快樂(lè)的源泉作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的源泉作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的源泉作文1
快樂(lè)就像空氣一樣，看不到也摸不著，但卻無(wú)所不在；快樂(lè)就像陽(yáng)光一樣，它的價(jià)值無(wú)法衡量更無(wú)法計(jì)算，但卻彌足珍貴、缺它不可；快樂(lè)就像一把鑰匙，能開(kāi)啟希望、活力之門(mén)，讓我們活得健康，過(guò)得精彩。
當(dāng)我還是小嬰兒的時(shí)候，饑餓時(shí)一瓶溫?zé)岬呐Ｄ�、想睡時(shí)一個(gè)安撫的奶嘴、害怕時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱、無(wú)聊時(shí)一個(gè)會(huì)發(fā)光的玩具，都可以讓我感到無(wú)比的快樂(lè)。當(dāng)我長(zhǎng)大一些時(shí)，不喝奶瓶的奶也不吃奶嘴了，更不玩只會(huì)發(fā)光的玩具，而只想著和同伴一起玩游戲、到便利商店買(mǎi)一顆棒棒糖、或在紙上任意涂鴉，這些讓童年時(shí)的我覺(jué)得既開(kāi)心又快樂(lè)。隨著年齡的成長(zhǎng)，現(xiàn)在的我不需要餅干糖果，反而喜歡用彈琴來(lái)舒緩一天的疲憊、喜歡鉆進(jìn)小說(shuō)的世界里去冒險(xiǎn)、喜歡和好友聊天談心、喜歡和家人一起出游，也喜歡幫忙做家事，因?yàn)樽鲞@些事，能讓現(xiàn)在的我感到平靜和快樂(lè)。因此我發(fā)覺(jué)，快樂(lè)的來(lái)源會(huì)隨著不同年齡的需要和成長(zhǎng)，而有所不同。
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)寓言故事：有一位老奶奶，她有兩個(gè)女兒，大女兒是賣(mài)米粉的，二女兒是賣(mài)雨傘的，可是一年四季，老奶奶的眉毛都像打了結(jié)一樣總是愁眉苦臉。有人問(wèn)她：“老奶奶，你為什么每天都愁眉苦臉的呢？”老奶奶回答：“因?yàn)榍缣鞎r(shí)，我擔(dān)心二女兒的雨傘會(huì)賣(mài)不出去；雨天時(shí)，我憂愁大女兒的米粉會(huì)曬不干�！蹦侨司蛣窭夏棠蹋骸澳愫尾粨Q個(gè)角度想呢？晴天時(shí)就想著大女兒的米粉終于可以曬干了；雨天時(shí)就想著二女兒的雨傘一定可以大賣(mài)”。果然，換個(gè)角度想后，老奶奶從此都眉開(kāi)眼笑。面對(duì)同樣一件事，有人會(huì)感到快樂(lè)，但有人卻覺(jué)得煩心，從這個(gè)故事中，我了解到—原來(lái)快樂(lè)與否，并非取決于事件的本身，而是取決于人的想法。有一顆樂(lè)觀、寬廣的心，任何事都可以是快樂(lè)的泉源。
真正的快樂(lè)，不是盲目追求外在的東西，而是經(jīng)由付出、助人、正向思考和惜福去獲得的一種滿足。每到新的一年，我們總會(huì)互相祝福：“新年快樂(lè)！”我想，更精確的說(shuō)法是——祝福你能以開(kāi)闊的胸襟和樂(lè)于助人的善心，去面對(duì)身邊的人事物，這樣自然而然就能擁有源源不絕的快樂(lè)和希望。
快樂(lè)的源泉作文2
像蜜蜂飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，像沙漠中干渴的人發(fā)現(xiàn)了水，每當(dāng)憶及我的讀書(shū)生活，我的心中就禁不住涌起愉悅之情。1.書(shū)早已成為我生命中不可或少的一部分，它給予我智慧，給予我快樂(lè)，讓我領(lǐng)悟到人世的真諦。
在我們班上，早晨和中午都有時(shí)間可以看書(shū)�？墒沁@些時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)太短了，我常常因?yàn)闀r(shí)間短而遺憾。每當(dāng)借到一本好書(shū)，我總會(huì)像餓狼撲食一般貪婪地讀起來(lái)，完全沉浸到書(shū)的海洋中。往往讀到最精彩的部分，上課鈴卻忽然響了。此時(shí)的滋味猶如警察抓小偷，只差幾厘米了，伸手就可以捉到，但卻不得不服從命令，停止追捕。2.那個(gè)難受呀，無(wú)法用語(yǔ)言形容！我一點(diǎn)兒也不想把書(shū)收起來(lái)，眼睛盯著書(shū)，耳朵聽(tīng)著老師的腳步聲，越來(lái)越近，越來(lái)越近......
最高興的事是有人捐書(shū)。那時(shí)我的眼球就會(huì)被磁鐵一般的書(shū)3.吸引過(guò)去，我眼巴巴地望著那些書(shū)，如果這些書(shū)屬于我，那該多好！我瞪大眼睛望著老師把這些書(shū)放在圖書(shū)角的什么地方，以便下課后第一時(shí)間沖到那兒搶到書(shū)�？赏鶗�(shū)被別人搶走，我只落了個(gè)眼羨的分兒。這時(shí)，我不免抱怨爸媽沒(méi)給我生個(gè)長(zhǎng)腿長(zhǎng)手，甚至?xí)г估蠋煕](méi)將我的座位安排在圖書(shū)角的旁邊。心中升起一種失落惑，我就像一條淺灘里的魚(yú)兒失去了水，已經(jīng)難以呼吸！4.偶爾幸運(yùn)，我也會(huì)搶到新書(shū)。那時(shí)，我會(huì)在心里一千遍一萬(wàn)遍地感謝上帝保佑。
每當(dāng)同學(xué)有了一本我夢(mèng)寐以求的新書(shū)，而他又不愿借給我看時(shí)，我會(huì)心甘情愿地做他的小跟班，對(duì)他噓寒問(wèn)暖，屁顛屁顛地為他忙前忙后。當(dāng)他終于被我的熱情所感化，像打發(fā)乞丐一樣將那本書(shū)甩給我時(shí)，我卻如獲至寶。真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處”，得來(lái)也得費(fèi)工夫呀！
走進(jìn)書(shū)的世界，我學(xué)會(huì)了欣賞與贊美，幫助與給予，快樂(lè)與寬容......喜歡在無(wú)聊時(shí)，捧起一本書(shū)；喜歡在孤獨(dú)時(shí)，與書(shū)為伴；喜歡在煩躁時(shí)，讓書(shū)凈化我的心靈。書(shū)是我快樂(lè)的源泉。
快樂(lè)的源泉作文3
看了訪問(wèn)我空間的朋友的留言，知道有的朋友對(duì)我在玉樹(shù)生活的熱愛(ài)感到有點(diǎn)意外。有感于此，寫(xiě)下幾句話。
只要對(duì)生活充滿激情，無(wú)論在在哪里都能發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。有的人畏懼到玉樹(shù)，那是因?yàn)樗桓颐鎸?duì)陌生的世界、陌生的生活。其實(shí)，別樣的生活正是我們打破單調(diào)生活的唯一出路，可以豐富我們的人生，讓我們的生活更加絢麗多彩。
有時(shí)，在生命的旅途中，面對(duì)岔路口，我們有太多的選擇，只是許多人缺少選擇的勇氣，可偏偏就是這一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣會(huì)改變?nèi)说纳罘较�，甚至�(xí)淖內(nèi)说囊簧?/p>
我們不缺少對(duì)繁華都市生活的體驗(yàn)，并且我們也都在都市生活中過(guò)多地壓抑了自己，不敢 也不能張揚(yáng)個(gè)性，精神被扭曲，情緒會(huì)波動(dòng)；在名利場(chǎng)上苦苦掙扎，卻又偏偏對(duì)它戀戀不舍；沒(méi)有信仰，盲目地在紅塵中疲憊地奔走，這是何苦？
玉樹(shù)康巴人樂(lè)觀、豪爽、個(gè)性張揚(yáng)，是因?yàn)樗麄冇行叛霾⑸钤谧匀粻顟B(tài)中， 而我真正的面目又恰好是豪放不羈、瀟灑浪漫。在這里，我不用參加沒(méi)完沒(méi)了的會(huì)，不用按照別人的要求去學(xué)習(xí)規(guī)定的內(nèi)容，讀規(guī)定的書(shū)，我可以有時(shí)間根據(jù)自己的愛(ài)好練書(shū)法，按照自己的興趣讀自己喜歡的書(shū)，邀約幾個(gè)貼己的朋友張開(kāi)四肢躺在自然寬廣的懷抱里，看藍(lán)天白云，舉杯放歌，盡情遐想，寫(xiě)自己想寫(xiě)的詩(shī)文，抒發(fā)內(nèi)心的真情。在玉樹(shù)，我怎能不快樂(lè)？
玉樹(shù)康巴人樂(lè)觀、豪爽、個(gè)性張揚(yáng)，是因?yàn)樗麄冇行叛霾⑸钤谧匀粻顟B(tài)中， 而我真正的面目又恰好是豪放不羈、瀟灑浪漫。在這里，我不用參加沒(méi)完沒(méi)了的會(huì)，不用按照別人的要求去學(xué)習(xí)規(guī)定的內(nèi)容，讀規(guī)定的書(shū)，我可以有時(shí)間根據(jù)自己的愛(ài)好練書(shū)法，按照自己的興趣讀自己喜歡的書(shū)，邀約幾個(gè)貼己的朋友張開(kāi)四肢躺在自然寬廣的懷抱里，看藍(lán)天白云，舉杯放歌，盡情遐想，寫(xiě)自己想寫(xiě)的詩(shī)文，抒發(fā)內(nèi)心的真情。在玉樹(shù)，我怎能不快樂(lè)？
快樂(lè)的源泉作文4
沒(méi)有自信，便沒(méi)有快樂(lè)，一個(gè)獲得自信的人，首先是因?yàn)樗孕拧?/p>
——題記
孔子，因?yàn)樽孕�，�?chuàng)辦了儒家學(xué)派，將平生所用，所學(xué)傳授給他人，他收獲了快樂(lè)；武則天，因?yàn)樽孕�，成為中�?guó)唯一一位女皇帝將國(guó)家治理得井井有條，讓百姓安居樂(lè)業(yè)，她收獲了快樂(lè)；諸葛亮，因?yàn)樽孕�，使用空城�?jì)，不費(fèi)一兵一卒取得勝利，他獲得了快樂(lè)。
自信是成功的第一要訣
“丑小鴨”程報(bào)金，只有中專學(xué)歷，他在工作中萌發(fā)了把數(shù)學(xué)模型用于企業(yè)管理的念頭，他一直確信這項(xiàng)研究的光輝前景，盡管周遭的人對(duì)他冷嘲熱諷說(shuō)他是丑小鴨，但自信一直支撐著他，必勝的信心是他成功的動(dòng)力，最終他取得了成功，在自信中取得了快樂(lè)。
天生我材必有用
華羅庚，小時(shí)候的他，因?yàn)閿?shù)學(xué)不好被人叫做"廢物"但他并沒(méi)有因此而放棄數(shù)學(xué)，反而燃起了戰(zhàn)勝數(shù)學(xué)的斗志，運(yùn)用“以勤補(bǔ)拙”的方法，成為中國(guó)著名的數(shù)學(xué)家。從“廢物”到著名數(shù)學(xué)家，是自信讓他產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的力量，在自信中得到了快樂(lè)。
自信是冷靜的自我評(píng)價(jià)而非妄自尊大
愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表后，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》網(wǎng)羅了一批所謂名流，對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大撻伐，可是愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利，對(duì)撻伐不屑一顧，他堅(jiān)定了必勝的信念堅(jiān)持研究終于使“相對(duì)論”成為二十世紀(jì)的偉大理論，為世人矚目。他在自信中得到了快樂(lè)。
波賓斯卡說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有信心，必須相信自己是有能力的，而且要不惜任何代價(jià)把這種能力發(fā)揮出來(lái)�！睂⒗щy化為海浪，將自信化為沖浪板，踏著沖浪板，站在海浪的頂峰，將它踩在腳底；將困難化為怪獸，將自信化為寶劍，用寶劍殺死怪獸取得勝利。
向快樂(lè)的深處探尋，發(fā)現(xiàn)一個(gè)耀眼的`寶石，走近一看，寶石的上面鐫刻著兩個(gè)大字——“自信”
快樂(lè)的源泉作文5
望著書(shū)櫥中紙張已微微發(fā)黃的書(shū)籍，我不禁想道一聲：“你們可曾好，我的老朋友啊？”我隨手拿了幾本，拂去了封面的灰塵，小心翼翼地翻開(kāi)，有如翻開(kāi)了五彩童年的回憶。
自啞啞學(xué)語(yǔ)起，我手中就捧著一本本《娃娃畫(huà)報(bào)》，雖大字也識(shí)不了幾個(gè)，但畫(huà)冊(cè)上大頭娃娃的憨態(tài)，卻也能引得我樂(lè)個(gè)半天。《兒童漫畫(huà)》、《故事大王》伴我走過(guò)了美好、充實(shí)的童年，帶給了我無(wú)盡的樂(lè)趣。
讀書(shū)給我的快樂(lè)還遠(yuǎn)不止這些。清楚地記得，語(yǔ)文老師在課上問(wèn)大家是否有人看過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)。能否向全班同學(xué)介紹。這時(shí)，全班靜悄悄，只有我舉起了手，站了起來(lái)，向大家娓娓地說(shuō)起了保爾的故事，獲得了全班同學(xué)熱烈的掌聲。我想，當(dāng)時(shí)那種興奮、激動(dòng)、愉悅的心情是永遠(yuǎn)都忘不了的吧。
讀書(shū)豐富了我的精神生活。在書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了和風(fēng)車斗劍術(shù)的唐吉·訶德，從而接觸了塞萬(wàn)提斯；我認(rèn)識(shí)了面貌丑陋、心地善良的撞鐘人卡西莫多，從而喜歡上了雨果；我認(rèn)識(shí)了一個(gè)堅(jiān)毅而不向命運(yùn)屈服的老漁夫，從而崇敬海明威，他們教會(huì)了我什么是人間的真善美和假惡丑，他們成為我心中的精神支柱。即使是在最困難、無(wú)助的境況下，我心中仍會(huì)充滿陽(yáng)光和快樂(lè)，因?yàn)槲抑�，我不是一個(gè)人獨(dú)處，文學(xué)巨匠們的精神與我同在。
書(shū)看得多了，我便有了做讀書(shū)筆記的習(xí)慣，每每看到作品感人至深的地方，總有一束束的雜感從心頭涌來(lái)，我就把它們記下。有的書(shū)看過(guò)很多遍，讀書(shū)札記也就越寫(xiě)越多。隨著閱歷的增長(zhǎng)，若干年后，再來(lái)翻翻當(dāng)時(shí)自己天真的思維和幼稚的感想，該是件多么有趣的事。所以我常說(shuō)，書(shū)籍是我成長(zhǎng)的階梯，上面印滿了我日趨成熟的足跡。
有了“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓望盡天涯路”的志向，經(jīng)歷了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的過(guò)程，我想一定能達(dá)到“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的境界。
現(xiàn)在，還用說(shuō)，什么最快樂(lè)了嗎？還是聽(tīng)聽(tīng)泰戈?duì)柕脑挵桑何覍⑽业纳谌肓藭?shū)籍，書(shū)籍的海洋泛著我生命的光彩。這是我快樂(lè)的源泉。
快樂(lè)的源泉作文6
幸福是什么？幸福是綻放開(kāi)來(lái)的花朵；幸福是內(nèi)心發(fā)出的笑容；幸福是一顆永久快樂(lè)的心，當(dāng)你感當(dāng)心田長(zhǎng)在涌出甘甜的時(shí)候，那就是幸福，是快樂(lè)的幸福，我就感受到許多令人難以忘懷的幸福。
我記得在我讀三年級(jí)的那一年，那一天傍晚我放學(xué)自己回家，可惜天公不作美，突然間就下起了傾盆大雨，我沒(méi)有帶雨傘，更不知道哪里能有個(gè)避雨的地方，我找好拿出我放書(shū)用的油紙袋把書(shū)放進(jìn)書(shū)包，油紙袋用來(lái)在頭頂擋一些雨�？粗且恍┡e著雨傘。穿著雨衣急匆匆地趕回家的同學(xué)，不禁有一種失望感降落在我的頭上——為什么媽媽不來(lái)接我？但是我的心也漸漸平衡了許多，因?yàn)樵谖疑砼酝瑯右灿幸粋�(gè)淋著雨的女孩子在等。
這時(shí)，迎面來(lái)了一位中年婦女，我不由興奮起來(lái)，因?yàn)樗赡苁菋寢�，但我的希望落空了，那位婦女并不是我媽媽，而是那個(gè)小女孩的媽媽，我看她拿著一件衣服給小女孩穿，并一直不停的詢問(wèn)：“冷不冷啊……如果冷要說(shuō)出來(lái)……”那一幕，非常的溫馨，不久那個(gè)小女孩就被接走了。我還沉浸在那一幕中，雨點(diǎn)打在我的身上，這時(shí)我才感覺(jué)到我的身體已經(jīng)凍僵了，我開(kāi)始有些埋怨媽媽，生媽媽的氣了，我望著路上來(lái)來(lái)往往的人越來(lái)越少，心里便想：媽媽這么久也不來(lái)接我，不會(huì)是把我忘了吧！
我正想著，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)身影，是媽媽，她朝我這邊走來(lái)，我心里暗暗的高興，但也不忘責(zé)備媽媽：“你怎么來(lái)的這么晚，是不是忘了來(lái)接我呀！”媽媽一邊給我穿上衣服，一邊急忙解釋：“沒(méi)有沒(méi)有，今天媽媽加班，就想打電話讓你自己乘公交車回來(lái)，但看見(jiàn)外面下這么大的雨，便趕快跑來(lái)接你，對(duì)不起，我來(lái)晚了�！甭�(tīng)見(jiàn)這一番話時(shí)，我才知道原來(lái)我誤會(huì)媽媽了，媽媽一直惦記著我沒(méi)有忘記我。我的鼻子不禁一正心酸，我為媽媽弄了一下頭發(fā)，輕輕的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！”媽媽聽(tīng)后抱住我撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，媽媽知道……你長(zhǎng)大了！”
在那一瞬間，我明白了幸福是什么？幸福就是快樂(lè)的源泉。
快樂(lè)的源泉作文7
有道是，人生就像一條奔涌向前的河流，有時(shí)漩渦四起，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)洶涌澎湃，有時(shí)一帆風(fēng)順。航行在這樣的河流上，誰(shuí)希望自己像 杜甫那樣一生輾轉(zhuǎn)流離？誰(shuí)希望像屈原那樣被放逐流亡？恐怕我們每 一個(gè)人都希望自己的生活之舟平安順暢�？墒牵婀值氖�，每當(dāng)我回首 學(xué)習(xí)生活過(guò)的日子，最使我刻骨銘心的，最讓我感到快樂(lè)的，卻是那些在 痛苦中熬過(guò)的日子，那些與困難抗?fàn)幍娜兆印?/p>
難道痛苦真的是快樂(lè)的源泉嗎？是的，我相信！
曾經(jīng)從書(shū)中知道屈原因放逐而成《離騷》，勾踐臥薪嘗膽最終滅吳， 文王拘而演《周易》，而杜甫顛沛流離的一生成就了他憂國(guó)優(yōu)民的千古絕 唱。我似乎看到了困難之后那絢麗的光環(huán)，荊棘之后那青青的草地，于 是我相信“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空 乏其身”，既然老天“行拂亂其所為”，那么他必將“增益其所不能”。
在陰云密布的日子，我曾經(jīng)迷茫過(guò)，恐懼過(guò)，痛苦過(guò)甚至絕望過(guò)，但 面對(duì)困境，在逃避、退縮、投降、抗?fàn)幍炔煌瑧B(tài)度上，我選擇了抗?fàn)帯Ｎ曳?佛在波濤洶涌的大海中掙扎，海水浸透了我的衣裳，海風(fēng)吹皺了我的臉 龐，但我一刻也沒(méi)有放棄斗爭(zhēng)的信念，最終風(fēng)浪停了，海水靜了，我如愿 以償?shù)氐竭_(dá)了理想的港灣�，F(xiàn)在回想起這些，都讓我激動(dòng)不已，當(dāng)年那 些苦澀的淚水，如今卻成了我回味品嘗的美酒;當(dāng)年那些帶著血跡的拼 搏的腳印，如今卻成了我向新的高峰攀登的階梯。那些痛苦的經(jīng)歷似乎 成了我人生寶貴的精神財(cái)富。憑著它，我走過(guò)的每一步都那么踏實(shí)，每 一分收獲都那么坦然，因?yàn)槲颐靼啄鞘俏翌B強(qiáng)拼搏、挑戰(zhàn)自我的勝利。
忘不了風(fēng)雨過(guò)后破土新發(fā)的筍芽，忘不了那搏擊海浪之間的海燕， 忘不了努力拼搏后那一張張優(yōu)異的試卷，更忘不了自己燦爛的笑容，想起這些，我竟然有一種流淚的沖動(dòng)，那才是快樂(lè)的極致啊。我相信，這大 概就是生命之本色吧—風(fēng)雨過(guò)后定有彩虹！
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！痹谌松暮匠讨�，我會(huì)高揚(yáng)拼 搏的風(fēng)帆，乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪，去擁抱快樂(lè)的朝陽(yáng)！
快樂(lè)的源泉作文8
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就是人生一大樂(lè)趣，它會(huì)使我開(kāi)懷大笑，會(huì)使我痛心疾首。它給予我的東西不計(jì)其數(shù)，讓我懂得許多道理。書(shū)，成為了我形影不離的伙伴。我與它之間的故事更是數(shù)不勝數(shù)。
有一天，媽媽為我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名叫做《小王子》。這本書(shū)中的小王子是一個(gè)重情重義的人，他為了能夠得到自己心愛(ài)的玫瑰花的原諒，讓毒蛇咬死了自己，從而擺脫了自己深重的軀體，會(huì)到了他的B——612星球，他之所以會(huì)為了一株傲慢的玫瑰犧牲自己的生命，是因?yàn)樾⊥踝訛檫@一朵玫瑰付出了愛(ài)，他親手為玫瑰設(shè)置屏障，為她除去小蟲(chóng)，他付出了他的感情。
我看完了簡(jiǎn)介，翻開(kāi)了這一本書(shū)。時(shí)間流逝的真快，一眨眼就到了傍晚，媽媽叫我吃飯，我捧著書(shū)想走到餐桌旁，可我第一不就被絆了個(gè)“狗啃泥”，我好不容易走到了餐桌旁，結(jié)果光顧著看書(shū)，又絆到了板凳，再次摔了一跤，全家被我逗得哈哈大笑。
開(kāi)始吃飯了，平時(shí)喜歡狼吞虎咽的我，今天竟為了看書(shū)而像一個(gè)淑女。全家的眼瞪得比驢還大，嘴巴張得可以塞下幾個(gè)雞蛋。過(guò)了一會(huì)兒，他們才從呆若木雞的狀態(tài)清醒過(guò)來(lái)。
飯剛吃到一半，我突然哭了起來(lái)，全家被這一狀況驚呆了，媽媽趕緊問(wèn)我：“兒子，怎么了？是不是哪里不舒服�。俊�
我含含糊糊的說(shuō)：“這書(shū)太感人了，感人的我都想哭……”我又開(kāi)始哭了。
頓時(shí)，全家哄堂大笑。
還有一次，我正在津津有味地看著媽媽幫我買(mǎi)的書(shū)。我正看到高潮時(shí)，突然肚子疼，我不忍心現(xiàn)在去上廁所，所以就忍著，過(guò)了幾分鐘，我實(shí)在忍不住了，只好放下手中的書(shū)，突然一個(gè)想法在我腦中閃過(guò)：為什么我不把書(shū)帶去廁所里看呢？我拿著書(shū)就往廁所里跑。
過(guò)了一刻鐘了，我竟然忘了自己正在上廁所，直到爸爸叫我出來(lái)我才緩過(guò)神來(lái)。
讀書(shū)就是快樂(lè)的源泉。
快樂(lè)的源泉作文9
歲月，如蘸了濃墨的筆，給人生落下不可更改的起筆后，就讓每個(gè)人運(yùn)筆寫(xiě)出自己的一生，筆峰下便流淌出許許多多永不重復(fù)的故事。
曾何時(shí)，眼里早已沒(méi)了孩提時(shí)的單純快樂(lè)?沒(méi)有了發(fā)自肺俯的開(kāi)心笑聲?而“初生牛犢不怕虎”的闖勁又是什么時(shí)候碰壁?對(duì)人生種種的設(shè)想尚未兌現(xiàn)，歲月就急匆匆往前，腳步雖已滿是疲憊，卻還得依然堅(jiān)持著。不知不覺(jué)中，雪悄然飄落沾上青絲，放慢了腳步，審視身后的路，才發(fā)現(xiàn)，心靈早就沉沉負(fù)荷，許許多多往事和太多太欲求的碎片，擁擠、占據(jù)著心靈，灰朦朦如冬日的天空，難以看到絲絲陽(yáng)光的溫暖，片片彩云的悠然，陣陣清風(fēng)的飄逸，曾經(jīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界已經(jīng)沉寂如同秋日里落寞的森林。當(dāng)然，收獲是肯定的，不論多還是少，不論是幸福還是辛酸，全都陳設(shè)在自己心靈的世界，可緊張忙碌的工作生活卻讓人疏于靜下心來(lái)顧及和審視。
生活的重壓，讓人不得不發(fā)出沉重的感嘆：唉!做人真累!是的，生活已無(wú)形地用沉贅而繁瑣的全部將心靈如繭一般層層包裹，讓我們揣著一顆難以釋放的心在人生道路上負(fù)重前行，享受了日益豐厚的物質(zhì)生活卻時(shí)常感覺(jué)心情郁悶，找不到快樂(lè)，因?yàn)樾牡目鞓?lè)才是真正的快樂(lè)啊!
其實(shí)，每個(gè)人走過(guò)一段日子，無(wú)論如何都應(yīng)該停下不管多么匆忙的腳步，看看自己心靈的天空，已經(jīng)布滿多少蒙滿塵埃的陳年舊事急需我們?nèi)デ謇�，這些就象無(wú)序的野草，凌亂占據(jù)著心靈的天空，是生活中煩躁，郁悶的根源;該丟掉的，就要用盡全力拋棄，扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)，還出心靈一片簡(jiǎn)單寬闊的世界來(lái)!
這時(shí)，心如負(fù)重荷的感覺(jué)不再，舒心暢快的快樂(lè)就會(huì)升騰，空靈的音樂(lè)也會(huì)飄起，學(xué)會(huì)為自己選上一盆賞心悅目富有生命力的綠色景物，放在心靈世界最醒目的位置上，讓希望流動(dòng)著激勵(lì)自己;用人生最值得珍惜的精華泡上一杯清茶，輕煙裊裊，彌漫沁人的幽香，溫馨繚繞著心靈的世界，心會(huì)異常的平和、安寧，生活的樂(lè)趣和快樂(lè)就不會(huì)悄悄地將我們遺忘!
生活中我們要記住塞尼卡說(shuō)過(guò)的話：“沒(méi)人能夠負(fù)載重物游到岸邊”，學(xué)會(huì)常去清理那些沒(méi)必要的負(fù)擔(dān)，給心靈減荷，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，在人生的道路快樂(lè)前行!
快樂(lè)的源泉作文10
幸福是快樂(lè)的根本，幸福是人生的指路明燈，幸福是人人心中的美好境界。幸福是快樂(lè)，讓快樂(lè)永駐人中。幸福是愛(ài)的港灣，可以躲風(fēng)擋雨，幸福是一副絢爛多姿的畫(huà)卷，使生活充滿生機(jī)
幸福是快樂(lè)的根本，幸福是人生的指路明燈，幸福是人人心中的美好境界。幸福是快樂(lè)，讓快樂(lè)永駐人中。
幸福在于爭(zhēng)取，幸福在于融洽，幸福在于心靈中的回憶。讓我們把幸福永留人間。讓笑容充滿大地。
人的一生最快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。在我的生活中“幸福與我牽手”的機(jī)會(huì)也是很少的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)幸福一直在我的心中。像一朵鮮艷的花朵，綻放著，綻放著。香氣隨風(fēng)飄散。
幸福是快樂(lè)的源泉。快樂(lè)是多種多樣的。人的一生都在為自己的理想而奮斗；而瀝經(jīng)心血。那么你想過(guò)沒(méi)有這是你的快樂(lè)嗎？我問(wèn)過(guò)自己快樂(lè)是什么？我想了很久。快樂(lè)不就是自己的愿望滿足嗎？媽媽的一句話點(diǎn)醒了我�！八腿嗣倒�，手有余香�！睂�(duì)，這是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的心這也是一種快樂(lè)。人不在于富貴；也不在于貧賤。只要人人有一顆善良的心，那么幸福就在你身邊。一直陪伴著你。
當(dāng)你走在明媚的早晨，一陣陣清風(fēng)拂過(guò)臉頰。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上玩耍。小魚(yú)在池塘里嬉戲。使我的心情十分愉悅，這不是一種快樂(lè)嗎？快樂(lè)無(wú)處不在。每一個(gè)人都可以去看透他
妹妹與我一起在沙發(fā)上玩耍，你弄我一下我弄你一下。雙方不可開(kāi)交。一會(huì)；兩人有開(kāi)開(kāi)心心的一起做游戲。
爸爸每次在我考試的時(shí)候都默默鼓勵(lì)我，我每次都加倍努力，可每次總是讓爸爸失望。爸爸都安慰我。爸爸你對(duì)我真好。謝謝在我困難時(shí)幫助我。讓我明白了父愛(ài)的偉大。這不是快樂(lè)嗎？在我的生活中充滿快樂(lè)，正因?yàn)?這些快樂(lè)使的生活多姿多彩。
幸福是愛(ài)的港灣，可以躲風(fēng)擋雨，幸福是一副絢爛多姿的畫(huà)卷，使生活充滿生機(jī)。
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