【精華】小學(xué)的小學(xué)作文600字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)的小學(xué)作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇1
我的家鄉(xiāng)合浦，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的好地方。是全國(guó)聞名的珍珠故鄉(xiāng)。
我們這地方的公路四通八達(dá)，直的，彎的，有從還珠廣場(chǎng)到美人魚(yú)廣場(chǎng)的，有從體育場(chǎng)到中山公園的，像蜘蛛網(wǎng)一樣多。街道也十分熱鬧，晚上，街道上人山人海，街道兩旁擺滿了各式各樣的商品，讓人眼花繚亂。我們合浦有很多著名風(fēng)景區(qū)，比如：山口紅樹(shù)林自然保護(hù)區(qū)，漢墓博物館，文昌塔……山口紅樹(shù)林自然保護(hù)區(qū)是國(guó)務(wù)院定為五個(gè)海洋自然保護(hù)區(qū)之一。紅樹(shù)林是生長(zhǎng)在熱帶和亞熱潮間帶的海洋木本植物群落，素有“海上森林”之美稱，其“胎生”繁殖方式，為植物界所罕見(jiàn)，具有很高的觀賞和科考價(jià)值。漢墓博物館位于合浦縣廉州鎮(zhèn)東南3公里處。屬古漢墓群，約千座以上。古漢墓分士坑墓和磚坑墓。近年出土的文物有銅鳳燈、銅屋、珍珠、瑪瑙、琥珀及陶屋、陶瓷等多件。文昌塔位于合浦縣城南約兩公里處，始建于明朝萬(wàn)歷四十年（公元1613），距今已有三百多年歷史。塔為八角形，高約36米，塔座8.1米，內(nèi)徑2.6米。
我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的還珠廣場(chǎng)，特別是還珠廣場(chǎng)上的“南方之珠”噴泉，這個(gè)噴泉雕塑是將三片珠貝分別指向東，南，西三個(gè)不同的方向。喻示地處廣西北部灣“金三角”的珠城合浦縣，東臨廣州浙江港、南接北海港、西靠欽州港。交接而上的半球體代表海浪，海浪的頂端上頂著一個(gè)碩大、明亮的南珠，三片珠貝的圍合共托著一顆明珠升騰，象征開(kāi)放、和諧與發(fā)展。整體造型形成一頂皇冠造型，向人們展示了勤勞、樸素的珠鄉(xiāng)人民。每天晚上九時(shí)，噴泉就開(kāi)始噴水了，有時(shí)噴泉水花四濺，猶如天女散花時(shí)代從天而降，恰似一枚枚火箭，噴著白煙騰空而起，有時(shí)，又如仙女下凡，將一籃籃似煙似霧的花瓣撒向人群，噴泉變化成各種各樣的姿態(tài)，就像一幅幅美麗的畫(huà)，真美啊！
合浦不但風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。都說(shuō)“東珠不如西珠，西珠不如南珠。”聞名中外的南珠就是我們家鄉(xiāng)出產(chǎn)的。它們又大又圓，顆顆都發(fā)出迷人的光澤。珍珠的用途可大了，可以做成華貴的首飾和各種各樣的工藝品，可以做藥，還能美容呢！相傳，關(guān)于珍珠，還有一個(gè)“珠還合浦”的感人的故事呢！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)合浦！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇2
我的爸爸有一對(duì)炯炯有神的眼睛，一雙濃濃的黑眉毛，顯得更加精神。一對(duì)像問(wèn)號(hào)的耳朵，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
我的爸爸的優(yōu)點(diǎn)是數(shù)學(xué)特別好，有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)里有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做。爸爸看到我愁眉苦臉的的樣子，就輕輕地走了過(guò)來(lái)，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地給我講解、分析，我慢慢地懂得了這道題的意思，就會(huì)了。
我的爸爸很樂(lè)于助人。有一次，鄰居張大爺家的玻璃窗不知道被誰(shuí)砸爛了，那時(shí)正好刮臺(tái)風(fēng)，凜烈的臺(tái)風(fēng)從空洞里鉆進(jìn)來(lái)。張大爺?shù)昧烁忻�，可難受了。爸爸聽(tīng)了，他連忙買(mǎi)了一塊新玻璃，安在張大爺家已經(jīng)破碎的玻璃窗上，風(fēng)馬上就吹不進(jìn)來(lái)了，張大爺說(shuō)：“我們的小區(qū)有這樣的好同志，我們真為你感到驕傲��！”說(shuō)完，便拿出十塊錢(qián)，說(shuō)：“小意思，收下吧�！卑职植缓靡馑嫉卣f(shuō)：“不用了，這是我應(yīng)該做的�！彼麄z互相爭(zhēng)持了好幾分鐘，張大爺終于把錢(qián)收回了。我和爸爸也就回家了。
對(duì)了，差點(diǎn)忘了告訴你們，我爸爸的缺點(diǎn)。你以為他是個(gè)十全十美、和藹可親的爸爸嗎？他呀，有兩個(gè)缺點(diǎn)，第一個(gè)：愛(ài)睡覺(jué)，我爸爸呀，從早到晚工作就特別忙，一天到晚就看文件呀，寫(xiě)工作安排呀什么的，忘得不可開(kāi)交。所以愛(ài)睡覺(jué)，大聲叫他也不起床。要用鬧鐘叫他，他才慢吞吞地起床。第二個(gè)：愛(ài)罵人，當(dāng)媽媽出去的時(shí)候，好像整個(gè)屋子都是他的天下。一會(huì)兒讓我澆花，一會(huì)兒讓我拿杯水給他。我像個(gè)機(jī)器人，而他的手成了指揮棒。一會(huì)兒指這兒，一會(huì)兒指那兒。我東跑跑，西跑跑，可把我給累壞了。不過(guò)，一定要聽(tīng)從他的指揮才行，不然，他會(huì)拿出“必殺技”罵人！只見(jiàn)他的臉黑沉沉的，一看就知道大事不妙，然后拿起一條竹棍，一打下去，好在我閃得快，要不然我的身體就又增加一條疤痕了！
這就是我的爸爸，我喜歡我的十全十美、和藹可親的爸爸，也喜歡有兩個(gè)缺點(diǎn)的爸爸！我想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您！”
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇3
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我�?成長(zhǎng)之舟，并不就是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我們?cè)诓煌５拈L(zhǎng)大，然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。
每一位家長(zhǎng)都望子成龍，望女成鳳。我的爸爸媽媽也不例外。他們每年都會(huì)給我買(mǎi)數(shù)不清的學(xué)習(xí)資料，浪費(fèi)錢(qián)不說(shuō)，重要的就是我根本沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)啊。
小學(xué)時(shí)，爸爸媽媽以要考上一所好初中為由，給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，我拼命的學(xué)，只為到達(dá)爸媽的目標(biāo)。
此刻呢，我最后到達(dá)爸媽的目標(biāo)，本以為能夠不用整天埋在題海里了。卻沒(méi)先到就是另外一個(gè)意想不到的結(jié)果∶“你才第幾名啊，整天只記得玩，你看看你們班的班長(zhǎng)，每次都就是第一名，你也考一個(gè)前五名給我們看看�！蔽抑缓迷谡n堂上拼命學(xué)。
爸爸媽媽，你們可曾想過(guò)我的感受。每當(dāng)星期天在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，望著窗外同齡的伙伴在嬉笑玩耍，我就忍不住想哭。爸爸媽媽，你們把自我未完成的“大學(xué)夢(mèng)”，全都寄托在我身上，卻不明白我的夢(mèng)想并不就是這，而就是擁有自由啊。
請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我放下學(xué)習(xí)的擔(dān)子，看看晴空萬(wàn)里、火燒云、小喜鵲；讓我有兒時(shí)的想象力與童心；讓我聽(tīng)一下音樂(lè)，感受一下美；讓我靜靜地享受生活樂(lè)趣，感受微風(fēng)的撫摸。
請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，好嗎？給我一點(diǎn)時(shí)間，我會(huì)長(zhǎng)大。
我們的生活充滿了七色陽(yáng)光，但即使就是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但就是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵就是要正確對(duì)待它。從此刻起，讓我們一齊清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇4
世上有一種愛(ài)，它凝重、含蓄，略帶害羞，卻不失溫暖。它就是父愛(ài)。
我的父親是個(gè)醫(yī)生。也許是對(duì)工作的熱愛(ài)吧，他對(duì)白色異常喜愛(ài)。也許是工作太忙碌的原因，他在我們眼中總是很懶——飯從不燒一頓，睡覺(jué)也總是睡得很“安穩(wěn)”，因此他得了個(gè)我封的稱號(hào)——“懶鬼”。
寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)冷颼颼地呼嘯著。我懶懶地窩在暖被窩里，連個(gè)身都不想翻。
“宇軒，起床了！”門(mén)外響起了輕輕的敲門(mén)聲�！班�，媽媽，等一下，再睡1分鐘！”我懶散地翻了個(gè)身�！斑馈备赣H輕輕靠在門(mén)框上，咳嗽了一聲�！澳銒寢尳裉斐霾�。”
“哦，對(duì)！”我立刻從床上彈了起來(lái)，看看手表：6點(diǎn)整。我長(zhǎng)吁了一口氣——對(duì)于這“懶鬼”當(dāng)我的鬧鐘，還是有些不放心的。
穿好衣服，我來(lái)到餐桌前。一眼望去，竟看到了一碗炒飯，幾片面包和一個(gè)荷包蛋——這是我平時(shí)最愛(ài)吃的早餐搭配。我十分不解，詫異地看著父親。他有些語(yǔ)無(wú)倫次：“呃……這是你媽做的，我熱了一下。”由于馬上就要趕著去上課，我也就沒(méi)多留心，低下頭狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我無(wú)意間抬頭看了下父親，他那毫無(wú)表情的臉上，眼角邊隱隱現(xiàn)出一絲笑意……
我解決完早餐，又看了看父親——快送我上學(xué)��！他卻淡淡地冒出一句：“今天你自己去上學(xué)。爸爸很忙，沒(méi)空送你！”我有些生氣地把頭轉(zhuǎn)向一邊。“忙忙忙……”我小聲嘀咕著，“有什么可忙的！學(xué)校這么遠(yuǎn)，你一點(diǎn)也不擔(dān)心？”
在穿鞋時(shí)，無(wú)意間瞄到鞋柜上父親手機(jī)上的鬧鐘符號(hào)，點(diǎn)開(kāi)一看：5：15？在門(mén)口，一
袋垃圾，我打開(kāi)來(lái)，一堆已經(jīng)燒焦的不成樣的飯……我的心一顫！無(wú)語(yǔ)。
路上，寒風(fēng)還是無(wú)情地呼嘯著。我捂了捂身子，嘴里不停地哈著熱氣。我的每一步都非常凝重。父親為了這頓美味可口的早餐，是那么的辛苦的付出——僅僅為了看一眼我那狼吞虎咽的樣子……“哎呀！”一不留神，我的文件夾掉在了地上。
我微微彎下腰拾文件夾。就在那回眸的瞬間，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的“白影”——披著一件白色夾克衫，戴著一條白灰色圍巾，穿著罕見(jiàn)的白色牛仔褲，偏白的面孔上戴著一副白框眼鏡——是父親！
就在我們對(duì)視的那幾秒鐘內(nèi)，我感到心里有一股熱漸漸涌上眼眶，然后眼圈紅了……那時(shí)，我多想一個(gè)箭步?jīng)_上去，緊緊擁抱著父親，大聲地喊出：“我愛(ài)你，爸爸！”可是，我卻沒(méi)有。我不想戳穿他。我想讓這默默的愛(ài)，在我的心中一直默默地保存……
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇5
第二天一大早我就起床了，我坐在書(shū)桌前，拿出徽章和精靈蛋仔細(xì)端詳著，想想昨天發(fā)生的一切，真是太蹊蹺了，可手上的徽章和精靈蛋卻又是現(xiàn)實(shí)。
這徽章用金黃的線圍成一個(gè)圓，里面有一顆星星，夜里也能發(fā)光，很漂亮，精靈蛋是全粉色的，上面有很多曲曲折折的淡粉的線，還點(diǎn)綴著許多金黃的小星星。
我一看手表，8：50了，我想：去看看又不是壞事。于是，我戴上徽章，拿著精靈蛋出門(mén)了。
剛帶到那地方光明老爺爺就笑呵呵地出現(xiàn)了，他把我?guī)У搅四Х▽W(xué)院的操場(chǎng)上，然后，念了幾句咒語(yǔ)，一瞬間，我就穿上了一件漂亮的連衣裙，高領(lǐng)，是綠色的，褶皺更為裙子增添了幾分美麗，還配了一雙綠色的靴子。老人又對(duì)我說(shuō)道；“這是魔法學(xué)院的校服它還可以一天變化一種顏色。哦，你的基本教室在哪兒，諾，快去吧！”哇——人人都沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)學(xué)校的校服這么神奇，我驚訝極了。
那我的教室又是什么樣子呢？我滿懷期待地向那個(gè)超大漢堡教室跑去。
一進(jìn)教室，我大吃一驚，這教室未免也太科技化了吧！里面有空調(diào)和軟綿綿的地毯。黑板是大型觸屏電腦，每各個(gè)同學(xué)的桌面也是觸屏電腦，桌椅也可升高升矮。
還沒(méi)上課，我看見(jiàn)男生們穿著一件白襯衫，一件黑外套，配一條牛仔褲，真酷！原來(lái)這就是男生的校服��！
這時(shí)，一個(gè)扎著辮子的女孩走了過(guò)來(lái)，她露一對(duì)潔白的門(mén)牙。她對(duì)我說(shuō)：“你好，你是茜茜嗎？”我記著光明爺爺給了我一個(gè)名字，應(yīng)該是茜茜。我回答她說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，你是？”“哦，我叫珊珊，很樂(lè)意與你做朋友。走，我?guī)闳ヒ?jiàn)見(jiàn)我的朋友吧！”
不一會(huì)兒，我便認(rèn)識(shí)了許多好朋友，可愛(ài)的恬恬，憨直的楠楠，漂亮的沁沁。熱情的佩佩，還有浠浠，爍爍，絲絲和茵茵，還有一些男同學(xué)：聰明的璘璘，帥氣的噇噇，憨厚的濤濤，大方的威威。
一陣美妙的音樂(lè)過(guò)后，上課了。。。。。。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇6
每個(gè)人一定都有各自的哥哥姐姐，弟弟妹妹，想必大家都很喜歡他們吧，我也有一個(gè)哥哥，不過(guò)，他絕對(duì)比你們的哥哥都特別。
我哥哥長(zhǎng)著一頭烏黑閃亮的頭發(fā)，兩道濃眉下，一雙眼睛炯炯有神;那張棱角分明的嘴唇就像抹了口紅一樣亮麗，只要他一笑，馬上就會(huì)露出兩排潔白的牙齒，眼睛瞇成一條縫，特別使人感到親切。
哥哥很會(huì)玩，花樣特別多。有一次，他帶我和我們班的同學(xué)去騎車(chē)，一輛小車(chē)上，坐了三個(gè)人，哥哥卻更加興奮，因?yàn)�，這對(duì)他來(lái)說(shuō)，太有挑戰(zhàn)了。于是，他帶著我們兩人去老馬河玩。可是，到老馬河的路十分顛簸，路面坑坑洼洼，坐車(chē)從這走過(guò)后，身子都會(huì)顛麻。坐在這越來(lái)越陡的車(chē)上，我十分擔(dān)心車(chē)會(huì)倒，可哥哥不怕。但是，我最擔(dān)心的事還是發(fā)生了，車(chē)子倒了，我哥哥倒在了泥水里，我坐在了泥水里，我那同學(xué)太幸運(yùn)了，站在了泥水里。于是，我和哥哥便成了兩個(gè)泥猴子，狼狽極了!從此，我再也沒(méi)有經(jīng)常坐哥哥的車(chē)。
最令他向往的暑假來(lái)臨了，他忘掉了所有的不快，盡情的玩耍。第二天，我們哥倆就一直要求去紅楓湖游泳，盡管我不會(huì)游泳，但是碧波蕩漾的湖水是十分吸引人的。夏天的紅楓湖畔十分涼爽，湖水中到處都有人游泳，他們穿著五顏六色的泳衣，湖中就像開(kāi)了一片美麗的花。到了湖邊，我頂不住那炙熱的驕陽(yáng)，也隨著哥哥下了水。我哥哥很會(huì)�；�，只要有游泳圈，他耍的花樣就會(huì)更多。我也學(xué)著他耍出的最新花樣，在湖里游來(lái)游去。我玩得正高興，突然，我“嗖”的一聲從游泳圈中掉了下去。我被這突如其來(lái)的災(zāi)難嚇傻了，在湖里到處亂刨，水里一片混亂。這時(shí)，一只手緊緊的抓住了我的手，把我拖了上來(lái)，是哥哥，是哥哥救了我!顯然，得救了的我顯得十分高興，大我兩歲的哥哥居然成了我的救星，我的依靠。這之后，我對(duì)哥哥一直很好，倆兄弟過(guò)得很開(kāi)心。
現(xiàn)在，我已經(jīng)離開(kāi)了家鄉(xiāng)，來(lái)到了千里之外的南京，我很難見(jiàn)到我的哥哥了，那與我有著生死情緣的哥哥!我在這里，默默地祝福你，祝你一切都順心如意!
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇7
“生命”這兩個(gè)字對(duì)我們而言再熟悉不過(guò)了，看似平淡無(wú)奇，但我們從中悟出了真諦。
雪，越下越大，氣勢(shì)洶洶地向大地砸來(lái)，無(wú)情冷酷，使大地萬(wàn)物都凍結(jié)了。風(fēng)，狂妄地拉扯著枯枝敗葉，刺骨而寒冷�；赝闹�，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，只有一株梅花在這冰天雪地中競(jìng)相開(kāi)放。紅色的花瓣一片比一片紅艷，一片比一片富有活力，它們面向天空，迎接風(fēng)雪的洗禮。在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有甘露的雪天，雪水化成了晶瑩的珍珠，在花瓣兒上稀溜溜地流著，使這嬌嫩的梅花更顯柔弱�？墒牵琅f傲然地挺立在枝頭。啊，生命的力量如此強(qiáng)大，能讓梅花在寒風(fēng)里嫣然一笑，能讓羸弱的身軀在大雪中挺立，即使它只活幾天。啊，生命，你是那朵迎著風(fēng)雪傲然綻放的小花！
校園里，幾棵梧桐樹(shù)的枝條上已長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠小梧桐葉。在陽(yáng)光下，在微風(fēng)中，它們舞動(dòng)著小巧玲瓏的身軀，是那般嫵媚動(dòng)人，靈活可愛(ài)。誰(shuí)會(huì)想到，它曾付出了艱辛的努力。它是多么渴望光明，一個(gè)勁兒地向上冒。可是堅(jiān)硬的外殼是個(gè)“攔路虎”，擋住了芽?jī)旱娜ヂ�。它奮力拼搏，隨著時(shí)光消磨，外面的世界一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近，漫長(zhǎng)的艱辛終于換來(lái)了成功的喜悅。啊，生命，你是一片不屈不撓向上的小芽?jī)海?/p>
有一次，我在路上走著，忽然，一位飽經(jīng)滄桑的老人映入眼簾，他那布滿了皺紋的臉上有兩顆烏黑的眼珠，可是兩顆眼珠一動(dòng)不動(dòng)，黯然無(wú)光。他走起路來(lái)顫顫巍巍的，一旁還有位阿姨攙扶著，老人總是摸不清方向。我仔細(xì)一看，原來(lái)是個(gè)盲人。在他的世界里沒(méi)有光明，只有一片漆黑，但他堅(jiān)持了一輩子，樂(lè)觀地面對(duì)生活，在他蒼老的臉上仍然可見(jiàn)快樂(lè)的神情。啊，生命，你是黑暗中那顆堅(jiān)定的心！
生命也許只有幾天，幾個(gè)月或是幾年，可是無(wú)論多久，都是寶貴的。我們的人生應(yīng)如陽(yáng)光一樣，永遠(yuǎn)閃耀著光芒！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇8
畫(huà)畫(huà)、彈琴、唱歌、跳舞在我們多姿多彩的業(yè)余生活當(dāng)中，我們各有所好，各得其樂(lè)。而我最大的樂(lè)趣就是暢游于書(shū)海之中。
今天，我照常打開(kāi)《精選作文》讀了起來(lái)，一打開(kāi)目錄，一行醒目的大字迷住了我的眼睛“我的樂(lè)趣”。我翻到那一頁(yè)，便專心致志、一絲不茍、全神貫注的讀了起來(lái)。
文章講了一個(gè)人，他從小愛(ài)讀書(shū)。他小時(shí)候聽(tīng)他媽媽講書(shū)，聽(tīng)得仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真。長(zhǎng)大上學(xué)以后，讀的書(shū)更是不勝枚舉：《中國(guó)上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒百科全書(shū)》、《中外名人故事》通過(guò)的書(shū)讓他的知識(shí)豐富起來(lái)，當(dāng)上了班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)也名列前茅。
是��！讀書(shū)是多么重要。有人說(shuō)過(guò)：“讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好�！惫粢舱f(shuō)過(guò)：“讀活書(shū)、活讀書(shū)、讀書(shū)活�！钡拿�。杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝祆湟舱f(shuō)：“問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)�！笨梢�(jiàn)讀書(shū)的重要性。
高爾基小時(shí)候，家里貧苦，他只上過(guò)五個(gè)月的學(xué)。11歲那年，他成了孤兒，被迫到繪圖師家里當(dāng)學(xué)徒，靠苦工掙錢(qián)。繪圖師的老太婆不讓他讀書(shū)，打他、罵他但是這些都沒(méi)有動(dòng)搖他的信心，他用微弱的爐光讀書(shū)。最終成了舉世聞名的文學(xué)家。
少年英雄賴寧也喜歡讀書(shū)，爸爸媽媽給他的零用錢(qián)，他大多數(shù)也都買(mǎi)了書(shū)。書(shū)在他眼前，展現(xiàn)了一個(gè)多彩而又神奇的世界，書(shū)中的主人公為他樹(shù)立了榜樣，使他學(xué)會(huì)了會(huì)用腦、肯思考、不怕苦的精神。
再看看我吧！以前我寫(xiě)作文過(guò)于單調(diào)，沒(méi)有聯(lián)想，可現(xiàn)在：我天天看書(shū)，不斷增長(zhǎng)了我的知識(shí)，提高了閱讀能力，學(xué)會(huì)了感悟與體驗(yàn)，習(xí)作水平也在不斷的長(zhǎng)進(jìn)--有著非常豐富的色彩，會(huì)用成語(yǔ)，妙用排比、聯(lián)想、寫(xiě)人、寫(xiě)事、寫(xiě)景寫(xiě)得惟妙惟肖、栩栩如生，讓你讀后仿佛身臨其境，進(jìn)步真是一鳴驚人，連老師聽(tīng)了也贊不絕口。
書(shū)，陶冶了我們的情操；開(kāi)闊了我們的視野；豐富了我們的感情。我曾為奸臣所害岳飛而仇恨滿腔；曾為慘死于井中的珍妃哭泣；曾和聰聰、明明一起去探索數(shù)學(xué)王國(guó)的奧秘。
我曾把書(shū)比作一葉智慧的扁舟，載著我去抵達(dá)智慧勝利的彼岸，有一句名言說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，古人也留下“貴因書(shū)而貴，富因書(shū)而富�！钡慕鹩窳佳�。
啊！書(shū)給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，讓我們帶著夢(mèng)，去書(shū)海里飛翔吧！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇9
我的爸爸中等個(gè)子，肥肥胖胖的。一提起他，我就非常地開(kāi)心。他呀，是個(gè)十足的“笑星”。“只要爸爸在，煩惱九天外！”我給爸爸取“笑星”這個(gè)外號(hào)，一點(diǎn)不假，名副其實(shí)，不信，請(qǐng)往下看。
“肥貓”模仿秀
我很喜歡《肥貓尋親記》中肥貓的樣子，憨憨的，很可愛(ài)。但爸爸卻不怎么喜歡肥貓。沒(méi)想到他只是偶爾跟我看看這個(gè)電視，卻能把肥貓可笑的樣子學(xué)得惟妙惟肖，逗得我和媽媽開(kāi)心不已。例如有一次我沒(méi)把東西收拾好，媽媽見(jiàn)了，便大聲呵斥我。我有些不服氣，便頂了幾句，結(jié)果弄得直到吃飯時(shí)我還在和媽媽打“冷戰(zhàn)”。正在吃飯的爸爸一眼就看出玄機(jī)，立刻給“冷戰(zhàn)”加溫：“東西沒(méi)收拾好呀，這樣不對(duì)，以后可要記得收拾好了喲，來(lái)，兩個(gè)握握手，好朋友。”說(shuō)完拉我們兩個(gè)的手握在一起，但我們兩個(gè)沒(méi)反應(yīng)，繼續(xù)誰(shuí)也不理會(huì)誰(shuí)。爸爸見(jiàn)這招沒(méi)效果，又添了捆“干柴”——搞笑。只見(jiàn)他眼睛頓時(shí)變得呆呆的，手腳也在不停顫動(dòng)，和“肥貓”不分上下。我們看著爸爸的樣子，都“撲哧”一聲笑了起來(lái)，“冷戰(zhàn)”頓時(shí)煙消云散。
頭發(fā)趣事
爸爸很喜歡向我們講述一些趣事。如他上班那兒的人怎樣呀，做了些什么傻事呀，及他遇到的趣事等等。他總是聲情并茂地描述一番，把我們逗得捧腹大笑。例如在一次吃飯時(shí)，爸爸向我們描述了一件他去理發(fā)遇到的趣事：他到“宏麗”理發(fā)店去理發(fā)，由于要理發(fā)的人太多，他等呀等，終于輪到他了�？伤麆傋嚼戆l(fā)師面前，停電了。爸爸心有余悸地拍了拍胸部：“幸好還沒(méi)開(kāi)始剪，否則剪個(gè)‘陰陽(yáng)頭’怎么見(jiàn)人呀？”說(shuō)罷還故意把一半頭發(fā)用手蓋住，笑得我把飯都噴了出來(lái)。
“滅火”高手
我玩的QQ堂游戲里有個(gè)“品糖高手”。而我爸爸則是個(gè)“滅火”高手。你可別以為他是消防員，他所滅的火是“惱火”的火。我常常跟媽媽發(fā)脾氣，每次都雙方惱火。此時(shí)他可就要忙開(kāi)了，先去“澆滅”媽媽的“火”，再來(lái)“澆滅”我的“火”：“譚恒超，我給你講個(gè)笑話，在一輛擠滿人的公交車(chē)上，（以前的公交車(chē)都是有人售票的，）不知誰(shuí)放了個(gè)臭屁，弄得車(chē)?yán)锍魳O了。售票員很反感，便說(shuō)了句：‘放屁的沒(méi)買(mǎi)票�！Y(jié)果有個(gè)人應(yīng)聲答道：‘誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)買(mǎi)票？’”我一聽(tīng)，頓時(shí)樂(lè)了，呵，那人可真笨，這么一來(lái)不就不打自招了嗎？媽媽也跟著笑了，爸爸見(jiàn)我們笑了，他也笑了。“硝煙”又被“滅火”高手給平息了。“滅火”高手果真名不虛傳吧！
這就是我的“笑星”爸爸，有他在場(chǎng)的地方總是笑聲不斷。
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