什么我想對(duì)你說(shuō)作文
什么我想對(duì)你說(shuō)作文1
我的手，雖然你長(zhǎng)的很好看。但是，你的一些”副作用”，我要幫你提出來(lái)。
一、長(zhǎng)得好看，也不能太臭美。
長(zhǎng)得好看是你的優(yōu)點(diǎn)，我知道，但有時(shí)你會(huì)情不自禁地涂抹起指甲油來(lái)，你這樣做不僅讓鼻子很難受，而且有時(shí)你還會(huì)逼著嘴巴，讓它厚著臉皮告訴媽媽?zhuān)何蚁胭I(mǎi)指甲油！
二、貪玩起泡膠。
你想玩起泡膠，當(dāng)然誰(shuí)都知道那東西好玩兒！我也知道。但，你總不能光玩吧！一放學(xué)回到家就玩，害得媽媽總說(shuō)我：趕快寫(xiě)作業(yè)！別玩啦！
三、忍不住，好沖動(dòng)。
還有就是，每次我和同桌打“口水戰(zhàn)”的時(shí)候，你總會(huì)忍不住拍一下桌子或打一下同桌。就說(shuō)前幾天吧，你差一點(diǎn)兒讓我和同桌打起架來(lái)！
我的小小手，如果你可以把這幾點(diǎn)改正過(guò)來(lái)的話，你就會(huì)是一雙完美的手了。
什么我想對(duì)你說(shuō)作文2
哆啦A夢(mèng)，我是多么的想對(duì)你說(shuō)說(shuō)心里話呀！你有那么大的能力，能從口袋里掏出各種各樣有用的東西。
雖然我知道你只是一個(gè)卡通人物，但是我還是那么地渴望你來(lái)到我身邊。在我的眼里，你是多么的強(qiáng)大！“任意門(mén)”、“水速面機(jī)”、“竹蜻蜓”、“變形噴霧”……各種稀奇古怪的東西，只要你從口袋里一掏就會(huì)出現(xiàn)在眼前。
我想開(kāi)心，我想快樂(lè)，因?yàn)榕赃厸](méi)有人陪我玩，這讓我很傷心。如果你來(lái)了，我的一切煩惱都會(huì)煙消云散。但，我知道這是不可能的，因?yàn)槟阒皇且粋�(gè)動(dòng)畫(huà)人物，只是電視機(jī)里的一個(gè)人物形象，只是我心中一個(gè)能讓我快樂(lè)的夢(mèng)。
哆啦A夢(mèng)，我是多么的希望你能來(lái)到我的現(xiàn)實(shí)生活中呀，讓我的各種夢(mèng)想不再只是期盼而已。
即使你沒(méi)有胸前的口袋也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)闊o(wú)論你走到哪兒，哪就有歡樂(lè)。包括大雄，他每天可以高高興興的，你們可以彼此擁抱，彼次安慰，而我卻不能，只因?yàn)槟闶莿?dòng)畫(huà)人物。
什么我想對(duì)你說(shuō)作文3
心里話像一顆蜜糖，又像一口苦藥，說(shuō)也說(shuō)不出，真讓人煩。
您是我們的美術(shù)老師，您五十多歲，體形較胖，一雙漆黑的眼睛，令人害怕，恐懼。
瞧！今天又是一節(jié)美術(shù)課，同學(xué)們個(gè)個(gè)都嘆聲息氣的�！岸ｂ忊彙鄙险n了，您走上講臺(tái)，開(kāi)始講人臉怎么畫(huà)。這時(shí)，我同桌“嘰嘰喳喳”地說(shuō)起了話，還在玩彈筆。我正聽(tīng)呢，所以就不理他，結(jié)果他把筆彈到我課桌上。您一回頭，看見(jiàn)筆在我桌子上，立刻叫我站了起來(lái)，就這樣，我被您破口大罵了一頓。
等您說(shuō)完，我剛想說(shuō)清事實(shí)，好讓我從“黑暗的沼澤”中爬出來(lái)的時(shí)候，沒(méi)等我說(shuō)兩字，您大聲訓(xùn)斥說(shuō)：“還敢推卸責(zé)任？”我便只能默默無(wú)語(yǔ)。
唉，就這樣，您在我心中被列入了“黑名單”。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“不要冤枉我呀！”雖然我很想討厭您，可您又是給予我們知識(shí)的源泉呀！我想對(duì)您說(shuō)出事實(shí)，可看到您可怕的臉頰，又咽了回去。如果您能露出一個(gè)微笑，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，也許，同學(xué)們就不會(huì)這樣怕您了。
敬愛(ài)的老師，我給您提出不足，您能把暴躁的脾氣改一改嗎？我知道，您一定能改正，多露出一個(gè)甜甜的笑，比什么都重要，不是嗎？
什么我想對(duì)你說(shuō)作文4
在我的人生道路中并不都是陽(yáng)光大道與一帆風(fēng)順的，多次挫折、困難我都挺過(guò)去了，那都是因?yàn)槟�。但是心中有千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法向您傾訴，我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！
爸爸，每當(dāng)我考場(chǎng)失利時(shí)，您不像媽媽那樣用溫和的語(yǔ)氣安慰我，而是用諷刺、挖苦的語(yǔ)氣鞭策我，讓我感到一種從未有過(guò)的失敗感。那是一個(gè)中午，老師把昨天考的試卷發(fā)了下來(lái)，一個(gè)鮮紅的84分映入我的眼簾。世界好像一下子暗了下來(lái)，鳥(niǎo)的叫聲不再那樣清脆，鮮花不再那樣艷麗。我垂頭喪氣地走進(jìn)家門(mén)。媽媽迎上來(lái)面帶微笑地說(shuō)：“咋樣？這次一定考得不錯(cuò)吧？來(lái)，拿給媽媽瞧瞧�！蔽夷遣粻�(zhēng)氣的眼淚像斷了線的珠子滴了下來(lái)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，考砸了，嗚嗚嗚……”“沒(méi)關(guān)系，下次努力點(diǎn)兒，加油！”媽媽不改微笑的面容語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。“媽媽?zhuān)x謝您。我下次一定會(huì)用發(fā)揮最好的水平，考個(gè)好成績(jī)給你們看，我要讓你們看到我的勞動(dòng)成果的。”我信心十足地向媽媽保證著。我們的這些對(duì)話被爸爸聽(tīng)見(jiàn)了。爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“考卷拿給我看看�！蔽覐臅�(shū)包拿出考卷。爸爸把整張考卷看了一遍，才三面但我覺(jué)得用了很長(zhǎng)的時(shí)間。爸爸用譏諷地口氣說(shuō)：“哼，才84分。你在讀什么書(shū)啊！鄉(xiāng)下的孩子都能比你考得高分。你不如回鄉(xiāng)下放牛算了。我對(duì)你不寄托任何希望了！”我的心瞬間跌落谷底。爸爸，我想對(duì)你說(shuō)。誰(shuí)能沒(méi)有失敗的一次呢？人非圣賢孰能無(wú)過(guò)？并且一次的失敗并不代表我永遠(yuǎn)的失敗��！我知道您是愛(ài)我的，只是您的愛(ài)是一種鞭策的愛(ài)，一種嚴(yán)厲的愛(ài)。
爸爸，您總是讓我上興趣班，所謂的“興趣班”主要是“興趣”，但我并不想上這些那些大大小小的興趣班。每個(gè)星期只有半天可以休息，還要做老師布置的作業(yè)而且您還給我買(mǎi)了些練習(xí)，說(shuō)是給我補(bǔ)充點(diǎn)課外知識(shí)。這些壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每當(dāng)看見(jiàn)伙伴們?cè)诓萜荷巷w奔，快樂(lè)地歌唱，心里多么的不舒服啊！我多想擠出時(shí)間來(lái)玩，但是您就是不允許，哪怕是一小時(shí)也好。那是個(gè)烈日炎炎的中午，我望著窗外邊吃冰棒邊聊天的伙伴，心里抑制不住早已飛出家門(mén)跟著伙伴們一起玩一起吃冰棒解暑�！半p，作業(yè)寫(xiě)好了嗎？該做《雙語(yǔ)達(dá)標(biāo)》了。”爸爸又在哪兒催“命”啦！“哦！好了啦！”我有點(diǎn)不耐煩到說(shuō)。我好想懇求您給我玩的時(shí)間。爸爸，我想對(duì)您說(shuō)。請(qǐng)留點(diǎn)時(shí)間給我這個(gè)快要成小大人的孩子一個(gè)童年美好回憶吧！
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)…………
什么我想對(duì)你說(shuō)作文5
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“讓我也參加征文比賽吧！”
幾個(gè)星期前，您從班里挑選了幾名同學(xué)參加征文比賽，當(dāng)時(shí)我很希望能其中有我，但結(jié)果沒(méi)我�？吹絽①惖耐瑢W(xué)們都在緊張積極地準(zhǔn)備著，我特別羨慕。老師，我對(duì)您說(shuō)一說(shuō)我的心里話吧！
四年級(jí)期末考試，我的各科成績(jī)只有作文是“良”，其它都是“優(yōu)”，那時(shí)，我就下定決心，一定要努力“消滅”這個(gè)“良”。我記站住了老師的話：“要寫(xiě)好文章，必須讀書(shū)破萬(wàn)卷，還要行萬(wàn)里路”。
暑假里，媽媽帶我去了青島。在那里，我不光“游山玩水”，還堅(jiān)持寫(xiě)日記，把看到的、聽(tīng)到的、自己親身體會(huì)到的都寫(xiě)了下來(lái)。在爬山的過(guò)程中，我懂锝了要想“一攬眾山小”必須踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印不斷攀登，堅(jiān)持不懈，持之以恒。在大海里游泳，我對(duì)“到中流擊水，浪遏飛舟”這句詩(shī)有了更深刻的理解。在大風(fēng)大浪中，我體會(huì)到必須克服重重的困難，才能乘方破浪，勇往直前�？吹烬堃髌俨嫉膲延^景象，我大聲吟誦李白的詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。在愉快的暑假里，我積累了許多寫(xiě)作素材。
開(kāi)學(xué)后，我認(rèn)真地寫(xiě)好每一周的周記，為了讓我的周記里有新的內(nèi)容，我去游覽了“津街”，“津河”參觀了菊展，和姥爺下棋，和爸爸踢足球……總之，這些豐富多彩的課余生活給我的周記充實(shí)了內(nèi)容。
老師，您知道嗎？我就是這樣在一直努力著呀！當(dāng)然，和班里的許多優(yōu)秀的同學(xué)相比，我還差的很遠(yuǎn)，但我希望您能給我一次機(jī)會(huì)，參加比賽的目的不光是為了獲獎(jiǎng)，是為了得到鍛煉。我想和站在同一起跑線上的同學(xué)們比一比，賽一賽。也許，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的不是我，但是，在比賽的過(guò)程中我不是也在前進(jìn)嗎？，但是，在您和許多老師的辛勤培養(yǎng)、教導(dǎo)下，我的“羽翼”會(huì)豐滿(mǎn)起來(lái)，我會(huì)變成一只漂亮的”白天鵝“，飛向藍(lán)天。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)去參加比賽，無(wú)論是征文還是棋類(lèi)……我想在比賽的過(guò)程中，嘗試一下失敗與成功，磨練自己的意志，和增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣。
什么我想對(duì)你說(shuō)作文6
小宇哥哥：
你好！收到這封信，你一定覺(jué)得很奇怪吧！我是可兒，你還記得么？
記得那是六年前剛?cè)雽W(xué)的第一天，我惶恐不安，眼睛里掛著淚珠，你看著淚眼婆娑的我，背著書(shū)包走過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“可兒，別哭啊，小學(xué)可好玩了，老師溫和又漂亮，能教會(huì)我們好多知識(shí)和游戲呢！我和你做朋友！”聽(tīng)了你的話，我破涕為笑，高高興興的去報(bào)名了。你的出現(xiàn)就像一個(gè)天使，掃除了我心中的恐懼。
“小宇?yuàn)W數(shù)又是年級(jí)第一名！”“瞧瞧人家小宇，作文又得了全國(guó)二等獎(jiǎng)！”
“聽(tīng)說(shuō)小宇的鋼琴過(guò)了八級(jí)了”
宇哥哥，那時(shí)的你就是我們小區(qū)大人們口中的“別人家的孩子”；是我們望塵莫及的榜樣力量；是我們小區(qū)的驕傲。我們小區(qū)的孩子就是望著你走過(guò)優(yōu)秀的小學(xué)生涯，一路走上市區(qū)的重點(diǎn)中學(xué)的。
直到有一天，奶奶對(duì)我說(shuō)：“可兒，你今天見(jiàn)著小宇了嗎？”“沒(méi)有啊！怎么了？”
“他逃學(xué)了，也沒(méi)回家，父母急著到處找�！�
“啊？”我的腦海中出現(xiàn)一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，這是你干的事情嗎？是不是搞錯(cuò)了�。�
我永遠(yuǎn)忘不了那一天，刺耳的警報(bào)聲響徹整個(gè)小區(qū)，我立刻趴在窗戶(hù)邊向下張望，突然，我瞪大了眼睛，那不是你嗎？！我揉揉雙眼，定睛一看，是你，不會(huì)錯(cuò)！只見(jiàn)你耷拉著腦袋，蠟黃而帥氣的臉上充滿(mǎn)了恐懼，被兩個(gè)警察叔叔帶著上了警車(chē)，完全沒(méi)有了學(xué)校主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的神韻，大家紛紛議論。
后來(lái)在大家的議論中，我才知道，你上了初中，就迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常半夜起來(lái)偷偷摸摸到書(shū)房打游戲，白天就在課堂上睡覺(jué)，成績(jī)一落千丈，你的父母發(fā)現(xiàn)以后，就把家里的網(wǎng)絡(luò)斷了，他又杜撰請(qǐng)假條給老師，白天偷偷去網(wǎng)吧上網(wǎng)，當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)以后，怒不可遏，被斷了零花錢(qián)的你，沒(méi)有錢(qián)打游戲，他就學(xué)會(huì)了偷，經(jīng)常趁上網(wǎng)的人不注意，偷拿別人的手機(jī)，終于有一天，警察通過(guò)網(wǎng)吧視頻找到了你，就是那一天，你被帶到了派出所。
小區(qū)的所有人都為你感到非常惋惜，我感到很疑惑，也很氣憤：《未成年人保護(hù)法》里不是有明文規(guī)定，不讓未成年人進(jìn)網(wǎng)吧嗎？網(wǎng)吧的老板為什么要容留未你進(jìn)網(wǎng)吧打游戲呢？ 我多想大聲疾呼：“開(kāi)網(wǎng)吧的叔叔阿姨，你們不要賺昧心錢(qián)，不要容留未成年人上網(wǎng)啊！”
小宇哥哥，我給你寫(xiě)信，是想真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)，你明知道未成年人不能進(jìn)網(wǎng)吧，為什么要知法犯法呢？不要再打游戲了，做回那個(gè)優(yōu)秀的你吧！
童年的腳印印在校園的小路上，歡歌笑語(yǔ)留在花壇的馨香中。世界的每一個(gè)角落都會(huì)有我們的影子，小宇哥哥，希望你痛改前非，讓我們?cè)僖淮慰吹揭粋�(gè)優(yōu)秀的你！
你的朋友：可兒
什么我想對(duì)你說(shuō)作文7
自從我呱呱落地以來(lái)，是誰(shuí)含辛茹苦地養(yǎng)育我？是誰(shuí)無(wú)微不至地照顧我？啊，是您——媽媽?zhuān)∈悄脠?jiān)實(shí)的臂彎為我撐起一片藍(lán)天，是您用日益豐滿(mǎn)的羽翼為我遮風(fēng)擋雨。媽媽?zhuān)x謝您！
記得有一次測(cè)驗(yàn)，我的成績(jī)一落千丈，因?yàn)檫@些我成天都無(wú)精打采，上課時(shí)，我一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去；下課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)有說(shuō)有笑，只有我一人孤零零躲在角落里悶悶不樂(lè)。那天，老師把試卷發(fā)下來(lái)，還要家長(zhǎng)簽名，我的心頓時(shí)沉重得有如千斤重。回家的路上，原來(lái)晴朗的天氣突然下起了傾盆大雨。就像我此時(shí)地心情一樣，整條街道被籠罩在蒙蒙的雨霧中。雨滴落在地面上，濺起了一個(gè)個(gè)雞蛋般的泡泡。雨水地在我臉上，冰涼冰涼的。正在這時(shí)，我隱約看到一位撐著黃傘的阿姨迎面走來(lái)，急促的步伐看得出她十分著急。再靠近些，這個(gè)熟悉面孔映入眼簾。��！是媽媽?zhuān)∷讲⒆鲀刹阶呱锨皝?lái)，水花全濺在她地褲子上，“小心雨淋著！”媽媽大聲喊著。我十分感動(dòng)，頓時(shí)我被包圍在濃濃的母愛(ài)中，呼吸著愛(ài)的空氣。一路上，媽媽把傘推到我這邊，自己身子全濕了。我握住媽媽冰涼冰涼地手，連忙說(shuō)：“媽?zhuān)瑒e凍著！”“沒(méi)事！媽愛(ài)淋雨！”我心里更加愧疚了，不知是雨水還是淚水，模糊了我的雙眼……
好不容易回到家，我鼓起勇氣把試卷遞給媽媽?zhuān)瑡寢尨蟪砸惑@，皺起眉頭看了一遍又一遍……我覺(jué)得媽媽已經(jīng)看了大半天，忐忑不安地想：這次媽媽肯定要大發(fā)雷霆了！媽?zhuān)灰倏戳�，不要再給我想象了……過(guò)了片刻，媽媽終于開(kāi)口了：“沒(méi)關(guān)系，這次考試成績(jī)并不代表什么！盡力就行了！”您用力擠出一絲令我安慰的笑容，可從您那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛里可以看出您有些不高興。從此以后，我更加努力學(xué)習(xí)了，而媽媽就常用微笑鼓勵(lì)我。每次我看到媽媽上揚(yáng)的嘴角綻出兩個(gè)像花一樣美地小酒窩，就會(huì)再次樹(shù)立信心。
如果我是一只嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)，那媽媽便是翱翔藍(lán)天的雌鷹；如果我是破土而出的小苗，那媽媽便是滋潤(rùn)我地那片肥沃的土地；如果我是天空上那閃爍耀眼的繁星，那媽媽便是柔和如水的夜空……請(qǐng)?jiān)试S我再說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)x謝您！”
什么我想對(duì)你說(shuō)作文8
在這一年里，我們歡笑地度過(guò)每一天，在您的鼓勵(lì)下，我們一天天進(jìn)步；在這一年里，您每天為我們花了多少心血，犧牲了多少寶貴的時(shí)光，而你卻毫無(wú)怨言，默默地為我們付出，就像那春雨一樣：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；在這一年里，我們沒(méi)有太多的升學(xué)壓力，生活在一個(gè)自由、快樂(lè)的空間里，這一切都有您的功勞。李老師，我多想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”��！是您讓我再次得到失去的純真友情，獲得了真正陽(yáng)光般的快樂(lè)。您做的一切也讓我這個(gè)懵懂的女孩從中悟出了許多生活的道理，讓我明白一個(gè)人的真誠(chéng)付出不會(huì)是徒勞的。
在最初的記憶中，那時(shí)您剛剛接手我們班。我們認(rèn)為您是個(gè)十分嚴(yán)格的老師，我們一開(kāi)始上課時(shí)，總是縮手縮腳，不愛(ài)發(fā)言。在與您后來(lái)的相處中，我發(fā)現(xiàn)您是一個(gè)善解人意的好老師。從那以后，我們很愛(ài)上您的課，覺(jué)得那是一種享受。我說(shuō)謝謝您，其實(shí)也是因?yàn)橛心墓膭?lì)，才成就了今天的我。以前，我的作文總寫(xiě)得平淡無(wú)奇，缺乏亮色。每當(dāng)看到別人的作文成為范文，被老師拿在班上宣讀時(shí)，我的心空空落落的，從此，我便失去了寫(xiě)作的興趣。但是一上六年級(jí)就出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，在您的鼓勵(lì)和信任下我重新愛(ài)上寫(xiě)作文了。在您的影響下，課余，我也總喜歡徜徉書(shū)海，與經(jīng)典對(duì)話，我的課外知識(shí)積累也越來(lái)越豐富，成績(jī)也隨之一步步上升，我好高興呀！如果不是您給我勇氣和力量，我也不可能有今天這么大的進(jìn)步。老師，我特別想對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝！”雖然只有兩個(gè)字，但表達(dá)我對(duì)您的無(wú)限感激。
時(shí)光老人在無(wú)情地?fù)芘娤遥覀兿嗵幍娜兆右巡欢嗔�，我心中有太多的不舍得：舍不得你像媽媽一樣�?duì)我的疼愛(ài)；舍不得你像知心朋友一樣對(duì)我的關(guān)心。太多的不舍換來(lái)淚水，所以我一定會(huì)把這些淚水化作一股力量，珍惜我們相處的時(shí)光！餃子的余香仍在嘴里飄蕩；六一的歌聲仍在耳邊圍繞；郊游的快樂(lè)仍在心中氤氳。這一切都是那么清晰，那么美好，那么讓人留戀！
梔子花開(kāi)，我們就要從新的航線中飛翔。日子將成為記憶，每個(gè)笑容也將去承受淚水。我們的記憶也會(huì)承受時(shí)間的考驗(yàn)。當(dāng)您不開(kāi)心時(shí)會(huì)不會(huì)想起我呢？當(dāng)我重新打開(kāi)記憶的匣子時(shí)，我一定會(huì)記起您——李老師。我一定會(huì)想念您！明天的起跑線在迎接我，您也陪伴我也將一年了，在這一年里，你給予我太多、太多了！
啊，老師？？人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
什么我想對(duì)你說(shuō)作文9
親愛(ài)的湯老師：
您好！當(dāng)看到這個(gè)作文題時(shí)，我就不由自主地想給您寫(xiě)一封信。因?yàn)�，我有太多太多的心里話要�?duì)您說(shuō)……
老師，您是否還記得去年，您去南京出差。我特別特別的想念您。下課時(shí)，小朋友們都開(kāi)開(kāi)心心地在操場(chǎng)上玩�？晌覅s趴在桌子上想您，情不自禁地流下了眼淚。老師，對(duì)不起，我就是那么的依戀您，就像孩子依戀著自己的母親一樣。
湯老師，我還想告訴您深埋在我心中的一個(gè)小秘密。放學(xué)回家，有一段我們是同路。您知道嗎，每天早晨、下午到校的時(shí)候，我多么渴望在我家路口遇到您。每天下樓梯，我都會(huì)停下腳步，站在那個(gè)小小的路口，對(duì)您來(lái)的方向遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望。每當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到您的身影時(shí)，我總是興奮地奔跑到您的身邊，開(kāi)心地叫一聲：“湯老師，您好！”
湯老師，您給我們上課總是那么的富有激情，您對(duì)待每一位學(xué)生總是那么的有耐心。幾次，都讓我們感動(dòng)得要哭。那次，錢(qián)老師告訴我們，您生病了。我的心里又難過(guò)又著急�？墒牵瑳](méi)想到，您還是拖著疲憊的身子，依然堅(jiān)持給我們上了課。一到課堂上，您不像個(gè)病人了，精神狀態(tài)還是那么飽滿(mǎn)；聲音還是那么響亮。我知道，您是硬撐著的呀！
您對(duì)我們的教育總是溫和而有方法的。有一次，您走進(jìn)教室，看到班上吵吵鬧鬧的。您一言不發(fā)，用嚴(yán)厲的眼神望著我們。同學(xué)們立刻安靜下來(lái)。我看著您那雙炯炯有神的眼睛，心想：老師一定生氣了！可沒(méi)想到，您卻輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)大家說(shuō)：“一直以來(lái)，我們班的同學(xué)都是很自覺(jué)的。老師希望下次上課鈴響的時(shí)候，大家能很快地做好課前準(zhǔn)備，好嗎？”全班同學(xué)都羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。
記得前不久，您帶我們?nèi)ルA梯教室看《神奇飛書(shū)》。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們都被吸引住了，連連稱(chēng)好。這時(shí)，您看到了沉思的我，便讓我也說(shuō)幾句。我雖心中有千言萬(wàn)語(yǔ)，可就是不知如何去表達(dá)。于是，我沉默了。但是，您并沒(méi)有批評(píng)我，而是對(duì)我笑笑。下課時(shí)，您將我叫到了身邊。我很緊張。但，一看到您滿(mǎn)懷期待而又真誠(chéng)的眼睛時(shí)，我一下就放松了。您笑著對(duì)我說(shuō)，希望我勇敢一點(diǎn)兒，今后，能主動(dòng)積極地與大家分享學(xué)習(xí)的`收獲。您說(shuō)，相信我能行！那一刻，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了感激……
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我的耳邊響起這首感人的歌曲時(shí)，我就會(huì)想起您——我最親愛(ài)的湯老師。我覺(jué)得，我很幸運(yùn)能成為您的學(xué)生！
老師，我愛(ài)您！直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
祝您：
健康、快樂(lè)！
什么我想對(duì)你說(shuō)作文10
姐姐，這些都是我想給你說(shuō)的心里話。我相信，如果你聽(tīng)到了我想跟你說(shuō)的所有心里話，你一定會(huì)變得更加開(kāi)朗，更加優(yōu)秀的！姐姐，我想對(duì)你說(shuō)：六年彈指一揮間，我和你還有爸爸媽媽來(lái)到中國(guó)已經(jīng)六年了，連我都適應(yīng)了中國(guó)的生活，跟周?chē)娜讼嗵幍煤芎�，可你為什么還是不能大膽地向你周?chē)呐笥颜故灸愕娘L(fēng)采呢？
姐姐，我想對(duì)你說(shuō)：六年彈指一揮間，我和你還有爸爸媽媽來(lái)到中國(guó)已經(jīng)六年了，連我都適應(yīng)了中國(guó)的生活，跟周?chē)娜讼嗵幍煤芎�，可你為什么還是不能大膽地向你周?chē)呐笥颜故灸愕娘L(fēng)采呢？
姐姐，我想對(duì)你說(shuō)：你不要對(duì)中國(guó)感到陌生，那是你的祖國(guó)！你應(yīng)該記得我們剛來(lái)到中國(guó)時(shí)的事情吧？當(dāng)時(shí)我還應(yīng)該上幼兒園，你應(yīng)該上小學(xué)五年級(jí)。那時(shí)候的我和你只會(huì)說(shuō)日語(yǔ)，只能天天“躲”在家里用日語(yǔ)交流。不能和別人說(shuō)話，因?yàn)檎Z(yǔ)言不通;不能和周?chē)鷦傉J(rèn)識(shí)的小伙伴們玩耍，因?yàn)樵谒麄冄劾镂覀冎荒芩闶恰叭毡厩致哉摺�，還沒(méi)有得到要在中國(guó)生活的資格，當(dāng)然也有語(yǔ)言不通的原因;不能……有太多的“不能”，這么多的“不能”是我們兩個(gè)人都很難受，時(shí)時(shí)刻刻都非常想發(fā)泄。面對(duì)著這陌生的土地，還有陌生的人群，我們都感到自卑，感到非常不適應(yīng)，好像我們是不該來(lái)的“日本人”。
慢慢地，可能是因?yàn)樾『⒆訉W(xué)語(yǔ)言學(xué)得快忘得也快的原因，我很快就學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)，也適應(yīng)了原本很陌生的中國(guó)。你雖然也掌握了大部分的漢語(yǔ)，可是還是不能適應(yīng)和周?chē)娜诉M(jìn)行交流。時(shí)間又再流逝，你上完了小學(xué)，升入了初中，我也和幼兒園說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，踏上小學(xué)的階梯。我在你上過(guò)的小學(xué)里，聽(tīng)曾教過(guò)你的老師說(shuō)你上課的時(shí)候總是不說(shuō)一句話，下了課也是坐在作為上茫然地看著眼前的一切，或者是連看都不看，干脆坐在座位上發(fā)呆。周?chē)耐瑢W(xué)都很關(guān)心你，并沒(méi)有因?yàn)槟阍谌毡旧盍撕荛L(zhǎng)一段時(shí)間而不理你，但你還是不理睬他們，整日沒(méi)有笑容。老師叫你回答問(wèn)題，你一直站著，低著頭，垂著臉，眼睛里偶爾打轉(zhuǎn)著令人搞不懂的眼淚……
聽(tīng)了這些老師們的話，我感到我的心里似乎有什么東西不停地翻來(lái)覆去。我始終不明白：你為什么會(huì)這樣子？作為比你小6歲的我都能和適應(yīng)這里的生活，可你為什么就要像面對(duì)陌生的世界一樣面對(duì)這里的一切呢？我又有一些害怕，我擔(dān)心你會(huì)不會(huì)以為中國(guó)對(duì)你來(lái)說(shuō)是陌生的國(guó)家，你所謂的祖國(guó)是日本？我到現(xiàn)在也沒(méi)有弄清楚。如果你真是這樣想，那我要以一個(gè)妹妹的身份來(lái)告訴你：你的想法錯(cuò)了，你真正的祖國(guó)不是日本，是中國(guó)！你是真正的中國(guó)人，是黃種人！面對(duì)你的同伴，你不要感覺(jué)像是面對(duì)一群陌生人！
姐姐，我想對(duì)你說(shuō)：你是一個(gè)很棒的女孩，很棒的姐姐，你學(xué)習(xí)很好，還有不少藝術(shù)特長(zhǎng)，你要大膽的向你的同伴們展示你的風(fēng)采！以前的你總是不能和別人好好相處，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，好像置身于跟你不相關(guān)的世界中。現(xiàn)在的你漸漸地發(fā)生了很大的變化，跟同學(xué)們相處得不錯(cuò)，而且肯和別人進(jìn)行交流，慢慢變得開(kāi)朗起來(lái)�？墒�，你還是不肯將你的風(fēng)采全面得展示出來(lái)。我真希望，以后的你可以將你的所有風(fēng)采都展示給所有人，變得更加開(kāi)朗。
姐姐，這些都是我想給你說(shuō)的心里話。我相信，如果你聽(tīng)到了我想跟你說(shuō)的所有心里話，你一定會(huì)變得更加開(kāi)朗，更加優(yōu)秀的！
【什么我想對(duì)你說(shuō)作文】相關(guān)文章：
什么我想對(duì)你說(shuō)作文12-31
什么我想對(duì)你說(shuō)的勸說(shuō)作文08-07