目標(biāo)如羅盤(pán)講話稿

　　在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿也稱(chēng)“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書(shū)面稿子。為了讓您在寫(xiě)講話稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的目標(biāo)如羅盤(pán)講話稿，歡迎閱讀與收藏。

老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《目標(biāo)如羅盤(pán)》。

　　一轉(zhuǎn)眼，本學(xué)期已過(guò)大半，同學(xué)們，你們?cè)趯W(xué)期初立下的目標(biāo)有多少已經(jīng)實(shí)現(xiàn)?還有多少需要繼續(xù)努力?

　　拉斯金曾說(shuō)：“無(wú)目標(biāo)的生活，猶如沒(méi)有羅盤(pán)而航行”。確立一個(gè)切實(shí)可行的人生目標(biāo)極其重要。人生就像爬山，目標(biāo)決定著高度。而人生的每一次進(jìn)步，都像是攀登一個(gè)高峰，當(dāng)你站上峰頂，你能看到更廣闊的風(fēng)景�！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”是周恩來(lái)總理年少時(shí)立下的學(xué)習(xí)目標(biāo);“無(wú)目的讀書(shū)是散步而不是學(xué)習(xí)”是著名學(xué)者胡適先生信奉的準(zhǔn)則。2008年，汶川大地震發(fā)生后，當(dāng)災(zāi)區(qū)恢復(fù)上課時(shí)，很多老師發(fā)現(xiàn)，雖然學(xué)校還是板房，家里還住帳篷，條件非常簡(jiǎn)陋，但是孩子們的學(xué)習(xí)勁頭特別大，因?yàn)樗麄兊男闹杏辛藟?mèng)想，他們的人生有了目標(biāo)。

　　人生目標(biāo)是大目標(biāo)、遠(yuǎn)目標(biāo)。然而，如何將大目標(biāo)分解成小目標(biāo)，把遠(yuǎn)目標(biāo)轉(zhuǎn)換成近目標(biāo)?這需要步步為營(yíng)，鍥而不舍。

　　2012年，在北京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽中，一名名不經(jīng)傳的選手憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手，奪得了冠軍。原來(lái)，他的智慧是每次比賽前先乘車(chē)把比賽路線仔細(xì)看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫(huà)下來(lái)，比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行，第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹(shù)，第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……一直畫(huà)到賽程的終點(diǎn)。比賽開(kāi)始后，他就以跑百米的速度，奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去，過(guò)第一個(gè)目標(biāo)后，他又以同樣的速度向第二目標(biāo)沖去……一直保持強(qiáng)勁的體能。

　　同學(xué)們，期中成績(jī)已成過(guò)去，我們現(xiàn)在正迎來(lái)新的目標(biāo)，我們要像那位馬拉松選手那樣迅速確定新的目標(biāo)，扎實(shí)完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　目標(biāo)猶如羅盤(pán)，有了羅盤(pán)，航船才能成功靠岸。同學(xué)們，樹(shù)立起遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)吧，并將大目標(biāo)分解為多個(gè)易于達(dá)到的小目標(biāo)，讓目標(biāo)成為我們奮力前行、永不言敗的助推力!

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