小學(xué)生寫(xiě)鳥(niǎo)的作文600字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生寫(xiě)鳥(niǎo)的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫(xiě)鳥(niǎo)的作文600字 篇1
親愛(ài)的人類朋友們：
你們好！我是小鳥(niǎo)。我們本來(lái)住在茂密的樹(shù)林里，現(xiàn)在暫時(shí)住在冰冷的巖洞里。今天我懷著悲痛的心情，特別利用植樹(shù)節(jié)給你們寫(xiě)信，主要懇請(qǐng)你們多植樹(shù)，不要再傷害我們了！你們應(yīng)該看到，我們常常為樹(shù)木治病，為大家消滅害蟲(chóng)，在大家勞動(dòng)時(shí)，還為大家歡樂(lè)歌唱，讓大家都享受到了美好的自然生活�？墒�，有些人類朋友呢？在樹(shù)林里，最常見(jiàn)的就是一些人總是不斷地亂砍亂伐樹(shù)木，無(wú)論我們?cè)趺春艟�，都不管我們的死活，把我們好不容易才搭起的窩肆意毀掉。
更慘的是，還有很多人來(lái)捕捉我們，把我們關(guān)進(jìn)像監(jiān)獄一樣的籠子里，讓我們失去了自由。更有甚者，還殺掉我們，把我們當(dāng)作什么美味食品，使我們隨時(shí)都有性命之憂。你們可知道，我們現(xiàn)在只有四處逃蔽，過(guò)著流浪孤獨(dú)的生活，每天都要受到饑餓、寒冷、死亡的威脅。親愛(ài)的人類朋友，假如你們遇到這樣的遭遇，你們會(huì)怎么想呢？我們是你們的朋友，對(duì)待朋友怎么這么不講情義呢？況且，你們不是都想生活在美好的生態(tài)環(huán)境中嗎？今天是植樹(shù)節(jié)，你們?cè)谥矘?shù)時(shí)可知道，沒(méi)有了我們，害蟲(chóng)就會(huì)大量繁殖，樹(shù)木就會(huì)逐漸枯死，人類就要面臨許多的災(zāi)難，那后果簡(jiǎn)直是不堪設(shè)想的，你們仔細(xì)想一想吧。
人類朋友們，為了讓大家都能擁有一個(gè)美好的家園――地球，為了讓你們能過(guò)上美好的生活，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們，多植樹(shù)，還我們一個(gè)舒適而溫暖的家吧�，F(xiàn)在我雖然住在這個(gè)可憐的地方，但我相信，我們是一定會(huì)回到原來(lái)所住的地方的，人類朋友，你們說(shuō)呢？
此致
祝你們生活得更美好！
你們的朋友：小鳥(niǎo)
小學(xué)生寫(xiě)鳥(niǎo)的作文600字 篇2
我家陽(yáng)臺(tái)上的護(hù)欄里種著從草原帶回來(lái)的格桑花，雖說(shuō)已是金秋，可美麗的格�；ㄒ廊婚_(kāi)得如火如荼!
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末上午，我正在房間寫(xiě)作業(yè)，在陽(yáng)臺(tái)澆花的外婆突然驚喜地叫我“飛飛，快來(lái)看呀!”我莫名其妙地跑到陽(yáng)臺(tái)，外婆興奮地指著窗外說(shuō)：“瞧，是蜂鳥(niǎo)，蜂鳥(niǎo)!”只見(jiàn)一只“蜂鳥(niǎo)”正在盛開(kāi)的'格�；ㄉ厦χ擅郏眢w呈灰褐色，只有指頭肚那么大，頭很尖，有兩只觸角，嘴上長(zhǎng)有一根四五厘米，九十度彎角的“吸管”，翅下、尾部有深色花紋，尾巴有類似鳥(niǎo)的深色羽毛。翅膀飛快地扇動(dòng)著，并發(fā)出清晰可聞的嗡嗡聲，時(shí)而懸停在空中，用嘴上細(xì)細(xì)的彎“吸管”吸蜜，時(shí)而在花間疾駛。更神奇的是，它在飛行的時(shí)候即能夠向前，還能夠表演向后飛行的“特技”!真的是“蜂鳥(niǎo)”光顧我們家了嗎?我的心興奮得“怦怦”直跳。
從那以后，這只“蜂鳥(niǎo)”幾乎天天光顧我家的格�；�，我們?nèi)覟榇思?dòng)了好一陣子!可據(jù)記載蜂鳥(niǎo)應(yīng)該生活在南美洲，在新大陸最炎熱的地區(qū)，怎么可能在萬(wàn)里之外的中原地區(qū)出現(xiàn)呢?不行，我得好好查查!首先要取證，一有空我就拿起相機(jī)，耐心守候在陽(yáng)臺(tái)上，尋找合適的時(shí)機(jī)好給“蜂鳥(niǎo)”拍個(gè)特寫(xiě)。拍好照片后，我在“百度”中輸入了“蜂鳥(niǎo)”開(kāi)始查找�？勺屑�(xì)比對(duì)后我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上的蜂鳥(niǎo)照片和我家的“蜂鳥(niǎo)”不太一樣：真正的蜂鳥(niǎo)腦袋上沒(méi)有觸角;而我家的“蜂鳥(niǎo)”翅膀上又沒(méi)有羽毛。怎么會(huì)這樣?我滿頭霧水，逐條細(xì)看，突然發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有一張照片和我家的“蜂鳥(niǎo)”幾乎一模一樣，仔細(xì)看旁邊的文字，我恍然大悟，上面赫然寫(xiě)著“蜂鳥(niǎo)蛾”。原來(lái)這不是蜂鳥(niǎo)，而是一種類似于蜂鳥(niǎo)的蛾類 ，這種珍稀蜂鳥(niǎo)蛾原產(chǎn)于美國(guó)，非常稀有，具有較高的研究?jī)r(jià)值，在我國(guó)出現(xiàn)實(shí)屬罕見(jiàn)，估計(jì)和進(jìn)口花卉帶有蜂鳥(niǎo)蛾卵有關(guān)。蜂鳥(niǎo)蛾號(hào)稱動(dòng)物界的“四不像”：和蝶不同，它腹部粗壯，飛翔速度快，有結(jié)繭習(xí)性，成蟲(chóng)越冬;和蜂不同，采花不釀蜜，能原地懸空取食;和鳥(niǎo)不同，盤(pán)旋飛翔時(shí)既能前進(jìn)也能后退。由于它和蜂鳥(niǎo)太過(guò)相像，在飛翔狀態(tài)下連很多專家也難以分辨，常被人們誤認(rèn)為是蜂鳥(niǎo)。
格桑花謝了，蜂鳥(niǎo)蛾也要去做繭了。這個(gè)“偷渡入境”的小家伙明年還會(huì)來(lái)采蜜嗎?明年，我要在陽(yáng)臺(tái)上種滿格�；�，靜靜地期待著蜂鳥(niǎo)蛾再次飛舞在花間!
小學(xué)生寫(xiě)鳥(niǎo)的作文600字 篇3
假期里，我讀了《安徒生童話》，那里有一篇故事名字叫《鸛鳥(niǎo)》，這篇童話寫(xiě)得非常有意思。故事發(fā)生在丹麥，寫(xiě)了有一棟老房子的屋頂上，有一個(gè)鳥(niǎo)巢，鸛鳥(niǎo)爸爸媽媽在撫養(yǎng)著四個(gè)小寶寶，它們生活得很幸福�？墒�，有一天，一群孩子在房子前面玩，他們一邊玩一邊唱著一首古老的歌謠，內(nèi)容是說(shuō)，四只小鸛鳥(niǎo)都要一個(gè)一個(gè)地死掉。鸛鳥(niǎo)媽媽和它的孩子們聽(tīng)了很生氣。
但是在那群孩子當(dāng)中有一個(gè)小男孩與其他孩子不一樣，他對(duì)大家說(shuō)：“不要譏笑動(dòng)物。譏笑動(dòng)物是一種罪過(guò)�！丙X鳥(niǎo)們很同意他的話，知道他的名字叫彼得。小鸛鳥(niǎo)們想報(bào)復(fù)他們，于是它們都勇敢地練習(xí)飛。后來(lái)，它們都會(huì)飛了。鸛鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“有一個(gè)傳說(shuō)，說(shuō)是每家生孩子的時(shí)候，都是鸛鳥(niǎo)給送過(guò)去的。我們給每個(gè)沒(méi)唱歌的家里都送給一個(gè)，而那些唱的一個(gè)也不給。那個(gè)叫彼得的孩子，我們送給他一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。他叫彼得，咱們大家也都叫彼得吧！”從此，所有的鸛鳥(niǎo)都叫彼得。
通過(guò)這個(gè)故事，讓我明白了：要保護(hù)、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不要譏笑動(dòng)物。動(dòng)物是人類的朋友，有了動(dòng)物這個(gè)世界才是一個(gè)完整的世界。我在這方面做得還不錯(cuò)。我給烏龜喂食，讓它一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。我還幫助大人給小金魚(yú)換水喂食，它們高興地在魚(yú)缸里游來(lái)游去。當(dāng)然我也有做得不好得的時(shí)候，一年夏天，哥哥給我抓了幾只蜻蜓。我把它們系上線，牽著線跑起來(lái)。
我把它們放在葉子上，逼著它們吃葉子；把它們放在水盆里喝水，結(jié)果有一只蜻蜓，掙脫了我的擺布，撞到車(chē)上，死了。我很難過(guò)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，它可以吃蚊子消滅害蟲(chóng)，我們不要傷害它們，要保護(hù)它們，快把它們放了吧�！蔽颐靼琢酥�，解開(kāi)線繩，把它們放了�？匆�(jiàn)它們愉快地重新回到了藍(lán)天上，我才高興起來(lái)。
我做了傷害動(dòng)物，特別是傷害益蟲(chóng)的事情，自己感覺(jué)到很慚愧。我再也不做這樣的錯(cuò)事了，今后我要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，和它們交朋友，讓我們和動(dòng)物在地球上共同生存。讓這個(gè)世界變得更加和諧，生活得更幸福美滿。
小學(xué)生寫(xiě)鳥(niǎo)的作文600字 篇4
《外星鳥(niǎo)雷吉》這本書(shū)很好看。主要講了一只叫山地的鴕鳥(niǎo)出去流浪，在天湖邊撿了一個(gè)蛋，請(qǐng)求母鴕鳥(niǎo)風(fēng)味把蛋孵出來(lái)。不久，小鳥(niǎo)出生。山地給小鳥(niǎo)起了個(gè)好聽(tīng)的名字：雷吉。雷吉餓了，山地出去找吃的，找來(lái)了嫩草、紅色漿果、嫩葉、綠色的漿果、紫色的漿果、黃色的漿果、枯樹(shù)葉、枯樹(shù)根和石頭，可是，雷吉吃一次就不吃了。在鼴鼠平凡的提醒下，在天湖邊找到了雷吉需要的食物：藍(lán)色漿果。天湖邊還住著母蜘蛛路絲和甲蟲(chóng)閃電，他們的任務(wù)是保護(hù)雷吉。當(dāng)路絲和閃電發(fā)現(xiàn)雷屏山是座活火山，勸他們離開(kāi)雷屏山，可是他們不聽(tīng)�；鹕絿姲l(fā)了，巨鴉為了保護(hù)雷吉，被火山石和巖漿打死在天湖上。因此，天變成了巨鴉的形狀，火山噴發(fā)結(jié)束了，一天，天空上，出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的飛船，飛船的艙門(mén)一個(gè)個(gè)打開(kāi)，從艙里走出來(lái)的，全是鳥(niǎo)。他們長(zhǎng)的和雷吉一模一樣。大鳥(niǎo)們告訴雷吉：他們來(lái)自一個(gè)遙遠(yuǎn)的星球，叫靈鳥(niǎo)。不久前，他們的星球毀滅了。在找到新的星球后，他們才能依靠在星球毀滅之前誕生的新一代繼續(xù)繁殖后代。這期間，他們的種族只產(chǎn)生了兩個(gè)后代，而雷吉，就是其中之一。大鳥(niǎo)把雷吉接走了，他們找到了一顆更大更年輕的星球。一年后，山地和風(fēng)味有了一間木頭屋，也生了一只叫果果的小鴕鳥(niǎo)。它們的鄰居鼴鼠的地下城還在擴(kuò)建，可以相信將會(huì)是堂皇的。
在這個(gè)故事中，我很佩服山地，它請(qǐng)風(fēng)味孵蛋，從一開(kāi)始就天天忙前忙后，不管風(fēng)味叫他做什么，他都會(huì)乘乘地去做，為了讓風(fēng)味隨時(shí)能夠叫到他，啊怕是半夜里，山地從風(fēng)味家拖了一根繩子到自己家。繩子的一頭在風(fēng)味的床頭，一頭在山地的床頭，那里系了一只鈴，風(fēng)味只要一拉繩子，山地床頭的鈴就會(huì)響。
如果沒(méi)有山地?zé)o微不致地照顧，雷吉也長(zhǎng)不大。
“山地，這是我的孩子，托付給你了”。為了一個(gè)素不相識(shí)的人的托付，山地付出了自己的所有。讓雷吉從一個(gè)蛋成長(zhǎng)為一只無(wú)所畏懼的靈鳥(niǎo)。被靈鳥(niǎo)一族稱為永遠(yuǎn)的恩人。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，從山地身上，我明白了這樣的道理。
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