有關(guān)成長(zhǎng)中的幸福作文500字集合8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)中的幸福作文500字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)中的幸福作文500字 篇1
人生就像五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。人生就像調(diào)色盤(pán)，今天是紅色，紅紅火火很幸福；明天是白色，孤孤單單很寂寞；后天是藍(lán)色，心胸想藍(lán)天一樣寬闊……我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，難免有坎坷，可是下一個(gè)迎接你的是幸福。
有一些身影，總是在你的背后支持著你，是誰(shuí)？答案是：老師、父母和同學(xué)。
“肚子還疼嗎？”柔和而又溫暖的話語(yǔ)從沈老師的口中跳出，世上有誰(shuí)不生��？連這一點(diǎn)兒小病，老師也為我擔(dān)心。“老師，這一點(diǎn)兒小病不算什么，沒(méi)關(guān)系的！”可是老師還是放心不下，又讓同學(xué)倒熱水，又打電話給媽媽。沈老師，您在我們生病時(shí)，這么關(guān)心我們，有您這樣的老師，我們很幸運(yùn)，更加幸福！
當(dāng)然，生我們養(yǎng)我們的父母也為了我們的幸福默默地支持著我們。
那是一次比賽，我在復(fù)賽時(shí)失敗了，爸爸媽媽看我因?yàn)槭《诡^喪氣，打算把比賽成功進(jìn)入復(fù)賽的100元抵用券交給我，想買(mǎi)什么，就買(mǎi)什么。還安慰傷心的我，我當(dāng)時(shí)感動(dòng)極了。天下所有的東西并不一定能用錢(qián)買(mǎi)得到，比如：親情、友情。雖然，這一次的比賽輸了，但是我情感上依然贏了，我得到了爸爸媽媽的鼓勵(lì)和安慰，我依然幸福，依然快樂(lè)！
同學(xué)的幫助，也是我幸福的源泉。在我作文投稿成功之后，他們陪我一同歡樂(lè)；在我傷心哭泣時(shí)，他們安慰我；在比賽投票時(shí)，他們幫助我……有了這些同學(xué)，我每一天上學(xué)都很幸�？鞓�(lè)！感謝那些幫助我、支持我的所有人！
幸福，什么是幸福？幸福就是在你生病時(shí)，有人關(guān)心你、照顧你；在你失落時(shí)，安慰你、鼓勵(lì)你；在你開(kāi)心時(shí)，有人同你一起歡樂(lè)……
我每一天都很幸福！
成長(zhǎng)中的幸福作文500字 篇2
在人生的舞臺(tái)上，有的人成績(jī)斐然，令人矚目。有的人碌碌無(wú)為，毫無(wú)建樹(shù)。雖然其中原因很復(fù)雜，但有一點(diǎn)是可以肯定的；一個(gè)有成就的人，并是個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。當(dāng)一個(gè)鋼琴家在舞臺(tái)上接受掌聲的時(shí)候，我們應(yīng)該向到他曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多少年的默默苦練；當(dāng)一個(gè)作家寫(xiě)成了一部傳世巨作的時(shí)候，我們應(yīng)該想到他曾經(jīng)熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜……
中國(guó)古代有個(gè)寓言故事，叫做：“愚公移山”。說(shuō)的是有一位老人，住在北山，名叫北山愚公。他家的南面有兩座大山擋住了他家的出路，一座叫做太行山，一座叫做王屋山。愚公下決心率領(lǐng)他的兒子們用鋤頭挖去這兩座大山。有一個(gè)名叫智叟的老頭子看了發(fā)笑，說(shuō)：“你們這樣子未免也太愚蠢了，你們父子數(shù)人要挖點(diǎn)這兩座大山是完全不可能的�！庇薰卮鹫f(shuō)：“我死了，以后又我的兒子，兒子死了又有孫子，子子孫孫是沒(méi)有窮盡的。這兩座扇雖高，卻不會(huì)在升高的，挖一點(diǎn)就會(huì)少一點(diǎn)，為什么會(huì)挖不玩呢？”愚公就這樣毫不動(dòng)搖，每天堅(jiān)持挖山。這件事感動(dòng)了上帝，他派了兩位神仙下凡把這兩座山背走了。
千百年來(lái)，人們之所以傳頌“愚公移山”鎖住中的吧是移山的行為，而是這一行為所表現(xiàn)出來(lái)的精神，即為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。不管是在手提肩挑的古代，還是在機(jī)械化程度很高的現(xiàn)代，愚公移山的精神，都是不可缺少的。
墨子說(shuō)：“志不強(qiáng)者智不達(dá)�！碧K軾說(shuō)：“古往今來(lái)立大事者，部位有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志�！蓖砬鍖W(xué)者梁?jiǎn)⒊采懈杏|地說(shuō)：“有毅力者成，反者敗。”可以說(shuō)意志是成人，成才成學(xué)，成業(yè)的重要條件，無(wú)論從事什么活動(dòng)，沒(méi)有良好的意志品質(zhì)，都是難以成功的，具有意志的人，能克服一切困難，無(wú)論經(jīng)歷的時(shí)間有多長(zhǎng)，付出的代價(jià)有多大，他都能堅(jiān)持下去，最終能取得成功。
成長(zhǎng)中的幸福作文500字 篇3
沒(méi)有一座山能恪守永遠(yuǎn)青蔥的諾言，沒(méi)有一條河能流淌亙古不變的青春，唯有人世間的愛(ài)，無(wú)限延伸……
黑夜中，我不孤單，因?yàn)橛忻餍菫榘�；靜寂中，我不抱怨，因?yàn)橛懈杪暈榘�；挫折中，我不氣餒，因?yàn)橛杏篮愕膼?ài)為伴。
母愛(ài)暖暖
感受愛(ài)是幸福的，談到幸福，便想到了家，想到了春雨般細(xì)膩的關(guān)愛(ài)，想到了春風(fēng)般和煦的教導(dǎo)。家人，在那平穩(wěn)而又抒情的節(jié)奏中譜寫(xiě)成長(zhǎng)的旋律。
每當(dāng)母親彎著身子默默勞作的時(shí)候，每當(dāng)母親提著大包小包來(lái)看我的時(shí)候，每當(dāng)我看到她站在校門(mén)外焦急而又喜悅地等待著的時(shí)候，我總有一種難以名狀的感動(dòng)。從她那神情的眼神中，我讀懂了親情；從她那半白的鬢發(fā)中，我看到了操勞；從她那關(guān)切的話語(yǔ)中，我感悟了生活。幸�？偸窃跓o(wú)聲無(wú)息的愛(ài)中釋放著她的魅力。
暖暖母愛(ài)中，我感受成長(zhǎng)中的幸福。
師愛(ài)濃濃
老師，學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)者，生活中的領(lǐng)路人。老師的愛(ài)如同夜空里的繁星，數(shù)也數(shù)不清。是老師，讓我們的知識(shí)在索取中收獲，讓我們的能力在探索中提高，讓我們的意志在磨礪中堅(jiān)強(qiáng)；是老師，伴我一路走過(guò)風(fēng)雨，托起了我十五歲的年輪，陪我走進(jìn)十六歲的年華；是老師，讓一句句關(guān)切的話語(yǔ)流變?nèi)�，如甘甜的泉水，源源不斷澆灌我干涸的心田；是老師，讓我們�(cè)诶щy中樹(shù)立自信的風(fēng)帆，踏著風(fēng)，踩著浪，走向成功的彼岸。
濃濃師愛(ài)中，我感受成長(zhǎng)中的幸福。
友愛(ài)甜甜
擁有朋友就擁有了快樂(lè)，能使月兒般純潔的心交融在一起，這其中蘊(yùn)含的情誼永不褪色。她的滋潤(rùn)也許不那么細(xì)致，但她所帶給你的美好感受卻難以形容。雖不是朝朝暮暮的相處，但內(nèi)心卻是形影不離的親近。是朋友，帶走了我的憂愁和煩惱，笑容沿著嘴角綻放，沁入心里。
甜甜友愛(ài)中，我感受成長(zhǎng)中的幸福。
母愛(ài)，師愛(ài)，友愛(ài)，是愛(ài)把溫暖傳遞，將一切連在一起，連成一串珍貴的記憶。我將永遠(yuǎn)把她們放在心里，幸福成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的幸福作文500字 篇4
小學(xué)時(shí)，我最討厭最頭疼的科目是英語(yǔ)，我討厭英語(yǔ)，最怕英語(yǔ)老師讓我發(fā)言。我總是說(shuō)不清由ABC組成的句子，也記不住那些我根本就不理解的語(yǔ)法知識(shí)。所以，一次次英語(yǔ)考試下來(lái)，我的分?jǐn)?shù)實(shí)在少得可憐�？傇�40—50分之間徘徊。我常抱怨，為什么中國(guó)人要學(xué)外國(guó)人的語(yǔ)言？但大量的生活中的例子告訴我英語(yǔ)很重要。
于是，我開(kāi)始努力地念著那使我頭疼的ABC，但當(dāng)我面對(duì)著自己的兩張英語(yǔ)試卷加起來(lái)的分?jǐn)?shù)還不如同桌一張英語(yǔ)試卷的分?jǐn)?shù)高時(shí)，我才知道，什么叫差距，什么叫無(wú)能為力。隨著考試的一次次增多，一個(gè)自信的我從生活中消失得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的，則是沉默。但當(dāng)我看到和我一樣常去英語(yǔ)老師辦公室的“難友”經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假后變成班上的英語(yǔ)佼佼者時(shí)，我的心里很不是滋味。別人可以辦到的事情為什么我辦不到？他能做到的事我同樣可以。暑假又來(lái)臨了，我不愿意再放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)，我跑到書(shū)店，捧回一摞英語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)，又買(mǎi)回一堆英語(yǔ)磁帶，又報(bào)了好幾個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，成天將自己沉浸在英語(yǔ)環(huán)境中，我堅(jiān)信：有志者，事竟成！終于，皇天不負(fù)苦心人，一個(gè)暑假過(guò)后，我從只考40、50分的差生，一躍成為班里的英語(yǔ)課代表。當(dāng)別人向我投來(lái)羨慕的目光時(shí)，我真的很開(kāi)心。此時(shí)，我感覺(jué)到自己被幸福包圍了�，F(xiàn)在回想起兒時(shí)的經(jīng)歷，我想到了李瑛的詩(shī)：“在苦澀中長(zhǎng)大的幸福和痛苦一樣近，一樣寂靜會(huì)流淚卻永遠(yuǎn)不會(huì)衰老……”我說(shuō)我很幸福，因?yàn)槲殷w驗(yàn)過(guò)從苦澀到甜美的過(guò)程。
成長(zhǎng)中的幸福作文500字 篇5
有人說(shuō)，幸福是虛無(wú)縹緲的；也有人說(shuō)，幸福是無(wú)處不在的；我說(shuō)，一個(gè)人的世界，是沒(méi)有辦法幸福的！
在成長(zhǎng)的路上，我們總是執(zhí)著的尋找著，卻連我們自己也不知道自己在尋找什么。也許我們只是在尋找一種“寄托”，一種可以給予我們信心，給予我們快樂(lè)的“寄托”——無(wú)所謂它是人或物。
請(qǐng)不要隨隨便便就斷定這是個(gè)無(wú)稽之談！因?yàn)椋绻粋�(gè)人沒(méi)有了追求，沒(méi)有了執(zhí)著，那他，該憑借什么在這蒼白的世間揮灑出自己的色彩呢？！而“寄托”，就是我們的追求，我們的執(zhí)著。無(wú)論要付出什么樣的代價(jià)，我們都甘之如始！因?yàn)樗�，就是我們幸福的憑借。
就如雪漫姐姐說(shuō)的：“人字一撇一捺，互相支撐，只要愿意，誰(shuí)都可以給誰(shuí)幸福�！笔堑�，只要愿意，誰(shuí)都可以給誰(shuí)幸福！就像我要我們?cè)谝黄鹄锏奶K莞爾和葉天宇一樣！雖然不是親兄妹，但又有哪幾對(duì)親兄妹能夠像她們一樣？！一直在看小說(shuō)，看明曉溪的`唯美浪漫；看滄月的孤獨(dú)華麗；看饒雪漫的執(zhí)著堅(jiān)守；還有……雖然老師一直在反對(duì)，家長(zhǎng)一直在斥責(zé)。也許，我就是這樣一個(gè)不乖的小孩吧！但無(wú)論如何，我不想放棄小說(shuō)——即使它在某些大人的眼中可能是不務(wù)正業(yè)，即使它只是虛構(gòu)，但是，又有誰(shuí)能夠肯定地說(shuō)，它一定不會(huì)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)呢？！
以旁觀者的身份也好，以朋友的身份也罷。就這樣，一直關(guān)注著她們，看著她們?cè)谧髡叩墓P下盡情的宣泄著自己的感情，體味著她們的孤單落寞與興高采烈�？粗麄兿嗷嘏�，依偎著得到幸福而表示最真誠(chéng)的祝福！
誰(shuí)可以給誰(shuí)幸福？誰(shuí)都可以給誰(shuí)幸福！
成長(zhǎng)中的幸福作文500字 篇6
慢慢的，已經(jīng)成為了一個(gè)初中生，自己回家是一定的，雖然回家的方法多不勝數(shù)，但是一到下雨天還是要坐公交車(chē)的。在公交車(chē)上，我也進(jìn)行了一番鍛煉。
眼力鍛煉
學(xué)校外的公交車(chē)站上人山人海，一不小心就會(huì)被人流給擋住視線，于是，公交車(chē)就從身邊呼嘯而過(guò)。無(wú)奈，只好重新再等一輛唄。所以眼力的鍛煉至關(guān)重要，踮起腳，睜大眼，仔細(xì)盯著車(chē)頂上的牌子看，嘿嘿，經(jīng)過(guò)小學(xué)以及近幾天來(lái)的鍛煉，車(chē)子已經(jīng)不在從我眼皮低下溜走了。
腦力鍛煉
等車(chē)和乘車(chē)也需要智慧和記憶力的。只要前一班沒(méi)有擠上，那么就可以優(yōu)哉游哉的“逛”了，不過(guò)時(shí)間必須在5分鐘左右啦，不然，還沒(méi)等你趕到車(chē)站，車(chē)子已經(jīng)起步。所以對(duì)時(shí)間的掌握也變得尤為重要了。因此，現(xiàn)在完成作業(yè)、背課文都特別迅速，完全沒(méi)有拖沓的問(wèn)題了。
力量鍛煉
我們放學(xué)正趕上大人們下班的高峰期，所以吶，在車(chē)上被人推來(lái)擠去是避免不了了。一輛滿載乘客的汽車(chē)，突然打了一個(gè)急轉(zhuǎn)，之后又是一個(gè)緊急剎車(chē)，最后再向相反方向一拐，車(chē)上的人似一陣波浪滾滾而來(lái)，前胸貼后背，擠的人喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)應(yīng)該下車(chē)了，先使一個(gè)“乘風(fēng)破浪”把人群排開(kāi)，終于有空地了，再出一個(gè)“排山倒�！庇彩恰皻ⅰ背鲆粭l血路，腳底下功夫也要一流，扎個(gè)馬步，就這樣踉踉蹌蹌離開(kāi)了擁擠的車(chē)廂。力量鍛煉還真是困難重重！
成長(zhǎng)中處處都精彩，要看自己是不是關(guān)注，成長(zhǎng)的幸福，是從一件小事中感受到的。在這鍛煉中，我不但收獲了鍛煉的成果，更獲得了意外的幸福。
成長(zhǎng)中的幸福作文500字 篇7
春去秋來(lái)，不知經(jīng)歷了多少個(gè)春夏秋冬，時(shí)間在歲月中慢慢流逝。在成長(zhǎng)的日子里，往事如煙，從我記憶的海洋中一點(diǎn)一滴出現(xiàn)。
十二年前的金秋時(shí)節(jié)，沐浴著暖暖的陽(yáng)光，一個(gè)可愛(ài)的小天使降臨了人間，她睜開(kāi)了朦朧的雙眼，仿佛樹(shù)枝上那帶著小絨毛的小嫩芽小心翼翼地探出了腦袋，她好奇地望著這個(gè)美麗的世界，生命剛剛開(kāi)始，幸福的感覺(jué)悄悄地降臨了。全家人盡心盡力地照顧著寶寶，我穿上了太太親手縫制的兔子衫，安然地躺在媽媽的懷抱里，在爸爸慈愛(ài)的目光里，聆聽(tīng)著他那抑揚(yáng)頓挫的讀書(shū)聲。小小的嫩芽綻開(kāi)了可愛(ài)的笑臉，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，那是一種靜靜的，懶懶的幸福。
難忘啊，媽媽扶著我的小手，教我寫(xiě)下有趣的話語(yǔ)，疊在一張展翅騰飛的紙鶴上，在一個(gè)白雪飄飄的冬日，媽媽攙著我，一步一滑地趕往郵局，充滿期待地將信寄出；第一次獲得“語(yǔ)文報(bào)”的獲獎(jiǎng)消息，望著那鮮紅的字典，我迫不及待地奔走相告，向大家炫耀著；第一次參加了校大隊(duì)委的競(jìng)選，我獲得成功，在講臺(tái)上我鄭重地宣誓：要公正、公平地為同學(xué)們辦事，那一刻，我感到了自己承擔(dān)的責(zé)任。
時(shí)間靜靜地流淌，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)剩余的時(shí)光已經(jīng)不多，小學(xué)時(shí)光，猶如縷縷陽(yáng)光，靜靜地瀉在書(shū)本上，在操場(chǎng)上，在窗戶外……在瑯瑯的讀書(shū)聲中，在匆匆的寫(xiě)作業(yè)中，在歡樂(lè)的笑聲中！在校園的每一個(gè)角落里。無(wú)論是激烈的拔河比賽，那或喜或憂的淚花；還是漫長(zhǎng)的跑道，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水；還是在安靜的課堂，那一個(gè)個(gè)渴望求知的目光，充滿著老師的關(guān)懷，充滿著同學(xué)的友愛(ài)，充滿著善意的幫助……在六年的小學(xué)生涯中，無(wú)時(shí)無(wú)刻充滿著幸福！
面對(duì)未來(lái)，我充滿著信心，無(wú)論成功還是失敗，我們都盡情地享受著幸福和快樂(lè)！正如“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆滄海”！讓我們架起生命之帆，在浩瀚的大海上，勇往直前吧！
成長(zhǎng)中的幸福作文500字 篇8
幸福是什么？幸福就是一種快樂(lè)的感覺(jué)。
我叫申越，是一個(gè)開(kāi)心幸福的女孩，有著溫暖和諧的家庭。當(dāng)父母說(shuō)起他們小時(shí)候的生活與現(xiàn)在我的生活強(qiáng)烈的對(duì)比時(shí)，我總會(huì)覺(jué)得不可思議。因?yàn)槲覀兊耐晔菬o(wú)憂無(wú)慮的。的確，我們是成長(zhǎng)在盛世中華的00后，我們是多么的幸運(yùn)啊！
媽媽說(shuō)她們小時(shí)候就沒(méi)有什么玩具，可以玩的也就是踢毽子、跳皮筋，而那些可以玩的用具，都是自己做的：看看我們現(xiàn)在的玩具，可真是豐富多彩、應(yīng)有盡有。有漂亮的芭比娃娃，可愛(ài)的毛絨玩具，還有奇異的變形金剛，各種各樣的益智玩具……不想玩的時(shí)候也可以看電視，玩電腦游戲，空的時(shí)候爸媽還會(huì)帶我去旅游和游樂(lè)場(chǎng)。
吃的穿的就更不用說(shuō)了，每天媽媽都把我打扮的漂漂亮亮地像個(gè)小公主一樣的上學(xué)，每天的餐桌上總是不斷變著花樣，擺著營(yíng)養(yǎng)豐富的各種菜肴。只要我提出的合理要求，爸爸媽媽總是盡可能地滿足我。為了培養(yǎng)我多方面的綜合能力，還為我報(bào)了國(guó)際象棋、鋼琴、聲樂(lè)等課程，并且陪伴著我共同學(xué)習(xí)和提高。這讓我在課堂外獲得了很多課外知識(shí)，享受到了不少樂(lè)趣。我還因此獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，這都與爸爸媽媽的辛勤付出是分不開(kāi)的，這也是因?yàn)榘职謰寢寣?duì)我無(wú)私的愛(ài)�。�
我有著愛(ài)我的老師，是老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，她就像母親一樣愛(ài)著我們，像園丁一樣呵護(hù)著我們這群小花朵，讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
我有著一群活潑可愛(ài)的小伙伴們時(shí)刻陪伴著我，讓我獲得了很多友誼和鼓勵(lì)，我們一起玩、一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。
我是幸福的！因?yàn)槲以诔錆M著愛(ài)的生活中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
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