精選小學(xué)寫(xiě)事作文400字集錦七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)事作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇1
我讀了《親情故事》這本書(shū)，其中的一篇文章深深的吸引了我。正是這篇文章，讓我知道了母親的愛(ài)！
文中有個(gè)小女孩，叫小婷。一天，媽媽叫孩子出去買(mǎi)鹽，可是孩子在玩游戲。30分鐘過(guò)去了，孩子還是在玩游戲，媽媽一怒之下把電腦給關(guān)了！小婷對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)以僖膊灰砟懔�！說(shuō)著，孩子跑了出去。
天黑了，孩子非常餓。看到路邊一個(gè)面攤，面攤的主人看上去是一個(gè)和藹可親的老婆婆，她對(duì)孩子說(shuō)：”你是不是要吃餛飩？孩子回答“是的，可是我沒(méi)有帶錢(qián)！”老婆婆說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系我請(qǐng)你吃！”
老婆婆端來(lái)一碟小菜和一碗餛飩。她剛吃了幾口，眼淚就紛紛落了下來(lái)，對(duì)老婆婆說(shuō)：“我們素不相識(shí)，你卻對(duì)我這么好，可是，我媽媽?zhuān)驗(yàn)橐稽c(diǎn)小事就把我趕了出來(lái)還叫我不要回去�！�
老婆婆平靜的對(duì)孩子說(shuō)：“你怎么能這樣想呢？我只是給了你一碗面吃，你對(duì)我這么感激，可是你媽媽給你做了十多年面了！你怎么會(huì)不感激他呢？”
女孩匆匆地吃完餛飩，開(kāi)始往家走去。一下子，她就看見(jiàn)疲憊不堪的媽媽正在門(mén)口四處張望……母親看到她，臉上立馬露出了笑容：快過(guò)來(lái)吧！飯?jiān)缇妥龊昧耍∧阍俨换貋?lái)吃，菜就涼了！
有時(shí)候，我們會(huì)對(duì)別人給予的“小恩小惠”“感激不盡”，而對(duì)親人一輩子恩情“視而不見(jiàn)”。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，別人會(huì)給予我們幫助，我們會(huì)心存感激�？墒�，當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，父母的一點(diǎn)指責(zé)，我們就會(huì)對(duì)父母亂發(fā)脾氣，用那些刻薄的語(yǔ)言，傷害自己的父母，他們是把我們視為掌上明珠的人，我們要感恩自己的父母！
小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇2
大家一聽(tīng)最有意義的事情，首先想到的一定是做義工之類(lèi)的事，可其實(shí)呢，我是在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)幫李老師發(fā)獎(jiǎng)品去了。
30米接力一完，李老師告訴我，讓我?guī)退l(fā)獎(jiǎng)品，我欣喜若狂，歡天喜地的接了這個(gè)“任務(wù)”，就一溜煙兒的去了醫(yī)務(wù)室。
可能你們覺(jué)得發(fā)獎(jiǎng)品很簡(jiǎn)單，把獎(jiǎng)品給得獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員就完事了，我之前也是這樣想的，可發(fā)現(xiàn)，這是學(xué)校安排學(xué)生干過(guò)最累的一次活，幸好還有兩個(gè)姐姐，不然就太累了。我講一下發(fā)獎(jiǎng)品的流程吧：
首先得抄單子，要年級(jí)、男子組還是女子組，什么項(xiàng)目，第幾名，多少號(hào)。還要問(wèn)對(duì)方是多少號(hào)，對(duì)上名字、號(hào)碼以外，還要分哪個(gè)是一等獎(jiǎng)，哪個(gè)是二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。就拿寫(xiě)單子來(lái)說(shuō)吧，這送單子的也太馬虎了，不是丟號(hào)碼，就是丟名次，還得再送回去，真是太馬大哈了，而且偏偏是在“人群鼎沸”時(shí)才送單子，害的我們?nèi)齻�(gè)人忙都忙不過(guò)來(lái)，累，是沒(méi)辦法形容的。一會(huì)兒跑過(guò)去接單子，一會(huì)兒跑回來(lái)抄單子，就這樣，跑了一上午，我腿已經(jīng)沒(méi)知覺(jué)了，而且走起路來(lái)，疼的要命。一會(huì)兒又被領(lǐng)獎(jiǎng)的催，唉，可憐的`我們，最討厭的是還有一會(huì)兒來(lái)問(wèn)一次一會(huì)來(lái)問(wèn)一次的，我無(wú)奈地說(shuō)：“單子沒(méi)出來(lái)，等著！”
其實(shí)，我倒覺(jué)得我在整理單子時(shí)，像快遞人員整理快遞單一樣，就對(duì)兩個(gè)姐姐說(shuō)：“我倒覺(jué)得這兒變成‘快遞獎(jiǎng)品’了！”兩個(gè)姐姐說(shuō)：“是呀，是呀，而且是窗口快遞哩！”說(shuō)完我們都哈哈大笑起來(lái)。
雖然這個(gè)活有點(diǎn)累，不過(guò)，我不后悔接受了這個(gè)任務(wù)，雖然很忙，但這一天很充實(shí)，我喜歡這樣有意義的任務(wù)，因?yàn)樗屛姨貏e有成就感！
小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇3
寒假中的一天，我在一本書(shū)中看見(jiàn)了一個(gè)“吹球?qū)嶒?yàn)”，我覺(jué)得十分有趣，就來(lái)做。我先拿來(lái)一個(gè)木架，木架上橫放著一根鐵絲，鐵絲上掛著兩個(gè)用線穿著的乒乓球，兩球之間大約有三四厘米的距離。我又繼續(xù)看書(shū)，書(shū)上說(shuō)：“當(dāng)你往兩球之間吹氣時(shí)會(huì)出現(xiàn)什么樣的現(xiàn)象呢？”我想：這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直是易如反掌。“這可由不得你亂說(shuō)”。我身旁的付紅強(qiáng)發(fā)話了�！盀槭裁�？”我疑惑不解的問(wèn)�！暗饶惆堰@個(gè)實(shí)驗(yàn)做完了，答案自然你就明白了”�！昂�！”做就做，到時(shí)候誰(shuí)的觀點(diǎn)是正確的，就知道了。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我鼓起兩腮，用力一吹，兩球“砰”的一聲，碰在一起了。他大笑起來(lái)，我說(shuō)：“你笑什么笑，剛才是我使的勁太小了，所以這兩球才會(huì)碰在一起的，我再試一次吧”。這一次，我深深地吸了一口氣，低下頭，屁股一撅，使勁一吹，結(jié)果兩球還是碰在一起了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真怪，為什么兩球不分開(kāi)Y，反而碰在一起呢？”我想理想對(duì)付紅強(qiáng)說(shuō)：“你平時(shí)最喜歡看書(shū)，那就請(qǐng)你給我講講道理吧！”這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)榱鲃?dòng)的空氣壓力小，四周空氣的壓力大，這樣，當(dāng)我們往兩球之間吹氣時(shí)，空氣一流動(dòng)壓力就減小，兩邊空氣壓力就大，所以就推著兩球向內(nèi)碰。
喲！一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)還有不少科學(xué)道理呢！
小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇4
我家的飯桌上有許多有趣的故事，其中最有趣的還屬我和表哥比賽吃飯了。
一天，表哥來(lái)我家做客。我們盡情地玩耍，房間里充滿了我們的歡笑聲。中午開(kāi)飯了，我和表哥圍坐在桌邊繼續(xù)說(shuō)笑。這時(shí)，媽媽輕輕地敲了一下桌子說(shuō)：“你倆別鬧了，開(kāi)始吃飯。我建議你倆比一比看誰(shuí)吃得快�！备绺缫宦�(tīng)就起勁了拍手叫道：“好呀！好呀！”這下我可傻眼了。心想：這下可慘了。我在家一向以吃飯慢而“聞名”。我輸定了，怎么辦呢？我面露難色，正準(zhǔn)備甘敗下風(fēng)時(shí)，媽媽補(bǔ)充說(shuō)：“為了公平，哥哥吃倆碗，妹妹吃一碗�！蔽衣�(tīng)了心里轉(zhuǎn)悲為喜，暗暗高興：嘿嘿，這下可有好戲看了！他要吃倆碗。我比他少一碗，我勝券在握。
于是，我慢悠悠地一邊吃一邊看電視。我無(wú)意間看了一眼表哥。眼前的場(chǎng)景使我大吃一驚：只見(jiàn)表哥鉚足了勁兒，像餓虎一般大口大口地吃轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)吃了一大半。他抬頭看我才吃了這么一點(diǎn)兒，便挑釁地說(shuō)：“要不要我讓你三分鐘��？”“不要！你可別小瞧我。你知道龜兔賽跑的故事嗎？我就是那只堅(jiān)持不懈的烏龜，你這只驕傲自滿的兔子可要小心點(diǎn)了，我后來(lái)者居上，很快就會(huì)超越你的！”“是嗎？”他不屑一顧地看了我一眼，又漫不經(jīng)心地一邊吃一邊看電視，絲毫沒(méi)有引起重視�！啊焙�！你等著瞧！“我乘機(jī)加快了速度，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，不一會(huì)兒便所剩無(wú)幾。我敲了敲碗。這時(shí)，表哥才慌了手腳立即加快速度，可是已經(jīng)無(wú)力回天。他追悔莫及只好認(rèn)輸。
我贏了！我歡呼著�？粗砀缡谋砬椋椅虺鲆粋�(gè)道理：驕傲使人失敗，謙虛使人勝利！
小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇5
10月1日是我最難忘的日子，這天是國(guó)慶節(jié)，也就是祖國(guó)媽媽62周歲的生日，爸爸要帶我去參觀海滄大橋武警中隊(duì)。
這天盡管天氣不是很好，但也阻擋不住我激動(dòng)的心情。我們的車(chē)子行駛在大橋上，我望著窗外，橋上的車(chē)子來(lái)來(lái)往往，川流不息。海滄大橋橫跨在廈門(mén)西海域。你們是否注意到海滄大橋的兩端有武警戰(zhàn)士日夜守衛(wèi)著大橋。
過(guò)了大橋，到了中隊(duì)，第一眼看見(jiàn)的是國(guó)旗。國(guó)旗在半空中隨風(fēng)飄舞。國(guó)旗背后是一排排整潔的營(yíng)房，我早已按耐不住好奇的心情，真想了解營(yíng)區(qū)里面到底是什么樣子？中隊(duì)的武警戰(zhàn)士哥哥熱情地接待了我們。首先，戰(zhàn)士哥哥帶領(lǐng)我們參觀他們睡覺(jué)的房間。我們一走進(jìn)門(mén)口，映入我眼里的是一排排整潔的床鋪，床上的被子疊得像一塊塊豆腐似的、棱角分明，整整齊齊，被子上還放著一頂頂威武的帽子。我忍不住用我的手摸了摸它們。我走出營(yíng)房，快步跑到他們的訓(xùn)練場(chǎng)，我也很好奇戰(zhàn)士哥哥平時(shí)訓(xùn)練的是什么？訓(xùn)練場(chǎng)上有各種各樣的障礙物，如高矮墻、獨(dú)木橋、深坑、鐵絲網(wǎng)等等。
戰(zhàn)士們正在訓(xùn)練場(chǎng)上訓(xùn)練，你瞧他們一個(gè)個(gè)身手敏捷、龍騰虎躍，身強(qiáng)力壯，有了武警戰(zhàn)士守衛(wèi)海滄大橋，大橋才有安全保障了。一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間過(guò)了很快，夕陽(yáng)下山了，我該回家了，我忘不了這天，這難忘的一天。
小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇6
寒假中令我后悔的一件事
寒假中，有許多事至今還歷歷在目。然而，最令我難忘、羞愧的還是弟弟妹妹來(lái)我家的事情。
記得大年初二那早，小弟小妹來(lái)我家玩。我拿出了自己平時(shí)喜歡吃又舍不得吃的話梅糖來(lái)招待他們。媽媽見(jiàn)我如此懂事，滿意得直點(diǎn)頭。
一上午，我們看書(shū)、下棋、玩兒他倆一會(huì)兒吃一顆一會(huì)兒吃一顆，一盒話梅糖很快就小了一小半。我心里開(kāi)始不舒服了：這樣下去，糖很快就沒(méi)了，那我吃什么?于是，我故意提醒他們：糖吃多了會(huì)蛀牙的。沒(méi)想到他們居然不怕，還直說(shuō)好吃。媽媽更氣人，還抓了兩把放進(jìn)他們的口袋。哇，只剩下很少了，我這個(gè)心疼啊�？伤麄兪强腿耍矣植荒茏钄r。我想：接下來(lái)該不會(huì)吃我的了吧。
可是下午，他們的手還是一個(gè)勁兒的往盒子里伸，只剩下沒(méi)幾個(gè)了，我暗著急：怎么不吃自己口袋里的?忽然我計(jì)上心來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：我把糖藏起來(lái)，你們來(lái)找，找到了歸你們，怎么樣?他倆不同意，要求他們藏我找，我一想：這里我太熟悉了，當(dāng)然找的到。于是，我不假思索的答應(yīng)了。
可我找了半天也沒(méi)找到，我放棄了，問(wèn)：在哪兒他們指著肚皮，笑說(shuō)：在這兒!我大哭起來(lái)：你們把我一盒糖全吃光了!說(shuō)完就沖進(jìn)房間。
他們走后，媽媽開(kāi)了門(mén)對(duì)我說(shuō)：今天你可失風(fēng)度了，糖可以再買(mǎi)，可形象是買(mǎi)不來(lái)的呀!我決定明天買(mǎi)兩盒送去道歉。對(duì)，就這樣辦!
小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇7
有一天，語(yǔ)文課上，回答問(wèn)題爭(zhēng)奪紅旗時(shí)我們小組輸了。下了課，張弛一生氣，把鋼筆往地上一扔。他沒(méi)想到，鋼筆在地上摔壞了，地面，墻面上都有濺上墨水了，把我們精心愛(ài)護(hù)的教室的墻壁弄臟了，我眼前一片昏暗，我心里很難受。我真想一拳從張弛的肚子上打過(guò)去或一拳打向他的臉和鼻子。有人會(huì)問(wèn)：“你為什么要打他？”因?yàn)樗盐覀儼嗟慕淌遗K了，破壞了我們學(xué)習(xí)的環(huán)境，我氣壞了�？墒�，我的手不聽(tīng)命令了，叫我放松、放松……
老師的話又在我的耳邊響起：“我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事打架。不管什么時(shí)候，學(xué)生打架都是不對(duì)的�！边^(guò)了一會(huì)兒，我才平靜下心來(lái)。我走過(guò)去，張弛低著頭對(duì)我說(shuō)：“今天中午，你和蘇建軍幫一幫我，把墻壁弄干凈，行嗎？”我說(shuō)；“行，我去問(wèn)蘇建軍同意不同意？”蘇建軍過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“干嗎？”“今天中午幫他清除墻上的墨水。”我說(shuō)。蘇建軍接著說(shuō)：“中午不休息要向老師請(qǐng)假�！钡搅酥形纾赃^(guò)飯，我們?nèi)齻�(gè)人一起去問(wèn)時(shí)老師：“時(shí)老師，我們?nèi)ソ淌易霰Ｗo(hù)環(huán)境的事，行嗎？”時(shí)老師說(shuō)：“去吧�！�
我們來(lái)到教室，我和蘇建軍拿出小刀，看看墻上哪里有墨水，就小心翼翼地刮干凈。把墻上的污跡刮干凈以后我說(shuō)：“我們?cè)侔训孛鎾吒蓛艉貌缓谩！蔽覀兇蠹叶加姓f(shuō)好�？旄赏炅�，我們的臉上布滿了笑容。蘇建軍累了，就把頭一歪，還堅(jiān)持干著，我說(shuō)休息一會(huì)兒吧，他說(shuō)，等會(huì)干完再說(shuō)吧。
我想：“張弛不應(yīng)該把自己心愛(ài)的鋼筆扔在地上，我也不該脾氣，這多不好��！這件事讓我們深深地記在心里吧�！�
我們終于在上課前把墻上和地面上的墨水污跡擦干凈了。教室里還是像過(guò)去一樣明凈。
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