【精品】小學(xué)的描寫(xiě)校園作文400字錦集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)的描寫(xiě)校園作文400字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的描寫(xiě)校園作文400字 篇1
冬天到了，人們把準(zhǔn)備好的棉襖拿了出來(lái)，圍上圍巾，戴上了帽子。冬天，是個(gè)美好的季節(jié)！對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，有些人喜歡冬天，有些人感覺(jué)冬天太冷了�？墒俏液芟矚g冬天，尤其是我們新世紀(jì)學(xué)校校園里的冬天！
瞧，冬天的校園多美�。](méi)下雪的時(shí)候，校園里的冬天很美。不信？你來(lái)看看……有些樹(shù)上的葉子慢慢變成了金黃色，風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子不僅會(huì)響起美妙的音樂(lè)，而且樹(shù)上的葉子慢慢地落下來(lái)，像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。多美的舞姿��！還有一些樹(shù)葉并沒(méi)有變黃，還是那么翠綠。
我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)墻上的爬山虎，(.)爬山虎慢慢變成了灰色，爬山虎沒(méi)觸著墻的時(shí)候，沒(méi)過(guò)幾天就枯了，最后連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的時(shí)候，要是你不費(fèi)九牛一毛的勁兒，休想拉下爬山虎的一根莖，這就是爬山虎的獨(dú)特。冬天來(lái)了，它的葉子幾乎都不見(jiàn)了，但依然牢牢地巴住墻。
青云大道兩旁的小湖都結(jié)冰了，但是魚(yú)兒卻不見(jiàn)了，他們都游到水底生活，準(zhǔn)備過(guò)冬……
再說(shuō)說(shuō)下雪的校園，前些天下了一場(chǎng)大雪。開(kāi)始時(shí)并不見(jiàn)雪花飄落，只是一陣風(fēng)吹過(guò)，地平線上漫過(guò)來(lái)一片輕霧，霧氣迅速地重起來(lái)，厚起來(lái)。接著就看見(jiàn)小小的白羽毛，像吹落的花瓣那樣飛了下來(lái)，先還是零零落落，跟著就一團(tuán)一團(tuán)地飛舞。雪花片越來(lái)越大，一朵朵、一簇簇地，輕輕地橫飛過(guò)來(lái)，無(wú)聲地落在衣衫上、帽子上，沾在眉毛上。空中已經(jīng)望不見(jiàn)什么了，只有無(wú)數(shù)扯碎了的棉花團(tuán)，整個(gè)世界都被裹進(jìn)一團(tuán)團(tuán)彌漫的潔白無(wú)暇的繡球花里了。這一場(chǎng)雪給我們整個(gè)校園增添了無(wú)限樂(lè)趣。
這就是我們美麗的校園，我愛(ài)校園的四季，更愛(ài)校園里那沉寂、迷人的冬天！
小學(xué)的描寫(xiě)校園作文400字 篇2
我們學(xué)校有兩棵高大挺拔的柳樹(shù)，這兩棵柳樹(shù)可有學(xué)校的一半美麗，不信？就聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。
夏天來(lái)了，兩棵柳樹(shù)已經(jīng)是茂盛時(shí)期，樹(shù)干粗大，枝條柔曼，顏色青翠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。像是兩把綠絨大傘。柳樹(shù)下有許多枝葉，就橡姑娘的秀發(fā)。樹(shù)根很大，一個(gè)人剛好可以抱住，要是有人問(wèn)起年齡，我會(huì)蹺起大拇指，自豪的說(shuō)：“這些柳樹(shù)已五歲多了�！币�?yàn)樾@是建的不是很早，但是兩棵茂盛的柳樹(shù)可記載著我們學(xué)校的光輝燦爛的歷史呢！
這兩柳樹(shù)旁還有許多小柳樹(shù)，就像兩個(gè)元帥旁邊有許多士兵，靠它們保護(hù)校園，校園是多么的和諧��！
清晨，整個(gè)校園沉浸在瑯瑯的書(shū)聲中，柳樹(shù)像一位老爺爺，探著身子，靜靜的聽(tīng)我們朗讀，那神情是多么專(zhuān)注;課間，我們?cè)跇?shù)底做游戲，柳樹(shù)用它那巨大的手為我們撐起一片綠的天空。中午，烈日當(dāng)空，太陽(yáng)公公強(qiáng)烈的照射著大地，坐在柳樹(shù)下的我們，一點(diǎn)也不熱，傾聽(tīng)著柳樹(shù)的心聲，吟唱學(xué)過(guò)的古詩(shī)。
碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
柳樹(shù)在我們的陪伴下，開(kāi)心的笑了，把綠葉當(dāng)成獎(jiǎng)品，不時(shí)拋下兩三片;放學(xué)了，我戀戀不舍的離開(kāi)了柳樹(shù)，柳樹(shù)也用微笑目送我們遠(yuǎn)去。
柳樹(shù)是我們學(xué)校的守護(hù)神，它讓我們的學(xué)校更加和諧，給我們學(xué)生帶來(lái)了快樂(lè)，給校園增添了美麗的色彩，像是一個(gè)快樂(lè)的樂(lè)園。
小學(xué)的描寫(xiě)校園作文400字 篇3
我們的學(xué)校是新建的，教學(xué)樓是新的，馬路是新的，籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)是新的，就連綠化帶也是新開(kāi)辟的，嶄新的校園美得就像花園，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、玩耍，其樂(lè)融融。
我們學(xué)校最美的是樹(shù)，這些樹(shù)不名貴，樸素中帶著幾分華麗，剛進(jìn)校門(mén)迎接你的是一條筆直寬闊的馬路，馬路兩邊是兩排整齊的紫花槐樹(shù)，槐樹(shù)間隔是一些矮小的灌木，高矮錯(cuò)落有致。馬路靠近末端的正中間是一棵黃花槐樹(shù)，這棵數(shù)在我校算得上元老了，粗壯的樹(shù)干，樹(shù)冠像一把撐開(kāi)的巨傘，炎熱的夏天，它是同學(xué)們避暑?yuàn)蕵?lè)的好去處，孩子們?cè)跇?shù)下乘涼，在樹(shù)下游戲，在樹(shù)下讀書(shū)學(xué)習(xí)。梧桐樹(shù)上有同學(xué)們自制的鳥(niǎo)巢，紅的，黃的，梯形的，三角形的。鳥(niǎo)兒也會(huì)湊熱鬧，樹(shù)枝上，鳥(niǎo)窩里，到處都是鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，好不熱鬧，給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。梧桐樹(shù)的兩邊有幾個(gè)花壇，花壇的造型別致，有花朵形的，圓形的，方形的，花壇里開(kāi)這五彩繽紛的花，紅的如火，粉的如霞，白的如霜，真是美不勝收，視覺(jué)上、嗅覺(jué)上都給人美的享受。
馬路的盡頭是我們的新教學(xué)樓，棕紅色的樓身上有三排透明的玻璃，三排玻璃就是三排教室的玻璃，樓身上鑲嵌著四個(gè)金光閃閃的大字——明德小學(xué)。
我喜歡我們的校園，喜歡的無(wú)法用語(yǔ)言形容。
小學(xué)的描寫(xiě)校園作文400字 篇4
在我的印象中，校園是一個(gè)到處都充滿著書(shū)香味的地方，也是學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)做人的地方。
我愛(ài)我的學(xué)校，那是嫩苗成長(zhǎng)的地方。我們就是嫩嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。
我愛(ài)我的學(xué)校，那是昆蟲(chóng)采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，麻雀歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲(chóng)，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心窩。
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗谟栉抑R(shí)，帶給我歡樂(lè)。，在我們美麗的校園里，我學(xué)到了豐富的知識(shí)。
我愛(ài)我的校園，您像一位溫和的母親，辛勤地教導(dǎo)著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)，在這里有我最親愛(ài)的同學(xué)，有辛勤教導(dǎo)我們的老師。
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗o我許多的快樂(lè)，教我做人的道理，授予我更淵博的知識(shí)，引導(dǎo)我走向社會(huì)。讓我放飛遠(yuǎn)大的理想。開(kāi)創(chuàng)另一個(gè)屬于我自己新的天地！在這里，我找到了自信，找到了夢(mèng)想！
我愛(ài)我的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)智慧，增才干的好地方。學(xué)習(xí)會(huì)使每個(gè)人生活充滿自信。我喜歡校園，它使我向往，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。向更多未知的'知識(shí)海域去探索！
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，劃過(guò)波濤洶涌的大海，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方，笑著面對(duì)人生，以自信來(lái)面對(duì)我們所遭遇的挫折與痛苦。
小學(xué)的描寫(xiě)校園作文400字 篇5
和諧校園是一份安全感.即使烏云蓋天,暴雨傾瀉,雷電咆哮,只要在學(xué)校里,就像一個(gè)庇護(hù)所,是一個(gè)晴天. 同學(xué)之間噓寒問(wèn)暖,「你的衣服濕漉漉的,我伴你到校務(wù)處弄乾吧!」「不用怕雷聲,我媽說(shuō)下雨的時(shí)候,是天上的星星替我們照相.」老師細(xì)心地替小學(xué)生拭乾頭上的雨,工友站在門(mén)前,替沒(méi)打傘的同學(xué)撐著走進(jìn)玻璃房. ( 整理)暴雨稍停,涼風(fēng)送爽,圣母像下的百合花高雅地綻放,毫不吝嗇美貌.
「牡丹雖好,尚要綠葉扶持.」花叢中沒(méi)有雜亂無(wú)章的小草,小草都是青蔥的,茁壯的.這并沒(méi)有窮兇極惡的老鼠,只有去蕪存菁下的和諧,自然. 經(jīng)過(guò)圣母像,就走到中學(xué)操場(chǎng).那里一早就進(jìn)行著,各式各樣的比賽.同學(xué)們?nèi)缡勘阃度雮鋺?zhàn)狀態(tài),有的吶喊,為自己的隊(duì)友打氣,譜出一段又一段雄壯而歡悅的多重奏,彼此鼓勵(lì),掌聲不是只屬於勝方.
前一陣子,香港各校出現(xiàn)校園欺凌事件.曾記起希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)過(guò):「不必計(jì)較他的為人,要可憐的是他這個(gè)人.」無(wú)論被欺凌者是否罪有應(yīng)得,我們也應(yīng)阻止校園暴力的發(fā)生,幸好正義的同學(xué)永遠(yuǎn)都會(huì)站出來(lái).其實(shí)欺凌者更需要幫助,與其冤冤相報(bào),不如齊心協(xié)力,共同創(chuàng)立一個(gè)和諧的校園. ( 整理)和諧的校園,并不是徒具優(yōu)美諧栛的環(huán)境,而是上至師長(zhǎng),下至同學(xué)校工,彼此都有一份關(guān)心,一份包容.
小學(xué)的描寫(xiě)校園作文400字 篇6
當(dāng)我走進(jìn)那所校園，他們還在上課，我能聽(tīng)到他們朗朗的讀書(shū)聲，還帶著點(diǎn)地方口音。一棟3層高的教學(xué)樓，一個(gè)操場(chǎng)，這就是那所學(xué)校。一切看上去都帶著點(diǎn)灰蒙蒙，只有幾棵大樹(shù)在這時(shí)捎來(lái)了一點(diǎn)生機(jī)。下課了，一件件又舊又臟的運(yùn)動(dòng)衫接連飛出了教室。頓時(shí)，打破了剛才的孤寂。有些同學(xué)在大樹(shù)底下玩耍，有些則在操場(chǎng)上踢著不知道用了多少次的空罐子。我的眼睛有點(diǎn)糊了，是淚水在我的眼前蓋上了一層糊糊的簾。
在一棵大槐樹(shù)下，有幾個(gè)女孩在玩耍，她們笑得很燦爛。看見(jiàn)我走近了，都高興地蹦到了我的身邊，與我聊了起來(lái)，她們好像很喜歡我手中的那本書(shū)。從我們的交談中可以看出除了教科書(shū)以外她們很少再有課外讀物。為了防止觸及她們的傷心事，我講了一個(gè)小故事，她們竟笑得前撲后仰，帶著點(diǎn)骯臟的臉上一下子綻開(kāi)了花一般的笑容，銀鈴般的笑聲回蕩在我的耳畔。
上課鈴打得很急，她們跟我說(shuō)了聲再見(jiàn)，便要走，我急忙奔上前，將那本書(shū)送給了她們。她們又笑了，比前面的更燦爛。進(jìn)教學(xué)樓之前，她們又回過(guò)頭，向我揮了揮手，淡淡的笑容映在她們的臉上……
她們很愛(ài)很愛(ài)笑。如今，校園里那銀鈴般的笑聲還會(huì)時(shí)不時(shí)地在我耳邊回繞。
小學(xué)的描寫(xiě)校園作文400字 篇7
這是今年第一場(chǎng)雪。那飄飄灑灑的雪花像鵝毛，像柳絮，給天地之間織起了一張白色的網(wǎng)。
我來(lái)到學(xué)校，樹(shù)枝上、屋頂上，到處都是白茫茫的一片，操場(chǎng)上像鋪了一層地毯。讓我感受到了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的詩(shī)情畫(huà)意，這些淘氣的雪花把校園點(diǎn)綴成了一個(gè)白色的天堂。再看教學(xué)樓正前方有一個(gè)雕像。那是兩名少先隊(duì)員手持飛機(jī)展望未來(lái)，他們的脖子上系了一條紅領(lǐng)巾，穿著白色的衣服和褲子。一朵朵雪花飛下來(lái)，落在他們的頭上、衣服上、手上，雖然他的臉凍得蒼白，但他們依然是那樣的好學(xué)奮進(jìn)，多么勇敢的“小戰(zhàn)士”啊！操場(chǎng)的左邊，昔日春天的小寵物，活潑可愛(ài)的小鹿如今也是被白雪覆蓋，右邊的花廊也失去往日的紅艷一改成素色。唯獨(dú)操場(chǎng)中心的五星紅旗還在空中高高飄揚(yáng)，在這銀色的世界里是那樣的艷麗神圣。
學(xué)校熱鬧起來(lái)了，白色的地毯上留下了同學(xué)們一路的小腳印，踩出了一幅“畫(huà)”。再看操場(chǎng)，有的在操場(chǎng)上堆雪人，大家你打我，我打你，投出一顆顆的“手榴彈”爆出雪白的花，同學(xué)們都樂(lè)得滿臉飛霞；有的同學(xué)們滾雪球，滾出了一個(gè)大大的“愛(ài)心”，滾出了一條彎彎扭扭的蛇；還有的將”梨樹(shù)”輕輕搖晃，“梨花”紛紛的落下，惹的樹(shù)下的同學(xué)四處逃竄。校園里歡笑連天，同學(xué)們的喧鬧聲、笑聲匯成了歡樂(lè)的海洋。
校園雪景真美��！
小學(xué)的描寫(xiě)校園作文400字 篇8
之前因?yàn)槲业呐笥言谛陆逃龑W(xué)校讀書(shū)，他們都說(shuō)新教育環(huán)境優(yōu)美，校園整潔，課堂充滿了歡聲笑語(yǔ)，是鍛煉人教育人的好地方，于是20xx年我也來(lái)到了新教育小學(xué)讀書(shū)。
走進(jìn)校園，我看見(jiàn)門(mén)口的五星紅旗迎風(fēng)招展，在向我招手，校園圍墻邊的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士。接著我又看見(jiàn)了干凈的操場(chǎng)和幾座嶄新的樓房，真美呀！
操場(chǎng)上有乒乓球臺(tái)，籃球架，每次課外活動(dòng)這里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。這里也是課程的訓(xùn)練場(chǎng)地，我想只要我們?cè)谶@里勤學(xué)苦練，長(zhǎng)大后一定能成為奧運(yùn)冠軍。
進(jìn)入教學(xué)樓，一間間嶄新的教室，給人耳目一新的感覺(jué)，教室里有三面黑板，而且特別光滑，我們每天在黑板上展示我們的自信，這里留下了我們辛勤的汗水。黑板是我們最好的朋友，我們每天把它擦得干干凈凈。地面被打掃的干干凈凈，桌子擺放的整整齊齊，教室有種像家的感覺(jué)。我愛(ài)我們的教室。
抬頭往教學(xué)樓上方看去，上面豎立著快樂(lè)自主心教育，學(xué)識(shí)責(zé)任育全人這十四個(gè)大字。校長(zhǎng)無(wú)數(shù)次的告訴我們這是我們學(xué)習(xí)做人的標(biāo)準(zhǔn)。我們每天都在踐行這一標(biāo)準(zhǔn)。
順便告訴你，我們下午還有豐富多彩的第二課程，課程有很多，根據(jù)自己的喜好可以報(bào)舞蹈、武術(shù)、籃球、乒乓球、手工制作等等，不過(guò)你一定要先寫(xiě)完作業(yè)。因?yàn)橹挥姓J(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，才能快快樂(lè)樂(lè)的玩。
聽(tīng)完我的介紹，你一定也喜歡上了這所環(huán)境優(yōu)美，校園整潔，課堂充滿歡樂(lè)的學(xué)校了吧。我在這里等著你的到來(lái)。
小學(xué)的描寫(xiě)校園作文400字 篇9
我們的校園坐落在縣城的北邊，她一年四季的景色都非常美麗。我愛(ài)我們的校園。
春天，校園里的銀杏樹(shù)、黃葛樹(shù)、法國(guó)梧桐樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。迎春花被春雨澆得異常鮮艷，和煦的春風(fēng)一吹，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。小草從石縫里探出一個(gè)個(gè)小腦袋，來(lái)欣賞我們的校園春色。小鳥(niǎo)站在枝頭，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”同學(xué)們脫掉厚厚的棉襖，換上五顏六色的春裝，在操場(chǎng)上快樂(lè)的玩耍、嬉戲。
夏天，校園里的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，枝繁葉茂。驕陽(yáng)似火，同學(xué)們來(lái)到樹(shù)下乘涼、跳繩、踢毽子……花壇里的花形態(tài)各異，爭(zhēng)奇斗艷，紅的、白的、紫的……真是五彩繽紛！
秋天，梧桐樹(shù)葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片落葉在空中翩翩起舞，像一只只美麗的黃蝴蝶。同學(xué)們穿上秋裝，揀起樹(shù)葉，正準(zhǔn)備拿回家做成標(biāo)本呢！花壇里，多數(shù)的花都已經(jīng)凋謝了，只有菊花還開(kāi)放著，紅的似火，粉的像霞，白的如玉，黃的似金。這時(shí)的校園里，最引人注目的是那棵桂花樹(shù)，在教室里，我們常常能聞到桂花的芳香，真是“桂子花開(kāi)，十里飄香”��！
冬天，雪花飛舞，整個(gè)校園披上了銀裝，白茫茫的一片。雖然天氣十分寒冷，但同學(xué)們依然堅(jiān)持到校讀書(shū)。黃葛樹(shù)、梧桐樹(shù)也一點(diǎn)兒不怕冷，儼然一個(gè)個(gè)威武的哨兵，昂首挺胸地站立著，守護(hù)著我們的校園。
我們的校園四季如畫(huà)，我愛(ài)我們的校園！
【小學(xué)的描寫(xiě)校園作文400字】相關(guān)文章：
描寫(xiě)校園小學(xué)作文10-15
描寫(xiě)校園的小學(xué)作文05-08
小學(xué)描寫(xiě)校園作文04-18
描寫(xiě)校園的柳樹(shù)小學(xué)作文03-22