小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)人作文400字匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)人作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)人作文400字 篇1
說(shuō)起“小美”,你大概以為是孩子的名字吧,可是你想錯(cuò)了,它是一只漂亮的小狗,它的身子是淡黃色的,耳朵蓬蓬的,黑寶石般的眼睛眨巴眨巴的,舌頭淡粉淡粉的,天氣熱的時(shí)候,它就吐出舌頭,真可愛(ài)!
小美可貪吃啦!有一次,媽媽煮了一只雞,香噴噴的味道引得我直流口水,小美大大的眼睛直盯著我,尾巴不停擺動(dòng),好象在說(shuō):“主人,把雞骨頭全給我吃吧!”我就把雞骨頭放進(jìn)它的碗里,小美立馬不顧形象,狼吞虎咽地啃著雞骨頭,不一會(huì)兒就吃了個(gè)精光,它又討好地盯著我,好象還想要,我只好把媽媽買(mǎi)給我的火腿腸給它吃。媽媽笑著說(shuō):“以后咱們家可沒(méi)有剩骨頭了。”
小美不但貪吃,而且鼻子很靈。周末,媽媽接到加班的通知,可包卻找不到了,這可把媽媽急壞了,媽媽一邊找,一邊說(shuō):“小美,快幫忙找一找!”小美不停動(dòng)著又黑又小的鼻子,東聞聞西聞聞,跑到了我的房間,媽媽和我跟了過(guò)去,小美用爪子撥開(kāi)我的書(shū)面,用嘴把壓在下面的女包給叼了出來(lái),媽媽高興地摸著小美的頭,說(shuō):“謝謝你,小美!
小美特別喜歡玩我送給它的舊網(wǎng)球。它用小小的爪子不停地?fù)軇?dòng)著網(wǎng)球,用牙不停地咬著,圓圓的球不聽(tīng)話似地到處滾,小美跟著球跑來(lái)跑去,玩得可開(kāi)心了,一點(diǎn)也不覺(jué)得累,有時(shí)可以玩上大半天呢!
這就是我家的小美,一只可愛(ài)的小狗。
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)人作文400字 篇2
母親節(jié)這天,老爸老媽一早上菜場(chǎng)了。等他們的腳步聲一消失,我一骨碌從床上爬起來(lái),開(kāi)始實(shí)施我的當(dāng)家計(jì)劃。
也就一天沒(méi)有清掃,地板上竟然落滿了浮灰,從窗外飄進(jìn)來(lái)的楊樹(shù)花絮在地上打著滾兒。我請(qǐng)出吸塵器,對(duì)著這些“來(lái)犯之?dāng)场焙衾埠衾驳匚饋?lái),吸將軍長(zhǎng)鼻子所到之處,浮灰和飄絮盡收腹中,一陣子下來(lái),看似簡(jiǎn)單的活兒,還是累得我汗流浹背。
該打掃桌椅了。我拿起濕抹布,從椅面到椅背,從桌面到桌腿,一寸不讓地擦洗著。不一會(huì)兒,雪白的抹布就變成了烤糊的“面包”。我不停地往返于水池和桌椅之間,腰快直不起來(lái)了?吹揭粔m不染的桌椅,我的心中洋溢著成功的喜悅。
最后,我把目光投向了“重災(zāi)區(qū)”——幾天沒(méi)整理的鞋架。因?yàn)闆](méi)有及時(shí)晾曬,有些鞋子已經(jīng)散發(fā)這一股“沁人心脾”的味道。我緊鎖著眉頭,先將問(wèn)題鞋子請(qǐng)出鞋架,放到窗外晾曬;然后小心翼翼地將剩余鞋子一雙雙配對(duì)放好,最后拿出鞋油挨個(gè)給皮鞋“美容”。這些家伙一下子恢復(fù)了清新整潔的模樣,好像都咧著嘴對(duì)著我笑哩!
就在我得意地欣賞著自己的杰作時(shí),門(mén)鈴響了,老爸老媽從菜場(chǎng)凱旋。看到我的杰作,他們不約而同地向我豎起了大拇指。我不僅得到了甜蜜的親吻,還得到了令我垂涎的烤雞。
今天我當(dāng)家,真是勞有所得!我就是一個(gè)小能人!
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)人作文400字 篇3
要說(shuō)我們班的能人可真不少,隨手一抓就是一大把,如:“畫(huà)家”衛(wèi)音英、“才女”張明艷、“巧手”侯思宇……真是數(shù)不勝數(shù)?山裉旖榻B的,是與“才女”有一拼的“才子”——李思堯。
我們班牢記花木蘭同志的教誨:“誰(shuí)說(shuō)女子不如男!痹诳荚嚨那笆畯(qiáng)中,十有八九都是女性,所以說(shuō)這位才子可謂是不同凡響,在男生中脫穎而出,名次基本在前三強(qiáng)轉(zhuǎn)悠,是男性同胞的驕傲。以下就是李才子眾多光輝事跡中的一條:
一次數(shù)學(xué)課上我們正在做練習(xí)冊(cè),一道題難住了全班所有人,我絞盡腦汁的冥思苦想,換了好幾種方法都無(wú)濟(jì)事。數(shù)學(xué)老師講的方法我們這時(shí)還不能理解,沒(méi)辦法,只好請(qǐng)教那位李先生了。我小聲叫道:“李思堯!”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。第二聲:“李思堯!”他還沒(méi)反應(yīng),我敢肯定他這次是裝的。俗話說(shuō)狗急了還要跳墻,何況是人!我改了稱呼,叫道:“才子!”這次雖聲音不大,但他一下子就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。唉,真是個(gè)“自戀狂”。自戀就自戀唄,讓我做會(huì)這道題才是最重要的。他隨即就告訴我解題方法,竟比數(shù)學(xué)老師的還要簡(jiǎn)單。我回了聲謝謝,他在那邊開(kāi)始自夸了:“本人是半個(gè)諸葛亮,人稱‘賽諸葛’或‘李半仙’,你若愿意,我可以收你為徒!蔽蚁,自戀狂本色大抵如此。
我對(duì)這位才子有句貼切的形容:“古有風(fēng)流才子唐伯虎,今有幽默小生李思堯!
我們班的才子還行吧!
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)人作文400字 篇4
我很慶幸有一個(gè)疼我,愛(ài)我的爸爸,我為自己感到自豪。
我的爸爸有一頭烏黑的短發(fā),一個(gè)圓圓的臉蛋,還有一雙炯炯有神的眼睛,當(dāng)然少不了那可愛(ài)的鼻子,一張紅潤(rùn)的嘴巴邊上還有許多扎人的胡子。這就是我可愛(ài)的爸爸。
我的爸爸比較喜歡穿黑白兩色的衣服,他還特別喜歡打籃球,如果他要想去打球,誰(shuí)也攔不住他。他每次打完球回來(lái)都累得滿頭大汗,一進(jìn)門(mén)就倒在沙發(fā)上氣踹虛虛的,還有那惹人討厭的汗臭味。爸爸還喜歡喝我搶遙控器呢!每次他趁我不注意的時(shí)候就把遙控器拿走,然后調(diào)到他最喜歡的體育頻道,又趁我不注意時(shí)把遙控藏起來(lái),我就會(huì)說(shuō):你這個(gè)“小偷”,他就會(huì)笑嘻嘻的說(shuō):“誰(shuí)拿到就是誰(shuí)的!比缓罄^續(xù)看他的足球還連聲叫“好”。而我卻在一旁生氣,瞪著他不說(shuō)話,爸爸看到就心軟了,馬上把遙控器還我,還故作生氣的說(shuō):“好了,還給你了,不要生氣了,”這時(shí)我真想哈哈大笑。
我的爸爸也很幽默,一次吃完晚飯,媽媽叫爸爸去洗碗,爸爸神氣的說(shuō):“我可是一家之主!怎能洗碗呢?”媽媽說(shuō):“就因?yàn)槟闶且患抑魉砸胸?zé)任照顧我們!快去吧,”爸爸長(zhǎng)嘆了一口氣說(shuō):“我不要當(dāng)了你們誰(shuí)想來(lái)當(dāng)就來(lái)當(dāng)吧。”但是他每次都抵不過(guò)我和媽媽的撒嬌,最后還是去洗了。
我的爸爸確是一家之主,可是一家之主不好當(dāng)!他為了我能過(guò)上好日子,出去外面打工,從早忙到晚,每天都很辛苦,而且我們一年只能見(jiàn)到幾次。
爸爸你是個(gè)偉大的父親,我們永遠(yuǎn)支持你愛(ài)你!
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)人作文400字 篇5
在曾經(jīng)還算年輕的歲月里,我們數(shù)著青春過(guò)日子,就像是大海里的孤舟,只能任意漂泊。那時(shí)候我們常常說(shuō)不羈是一種灑脫,可那時(shí)候卻不曾擁有不羈的資本。
時(shí)光一晃,那時(shí)候數(shù)著青春過(guò)日子的我們就不知道去哪兒了。時(shí)光帶走了青春,在我們的臉龐上留下了歲月的痕跡。如今我們走在通往未來(lái)的道路上,離過(guò)去越來(lái)越遠(yuǎn)離夢(mèng)想越來(lái)越近,當(dāng)我們邁著并不輕盈的步伐,內(nèi)心坦然的走著的時(shí)候,心漸漸平靜下來(lái)。
我們一路這么走來(lái)再這么走下去,深知前路漫長(zhǎng),卻已經(jīng)在回首中飽嘗所謂的世事滄桑。生命的路途,百轉(zhuǎn)千回不斷有人走進(jìn),有人離開(kāi),但就是因?yàn)橛辛诉@般流轉(zhuǎn)的人生,才使我們更加懂得銘記與感謝,珍惜與滿足。在漫長(zhǎng)的人生里,不再彷徨,也不再迷茫。
在人生的這條大路上我們從開(kāi)始走到盡頭,無(wú)需更多言語(yǔ),我必與你相忘于江湖,以滄桑為飲,年華果腹,歲月做衣錦華服,于百轉(zhuǎn)千回后悄然轉(zhuǎn)身,然后離去。其實(shí)在這漫長(zhǎng)的時(shí)光里,我們也只是來(lái)去匆匆的過(guò)客,總會(huì)有剛剛到來(lái)的人在路上,踏起塵埃,濺起塵土掩埋了我們?cè)?jīng)留下來(lái)的腳印,然后在這個(gè)世界上就再也沒(méi)有我們存在過(guò)的證據(jù)了?蔁o(wú)論來(lái)去,百轉(zhuǎn)千回,我們終會(huì)殊途同歸。
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)人作文400字 篇6
她,是我們班的小能人,看她的作文你就知道了。走,跟我去看看吧!
翻開(kāi)她的作文本,令人看了便來(lái)起興趣,看她的作文更是讓人回味無(wú)窮,整整齊齊的字一排排出現(xiàn)在作文本上。有一次中午,我在教室里散步,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)她正坐在位子上用鉛筆“唰唰”地在一張白紙上寫(xiě)著什么,也許是出于好奇,我走了過(guò)去,她書(shū)寫(xiě)地很快,“嘿,你在干什么?”她漫不經(jīng)心地朝我一望,手搭拉在腦袋上,眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去:“哦!”她高興的叫了一聲,又埋頭繼續(xù)寫(xiě)!拔,你到底在寫(xiě)什么?”過(guò)了好一段時(shí)間,她才緩過(guò)神來(lái),停下筆,問(wèn):“哦……我在打草稿。”“打什么草稿?”“作文唄……”她笑了笑轉(zhuǎn)身又寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)作文還打啥草稿?我就從來(lái)不打,多費(fèi)工夫呀,想在腦子里不就成了嗎?“怪不得你作文總是優(yōu)呢!”我笑著對(duì)她說(shuō)!爸灰J(rèn)真勤奮,就一定能到達(dá)終點(diǎn),古人不是說(shuō):‘只要工夫深,鐵棒磨成針’的嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
記得上一次,我的一篇作文不知道怎么寫(xiě),剛寫(xiě)了個(gè)開(kāi)頭,腦子就里一團(tuán)糟了,硬是想不出來(lái)。便去問(wèn)她,她看了看我寫(xiě)的開(kāi)頭,挨著我坐下,認(rèn)真地幫我分析起這篇作文來(lái),告訴我怎么寫(xiě),她說(shuō)的是頭頭是道、娓娓動(dòng)聽(tīng)。不一會(huì)兒,我便眉開(kāi)眼笑:“哦,原來(lái)這樣寫(xiě)呀,謝謝啦!”
她到底是誰(shuí)呢?她就是我們班的寫(xiě)作大王——景鈺純!
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)人作文400字 篇7
高手出武林,“牛人”在我班。說(shuō)起我們班的牛人們,可謂是無(wú)人不知,無(wú)人不曉,沒(méi)有人不豎大拇指。哈!說(shuō)的那么神,你可能也不信,讓我給大家介紹一下他們吧!
開(kāi)心果班長(zhǎng)
每個(gè)班都少不了一個(gè)幽默搞笑的人物,給我們班送來(lái)歡樂(lè)的人是誰(shuí)呢?你瞧,她來(lái)了。幾個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈的圍在她身旁,嘴里嘟嚷著什么!霸诹氖裁?”我也湊了上去!安轮i語(yǔ)呢,你也來(lái)吧!嗯!什么情況下,0大于2,2大于5,5大于0?”0大于2,2大于5,5大于0?“當(dāng)然是在錯(cuò)的時(shí)候嘍!哈哈,我一定是對(duì)的!蔽也患偎妓鳎苯恿水(dāng)。“No,no,no,no,no,no……錯(cuò)啦,在好好想想!5大于0對(duì)了,0大于2,2大于5?這怎么可能?一番冥思苦想之后,班長(zhǎng)終于公布答案了:“答案是,此處省略幾個(gè)字!薄鞍!你就別賣關(guān)子了,話可不能說(shuō)一半,能急死人的!”經(jīng)過(guò)一番軟磨硬泡后,終于知道答案了,原來(lái)是在石頭剪刀布的時(shí)候啊,“怎么早沒(méi)想到呢?”“你們可真是,哎!說(shuō)你們什么好呢?算啦!本小姐大人不記小人過(guò),看在我們是同學(xué)的份上,就……”還沒(méi)等班長(zhǎng)說(shuō)完,一場(chǎng)追逐戰(zhàn)就應(yīng)
經(jīng)展開(kāi)了,一圈又一圈,終于跑不動(dòng)了,幾個(gè)人你看看我我看看你,哈哈大笑起來(lái)。正因?yàn)槎嗔诉@么一個(gè)“開(kāi)心果”,我們的學(xué)校的生活才會(huì)更多姿多彩。
美術(shù)達(dá)人副組長(zhǎng)
這位副組長(zhǎng),在我們班的“美術(shù)界”可是赫赫有名。記得那一次,她畫(huà)完畫(huà)走到我身邊,搶過(guò)我手中的鉛筆:“讓你看看,什么是真正的畫(huà)!闭f(shuō)完,她在紙上隨手一畫(huà),畫(huà)了一幅和老師的畫(huà)一樣的。我看過(guò)之后對(duì)她贊不絕口,她也毫不謙虛,對(duì)我擺擺手說(shuō)道:“小意思啦!”當(dāng)然,她的學(xué)習(xí)也好了,她的考試成績(jī)都比他們的組長(zhǎng)考的好呢!
怎么樣,我們班身懷絕技的同學(xué)們各個(gè)“牛”不“!保
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)人作文400字 篇8
今天,我讀了一篇名叫【窮人】的.小說(shuō)。作者便就是大名鼎鼎的俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰。
小說(shuō)的主角是家境貧寒但又勤勞能干的漁夫和他的妻子桑娜。桑娜一愛(ài)一丈夫、一愛(ài)一家人、一愛(ài)一生活。但是,在已經(jīng)身為孤兒的西蒙那兩個(gè)孩子面前,桑娜還是義無(wú)所顧地伸出了援手——即使這兩個(gè)孩子會(huì)使她的日子更加難以度過(guò)。她以為丈夫一定不會(huì)支持她的行為,但是,令人沒(méi)想到的是,她的丈夫竟決定和她一起撫養(yǎng)那兩個(gè)孩子。
整個(gè)故事,沒(méi)有華麗的詞藻描述,也沒(méi)有半句歌頌式的豪邁語(yǔ)句,然而,由故事中的人物身上折射一出的真、善、美,顯示出的人時(shí)間最淳樸、美好的感情,忘我的一精一神境界,卻無(wú)處不撞擊讀者的心靈,扣動(dòng)著讀者的心弦,使之深受感染。
“一愛(ài)一”被人們說(shuō)是最難得到的東西,但是家境貧寒的桑娜一家卻輕而易舉的擁有了它。并且,他們已經(jīng)成為了一愛(ài)一的富翁。
我們的生活中,難道沒(méi)有這樣的一些一愛(ài)一的使者嗎?高建成以他的生命譜寫(xiě)了他一愛(ài)一人民、一愛(ài)一同志的崇高一愛(ài)一的樂(lè)章;故曼麗把她的一愛(ài)一心播散給了綠蔭兒童村每位孤殘兒童;包括那些送盲人過(guò)馬路的紅領(lǐng)巾,熱心幫助同學(xué)的少先對(duì)員,他們都是一愛(ài)一的使者,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)一愛(ài)一,世界將美好的明天!钡巧钪幸膊环τ兄皇桥卤粍e人欺詐就不肯幫助別人的人,和高建成他們這樣的人成為了鮮明的對(duì)比。難道他們還不知悔改嗎?
讓我們也這樣一愛(ài)一生活,一愛(ài)一家人,一愛(ài)一一切一切吧!讓我們也這樣樂(lè)于助人、舍己為人吧!
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