當(dāng)配角其實(shí)很快樂(lè)優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的當(dāng)配角其實(shí)很快樂(lè)優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
沒(méi)有葉的襯托,就沒(méi)有花的亮麗。失去了點(diǎn)點(diǎn)白云,藍(lán)天,也會(huì)失去魅力。總有一些人,他們像秒針一樣忙忙碌碌,是為了推動(dòng)沉重的時(shí)針……
——題記
天空,是那樣慘淡,寂寞的`云朵一點(diǎn)點(diǎn)地飄動(dòng)。
當(dāng)我興沖沖地參加課本劇組時(shí),卻被分到一個(gè)小小的配角,僅有兩句臺(tái)詞……
我落寞地背上書(shū)包,搭上了回家的校車(chē)。窗外,中考喜榜上貼著幾個(gè)人的大頭照---他們,永遠(yuǎn)是舞臺(tái)上最光鮮亮麗的人。而我們,僅僅是潮實(shí)的一個(gè)過(guò)客……
叩開(kāi)家里的大門(mén),放下沉重的書(shū)包,母親正在陽(yáng)光下照顧那些花花草草。我走到她身邊,半蹲下去。
“媽……課本劇的安排出來(lái)了,我是個(gè)配角!蔽业皖^看腳下踩過(guò)的草,它們靜靜地彎了腰,“我不想演了,沒(méi)什么意思!
她抬起了頭,笑得像一朵野菊花,臉上皺皺的!皟鹤,你看我新栽的花。”她指指一盆花兒。
幾朵紅色的雞蛋花,周?chē),是一些翠綠的“綠傘”草,輕輕地,依在花瓣,襯托舞女的長(zhǎng)裙,風(fēng)吹來(lái),草就晃晃腦袋。
母親隨手,撥去了草,問(wèn):“花朵現(xiàn)在,還很美嗎?”那花,像失去了依靠,一下子變得單調(diào)。
“其實(shí)沒(méi)什么所謂的配角,當(dāng)一個(gè)配角,演得出色,更能吸引人眼光!彼巡輧悍旁诓輩仓,“失去了主角,草還是草嗎?它們會(huì)在草叢中無(wú)所事事的!”她撥起一朵蒲公英,放在我手中。“草兒,也會(huì)有飛翔的時(shí)候!”
我點(diǎn)點(diǎn)頭,把毛絨絨的蒲公英捧在手心,也許,當(dāng)一個(gè)配角,去襯托一朵花的亮麗,也很快樂(lè)!
我開(kāi)始練習(xí),一遍遍地嘗試和另外一個(gè)搭檔,無(wú)數(shù)次地練習(xí)熱情相擁的動(dòng)作,投入每一絲真誠(chéng)的感受,去演好一個(gè)“配角”。
該演出了,當(dāng)劇末,我和搭檔擁抱在一起時(shí),全場(chǎng)響起了一陣掌聲。它像一只大手,把心中的大石拿走了,余下的,只是快樂(lè)!
又是一天,我回到家。陽(yáng)臺(tái),已是一片翠綠色的“綠傘”和蒲公英的海洋。它們交織在一起,就是滿天繁星,也不比它們燦爛。
母親把窗打開(kāi),風(fēng)吹,蒲公英的種子像演奏一場(chǎng)交響曲,在風(fēng)中散開(kāi),用那熱情的心態(tài),飄向天空!
當(dāng)一個(gè)配角,也很快樂(lè)!一點(diǎn)點(diǎn)地,把那成功的鐘聲敲響!
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