【實用】學(xué)期計劃8篇
學(xué)期計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校少先隊工作以“以人為本，以德為先”為宗旨，在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，以規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，以禮儀教育為主線，以培養(yǎng)學(xué)生具有“高尚的情感”和“豐富的智慧”為目標(biāo)，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、基本思路：
1.求精：狠抓德育工作隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。
2.求新：從學(xué)生的實際需求出發(fā)，豐富活動，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重德育的'實效性。
3.求實：將“禮”教育放在首位，編寫禮儀教材。這學(xué)期養(yǎng)成5個好習(xí)慣，并進行鞏固，回訪，并與“奪星活動”評比有機結(jié)合起來，規(guī)范學(xué)生文明行為，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、具體措施：
�。ㄒ唬┘訌姷掠犖榻ㄔO(shè)
1.引導(dǎo)教師樹立“全員育人”，“育人第一”、“時時處處事事育人”的意識。學(xué)校通過規(guī)章制度，明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確任課教師在班集體建設(shè)中的職責(zé)，讓學(xué)校的每一個崗位和每一位教師意識到自己的育人任務(wù)，并切實承擔(dān)自己的職責(zé)，牢固樹立“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會”的意識。
2.每月定期召開一次班主任經(jīng)驗交流會或工作例會促使班主任工作注重實踐，注重思考，注重質(zhì)量，互相啟發(fā)，深入研究，確定更先進的育人理念，掌握更科學(xué)的育人方法。二是積極倡導(dǎo)各班主任自主學(xué)習(xí)，積極閱讀德育專著，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
�。ǘ⿵娀�(guī)范養(yǎng)成教育，促進學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1.抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所；同學(xué)間團結(jié)友愛不追逐打鬧；推廣禮貌用語與普通話。及時檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時指正。
2.抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高師生值日質(zhì)量，對少先隊干部的檢查進行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式，努力每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
3.抓好心理健康教育，形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正�；�、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實處。
�。ㄈ┮曰顒訛檩d體，注重體驗，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1.結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動，新生入學(xué)、入隊活動等。
2.開展各種青少年法律宣傳教育活動。充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。
3.開展安全教育和自護教育。要把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識，學(xué)習(xí)自護本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，杜絕不安全隱患。
4.加強未成年人思想道德建設(shè)。開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、節(jié)能環(huán)保教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
四、具體工作安排：
九月：
1.舉行開學(xué)典禮。
2.收看《開學(xué)第一課》。
3.制定班主任工作計劃，建立健全少先隊組織。
4.隊常規(guī)教育，繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
5.學(xué)校少先隊大隊委改選，進行常規(guī)考核。
6.以“新學(xué)期”為主題，出好第一期黑板報。
7.以“慶祝教師節(jié)”為主題，開展活動。
8.開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
9.養(yǎng)成“把路走好”的習(xí)慣。
十月：
1.加強常規(guī)教育。
2.對學(xué)生進行安全教育。
3.開展“慶國慶”系列活動。以“迎國慶”為主題，更新黑板報。
4.舉行新生入隊儀式。
5.各中隊建好圖書角、植物角。
6.養(yǎng)成“把飯吃好”的習(xí)慣。
7.觀摩中隊活動。
十一月：
1.召開少先隊大隊干部會議。
2.對學(xué)生進行安全教育活動。
3.開展“感恩”系列活動。以“感恩”為主題，更新黑板報。
4.觀摩中隊活動。
5.檢測學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況。
6.養(yǎng)成“把地掃好”的習(xí)慣。
十二月：
1.加強心理健康教育。
2.以“禮儀”為主題，更新黑板報。
3.對學(xué)生進行法制教育。
4.開展自護教育。
5.觀摩中隊活動。
6.養(yǎng)成“把物放好”的習(xí)慣。
一、二月：
1.加強常規(guī)教育。
2.以“迎元旦”為主題，更新黑板報。
3.養(yǎng)成“把字寫好”的習(xí)慣。
4.做好收集工作和各項活動總結(jié)
5.評選優(yōu)秀班主任。
6.布置寒假生活。
學(xué)期計劃 篇2
一、教研工作指導(dǎo)思想
以溫州市20xx年第一學(xué)期體育、藝術(shù)信息教研工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合我校本學(xué)期工作思路，進一步推進“促進有效學(xué)習(xí)”課堂變革；立足綜合學(xué)科特點，以課堂教學(xué)為載體，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)推進課堂教學(xué)變革項目，挖掘一批模塊教學(xué)能手和實踐創(chuàng)新課程，全面推出精品拓展課程。
二、本學(xué)期工作設(shè)想與計劃
根據(jù)《溫州市深化義務(wù)教育課程改革的實施意見》和《溫州市山繡中學(xué)課程建設(shè)方案》的指導(dǎo)思想，結(jié)合我學(xué)科的特點，新學(xué)期的工作將圍繞以下幾點：
各年級段、各校區(qū)普及拓展課程，培育精品課程。
在原有校本課程的基礎(chǔ)上，進一步挖掘體育、藝術(shù)和信息學(xué)科的潛在課程，發(fā)揮本學(xué)科的`優(yōu)勢，在普及的基礎(chǔ)上逐漸培養(yǎng)精品校本課程，成為山繡中學(xué)的品牌課程。
重點培養(yǎng)青年教師的成長。
根據(jù)學(xué)校計劃對三年內(nèi)的新教師進行教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)以及各種比賽，從青年教師科研能力方面入手，培養(yǎng)科研探究、寫作能力，加快對青年教師的培養(yǎng)工作。
落實常規(guī)教研活動。
本學(xué)期我們計劃以校以備課組為單位分別開展教研活動，做好“四定”，在此基礎(chǔ)上進行大組的教研活動，并利用外部政策條件積極引進學(xué)科專家參與活動，切實提高整體教研的有效性。
深入課堂教學(xué)。
全體教師要通過聽課、評課、座談等方式加強“學(xué)為中心”教學(xué)變革項目的研究與落實，了解教學(xué)情況，發(fā)揮有經(jīng)驗的老教師的示范輻射作用，帶動一批教師的成長，努力提高教師的專業(yè)技能與素養(yǎng)，切實促進課堂教學(xué)規(guī)范化
三、教研活動安排
周次 日期 內(nèi)容
1 8.29-9.4校本教研；拓展課程統(tǒng)計；集體備課資料上傳
2 9.5-9.11拓展課程上報；各備課組明確集體備課事項；備課組長會議；暑期作業(yè)評定，七、八年級體能測試；
3 9.12-9.18校第九屆田徑運動會籌備；20xx年度市級課題結(jié)題工作；師徒結(jié)對工作；拓展性課程網(wǎng)上選課；市直屬體育組長會議市音樂教育“新體系”實踐學(xué)校第一次督導(dǎo)浙江省中小學(xué)美術(shù)論文評比
4 9.19-9.25拓展課程開始上課20xx年浙江省中小學(xué)書法課堂教學(xué)評比
5 9.26-10.2浙江省美術(shù)學(xué)科一師一課優(yōu)課評比和選送
6 10.3-10.9國慶放假；足球外教開始支教工作綜合校本課程調(diào)研（本部）
7 10.10-10.xx校第九屆田徑運動會（10.11--13）體育節(jié)開幕以及系列活動九年級調(diào)研反饋學(xué)生體質(zhì)健康測試信息技術(shù)組教研活動（z開課）
8 10.17-10.23七年級調(diào)研綜合校本課程調(diào)研（濱海）市直初中信息技術(shù)課堂教學(xué)評比
9 10.24-10.3020xx浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場展演學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報體育組八年級教研活動：10月26號(周三)地點在本部，zz三位新教師開課。下午組內(nèi)教師互評活動。最后zz老師講座并最后總結(jié)。美術(shù)組教研活動：周四下午，在本部美術(shù)室，zz三位青年老師的開課展示活動，課后組內(nèi)成員互評與總結(jié)。
10 10.31-11.6市音樂教師小課題“真問題、好問題”評選活動期中考試
11 11.7-11.13綜合校本課程調(diào)研（錦江）全市初中信息技術(shù)課堂教學(xué)評比活動
12 11.14-11.20校體育節(jié)系列球類比賽信息技術(shù)創(chuàng)客教育課程評比活動音樂組教研活動：11月18日（周五）地點在本部，上午實習(xí)生匯報課兩節(jié)，下午zz召兩位老師開課，隨后組內(nèi)教師互評活動，最后備課組長總結(jié)。
13 1.21-11.27浙江省中小學(xué)體育與健康教學(xué)活動評比綜合學(xué)科拓展課程交流分享活動
14 11.28-12.4九年級勞技中考體育組七年級教研活動：12月1號(周四)地點在本部，zz四位新教師開課。下午zz老師和zz老師主評，隨后組內(nèi)教師互評活動。最后zz老師講座并最后總結(jié)。
15 12.5-12.11體育組外出學(xué)習(xí)觀摩
xx 12.12-12.18創(chuàng)客教育基地學(xué)校調(diào)研體育組九年級教研活動：12月xx（周五）地點本部，上午zz兩位老師開課，下午任海東老師主評，組內(nèi)教師互評，隨后楊zz老師講座，最后備課組長總結(jié)。
17 12.19-12.25進入期末考核階段市初中、小學(xué)美術(shù)拓展性課程教學(xué)展示、論壇活動
18 12.26-20xx.1.12017年元旦放假（按國家規(guī)定執(zhí)行）
19 1.2-1.8
20 1.9-1.15期末考試總結(jié)
21 1.xx-1.221月18日（農(nóng)歷十二月二十一）寒假開始
學(xué)期計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以寶安區(qū)“創(chuàng)建廣東省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)”為契機，以舉辦“中學(xué)教師綜合素質(zhì)大賽”為著眼點，以鄭局在中心新學(xué)期開學(xué)會議上提出的“強化全面質(zhì)量關(guān)”為目標(biāo)，進一步推進素質(zhì)教育和新課程改革，聚集有效課堂教學(xué)，提高政治學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量；促進教師專業(yè)發(fā)展，提升政治教師隊伍的整體水平，以此履行“服務(wù)教育決策，導(dǎo)引學(xué)科發(fā)展”的職責(zé)。
二、主要工作
1．推進“一化”
推進寶安區(qū)政治學(xué)科教學(xué)教研的信息化，真正落實好網(wǎng)絡(luò)互動教研工作，提高電子教研水平。本學(xué)期，將逐步建立寶安區(qū)政治學(xué)科教學(xué)網(wǎng)，qq政治交流研討群，政治學(xué)科信息專用公共郵箱等，通過依靠現(xiàn)代信息技術(shù)，提高教學(xué)教研的即時性、高效性、便利性、互動性，做到分工協(xié)作，資源共享，提高效率。
2．備好“三考”
核心的工作是高三的高考備考。要充分調(diào)動全體高三教師的主動性、積極性，發(fā)揮集體的智慧力量，定時認真開展研究，學(xué)習(xí)課標(biāo)、考試說明，探討高考真題、摸索命題規(guī)律，洞悉社會熱點，把握備考方向。
高二年級主要是做好學(xué)業(yè)水平考試的備考工作。一是要依據(jù)學(xué)業(yè)水平考試的特點把握好教學(xué)的“度”，以20xx年的學(xué)業(yè)水平考試試題為樣本，加強研究，力爭落實到每個考點上。二是要依據(jù)考試的時間提前做好教學(xué)內(nèi)容的安排。
高一年級主要是做好學(xué)期末的統(tǒng)考備考。高一年級的教學(xué)要大力推進新課程改革，調(diào)動學(xué)生積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，扎實基礎(chǔ)知識。
3．開好“三會”
科組長和備課組長會議。通過召開定期的聯(lián)席會議了解各校教學(xué)情況，共同制定學(xué)科教研計劃，共同探討教學(xué)中存在的各種問題，通過集思廣益，營造和諧的教研氛圍，打造我區(qū)政治學(xué)科的領(lǐng)軍隊伍。
考試質(zhì)量分析會。通過對考試試卷的評價和考試質(zhì)量的分析，及時總結(jié)我們在教學(xué)中做得好的一些經(jīng)驗做法，同時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，查找原因，及時糾正。
高考備考研討會。中心組成員要定時間、定地點、定人員、定主題地開展高考研討，及時給予高三一線教師指導(dǎo)。
4．上好“三課”
通過開展新教師的“匯報課”，中青年骨干教師的“優(yōu)質(zhì)課”，高級教師的.“示范課”活動，老、中、青教師同臺獻藝，幫教扶學(xué)，促進政治資源的優(yōu)化，提高教師的業(yè)務(wù)水平。同時，也要經(jīng)常深入到學(xué)校，開展聽評課活動，對某些薄弱的學(xué)校，可以采取蹲點的方式，集中進行指導(dǎo)，以促進學(xué)科的均衡發(fā)展。
5．做好“三事”
一是協(xié)助做好創(chuàng)建廣東省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)的相關(guān)工作。
二是協(xié)助做好中學(xué)教師綜合素質(zhì)大賽的相關(guān)工作。
三是繼續(xù)做好舉辦“高中的政治學(xué)習(xí)經(jīng)典試題，探究命題思路、技巧、方法大賽”的工作和高中學(xué)生時事知識競賽的工作。
學(xué)期計劃 篇4
本學(xué)期，我們音樂教研組延續(xù)上學(xué)期的音樂目標(biāo)，以及已有基礎(chǔ)，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對音樂的感受能力，用音樂貫穿于各方面的教學(xué)，促進幼兒的多方面發(fā)展。
一、 教研目標(biāo)
1、 音樂游戲。
小小、小班：（1）了解音樂結(jié)構(gòu)、音樂內(nèi)容。
�。�2）按規(guī)則、節(jié)拍進行音樂游戲。
（3）主動參與游戲。
中班：在小小班的基礎(chǔ)上增加讓幼兒在游戲中創(chuàng)造游戲角色。
2、 歌詞、舞蹈創(chuàng)編。
小班：（1）能大膽地對歌詞進行改編。
（2）在理解歌詞后，能大膽地根據(jù)歌詞創(chuàng)編舞蹈。
利用每次學(xué)習(xí)新歌的機會，讓幼兒創(chuàng)編舞蹈動作，根據(jù)幼兒創(chuàng)編的動作串連為舞蹈，從而激發(fā)幼兒創(chuàng)編動作的.愿望。
中班：（1）在理解歌詞的基礎(chǔ)上創(chuàng)編舞蹈動作，并能運用上中班所學(xué)的舞蹈基本動作。
�。�2）能大膽地在眾人面前表演。
�。�3）能大膽地與人合作進行舞蹈。
二、 教研時間安排
三月：小小、小班：學(xué)習(xí)玩音樂游戲。
中班：能遵守音樂游戲規(guī)則進行游戲，并了解音樂的內(nèi)容。
四月：小小、小班： 能遵守音樂游戲規(guī)則進行音樂游戲。
中班：學(xué)習(xí)了解音樂的結(jié)構(gòu)。
五月：小小、小班：能遵守音樂游戲規(guī)則進行游戲，并了解音樂的內(nèi)容。
中班：能根據(jù)音樂游戲的內(nèi)容創(chuàng)造角色進行游戲。
六月：小班：能大膽地為歌詞進行改編、創(chuàng)編舞蹈動作。
中班：能創(chuàng)編歌詞、舞蹈動作并主動找同伴進行表演。
七月：小班：對歌詞改編、創(chuàng)編舞蹈動作后，能大膽在同伴面前進行表演。
中班：能大膽在同伴面前進行音樂表演。
三、 成果預(yù)計
幼兒能夠積極地、遵守游戲規(guī)則參加音樂游戲，并能理解音樂的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)。能大膽地對歌詞進行改編、創(chuàng)編，利用已學(xué)的舞蹈動作創(chuàng)編舞蹈，并大膽地在同伴面前表演以及主動與人合作表演。
學(xué)期計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期本備課組將貫徹學(xué)校教導(dǎo)處的指導(dǎo)思想，落實英語教研組工作計劃，深入學(xué)習(xí)《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》，努力提高教研教改的能力，進一步深化英語教學(xué)改革，提高小學(xué)英語課堂教學(xué)有效性。以創(chuàng)新的課堂面對學(xué)生，以較高的教學(xué)質(zhì)量面對家長，創(chuàng)造性地開展備課組工作，使本備課組向科研型發(fā)展，更好的發(fā)揮備課組的作用，為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)。
二、工作目標(biāo)：
1、認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)工作。
2、抓好備課組的教研、教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、提高小學(xué)英語課堂教學(xué)有效性，以課堂促質(zhì)量。
4、組織開展好本年段的英語學(xué)科活動，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。
三、備課流程:
本學(xué)期將全面推行備課制度改革——網(wǎng)絡(luò)化備課及管理。網(wǎng)上備課的基本流程為：個人鉆研——集體商討（教材研讀）——形成教案（初案形成）——個性修改——個人反思。
第一步，教師個人鉆研。學(xué)科組長提前確定備課內(nèi)容和備課的'時間，然后每個教師進行認真鉆研，就二十五分鐘的精講內(nèi)容作好充分準(zhǔn)備，并由主備教師將自己對教材的研讀及時上傳至網(wǎng)上“教材研讀”專欄，其余老師及時研讀并就自己對教材的認知、感悟、理解發(fā)表自己的看法，及時跟帖，形成“研讀討論”；第二步，由事先分工安排的主備教師發(fā)言，拿出其教學(xué)設(shè)計初稿，備課組成員進行集體探討，要求學(xué)科組成員暢所欲言各抒已見，經(jīng)過觀點上相互激烈碰撞與爭論，及時加以比較、切磋和完善，最后確定最佳方案，并由主備教師將教案上傳網(wǎng)上形成“網(wǎng)絡(luò)初案”；第三步，形成教案：每個教師根據(jù)集體達成的共識，同時結(jié)合自己的實際情況和班情學(xué)情，具體設(shè)計教學(xué)方案，在初案的基礎(chǔ)上進行個性修改，形成自己的個性化教案，并及時上傳；第四步，個人反思：教師個人根據(jù)實際執(zhí)教情況，認真思考，深刻反思，并寫出教后反思。同時要求每個備課組每月至少要上傳一篇經(jīng)過以上4個集體網(wǎng)絡(luò)備課流程后，精心打造的集體備課的精品教案。（新教師通過紙質(zhì)稿進行二備）
活動時間：每周五第一節(jié)課。
活動地點：英語辦公室。
學(xué)期計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
以xx“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo)，圍繞上級團委的工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以綠色教育、體驗教育、生命教育等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、工作思路
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。
三、工作要點：
（一）加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)
1、加強學(xué)校輔導(dǎo)員以及校外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。繼續(xù)聘請家長以及社會各界人士為校外少先隊輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。
2、 加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊委的競選活動，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn)，健全大隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
（二）建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
1、 建好雛鷹廣播站。培訓(xùn)好各班小編輯和播音員，使得每周一次的廣播能夠受到全校歡迎。并能起到積極作用。
2、 建好雛鷹校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志。
3、 建好中隊墻報。每月更換，動員全體隊員一起參與制作，提供給隊員以展示的天地，使教室文化新穎生動，建造溫暖“小家”。
4、 建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓(xùn)，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮。
5、 建好隊員自主社團。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養(yǎng)隊員擁有一個或多個高雅的愛好，并在自主的社團中鍛煉能力，提升品位。
6、建好雛鷹電視臺，本學(xué)期將電視臺工作下移到各中隊，先由高年級開始，由各中隊設(shè)計20分鐘內(nèi)容，板塊、主題、主持人、腳本由各中隊負責(zé)，提前一周送大隊部審稿，把播出效果記入中隊考核。
（三）堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1、 抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動、校園之星的評比以及講座、集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好的言行習(xí)慣，爭做小紳士、小淑女。
2、 抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進行檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設(shè)評比，對輔導(dǎo)員各項工作的'落實情況進行考核、調(diào)查，評選十佳中隊及校十佳少先隊輔導(dǎo)員。
3、 抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好發(fā)言人的稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
4、 抓好每周的電視臺和廣播站的工作。高年級中隊要及早策劃準(zhǔn)備，圓滿完成播出任務(wù)。
5、抓好學(xué)校的古詩文過級工作。
6、建立雛鷹兒童團。
7、加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗力度，充份發(fā)揮隊干部積極性，主動性，參與學(xué)校管理的主人翁意識，使其成為協(xié)助老師管理班級，校長管理學(xué)校的得力助手。
（四）、加強少先隊理論研究。
1、 開展少先隊專題論文評比，進行優(yōu)秀少先隊活動案例評比，鼓勵并組織輔導(dǎo)員進行投稿、參賽。
2、 開展“輔導(dǎo)員”專題經(jīng)驗交流會。
3、 做好課題研究，各位輔導(dǎo)員要在如何扎實有效開展好少先隊工作上，尋找切入點，從小處入手做好課題的立項、申報、研究。
4、 開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。
學(xué)期計劃 篇7
上學(xué)期，在我省規(guī)范辦園行為系列政策指導(dǎo)下，尤其是禁止使用幼兒教材的相關(guān)規(guī)定下，我園積極響應(yīng)，認真貫徹落實。為進一步規(guī)范辦園，科學(xué)保教，提高質(zhì)量，開展了一系列活動，并取得較好成效。通過“集體分科備課”，初步嘗試了教師的資源整合；通過“親子活動”取得家長對幼兒園教育形式和理念的理解和支持；通過“鄉(xiāng)土資源的開發(fā)”課題的研究，初步建立了具有我園特色的課程框架體系。
新學(xué)期對我園又將是一次新挑戰(zhàn)，我們在加強校園安全工作的同時，又迎來“省級綠色學(xué)�！焙汀笆〖壱活愑變簣@”的復(fù)評工作，我們將圍繞“常規(guī)管理出品質(zhì)”， 認真制定計劃，完善常規(guī)檢查，確保教學(xué)秩序正常；“保育工作顯細致” 加強保育員業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，嚴格落實一日保育工作常規(guī)，形成良好、細致、高效的工作秩序；“課程教學(xué)出成果”基本構(gòu)建我園的園本課程框架；“游戲活動顯特色”豐富游戲材料，規(guī)范游戲規(guī)則；“安全工作出成效”健全安全制度，加強安全教育；“宣傳工作出亮點” 搭建家園合作教育的平臺，及時向社會展示我園特色與亮點；“職工生活顯高雅”關(guān)注職工身心健康，打造優(yōu)雅知識女性團隊等方面開展工作，使我園的工作更上一層樓。
一、指導(dǎo)思想：
以《綱要》為指導(dǎo)方針，堅持“以服務(wù)立園、以特色興園、以質(zhì)量強園、以形象榮園”辦園宗旨，認真落實教體局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，扎實開展教育教學(xué)工作，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效。
二、工作目標(biāo)及要求：
（一）、常規(guī)管理出品質(zhì)。
學(xué)期之初，認真制定各項計劃，如：園務(wù)計劃、教育教學(xué)計劃、各班學(xué)期工作計劃、周活動安排計劃等，注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施，我們將對照《幼兒園工作質(zhì)量考核細則》制訂相應(yīng)的常規(guī)活動檢查表，記錄教師一日活動的組織情況，定時檢查和統(tǒng)計，保證考核的公正、公平、公開。并把考核結(jié)果作為評選優(yōu)秀班級、先進個人和結(jié)構(gòu)工資的客觀依據(jù)。
教學(xué)管理：教師采取多種形式，結(jié)合主題活動，以激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣為主要目的，促進幼兒智力的開發(fā)。
生活管理：嚴格執(zhí)行幼兒園一日生活常規(guī)，堅持體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護意識。全園做到無責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。
后勤保障：加強固定資產(chǎn)的`清理和管理工作，確保教學(xué)秩序正常�？倓�(wù)處對園大型公共固定資產(chǎn)和班級領(lǐng)用物品進行清理和登記；及時維修班級報修物品，對報損和報修的物品及時進行登記。提高財務(wù)工作人員的業(yè)務(wù)能力，做到帳目清晰合理。做到每學(xué)期學(xué)校帳目公開。
校園文化：加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)，發(fā)揮環(huán)境潛移默化的教育作用；完善幼兒園榮譽室的建設(shè)，豐富學(xué)校內(nèi)涵，初步形成環(huán)具有我園特色的校園文化。
家長工作：成立家長委員會，開辦家長學(xué)校，召開家長會、辦好班級博客，做好家訪工作，向家長開放半日活動、請家長參加我園重大活動，更好地做到家園一致的教育。積極開展社區(qū)活動，利用社區(qū)資源，讓孩子感知社會，認識社會。
�。ǘ�、職工生活顯高雅。
認真學(xué)習(xí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及全國教育工作會議精神，深刻領(lǐng)會國家的教育方針政策，全面貫徹落實國家教委頒發(fā)的《幼兒園指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》。以師德師風(fēng)建設(shè)為重點，以家長滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以民主考評和爭先創(chuàng)優(yōu)為契機，讓廣大教師增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，努力提高幼兒園教育工作的質(zhì)量。
建立良好的園風(fēng)園貌，豐富教職工的業(yè)余生活，開展每月讀一本好書、每天跳一支健身操、每學(xué)期組織一次教工活動，把教師們打造成健康、時尚、優(yōu)雅的知識女性，使幼兒園成為一個團結(jié)、和諧、平等、快樂的大家庭。
�。ㄈ�、安全工作出成效。
本期重點：加強門衛(wèi)管理及食堂衛(wèi)生管理，確保幼兒健康與安全。
本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責(zé)的態(tài)度，加強安全防范措施。加強門衛(wèi)管理，嚴格執(zhí)行開鎖門制度、來人來訪登記制度、教職工掛牌上崗制度等，消除幼兒園安全隱患第一關(guān)。每天幼兒入園離園時，安排固定的人員督促幼兒到班和及時離開幼兒園；所有幼兒入園后不得中途離園，如有特殊情況必須報申請到班級，由教務(wù)處批準(zhǔn)，到總務(wù)處領(lǐng)取臨時出入證，方可離園或入園；幼兒園組織大型活動由班級統(tǒng)一發(fā)放臨時出入證，家長必須持證進入幼兒園。
加強園舍設(shè)備的使用管理，定時檢查及維修，消除不安全隱患；加強大型活動組織的安全工作及活動進程的安全管理，嚴格按程序履行報批手續(xù)；各班教師把安全工作納入日常教學(xué)活動中，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。
加強食堂衛(wèi)生管理。做好食品供應(yīng)的索證、檢驗工作，確保食品衛(wèi)生安全；做好幼兒的膳食營養(yǎng)分析，制定品種齊全營養(yǎng)豐富的幼兒食譜；及時做好食堂用具、幼兒碗勺的消毒工作，做到生熟分開，嚴防食物中毒；堅持幼兒伙食“三方監(jiān)督”工作，使幼兒營養(yǎng)膳食始終保持一類水平。
�。ㄋ模�、宣傳工作出亮點。
加強宣傳力度，搭建家園合作教育的平臺，及時向社會展示我園特色與亮點。
定時更新宣傳櫥窗、制作“寶貝電視臺”節(jié)目、登錄學(xué)校網(wǎng)站瀏覽及回復(fù)家長留言、督促班級更新班級博客、結(jié)合課題《利用網(wǎng)絡(luò)傳媒促進家園共育的研究》的研究，更好地搭建家園合作教育的平臺。及時上傳學(xué)校各項活動新聞，向社會展示我園活動、特色與亮點。
�。ㄎ澹�、保育工作顯細致。
加強保育員業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，堅持期學(xué)習(xí)制度，幫助他們掌握基本的幼兒保健理論知識，提高教養(yǎng)員的保育意識。嚴格落實一日保育工作常規(guī)，形成良好細致的工作秩序。定期做好保育工作的檢查工作，使保健制度的各項內(nèi)容落到實處。
認真開展幼兒健康檢查工作和幼兒健康檔案的建立。對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒，要及時與家長取得聯(lián)系，認真分析原因，尋找解決問題的辦法。
加強秋季、冬季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
（六）、課程教學(xué)出成果。
本期積極開展多種形式的崗位練兵，組織新教師“一課三研”， 發(fā)揮“青年骨干教師”的骨干帶頭作用，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
組織教師學(xué)習(xí)《綱要》，理解掌握各科課程教學(xué)的目標(biāo)，制定出切實可行的教學(xué)計劃。本期在取消英語、珠心算、拼音教學(xué)的情況下，合理調(diào)整課程結(jié)構(gòu)。增添語言教學(xué)的節(jié)數(shù)，加強對幼兒看圖說話能力的培養(yǎng)，切實培養(yǎng)幼兒的想象力和語言表達能力；充分借鑒《幼兒“早期閱讀”資源的開發(fā)和利用》課題研究的階段成果，培養(yǎng)幼兒愛看書、會看書、能看書的興趣、習(xí)慣和能力；明確分析數(shù)學(xué)教學(xué)的嚴謹和相連性，大班加強編應(yīng)用題方面的教學(xué)，確保與小學(xué)的順利過渡等
結(jié)合各科課程目標(biāo)，開展《幼兒園鄉(xiāng)土教育資源的開發(fā)》課題研究，充分挖掘?qū)巼泥l(xiāng)土資源運用于教學(xué)，使課程更具現(xiàn)代化、本土化，從而為我園園本課程的構(gòu)建打下基礎(chǔ)。
做好《利用網(wǎng)絡(luò)傳媒促進家園共育的研究》、《幼兒園鄉(xiāng)土教育資源的開發(fā)》和《幼兒“早期閱讀”資源的開發(fā)和利用》課題開展和結(jié)題工作。
�。ㄆ撸�、游戲活動顯特色。
加強理論學(xué)習(xí)，提高教師指導(dǎo)游戲活動的能力。
區(qū)域游戲：如手工區(qū)、計算區(qū)、科技區(qū)、語言區(qū)等。各班按照本班幼兒智力發(fā)展和課程教學(xué)的需要，有計劃、有目的、有層次地制作和投放游戲材料，保證游戲材料的實用性、可操作性。
角色游戲：如娃娃家、超市、醫(yī)院、理發(fā)店等。各班根據(jù)幼兒的年齡特點及社會認知特點，設(shè)置各種角色游戲區(qū)角，與幼兒一起制定各個區(qū)角的游戲規(guī)則，保證游戲的教育性、趣味性，觀察幼兒的游戲興趣及能力發(fā)展的要求，及時調(diào)整游戲規(guī)則、投放材料等。
大型活動：通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質(zhì)教育推向深入。利用“幼兒運動會”“元旦”迎新活動等，既鍛煉幼兒的能力，也豐富幼兒的情感。
學(xué)期計劃 篇8
一、備課組工作目標(biāo)
加強備課組的自身建設(shè)，落實教學(xué)常規(guī)，加強教學(xué)的交流溝通。以發(fā)展教育的理念為指引，以本學(xué)期學(xué)校工作計劃為指南，以年級部的工作布署會議為依據(jù)為加強備課組教師的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，落實教學(xué)常規(guī)，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，尤其是提高創(chuàng)新意識和思維邏輯能力，為高考出成績打好基礎(chǔ)。
二、本學(xué)期工作措施
1。制定好教學(xué)計劃。
組織本組教師認真學(xué)習(xí)和研究本冊教材，弄清教材的重點和難點，要求盡快適應(yīng)教材的教學(xué)要求，制定好本冊的教學(xué)計劃。
本學(xué)期數(shù)學(xué)要學(xué)習(xí)必修1和必修4，內(nèi)容多，因為本學(xué)期有軍訓(xùn)和幾個大的節(jié)假日，所以教學(xué)時間比較緊張，這就要求我們每位教師精心備課，提高課堂效率。全體數(shù)學(xué)教師按照以上教學(xué)進度統(tǒng)一推進課程，教師可根據(jù)各班實際情況做些“微調(diào)”，教師之間相差1～2課時是正常的，但不能超過以上計劃所定課時。
2。加強理論學(xué)習(xí)，嚴格按照大綱和高考要求，把握教材廣度、深度和難度。
3。集體備課，資源共享
�、倜恐芏〞r進行學(xué)科教研，學(xué)科組教研定為每周四下午第三節(jié)課，將本周的教學(xué)中存在的問題交流，分析，找出解決的方法。
②布置下周教學(xué)任務(wù)，認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，明確教學(xué)目標(biāo)，指出重點、難點，列舉一些典型例題，精選練習(xí)題等，并請有教學(xué)經(jīng)驗的老師做必要的.解釋、說明和補充。
�、酃膭罱處煂⒈局芑蚪鼉芍茉诮虒W(xué)中發(fā)現(xiàn)的易錯題或者認為比較不錯的題進行匯總，再讓學(xué)生練習(xí)，提高練習(xí)的針對性。
4。落實教學(xué)常規(guī)。
作業(yè)批改到位，根據(jù)學(xué)校和年級的要求強調(diào)學(xué)生答題的規(guī)范性，要求學(xué)生有易錯題本和筆記本，作業(yè)要求統(tǒng)一的A4紙，習(xí)題要精心挑選，符合學(xué)生的實際情況，針對不同層次的學(xué)生，要有作業(yè)上的梯度。練習(xí)試卷題目要求涵蓋本單元或章節(jié)重難點，題型要求靈活多變。嚴格控制印刷量，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。
5。落實聽課評課工作
我部年長教師3人，中青年教師2人，新畢業(yè)教師2人。結(jié)構(gòu)合理，新入職教師每周至少聽3節(jié)“老教師”的課，備課組長每周聽課，每兩周組織組內(nèi)教師聽新入職教師的課，組織好評課，請老教師對新教師的課進行點評，指導(dǎo)，發(fā)揮老教師的優(yōu)勢，授課教師自我評價。不定期邀請高三，高二和A部教師來我級部聽中青年和新教師的研究課，增進交流。同時鼓勵中青年和新教師去高三，高二和A部聽課學(xué)習(xí)，長見識，為高二甚至高考做好準(zhǔn)備。
6。加強優(yōu)生的培養(yǎng)和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作
做好尖子生的培養(yǎng)工作和全體學(xué)生的學(xué)習(xí)監(jiān)測，做好初中到高中的平穩(wěn)過渡，爭取不叫學(xué)生兩極分化，同時也要因材施教，探索適合本班的教學(xué)方法。
7。加強與區(qū)教研室的聯(lián)系，把握教育教學(xué)動向。
以上就是我部新學(xué)期備課組工作的計劃，我部教師將會在工作中立足于課堂，研究于課堂，服務(wù)于教學(xué)，教學(xué)相長，作實高一教學(xué)。
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