精選感恩老師的作文400字匯編八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的感恩老師的作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感恩老師的作文400字 篇1
親愛的老師:
您好!
您就像蠟燭,燃燒自己照亮別人;您就像翅膀,帶著孩子們?cè)谥R(shí)的天地里自由地翱翔;您就像粉筆,犧牲自己,讓孩子們得到知識(shí);您就像我們的領(lǐng)頭羊,帶著我們走向成功的道路……
在學(xué)校,您基本上就有兩條路:從教室到辦公室,從辦公室到教室;從教室到辦公室,從辦公室到教室……
就這樣反反復(fù)復(fù)的重復(fù)著。您從來都是任勞任怨,不叫苦,也不叫累。您每天都開開心心的面對(duì)我們,您是那么的親切,和藹,同學(xué)們都非常喜歡您,也包括我在內(nèi)。老師,您就像一個(gè)調(diào)色板,我們是一張潔白的紙。在您的幫助下,我們調(diào)出了豐富多彩的顏色,而且畫出了色彩艷麗的畫,畫的是那么棒,那么好。
如果我們遇到了難題,您總是有耐心的教導(dǎo)我們,講一遍,我們不會(huì)再講一遍,如果我們還是不會(huì)的話,您從來都不會(huì)泄氣,再接著教我們,知道我們學(xué)會(huì)了為止。
每當(dāng)我們想到您,只會(huì)贊不絕口。您的優(yōu)點(diǎn)是那么多,不計(jì)其數(shù)。缺點(diǎn)幾乎沒有。老師,您知道自己是多么棒嗎?這只有您自己不會(huì)承認(rèn)的;您知道自己寫的字有多么好嗎?這只有您自己不會(huì)認(rèn)為的;您知道自己有多么優(yōu)秀嗎?這只有您自己不會(huì)承認(rèn)的……
俗話說:“老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人!”這句話說的沒錯(cuò)!老師總是任勞任怨,那么辛苦,但從不表現(xiàn)出來,自己一個(gè)人來承擔(dān)。我們考出優(yōu)異的成績(jī)后,您會(huì)和我們一起慶祝,在我們考的不理想的時(shí)候,您會(huì)和我們一齊找出問題的原因……
老師,您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您是園丁,辛勤澆灌著我們這些幼小的花花草草;您就是什么我們偉大的精神導(dǎo)師!
敬祝
身體健康 萬事如意
您的學(xué)生:xxx
20xx年11月12日
感恩老師的作文400字 篇2
敬愛的陳老師:
您好,感謝您這么多年以來對(duì)我的教育與極大的關(guān)心和支持!今天我非常感激的對(duì)您說一聲:“老師,您辛苦了,感恩老師!
敬愛的陳老師,你就想一根默默無聞的蠟燭,為了我們您浪費(fèi)了自己的青春,為我們?nèi)找共煌5夭賱,你燃燒了自己,照亮了他人。這種無私地奉獻(xiàn),令人永生難忘!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地奉獻(xiàn)著自己的青春!啊,老師,你的精神,銘記在我的心中,老師您是辛勤的園丁,為我們這祖國(guó)的花朵日夜操勞,您的黑發(fā)中已經(jīng)有絲絲的白發(fā)了。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
親愛的老師,因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國(guó)的未來,您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長(zhǎng),在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
祝:陳老師
工作順利,身體健康,萬壽無疆!
您的學(xué)生:
感恩老師的作文400字 篇3
老師,您是蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己;您是春蠶,奉獻(xiàn)了自己,卻裝飾了別人;您又像粉筆,犧牲了自己,卻留下了知識(shí)。老師,我們懂您……
我們懂您。我知道有個(gè)人把我領(lǐng)進(jìn)數(shù)字的國(guó)王,文字的樂園,教會(huì)了我ABC……您為了我們的一個(gè)個(gè)45分鐘,而用45風(fēng)中的N次方去備課,老師,您辛苦了。我們的成績(jī),我們的知識(shí),都離不開您辛勤的汗水。為了我們,您會(huì)失眠、心憂、易怒,您為我們得了頸椎病、咽喉病,失去了以前的健康,老師,我們尊敬您。為了我們,您有了壓力:我們的安全、我們的做人、我們的成績(jī),時(shí)刻都掛在心上。老師,您太累了,我們感謝你。
我們懂您。曾經(jīng)在電視上看到一個(gè)“最美的教師”20xx年5月8日的晚上,在黑龍江佳木斯市,一輛客車突然失控,與前方停在路邊的另一輛客車追尾,被撞客車沖向馬路的中學(xué)生,在危險(xiǎn)的一瞬間,本可以躲開逃生的女教師張麗莉,奮不顧身的去救學(xué)生,自己卻被卷入車輪下面,女教師的雙腿粉碎性骨折,高位截肢。在突如其來的車禍面前,在生死攸關(guān)的危急時(shí)刻,一名普通而又平凡的年輕教師,勇敢地以自己的血肉之軀保護(hù)了學(xué)生,把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給了自己,為學(xué)生撐起了一片愛的天空,用熱血見證了師魂的偉大。
老師,我們懂您。您是指路明燈,把我們送向人生的彼岸,您的辛勤的園丁,培育鮮艷的花朵,澆灌嫩綠的幼苗;您是燃燒的蠟燭,照亮了我們,犧牲了自己。
老師,我們懂您,我們愛您,我們要用努力的學(xué)習(xí)去回報(bào)您。終有一天,您會(huì)為我們而感到驕傲的!
感恩老師的作文400字 篇4
六年的時(shí)光如云般飄過,時(shí)間的天使不茍的將時(shí)間撥向離別,馬上就要畢業(yè)了。
在兌鎮(zhèn)小學(xué)六年的小學(xué)時(shí)光中,我被許多老師教過使我學(xué)到了以前學(xué)不到的知識(shí)。
曾記得,我們剛進(jìn)校門時(shí),還是蹦蹦跳跳的少年,還只會(huì)一些簡(jiǎn)單的加減乘除,多么幼稚,多么天真,而如今,我們似乎已經(jīng)不是以前那個(gè)無知的兒童了。
我們學(xué)會(huì)了更復(fù)雜的知識(shí),而這些都緊緊的聯(lián)系著一個(gè)人,那就是您——老師。
在我印象之中,使我印象深刻的就是我們的英語老師。
王老師,在見到他第一面時(shí),總覺得他是一個(gè)很嚴(yán)厲,不那么平易近人的一位老師,心里還有一點(diǎn)害怕,害怕上他的課會(huì)很緊張。
但這一切都是想象,都不是現(xiàn)實(shí),在我上五年級(jí)時(shí),英語老師就是他,當(dāng)上完他給我們講的第一課,我發(fā)現(xiàn)他并沒有想象中那么嚴(yán)厲,反而,他是一個(gè)很幽默的人,很會(huì)逗我們開心。
記得有一節(jié)課,老師要讓做選擇題,我們班的一個(gè)男生就坐在那兒干等,等英語老師公布答案。
但被王老師看見了,于是王老師又借著自己的三寸不爛之舌開始與我們閑談了起來。
你們就知道等天上掉下餡餅來,你們應(yīng)該沒學(xué)過吧!如果從天上掉下餡餅來,不是你會(huì)把它吃掉,而是它反而會(huì)把你壓成肉餅,一瞬間,全班都哄堂大笑。
風(fēng)箏飛得再高,它的線仍被您的手牽著,游子走的再遠(yuǎn),他的心仍掛著母親不管走向哪里,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您——老師。
感恩老師的作文400字 篇5
敬愛的老師,她仿佛是一團(tuán)熊熊烈火,燃燒著自己,卻溫暖著我們的心房;敬愛的'老師,她仿佛是一根毫不起眼的蠟燭,燃燒著自己,卻把他的知識(shí)奉獻(xiàn)給我們;辛勤的老師,她仿佛是一盞明亮的油燈,燃燒著自己,卻為我們照亮前途—她就是我的鄭老師。我的老師今年將近四十五歲了,她那漂亮的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,雖然我的老師長(zhǎng)得美麗,可是老師的外貌還是擋不住歲月的侵襲,老師那滿臉的皺紋惹人注意。記得有一天,因?yàn)橛械耐瑢W(xué)因?yàn)閽呓淌覓卟桓蓛簦岳蠋熞陨碜鲃t。幫同學(xué)們打掃教室,只見老師那忙碌的身影在教室流動(dòng)。我的語文老師不僅以身作則,聽其他的老師說,我們的語文老師因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí),每天努力的在桌上一點(diǎn)一點(diǎn)地為我們上課準(zhǔn)備資料。老師,每天盡心盡力地給予我們知識(shí),不過有些同學(xué)卻不領(lǐng)情,一上課不是打瞌睡就是吃零食。一點(diǎn)都體會(huì)不到老師的艱辛。我們的老師,這位敬愛的園丁每天努力地為我們“澆水”;我們的老師如一根毫不起眼的蠟燭燃燒著自己,卻把她的知識(shí)都奉獻(xiàn)給了我們。在老師給予我們知識(shí)時(shí),我總是“迷戀”上老師,因?yàn)槔蠋熢谥v課時(shí),她那盡心盡力的心靈感動(dòng)了我,也會(huì)感動(dòng)我們?nèi)。我覺得我們做任何時(shí),要盡心盡力的做好,而老師就是我們的榜樣!在我的生活里,我看見過許許多多的善良的人,但我的老師是我見過最關(guān)心別人,最愛護(hù)別人的人!
感恩老師的作文400字 篇6
大家都說,老師是園丁,辛勤培育著祖國(guó)的花朵;老師是粉筆,漸漸耗盡了自身,卻在黑板上留下了知識(shí)。是。±蠋,您對(duì)我們的恩澤,我們報(bào)答得完嗎?
盧老師您也像春雨,滋潤(rùn)了萬物,同時(shí)也滋潤(rùn)了學(xué)生們的心。
六年間,您為我們敞開了知識(shí)的大門,帶著我們認(rèn)識(shí)了舍己為人的老班長(zhǎng)、老漢;潑辣、不拘小節(jié)的“鳳辣子”;忘我工作、生活簡(jiǎn)樸的周總理;追求真理、冶學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、是名利如糞土的居里夫人。又重新認(rèn)識(shí)了孔夫子。讓我們領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)上的酸甜苦辣,在堆積如山的習(xí)題面前,努力寫,流下了辛酸的汗水;在考試中獲得的成功,老師的鼓勵(lì),流下了甜蜜的淚水;在期中臨前,苦苦復(fù)習(xí),牢牢記住的味道;在遇見棘手的閱讀題的時(shí)候,苦思冥想,不抄襲,靠自己的滋味。
不久,我們就要告別這美麗、充滿回憶的母校,告別朝夕相處的您、同學(xué)。一想到,我就會(huì)忍不住流下依依不舍的淚水。
我記得一件事兒,那是在搬校的時(shí)候,我去幫忙。我清晰的記得在圖書館二樓,您對(duì)我說一句話。那時(shí)您扶了扶眼鏡框后,笑著對(duì)我說:“我還記得,李芙蓉的一篇作文《超越自己》,就是說李芙蓉感覺自己太胖了,所以跑不快。后來,每天早上堅(jiān)持跑步。現(xiàn)在跑2圈都會(huì)沖在前四名。”一邊說,一邊做出滑稽的動(dòng)作!斑@篇作文!寫得深刻,超越了自己,將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn)。李芙蓉啊,你以后要好好寫作文,堅(jiān)持投稿哦!”
也許,老師您已經(jīng)將這件事淡忘了。但您當(dāng)初貌似玩笑的一句話,令我刻骨銘心。成為了我寫作的動(dòng)力。雖然,當(dāng)面說不好意思,但我還是要說一句“老師,感謝你對(duì)我這株“無香花”的悉心照料,讓我變成一株有香氣的“木棉花”。
雖然,人不能總活在記憶里,但是我同樣會(huì)珍藏這份情誼。謝謝老師給我的教誨和鼓勵(lì)!
感恩老師的作文400字 篇7
九月,帶著似火的熱情,披著綠色的盛裝走來;九月,滿懷著金色的希望,手捧著感恩之心走來。在這個(gè)令人欣慰的季節(jié),有一個(gè)值得我們永遠(yuǎn)感恩,尊重的職位—老師。
身為學(xué)生的我們覺得自己很辛苦,其實(shí)最辛苦的是我們的老師,他們不計(jì)回報(bào),嘔心瀝血地教給我們知識(shí),同時(shí)也教我們做人。
老師們沒有寬闊的舞臺(tái),小小的三尺講臺(tái)就是他們施展才華的地方,手中的粉筆揮起又落下,化為滿天的灰屑,不變的便是那永恒的知識(shí)。
看,數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上挪步,手不停地在黑板上揮舞,小小的字體在黑板上整齊地排列,底下是我們專注的眼神。
聽,英語老師,標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音帶領(lǐng)我們遨游英文的海洋,領(lǐng)略不一樣的奇妙,讓我們陶醉。
陣陣讀書聲傳來,那時(shí)語文老師在教我們走進(jìn)古文的世界,感受古人不一樣的思想感情。
他們不是巨星,卻吸引著我們崇拜的目光,他們不是音樂家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,他們不是雕塑家,卻雕琢出了人類的靈魂。他們默默無聞,卻為國(guó)家培養(yǎng)出了無數(shù)杰出的人才。他們就是這樣,用笑容迎來了一屆屆學(xué)生,又用笑容送走了一屆屆學(xué)生。桃李滿天下卻不求他們給自己任何回報(bào)。
老師們像紅燭,燃燒自己,奉獻(xiàn)他人,老師們像園丁,用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,使我們茁壯成長(zhǎng),老師們更像燈塔,為我們照亮成長(zhǎng)的路。
在這陽光燦爛的日子里,用有限的語言向老師表達(dá)無限的感恩,祝所有老師教師節(jié)快樂。
感恩老師的作文400字 篇8
老師,多么圣潔的詞匯啊,多么圣神的職業(yè)啊,那曾經(jīng)是多少人小時(shí)候的夢(mèng)想。老師對(duì)我們的愛比母愛還深,比父愛還偉大,這樣的愛我們無以回報(bào),只能以優(yōu)異的成績(jī)感恩您。
俗話說“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,老師,您還記得上學(xué)期的一次測(cè)驗(yàn)嗎?那天,我自信滿滿地,用很快地速度把試卷完成了,然后,看都沒看一眼就趴在桌子上做白日夢(mèng)去了。第二天,試卷發(fā)下來了,93分,這鮮紅的分?jǐn)?shù)應(yīng)在我的眼前,心跳得像只兔子蹦來跳去似的。93,這個(gè)數(shù)字一直在腦海里飄來蕩去,這足以讓從未考過95分以下的我大吃一驚?纯幢豢鄯值牡胤,天,扣得真不應(yīng)該。課外閱讀的一道選擇拼音的題忽略了,被白白扣了4分。這4分,讓我在這次測(cè)驗(yàn)中沒有站起來受表揚(yáng)的份兒,讓我在這次測(cè)驗(yàn)中享受不到一陣陣的掌聲中。這是失之毫厘,謬以千里。
這您評(píng)講這題時(shí),您不留一點(diǎn)情面地點(diǎn)名批評(píng)了我。我表面裝得一點(diǎn)也不在乎,其實(shí)心里痛得要死?梢,如果去考中學(xué)的重點(diǎn)班,這4分足以致命,讓我上不了重點(diǎn)班。
您批評(píng)我的話語中,我的理解是這樣的。您的話語中是否在提示我下次不要再犯這樣的錯(cuò)誤。如果是這樣,我知道了。
老師,您的插柳之恩,我回報(bào)不了;你那偉大的關(guān)愛,我給回不了;您那教育我們的一字一句,我都銘記在心。
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