【精品】家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)3篇
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是小編收集整理的家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)3篇,希望能夠幫助到大家。
家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié) 篇1
家庭是哺育子女成長(zhǎng)的社會(huì)細(xì)胞,父母是子女天然的思想啟蒙者,對(duì)子女成長(zhǎng)的影響具有較大潛移默化的作用。因此我社區(qū)將“提高家教水平、提高家長(zhǎng)整體素質(zhì)、更好的培養(yǎng)下一代、造就新一代高素質(zhì)的人才”作為家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)宗旨,大膽探索、努力開(kāi)拓、積極開(kāi)展工作,取得了較優(yōu)異的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),職責(zé)明確
為了使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)和重視家庭教育的發(fā)展的重要性,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,社區(qū)成立了家長(zhǎng)學(xué)校,確立好家長(zhǎng)委員會(huì),堅(jiān)持從家庭和社區(qū)實(shí)際出發(fā),采取各種措施辦好家長(zhǎng)學(xué)校,明確家長(zhǎng)學(xué)校的目標(biāo),制定家長(zhǎng)學(xué)校的工作計(jì)劃和工作總結(jié),管理家長(zhǎng)學(xué)校的常務(wù)工作,使每一項(xiàng)工作做到“六有”,即有人抓、有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)、有效果、有總結(jié),保證家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
二、建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度
健全的規(guī)章制度是辦好家長(zhǎng)學(xué)校的依據(jù),完善管理制度是辦好家長(zhǎng)學(xué)校的有力保證,使社區(qū)的整體工作能順利地開(kāi)展起來(lái)。如“校長(zhǎng)職責(zé)”、“主任職責(zé)”、“教師職責(zé)”、“家長(zhǎng)職責(zé)”、“教師家訪制度”等。做到各負(fù)其職,各盡所能,使各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行,減少了隨意性和盲目性,定期對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)行總結(jié)。
三、拓寬家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng)途徑
1、定期開(kāi)展講座。為更好推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作的全面開(kāi)展,有計(jì)劃地組織家參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),提高家長(zhǎng)對(duì)子女的管理和教育的素質(zhì),確保家庭教育與社區(qū)教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),并向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí),交流經(jīng)驗(yàn)。社區(qū)針對(duì)學(xué)生情況及家教存在的普遍問(wèn)題,定期組織家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課,今年的教學(xué)內(nèi)容包括:《引領(lǐng)孩子戰(zhàn)勝挫折》、《如何教育子女愛(ài)勞動(dòng)》、《家庭溝通七巧板》、《怎樣培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性》,教課內(nèi)容豐富多彩。教學(xué)模式以面授為主,自學(xué)為輔,結(jié)合專題討論,提高認(rèn)識(shí),達(dá)到同步教育。家長(zhǎng)的到課率達(dá)到85%以上,形成了一股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2、開(kāi)展教子有方經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。社區(qū)于7月份舉辦了經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),對(duì)家教中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論,向?qū)W生家長(zhǎng)講解先進(jìn)的家教理念,受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),使家長(zhǎng)、學(xué)生雙雙受益。
總之,一年以來(lái),通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的健康開(kāi)展,以講課、舉辦專題講座為主,其它形式多樣的教育活動(dòng)予以配合,使一些素質(zhì)水平較低的家長(zhǎng)有了較大的進(jìn)步,家長(zhǎng)素質(zhì)有了明顯的提高,學(xué)生的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)明顯提高,促進(jìn)了社區(qū)教育工作的發(fā)展。今后,我社區(qū)將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),大膽創(chuàng)新,為創(chuàng)辦更優(yōu)秀的家長(zhǎng)學(xué)校不斷努力。
家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié) 篇2
社區(qū)為貫徹落實(shí)中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神,關(guān)心人才培養(yǎng)和青少年的成長(zhǎng),抵制各種腐朽思想對(duì)青少年的毒害,加強(qiáng)社區(qū)建設(shè),積極營(yíng)造文明健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)建有利于青少年健康成長(zhǎng)的家長(zhǎng)學(xué)校,以傳播健康向上的先進(jìn)文化來(lái)占領(lǐng)青少年的思想陣地。
社區(qū)十分重視未成年人思想道德工作,為全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量,充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校在社會(huì)、家庭、學(xué)校一體化教育中的重要作用,發(fā)揮家長(zhǎng)在新世紀(jì)提高人口素質(zhì)中的積極作用,為青少年創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)教育和生活環(huán)境,社區(qū)多年來(lái)高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作,針對(duì)新世紀(jì)少年兒童特點(diǎn),努力構(gòu)建家長(zhǎng)學(xué)校的新模式,健全家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè),提高了教育的實(shí)效性,取得了成果。
一、 組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)健全
社區(qū)成立了家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),由社區(qū)主任、副主任、社區(qū)成員社區(qū)青少年家長(zhǎng)等組成的家庭教育網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。經(jīng)常召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),商討家長(zhǎng)學(xué)校相關(guān)事宜,并由專人負(fù)責(zé)記錄。家長(zhǎng)學(xué)校列入社區(qū)的日常工作,積極構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭“三合一”的教育網(wǎng)絡(luò),以形成教育合力。
二、 辦學(xué)方案合理
1、定期進(jìn)行授課。在開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃中定好授課內(nèi)容,確定授課時(shí)間及人選,聘請(qǐng)接到部門領(lǐng)導(dǎo)、教師、老黨員等為家長(zhǎng)上課。學(xué)校不斷改變 教學(xué)形式,開(kāi)展各類活動(dòng),形成三為一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
2、社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和配合學(xué)校老師家訪的方式來(lái)共同擔(dān)起教育孩子的任務(wù),把家長(zhǎng)會(huì)和家訪做為社區(qū)工作的一項(xiàng)重要組成部分來(lái)抓。
3、對(duì)青少年家長(zhǎng)進(jìn)行法制教育,認(rèn)真組織開(kāi)展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動(dòng)。
4、家長(zhǎng)學(xué)校任課老師認(rèn)真負(fù)責(zé),授課做到“五認(rèn)真”,即:認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn),認(rèn)真考核,認(rèn)真做好總結(jié)工作。
三、 教學(xué)內(nèi)容豐富
家長(zhǎng)學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展有益青少年身心健康的教育活動(dòng),有小型的座談,有定期的授課活動(dòng),得到家長(zhǎng)的普遍重視。家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)靈活多樣,得到一致好評(píng)。
1、舉辦教育講座,通過(guò)講座幫助家長(zhǎng)確立新的理念,確立新的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才觀。
2、根據(jù)不同情況召開(kāi)小型座談會(huì),召開(kāi)部分學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),為培養(yǎng)青少年德智體的全面發(fā)展起到重要的作用。
3、有機(jī)會(huì)盡量邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)參加活動(dòng)。
4、社區(qū)設(shè)立“家長(zhǎng)學(xué)!钡劝褜W(xué)校家庭社區(qū)教育結(jié)合在一起,起到了良好的效果。
四、 教育效果良好
1、家長(zhǎng)學(xué)校關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體家庭之女的教育,校外輔導(dǎo)員在思想上積極引導(dǎo),學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo),生活上全力幫助,發(fā)動(dòng)大家獻(xiàn)愛(ài)心,使這些孩子能夠得到溫暖。
2、召開(kāi)社區(qū)干部、家長(zhǎng)代表、授課教師等座談會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取大家意見(jiàn),更好地為青少年?duì)I造一個(gè)溫馨的環(huán)境。在未成年人的思想道德教育各方面工作緊密相連,得到家長(zhǎng)認(rèn)可。
歷年來(lái),我們?cè)陂_(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校的工作中取得了一定的成績(jī),我們還將不斷的探索家長(zhǎng)學(xué)校與家庭教育的新模式,進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的成果。
家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié) 篇3
今年以來(lái),xxxx社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校以“提高家教水平、提高家長(zhǎng)整體素質(zhì)、更好的培養(yǎng)下一代、造就新一代高素質(zhì)的人才”為宗旨,大膽探索,積極開(kāi)展家庭教育工作,取得了一定的效果,F(xiàn)總結(jié)如下:
為了使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)和重視家庭教育的發(fā)展的重要性,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,學(xué)校成立了家長(zhǎng)學(xué)校,確立好家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)委員會(huì)。學(xué)校堅(jiān)持從家庭和學(xué)校實(shí)際出發(fā),采取各種措施辦好家長(zhǎng)學(xué)校,并指導(dǎo)家庭教育,使家庭教育與社區(qū)管理互相促進(jìn)、互相協(xié)調(diào),形成合力齊抓教育,更好地促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和家長(zhǎng)素質(zhì)的提高。
家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì),負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作,明確家長(zhǎng)學(xué)校的目標(biāo),制定家長(zhǎng)學(xué)校的工作計(jì)劃和工作總結(jié),管理家長(zhǎng)學(xué)校的常務(wù)工作,使每一項(xiàng)工作做到“六有”,即有人抓、有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)、有效果、有總結(jié),保證家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
一、建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度
健全的規(guī)章制度是辦好家長(zhǎng)學(xué)校的依據(jù),完善管理制度是辦好家長(zhǎng)學(xué)校的有力保證。為加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校管理,建立完善了各種必要的規(guī)章制度,使學(xué)校的整體工作能順利地開(kāi)展起來(lái)。如“家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)委員會(huì)職責(zé)”、“教師職責(zé)”、“家長(zhǎng)職責(zé)”、“家長(zhǎng)學(xué)員考勤制度”等。做到各負(fù)其職,各盡所能,使各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行,減少了隨意性和盲目性。
二、規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校的管理
1、完善家長(zhǎng)學(xué)校授課制度。精心選拔一支由街道領(lǐng)導(dǎo)、司法人員、職能部門負(fù)責(zé)人、轄內(nèi)學(xué)校優(yōu)秀教師、退休教師、優(yōu)秀家長(zhǎng)和社區(qū)志愿者等組成的師資隊(duì)伍,由他們進(jìn)行講座、解答家長(zhǎng)的疑問(wèn),使家長(zhǎng)學(xué)校真正發(fā)揮作用。
2、完善家長(zhǎng)學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置。家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)委員會(huì)每學(xué)年調(diào)整一次,全面負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作。根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況設(shè)立了八個(gè)家長(zhǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)班,由學(xué)校指導(dǎo)員委員承擔(dān)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)管理和班務(wù)管理。家長(zhǎng)指導(dǎo)委員會(huì)是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁、紐帶,各委員要參與學(xué)校管理的.信息反饋工作和承擔(dān)監(jiān)督學(xué)校工作的責(zé)任,積極反映家長(zhǎng)的要求及建議,學(xué)校定期研究,落實(shí)提案,及時(shí)反饋。
3、家長(zhǎng)學(xué)校每季召開(kāi)一次工作會(huì)議。研究學(xué)校的教育教學(xué)工作和家長(zhǎng)工作,研究新時(shí)期學(xué)校家教工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,確立研究計(jì)劃,實(shí)施過(guò)程,促進(jìn)學(xué)校家教工作,推動(dòng)了學(xué)校的各項(xiàng)工作。
三、拓寬家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng)途徑
1、定期開(kāi)展講座。為更好推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作的全面開(kāi)展,有計(jì)劃地組織家參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),提高家長(zhǎng)對(duì)子女的管理和教育的素質(zhì),確保家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),并向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí),交流經(jīng)驗(yàn),使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展。家長(zhǎng)學(xué)校采取文獻(xiàn)學(xué)習(xí)、專家講座、參觀訪問(wèn)、聽(tīng)課、評(píng)課、參與活動(dòng)、參與教改、經(jīng)驗(yàn)交流、新書(shū)介紹、總結(jié)表彰等生動(dòng)形象、豐富多彩的活動(dòng)為教學(xué)形式。教學(xué)模式以面授為主,自學(xué)為輔,結(jié)合專題討論,提高認(rèn)識(shí),達(dá)到同步教育。
2、積極開(kāi)展家訪活動(dòng)。為配合家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)工作,督促教師做好家訪工作,每月至少要進(jìn)行一次家訪,并做好家訪登記表。通過(guò)家訪可以了解家長(zhǎng)與學(xué)生的動(dòng)態(tài),從而加深了學(xué)校與家庭的溝通,促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解和家庭教育環(huán)境的改善。
3、開(kāi)展教子有方經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。對(duì)家教中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論,向家長(zhǎng)講解先進(jìn)的家教理念,受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),使家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校受益。學(xué)校在教師節(jié)期間對(duì)部分優(yōu)秀家長(zhǎng)進(jìn)行了表彰,調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)們的積極性。
今年以來(lái),通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的健康開(kāi)展,以講課、舉辦專題講座為主,其它形式多樣的教育活動(dòng)予以配合,使一些素質(zhì)水平較低的家長(zhǎng)有了較大的進(jìn)步,家長(zhǎng)素質(zhì)有了明顯的提高,學(xué)生的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)明顯提高,促進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)工作的發(fā)展。今后,我校將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),大膽創(chuàng)新,為創(chuàng)辦更優(yōu)秀的家長(zhǎng)學(xué)校不斷努力。
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