哈哈，別的小組的畫(huà)也十分有趣。有的用干花作為裝飾，畫(huà)了一個(gè)小女孩的背影再看日落，嗯，很有意境呀；有的用樹(shù)葉搭了一個(gè)小山包一樣的東西，竟然成了“天安門(mén)”；還有的把大葉子撕成幾小片，貼在畫(huà)成的樹(shù)上，哎，樹(shù)葉還是樹(shù)葉嘛……
這次的活動(dòng)，不但豐富了我們的創(chuàng)造能力，而且每一款的作品都給我們帶來(lái)了無(wú)窮的趣味和快樂(lè)。
我的快樂(lè)小學(xué)作文400字 篇7
你快樂(lè)，所以我快樂(lè)
指導(dǎo)老師：周XXX
贈(zèng)人玫瑰，手有余香，作文 你快樂(lè)，所以我快樂(lè)。
——題記
別人幫助你時(shí)，你最想對(duì)別人說(shuō)的一句話是什么？如果你問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫地回答道：“謝謝你！……”而在我?guī)椭鷦e人的時(shí)候，我最想聽(tīng)到的是：也還是“謝謝你！……”
打開(kāi)記憶大門(mén)的門(mén)檻，之前發(fā)生的那件事至今讓我記憶猶新。還記得那是星期六的晚上嗎？我一個(gè)要好的朋友正約好來(lái)我家做客。她帶來(lái)了一個(gè)鑲金鑲銀的手機(jī)。我們?cè)诜块g的地板上玩疊積木。
時(shí)間在我們玩耍的一分一秒之中悄悄地流逝著。不大一會(huì)兒，我們便玩得滿頭大汗，像一只剛從水里撈上來(lái)的“落湯雞”�！皶r(shí)間不早了，我應(yīng)該回家了。”她向我揮揮手，說(shuō)有時(shí)間我們繼續(xù)玩。“哐”地一聲，風(fēng)把門(mén)給推上了。“咦，這兒怎么會(huì)有一部手機(jī)，總覺(jué)得很眼熟，對(duì)了，是xxx的，這家伙真夠健忘的。我穿上鞋子，帶上朋友留下的手機(jī)，似一只脫韁的野馬直沖門(mén)外。
“xxx，快開(kāi)門(mén)，你的手機(jī)落在我家了。”門(mén)開(kāi)了，映入眼簾的是一雙又紅又腫的眼睛，好像哭過(guò)一樣，滿臉通紅通紅的�！澳阍趺戳�，是你媽媽罵你了嗎？”我很快的猜出我的疑惑順便安慰道。她抽泣著，傷心地說(shuō)：“我媽媽見(jiàn)我沒(méi)手機(jī)，就打我了�！薄芭�，那你趕快去和你媽媽解釋一下？”我拿出餐巾紙，為她擦了擦眼淚和鼻涕。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，勉強(qiáng)地露出了一絲絲微笑�！皠e哭了，有空再來(lái)我家玩，再見(jiàn)！”我們兩都揮了揮手，她再次對(duì)我微微一笑。
回家的路上，我的心情就像喝了蜜一樣甜，我?guī)椭诵枰獛椭娜�，真希望在以后的日子里能多多幫助同學(xué)和好友。
我的快樂(lè)小學(xué)作文400字 篇8
因?yàn)橄宸韴?bào)中的一位名叫袁玉琦的小記者一家不幸遭遇車(chē)禍，而使這個(gè)原本就貧困脆弱的家庭陷入了絕境。媽媽的離去使這個(gè)女孩受到了極大的打擊，于是，我們千余名小記者一起以義賣(mài)報(bào)紙的方法，來(lái)為袁玉琦捐款。從這個(gè)活動(dòng)中我也學(xué)會(huì)了許多。
天空陰沉沉的，似乎馬上就會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨降臨，而卻絲毫沒(méi)有影響到我急于買(mǎi)報(bào)紙的心情，我出發(fā)了！在廣場(chǎng)中，我看到了兩個(gè)叔叔，就快速走上去問(wèn)道：“叔叔，你能看一看我們這張愛(ài)心報(bào)紙嗎？”“愛(ài)心報(bào)紙?”“是這樣的，為了給一位家里遭遇車(chē)禍的小記者捐款，襄樊晚報(bào)就發(fā)動(dòng)我們一起一賣(mài)報(bào)紙，叔叔，您能不能奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心呢？只需要一元錢(qián)的！”“好吧，我買(mǎi)一份！”說(shuō)罷，他買(mǎi)走了一份報(bào)紙。“耶！成功出售第一份！”回憶剛才買(mǎi)報(bào)的經(jīng)過(guò)：起初自己還有點(diǎn)不好意思，到后來(lái)，自己就像一個(gè)小銷(xiāo)售員似的介紹這次活動(dòng)。我掌握著這種方法，很快的賣(mài)完了所有的報(bào)紙。
每當(dāng)一份報(bào)紙出售的那一刻，我就真正的體會(huì)到了“成功”兩個(gè)字的涵義，也正是那一刻，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。從買(mǎi)報(bào)紙的活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了做人，也理解了爸爸媽媽的苦心。
我的快樂(lè)小學(xué)作文400字 篇9
有一種普普通通的感受，并且我們每一個(gè)人都得到過(guò)它，沒(méi)錯(cuò)，它就是快樂(lè)。
快樂(lè)，每一個(gè)人都感受過(guò)它，可感受的方法卻是五花八門(mén)。比如：被表?yè)P(yáng)的快樂(lè)，和伙伴們做游戲的快樂(lè)，學(xué)會(huì)了一種技能等等。而我的快樂(lè)卻是書(shū)籍帶給我的。書(shū)籍是人類(lèi)最親密的朋友，是人類(lèi)的啟蒙老師，捧起一本書(shū)，用雙手打開(kāi)它，用眼睛去觀察它，用心靈去體會(huì)它，慢慢的思考，細(xì)細(xì)地回味，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。正所謂“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有如顏玉�！彼苁刮覀兲兆碓谄渲校瑯右材苁刮覀冞M(jìn)步。
記得有一次，我做完了作業(yè)，想看一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片，可是爸爸偏要看足球賽，無(wú)奈之下，我賭氣回到房間，拿起一本書(shū)開(kāi)始讀，讀著讀著，便對(duì)著本書(shū)愛(ài)不釋手，甚至忘記了時(shí)間，這次我深深地體會(huì)到了什么叫做“廢寢忘食”。書(shū)中主人公那惟妙惟肖的表演，就像一陣陣習(xí)習(xí)的清風(fēng)，吹散了我存在腦海中的煩惱，使我把剛才不高興的事拋到了九霄云外，給我留下的只有快樂(lè)，沒(méi)有憂愁。
其實(shí)，在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處，都希望自己能夠天天快樂(lè)，天天開(kāi)心，希望自己能夠快樂(lè)的面對(duì)每一天，其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，那就是認(rèn)真的閱讀一本好書(shū)，所以我得到了世界上最好的快樂(lè)。
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