我是校園小衛(wèi)士?jī)?yōu)秀作文
篇一：我是校園小衛(wèi)士
早晨，我背著書(shū)包走進(jìn)校園。
路兩旁的花壇里，蒼翠的青松，墨綠的冬青，在寒風(fēng)中左右搖擺。
這時(shí)，一位叔叔正要把抽完的煙蒂扔向花壇，我急忙趕過(guò)去說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要隨地亂扔煙蒂�！�
叔叔看著我不好意思地笑了，說(shuō)：“對(duì)不起，小朋友�！闭f(shuō)完，他主動(dòng)把煙蒂掐滅，送到垃圾箱里。
我高興地說(shuō)：“謝謝你，叔叔。”
叔叔也笑著夸我：“你真是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士�！�
篇二：我是校園小衛(wèi)士
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間這個(gè)假期又快過(guò)完了。在這個(gè)愉快的假期里，護(hù)校當(dāng)然是少不了的。一想到就能和久別的同學(xué)們重逢，我就興奮得不得了。
不巧的是，護(hù)校的第一天我因發(fā)燒而沒(méi)能去成，到了第二天我剛好了一點(diǎn)，我便忍耐不住激動(dòng)的心情，急急忙忙地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們一見(jiàn)到我，都紛紛詢(xún)問(wèn)我的病情，讓我感到到特別的溫暖。撲克、五子棋、籃球、羽毛球、自行車(chē)、搖擺輪都是我們玩耍時(shí)的工具，一陣陣歡笑不時(shí)的回蕩在校園里。當(dāng)然，學(xué)校的“保衛(wèi)”工作也要做好。每當(dāng)有人站在校門(mén)口，我們便會(huì)詢(xún)問(wèn)他是做什么的`，需不需要進(jìn)校園。若需要，則會(huì)為他開(kāi)門(mén)。無(wú)論是車(chē)還是人，進(jìn)門(mén)時(shí)都要接受我們的“檢查”。我們每個(gè)人都要當(dāng)好校園的小衛(wèi)士。
記得那天大約下午6：30，下起了傾盆大雨。不巧，新學(xué)期的書(shū)在那時(shí)運(yùn)來(lái)了。我們急忙把車(chē)放進(jìn)來(lái)，幫著搬書(shū)。雨越下越大，我們滿(mǎn)頭的水，一半是汗，一半是雨。書(shū)終于搬完了，教導(dǎo)處的老師非常感謝我們。我們的臉上洋溢著成功的喜悅，始終揮之不去。
第三天中午，我們舉行了會(huì)餐。各家?guī)?lái)各家的美味佳肴，每個(gè)孩子都很興奮，不知父母會(huì)帶來(lái)什么食品。我么互相交換吃東西，每個(gè)孩子都很開(kāi)心。我們幾天來(lái)一直堅(jiān)持著打掃校園衛(wèi)生，校園里基本上一塵不染、干干凈凈。我們的護(hù)校還延續(xù)到了第四天，增加了一天的歡樂(lè)時(shí)光。
這個(gè)假期的護(hù)校真有趣。你護(hù)校了嗎？護(hù)校有趣嗎？讓我們做好校園的小衛(wèi)士，再把護(hù)校的歡樂(lè)記錄下來(lái)吧！
篇三：我是校園小衛(wèi)士
開(kāi)學(xué)初，我的學(xué)校號(hào)召全校的學(xué)生人人爭(zhēng)做保護(hù)校園的小衛(wèi)士。我做為一名少先隊(duì)員，積極地加入到這個(gè)行列。從此我很留意校園的每一個(gè)角落，不管是樓道里，操場(chǎng)上，還是教室的地上，只要有紙片、果皮、塑料袋等，我都會(huì)彎腰把它撿起來(lái)，扔到垃圾箱里。記得有一次，我看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友在一起玩鬧，把學(xué)校的廣告牌給踢倒了，我趕忙跑過(guò)去想把它扶正，可是沒(méi)有那么大的勁，我就跑回班級(jí)找我們班的同學(xué)幫我扶牌子，牌子旁邊有一個(gè)水坑，把我們的鞋子都弄濕了。
雖然鞋子濕透了，但我為清潔校園環(huán)境做出了一份力量心里非常高興，因?yàn)槲沂潜Ｗo(hù)校園的小衛(wèi)士。
篇四：我是校園小衛(wèi)士
早晨，我背著書(shū)包走進(jìn)美麗的校園。
路旁的花壇、草坪、青松都在寒風(fēng)中左右搖擺。這時(shí)，我看見(jiàn)兩位姐姐跑到草坪上去玩耍，踩彎了小草。我仿佛聽(tīng)到了小草的哭聲，急忙跑過(guò)去說(shuō)：“姐姐，請(qǐng)愛(ài)護(hù)小草，不要踩在小草的身上，它會(huì)疼的！”姐姐看著我不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！闭f(shuō)完連忙扶起小草后離開(kāi)了草坪。我高興地說(shuō)：“謝謝姐姐�！苯憬阋残χ湮艺f(shuō)：“你真是一個(gè)保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士！”
篇五：我是校園小衛(wèi)士
冬天過(guò)去了，春天悄悄地來(lái)了，校園里的花多得數(shù)不勝數(shù)。我最喜歡的就是一串紅了。你看，那又長(zhǎng)又扁的花蕊，那橢圓形的花瓣，多美呀！一有空，我就會(huì)去花圃看花。
可是這幾天，學(xué)校新搬來(lái)的一串紅，好多盆花的花蕊都沒(méi)了。我想：是誰(shuí)這么不文明，把花蕊摘了呢？就這樣，這疑團(tuán)一直擱在我心里。
第二天，在我看花的時(shí)候，忽然一個(gè)低年級(jí)的小朋友蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)。那個(gè)小朋友輕手輕腳地向花圃走過(guò)去，東瞧瞧，西瞧瞧，見(jiàn)旁邊沒(méi)有人，就偷偷地摘下一片花瓣兒，藏進(jìn)了衣袋里。我見(jiàn)那個(gè)小朋友先是若無(wú)其事地走了，然后越跑越快。我趕緊跑過(guò)去，把他抓住。我說(shuō)：“不能摘花！”那個(gè)小朋友抬起頭，奇怪地說(shuō)：“這花又不是你的，我就摘幾片花瓣兒怎么了？”我見(jiàn)小朋友不懂事，就耐心地說(shuō)：“小弟弟，你想呀，花兒能美化咱們校園的環(huán)境，如果全校人都像你這樣摘花，那校園還美嗎？”小弟弟聽(tīng)了我的話(huà)，吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我……我錯(cuò)了�！�
這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，我胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛在夸獎(jiǎng)我：“你真是校園小衛(wèi)士！”
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