【精品】小學(xué)生寫(xiě)校園的作文500字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生寫(xiě)校園的作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫(xiě)校園的作文500字 篇1
校園的操場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片綠油油的森林;但走近了看,操場(chǎng)就像個(gè)被樹(shù)木環(huán)繞的小島。那一棵棵翠綠的樹(shù),給我們的校園增添了無(wú)限生機(jī)。
在操場(chǎng)上,我們可以看到蝴蝶像仙女一樣,用藍(lán)天做背景,在藍(lán)藍(lán)的空中翩翩起舞。蜜蜂在花朵上盡情地的采蜜,歡快的交談。一些鳥(niǎo)兒在天空中劃出一道又一道優(yōu)美的曲線;一些鳥(niǎo)兒站在粗壯的樹(shù)枝上,唱著一曲又一曲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌;一些鳥(niǎo)兒在天空中漫步,仿佛正在享受著此刻悠閑的生活……
上體育課時(shí),操場(chǎng)成了同學(xué)們的游樂(lè)園。同學(xué)們?cè)谂艿郎蠐]灑著青春的汗水,我們的笑聲傳遍了校園每個(gè)角落。跑步時(shí),男生們比較調(diào)皮。你瞧:我前面的兩個(gè)男同學(xué),正在一邊跑步一邊嬉戲呢!你看:我后面的兩位男同胞正在“口水直噴三十里”,我的校服可憐的犧牲了!
相比之下,女生們就要比男生們跑得好些。但也許大多數(shù)女生在家都是嬌滴滴的千金小姐,很少鍛煉,沒(méi)跑多久就跑的兩個(gè)臉蛋紅的像兩個(gè)紅蘋(píng)果似的。這事,有些頑皮的男同胞們就會(huì)嘲笑女同胞:“喲,這才跑了多久呀!臉就紅成這樣!肯定很少鍛煉吧!“說(shuō)完,這位“漢子”就逃跑了。而惱羞成怒的女同志們就會(huì)加快步伐,想要追上男同胞們。當(dāng)被嘲笑的這位女生追到那位嘲笑自己的男生時(shí)嗎,便要使出她的“獨(dú)門(mén)武功”,打的那位嘲笑她男生失去英雄氣概,落荒而逃!
校園的操場(chǎng),是一個(gè)小島。在小島上生活的我們,將汗水灑落到小島的每一個(gè)地方,將笑聲傳遍小島的每一個(gè)角落,將成長(zhǎng)的足跡留在小島的每一寸土地上。小島就是我的家,同學(xué),老師和我組成一個(gè)大家庭!
小學(xué)生寫(xiě)校園的作文500字 篇2
校園里有兩顆木棉樹(shù),很高大,就在教職工宿舍樓旁邊,正對(duì)著我房間的窗戶(hù)。
木棉樹(shù)在春天開(kāi)花,新的葉子還沒(méi)有抽出,已經(jīng)有小桃子一樣的花骨朵探出了腦袋,還有些綻放出了拳頭大的火紅花朵。每次下課,都有許多的同學(xué)來(lái)樹(shù)下?lián)炷久藁。?tīng)他們說(shuō),木棉花曬干之后,可以煮成湯喝,清熱解毒。我也幾次把撿來(lái)的木棉花曬在了陽(yáng)臺(tái)上,準(zhǔn)備曬干后煲湯。可是因?yàn)樘鞖獬睗,木棉花都發(fā)霉了,所以沒(méi)有成功。真是可惜啊!
三月,是木棉花開(kāi)得最茂盛的時(shí)候。木棉花花大色艷,火一樣紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像整棵樹(shù)都在燃燒。你站在樹(shù)下,一陣風(fēng)吹來(lái),從樹(shù)上會(huì)落下一些小水滴。要是你速度快,要是你夠敏捷,要是你夠幸運(yùn),就可以接到它們。嘗一嘗吧,香香的,甜甜的,呀,原來(lái)是花蜜!怪不得我經(jīng)?吹揭恍┟鄯、蝴蝶等小飛蟲(chóng)在木棉花里進(jìn)進(jìn)出出,原來(lái)他們是在品嘗香甜的花蜜。不過(guò)大雨過(guò)后,從樹(shù)上落下的小水滴你就不要再品嘗了,那可是雨水呀!
到了四月,木棉樹(shù)的果實(shí)成熟了,裂開(kāi)的果實(shí)露出了棉花一樣的白絮,綠豆大小的黑褐色種子就裹在這些白絮里。被蓬松白絮包裹的種子就像坐在碩大的降落傘里,被春風(fēng)吹向四面八方,離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱……她們成群結(jié)隊(duì),隨風(fēng)飄舞,散布在天空中,好像一個(gè)個(gè)小精靈,降臨人間。我們可高興了,撿拾這些白色的寶貝,像吹蒲公英一樣地吹他們,順風(fēng)拋灑她們,歡笑聲和她們的舞姿一起飄舞在校園。
雖然這兩棵木棉樹(shù)的位置不怎么顯眼,它們的果實(shí)也不能吃,但是它們的存在,給了我們很多的歡樂(lè)。
小學(xué)生寫(xiě)校園的作文500字 篇3
福建省建甌市建安“新星”小文社四(4)班 趙蘇祺
徐徐的晨曦拉開(kāi)夜的帷幕,又一個(gè)絢麗多彩的早晨帶著清新的氣息降臨在人間。一陣微風(fēng)拂過(guò),吹到了操場(chǎng)上、花壇里、教學(xué)樓??
隨著早起的.人們,我信步走進(jìn)校園。頓時(shí)被那些美麗的晨景所陶醉。
操場(chǎng)變美了。原來(lái)堅(jiān)硬的水泥板變成了寬闊平坦的綠色跑道。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一大片綠油油的草地,真是“草色遙看近卻無(wú)”。同學(xué)們穿著整潔的校園走進(jìn)校門(mén),那場(chǎng)面多么溫馨。【G色的操場(chǎng)旁是紅白相間的塑膠跑道,像是給綠色的操場(chǎng)增添了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的美麗的花邊。
花壇里的花兒爭(zhēng)奇斗艷;▔镩L(zhǎng)著幾棵桂樹(shù)和一棵石榴樹(shù)。桂樹(shù)的花香沁人心脾,有許多低年級(jí)的同學(xué)在樹(shù)下玩耍,不時(shí)地發(fā)出銀鈴般的笑聲。樹(shù)上星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花被風(fēng)一吹,飄飄灑灑地落下來(lái),孩子們紛紛蹲下身子撿拾飄落的桂花,不時(shí)地把手上的花瓣兒放到鼻子前聞聞,桂花樹(shù)下便又響起了一陣歡樂(lè)的笑聲。
石榴樹(shù)也不甘示弱,火紅火紅的花朵掛滿了樹(shù)枝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,這些花兒個(gè)個(gè)都那么有精神,那么有神韻。落下來(lái)的花兒躺在石榴樹(shù)媽媽腳邊,就像是一層厚厚的紅地毯。
教學(xué)樓變得煥然一新。教學(xué)樓表面陳舊的瓷磚換成了粉白相間的墻粉,在晨霧的籠罩下就像一位略施粉黛的少女。校園里可供吟誦的東西太多了,有長(zhǎng)廊、求知亭、主席臺(tái)??
我深情地望著校園里的>景色,心里默默地說(shuō):“校園,愿您美麗長(zhǎng)駐;校園,愿您絢麗多姿!”
簡(jiǎn) 評(píng)
小作者觀察細(xì)致、具體。生動(dòng)形象地寫(xiě)出了校園的美景,通過(guò)對(duì)校園的操場(chǎng)、花壇、教學(xué)樓變化之后美麗景色的描寫(xiě)。讓我們體會(huì)到了小作者對(duì)校園深深的喜愛(ài)之情。
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