關(guān)于文明作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的關(guān)于文明作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于文明作文1
夏季已經(jīng)到來,燦爛的陽光沐浴著大地。四處貼著的創(chuàng)文明標(biāo)語,讓我想起有著燦爛笑容的她。
在那書香溢流的書城里,大家都在安靜地看書。她走了進(jìn)來,看樣子是個(gè)八九歲的女孩。女孩找了好久,終于捧著一本書在我旁邊坐了下來。除了刷刷的翻聲,沒有一點(diǎn)雜音。不知過了多久,又有一個(gè)五六歲的小男孩走進(jìn)了書城,一眼看中了女孩那本書,便一把搶了過去。我看著小男孩,不禁覺得他挺霸道的。男孩的母親連忙走過來,從小男孩手里取過書,一邊遞給女孩,一邊責(zé)怪著小男孩。我看著那個(gè)女孩,她伸出了雙手,應(yīng)該是想拿回那本書?墒,我想錯(cuò)了,女孩接過書,又遞給小男孩。臉上的笑容是那樣的燦爛。阿姨,沒關(guān)系。弟弟想看就看吧!聲音小得像蚊子,除了我和小男孩的媽媽,沒有其他人聽到。頓時(shí),我被這小小的聲音震撼了,女孩那美好的心靈使她不愿意為這點(diǎn)小事而打破寧靜,她本可以拿回那本書,但她選擇了謙讓。
這,就是一種文明,也許它只是淡淡的一笑,也許它只是這么小一個(gè)動(dòng)作,不是什么大好事,但是一種傳統(tǒng)美德。
事情過了很久,可女孩那陽光般燦爛的笑容仍然在我的腦海中浮現(xiàn)。文明,其實(shí)就離我們那么近。
關(guān)于文明作文2
有一天,小明和小紅走在學(xué)校的小花園里。忽然兩人發(fā)現(xiàn)角落里有兩個(gè)小朋友在扔垃圾,而且他們都沒扔進(jìn)掉在地上了,看見小紅和小明盯著他們于是他們趕緊跑上了樓,小紅和小明看見原本干干凈凈的垃圾桶變成了臟兮兮的,于是兩人互相看了看走到垃圾桶旁,撿起了垃圾。小明對小紅說:“能借我一支筆和一張紙嗎?”小紅將筆和紙遞給了小明,問道:“你要筆和紙干嘛?”“等會(huì)你就知道了!”小明笑著說。小紅將垃圾一個(gè)個(gè)放入垃圾桶,當(dāng)小紅整理好后,小明也寫好了,于是小明將它粘在了垃圾桶上,上面寫著:文明——只差一步。
第二天早上,校長在同學(xué)們面前說:“小明和小紅昨天為同學(xué)們做事,而且是撿垃圾這種活,我希望同學(xué)們要講文明,就像他們在上面寫的:文明——只差一步,F(xiàn)在我選小明和小紅當(dāng)“校文明小標(biāo)兵”。希望同學(xué)們能在小明和小紅的帶領(lǐng)下,讓校園變得更干凈、更整潔、更美麗、更多彩!
通過這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理:文明只差一步,文明需要我們維持,需要我們創(chuàng)造,所以我們一定要愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)大自然。
關(guān)于文明作文3
清潔的環(huán)境會(huì)讓人感覺到舒服,也會(huì)讓人心情好些。
假如,你生存在一個(gè)垃圾世界里面你會(huì)覺得怎么樣?你一定會(huì)說臭死了,臟死了。
媽媽你們想到自己某一個(gè)不好的行為就會(huì)讓這個(gè)環(huán)境變差呢?例如:隨地吐痰;吐口香糖——這些,都是讓環(huán)境變差的原因。還有一些人從家里拎著垃圾出來丟,用力一丟袋子破了,那么滿地的垃圾撒下來,你覺得會(huì)是怎樣的現(xiàn)象呢?肯定是一片烏煙瘴氣的。
你們想要有一個(gè)清潔而感到舒服的環(huán)境,那么請大家自覺起來講究個(gè)人衛(wèi)生,不要讓自己的一個(gè)小小不良行為來破壞城市的干凈。有些人認(rèn)為丟一點(diǎn)點(diǎn)垃圾,又不會(huì)污染環(huán)境。那你們錯(cuò)了,假如,你丟一點(diǎn),我丟一點(diǎn),他丟一點(diǎn),那么人人丟一點(diǎn),積少成多,這個(gè)城市不就是垃圾城市的嗎?你們有沒有想過那些環(huán)保工人是多么偉大嗎?他們每天都在城市中拉著垃圾車不停地掃,給我們一個(gè)清潔的環(huán)境。
那么讓我們行動(dòng)起來吧!那些以前經(jīng)常亂丟亂扔的人們請你們改正一些不良行為吧。
讓我們生活在干凈的環(huán)境中,讓我們大家都擁有一個(gè)健康的身體,舒適的心情,清新的空氣。
讓我們一起來講究衛(wèi)生,城鄉(xiāng)清潔靠大家。
關(guān)于文明作文4
文明就像一縷風(fēng),吹進(jìn)了世界的各個(gè)角落,也吹進(jìn)了人們的心中。
那是一個(gè)從補(bǔ)習(xí)班回來的一個(gè)早上。我坐在床上,用遙控器不停地?fù)Q頻道,突然,我的目光停留在了少兒頻道的一個(gè)公益節(jié)目上:一個(gè)佩戴這紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員幫一位年事已高的老奶奶過馬路。他慢慢地?cái)v扶著老奶奶。
老奶奶對這位尊老愛幼的少先隊(duì)員說了一聲:“謝謝你,小朋友!你叫什么名字?”小男孩笑盈盈地對著老奶奶說:“我的名字叫做紅領(lǐng)巾!”又過了幾年,小男孩又幫老奶奶過馬路。老奶奶說:“小朋友,你的紅領(lǐng)巾!”小男孩一邊跑一邊回過頭來對著老奶奶說:“那是您的紅領(lǐng)巾!”
是!現(xiàn)在社會(huì)上還會(huì)有哪位小朋友看到白發(fā)蒼蒼的老人們會(huì)幫助他們過馬路呢?這位小男孩雖然只有七八歲,但是,他的心靈卻是有些大人們也比不上的。
有時(shí)我覺得我也應(yīng)該多多向這位小男孩學(xué)習(xí)。要在公交車上給老奶奶讓座;在馬路上要幫老奶奶過馬路;在別人需要幫助的時(shí)候,給予幫助。
關(guān)于文明作文5
文明是一種品質(zhì),也是一種修養(yǎng)。我們要做文明的小學(xué)生,說文明的話,行文明的事。
一個(gè)星期三,奶奶來接我放學(xué)。到了馬路旁邊時(shí),正好遇上紅燈,而那些車也還沒過去。在這樣的情況下,奶奶一定會(huì)拉我“搶”過馬路。想到這,我趕緊對奶奶說:“奶奶,我們不能闖紅燈呀!如果被警察叔叔抓住了,那就糟糕了。那咱家的飯誰來做呀?”奶奶聽了我這番話,心里便打消了闖紅燈的念頭。她還叮囑其他人說:“你們千萬不要亂闖紅燈。”旁邊的一位婆婆聽了,便對自己的孫子說:“看看姐姐,她不但自己自覺做好,而且還懂得叫奶奶不要闖紅燈。你呢,一點(diǎn)也不像姐姐。今后可要向姐姐學(xué)習(xí)呀!”聽了這些話,我心里甜滋滋的。
是啊,生命無價(jià),我們要珍惜自己的生命,就要注意安全!皩幍纫环昼,不爭三秒”,當(dāng)你正站在馬路邊,當(dāng)紅燈亮著時(shí),你可要小心謹(jǐn)慎呀!同學(xué)們,創(chuàng)建文明城市,我們應(yīng)該從小事做起,從自己做起。讓我們都要用自己的行動(dòng),共同創(chuàng)建和諧、文明的城市吧!
關(guān)于文明作文6
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到老師時(shí)熱情的問候;是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。
文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對人的尊重,還表現(xiàn)在對社會(huì)秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中,文明禮儀隨處可見,在深圳這個(gè)文明的都市里,更需要文明的禮儀!
文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動(dòng)都要以文明的行為來規(guī)范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實(shí)守信,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于文明作文7
開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)月了,每天中午食堂里,都會(huì)看見同學(xué)們浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象!看見白白的米飯和滿滿的菜被倒掉,真是讓人心疼呀!
有的同學(xué)家庭條件好,很是挑食,吃了幾口飯就倒掉了,說這飯菜是自己不喜歡吃的!有的同學(xué)著急去玩,盛飯和湯的時(shí)候,走路慌張就把飯湯灑在地上!有的同學(xué)一邊吃一邊打鬧,互相丟飯菜……這些都是在浪費(fèi)糧食!也許你并不覺得自己在浪費(fèi),也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么,可是,如果你浪費(fèi)這一點(diǎn),他浪費(fèi)這一點(diǎn),大家都浪費(fèi)這一點(diǎn),那就不是一點(diǎn)點(diǎn)損失了!同時(shí),有的同學(xué)飯前不洗手,還把吃的東西拿出食堂,邊走邊吃,吃完就隨便丟在路上,這和挑食、浪費(fèi)糧食一樣都是不文明的就餐習(xí)慣!這種不文明會(huì)非常影響我們的身體健康和文明學(xué)生的良好形象!同學(xué)們,你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎?那就從文明就餐、節(jié)約糧食開始吧!
其實(shí)節(jié)約糧食,做起來很簡單:吃飯時(shí),能吃多少就盛多少,不要剩飯菜;不在吃飯的時(shí)候,丟飯菜玩!不挑食,無論爸爸媽媽給我們吃的,還是學(xué)校里的飯菜,都是有利于我們身體成長的,為了自己的健康,我們都要通通吃掉它!
同學(xué)們,讓我們從今天開始,做一名珍惜糧食,文明用餐的好學(xué)生吧!
關(guān)于文明作文8
生態(tài)文明是什么?生物書上說生態(tài)文明是人類文明發(fā)展的一個(gè)新的階段,即工業(yè)文明之后的`世界倫理社會(huì)化的文明形態(tài);生態(tài)文明是人類遵循人、自然、社會(huì)和諧發(fā)展這一客觀規(guī)律而取得的物質(zhì)與精神成果的總和;生態(tài)文明是以人與自然、人與人、人與社會(huì)和諧共生、良性循環(huán)、全面發(fā)展、持續(xù)繁榮為基本宗旨的文化倫理形態(tài)。既然是與各種生物和諧共處的,那么美一種生物都應(yīng)該對地球付出責(zé)任吧?山昴陙砩鷳B(tài)危機(jī)卻頻頻發(fā)生,地球到底怎么了?這又是誰的錯(cuò)?大家都會(huì)頻頻發(fā)問,地球怎么了?地球“生病”了唄,由于近年來人類為了自身生存和發(fā)展,在利用和改造自然的過程中,對自然環(huán)境進(jìn)行的破壞和污染而產(chǎn)生的危害,而這是人類生存的各種負(fù)反饋效應(yīng)。
關(guān)于文明作文9
又是一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的早晨,小豬出來散步它想:“今天的天氣這么好,應(yīng)該不會(huì)遇到倒霉的事吧!闭f著說著,就有一個(gè)易拉罐絆到了小豬,小豬火冒三丈地想:“這個(gè)易拉罐是誰的呢?”小豬又想:“不管了,反正這個(gè)易拉罐,又不是我的!”話音剛落,小豬就把易拉罐踢到了鳥窩上。
鳥窩上的小鳥剛準(zhǔn)備給自己的孩子找食物,就被一個(gè)易拉罐嚇到了,小鳥咬牙切齒地想:“這是誰的易拉罐,敢扔到我的鳥巢上,看我怎么收拾它!毙▲B又想了想:“不能亂扔垃圾,萬一下面有人,一定會(huì)砸到她的!钡攘撕瞄L時(shí)間,小鳥等的不耐煩了,不管下面有沒有人,小鳥抓起易拉罐就扔下去,扔完就去給孩子們找食物。于是易拉罐砸到了一個(gè)女孩上。
小女孩被這個(gè)易拉罐砸的眼冒金星、頭暈眼花,都說不出來話了。小女孩暈了好久才清醒過來,一看原來是個(gè)易拉罐。小女孩想:“這是誰仍的易拉罐呢?”小女孩想了想,說:“不管這是誰的,反正我們都是愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保衛(wèi)士。”話音剛落,小女孩就毫不猶豫地把易拉罐仍進(jìn)了垃圾桶。小豬和小鳥看見了小女孩的所作所為,感覺自己很羞愧,覺得自己做錯(cuò)了。
這個(gè)故事告訴我們:我們要愛護(hù)環(huán)境。
關(guān)于文明作文10
今年,我們牙克石市將接受內(nèi)蒙古自治區(qū)文明城市驗(yàn)收,要成為文明城市,這無疑是一件值得驕傲的事情。
文明城市這個(gè)稱號,就是對一個(gè)城市檔次從根本上的提高,所以對市民的自覺性和品德的要求也比普通城市的市民要高一些。 在我們身邊,總有一些不自覺的市民做一些有損文明的事情。破壞市容,隨地吐痰這些小事不說,甚至有一些人故意的去破壞環(huán)境。我們?nèi)ザ罉蝻L(fēng)景區(qū)游玩時(shí)看到,有的人把酒瓶打碎后撒在沙灘上,這種損人不利己的行為不僅會(huì)扎傷別人,自己也容易受傷。還有人垃圾隨手亂扔,食品袋、塑料袋隨風(fēng)飄揚(yáng),順?biāo)魈。有一些年輕人打架斗毆,出口成“臟”,不文明的行為隨處可見。 如果要爭做文明城市,那就要求市民以身作則,人人相互禮讓,這樣獲得文明城的稱號才問心無愧,也當(dāng)之無愧。
作為小記者的我,也是市民中的一個(gè)成員,也是城市的小主人。我會(huì)盡自己最大的努力去糾正一些錯(cuò)誤做法,也會(huì)約束自己,不做有損城市形象的事情,盡自己的一份努力愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)文明的產(chǎn)生,自覺做一個(gè)文明人。
關(guān)于文明作文11
如果每個(gè)人都講禮貌,世界將回會(huì)更美好.
日常的文明用語有:您好!再見!.我覺得應(yīng)該把口頭說的,換成行動(dòng).我們要遵守文明就要做到:尊家長,家長對我們的養(yǎng)育之恩,這是我們對他們的精神上的回報(bào).尊敬師長,師長教育我們,無私地培育我們,我們應(yīng)該盡一份棉薄之來回報(bào)他們.尊敬同輩,人們只有尊重他們,才能得到別人的尊重.
文明的印記處處可見:早晨,喧鬧的街市,學(xué)校里,朗朗的讀書聲里,文明是一種良好的習(xí)慣,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成這種習(xí)慣:隨手撿起一片垃圾,讓地球媽 媽的開心一些,她會(huì)更愛我們.有的是一句問候,讓世界更文明.有的是排隊(duì)遵守規(guī)矩,從不插隊(duì).有的是說話有禮貌,從不臟話出口成章……這些都是文明的相冊古代的時(shí)候,我們國家的歷史名勝古跡都是舉世無雙的,那么其他國家都從我們國家把這些寶物都掠走時(shí),他們文明嗎?當(dāng)走在大街上,商業(yè)家們收店子的時(shí)候,將所有垃圾都掃到街的中間,他們文明嗎?
其實(shí),文明是每一個(gè)都能做到的事情,文明的印記每天都不超時(shí)地上映著,那么如果你還想讓文明在眼前放映的話,就請把文明放在心頭,記住文明的印記.
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