精選責任演講稿集錦7篇
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在不斷進步的社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的責任演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。
責任演講稿 篇1
各位領導,各位來賓大家好,我演講的題目是《有一種感動叫責任》
這是她的簡歷:一個十二歲男孩的母親,她盡量不讓她的職業(yè)阻止她成為一個好媽媽和孩子在一起,傾聽他的話語,和他一起歡笑;她是丈夫的知己,努力恪守著新婚時的承諾,跟丈夫在一起,傾聽他的話語,和他一起歡笑;她是我們的領導也是我們的朋友,和我們一起工作,傾聽我們的話語,和我們一起歡笑。她就是咱們川水的財務部長—苗苗。
財務部長的角色,肩負著財務管理的重任,需要非常嚴密的邏輯思維能力和雷厲風行的手段。一般看來,這是男同志的強項。但是,苗部不但做到了,而且還巾不讓須眉,做得非常出色。07年的股改工作帶領財務團隊給總公司交出了一份漂亮的答卷;08年她積極用西部大開發(fā)的稅務優(yōu)惠政策為公司合理退稅308萬元;XX年川水在金融危機中逆勢上揚;XX年公司全年的財務費用比年初預算降低10%。她,具有作為資深財務人員所特有的細心;她,嚴格遵守國家財稅法規(guī),靈活開展資金管理,特別在公司的應收應付賬款上進行嚴格的把關,使得近年來公司的應收賬款大幅度減少,呆賬壞賬也逐漸得到清理。
財務工作表看面起來很風光,有干凈整潔的辦公環(huán)境,掌握著公司的重要財務情況,其實財務崗位作為公司資金出入口,在執(zhí)行過程中經(jīng)常會遇到被誤解的尷尬,其中的委屈和苦惱卻無處可訴。她毫不猶豫地選擇直面困難,她在前面給我們做著表率作用,財務部的兄弟姐妹也受到了她的感染,于是我們朝氣蓬勃,不卑不亢。
欣賞苗苗并不完全是因為她是女強人,還有一種對生活的態(tài)度和對家人的關愛。以前她住水淹房的一樓,我們總是勸她找個高點的地方,每次搬家、粉墻好麻煩,她說一樓好呀,涼快,不用吹空調,低碳!被淹n次后,她才挑了個5樓,搬家就碰到個5.12地震,我們調侃問她廚柜里的碗是否全部摔壞?她竟一臉陶醉:你們誰天天聞太陽的味道入睡。她的這種性格也在工作中施展開,不論遇到什么事,她從不別人,有困難,找解決的辦法;有更大的領導批評咱,她就站出來為我們分擔一份責任;你說有這樣一個勇于擔當?shù)念I導,我們財務的凝聚力能不強嗎?
她并不認為工作就是一切,那樣生活沒有樂趣,也絕不可能把工作做到最好。這是她和丈夫經(jīng)歷了生死別離后的深刻體會,那天,收拾行李的苗苗看到正在談工作的丈夫頭痛欲裂,伴有嘔吐癥狀,這是個很不好的預兆 。被送到就近的醫(yī)院時醫(yī)生搖頭說,估計是顱內也血讓他們馬上送到華西,此時苗苗的心咯噔落下,住進華西專家會診,證實患的是珠網(wǎng)膜下腔出血,醫(yī)院要求家屬在術責任書上簽字,并說明了動手術風險很大,很有可能下不了手術臺。醫(yī)生給她15分鐘的考慮時間,她步履蹣跚的她,神色驚惶,回到病房外,不敢進,生怕那將成為陰陽相隔的門坎,夫妻之間的千言萬語又從何說起呢?如今她成了這個家的頂梁柱,上有90高齡的老父親下有馬上升初中的兒子,沒人能在這時給她的選擇做一個引導。向來樂觀堅強的她擦干眼淚微笑著看丈夫,夫妻倆四目相對,十指相扣,欲語還休淚先流……苗苗就這樣看著心愛的人推進了手術室,這才將所有的無助和害怕這才傾瀉出來,聲聲撕心裂肺的痛哭聲隨著飄落的雨,將全家人的痛苦扯成千萬條。受盡煎熬的6個小時后,丈夫頭上纏著紗布被推出了手術室,主刀醫(yī)生疲倦的說手術順利。苗苗的懸著的心終于放下了大半,在 后來康復的日子里她更是寸步不離地侍候著丈夫,給他端茶送水,給他擦背洗腳,陪他散步聊天。隨著丈夫病情的逐漸好轉,她索性叫我們把電腦帶了過去,把病房當做了辦公室,工作的重擔她用另一個肩膀把他挑起。
喜歡她,因為她熱愛工作,并且一絲不茍;欣賞她,因為她有血有肉,對親人關愛有嘉;敬重她,因為她能為川水精打細算能為小家摭風擋雨!依賴她,因為她愿意傾聽我們的話語,和我們一起歡笑!一個對家庭充滿責任感的人,一個對親人傾注深受的人同樣會對工作,對事業(yè),對同事充滿關愛。
有一種偉大叫平凡,有一種感動叫責任!
責任演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
我是xx班的xx,作為即將離開母校的畢業(yè)學子,我的心情是沉重的,但當我站上臺來,看到如此熟悉的你們,心中開始涌動著一股熱血,感覺手中的話筒不再是話筒,而是奧運火炬,因為我今天演講的內容是《感恩夢想》,是夢想改變了我,下面讓我們一起去感受夢想帶來的正能量。
首先我要感謝兩個人:我的爺爺和奶奶,他們與我并不存在血緣關系,卻待我勝過了親孫女。就在上個月的長沙,我去論文答辯的周六晚上,我們祖孫三人一起去看了煙花,當旁人把患有帕金森、糖尿病、高血壓、整夜失眠的八十歲的爺爺抱上座位時,他說了一句"最后一次"了...作為農(nóng)村娃,我是幸運的,在人生關鍵的轉折期,有人伸出了援助之手。我才走出了大山,走向了師范,甚至走到未來的"年薪百萬"。沒有他們,就沒有我們今晚的一起感恩夢想。在此本人想深鞠一躬。
夢想是什么,我們可能說不出來,但十多天前就在我們現(xiàn)在所坐的禮堂里,與我們同屆叫做陳麗的同學舉辦了她的個人演唱會,掌聲雷鳴的背后定有著不懈的努力。三年,為著一個目標而準備,是夢想引領著她在前進著。最后在這畢業(yè)前夕和夢想一同綻放,感動了我們。
夢想是個極其虛無的東西,只有一步一個腳印去積累當下,它才不至于成為空想。要畢業(yè)了,回望四年,我在武師寫完下了九本讀書筆記,辦了兩個英語培訓班,做過社長后又來成為社聯(lián)副會長,在培訓學校里曾給小到三歲大到四十多歲的人上過公開課,而我
本人還有十多天才成年。
第一次感受到夢想的力量是在初三畢業(yè),我成了"十多年來本鄉(xiāng)中學就讀第一個考上一中"的人的時候,那是初三上半期英語、數(shù)學第一次及格的我創(chuàng)造的奇跡,是夢想讓我上課有著前所未有的認真,讓我即使一個人都會奮戰(zhàn)到被教導主任拎回去休息,終于天道酬勤...但如果沒有遇見來旅游的爺爺奶奶,沒有他們給我輔導學習后產(chǎn)生的感情,就不會有我知道奶奶癌癥到晚期時,下的"一定要像奶奶一樣幫助更多人"的決心。那時小小的我以為只有去城市讀書,才能再見到是城里人的爺爺奶奶。所以我在自己的夢想瓶里寫下了一張張夢想條,并且用努力讓它們一一實現(xiàn)。
其實我并不喜歡這個被別人稱為"鐵飯碗"的工作,但建房后的負債累累讓我只能選擇公費上學,來自全校只有七十多個人的我是過于土氣的,那一期我沒有朋友,甚至被室友懷疑偷過東西,理由是"她家窮,所以肯定是她!",那一期我常常半夜醒來在被子里哭泣。在迷茫與無助中我頹廢了,每天以玩手機度日。直到后來有恩師對我說了這樣一段話:不要以為在畢業(yè)以后有工作,現(xiàn)在就不努力,四年后你就只能做老師,甚至連個老師都做不了"。
恩師的話如雷轟頂,我-陳陽平就只能無所作為地存活于世間嗎?我問自己"想要什么?"問不出答案,我知道自己不想成為一名老師,我也知道如果不努力,我們最終只能變成自己不想成為的人。所以我開始向書本、周圍的人、事學習,最后立下了'年薪百萬'的目標。
從此一切行為都被抹上了夢想的色彩,我開始以百萬富翁的標準要求自己,每次就快要放棄的時候,我就會反問自己:難道百萬富翁是這個樣子的嗎?于是立馬有了精神并且全力以付地去完成手頭的事。我自信只要自己將這份精神發(fā)揚下去,一定會到達成功的彼岸。
成功的路有很多條,成功的定義也很寬泛,作為我,"年薪百萬"是成功,作為武師學子,立志成為一名優(yōu)秀的人民教師是成功,甚至彈會一首鋼琴曲也是成功?傊,做喜歡做的事并且享受它而后取得好的結果,就是成功,愿我們都能明白自己想要的,并且持之以恒去努力,一定能開創(chuàng)出一片屬于自己的美麗天地。
我的演講完畢,謝謝!
責任演講稿 篇3
工匠,一種信仰“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!笔裁词枪そ尘?核心是一種精神、一種信念或者說一種情懷,是把一件工作、一項事情、一門手藝當作一種信仰,一絲不茍把它做到極致,做到別人無可替代。30年間,何世良從一位初中畢業(yè)生成長為省級非遺傳承人、嶺南民間雕刻工藝大師,在繼承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中繼承,奉獻了不少大型作品,體現(xiàn)的不正是我們當下念茲在茲的工匠精神么?
走進沙灣何世良工作室,記者目光立馬被一幅磚雕作品所吸引。作品呈現(xiàn)了香蕉、荔枝、龍眼、洋桃等嶺南佳果,構圖疏密有致,密處葉果層疊,疏處大量留白,頗富中國畫意蘊。最誘人處當屬細節(jié),香蕉的飽滿、荔枝的粗糙、小鳥的顧盼,甚至蕉葉上的蟲眼都栩栩如生,在青磚上表現(xiàn)如此精妙細節(jié)需要何等功力。感嘆之余,不禁好奇,是什么讓他對磚雕藝術如此癡迷。
何世良說,生于斯長于斯,自己從小就“流竄”在村中大大小小的祠堂中,放眼所見皆是在少年眼中充滿神秘感的磚雕、木雕、灰雕,長期浸淫在嶺南建筑藝術中,讓他從小涵養(yǎng)了一種古典情懷、雕刻情結。從16歲初中畢業(yè)到今天,從木雕到磚雕,從家具到大型磚雕作品,從個人到團隊協(xié)作,從默默無聞到行業(yè)翹楚,他一直在堅持,未離開過半步。
“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!迸d趣是最好的老師,“好之”“樂之”,方能不改初衷,一以貫之。那些杰出工匠一輩子,甚至一個家族幾代人都做一件事——如清代負責宮殿、皇陵修繕的“樣式雷”家族,在200多年的時間里,傳承8代,為大清帝國營造了數(shù)不清的經(jīng)典建筑——正是有這著這樣一種信仰,一種耕耘不輟的愚公精神。
創(chuàng)新,一種品格“不敢越雷池一步并不是工匠精神”,何世良說,“如果師傅教會我雕荷花,我一輩子只會雕荷花,雕一朵牡丹都不行,那有什么用呢?一輩子都不能超越師傅,機械式傳承意義不大。師傅教你的是技法,你用技法去創(chuàng)新,這才是徒弟的使命!
何世良這種觀念深深融進他的磚雕創(chuàng)新實踐中,譬如磚雕工具改良創(chuàng)新,采用電動工具雕刻,速度提高一倍,提升了效率;譬如技法創(chuàng)新,在長50米、高9米的大型磚雕作品《百福暉春壁》中,因此壁雕幅面積甚大,為增強立體感和克服平板之弊,他把雕刻深度大大增加,千方百計讓雕刻物“凸”出來,成為磚雕技術上的一大突破。由于青磚質地松脆,容易崩折,故一般磚雕鏤空較淺,此壁鏤空度極大,深厚而面廣,景物內部結構通空如蟻穴,把鏤空技術提升至前所未有的高度。
工匠精神不是因循守舊、因陋就簡,不是不能超越前輩,否則技藝就不會進步。當傳統(tǒng)工藝遇上新工藝、新技術,傳承與創(chuàng)新有機融合便成為一種必然,這或許可以稱為新工匠精神吧?在“中國制造20xx”中,創(chuàng)新是勾勒藍圖的一條主線。其戰(zhàn)略任務和重點,第一項就要提高國家制造業(yè)創(chuàng)新能力。這表明,創(chuàng)新是提升中國制造的基礎,沒有創(chuàng)新帶來的活力和動力,中國制造只能原地踏步。
傳統(tǒng)工匠講究師徒之間口授心傳,隨著老一輩工匠離去,后輩一旦跟不上,這門手藝就有失傳的危險。采訪中,記者了解到,嶺南磚雕作為嶺南建筑文化的一朵奇葩,不僅面臨著制作材料的枯竭,還有人才斷層之虞,能夠掌握在磚上進行雕刻技藝的人已經(jīng)很少了。如再不重視,和許多老手藝一樣,磚雕這種嶺南所獨有的民間藝術面臨著消亡的危險。為了讓傳統(tǒng)工藝薪火相傳,不讓磚雕后繼無人,何世良成立磚雕工作組。由于磚雕市場日益萎縮,愿意學藝傳承者并不多,很少人能堅持下去。
不但磚雕,包括嶺南風格特色建筑,也因受到現(xiàn)代建筑沖擊,人才不足而日漸式微。何世良舉了一個例子,某單位需要設計一個傳統(tǒng)嶺南戲臺,但許多設計院都無法勝任此項任務,這個側面足以窺見嶺南風格特色建筑的尷尬現(xiàn)狀。
讓“工匠精神”滲透進各個行業(yè)中,培養(yǎng)出更多的大國工匠,不可能一蹴而就,需要一代人觀念的更新,更需要國家戰(zhàn)略、國家意志,如提升職業(yè)教育地位、重視技能型人才培養(yǎng)、提高工匠福利待遇、重點扶持某些行業(yè),使工匠安心在自己的領域里追求極致、精益求精,并將技術與精神一代代傳承下去。
工匠精神有多重要?舉個例子說明。坐過廣州地鐵的人都聽過“車門即將關閉,謹防夾傷”這句提醒,可誰又知道,廣州地鐵二號線首次引進國外屏蔽門時,單維修一扇屏蔽門就得花8萬元。9年后,經(jīng)過廣州工匠努力,維修價格已降至不足1萬元。20xx年起,廣州地鐵工程師成功促使屏蔽門國產(chǎn)化。
一個優(yōu)秀工匠可以帶動一群人,一群工匠可以帶動一個明星企業(yè),一群明星企業(yè)可以提升一座城市的核心競爭力,工匠精神重要性可見一斑!笆濉逼陂g,廣州將現(xiàn)代服務業(yè)和先進制造業(yè)雙輪驅動,先進制造業(yè)增加值占規(guī)模以上工業(yè)增加值比重將由的54.2%提升到20xx年的70%。從這個戰(zhàn)略高度,廣州不僅需要討論工匠精神,對工匠精神的再度詮釋,還要進行工匠精神培育的全新實踐,為廣州打造先進制造業(yè)源源不斷注入新動能。
不久前,廣州市委、市政府正式發(fā)布《關于加快集聚產(chǎn)業(yè)領軍人才的意見》及相關配套文件,突出“高精尖缺”導向,計劃5年投入約35億元,在重點產(chǎn)業(yè)領域內支持500名創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領軍人才(含團隊成員),每年支持1000名產(chǎn)業(yè)高端人才、20xx名產(chǎn)業(yè)急需緊缺人才。政策先行、資金到位,廣州將成為人才洼地。大量工匠注入,亦將為廣州經(jīng)濟騰飛奠定堅實基礎。
責任演講稿 篇4
男:敬愛的老師,
女:親愛的同學們:
合:大家早上好!
男:今天我們演講的主題是成長與責任同行。
女:今天,我們每位同學都將收到一張“婁葑實小學生成長規(guī)劃表”,
男:上面的主標題就是“成長與責任同行”。
女:這是我校的一個德育特色,至今已有四年了。
男:四年來,我校堅持“表彰百分百”,每一位學生都在展示自己最閃亮的一面,不斷超越自己,做最好的自己。
女:為了深入開展“表彰百分百”活動,我們還推出了學校的《每周之星》,將校園小明星的照片在大屏幕上展示出來,進行表彰。
男:在上學期的《開學第一課》上,我校拉開了“我的崗位我負責”特色活動的序幕,將“表彰百分百”與班級的“責任之星”結合起來,讓有責任心的同學,走上校園大舞臺,發(fā)揮榜樣的引領作用。
女:本學期,小白帆紅領巾廣播還推出了“夸夸我班的責任之星”欄目,讓更多的校園小明星走上“校園大舞臺表彰百分百”,讓更多的人知道他們的優(yōu)秀表現(xiàn)。
男:在這個星期的班會課上,請同學們在班主任老師的指導下,總結上學期的收獲,為自己制定一個目標,爭當“責任之星”。
女:同學們,責任的承擔是真正成長的開始,成長就是一種責任。
男:讓我們擔負起成長賦予我們的責任,對自己負責任,對家庭負責任,對學校負責任對社會負責!
女:讓我們人人擔當責任,個個健康成長,讓我們的成長,與責任一路同行!
男:同學們,本學期我們將繼續(xù)努力,人人爭當“美德少年”,主要從三方面去努力:
女:請大家跟著我們一起大聲說——
男:我是負責任的好公民
全校學生說——我是負責任的好公民
女:我是負責任的好孩子
全校學生說——我是負責任的好孩子
男:我是負責任的好學生
全校學生說——我是負責任的好學生
女:謝謝大家,我們的演講到此結束!
責任演講稿 篇5
童年時代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘,用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤,這是人民教師崇高的勞動!就是這份激情,這份執(zhí)著給了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅定,于是在人生的第一個十字路口,我毅然選擇了教師這一職業(yè)。
由學生到教師——是我人生的一大轉折點!面對一群天真無邪,爛漫如花的孩子,我又有什么理由不努力工作?又有什么理由不把自己的那份熱情奉獻給孩子們呢?從那以后,我堅定了我的信念,倍加努力工作。
教書育人,是教師的光榮職責,而為人師表,又是育人的基礎和前提。教育家加里寧說過:教師對學生的影響是“任何教科書,任何道德箴言,任何懲罰和獎勵制度都不能代替的一種教育力量!闭驗榻處煆氖碌氖恰盀槿藥煴怼钡纳袷ヂ殬I(yè),人們也常把教師比喻成“辛勤的園丁”,比喻成“人類靈魂的工程師”,比喻成“愛心大使”。是呀,教師的工作離不開“愛”,它是愛的詮釋,它是愛的載體!俗話說得好:醉后方知酒味濃,為師方知為師難。教師的工作又是個“無底洞”,有看不見的深度,摸不著的廣度。為了上好一節(jié)課,我認真閱讀各種有關的資料,積極向有經(jīng)驗的教師請教,積極參加課程改革……我深知我是一位人民教師,為了讓學生學得舒心,家長滿意,領導信任,就要不斷提高自身的業(yè)務水平和綜合素養(yǎng)。每當看到那一雙雙渴求的目光,一張張專注的面容,不由得讓我身心激動,似乎融入到無比圣潔的情境,生命也因此贏得了壯麗的升華。我覺得我是快樂的,我要把陽光撒播向孩子們的心靈,處處用愛去澆灌孩子心田,以榜樣去感化影響我們的孩子們。
親其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,教師是旗幟,學生如影隨形地追著走;教師是路標,學生毫不遲疑地順著標記前行。我深知榜樣的力量是無窮的。每天我都會到教室巡視幾遍,若發(fā)現(xiàn)地上有果皮、紙屑便彎下腰隨手拾起;遇到同事總是微笑著上前打聲招呼;發(fā)現(xiàn)誰有困難總能上前幫他一把……這一點一滴,耳濡目染了我的孩子們,在他們心中生根發(fā)芽,開花結果了。
我們面對的是一群有活力,有思維的孩子,只有灑下愛的甘霖,才可獲取愛的回報。每當學生有了進步,我會鼓勵他們,引導他們走入更廣闊的天地;要是孩子有了過失,我不是暴跳如雷,而是耐心地去找他談心,關心他,幫助他;尤其是一些調皮學生,更要有耐心去感化他,讓他心服口服;要是哪個孩子生病了,我會毫不猶豫的帶他去看醫(yī)生。這點點滴滴叩響了孩子們心靈深處的琴弦,引起學生情感的共鳴。
作為一名平凡的教育工作者,我一定會竭盡全力把書教好!如果我的學生是蜜蜂,我甘當采蜜的花朵;如果我的學生是花朵呢,我一定做好護花的綠葉;如果我的學生是幼苗,我一定當好稱職的園。蝗绻业膶W生是衛(wèi)星,我一定當好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的'學生是火箭呢,我一定當好一員火箭兵,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。當我望著孩子渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真,善,美,為了太陽底下最光輝的事業(yè),我將熱情工作,勇于創(chuàng)新,勇往直前!
責任演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位評委,大家好:
我是***部20xx屆員工,我叫***,我演講的題目是“強化責任意識,做好本職工作”。
俄國作家托爾斯泰說過“有無責任心,決定著人的工作狀態(tài),也決定著人生的成敗。”,責任心正是做好一切工作的基礎。作為一名普通員工,首先要愛崗敬業(yè),做好本職工作,把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓牢,凡是屬于自己工作范圍內的事情都要盡心竭力去做好,不斷強化責任意識,養(yǎng)成認真負責的工作態(tài)度和敬業(yè)精神。上個月跟律師一起到**出差,協(xié)助門店處理一起法律糾紛,負責該案的王總在交代工作的時候不禁真情流露,非常坦誠的對我們說:“這件事情雖然事實清楚,律師也多次分析說我方在法律上占據(jù)完全的主動,但事情一直懸著,總是放心不下,時刻都想著,心口就像壓了一塊石頭,甚至寢食難安!蔽覀兟牭竭@樣一席話,當場深受觸動,也很受教誨。王總這種敬業(yè)負責的精神著實令人欽佩,更值得我們年輕員工去學習。
****總部是由一個個職能部門組成的,分工明確,專業(yè)性較強,對專業(yè)知識和能力都有一定的要求。作為一名員工,必須具有相當?shù)膶I(yè)能力和素養(yǎng)才能勝任本職工作。而在專業(yè)能力的鍛煉和培養(yǎng)上,責任心依舊不可或缺。俗話說:熟能生巧,業(yè)精于勤,而“熟”與“勤”的動力很多時候就源于責任。責任心強的人為了出色的完成自己的本職工作,定會把自己負責的事放在心上,想方設法去做的更好,工作態(tài)度上的認真細致,人際交往技巧的嫻熟運用,以及專業(yè)能力的不斷提升都是高度的責任心驅動使然,責任心也因此催促人變得更加優(yōu)秀,更加稱職。法務部在工作過程中經(jīng)常會遇到一些新出現(xiàn)的問題,有些問題甚至直接關系到公司的正常運營和重大利益,為了處理此類問題,我們需要以事實為依據(jù),綜合以往案例進行法律、法理分析,進而找到最可能適用的法律規(guī)定,為公司經(jīng)辦部門決策提供法律支持。我們也正是在這樣的過程中不斷增長見識,不斷增強自己的理論自信和處理實際法律問題的能力。
強化責任意識,還需要明確自己的職責范圍。很多工作的開展往往不是由一個部門獨立完成的,而是涉及到不同部門之間溝通與協(xié)作。在協(xié)作過程中,要時刻謹記自己的職責范圍和權限,凡屬于自己職責范圍內的,都有義務去執(zhí)行,去配合;當然很多時候也會碰到許多職責范圍外的要求,看著同事茫然無措的臉,自己也覺得很無奈,只能耐心的進行解釋:不是我推脫責任,更不是故意刁難誰,而是在沒有規(guī)章制度或領導指示的情況下,如果事情不屬于我的職責范圍,我沒有權力去處理。
如果說企業(yè)是一臺不停運轉的機器,那么每個員工都是一個部件,或大或小都不可或缺。我們要發(fā)揚愛崗敬業(yè)、默默奉獻的精神,在自己平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱,把自己個人職業(yè)發(fā)展與企業(yè)發(fā)展需要結合起來,激情拼搏,全心奉獻。我相信,只要公司上下一致,各司其職,心往一處想,勁兒往一處使,集思廣益,匯聚全體員工的智慧和能量,就一定能應對各種挑戰(zhàn),共同開創(chuàng)美好的明天。
演講完畢,謝謝大家!
責任演講稿 篇7
老師們,同學們,大家好!今天,我演講的題目是,孝心?孝道。是誰教會了我們吖吖學語?是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?又是誰將自己的年華飛逝換來了我們成長著的生命?是父母!人們說:母愛如水,滋潤生長;父愛如山,遮風擋雨。我覺得,父母對我們的愛就像一杯咖啡,靜靜地向周圍彌漫特殊的芳香,它的味道稍帶苦澀,而它的糖份卻積存在杯底,只有喝到最后,才能品出它那香甜的滋味。仔細回想,夏天那一盤甘爽的西瓜,冬天那一杯溫熱的牛奶,學習時那一句關心的問候,玩耍時那一聲小心的叮嚀??父母總是在暗處默默地做我們成長的基石,多少苦累,卻從未說過一次。對于如此莫大的恩情,我們怎能不給予回報呢?
蘇轍曾說:慈孝之心,人皆有之。還記得20xx年感動中國人物田世國嗎?田世國只是一名普通的工人,但他把自己生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱,但是孝子的愛已經(jīng)堅如磐石。古語道:百善孝為先,孝是人們與生俱來的品質。只不過,有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了?墒窃谖覀兺瑢W中,不孝敬父母之事時常發(fā)生,有些同學厭煩父母的嘮叨,常常與父母頂嘴,殊不知,那些嘮叨滿載著父母的愛;有些同學從未關懷過父母,把父母當成自己的金庫,殊不知,愛不是無底洞;有些同學視父母的愛為理所當然,殊不知,父母也需要愛??這樣的事時常發(fā)生,不由得令人心憂。烏鴉能反哺,羔羊會跪乳,而我們,新時代的中學生,難道真的不如烏鴉,不如羔羊嗎?
答案當然是否定的,但卻能引發(fā)我們的深思。孝心,并非是長大后才有的責任,也并非是用金錢就能彌補。孝心的終極奧義,就是愛。孝心其實很簡單,比如,為家里清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背??這是多么簡單,可是同樣是這些小事,卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味,同樣也不需要千萬豪宅,也許你的孝心不豪華,只是一次5分的作業(yè),一張100分的試卷。但是,我相信,父母一定會接受它,因為,這里滿載著真誠的愛!這才是給予父母最好的禮物!
當然,我們要孝敬的不僅僅是父母,還有關心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對于他們我們同樣也要敬孝心,講孝道。 同學們,讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力,共同建筑心中永恒的愛的神殿,共同在繁忙的學習中,抽出一點時間,把孝心帶回家,讓父母,長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光!我的演講結束了,謝謝大家!
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