【精選】小學(xué)作文600字十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文600字 篇1
“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。”聽到這句詩(shī)，我想你應(yīng)該知道我是誰(shuí)了吧？沒錯(cuò)——我就是菊花。
我們菊花可是中國(guó)十大名花之一呢，而且還是個(gè)大家族。菊花家族歷史悠久，已有3000多年。分部在中國(guó)中部、東部和西北部。品種極為豐富：可愛的水晶球妹妹、穩(wěn)重的墨牡丹姐姐、美麗的嫦娥奔月姐姐、瀟灑的金秋之歌哥哥……我們還有許多名字：九華、帝女花、晚艷、冷香。中國(guó)人極愛菊花，因?yàn)槲覀兿笳髦�、長(zhǎng)壽。
我們菊花以秋季開花的金秋菊為多。每當(dāng)秋季來臨，我們千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)菊花姐妹們總是穿上各種最漂亮的衣裳，擺出各種誘人的姿態(tài)，向人們展示自己的魅力，你瞧，我的根莖粗壯挺直，葉子肥大稠密，緊緊抱在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就象一座綠色的小丘。而我的花瓣更美，又白又細(xì)又長(zhǎng)，稀稀拉拉地從花托上垂下來，好似那羞澀的少女。所有經(jīng)過我身旁的游人，都會(huì)流連忘返，有的吟詩(shī)；有的作曲；還有的繪畫……
我們菊花姐妹們不僅長(zhǎng)的美，而且不畏嚴(yán)寒，獨(dú)立寒秋，這種性格倍受世人喜愛，歷代都有賞菊活動(dòng)。我們傲霜怒放，不畏寒霜欺凌的氣節(jié)，不也正是中華民族不屈不撓精神的體現(xiàn)嗎？唐代著名詩(shī)人元慎在《菊花》中寫道：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”�？梢钥闯鏊珢劬栈ǎ�?yàn)槲覀兊拿利悇龠^了春天的鮮花。
不要以為我們菊花姐妹只在中國(guó)生長(zhǎng)，其實(shí)早在1600多年前，我們的祖先就到了日本，在17世紀(jì)，又有人把我們的祖先帶到了歐洲、法國(guó)等地，現(xiàn)在，我的姐妹遍布全球，我們已成為全世界人民喜愛的名花。
另外，我們還有延年益壽的藥用價(jià)值。人們常飲菊花茶，可以治頭目風(fēng)熱、養(yǎng)目血。苗可以做菜。瓣可以制成菊花糕、菊花酒。怎么樣？我們?nèi)矶际菍毎桑∮H愛的朋友們，如果你把我的一根枝條插入土中，或者將我的種子撒在土里，那么，我便會(huì)奇跡般地繁衍開來，生根、長(zhǎng)葉、開花，以報(bào)答你的栽培之恩。而且你將會(huì)有一種特別清爽和亮麗的感覺，你也將會(huì)更加熱愛生命，熱愛生活。
小學(xué)作文600字 篇2
成長(zhǎng)是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的，但煩惱也是成長(zhǎng)的必修課之一。沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的花苞是開不出最美麗的花朵。
進(jìn)入初中后，煩惱也變得異常多，他們一個(gè)個(gè)想你沖來，讓你招架不住。當(dāng)然，對(duì)于我來說，最大的煩惱莫過于考試、老師、家長(zhǎng)的三重壓力。初中生活過于緊張，每一次考試都是力不從心�？茨窃嚲砩系囊粋�(gè)個(gè)紅圈圈，紅叉叉，仿佛他們正在向你說：“哈哈，誰(shuí)讓你不認(rèn)真答題的，這下吃苦頭了吧！”看看班長(zhǎng)的成績(jī)，好像那就是一個(gè)天文數(shù)字一般，遙不可及。再望望自己的成績(jī)，數(shù)字低得連地?cái)傌浂假I不起，我不禁掩面嘆息。但是，我還沒來得及喘氣，老師就發(fā)動(dòng)了第二波攻勢(shì)。耳朵聽著前十名的成績(jī)，仿佛心靈就受到了一次次重?fù)簟ｋm然上幾次考得不錯(cuò)，但這一次真的是差到了極點(diǎn)�，F(xiàn)在總有一種“長(zhǎng)江前浪推前浪后浪，前浪死在沙灘上”的感覺。因?yàn)橛性S多新起之秀取代了我的位置。終于熬過了老師的長(zhǎng)篇大論。我背上書包，踏著沉重的腳步，仿佛每一步都舉步維艱，抬頭看看天都是灰的。回家后，又是面臨父母的輪番追問和“混合雙打”。我可真為是苦不堪言，于是心中的壓力便越積越多，后來變成了一個(gè)難解的心結(jié)。
但是，成長(zhǎng)的途中不一定都是崇山峻嶺、懸崖峭壁或一帆分順、毫無阻礙。煩惱并不是不可解決的，換一種角度想想，可不可以把這三方面的壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力。我這么悲觀消極的面對(duì)人生，人生也會(huì)這樣對(duì)待我，何不樂觀積極的面對(duì)他們，迎接他們的挑戰(zhàn)，在其中成長(zhǎng)起來。通過這么想，我的心情好了許多，心情也好了很多。再想一想，我們也可以用其他方式來釋放這種壓力，例如騎騎自行車，打打籃球等，還可以向同學(xué)傾訴苦悶。要知道樂觀積極的態(tài)度可以影響終生，讓人有所成就，而悲觀者反之。有一則公益廣告說的是樂觀者與悲觀者對(duì)半杯果汁的看法，正好論證了這個(gè)觀點(diǎn)。
成長(zhǎng)就是那天空中的月亮，它也有陰晴圓缺。即使是再潔白的玉石也有一點(diǎn)瑕疵，再光潔的人生也有污點(diǎn)，再美麗的青春也有遺憾——那就是成長(zhǎng)的煩惱！
小學(xué)作文600字 篇3
漢字向我們?cè)V說著中華民族的歷史，也向世界描繪著中華民族的輝煌。漢字是古代文明的精髓，也是往昔先輩智慧的結(jié)晶。
幾千年來，漢字成了我們抒發(fā)情感的橋梁，同時(shí)，漢字也是傳承和積淀文化的重要紐帶。以往，詩(shī)人留下一首首流芳千古的佳句；如今，文豪寫出一篇篇舉世聞名的經(jīng)典著作。同時(shí)，漢字還可以像藝術(shù)品那樣供人觀賞，古往今來，出了很多書法家！
在一個(gè)明晃晃的長(zhǎng)廊里，我駐足在一副書法作品前，久久地端詳著……
一張純白無瑕的宣紙上寫著四個(gè)蒼勁有力的大字——寧?kù)o致遠(yuǎn)，這也是許多人所追求的境界，希望能擁有平穩(wěn)靜謐的心態(tài)，不為雜念所左右，靜思反省，樹立或者實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
“寧?kù)o”，是一種美好的境界，不是平淡，更非平庸，而是一種充滿內(nèi)涵的幽遠(yuǎn)，使人心曠神怡。“寧?kù)o”，一筆一劃都是那么沉著、有力，那么地富有氣勢(shì)和力量，就像書法家揮筆書寫時(shí)的淡定、從容�！皩�?kù)o”，一筆一劃都是那么安然、柔和，處處彰顯書法家當(dāng)時(shí)安之若素的神情�！皩�?kù)o”，起筆遒勁，收筆輕柔，溫和中卻不失剛勁，矛盾中卻又和諧。
因?yàn)橛辛恕皩庫(kù)o”，所以才能“致遠(yuǎn)”。不同于“寧?kù)o”的柔和、淡定，“致遠(yuǎn)”的每一筆、每一劃都盡情地舒展，灑脫、大方，絲毫不拘束，宛如一只鳥兒在廣闊的藍(lán)天里盡情地翱翔，又宛若一條魚兒在無垠的大海中恣意地暢游，自由自在，無拘無束，甚至還蘊(yùn)含著一絲快意和豪邁的味道。也許，正是因?yàn)闃淞⒘诉h(yuǎn)大的目標(biāo)，有了奮斗的方向，對(duì)未來有了堅(jiān)定的信念，書法家在書寫時(shí)也不由得心情愉悅、通暢，把筆豪邁一揮，最后一筆的“捺”才寫得如此瀟灑。
看著“寧?kù)o致遠(yuǎn)”這四個(gè)飄逸的大字，我的心情也情不自禁地隨之明朗……
漸漸地，我的思緒不禁隨著“寧?kù)o致遠(yuǎn)”這四個(gè)字而越飄越遠(yuǎn)，越飄越遠(yuǎn)……
“寧?kù)o致遠(yuǎn)”是對(duì)我的指引，也是對(duì)我的警示。“寧?kù)o”是我心中的一方凈土，“致遠(yuǎn)”則是我對(duì)自己的嚴(yán)格要求，而這四個(gè)散發(fā)著幽幽墨香的字就是我未來前進(jìn)的目標(biāo)。
這幽幽墨香將一直伴隨著我，與我同行……
小學(xué)作文600字 篇4
競(jìng)選班干部時(shí)，我誤打誤撞地當(dāng)了個(gè)小班長(zhǎng)，并兼任副班長(zhǎng)。我們組整體素質(zhì)不錯(cuò)，我和楊千她們都能為組上加不少分。可是，劉知奐這些“扣分之流”也不少。因此，我們費(fèi)了老大的勁，才得到了兩面紅旗。
這個(gè)星期，因?yàn)槲覀儼嘣诶收b比賽中取得勝利，我們組就很榮幸地加了200分，虎距本周分?jǐn)?shù)第一把“交椅”，但和位居第二的龔可鑫組差距不大。在這非常時(shí)刻，我唯恐作業(yè)分上出了什么岔子，所以，每天把作業(yè)檢查本一收齊，我就尤其關(guān)注我們組和龔可鑫組的作業(yè)情況，就像地下黨關(guān)心日本鬼子內(nèi)部一樣。
昨天，我收好作業(yè)檢查本就開始查看。當(dāng)翻到我們組時(shí)，我不禁啞然失笑，作業(yè)本上寫著硬邦邦的字：“劉知奐、彭濤不給我檢查作業(yè)�！蔽曳路鸢ち水�(dāng)頭一棒：怎么辦��？都怪我當(dāng)初沒有一雙識(shí)人的“慧眼”，挑了劉知奐和彭濤這兩個(gè)“加重版扣分大禮包”。這下子要扣好多分呢！一想到第一名的寶座就要拱手讓人，我氣得捶胸頓足，腸子都悔青了。
我把作業(yè)檢查本交給鄒老師，鄒老師一面查看，一面揮筆批改。當(dāng)鄒老師翻到我們組的檢查作業(yè)本時(shí)，臉頓時(shí)變了形。上課時(shí)，鄒老師叫劉知奐和彭濤上來罰站。彭濤挺順從的；但劉知奐仿佛有一肚子不痛快，滿臉委屈。他還一口咬定是組長(zhǎng)楊千不檢查作業(yè)，氣得楊千也站起來和劉知奐爭(zhēng)了個(gè)面紅耳赤。鄒老師決定讓他們下課再爭(zhēng)論。最后，鄒老師檢查了劉知奐他們倆的作業(yè)，決定以沒背書為由，給他們每人扣3分。呼，幸好把損失降到了最低！
可今天，分兒卻扣了不少：紀(jì)律扣4分，作業(yè)還要扣9分呢！明天不挽回?fù)p失只能甘居第二啦！看著分?jǐn)?shù)一點(diǎn)一點(diǎn)地減少，我覺得像在割我的心頭肉。
扣分容易加分難，下坡容易上坡難。即使得到暫時(shí)的勝利，也不可掉以輕心，不然一不留神就會(huì)“墜”下來。
小學(xué)作文600字 篇5
盼望著，盼望著，春天來了！山朗潤(rùn)起來了，水漲起來了，太陽(yáng)的臉紅起來了，花朵綻開了笑臉，微風(fēng)吹過，一陣一陣的，還有那春雨鏘鏘作響。
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，讓然感覺舒適極了。田野里，仰望去，一大片一大片滿是綠色。孩子們坐著，趟著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е鹞秲�，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是，有的花奇特?zé)o比，讓我怎么看也認(rèn)不出。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土氣息，混著青草味兒，還有各種花的香都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響。
雨是最尋常的，一下就是兩三天�？蓜e惱。看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻精神，各做各的一份兒事去了�！耙荒曛�(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭里腳是新的，它生長(zhǎng)著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。
春姑娘釀的酒呢個(gè)讓世界一貫就醉！
小學(xué)作文600字 篇6
光陰似箭，歲月如梭。彈指一揮間，我就要告白母校，步入初中了。這個(gè)學(xué)期是我在母校度過的最后一個(gè)學(xué)期，我既有著對(duì)未來的向往，又有對(duì)母校的留戀。
感謝母校，讓我快樂的度過了小學(xué)生活，感謝母校，讓我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)。下午放學(xué)時(shí)，看著母校的操場(chǎng)，低年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上追逐，他們歡樂的笑著，快樂的玩著。有些男生在籃球場(chǎng)上打籃球，他們?nèi)矶忌l(fā)著熱血沸騰的味道，散發(fā)著男子不怕摔不怕痛的氣概�？粗賵�(chǎng)周邊的花草樹木，也是依依不舍。還有幾棵樹是去年植樹節(jié)我們班一起種的呢�？催@棵樹現(xiàn)在長(zhǎng)得這么快，瞬間覺得原來時(shí)間真的不等人啊，悄悄的它就從你的指縫中流走了。從六年級(jí)的教室里可以看見四五年級(jí)的'教室，我尋找著以前坐過的教室，真的滿滿都是回憶，接著就會(huì)想到某個(gè)老師，某個(gè)同學(xué)，那年我們共同發(fā)生過的故事。感謝母校，感謝！
感謝老師的悉心照料，讓我在明媚的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。你們就像方向標(biāo)，指引我走向美好的未來。我覺得老師都是偉大的，她們不辭辛苦的批改作業(yè)，備課。每個(gè)老師講課都盡心盡力，每個(gè)老師都是具有極大的責(zé)任心，就怕毀了某個(gè)學(xué)生的前途。老師教會(huì)了我們?cè)S多，可是每個(gè)老師也只是教我們一次。這次過后，再無重來。我們與每個(gè)老師的故事都不一樣。我想，老師在我們的人生中，占據(jù)不可替代的位置。我想，以后，回來母校時(shí)，跟老師交談時(shí)，可以像一個(gè)朋友一樣，可是這個(gè)朋友比你懂得多，她會(huì)給你正確的引導(dǎo)，我喜歡這樣的感覺，遇到什么問題或者煩惱時(shí)，也可以打電話給老師，盡管我已經(jīng)畢業(yè)，老師依舊會(huì)認(rèn)真傾聽的并且給你建議。
感謝同學(xué)們，陪伴了我走過了一段又一段的路程。我們總是歡聲笑語(yǔ)的討論學(xué)習(xí)，總是快快樂樂的玩耍，總是團(tuán)結(jié)友愛，總是一起為班集體榮譽(yù)而努力，總是互幫互助。這樣大家庭的感覺真的很溫馨，我們?cè)谶@里相遇，未來我們將仍然是好同學(xué)，好朋友。
小學(xué)時(shí)代的最后一學(xué)期，我多么想時(shí)間過得慢一點(diǎn)。
小學(xué)作文600字 篇7
讀完《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這篇課文，我坐在椅子上，仰望著天花板，幻想著：假如我也有一只尼爾斯的鵝那該多好��！想著想著，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我走在美麗而寧?kù)o的湖邊，呀！那兒怎么有一只鵝呀，它用腳掌劃動(dòng)著湖水，慢慢的向前移動(dòng)，蕩起了一圈圈粼粼的波紋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只白色的船在湖面上蕩來蕩去，好像天上的白云映在水面上。好美，好漂亮呀，于是，我對(duì)那白天鵝說：“親愛的鵝姐姐，你好漂亮��！請(qǐng)問你叫什么名字？”只見那白天鵝瞪我一眼，便向我游來，說：“我叫秀兒!”“哇!娥姐姐不僅長(zhǎng)得漂亮，連名字都這么動(dòng)聽�！冰Z姐姐便對(duì)我咪咪一笑，笑得十分燦爛。
“我一直有一個(gè)心愿，想把它實(shí)現(xiàn)，就是我想去一—趟北京，北京，是我從未去過的地方，樂兒姐姐，你能否帶我去一趟北京�！蔽倚Σ[瞇的對(duì)樂兒姐姐說。姐姐猶豫了一下，好像在想些什么�！皹穬航憬惴判模沂遣粫�(huì)傷害你的�！蔽倚τ恼f道。這時(shí)，樂兒姐姐才相信我，我有點(diǎn)慚愧。我坐在樂兒姐姐的背上，便開始了飛翔。
我緊閉雙眼，只感覺到迎面吹來的冷風(fēng)，樂兒飛呀飛呀，終于停了下來，它見我還沒有下去，就用翅膀輕輕的拍打著我，我揉了揉惺忪眼睛，張開雙眼，哇！好美啊!我不禁被眼前的事物所迷住，這里人山人海，美麗的長(zhǎng)城就在我眼前，我驚呆了，便用手打了一下自己的臉，疼，是真的，是真的，長(zhǎng)城很長(zhǎng)，很漂亮，路邊有位叔叔在照相，我順便叫這位叔叔幫我和樂兒姐姐照一張，我呼叫到:“樂兒姐姐快下來吧，樂兒怎么也不下來，它難道怕人類把它給......總之，它有它的難處，我不會(huì)為難它的，我獨(dú)自照了一張，雖然沒有跟樂兒一起拍，但是我知足了。
下一站故宮，故宮又稱紫禁城，是明清兩朝居住和上朝的地方。故宮很大，是古代的房子，看起來很獨(dú)特，一進(jìn)去就很大，很美......
“叮鈴!叮鈴”！一個(gè)熟悉的聲音在我的耳畔響起，我掙來眼睛，一看，一道耀眼的光芒射向我的眼睛，原來那只是一場(chǎng)夢(mèng)，雖然我不能和樂兒生活在一起，但夢(mèng)是美好的，這一切也是美好的，我們要珍惜這一切。
假如我是一只尼爾斯的鵝，那該多好啊!
小學(xué)作文600字 篇8
我一直以為這個(gè)世界上有圣誕老人，因?yàn)樾W(xué)畢業(yè)前的每個(gè)圣誕節(jié)我都會(huì)收到圣誕禮物。而且，這些禮物都是我期盼已久的。
每個(gè)平安夜我都會(huì)在床頭掛上一只襪子，美美地睡一覺，第二天醒來便會(huì)在襪子中如愿以償?shù)卣业蕉Y物。
第一件圣誕禮物我至今記憶猶新。那是一把電動(dòng)牙刷。對(duì)我的這件圣誕禮物，我是愛不釋手，走哪就帶到哪兒。放寒假到舅舅家，我也帶著我心愛的電動(dòng)牙刷。不懂事的表妹見我的電動(dòng)牙刷很好玩，在我刷牙后，她偷偷地在自己的嘴巴里刷來刷去，我氣得哭了一場(chǎng)，忍痛割愛把電動(dòng)牙刷“送”給了表妹。
在接下來的幾年中，我總是會(huì)收到自己稱心如意的圣誕禮物，還會(huì)有一張充滿愛意和鼓勵(lì)的書信。同學(xué)們說世上沒有圣誕老人，我怎么也不相信。因?yàn)�，圣誕老人對(duì)我非常了解，就像我的朋友一樣。
一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)識(shí)了圣誕老人，也明白了媽媽的良苦用心。
六年級(jí)時(shí)的那個(gè)平安夜，我怎么也睡不著。雪下得很大，雪光透過窗戶把屋里照得挺亮。我想：圣誕老人還會(huì)來嗎？他長(zhǎng)的是什么樣子呢？
突然，房門輕輕地開了，借著雪光，我看見了媽媽熟悉的臉，媽媽的手里似乎還拿著東西。這么晚了，媽媽進(jìn)來干嘛？我靜靜地躺著，佯裝睡著了。只見媽媽輕輕地走到床頭，把手中的東西輕輕地放進(jìn)了襪子里。那一瞬間，我明白了原來圣誕老人一直生活在我的身邊。媽媽為我蓋好被子，又掖掖被角，然后躡手躡腳地走了出去，輕輕地、輕輕地把門關(guān)上。我的眼睛慢慢地濕潤(rùn)了，我明白了媽媽的良苦用心，也深深地感受到了媽媽對(duì)我無私的愛。
后來，媽媽告訴我，其實(shí)每個(gè)人都可以成為圣誕老人。只要有一顆樂于助人的心，這樣的人終會(huì)像圣誕老人一樣受到尊敬和愛戴。
我們的身邊不也有很多這樣的圣誕老人嗎？他們可能是默默無聞的清潔工，可能是為我們提供方便的管道工人，可能是為我們“運(yùn)氣上門”的搬運(yùn)工……正因?yàn)橛羞@樣多的人默默地奉獻(xiàn)著，我們的生活才這樣方便、美好。我們只要懷著一顆感恩的心，去幫助需要幫助的人，那么，我們也可以成為圣誕老人。
這次偶然的發(fā)現(xiàn)，讓我讀懂了母愛，讓我學(xué)會(huì)了助人，讓我有了一顆感恩的心。
小學(xué)作文600字 篇9
水，是人類生命的源泉。沒有水，人無法生存，萬(wàn)物不能生長(zhǎng)，世界將不會(huì)如此多姿多彩。下面是六年級(jí)節(jié)約用水作文600字，歡迎閱讀!
夏日里的某一天下午，正在讀六年級(jí)的小華吆喝著班級(jí)里的小明出去打球。一直打到太陽(yáng)都偏西了的時(shí)候才回教室。小華看了看自己黑漆漆的“爪子”，立刻跑到衛(wèi)生間去洗手。小華打了一次肥皂又打了一次肥皂，沖了一遍又一遍，才把小手洗凈，從手上流下來的都是烏黑烏黑的臟水。正當(dāng)小華在衛(wèi)生間甩手時(shí)，只聽見樓上的小明沖自己喊道“小華”，老師叫你!”小華一聽立馬跑上樓去，水龍頭也忘關(guān)。
正在上二年級(jí)的玲玲在教室里打掃衛(wèi)生，又是掃地，又是拖地，又是擦黑板，忙得不亦樂乎。兩只胖胖的小手也粘上了灰土，玲玲望了望自己的小手，放下掃帚，蹦蹦跳跳地跑去洗手。還沒進(jìn)衛(wèi)生間，玲玲就聽見里面刺耳的流水聲，玲玲便飛快地跑進(jìn)去，趕緊把水龍頭關(guān)好，水已溢出盆外，流得到處都是。玲玲拿起拖把把水拖干凈，用盆里剩下的水把小手洗干凈。玲玲心想：“是誰(shuí)沒關(guān)水龍頭呢?”突然一眼望見正在走道上擦手的水華，玲玲立刻跑出衛(wèi)生間�！按蟾纭绷硪粋�(gè)“哥”還未喊出，玲玲早已跑到小華面前。面對(duì)六年級(jí)的水華，玲玲面不改色地說：“大哥哥，打擾一下，你剛才有進(jìn)衛(wèi)生間洗手嗎?”水華望了望玲玲，說道：“是呀，有什么事嗎?”“你忘了關(guān)水龍頭，大哥哥”!玲玲瞇了瞇眼睛。
水華回想了一下自己洗手的經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)真沒關(guān)水龍頭，撥腿就跑去關(guān)，可是卻被玲玲叫住了：“大哥哥，我已經(jīng)幫你關(guān)了，不過你以后洗完手一定要關(guān)好水龍頭，老師說過水是生命資源，沒有水人就沒法活了，所以我們要節(jié)約用水�！闭f完玲玲朝小華笑笑，蹦蹦跳跳地走了。
走道里，只剩下小華一個(gè)人，他呆呆地望著玲玲的背影感到無比得羞愧。
小學(xué)作文600字 篇10
小草愛大地，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的大地給了懦弱的小草生命;魚兒愛江河，因?yàn)閮疵偷慕咏o了小小的魚兒一個(gè)生存、娛樂的地方；向日葵愛陽(yáng)光，因?yàn)闇睾偷年?yáng)光讓美麗的向日葵開的更鮮艷；樹木愛大地，因?yàn)槊⒌拇髽浣o了薄薄的樹葉一個(gè)家；石頭愛大山，因?yàn)楹陚サ拇笊浇o了堅(jiān)強(qiáng)的石頭一個(gè)賴以生存的地方；天空愛星星，因?yàn)槊髁恋男切茄b飾了寬闊的天空……我感恩我的母親，因?yàn)槲业哪赣H給予了我無私的愛。
記得有一次上學(xué)，媽媽放學(xué)來接我，我和媽媽走在回家的路上，“嘟嘟——嘟嘟…….”媽媽的手機(jī)響了起來，媽媽拿出手機(jī)，接了電話說：“喂！哪位？”對(duì)方說：“是我，親愛的老婆！”我問：“是誰(shuí)呀？”媽媽說：“你自己聽一下聲音�！蔽医舆^手機(jī)，問道：“誰(shuí)呀？”對(duì)方說：“是我，親愛的兒子�！蔽一腥淮笪�，叫道：“原來是你呀，爸爸，你打電話干什么呀？”爸爸說：“寶貝，今天爸爸要加班，不回來了。你要聽你媽媽的話，不要熬夜看電視……知道了嗎？”我說：“知道了，知道了，放心吧。”說完我就把電話掛了�；氐郊液�，我趕緊讓媽媽煮好飯，我去寫作業(yè)了�！暗未鸬危未鸬巍睍r(shí)間一分一秒地過去了。大約過了二十分鐘左右，我把作業(yè)寫完了。媽媽也把菜煮好了，我狼吞虎咽地吃完后，又喝了五杯冰水，媽媽勸我：“冰水不要喝多了，尤其是吃過飯后沒有運(yùn)動(dòng)呢。”
我說：“不會(huì)的，媽媽。”之后，我就飛快地跑回客廳，去看電視了。過了半小時(shí)之后，我感覺肚子里有一丁點(diǎn)痛，但我沒有放在心上。我又忍了二十多分鐘，我實(shí)在忍不住了，只好哇哇大哭起來了，哭聲被媽媽聽見。問我：“寶貝，你怎么哭了？”我說：“媽……媽媽，我的肚子痛�！眿寢屨f：“肯定是你喝冰水喝了太多，才導(dǎo)致肚子痛的�！蔽艺f：“媽……媽媽，那現(xiàn)在怎么辦？”媽媽說：“先給你測(cè)體溫，之后看情況要不要去對(duì)面的診所。”我說：“好……好吧！”媽媽拿出體溫針，給我測(cè)了一下，過了5分鐘之后 ，媽媽看了看體溫，對(duì)我說：“40度。”我大吃一驚，因?yàn)槲覐膩頉]有發(fā)過這么高的燒。我說：“現(xiàn)在怎么辦？媽媽�！眿寢屨f：“現(xiàn)在只好去醫(yī)院了�！眿寢寧蚁聵牵蓜偝鋈�，就下起了傾盆大雨。媽媽又沒帶傘，這次真的壞了……，媽媽忽然說：“走吧，小豪，媽媽用衣服來?yè)跤�。”我說：“嗯！”一路上，媽媽的身上全被雨淋濕了，而我呢，卻身上一丁點(diǎn)雨都沒有。這時(shí)，我露出了幸福的淚花……。
媽媽，你給予的愛是無私的。媽媽，我想對(duì)你說：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”
【小學(xué)作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)作文訓(xùn)練題目10-13
小學(xué)材料作文練習(xí)04-30
小學(xué)英語(yǔ)作文大全10-08
英語(yǔ)作文大全小學(xué)10-08
小學(xué)暑假英語(yǔ)作文04-16
小學(xué)考試反思作文01-16
考試反思精選作文小學(xué)10-22