- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】小學(xué)寫(xiě)校園作文400字合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)寫(xiě)校園作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇1
春天到了，迎著溫暖的春風(fēng)，聽(tīng)著瑯瑯的讀書(shū)聲，走在校園的小路上，一切是多么的美好呀！這就是我們美麗的校園。我最喜歡的是校園里的德育廣場(chǎng)。
德育廣場(chǎng)十分美麗。在廣場(chǎng)中央，矗立著孔夫子像。他衣著樸素，面容慈祥，眼睛炯炯有神，眉目間透出幾絲威嚴(yán)。為什么要把孔子像豎立在這里呢？孔子是中國(guó)歷史上第一位老師，他教出了三千多個(gè)學(xué)生，其中的七十二位還非常的有名。但是孔子并沒(méi)有因此而自滿，他反而對(duì)自己更加嚴(yán)格要求，對(duì)知識(shí)的追求更加執(zhí)著�？鬃酉褙Q立在這里，是為我們樹(shù)立了很好的榜樣，讓我們好好學(xué)習(xí)孔子的學(xué)習(xí)精神呢！
在孔子像的后面，是幾棵芒果樹(shù)。正值春天，一些枝葉抽出了新芽，嫩綠嫩綠的。一些老枝，熬過(guò)了冬風(fēng)的摧殘，仍然頑強(qiáng)地伸展著，深綠深綠的。這些深深淺淺的枝葉正給我們顯示了春天的魅力呢。在這溫暖的`春天，芒果花竟然開(kāi)花了。郁郁蔥蔥的枝葉間透出了一點(diǎn)點(diǎn)黃。一陣微風(fēng)吹過(guò)，枝葉沙沙地?fù)u著，甚是好看。咦？哪里來(lái)的歌聲？原來(lái)是小鳥(niǎo)躲在樹(shù)枝上歌唱。沙沙的枝葉聲、唧唧的小鳥(niǎo)聲、旁邊教學(xué)樓隱隱傳來(lái)的讀書(shū)聲，構(gòu)成了一首美妙的春天的歌謠。
在孔子像的前面，還有一棵高大挺拔的榕樹(shù)。這棵榕樹(shù)應(yīng)該很老了吧！你看它粗粗的樹(shù)干，滿是皺紋，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須垂了下來(lái)，迎風(fēng)舞著，像跟我們小朋友招手呢。站在樹(shù)底下抬頭望，茂密的枝葉就像一定天然的大傘，為我們遮風(fēng)避雨。
這就是我們的德育廣場(chǎng)。我愛(ài)美麗的德育廣場(chǎng)，更愛(ài)美麗的校園！
小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇2
伴隨著歡快的樂(lè)曲進(jìn)入學(xué)校，讓我們參觀一下我的學(xué)校吧！
站在校門外，可以看到校門上八個(gè)金黃色的大字“濟(jì)南師范附屬小學(xué)”，上面還有一個(gè)地球儀，或許想讓我們一帆風(fēng)順吧。
進(jìn)入校門，便來(lái)到了前院，左邊是泡桐樹(shù)，右邊分別是柿子樹(shù)、皂莢樹(shù)和石榴樹(shù)，它們好像衛(wèi)兵一樣站在那里，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
繼續(xù)向前走，便來(lái)到了操場(chǎng)上，平時(shí)，同學(xué)們有的在打籃球，玩得滿頭大汗、不亦樂(lè)乎；有的在跳大繩，累的喘著粗氣；還有的在賽跑，他們跑得越來(lái)越快，恨不能飛過(guò)去爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝弧?/p>
在操場(chǎng)的兩側(cè)有兩個(gè)小菜園，上面分別標(biāo)有“勞動(dòng)最光榮，陽(yáng)光種植園”和“附小是我家，人人愛(ài)大家”的標(biāo)語(yǔ)。春天，我們會(huì)撒上黃瓜、辣椒、白菜等各種種子，等到了秋天，種植園里就會(huì)結(jié)滿果子，我們就能親身體驗(yàn)到收獲的`喜悅了。
繼續(xù)向前走，便來(lái)到了東北角的后操場(chǎng)。東邊有兩顆不知名的高大花卉，枝頭開(kāi)滿了粉色的小花。路邊小草和小樹(shù)的顏色是翠綠的，煥然一新。再向東走，便是三年級(jí)上操的地方，左側(cè)種植的是海棠花，花朵是白色的，花瓣里還帶有淺白色的花粉，花香撲鼻，引的小蜜蜂都前來(lái)采蜜。右側(cè)是幾株迎春花，黃色的花朵開(kāi)滿枝頭，在綠葉的襯托下，更顯得格外耀眼。
繞過(guò)操場(chǎng)走進(jìn)祝晨樓，便來(lái)到了崇正門。這里張貼著我校與崇正小學(xué)聯(lián)誼的一些老照片，記錄著歡慶的時(shí)刻。崇正門的右側(cè)展示的是同學(xué)們的圖畫(huà)、科技展品及獲得的榮譽(yù)等等，在展板的上方還標(biāo)有友誼、學(xué)習(xí)、互動(dòng)、成長(zhǎng)、交流與共贏的字樣，旁邊粘貼的十幾只小鴿子，展翅飛翔，這一切都好比學(xué)生在知識(shí)的海洋中自由飛翔！
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)春天到處洋溢著芳香的校園！
小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇3
朋友，你去過(guò)我們的校園——群石小學(xué)嗎？如果以前去過(guò)，現(xiàn)在再去時(shí)，恐怕你會(huì)認(rèn)不出來(lái)了�，F(xiàn)在我將懷著自豪的心情帶你們?nèi)⒂^參觀。
學(xué)校座落在景色怡人的清源山腳下，是一所遠(yuǎn)近聞名的小學(xué)。
看，眼前的校門，可精致了，門上的兩根鐵柱上各有一支星星火炬，這是我們少先隊(duì)的隊(duì)徽，星星火炬下的“群石小學(xué)”顯得是那么的蒼勁有力。
進(jìn)入大門是兩塊長(zhǎng)方形的花壇，花壇里五顏六色的花兒迎風(fēng)飄動(dòng)，楊樹(shù)的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃�？h鈴木樹(shù)杈上那鼓圓了的芽苞，慢慢伸展開(kāi)來(lái)了，像一個(gè)個(gè)淡淡紫色的小喇叭，毛茸茸的嫩葉在微風(fēng)中搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手兒，在向你招手致意。各種樹(shù)兒都穿著綠裝，披上融融春光，迎著悠悠的春風(fēng)，悠美地舞出婆裟的倩影。
再往下看，展現(xiàn)在我們眼前的是這寬闊廣大的操場(chǎng)，東西長(zhǎng)約300米，南北寬也有200米。腳下走的這條青石跑道，直通向操場(chǎng)后面的教學(xué)樓。
再往下走，則是教學(xué)樓了，當(dāng)你走過(guò)這里就聽(tīng)到的是朗朗的書(shū)聲，看到同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)課。
下課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地跑出教室，到操場(chǎng)上玩耍，有的'玩跳繩，有的捉迷藏……到處是一派生機(jī)勃勃的景象。
有時(shí)候碰上下雨天，雨，灑落在校園里，輕輕地為校園蒙上一層白紗，那蒼翠的老榕樹(shù)，美麗的花兒，高高的棕櫚樹(shù)，似乎被雨輕輕洗刷過(guò)，顯得是那么的翠綠可愛(ài)。啊，雨！是大自然輕快的節(jié)奏，輕輕地灑落在校園的每個(gè)角落。
啊，我可愛(ài)美麗的學(xué)校！
小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇4
我們學(xué)校有很多景物，但是我最喜歡的是美麗的小花壇。
花壇在兩幢教學(xué)樓的中間，花壇中間有一座假山，在假山的上面有一個(gè)小涼亭，上面有噴泉。周圍有許多花草樹(shù)木�；ú蓦m不大，但是一年四季都很美麗。
春天到了，花壇里的迎春花睡醒了，露出了嫩黃色的小花，她向人們報(bào)告著春天到來(lái)的消息。小草叢里一顆顆小草從地下探出了嫩芽。樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。水上一層厚厚的冰已經(jīng)融化了，小魚(yú)在水里快活的游來(lái)游去。下課了，同學(xué)們都圍著花壇邊看，看看那邊的'樹(shù)，看看這邊的花。緊張和疲勞一下子被拋到了九霄于外。
夏天到了，花壇中的樹(shù)葉枝繁葉茂像一把把巨傘，成了我們的避暑勝地。上體育課，我們偷偷地跑到樹(shù)下乘涼，有的追逐嬉戲，有的談天說(shuō)地�；▔沁呑钗俗⒁獾氖桥郎交�，他飛葉子一片挨著一片，不留一點(diǎn)縫隙，一順朝下，像綠地毯一樣讓人看了神清氣爽。
秋天到了，樹(shù)葉像黃蝴蝶一樣從樹(shù)上飄落下來(lái)�；▔械木栈ㄐ廊慌牛椎乃蒲�、黃的似金，有的菊花像外國(guó)小女孩的卷發(fā)，有的像刺猬的刺，這時(shí)的花壇就成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
冬天到了，大雪過(guò)后，花壇成了雪的世界，假山和花草都穿上了美麗的銀裝，只有松柏傲然挺立，讓我想起了“大雪壓輕松，青松挺且直�！边@句詩(shī)告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要迎難而上，不屈不撓。
我們學(xué)校的小花壇的四季太迷人了，我愛(ài)美麗的小花壇！
小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇5
提起校園里的新鮮事讓我想起很多很多，在此我就給大家說(shuō)上一兩件事。
那是發(fā)生在上周二的事，那天老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們明天下午我們要演習(xí)火災(zāi)自救，大家?guī)б粭l毛巾和打印一份地震或火災(zāi)的自救方法�！蔽衣�(tīng)了非常興奮。到了這天下午，我們帶好老師讓準(zhǔn)備的東西，等到上課鈴響起。這時(shí)，老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們等聽(tīng)到三聲響鈴前三排從前門一排一排向后操場(chǎng)跑去，后三排從后門跑到操場(chǎng)�！边^(guò)了一會(huì)打鈴了，我們按老師的要求跑到操場(chǎng)。全班排好隊(duì)，休息了一會(huì)老師就讓我們回班。這次演練同學(xué)們非常高興，因?yàn)槭俏覀兤缴谝淮巫鲞@樣的演習(xí)活動(dòng)。
第二節(jié)課是我們的班會(huì)。老師讓五名班干部開(kāi)消防自救會(huì)。首先尹天赫舉著隊(duì)旗站在講臺(tái)上讓我們來(lái)唱隊(duì)歌。唱完隊(duì)歌我們開(kāi)始舉手發(fā)言。一位同學(xué)發(fā)言說(shuō)：“如果我們?cè)谏虉?chǎng)遇到火災(zāi)時(shí)，不要亂跑或往下跳，應(yīng)該找個(gè)安全出口逃生�！闭f(shuō)完全班一片掌聲。老師點(diǎn)頭讓她坐下，隨后說(shuō)：“這位同學(xué)說(shuō)的很對(duì)，還有誰(shuí)舉手？”這時(shí)另一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“如果我們?cè)诩野l(fā)生了火災(zāi)，應(yīng)該用水把棉被澆濕披在身上逃出火海�！崩蠋熣f(shuō)：“這一位同學(xué)說(shuō)的也很好�！彪S后王嘉寶站起來(lái)說(shuō)：“地震來(lái)了我們不要慌亂跑，如果不能及時(shí)下樓，就找個(gè)房間小的'墻角或是桌子下面躲起來(lái)，等地震過(guò)后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)�！苯K于說(shuō)到地震的事了，這時(shí)，我實(shí)在忍不住了，就舉手也想說(shuō)幾句，可是老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)我舉手，呂伴搶在我的前面站起來(lái)說(shuō)了，說(shuō)的竟然是我想說(shuō)的，我一聽(tīng)像泄了氣的皮球，再也舉不起手了……這時(shí)下課鈴響了。
消防自救和地震演練都進(jìn)入校園了，這算是我們學(xué)校的新鮮事吧！經(jīng)過(guò)這次演習(xí)，我們學(xué)會(huì)了火災(zāi)地震的自救方法。
小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇6
我有一個(gè)美麗的校園，它一年四季都是千姿百態(tài)的。
春天，操場(chǎng)上的一棵棵小草從酣睡中醒來(lái)，它們破土而出，舒展著那些幼嫩的綠葉。頓時(shí)，操場(chǎng)像鋪上了一條綠絨絨的大毛毯；即使是枯樹(shù)，也都長(zhǎng)出新的綠葉兒；晴朗的天空飄著朵朵白云；柔和的陽(yáng)光照射在操場(chǎng)上，照耀在我們身上，舒服極了！
夏天，太陽(yáng)暴曬，大地上好像要著火似的。但是，樹(shù)木還是猛的向上長(zhǎng)。操場(chǎng)周圍的玉蘭樹(shù)，像一位位正處在青春期的少女，煥發(fā)著魅力，濃濃的樹(shù)葉遮住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，讓我們?cè)跇?shù)蔭下看書(shū)、玩耍、追逐，偶爾，微風(fēng)一吹，玉蘭樹(shù)翠綠的葉子便會(huì)發(fā)出沙沙的聲音，好像在彈琴，又好像在竊竊私語(yǔ)。
秋天，雖然校園的樹(shù)木沒(méi)有香甜的果實(shí)，但有很多歡聲笑語(yǔ)。我們迎著秋風(fēng)做早操；迎著秋風(fēng)在操場(chǎng)上奔跑，像自由的鳥(niǎo)兒。
冬天，寒風(fēng)刺骨，世界好像要冰凍了。寒風(fēng)在操場(chǎng)的'土堆里用力的吹過(guò)，黃土彌漫在空中，但操場(chǎng)旗桿像一個(gè)威武的大兵高高飄揚(yáng)，永不畏縮。
無(wú)論春夏，還是秋冬，美麗的校園始終是我們的樂(lè)園。在這里，我們迎著朝陽(yáng)做早操、練隊(duì)形；頂著酷陽(yáng)打籃球、踢足球；冒著寒風(fēng)長(zhǎng)跑、跳繩……
這就是我們和諧的、美麗的校園------玉蘭小學(xué)。
【小學(xué)寫(xiě)校園作文400字】相關(guān)文章：
寫(xiě)美麗的校園小學(xué)作文03-30
寫(xiě)校園的小學(xué)作文(精選15篇)04-18
寫(xiě)校園的小學(xué)作文(集錦15篇)04-18
寫(xiě)校園的小學(xué)作文(合集15篇)04-18
寫(xiě)校園的小學(xué)作文(匯編15篇)04-10
寫(xiě)校園一角小學(xué)作文04-09