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【推薦】小學(xué)作文600字錦集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文600字 篇1
“塑膠跑道終于動(dòng)工了……”看到操場上抓土機(jī)上下舞動(dòng)的巨臂,聽著壓土機(jī)隆隆的轟鳴聲,同學(xué)們歡呼雀躍。
我們大侶小學(xué)地處城北,環(huán)境特殊,地勢較低,只要下幾場大雨,學(xué)校的操場上就成一片汪洋,水排不出去。每當(dāng)上體育課,我們只能在室內(nèi)活動(dòng),素有“假小子”之稱的.我,也只好常常是“望洋興嘆”。
曾記得有一次,天連續(xù)下了幾場雨,體育老師照例讓我們在室內(nèi)活動(dòng)。這對我這個(gè)喜歡蹦跳的假小子來說,實(shí)在是憋不住了,就小聲央求老師:“老師,讓我們下去活動(dòng)一會(huì)吧?”“唉,不是我不讓你們下去活動(dòng),你看操場上到處是粘乎乎的,跑道上更是濕……”“我們小心點(diǎn)就是了,我們就在那塊水泥場上活動(dòng)吧!崩蠋熃K于點(diǎn)頭同意了。我們?nèi)缫粭l長龍,從四樓游往操場。到了操場上,老師一個(gè)勁地提醒著:“小心,路滑……”好動(dòng)的我一到操場上,那顧得上老師的警告,早就想在跑道上溜上一兩圈,可沒等我邁開大步,腳下一滑,就摔了個(gè)狗啃泥。老師急急跑過來,:“郭佳妮,你這個(gè)野小子,叫你當(dāng)心點(diǎn),怎么樣,摔痛了嗎?”我爬起來詼諧地說:“還好,撿了個(gè)大元寶!蓖瑢W(xué)們見了,一個(gè)個(gè)大笑道:“郭佳妮,你的運(yùn)氣真不錯(cuò),今天讓你先撿到了元寶了……”我一邊拍打著身上的泥土,邊還嘴道:“這有什么了不起的?難道你們還愁撿不到大元寶?大驚小怪……” 不過還嘴歸還嘴,心里那個(gè)懊惱卻無法說,因?yàn)槲覄偞┥系陌滓路弦旬嫕M了“地圖”。不用說,回家準(zhǔn)得挨老媽一頓 K 。想到這兒,我的玩心蕩然無存。只得再一次望望這令人掃興的操場,悶悶不樂地回到了教室……
“嘀鈴鈴……”體育老師邁進(jìn)教室,“起立!”“老師好!”老師笑瞇瞇地說:“同學(xué)們,你們今天這聲‘老師好’喊得特別響亮喲。”“老師,難道你不高興嗎?我們的操場可要大變樣了……”老師樂呵呵地道:“是呀,我們學(xué)校這個(gè)操場已經(jīng)操碎了領(lǐng)導(dǎo)的心,這次在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,教育局下?lián)芰?120 萬元的人民幣,建造塑膠跑道,要不了兩個(gè)月,你們可以在新跑道上施展身手,到時(shí)可要好好練喲。”“老師,您放心,只要新跑道建成,我們一定好好鍛煉,在鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)、市運(yùn)會(huì)上拿獎(jiǎng)。”酷愛體育,而且常在校運(yùn)會(huì)上得獎(jiǎng)的我,高聲地說道。老師聽了,再一次樂呵呵地說:“老師相信你們,等著你們的好消息……”
“哈哈哈……”聽,笑聲多歡!
小學(xué)作文600字 篇2
今天,老師教我們玩紙牌魔術(shù)。開始,老師拿出一刀紙牌,將上面的第一張牌翻開,我們看到是一張“a”。接著老師把第二張牌放到那刀牌的后面,再把第三張牌翻開。那是一張“二”。老師就這樣翻一張,放一張到后面。讓我們驚訝的是那些牌竟然按“a”到“k的順序逐一翻了出來。
我們覺得神奇極了,立刻要求老師教我們也來玩翻紙牌游戲。老師馬上爽快地答應(yīng)了。這不用說,老師當(dāng)然會(huì)答應(yīng)的。
老師先將牌按順序排好,然后將牌一張張地插給我們看,讓我們記住這牌是怎么擺放的。我們看得入了神。老師將牌整理好,就翻給我們看。我們看到那牌好像一些聽話的孩子似的按照順序一個(gè)個(gè)走了出來。噢,原來是這樣擺放的。這么簡單,我也會(huì)!我立刻拿起一刀牌也擺弄起來?墒,那些牌好像不聽我的話似的,賴在那里不動(dòng)身。我擺弄不久,很快忘記了老師教我們擺弄的方法。我著急起來,急得我頭上都冒出了汗水來了。這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)在說:“排好了,排好了!”可是,他們的高興勁很快就消失了,一翻牌都“爆炸”了。我繼續(xù)擺弄著自己的那一刀牌。我終于也排好了。試著翻了幾張牌就看到錯(cuò)了。于是,我們要求老師再教教我們。老師反復(fù)示范了好幾次,我們才學(xué)會(huì)了。我一試驗(yàn),看到自己居然也能夠讓紙牌聽話地按順序翻了出來。我心里非常高興,得意地看看四周,看到那些同學(xué)還都沒有完成。
后來,老師還教了我們放一張到后面,再翻一張,也是讓那些紙牌按順序翻出來。這一次,我按照前一種翻牌的經(jīng)驗(yàn)試了一次,可惜沒有成功。我就繼續(xù)研究,很快我就找到了自己排牌的錯(cuò)誤,逐一糾正過來,再翻了一次。啊,這一次,我成功了!我很快將牌整理好,找到老師翻牌給老師看。等到牌全部按照順序翻出來以后,我自豪地笑了。老師點(diǎn)頭稱贊我接受能力強(qiáng)。
我看到陸嘉豪臉上露出難過的`樣子,看來他沒有學(xué)會(huì)。于是,我就走過去教他,當(dāng)起了小老師的角色來了?墒,這老師并不好當(dāng)。我耐心地教了他好久,他還是不知道怎么放牌。唉,我這個(gè)小老師看來是白當(dāng)了,學(xué)生居然就是學(xué)不會(huì)。這時(shí),別的學(xué)生一個(gè)個(gè)在說:“我會(huì)了,我會(huì)了!”有的,看來是高興得太早了一點(diǎn),因?yàn)榘雅品_來就出現(xiàn)差錯(cuò)。
魔術(shù)紙牌真好玩呀!你知道我為什么第二次一學(xué)就會(huì)了嗎?那是因?yàn)槲艺页隽伺排频囊?guī)律!
小學(xué)作文600字 篇3
我的家鄉(xiāng)坐落在江西省的“才子之鄉(xiāng)”—臨川縣。它也是“物華天寶,人杰地員”的魚米之鄉(xiāng)。
一望無際的平原上,一塊塊稻田平平整整,綠油油的莊稼生機(jī)勃勃。撫河這條贛江的大支流,就從我們村子的旁邊流過,河水碧藍(lán)碧藍(lán),船來船往,白帆點(diǎn)點(diǎn),在立在河岸的青灰色的古塔,在水面的映照下,美麗極了!我喜歡站在河堤上,抬頭向四周眺望,每當(dāng)這時(shí),總覺得心曠神怡。
聽爺爺說,這里自古文人輩出,王安石、湯顯祖、晏殊等名人都是這個(gè)地方的人。王安石是宋朝大文學(xué)家、詩人、改革家,是唐宋八大家之一,湯顯祖是明朝的大戲劇家,被稱為是“東方的`莎士比亞”,晏殊是宋朝有名的宰相,十四歲就考取了“進(jìn)士”,被稱為“神童進(jìn)士”。至今,這里不但有很多關(guān)于他們的名勝古跡,而且,流傳著許多關(guān)于他們少年時(shí)代刻苦學(xué)習(xí),智慧超人的傳奇故事。例如.王安石少年時(shí)代讀書常常入迷到通宵都不睡覺,湯顯祖少年時(shí)代在文昌橋下與縣官對答如流,對“巧對”而一舉成名,晏殊幼年早慧,發(fā)奮苦讀,少年時(shí)代就早早成才。老年人都喜歡用“才子”的故事來教導(dǎo)青少年要努力學(xué)習(xí)。這些故事,雖然有的我已經(jīng)聽過好幾遍了,但是,每次聽了對我的教育都很大,這些“才子”的那種虛心、勤奮學(xué)習(xí)的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí),也使我懂得了“天才來自勤奮”的道理。也許是受他們的影響吧,聽爺爺說,這里的青少年至今勤奮、好學(xué)成風(fēng),許多人學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。近十四年來,臨川這個(gè)中等縣,就為國家輸送了上萬名大學(xué)生和中專生,每年都有好幾個(gè)優(yōu)秀少年考取中國科技大學(xué)等名牌大學(xué)的少年班。還有不少優(yōu)秀生已出國留學(xué)深造。這些,連中央人民廣播電臺都廣播過。臨川縣,早就被人們稱為“才子之鄉(xiāng)”。每當(dāng)想起這些,我心里總美滋滋的,感到很自豪。
我愛我的家鄉(xiāng)。因?yàn)槲业募亦l(xiāng)不僅景色美麗迷人,而且是讓人羨慕的“才子之鄉(xiāng)”。我作為“才子之鄉(xiāng)”的后代,應(yīng)該學(xué)習(xí)那些“才子”們發(fā)奮苦讀的精神,再為我的家鄉(xiāng)爭光,做“才子之鄉(xiāng)”的又一代的新“才子”。
小學(xué)作文600字 篇4
法律,我們大家應(yīng)該都不陌生,因?yàn)槲覀兩钪杏性S多事情和法律有關(guān)?梢哉f,我們生活在一個(gè)法律社會(huì),因?yàn)榉、法?guī)的約束,才得以讓我們生活地如此安定。
那么,我們真的真正理解了法律這個(gè)名詞的含義了嗎?我們又真正的做到了嗎?作為一個(gè)小學(xué)生,我們也許經(jīng)常聽到許多像:“法律面前人人平等”,“王子犯罪與庶民同罪”等許多與法律相關(guān)的話題。那么今天,我們就來深深探討法律這個(gè)名詞。
法,體現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則。律,法則,規(guī)章。作為小學(xué)生的.我們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì):“知法”,“懂法”,“守法”,“用法”。
知法,就是明白,認(rèn)識法律。眾所周知,我們正受著中華人民共和國中央人民政府未成年人保護(hù)法的保護(hù),這是最常見的法律。在這里,我要提一個(gè)問題,為什么我們要知法呢?其實(shí)原因很簡單,如果我們知道了有什么法律,我們就能用法律來保護(hù)我們。
懂法,其實(shí)就是理解法律。懂法對我們來說,其實(shí)意義還挺重大的,因?yàn)槲覀児庵ㄟ不行,要懂它理解它,要知道它為什么要立這條法規(guī)。
守法,這條是四條當(dāng)中最重要的一條。因?yàn)槿绻阒,懂法,但是你卻不遵守法律的話,那你就會(huì)走向墜落和****。再回想,如果全世界的人都不遵守法律法規(guī),那整個(gè)世界就亂套了。地球走向毀滅,人類衰敗……簡直不敢想象,那場面是如何的亂。
用法,是最好理解的一個(gè)。它的大致意思應(yīng)為我們不但要懂法,而且還要會(huì)用。如果你只懂但卻不會(huì)用,那學(xué)法,懂法,又有什么用呢?
同學(xué)們,法律是公平公正的,讓我們攜起手來,為塔校搭建一個(gè)文明風(fēng)貌,氣度非凡的模樣。讓我們學(xué)會(huì)知法,懂法,守法,用法的好學(xué)生,讓文明之花在塔校的每個(gè)角落里競相綻放。
六年級:楊XX
專稿未經(jīng)允許不得
點(diǎn)評:語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語言平實(shí)自然。很好體現(xiàn)了法律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn),深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。
美中不足的是:文章不過是在講知法,懂法,守法,懂法,用法,算不得深入的探討。未具體對哪一環(huán)節(jié)做詳細(xì)的描寫。缺乏趣味性和可讀性。
作者不妨多用些修辭,使文章講理說理更加生動(dòng)鮮活。
點(diǎn)評老師:蘇XX
小學(xué)作文600字 篇5
理想,簡而言之就是奮斗目標(biāo)。張華說過——一個(gè)沒有遠(yuǎn)大理想和崇高生活目標(biāo)的人,就像一只沒有翅膀的鳥,沒有馬達(dá)的機(jī)器,一盞沒有鎢絲的燈泡。所以我們從小就要樹立遠(yuǎn)大的理想,并努力用自己的雙手去實(shí)現(xiàn)它。
我的理想既不偉大,也不出眾。我只想當(dāng)一名普普通通的醫(yī)生。醫(yī)生,請注意這兩字的含義,就是可以把人治好、治活的人?偟膩碚f就是救死扶傷的執(zhí)行者。人們都稱醫(yī)生為“白衣天使”,但有的醫(yī)生卻愧對這“圣潔”的天使稱號,對自己的病人動(dòng)了邪念,故意不給病人對癥下藥,給病人增加醫(yī)療費(fèi)用負(fù)擔(dān),等自己的私利滿足了,病人的病也給耽誤了。如果我成了醫(yī)生,我會(huì)大公無私,不論貧窮還是富有,都會(huì)一心一意地為他們醫(yī)冶,對于家庭經(jīng)濟(jì)困難的病人,我會(huì)為他們提供免費(fèi)治療。
想成為醫(yī)生的緣由,是回為兒時(shí)的.我體弱多病,三天兩頭往醫(yī)院跑,飽受病痛的折磨,如果我成了醫(yī)生,我要把患者的痛苦降到最低。
我雖然看不懂醫(yī)書,但我可以從現(xiàn)在開始,多了解一些醫(yī)學(xué)小常識,并且好好學(xué)習(xí),為以后當(dāng)醫(yī)生打下基礎(chǔ)。
假如我今后成了醫(yī)生,我會(huì)在自然災(zāi)害時(shí)奮不顧身地跑到災(zāi)區(qū)為他們提供免費(fèi)醫(yī)療援助,并給災(zāi)難中的人們帶來生活上的關(guān)心和照顧。讓他們知道,親人就在你們眼前,你們永遠(yuǎn)不會(huì)孤單,無論你失去了多少,你都能靠自己的雙手再次撐起一片生活的藍(lán)天。
假如我成了一名醫(yī)生,我決不愧對“白衣天使”的稱號,會(huì)為貧窮的家庭帶來免費(fèi)治病的福音,為危病的人們帶來生活的勇氣,從而使他們從病痛中走來了,勇敢地面對現(xiàn)實(shí),快樂的度過今后的日子。
我們的生活,因我們的理想而從小鳥到雄鷹展翅,從一臺無馬達(dá)的機(jī)器變成了強(qiáng)大動(dòng)力的機(jī)器……我們要象培育小樹一個(gè)精心培育我們心中的理想,讓他發(fā)芽、茁壯成長,最后長成一棵堅(jiān)不可摧參天大樹。
小學(xué)作文600字 篇6
那是一個(gè)異常炎熱的夏季,我住在外婆家里消夏。天氣很熱,但我的表妹卻每天都忙著出門抓蝴蝶。
一天,我又陪著表妹出門。我倆一邊扇風(fēng),一邊心不在焉地走下樓。忽然,“呯”的一聲巨響,伴隨著表妹的一聲尖叫,我抬頭一看,表妹的下巴磕在了樓梯的尖角上,鮮血涌了出來。我嚇呆了,心里涌上想哭的感覺。家里又沒有人,怎么辦呢?表妹大聲哭了起來,我更心煩意亂了。這時(shí),“咚咚咚”樓下傳來腳步聲,我高興極了,總算盼來救星了?墒,我迎上的卻是一張毫無表情的臉,他是我們的鄰居,一個(gè)退伍軍人,現(xiàn)在以賣報(bào)紙為生,平時(shí)不茍言笑,讓人望而生畏!八敢鈳臀覇?”我的心里忐忑不安,但還是鼓起勇氣向他求助。
出乎我的意料,他二話不說,背起表妹就往醫(yī)院奔去。到了醫(yī)院,他跑上跑下地忙著掛號、送表妹進(jìn)治療室……看著他忙碌的身影,我的心里不由生出一
股敬意,他可真是個(gè)外表冷漠、內(nèi)心火熱的熱心人啊。聞?dòng)嵹s來的舅舅對他不停道謝,又掏出一疊錢遞給他,可他只從中拿了幾張,說是墊付的醫(yī)藥費(fèi),其他的就又推回給舅舅,舅舅不由分說,把余下的錢塞給他,就急匆匆跑去看表妹了。他猶豫了一下,走了。我漠然地看著他的背影,心中對他的感激蕩然無存。
從這件事后,我對所謂無私的.愛有了懷疑,認(rèn)為所有的愛都是需要回報(bào)的,付出為的只是各種形式的報(bào)酬,當(dāng)然更少不了一張張錢幣。沒多久,他搬離了外婆所住的小區(qū),聽說是因?yàn)楦恫黄鸱孔。從此,他淡出了我的視線,消失了。
一個(gè)周日,我又來到外婆家,剛到樓下,碰巧見郵遞員送來一封快遞,外婆拆開一看,里面是一疊錢,還有一封信。是他,那個(gè)曾經(jīng)送表妹進(jìn)醫(yī)院的鄰居寄來的。外婆讀了信,才知道原來他是把舅舅上次在醫(yī)院為了表示感謝硬塞給他的錢還回來了,并解釋前一陣子他手頭緊,這錢就算他借我們的,現(xiàn)在還回來。外婆一陣感慨,又訴說了一番他日常的窘境。我的眼眶有點(diǎn)濕,目光落在信的最后一行字上:我是一個(gè)退伍軍人,幫助人不講錢。
這個(gè)退伍軍人的形象,在我的淚眼中逐漸高大。我在心里對他說了對不起,請他原諒我對他的誤解。
小學(xué)作文600字 篇7
記得有位名人曾經(jīng)說過:“生活不缺少美,只缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。”這里的美不僅僅只是風(fēng)景之美,也許從一件平凡的事情中悟出偉大的哲理。用我的話來說:也學(xué)每個(gè)人都是哲理家。
今天,老師不經(jīng)意的說了一句錯(cuò)誤的話:成功乃失敗之母。顧名思義,這是一句錯(cuò)誤的話,正確的應(yīng)該是失敗乃成功之母。不過一句弄巧成拙的話語,卻不由的引起了我的久久沉思,我的感悟和震憾像躍躍欲試的熔巖噴發(fā)出來。一句被人們傳誦千古的名言警句在老師的失誤下好似一個(gè)生機(jī)勃勃的春天,打你小小的'改動(dòng)過后竟好似一股飛來的蝴蝶,為這個(gè)春天平添了幾分生機(jī)。就拿我來說吧!在意作文比賽中,我失敗的很慘,戰(zhàn)績慘不忍睹。我也情緒低落,情緒一下墜入低谷垂頭喪氣。真有點(diǎn)厥不振。但我還是笑納一切,接受一切。慢慢的總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)。暑去寒來,征文活動(dòng)又開始了經(jīng)過失敗的悲痛,我心中不斷想著要一雪前恥!經(jīng)過殘酷的比賽,我過五關(guān)斬六將,奪下了大賽的桂冠。我瘋狂的歡呼著,喜極而泣。應(yīng)為通過失敗才明白成功的珍貴。
無才無以立足,不苦不能成才在成功的時(shí)候,我憧憬著給自己一次失敗,一次小打擊,失敗是成功的孩子。成功如果多面的來看。成功如果是一次大的成功,會(huì)讓人自以為高人一等,技高一籌。會(huì)在人的腦海中徹底的抹殺掉人外有人,天外有天這句話。這樣好景不長,你一定又會(huì)被打敗,成功可以鼓勵(lì),激勵(lì)人的心態(tài),是人奮進(jìn)但成功也是一團(tuán)驕傲的火,橫掃無攔的沖撞著。好景不長,會(huì)被失敗這盆冷水撲滅最后會(huì)一蹶不振。在我看來成功是魔鬼,失敗是對手。成功對一個(gè)人是利弊共存的。成功會(huì)引起你的飄飄然和自滿。失敗則警鐘長鳴時(shí)刻告誡你,千萬不能驕傲。
山高不厭攀,水深不厭潛,學(xué)精不厭苦。人生存的方式也學(xué)就是失敗和成功還有一顆勇于探索的心共存著吧!
小學(xué)作文600字 篇8
我與青奧同行20xx年,一場國際性的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將在南京舉行。舉國人民以此為豪,五洲四海的人民都會(huì)為此喝彩——南京青奧會(huì)。在如詩如畫般的夢里,我目睹了開幕式的每一個(gè)精彩瞬間。在人山人海的奧體中心運(yùn)動(dòng)館內(nèi),有著數(shù)以百計(jì)桿鮮艷的國家旗幟,而最鮮明奪目的那面卻是令中國人民的自豪的五星紅旗!拔逍羌t旗,我為你自豪。五星紅旗,我為你驕傲……”一位天真可愛的小朋友坐在座位上高聲地唱著,那聲音傳的悠遠(yuǎn)動(dòng)聽,使得大家的心更加沸騰了,興奮之余,我把那天籟般的聲音小心翼翼地包好,埋在心里的最深處……運(yùn)動(dòng)員開始上場了。瞧,他們買著整氣的步伐,器宇軒昂的走著,眼神中不無得意。舉起的的領(lǐng)隊(duì)格外醒目,他們的臉上掛滿了微笑與自豪,雙手用力的揮舞著國旗,那矯健的`身姿成為了場上一道壯麗的風(fēng)景線。最后上場的我是中國代表隊(duì),我剛看到國旗就被一片噓聲和高高站起的人群圍攏了起來,即便是代表團(tuán)已經(jīng)退場十多分鐘后,觀眾們依然未能品靜下來,這樣的狀況一直持續(xù)了很久,很久。精彩的表演開始了,由青少年組成的代表團(tuán)隊(duì),在舞臺和燈光的輔助效果下展現(xiàn)著青春與活力。他們用稚嫩的舞姿表達(dá)著自己心聲——這是一場和平而公正的運(yùn)動(dòng)會(huì)。全世界的青年運(yùn)動(dòng)員將在此互相切磋,但友愛和尊重才是青奧會(huì)的真正意義。他們用變幻多端的屋子和甜美的歌喉說著青奧會(huì)的根本宗旨,那一聲聲包嘹亮的童聲烙在了所有觀眾的心里。漫長的開幕式結(jié)束了,觀眾們?nèi)齼蓛傻纳⑷。?dāng)我走出體育館是,仰望天空,南京的天空顯得格外美麗。一睜眼,新的一天開始了。我為青奧喝彩,青奧伴我成長。讓所有南京人民行動(dòng)起來吧,為營造美麗青奧做一份貢獻(xiàn)吧
小學(xué)作文600字 篇9
吉林省白山市砟子煤礦第一小學(xué)六年一班鄭盟
再見了,老師。您快教我一年了,我也就要離開我的母校了。老師我有數(shù)不盡的話要說,老師您真的跟我的親媽媽一樣。
老師您還記得嗎?那是您剛教我的第二個(gè)星期,有一次上課,我的頭突然痛得厲害,這可給您嚇壞了,您從自己的包里掏出十元錢,叫同學(xué)幫我買藥。您用自己的杯子給我倒一杯熱騰騰的水。藥買回來了,您叫我把藥吃下去,過了一會(huì)兒我的頭痛就好多了。而此時(shí)我的感受正如李白有一首詩說的那樣,“桃花潭水深千尺,不及恩師育我情。”這雖然只是一件小事,但是在我心中是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。因?yàn)檫@是老師對我無私的愛!雖然只是十元錢,但是使我感受到了溫暖;雖然只一杯熱水,但是使我感到的是老師對我的愛都凝結(jié)在這杯水里。而我喝的不單單是一杯水,而是老師對我的愛。
還記得有一次,上課老師叫我回答問題,我沒有回答上來。您沒有打我,也沒有罵我,更沒有嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我,而是耐心的教育我,開導(dǎo)我。老師您的每一句話我都字字在心,但是使我最難忘的是老師說過這樣的'一句話:“什么叫光陰匆匆、時(shí)間匆匆。”同學(xué)們都搖頭,教師告訴我們的時(shí)間匆匆就是說:“時(shí)間過得飛快,并一去不復(fù)返!惫怅幋掖揖褪钦f:“你們的光陰過得飛快,你們現(xiàn)在13歲了,可是人生將有多少個(gè)13歲呢?”所以我勸同學(xué)們,要把握時(shí)間,不要讓你們自己的年華虛度,不讓自己的光陰白費(fèi),爭取每個(gè)人將來成為有用之材,國家的棟梁。這樣也不白費(fèi)你們在少年時(shí)付出的辛苦和勞動(dòng)!老師說的對,我們現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí)是為了將來能成為祖國的棟梁之材。
老師我想對您說:“我不會(huì)忘記您的,您教育了一代又一代,您希望自己所教的學(xué)生都成為有用之材,教師我不會(huì)讓你失望的。我一定會(huì)把握現(xiàn)在的分分秒秒,不讓自己的年華虛度,不讓自己的光陰白白溜走,人人都說老師辛苦,老師辛苦,但是作為一位啟蒙教師就更辛苦了,老師我會(huì)記住您的每一句話每一個(gè)字讓它陪伴我一起走完以后的路。再見了,老師。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,我的老師。 指導(dǎo)教師:隋云琴
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