小學(xué)學(xué)作文500字合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文500字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
今天是4月27日星期六,陽(yáng)光格外明媚,就像我的心情一般的燦爛。在我的期盼中,油田一小春季運(yùn)動(dòng)會(huì)今天就要拉開(kāi)帷幕,我又可以在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼殺馳騁了。這次我有兩個(gè)比賽項(xiàng)目:跳高和400米接力賽。
早上八點(diǎn)半,一小運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海,我們紅黃相間的校服就像一團(tuán)團(tuán)火焰在太陽(yáng)下燃燒。伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,作為執(zhí)旗手的我抬頭挺胸,跟著國(guó)旗班精神抖擻的走過(guò)主席臺(tái)。我的身后,彩旗隊(duì)、花束隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、沙包隊(duì)、球操隊(duì)邁著整齊有力的步伐向一路走來(lái),顯示出了我們一小學(xué)生朝氣蓬勃的精神狀態(tài)。
入場(chǎng)儀式結(jié)束后,舉行了莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式,作為升旗手的我?jiàn)^力將鮮艷的五星紅旗拋向天空,我抬頭望著五星紅旗徐徐升起,雖然已經(jīng)升了很多次國(guó)旗,可是每一次升旗儀式我都會(huì)激情涌動(dòng),因?yàn)閷?duì)于來(lái)說(shuō)每一次升旗都是最莊嚴(yán)、最神圣的時(shí)刻。
升旗儀式結(jié)束后,球操隊(duì)、管樂(lè)團(tuán)等進(jìn)行了精彩的匯報(bào)演出,隊(duì)員們跟隨著歡快的旋律跳動(dòng)出美好童年的風(fēng)采。白色、紅色、藍(lán)色、紫色,他們的服裝色彩斑斕,讓人賞心悅目。我看到操場(chǎng)外的人群攢動(dòng),想必大人們也會(huì)被我們的朝氣和熱情所感染和激動(dòng)吧!
最后我們進(jìn)行了繩操和廣播操比賽,一年級(jí)的小同學(xué)跳起了歡快的繩操,看著他們矮矮的個(gè)頭,臉上洋溢著稚氣的笑容,我突然想起了初入學(xué)的自己,我們這些高年級(jí)的大哥哥姐姐們一起為他們吶喊加油!繩操是全班同學(xué)參加的集體項(xiàng)目,別看動(dòng)作簡(jiǎn)單,要想做整齊好看還是有難度的。非常開(kāi)心的是我們五一班獲得了第二名,五二班以比我們班高0。06分的成績(jī)獲得了第一名。
盛大的開(kāi)幕式落下了帷幕,我把這些精彩的畫(huà)面都印刻在了腦海里。下午就要開(kāi)始激烈的比賽了,我要向著心中的目標(biāo)發(fā)起猛烈的沖刺,為我吶喊和加油吧!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
有這樣一個(gè)寓言:桌子上有半杯水,進(jìn)來(lái)兩個(gè)人,一個(gè)人悲傷地說(shuō):“唉,這個(gè)杯子的一半是空的!”可另一個(gè)人卻欣喜萬(wàn)分:“呀!杯子里還有半杯水呢!”同樣是半杯水,有的人看到的是半個(gè)空杯,有的人看到的則是半杯水;有的人感到的是快樂(lè),有的人得到的是悲傷;有的人看到的是希望,有的人體驗(yàn)到的則是絕望。
身為清代“揚(yáng)州八怪”之一,汪士慎一眼失明,卻為自己刻了一枚“尚留一目看梅花”的印章自勉。他為什么會(huì)活得如此達(dá)觀而快樂(lè)?因?yàn)楹湍切╇p目失明的人相比,他認(rèn)為自己是一個(gè)幸運(yùn)的人――如果雙目失明,他就連看梅花的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了,這是多么大的幸運(yùn)啊。
無(wú)獨(dú)有偶。當(dāng)代作家史鐵生在21歲的時(shí)候就雙腿癱瘓,后來(lái)又不幸得了尿毒癥,只能依靠血液透析來(lái)維持生命。在經(jīng)年累月的痛苦磨礪中,史鐵生對(duì)人生有了自己獨(dú)特的感悟,他在《病隙碎筆》中寫(xiě)道:生病的經(jīng)驗(yàn)和收獲,就是讓人一步步懂得滿(mǎn)足。發(fā)燒了,才知道不發(fā)燒的日子多么清爽;咳嗽了,才能體會(huì)不咳嗽的嗓子多么安祥……我如今終于醒悟到:其實(shí),我們每時(shí)每刻都是幸運(yùn)的,因?yàn)樵谌魏蔚臑?zāi)難前面,都有可能再加一個(gè)“更”字!捌鋵(shí),每時(shí)每刻都是幸運(yùn)的”,這就是史鐵生悟出的智慧。
對(duì)于一個(gè)身體健全、不經(jīng)疾病糾纏的人來(lái)說(shuō),生活中總有著千般的不如意,很多時(shí)候都感覺(jué)人活得不快樂(lè),也很疲憊。而常年癱瘓?jiān)诖驳氖疯F生卻能感受到自己的幸運(yùn),領(lǐng)悟到生命的要義,這的確發(fā)人深省。
人生不如意事十之八九,苦也是一天,樂(lè)也是一天;哭也是一天,笑也是一天,那為什么不選擇快樂(lè)地生活呢?自己的心,可以自己當(dāng)家做主,一個(gè)人是否感到幸福,全由他自己決定。想想一眼失明的汪士慎,每天沉浸于“尚留一目看梅花”的喜樂(lè)和知足里,足以讓我們得到這樣的智慧啟迪――幸福和快樂(lè)從來(lái)不曾放棄過(guò)任何人,而是人們自己放棄了幸福和快樂(lè)。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
我喜歡春天的溫柔,夏天的火爆,秋天的浪漫,可我還是最喜歡漫天飛雪的寒冬。
我喜歡冬天的安祥。冬天,為大地量身定做了一套雪白的貂皮大衣,為樹(shù)姑娘們窮上了晶瑩的白紗裙,為小草們蓋上了潔白的羽絨被,靜悄悄地守護(hù)著大地,到處都有他的士兵——雪花,保衛(wèi)著冬的王國(guó),小草安靜的睡著,樹(shù)姑娘們優(yōu)雅地站在雪地里,仿佛是一位位美麗的公主,多么安祥的景象呀!
我喜歡冬天的漫天飛雪,小雪花們?cè)诳罩酗w舞,仿佛是在跳舞,優(yōu)雅的舞姿打動(dòng)了我們,站在雪地里,欣賞這美麗的景象,又仿佛是在與你捉迷藏,淘氣地蹦到你的臉上,一轉(zhuǎn)眼又消失不見(jiàn),就這樣反復(fù)了許多次,你仍抓不到它,它正在天空中得意地對(duì)你笑呢!又好像是在滑滑梯,一個(gè)接一個(gè)地從上面滑下來(lái),樂(lè)得合不攏嘴,迫不急待地往下滑……
我喜歡冬天的多姿多彩,說(shuō)起冬天就離不了滑雪,打雪仗,堆雪人,冰雕等等繽紛多彩的游戲項(xiàng)目了。雪地里,孩子們嬉戲打鬧用雪球打來(lái)打去,衣服上、頭發(fā)上、手套上,到處沾滿(mǎn)了雪,他們也不在意,只是飛快地揉一個(gè)雪球,滿(mǎn)臉激動(dòng),他扔過(guò)去,對(duì)方也毫不示弱,又一個(gè)雪球砸過(guò)來(lái),砸在了臉上,非但沒(méi)有生氣,還開(kāi)懷大笑。堆雪人比起打雪仗來(lái),算是一個(gè)“溫柔”的游戲了,雖然沒(méi)有打雪仗驚險(xiǎn)好玩,可孩了們還是很開(kāi)心,冰雕就更不用說(shuō)了,各位“藝術(shù)家”通過(guò)精心制做,一個(gè)個(gè)奇形怪狀,色彩各異的冰雕作品出現(xiàn)了,世界上還有什么游戲比得上它呢?
我喜歡冬天,喜歡它的安祥,喜歡它的漫天飛雪,多姿多彩,我愛(ài)冬天。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開(kāi)”這一句詩(shī)正是由荷花來(lái)比喻少女,說(shuō)少女的綠羅裙綠得向荷葉一樣,少女的臉龐紅潤(rùn)的如同是出水的芙蓉。通過(guò)荷花和荷葉來(lái)反襯出少女的美。
據(jù)說(shuō),以前,天上有一位仙女,羨慕人間生活。她在天上聽(tīng)說(shuō)西湖的美麗,就一心想逃出天宮親眼看一看。有一天,她趁王母不在家,就下凡來(lái)到西湖上空。她俯瞰了這里的山山水水,果然名不虛傳。仙女被這里的美景吸引住了,再也不想回天宮。這一來(lái),被王母娘娘知道了,就派了天兵天將前來(lái)捉拿她?墒窍膳畬(shí)在不愿離開(kāi)西湖,痛哭流涕,恨自己不該在天宮,恨王母不該那么嚴(yán)。在天兵天將的簇?fù)砗屯䥽樝,仙女的眼淚滴到西湖里,又把頭上的玉簪投在西湖中,表示戀戀不舍之意,悻悻離開(kāi)西湖回到了天宮。一會(huì)兒,西湖里長(zhǎng)滿(mǎn)了盛開(kāi)的荷花。人間有多了種玉肌水靈的鮮花,從此花開(kāi)花落,年年如此。
荷花很幸運(yùn),它很美
美麗是上帝賜給萬(wàn)物的通行證,荷花的絢麗是它在備受優(yōu)待的水晶宮中暢通無(wú)阻。是什么讓它這么美麗?是那一身粉紅色的,帶著淡淡香味的舞裙讓它這么美麗嗎?是花蕊那鮮艷的黃色讓它這美麗嗎?還是那于舞裙顏色恰恰相反的點(diǎn)綴在它周?chē)木G色荷葉讓它這么美麗呢?
荷花很幸運(yùn),它很頑強(qiáng)
在列日炎炎的夏天,我們正躲在空調(diào)下乘涼時(shí),荷花卻在獨(dú)自開(kāi)放,努力著將自己最美的一面展現(xiàn)給人們,它的努力又有誰(shuí)看到了?他與小草一樣的頑強(qiáng)、努力,因?yàn)樗麄冎涝谀婢持斜仨殞W(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)照顧自己。只有它們才能成功,在彩虹下,迎風(fēng)挺立著迎接成功。
荷花很幸運(yùn),它的魅力和頑強(qiáng),在陽(yáng)光下譜寫(xiě)著一首首優(yōu)美的歌。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
我叫薛遼遼,男孩,八歲半了。我的身材有點(diǎn)偏高,胖乎乎的,看上去挺結(jié)實(shí)。我的腦袋大大的,長(zhǎng)著一頭烏黑茂密的頭發(fā),臉蛋圓圓的,濃黑的眉毛下面有一雙大大的眼睛,鼻子下面是一張大大的嘴巴,我們?cè)鹤永锏娜硕冀形摇按箢^兒子”。
我喜歡下棋。小時(shí)候,爸爸和同事們下棋,我經(jīng)常在一旁指手劃腳。在爸爸的影響下,我三歲的時(shí)候就會(huì)下象棋了,大人們看見(jiàn)我下棋都會(huì)圍過(guò)來(lái)看熱鬧,F(xiàn)在我上學(xué)了,作業(yè)多,也還不忘偷空和爸爸媽媽較量較量棋藝。即便家里來(lái)了客人,我也不會(huì)放過(guò)機(jī)會(huì),常常纏著客人和我下棋。
我喜歡玩電腦。在我懂事的時(shí)候,家里就有一臺(tái)電腦。電腦上有好玩的畫(huà)畫(huà)板,畫(huà)筆畫(huà)錯(cuò)了能夠撤消,好的圖片能夠到處粘貼。輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo),顏色能夠隨心所欲地變換,畫(huà)筆能夠是鉛筆、鋼筆、毛筆任意選擇。電腦還能夠放音樂(lè)、聽(tīng)故事、掃照片……在我遇見(jiàn)字不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候,電腦還是我的小老師呢。我能把我小時(shí)候的照片配上卡通做成動(dòng)畫(huà),我能將我的小日記打成文字從打印機(jī)輸出。
我特別愛(ài)動(dòng)腦筋。上課的時(shí)候,老師提出的問(wèn)題,我都會(huì)認(rèn)真地思考,并且積極舉手發(fā)言。在生活中遇到的問(wèn)題,我總喜歡問(wèn)為什么。我還很喜歡看書(shū),特別是故事書(shū),每一次上街我都會(huì)鉆進(jìn)書(shū)店看上一陣。
我也愛(ài)看電視,從電視上學(xué)到了不少知識(shí)。《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》、《海爾兄弟》、《神奇山谷》我都看過(guò)。有時(shí)看起電視來(lái),連爸媽的叮囑都忘在腦后。
聽(tīng)完了我的介紹,你覺(jué)得我很棒嗎?
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》這本書(shū)屬于偵探小說(shuō)類(lèi)的,書(shū)中有特種功能解密卡和紙化破案小工具!睹半U(xiǎn)小虎隊(duì)》一共有四個(gè)版類(lèi):《升級(jí)版冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《超級(jí)版冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《超級(jí)成長(zhǎng)版冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。每一版冒險(xiǎn)小虎隊(duì)都有屬于自己的功能解密卡,《升級(jí)版冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的功能解密卡功能有GPS定位搜索和解密每集末尾的問(wèn)題卡,其他兩種冒險(xiǎn)小虎隊(duì)解密卡的功能有解密問(wèn)題卡、暗語(yǔ)破譯和GPS定位。主要人物一共有三個(gè),分別是路克、碧吉、帕特里克。
路克全名路克。坎平斯基,11歲,生日2月1日,夢(mèng)想的職業(yè)是當(dāng)一名發(fā)明家,最大的愿望是擁有一臺(tái)和他爸爸那臺(tái)一樣好的電腦。他已經(jīng)制作了一臺(tái)會(huì)走的冰箱,在三人中,我最佩服的人就是他了,因?yàn)樗磉吙値е约旱陌賹毾,有困難的時(shí)候他的百寶箱就能發(fā)揮作用,里面的東西十分全面,會(huì)讓人想到“有備無(wú)患”這個(gè)成語(yǔ),他這種優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
碧吉全名碧吉。波爾格,12歲,生日6月12日,夢(mèng)想的職業(yè)是當(dāng)獸醫(yī)或飛行員,最大的愿望是擁有一匹屬于自己的馬。愛(ài)好有收藏和寫(xiě)日記161,三人中,她的觀察力最為敏銳,總能在關(guān)鍵時(shí)刻提供有力證據(jù)。
帕特里克全名帕特里克。施泰固布倫納,12歲生日7月28日,夢(mèng)想職業(yè)是當(dāng)一名特技演員,最大的愿望是跳傘,他是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,當(dāng)伙伴需要營(yíng)救時(shí),他總是第一個(gè)跑在前面營(yíng)救伙伴的。
《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》深受孩子們的喜愛(ài),在這里我們可以學(xué)到一些知識(shí),也可以增加我們的觀察能力。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
春節(jié)到了,大家一定都會(huì)買(mǎi)爆竹、看春晚、吃年夜飯,有許多春節(jié)趣事發(fā)生。
今年,俺們家也買(mǎi)了幾捆鞭炮,準(zhǔn)備春節(jié)把這些鞭炮點(diǎn)燃。但這些鞭炮,還惹來(lái)了一些趣事呢。爸爸上班走后,家里還剩下一捆鞭炮,怎么辦呢?奶奶年齡大了,手腳不靈便,俺平常也只讓爸爸放鞭炮,從來(lái)沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)。可是,家里只剩俺和奶奶了,放鞭炮的任務(wù),只能俺承擔(dān)了。
有的在樓梯的`窗戶(hù)前放鞭炮,有的在院里掛在樹(shù)上放,還有的用棍子把鞭炮挑出去放。十分方便,俺們家在五樓,所以在樓梯的窗戶(hù)外放了。俺帶著那捆鞭炮走到樓梯的窗戶(hù)前,猶豫了一下,因?yàn)楸夼谀撬幠碜邮值亩蹋梢哉f(shuō)是一點(diǎn)就著。奶奶鼓勵(lì)俺:“試試吧,不試一試怎么知道自己不行?”對(duì),不試怎么知道自己行不行?俺懷著緊張的心,點(diǎn)燃了鞭炮。但由于平常點(diǎn)燃小炮時(shí),俺常?粗幠碜由系幕鸹ㄒ稽c(diǎn)一點(diǎn)的把炮引著。這次慘了,點(diǎn)燃藥捻子后,俺沒(méi)有及時(shí)把纏鞭炮的棍子放出窗外,誰(shuí)知一點(diǎn)就響,頓時(shí),樓道里濃煙滾滾,鞭炮霹靂啪啦,震耳欲聾,俺才猛然回過(guò)神來(lái),可惜已經(jīng)晚了!翱!快!快扔出窗外!”奶奶著急著說(shuō),并一只手捂著耳朵,一只手拽著俺的手,想幫俺把鞭炮放出窗外,可已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事,俺內(nèi)心的恐懼充滿(mǎn)了全身,俺丟下鞭炮,穿過(guò)濃煙,撒腿就往樓上跑。俺跑回家門(mén)口,回頭一看,奶奶從煙霧里鉆出來(lái),俺急忙伸出手,拉著奶奶,和奶奶身后的濃煙一起進(jìn)了家里,隨機(jī)緊緊地把門(mén)關(guān)上,任憑鞭炮自由自在的放聲“歌唱”。響聲過(guò)后,等濃煙散去,俺和奶奶才下去查看。剛才那一條“長(zhǎng)龍”已經(jīng)粉身碎骨。
不知為什么,俺感覺(jué)十分好笑,現(xiàn)在想起還歷歷在目,記憶猶新,那一幕幕的特寫(xiě),時(shí)時(shí)在腦海里浮現(xiàn),讓俺禁不住哈哈大。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
今天,老師讓我們玩了一個(gè)小游戲,這個(gè)游戲叫吹氣球比賽。這個(gè)游戲?qū)ξ覀儊?lái)說(shuō)很有去呢!大家偶搶著去臺(tái)上試一下呢!
當(dāng)比賽開(kāi)始的時(shí)候,我們很興奮,很緊張又躍躍欲試,都想上去試試,大家把手舉在胸前不放。你推我擠誰(shuí)都不讓誰(shuí)。這時(shí),老師宣布了一下游戲的規(guī)則:上來(lái)的選手必須把氣球吹爆。聽(tīng)了之后,下面的同學(xué)偶不堪一擊,覺(jué)得十分害怕,都不敢舉手了。有些膽小的同學(xué)甚至被嚇得面如土色,呆若木雞。教室里傳來(lái)了陣陣噓聲,同學(xué)們都嚇得連連后退,誰(shuí)都不敢再上來(lái)把氣球吹爆了。
比賽開(kāi)始了,臺(tái)下的同學(xué)很激動(dòng),大聲的為臺(tái)上的同學(xué)吶喊助威,給自己組加油。臺(tái)上的兩位同學(xué)鼓著腮幫子,眼睛瞪得像銅鈴一樣,臉變得紅彤彤,他們使出了九牛二虎之力,連吃奶的勁都用上了。氣球原來(lái)是扁扁的,被吹了一下,想一個(gè)雞蛋一樣了,之后是雞蛋變成的蘋(píng)果,蘋(píng)果之后變成了西瓜,氣球的顏色越來(lái)越淺,氣球越來(lái)越大。臺(tái)上的同學(xué)因?yàn)榇档煤艽缶蜁?huì)爆炸,所以他們吹得越來(lái)越小心,擔(dān)憂(yōu)的心情寫(xiě)在了臉上,目不轉(zhuǎn)睛的盯著好像爆了會(huì)傷害到自己似的。這時(shí),“嘭”的一聲巨響,終于送了一口氣,一個(gè)同學(xué)的氣球爆了,它臉上很是得意的樣子,而此時(shí)另外一個(gè)同學(xué)一分心,氣球像一只沒(méi)頭蒼蠅一樣亂竄,同學(xué)們看了哦笑翻了,哭笑不得。
不一會(huì)兒,輪到我自己上場(chǎng)了,我一幅緊張的樣子,心里七上八下。我吹得很小但是他們吹得很大,所以我們組輸了。
最終我們雖然輸了,但是我們絕對(duì)不會(huì)放棄,只要我們付出努力,就一定會(huì)成功的。
指導(dǎo)老師:周老師
評(píng)語(yǔ):小作者結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,巧妙運(yùn)用動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě),呈現(xiàn)出一場(chǎng)緊張精彩的吹氣球比賽,若能將自己部分描寫(xiě)的再詳細(xì)些,會(huì)更棒!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇9
寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。
寬容如水。寬容,即原諒他人的過(guò)錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。
寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容,不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動(dòng)。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài),而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。
寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失,小錯(cuò)誤,你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失,大錯(cuò)誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。
當(dāng)然,寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱!皩捯源恕保惨磳(duì)象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
因?yàn)閷捜,紛繁的生活才變得純凈;因(yàn)閷捜,單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇10
在我的書(shū)桌上放著一個(gè)可愛(ài)的小臺(tái)燈,它是我的好朋友,是我在去年暑假時(shí)買(mǎi)的。那天,我的爸爸媽媽去買(mǎi)燈泡。來(lái)到店里,燈可真多啊,有絢麗的霓虹燈、漂亮的閃光燈……看得我眼花繚亂。突然一盞臺(tái)燈引起了我的注意:藍(lán)色的外身,漂亮的底座也是藍(lán)色的,上面有兩只熊在一起快樂(lè)的打籃球,籃球其實(shí)就是電鈕。在燈罩的上方是小熊貓,肥嘟嘟的胖身子,可愛(ài)極了。于是,我纏著媽媽把臺(tái)燈搬回了我家。回到家我迫不及待的插好電源,按下電鈕,喲,真棒!我的小書(shū)桌瞬間灑滿(mǎn)的燈光。
自從臺(tái)燈搬來(lái)我家后,我一直把他當(dāng)作我的一個(gè)好朋友,對(duì)爸爸媽媽不敢說(shuō)的事情就對(duì)臺(tái)燈說(shuō),心事也跟臺(tái)燈坦白,在我眼中他已經(jīng)不是一盞臺(tái)燈,而像是一個(gè)知心的朋友。
一次,我數(shù)學(xué)考試只得了87分,回到家,精神一直萎靡難振,直埋怨自己太粗心,連那么簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)。晚上,我回到房間做作業(yè)時(shí),打開(kāi)了臺(tái)燈,臺(tái)燈這時(shí)仿佛一個(gè)滿(mǎn)面慈祥的伙伴,撫摸著我的頭意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“不要?dú)怵H,記住,失敗是成功之母!蔽也粮裳蹨I,心里想:“是啊,這次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗,只要努力,我一定行!”于是,以后,我經(jīng)常開(kāi)著臺(tái)燈,攻克到數(shù)奧題到深夜,還時(shí)常開(kāi)著臺(tái)燈做練習(xí)卷。當(dāng)我疲倦想睡覺(jué)時(shí),那盞臺(tái)燈發(fā)出的那道光,似乎是在激勵(lì)我:“加油,‘困難像彈簧,你弱他就強(qiáng)’千萬(wàn)別向困難低頭!边@時(shí),我全身睡意全無(wú),又鼓足精神繼續(xù)復(fù)習(xí)。付出總有回報(bào)。又一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)了,而這一次,我是100分。
啊,臺(tái)燈,你真是我忠實(shí)的伙伴,為我分擔(dān)痛苦,幫我恢復(fù)自信,我喜歡你臺(tái)燈!
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