精選小學(xué)作文600字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文600字 篇1
漁夫還是每天出去打魚(yú)，桑娜也每天在家里縫縫補(bǔ)補(bǔ)，也偶爾當(dāng)當(dāng)裁縫，做一兩件漂亮的衣服，有的給孩子們穿，有的就拿到城里去賣(mài)，還可以得到不少錢(qián)哩！他們家的情況也漸漸好了起來(lái)，也買(mǎi)了新房子，漁夫也找到了新工作，家里也變的很富了。
10年之后，孩子們都長(zhǎng)大了，原本那七個(gè)小嬰兒，現(xiàn)在也是四年級(jí)的小學(xué)生了，各個(gè)孩子的成績(jī)都在他們的班上是拔尖的學(xué)生，老大歐陽(yáng)特，老二歐陽(yáng)靚是全校的三好學(xué)生呢！還有老五歐陽(yáng)娜，老七歐陽(yáng)玷也是學(xué)校的藝尖，當(dāng)然，老三老四老六也還是他們學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部，所以，桑娜天天都笑呵呵的，七個(gè)孩子都這么優(yōu)秀，誰(shuí)不高興呢？
本來(lái)在這風(fēng)平浪靜的家里，卻發(fā)生了一件弄的一個(gè)家雞飛狗跳的事件！
在一天下午，桑娜在家里做著香噴噴的晚飯，歐陽(yáng)靚，歐陽(yáng)娜，歐陽(yáng)玷，歐陽(yáng)允，歐陽(yáng)靜，歐陽(yáng)嵌都一二連三的回來(lái)了，直到吃晚飯了歐陽(yáng)特還沒(méi)有回來(lái)，桑娜和漁夫著急了，晚飯都吃完了，桑娜和漁夫再也等不急了，和孩子都出去找去了，找了一晚上，還是半點(diǎn)線(xiàn)索都沒(méi)有桑娜開(kāi)始失望了，對(duì)漁夫說(shuō)：親愛(ài)的，小特怎么還沒(méi)有回來(lái)，會(huì)不會(huì)出什么事了？我們?cè)撛趺崔k呀，我快要崩潰了，怎么辦呀！放心吧，娜娜，小特這么乖不會(huì)出事？也許我對(duì)孩子太嚴(yán)厲了吧，唉~漁夫把錯(cuò)都怪到自己頭上了。對(duì)了，親愛(ài)的，我們?yōu)槭裁床蝗?bào)警呢？為什么不去報(bào)警呢？對(duì)了，去報(bào)警��！對(duì)呀，還是娜娜聰明，我們?cè)缭撊?bào)警了，快，快點(diǎn)去！桑娜和漁夫趁其他孩子去上學(xué)的空當(dāng)兒，馬上就去報(bào)了警。
下午，靚靚，小娜，玷玷，小允，靜靜，小嵌都回來(lái)了，桑娜見(jiàn)他們回來(lái)了，一點(diǎn)精神也沒(méi)有，顯然，她還在為歐陽(yáng)特的事?lián)摹Ｍ蝗唬n靚，小娜，玷玷，小允，靜靜，小嵌一字排開(kāi)，中間走出一個(gè)人，啊，那不是歐陽(yáng)特嗎？他大喊了一聲媽媽?zhuān)愕诡^撲在了桑娜懷里，原來(lái)，歐陽(yáng)特昨天在同學(xué)家復(fù)習(xí)功課，復(fù)習(xí)晚了，就在同學(xué)家睡了，本來(lái)要打個(gè)電話(huà)的，結(jié)果怎么也打不進(jìn)去，所以就沒(méi)給家里人說(shuō)了，今天去上學(xué)，弟弟妹妹找到了他，了解了真象。
就這樣，這特別的一家又恢復(fù)了往日的平靜。開(kāi)開(kāi)心心的在一起了！
小學(xué)作文600字 篇2
在我們班里，風(fēng)云人物倒是不少，想認(rèn)識(shí)他們，不難，今天我來(lái)給你們介紹幾個(gè)！
數(shù)學(xué)優(yōu)客——楊凱帆
說(shuō)起楊凱帆，人人都會(huì)想到他的數(shù)學(xué)成績(jī)——年年考試全班第一。他在數(shù)學(xué)課上認(rèn)真聽(tīng)講，數(shù)學(xué)老師每節(jié)課都會(huì)表?yè)P(yáng)他。
記得在五年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師為了提高我們的奧數(shù)水平，專(zhuān)門(mén)抽出一上午給我們講奧數(shù)題。老師每出的一道題，楊凱帆都會(huì)在同學(xué)們冥思苦想的時(shí)候?qū)懗龃鸢福眽牧讼旅娴娜恕?/p>
他思維那么活躍，每次數(shù)學(xué)作業(yè)都得一百分，并且等級(jí)還是“優(yōu)”。我真是打心底里佩服他。
作文能手——陶佳欣
陶佳欣的作文水平可是一流的。每堂作文課，老師講五分鐘，余下的三十五分鐘里，由同學(xué)們自由習(xí)作。這時(shí)，陶佳欣的特長(zhǎng)可就有地方用了。她寫(xiě)作文的速度特別快，不管老師出什么題目，都難不倒她。她好像腦子里的作文素材特別多，信手拈來(lái)，就能變成一篇很好的作文。
我們語(yǔ)文老師每次都拿陶佳欣的作文當(dāng)成范文讀給我們聽(tīng)，還讓我們多學(xué)學(xué)她的寫(xiě)作手法。在五年級(jí)的時(shí)候，市里舉辦了一個(gè)作文比賽，向我們縣發(fā)出了邀請(qǐng)，老師想讓陶佳欣的作文代表我縣的一部分人去參加比賽，主題是“我的家鄉(xiāng)”。陶佳欣當(dāng)天晚上就把稿子寫(xiě)了出來(lái)，老師修改之后，就拿去參加比賽了。果然，沒(méi)過(guò)多久她的作品榮獲了三等獎(jiǎng)的喜訊就傳到了我們班里。陶佳欣可真厲害啊，我要努力向她學(xué)習(xí)。
最美歌喉——?jiǎng)⒆淤O
劉子貽是我們的音樂(lè)班長(zhǎng)，我們音樂(lè)老師特別喜歡她。
她人好，唱歌好，也許她在唱歌這方面是有天賦的吧，不然，為什么每次都參加學(xué)校的唱歌比賽呢？劉子貽在學(xué)校合唱隊(duì)都是主唱，參加比賽得獎(jiǎng)當(dāng)然少不了她的功勞。每次上音樂(lè)課，音樂(lè)老師都讓她自己清唱一首，她那甜美的歌喉優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，唱得特別規(guī)范。
這就是我們班其中的幾位風(fēng)云人物。這些風(fēng)云人物，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們也給我們班增添了幾分炫麗的色彩。
小學(xué)作文600字 篇3
我們每個(gè)人都生活在兩種愛(ài)里。一種是母親慈祥的愛(ài)，一種是父親嚴(yán)厲的愛(ài)。這都是愛(ài)，只是愛(ài)的方式不同罷了。
記得我八歲的時(shí)候，有一天，我和小明去山上摘楊梅果，開(kāi)始去的時(shí)候媽媽就說(shuō)不要爬太高，要注意安全。到了山上，我把媽媽的叮囑忘到九霄云外了，看到了樹(shù)上黑里透紅的楊梅果，我已經(jīng)忘乎所以了，一個(gè)勁的往上爬，吃著甜里帶酸的楊梅，我覺(jué)得那種享受是無(wú)法言語(yǔ)的，便像蕩秋千似的搖晃樹(shù)枝，突然樹(shù)杈幫“嗤”的一聲響，我從老高的樹(shù)上重重地摔了下來(lái)。一個(gè)倒栽蔥，我的右手猛然一陣劇烈的`疼痛，動(dòng)彈不得，原來(lái)我的右手被樹(shù)樁上的快口劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，血不停地往外流，我疼痛的咬著嘴唇，不知是汗水，還是淚珠，從我的臉頰往下流，艱難的向家的方向走去。
不知什么時(shí)候，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，終于到了家，我用清水潑在傷口上，希望能減輕一點(diǎn)痛苦，再找來(lái)一些衛(wèi)生紙，包在傷口上，希望能把血止住，媽媽從廚房里出來(lái)打水，看見(jiàn)我的手受了重傷，桶和瓢啪的落在地上，心疼地說(shuō)：“孩子，你的手怎么了，傷得重不重，疼不疼�！蹦菢幼颖任疫�著急，比我還疼。用顫抖的雙手把衛(wèi)生紙拿開(kāi)，再?gòu)南渥永锬贸雒藓灪碗p氧水，熟練的幫清洗了我的傷口。然后用紗布包扎起來(lái)，一圈、兩圈．．．．．．，包好了，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在天氣熱，傷口不能捂著，不然會(huì)發(fā)炎的”傷口一直在流血，看到了媽媽?zhuān)胰滩蛔】蘖�。不知過(guò)了多久，爸爸從外面回來(lái)，他看了看我的手臂，冷酷的對(duì)我說(shuō)：“怎么這么不小心，手又弄了一個(gè)大傷疤，你看你的手，都成什么樣了？以后小心點(diǎn)。？聽(tīng)著爸爸冷酷的聲音，我傷心極了，獨(dú)自一人走到自己的房間里痛哭起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我停止了哭泣，隱約聽(tīng)到外面有聲音，我悄悄的打開(kāi)房門(mén)，看到爸爸坐在椅子上獨(dú)自吸煙，為心疼我而悶悶不樂(lè)呢。瞬間我明白了，爸爸那樣冷酷的和我說(shuō)話(huà)其實(shí)是因?yàn)樾奶畚也拍菢诱f(shuō)的。后來(lái)，爸爸背著我到我們的村醫(yī)院，在那里幫我的扣子縫了幾針，媽媽不敢看，只是背著我偷偷的哭，而爸爸一直陪著我，嘴里還念叨著：“就當(dāng)給你個(gè)教訓(xùn)，這就是不聽(tīng)父母話(huà)的代價(jià)。”我只知道疼，但心里是甜滋滋的，比今天吃的楊梅還要美。
我明白了，媽媽給我的愛(ài)是溫柔的，慈祥的愛(ài)，爸爸給我的是嚴(yán)厲的愛(ài)，這都是愛(ài)。
小學(xué)作文600字 篇4
在一次模特比賽中，他成為進(jìn)入總決賽的四位模特之一，四位選手都是經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選才通過(guò)選拔站在舞臺(tái)上，每個(gè)人都是實(shí)力不凡。而當(dāng)主考官提出最后一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)覺(jué)得自己能成為冠軍？請(qǐng)上前一步�！彼羞x手都沉默了，幾秒后，只有他，這個(gè)并不被看好的選手向前跨了一步。而他，也真的成為了那次比賽的冠軍。
很多時(shí)候，我們失敗并不是因?yàn)閷?shí)力不足，而是因?yàn)槲覀儧](méi)有自信。沒(méi)有自信能成功，沒(méi)有自信能達(dá)到目的，沒(méi)有自信能出人頭地……其實(shí)，自信并不難。自信，是對(duì)自己實(shí)力的肯定而產(chǎn)生的信任和安全感。自信要有個(gè)度：自信過(guò)了頭是自負(fù)，自信不足就是自卑。自負(fù)的人：驕傲自大，目中無(wú)人，往往會(huì)因?yàn)楦吖雷约憾R失前蹄導(dǎo)致失��；自卑的人：畏手畏腳，止步不前，常常會(huì)陷入負(fù)面情緒中�？梢哉f(shuō)，自信會(huì)使你變得優(yōu)秀，但自負(fù)和自卑會(huì)使你退步，同時(shí)自負(fù)和自卑是由自信演變過(guò)來(lái)的，所以你必須仔細(xì)把握這三者之間的平衡，才能真正變得優(yōu)秀，取得成功。優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)有很多，如：堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、努力、聰明、善良等等。美好的性格和優(yōu)秀的品格都會(huì)使你向成功邁進(jìn)，而自信則會(huì)加快你前進(jìn)的步伐。如果說(shuō)上述的性格、品格是反應(yīng)物，優(yōu)秀是生成物，那么自信則是催化劑，你可以說(shuō)催化劑可有可無(wú)，卻不能說(shuō)它作用不大。如果你空有實(shí)力卻沒(méi)有自信，那么成功的大門(mén)就在你面前，你卻沒(méi)有力氣推開(kāi)這座門(mén)，或許會(huì)有一陣好運(yùn)得風(fēng)刮開(kāi)門(mén)，但這樣的成功你想要嗎？沒(méi)有自信的話(huà)，任何成就都帶有施舍的意味，完全憑運(yùn)氣得到的成就，不是施舍又是什么？
“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵�！睕](méi)有自信當(dāng)將軍的病也不是好兵。真正優(yōu)秀的兵，就應(yīng)該在萬(wàn)軍叢中，用實(shí)力做盾牌，自信做劍，殺出一條血路來(lái)，揮出改變戰(zhàn)局的致命一擊。應(yīng)該是這樣的，因?yàn)樗銐蜃孕牛运銐騼?yōu)秀。空有實(shí)力的人永遠(yuǎn)徘徊在成功邊緣，被動(dòng)的等待著上蒼伸出援手；自信的人會(huì)自己逃出險(xiǎn)境，也許會(huì)順手拉懦弱的人拉一把。
小學(xué)作文600字 篇5
微風(fēng)吹拂著幼小的傷口，內(nèi)心在新舊分界線(xiàn)上停留了片刻，這不禁讓我在激動(dòng)與傷感中交錯(cuò)！我開(kāi)始迷茫了，開(kāi)始丟失了方向，大腦一片恍惚，瞬間我丟失了理性·責(zé)任·態(tài)度！
離開(kāi)了生活六年的母校，現(xiàn)在告白，有點(diǎn)難過(guò)，有點(diǎn)悲傷，但我還是說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，心里有些痛，痛的無(wú)聲，無(wú)淚，無(wú)痕，麻痹的心情促使我哭了出來(lái)，這是第二次哭，第一次是入學(xué)時(shí)，這簡(jiǎn)直成了對(duì)比，眼里的淚花真的代表了許多——真諦的友情，難以報(bào)答的恩情，還有說(shuō)不出口的念校情！�。�
淚花翻騰著，翻騰在母校與新校之間！而我呢？卻傻傻的望著淚花似長(zhǎng)黃河那樣奔騰！內(nèi)心卻什么也說(shuō)不出！我是后退還是接受新的挑戰(zhàn)呢？接受！我別無(wú)選擇，因?yàn)橹挥幸粭l能讓我輝煌的路，前進(jìn)！只好忘記過(guò)去，把握現(xiàn)在了！
我舍不得小學(xué)的六年，因?yàn)樗o予我太多的回憶，幼時(shí)的蕩秋千，童年時(shí)的滑滑梯，真的很有意思，真的留給我太多畢生難忘的記憶，切這些記憶也會(huì)更激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)的思想！
難忘！忘不了班主任的教導(dǎo)，大隊(duì)部的信任，同學(xué)的支持，還有的就是學(xué)校的提拔！現(xiàn)在我唯一能做到的就是好好學(xué)習(xí)，大隊(duì)輔導(dǎo)員告訴過(guò)我：“任重而道遠(yuǎn)，一定要好好學(xué)習(xí)。”班主任曾教育我：“堅(jiān)持的昨天叫立足；堅(jiān)持的今天叫進(jìn)�。粓�(jiān)持的明天才叫成功！”同學(xué)們告訴我：“飛，相信你的明天會(huì)更好！學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，一定要努力哦！”……我真的已經(jīng)達(dá)到了不知用什么能表達(dá)我現(xiàn)在的心情！
舍得，舍得，可我舍不得��！
情，在時(shí)間的推動(dòng)下顯得淡了，但依舊似火！誼，在時(shí)間的擦磨中顯得平了，但依舊發(fā)光耀眼！
記住曾展現(xiàn)的萬(wàn)種風(fēng)情；留住已逝去的崢嶸歲月，在記憶即將淡漠的時(shí)候，來(lái)把這些從新回憶！
難道一個(gè)小小的孩子可以用有這么多創(chuàng)傷嗎？我的內(nèi)心現(xiàn)在已經(jīng)鋪滿(mǎn)了傷口，為什么還要有？我不禁問(wèn)自己這個(gè)那個(gè)，數(shù)不勝數(shù)的創(chuàng)傷，你能數(shù)清嗎？
什么也改變不了命運(yùn)，只能忍痛割?lèi)?ài)了，忘記吧！忘記！有舍一定會(huì)有得的！
在默默的數(shù)著傷口“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……，又增加了一個(gè)——有個(gè)一個(gè)會(huì)懷舊的心！”
回憶·把握·珍惜�。�！
小學(xué)作文600字 篇6
在一陣陣爆竹聲中，一陣陣歡歌笑語(yǔ)中，我們終于迎來(lái)了春節(jié)！春節(jié)，是中國(guó)最盛大的節(jié)日，也是我們最高興的日子。家家張燈結(jié)彩，街面上修飾一新，一派喜氣洋洋的景象。爸爸媽媽也早早地把家里布置一新，置辦了年貨，我眨著幸福的眼睛，穿著新衣服在大衣柜鏡子前照來(lái)照去，真是美極了！
大年三十爸爸領(lǐng)著我把鮮紅的對(duì)聯(lián)貼在院門(mén)上，那喜慶的金字映襯的我家滿(mǎn)院都生輝了。令我最溫馨的是除夕晚上，全家圍坐在一起吃著香氣四溢的年夜飯，心中感到是那樣的溫暖，看著異彩紛呈的春晚節(jié)目，靜等著新年的鐘聲敲響……
大年初一上午，親戚朋友們都趕來(lái)拜年了。大家相互問(wèn)候，熱鬧非凡。爸爸媽媽、爺爺奶奶、姐姐姐夫、還給我壓歲錢(qián)了呢！中午時(shí)分，親戚朋友們歡聚一堂，大家平時(shí)難得見(jiàn)上一面，和他們?cè)谝黄鸪燥堈媸歉吲d極了！餐桌上擺滿(mǎn)各色美食，雞、鴨、魚(yú)、肉豐盛極了，還有我最?lèi)?ài)吃的魚(yú)香肉絲呢！大家舉杯同慶，喜悅掛在每個(gè)人的臉上。大家都建議我來(lái)出謎語(yǔ)來(lái)給大家猜，于是大家都樂(lè)開(kāi)了花，臉上的笑容非常迷人，我希望每天都可以這樣開(kāi)開(kāi)心心，但是今年春節(jié)過(guò)后，家里工作的人都各奔東西了，該上學(xué)的上學(xué)，到時(shí)候就空空蕩蕩，不會(huì)在熱鬧，但我知道，大家都是為了這個(gè)家，他們必須下定心來(lái)，即使舍不得，但是還是得狠下心來(lái)，所以我要在新的一年里，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
晚上，在美麗的月光下，我和姐姐們一起點(diǎn)燃了手中的煙花，頓時(shí)就噴出了美麗的火花，漂亮極了！看著這美麗的景色，聽(tīng)著一陣陣火花聲，別提有多開(kāi)心了！
嶄新的一年，又是一個(gè)新的開(kāi)始。讓我們從現(xiàn)在起珍惜每一分每一秒，增加一份動(dòng)力，取得一片收獲！世界上許多事情需要珍惜，尤其是守護(hù)在你身邊的人，待你好好珍惜她，報(bào)答他，及是報(bào)答！
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