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在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)快樂(lè)作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)快樂(lè)作文300字 篇1
一年一度的教師節(jié)馬上就要到來(lái)了,我的心里非常激動(dòng),因?yàn)樵谶@個(gè)特殊的日子里,我要為所有的教師獻(xiàn)上一份特殊的禮物。
這一天終于來(lái)到了,九月六日的早上,長(zhǎng)興路的教師節(jié)表彰大會(huì)在老鴉陳中心小學(xué)展開(kāi)了。我和夏禮亞同學(xué)早早的就來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)槲覀円硭械纳傧汝?duì)員為教師節(jié)獻(xiàn)詞。大約九點(diǎn)鐘的時(shí)候,只聽(tīng)鑼鼓聲響起,鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)穿著整齊的服裝在列隊(duì)歡迎教師進(jìn)場(chǎng),整個(gè)校園到處都彌漫著歡慶的氣氛。
大會(huì)開(kāi)始了!大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),奏國(guó)歌,我和夏禮亞隨著國(guó)歌與老師們一同站了起來(lái),一種自豪感從心底油然而升,就像奧運(yùn)會(huì)上獲得獎(jiǎng)牌的運(yùn)動(dòng)員一樣。只聽(tīng)主持人說(shuō);“請(qǐng)少先隊(duì)員獻(xiàn)詞”,我和夏禮亞不慌不忙地從座位上站了起來(lái),從容地走向舞臺(tái)。
放眼望去,禮堂里坐滿了人,我的心里不免有一絲緊張。我定了定神,大聲地說(shuō):“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,在這屬于您的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我們倆代表全體同學(xué)向您說(shuō)一聲:“節(jié)日快樂(lè),您辛苦了!……”,我慢慢地融入到了這種氛圍中。難忘老師對(duì)我們的教誨,難忘老師為學(xué)困生補(bǔ)課時(shí)的那種疲憊的眼神,難忘老師為我們上課的身影。只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下不時(shí)地涌出熱烈的掌聲,這些掌聲給予了我鼓勵(lì)。
這次教師節(jié)慶祝會(huì),讓我深深地懂得了尊敬老師是一個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng)。我驕傲,我自豪,在這個(gè)特殊的日子里,我給所有的教師送上了我的祝福,表達(dá)了我對(duì)教師的摯愛(ài)。
教師節(jié)快樂(lè)作文300字 篇2
春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師就是滋潤(rùn)我們心田的春雨。
夜晚,花兒小草都入睡了,人們都入到香甜的夢(mèng)里。窗外星星調(diào)皮的眨著眼睛,聽(tīng)著月亮姐姐唱著搖籃曲。世界都安靜下來(lái)了。您的房間卻亮著燈,為了培育我們這些調(diào)皮搗蛋的孩子們,您挑著夜燈備課。每天看到您黑黑的眼圈,就想起您不辭辛苦地工作著。
以前我不懂事,覺(jué)得老師給我們上課,教我們知識(shí),只是為了錢(qián)財(cái),所以不喜歡老師。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,如果老師為了錢(qián),那么他們就不用一遍一遍的教誨我們不懂的知識(shí),一遍又一遍的糾正我們的錯(cuò)誤,他們?cè)局恍枰v一遍,不用管我們懂不懂,會(huì)不會(huì)。而老師并沒(méi)有這樣,他們?cè)敢夥瞰I(xiàn):為了我們能有一番作為,成為祖國(guó)的棟梁,為了我們以后不后悔自己兒時(shí)所犯下的錯(cuò)誤,所浪費(fèi)的時(shí)間。
老師,您像一支蠟燭,在我們黑暗的世界點(diǎn)燃我們渴望的心。您照亮了別人,燃燒了自己,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,將讓我們永遠(yuǎn)銘記。
老師,謝謝您。祝您節(jié)日快樂(lè)。青春常在!
教師節(jié)快樂(lè)作文300字 篇3
今天是教師節(jié),是全中國(guó)老師的節(jié)日。在這天,好多學(xué)生要送老師禮物,感謝老師。當(dāng)然,我也會(huì)給老師送禮物。我早早地起床了,媽媽送我到學(xué)校門(mén)口就走了。當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)第一步,就覺(jué)得校園里一股教師節(jié)的氣氛。同學(xué)們有的拿著鮮花,有的拿著賀卡,正在去教室的路上。當(dāng)我走進(jìn)校園第二步,我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校里的小花小草好像更精神了,好像每一位老師和同學(xué)走過(guò)時(shí),都在向他們打招呼。小花向我笑,小草向我點(diǎn)頭。
我走進(jìn)教室,教室也變了。教室里不再像從前那么單調(diào)了,而是變得五彩繽紛。同學(xué)們帶來(lái)了許多花,是這些花把這個(gè)教室變得多彩多姿。我想今天每個(gè)同學(xué)都很興奮,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),教師節(jié)是所有老師的節(jié)日,所以每一個(gè)老師都很重要。我們等啊等啊。我們看見(jiàn)韓老師走了過(guò)來(lái),我們一窩蜂涌上去把鮮花和賀卡送給她,其他幾個(gè)老師也一樣。我們還送了好幾個(gè)老師,但是老師們都不收鮮花,只收下了同學(xué)們的賀卡。我想他們一定很開(kāi)心。
今天,是快樂(lè)的一天,也是難忘的一天。
教師節(jié)快樂(lè)作文300字 篇4
南浦西一小學(xué)三年級(jí)一班田英君 早上我們一家人到東江酒店吃飯高高興興、快快樂(lè)樂(lè)地吃了一頓。然后坐上公交車(chē)唱著歌開(kāi)心的欣賞窗外的.景物。!只見(jiàn)一座連著一座的大廈綠化得很漂亮的公路……大約過(guò)了多少時(shí)間反正我也不知道可能四、五十分鐘終于到達(dá)了目的地。 到了目的地---新圓小學(xué)那里改變了許多:教室里裝上了電腦電視學(xué)校也重新裝修過(guò)。 晚上老總請(qǐng)全體老師到會(huì)議室看節(jié)目我覺(jué)得最好看的是舞蹈和武術(shù)。 武術(shù)表演開(kāi)始了。白老師的動(dòng)作那叫一個(gè)帥既快又有力。手直成一條線。準(zhǔn)備身子在空中翻降下來(lái)的時(shí)候手在背后彎著。觀眾們發(fā)出熱烈的掌聲。該王教練和白教練對(duì)打了他們能自如地躲避敵人的進(jìn)攻。我真羨慕。 接著舞蹈開(kāi)始了。那音樂(lè)使人陶醉。武術(shù)老師和那位女老師手拉手跳舞跳得特別好簡(jiǎn)直讓我目瞪口呆。 過(guò)了幾個(gè)小時(shí)會(huì)議結(jié)束了。我們又坐著車(chē)高高興興地回西一小學(xué)了。 指導(dǎo)老師:殷相碧
教師節(jié)快樂(lè)作文300字 篇5
20xx年9月11日星期六
在9月10日這一天里,我們迎來(lái)了26個(gè)教師節(jié),在此祝:天下所有的老師,教師節(jié)快樂(lè)!
老師們,你們就像蠟燭,燃燒自己照亮我們;老師們,你們就像園丁,教會(huì)了祖國(guó)的花朵;老師們,你們就像啟明燈,為我們指明了前進(jìn)的道路。
老師們,當(dāng)我高高興興地背著書(shū)包跨進(jìn)小學(xué)的那一刻起,你們就開(kāi)始教給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游。在這一路上感謝你們!
老師,當(dāng)我猶豫不決時(shí),是你肯定的答案讓我不再迷茫,讓我更加堅(jiān)定地學(xué)習(xí)。
老師,當(dāng)我成績(jī)落后時(shí),是你教我虛心使人進(jìn)步、驕傲使人落后,使我重振旗鼓。
老師,當(dāng)我遇到難題時(shí),是你耐心地教導(dǎo)我,讓我輕松地學(xué)會(huì)了那道題。
老師,當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),是你嚴(yán)格地批評(píng)我,要我永遠(yuǎn)記住千萬(wàn)不可以寫(xiě)錯(cuò)字。
老師,當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),是你教我擦干眼淚,以微笑面對(duì)人生……
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”正是我偉大而又無(wú)私的老師們,感謝一路上有你們的支持!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的教誨!
“師恩似海深,教誨如春風(fēng)”在9月10日這個(gè)特別的節(jié)日里,祝你們:“教師節(jié)快樂(lè)”,桃李滿天下!
教師節(jié)快樂(lè)作文300字 篇6
人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我的心靈,增添我的智慧,謝謝您!劉老師。
我是一棵小樹(shù)苗,沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng),您對(duì)我的教導(dǎo),銘刻在我心中,生生世世,我永遠(yuǎn)不能忘懷。
還記得4年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,我們?cè)谖枧_(tái)上表演跳繩,非常緊張。在表演的時(shí)候,我無(wú)意中看見(jiàn)了您和我們班里的同學(xué),你們不停地為我們加油,打氣,還為我們特地寫(xiě)了一張牌子,就在那一剎那,我變得信心百倍,努力不讓自己出差錯(cuò),因?yàn),從那刻起,我就知道了我們代表的不僅僅是自己,還有跳繩隊(duì),更加代表了我們的班集體,所以,我決不能夠丟自己的臉,決不能丟跳繩隊(duì)的臉,更加不能丟班集體的臉。由于劉老師和我們班的同學(xué)給予我了非常大的鼓勵(lì),所以我并沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)差錯(cuò)。
就是因?yàn)檫@一個(gè)牌子,就是因?yàn)橐宦暵暭佑,我的心里不知從什么時(shí)候開(kāi)始,無(wú)論做什么事情我都不會(huì)像以前那樣那么緊張了,我真的要好好感謝劉老師,是您讓我學(xué)會(huì)了如何擁有自信!
莘莘學(xué)子心,難忘恩師情。辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn),我們的成果是您的榮譽(yù)。祝劉老師:節(jié)日快樂(lè)!幸福永遠(yuǎn)!
教師節(jié)快樂(lè)作文300字 篇7
每年的9月10日是教師節(jié)。今天就是教師節(jié)了,我們幾個(gè)同伴想搞一個(gè)教師節(jié)慶祝日。由于資金有限,我們決定向全班同學(xué)發(fā)起湊錢(qián)。彭雙慶站在教室的講臺(tái)上說(shuō)∶我們決定要給老師一個(gè)驚喜,但是,由于資金有限我們決定采取湊錢(qián)的方式來(lái)買(mǎi)裝扮教室需要的東西,有錢(qián)的出錢(qián),沒(méi)錢(qián)的出力,不管捐多少錢(qián)都沒(méi)關(guān)系。經(jīng)過(guò)了大家的努力,我們一共湊足了15元。湊足了錢(qián)該分配任務(wù)了,張改秀和周婷彭雙祝她們出去買(mǎi)東西,易明和唐俊在大門(mén)看老師來(lái)了沒(méi)。買(mǎi)好了東西,開(kāi)始裝扮了。
吳海萍把拉花一個(gè)一個(gè)的貼在教室墻上和黑板上還在門(mén)上貼上了一個(gè)最大的拉花,彭雙慶把氣球吹的鼓鼓的,陳海波在黑板上寫(xiě)著8個(gè)大字,祝老師教師節(jié)快樂(lè)。希海意站在板凳上把氣球貼在教室的頂端。這時(shí)易明和唐俊飛快的跑了過(guò)來(lái),說(shuō)語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師來(lái)了。聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們迅速的跑回了自己的座位,張改秀,周婷。彭雙祝.彭雙慶.張雪埋伏在座位周?chē)鷾?zhǔn)備用噴絲桶噴老師。語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師說(shuō)∶你們?cè)趺丛谥埜男闼齻冄杆倥芰顺鰜?lái),用噴絲桶噴老師。語(yǔ)文老師被噴的像個(gè)新娘,數(shù)學(xué)老師被噴的像一個(gè)黑山老妖。語(yǔ)文老師說(shuō)∶哇,好好玩,我還沒(méi)玩過(guò)了呢。語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師一起說(shuō)了聲謝謝。我們5丙班的笑聲,蓋過(guò)了整個(gè)學(xué)校的讀書(shū)聲。今天真高興,因?yàn)槲覀內(nèi)嗤瑢W(xué)與老師度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)。
教師節(jié)快樂(lè)作文300字 篇8
9月10日,這天是什么日子?大家都知道吧!對(duì),是我們敬愛(ài)的老師的節(jié)日——教師節(jié)。
早上,我背著書(shū)包,哼著歌兒,慢著輕盈的腳步來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室,看到同學(xué)們的書(shū)包上插著兩枝鮮艷的花朵。
第一節(jié)課上課鈴聲響了,是數(shù)學(xué)課。何老師笑容滿面地走進(jìn)教室,親切地給我們講課。“丁鈴鈴。”下課鈴剛響起,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地把自己的禮物送給了何老師,有的送花朵,有的送糖,還有的送巧克力。老師很開(kāi)心地收著禮物,還把一粒粒的小糖分給我們吃。這時(shí),我覺(jué)得很慚愧,我居然沒(méi)有買(mǎi)禮物送給老師,只能在心里默默地祝老師節(jié)日快樂(lè)。
這時(shí)童老師也走了進(jìn)來(lái),同學(xué)們忙把禮物紛紛獻(xiàn)給了老師。童老師走到講臺(tái)上說(shuō):“這花總是會(huì)凋謝的,你們送給我的最好的禮物是好好學(xué)習(xí)。”我聽(tīng)了馬上坐正,在心里默默地下定決心,我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望,用行動(dòng)來(lái)證明。
教師節(jié)快樂(lè)作文300字 篇9
9月1日一個(gè)特殊的日子教師節(jié)。在這個(gè)特殊的日子,一位女孩做著一件讓老師欣慰的事獻(xiàn)花。
女孩在這個(gè)特殊的日子滿懷興奮之情地去為她的老師摘花。
女孩捧著野菊花走到老師辦公室的窗前,窗戶開(kāi)著,女孩微微俯下身子把花朵插進(jìn)老師那已破舊的筆筒。桌子上除了筆筒以外,還有一本已經(jīng)泛黃的日歷,一幅眼鏡下壓著一本教科書(shū)。書(shū)的右上方有一個(gè)“紅巖”墨水瓶和一個(gè)地球儀。女孩插花時(shí),臉上自然地流露出一種滿足的微笑。這樣的景象構(gòu)成了一幅這個(gè)教師節(jié)最美的畫(huà)獻(xiàn)花圖。
畫(huà)中的小女孩那么滿足,那么快樂(lè)。是呀!送老師禮物,哪怕禮物很簡(jiǎn)單、很便宜,我們都會(huì)很滿足。教師的辦公桌上的每一個(gè)物品都能表現(xiàn)出老師的特點(diǎn)。泛黃的臺(tái)歷說(shuō)明老師樸實(shí);地球儀說(shuō)明老師對(duì)地理很有造詣;眼鏡說(shuō)明老師為學(xué)生付出得太多了。是呀!真的是太多了,太多了。教師把自己的青春都獻(xiàn)給了我們,這到底是浪費(fèi),還是物超所值我思考著。
這幅畫(huà)還有一個(gè)特別的地方,就是老師的窗前有許多牽;ā_@些牽;ㄊ抢蠋熂(lì)自己的,還是看到這些花兒會(huì)想起自己培育的“花朵”呢?
老師們?yōu)閷W(xué)生付出,而得到的呢?是學(xué)生的任性、淘氣和逃學(xué)。老師這又是何苦呢?我想他們不會(huì)責(zé)怪這些學(xué)生,他們會(huì)以自己的言行教育這些學(xué)生。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。野菊教師節(jié)最特別的禮物。
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