當(dāng)書(shū)籍進(jìn)入我的視線(xiàn)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的當(dāng)書(shū)籍進(jìn)入我的視線(xiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在豐富多彩的課余生活中，讀書(shū)是我的.最?lèi)?ài)。因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)是一種享受，從書(shū)中，我知道了許多道理，也明白了“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的真正意思。
早在我還未正式步入學(xué)堂時(shí)，我便開(kāi)始“讀書(shū)”了，整日抱著一本注音的《格林童話(huà)》看，即使看不很懂，也是愛(ài)不釋手，看得津津有味。
上了學(xué)，老師問(wèn)在這之前誰(shuí)讀過(guò)書(shū)。我便自豪地舉起手來(lái)，臉上洋溢著喜悅。隨著年齡的增長(zhǎng)，讀書(shū)的熱情也隨之增長(zhǎng)，我開(kāi)始喜歡名著。雖然不是很懂，但也是樂(lè)此不疲，像著了魔似的。我常常一個(gè)人對(duì)著書(shū)時(shí)而傻笑，時(shí)而發(fā)呆，時(shí)而流淚。主人公的命運(yùn)揪著我的心，使我魂不守舍，欲罷不能。爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你這孩子該不是看書(shū)看出什么毛病來(lái)了吧，女孩子家的傻笑什么？”但我懶得理他，還是一個(gè)人陶醉其中。
與書(shū)形影不離地漸漸長(zhǎng)大，也開(kāi)始更用心地品味書(shū)中的內(nèi)容，雖是淺淺的一點(diǎn)感悟，也讓我思考回味良久。
記得有一次，我拿了一本《三國(guó)演義》，躲開(kāi)父母，鉆進(jìn)被窩借著手電筒讀了起來(lái)。也不知過(guò)了多久才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……。殺��！快關(guān)城門(mén)！只見(jiàn)倆軍交戰(zhàn)，一方士兵手拿長(zhǎng)槍盾牌，猛攻城門(mén)，另一邊士兵手挽長(zhǎng)弓箭弩，射擊攻到城門(mén)的士兵。倆軍陣前都有一個(gè)英武將軍。關(guān)羽，你還不快快開(kāi)門(mén)投降，只待我殺進(jìn)城中，定然取你首級(jí)�；秀遍g，我竟然來(lái)到了荊州城下，一只只箭矢突突向我射來(lái)。驚醒來(lái)，什么都沒(méi)有，只有一本《三國(guó)演義》握在手里。
只看小說(shuō)，這是不行的，還要補(bǔ)充點(diǎn)文學(xué)基礎(chǔ)，不然怎么寫(xiě)好作文啊，于是我漸漸加上了作文書(shū)，里面一篇篇文章，讓我一次次被吸引，精美的語(yǔ)句加上完整或跳躍的敘事讓我常感覺(jué)身臨其境，期望著有一天我也寫(xiě)出如此美文，變成鉛字印在紙上，讓人閱讀。
積累的好詞好句經(jīng)常從我的腦子里蹦出來(lái)跳到作文紙上組成完整的段落，這都是書(shū)的恩賜�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，但我現(xiàn)在每天都會(huì)抽出時(shí)間看書(shū)，或者利用雙休日的時(shí)間，沉浸在書(shū)的海洋里，無(wú)比愜意。
書(shū)籍促我進(jìn)步，伴我成長(zhǎng)，陪我憂(yōu)愁，陪我歡喜，給我?guī)椭o我鼓勵(lì)，進(jìn)入我的視線(xiàn)后便不離不棄。
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