學期計劃匯總十篇
學期計劃 篇1
新的學期又到了，在這關(guān)鍵的時期里，我要認真，仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經(jīng)有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我初中生涯的最后一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。
環(huán)顧學習生涯，我覺得最薄弱的科目是語文，化學。強項是數(shù)學和物理。每次月考都有化學，語文拉分，我認為在這些方面我應(yīng)該加強。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復習中應(yīng)該提倡務(wù)實精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學，嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。
1、因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動。
空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。
2、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。
3、每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。
4、循環(huán)復習和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式，要求活學活用，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。
5、認真識記物理公式，物質(zhì)常量，電學和光學是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復習，認真，仔細的鞏固電學和光學知識。根據(jù)考綱認真復習各點知識，按時完成作業(yè)，做筆記。
6、根據(jù)考綱認真復習歷史知識點，在未來的2個多月里循環(huán)復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關(guān)注今年發(fā)生的時事，聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系。
7、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目。
以上的學習計劃要認真實施，成功在于行動，過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計劃。
學期計劃 篇2
一、指導思想
以黨的教育方針為方向，以學�？倓�(wù)處的職責要求為依據(jù)，為教學服務(wù)，為師生服務(wù)作為宗旨，認真做好學�？倓�(wù)處工作。
二、工作內(nèi)容與要求
1、后勤工作
制訂學校后勤工作的工作目標、工作職責要求，并以此為根據(jù)對每位職工的工作進行考核，使我們學校的校容校貌更潔凈、更漂亮。
�、俳逃龢堑沫h(huán)境要求。
②行政樓的衛(wèi)生要求。
�、弁猸h(huán)境的保潔要求（見附表）。
2、總務(wù)處的常規(guī)管理
�、俳Y(jié)合學校的工作，不斷健全崗位責任制，明確分工，責任到人，加強檢查考核。
�、趪栏駥W校財金制度，做到精打細算，節(jié)約學校每筆開支，各科室之間加強協(xié)調(diào)，保障供給，使學校教育教學工作順利開展。
�、蹏栏駥W校的收費，嚴格按照國家上級指令進行收費，不亂收費，收費有公示（或告家長書）。
④配合學校政教處、班主任加強對學生愛護公物的思想教育，對破壞現(xiàn)象除進行教育外，亦要采取一定的獎懲措施。
�、菔程霉芾恚òㄐ〉辏┦菍W�？倓�(wù)處的重點工作，食堂工作人員嚴格遵守《食堂工作人員守則》、《食堂衛(wèi)生制度》，健全學校“食品安全小組組織，改善食堂工作，嚴防腐、壞、劣食品進校，保障師生食品安全，杜絕食物中毒現(xiàn)象。
�、匏奚峁芾怼６ㄆ跈z查各宿舍學生使用公物情況，及時維修，保障學生正常生活。提倡師生節(jié)約用水、用電，不開無人燈。
三、學校安全保衛(wèi)工作
1、嚴格執(zhí)行學校門衛(wèi)制度，防止閑散人員入校。
2、做好防火工作，學校消防設(shè)備定期檢查，禁止在學校辦公室、宿舍違章用電，嚴禁使用電爐。
3、學校配電間由專人負責，無證不上崗。
4、加強節(jié)假日值班工作。認真巡視學校各處各點，確保學校無事故發(fā)生。
學期計劃 篇3
一、指導思想
根據(jù)市教研室新學期有關(guān)工作思路和本學科特點，本學期的工作目標是：圍繞新修訂的課標內(nèi)容，以提高教育教學質(zhì)量為重點，突出德育課程特色，深化“分層推進、分類指導、重點突破、整體提高”的工作策略，一是繼續(xù)開拓促進學科名師成長的路徑，為青年教師學科發(fā)展提供專業(yè)支撐；二是繼續(xù)聚焦有效教學，深化“教學案例研究”、“教學行為研究” “持續(xù)性教學研究”； 三是繼續(xù)關(guān)注學生素質(zhì)個性化差異發(fā)展，培養(yǎng)學生學科素養(yǎng)，以課題引領(lǐng)的方式繼續(xù)為德育課程基地學校特色發(fā)展提供專業(yè)化支撐與服務(wù)。本學期主要工作：
二、工作重點
�。ㄒ唬├^續(xù)搞好教研會自身建設(shè)，體現(xiàn)“團隊合力，專業(yè)引領(lǐng)，共謀發(fā)展。”
1、要搞好一次“尋找青蘋果”征文比賽暨“禮儀之星”評比表彰活動。
2、加強骨干教師的引領(lǐng)作用。本學期要做好課題中期檢查工作。要圍繞品德學業(yè)評價標準修訂工作舉行一次課例研討。
3、爭取xx市優(yōu)秀學科教研組創(chuàng)建活動。
4、結(jié)合學科研討活動，鼓勵老師參加品德課程與德育校本課程有效整合現(xiàn)場會，幫助學�？偨Y(jié)提升經(jīng)驗與成果等。（本學期擬在xx、xx舉行兩至三場交流會）。
�。ǘ﹪@新修訂的課標內(nèi)容，關(guān)注教學案例，聚焦品德課堂教學，做好在教學領(lǐng)域進一步深化素質(zhì)教育的基本經(jīng)驗的總結(jié)推廣工作。
1、以教學案例研討為聚焦，開展體現(xiàn)教學常規(guī)的范式：“感知、悟理、習得”的研討。六月上旬舉行一次xx市品德優(yōu)質(zhì)課評比活動。爭取年輕教師去聽聽，學校發(fā)動教師參加青年教師基本功大賽，并爭取出線。
2、以修訂xx市小學品德學業(yè)質(zhì)量評價標準為抓手，結(jié)合新修訂的課標開展有效教學研究。一是圍繞本市的一節(jié)全國優(yōu)質(zhì)課例觀摩開展研討，（三月下旬）二是學校根據(jù)實際需要組織品德教師開展培訓活動。
3、繼續(xù)關(guān)注品德骨干教師的專業(yè)成長。
�。ㄈ┘訌娬n題引領(lǐng)，關(guān)注學科教師成長，引領(lǐng)基地學校從品德課程與校本課程有效融合的角度打造校園文化，形成學校特色。
�。ㄋ模┍M可能參加市舉辦“尋找青蘋果”征文比賽暨“禮儀之星”評比活動。
三、具體工作安排主要工作 參加人員 2月 1.制定通過科計劃 2.布置新學期有關(guān)工作 3.組織學生參加xx市“尋找青蘋果”征文比賽 4. 個別學生參加xx市“禮儀之星” 全體品德教師 3月 圍繞本市的一節(jié)全國優(yōu)質(zhì)課例觀摩開展研討 參加區(qū)教師基本功大賽 全體品德教師 個別青年教師 4月 上交征文比賽暨“禮儀之星”評比材料 學科小課題申報。
全體品德教師 5月 尋找青蘋果征文比賽 參加品德課程與校本課程有效融合現(xiàn)場會 全體品德教師 6月 1、xx市品德優(yōu)秀課例評比 2、交流品德課堂教學心得 3、布置期末考查工作 個別參賽教師 7月 期末工作總結(jié) 全體品德教師
學期計劃 篇4
一、指導思想
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（20xx----20xx）為指導，以縣鄉(xiāng)教育教學工作計劃為指南，結(jié)合我校工作計劃，遵循“科研興教、科研興校、立足校本、注重實效”的原則，樹立“以人為本，為學生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學理念，大力開展教育創(chuàng)新，加大課程改革步伐，扎實推進素質(zhì)教育，力爭讓我校的教育科研工作再上新臺階。
二、總體思路
本學期通過規(guī)范教師的備課，課堂常規(guī)的檢查提高教師的課堂教學能力，教研能力。通過教師專業(yè)水平的提高來提高學生的成績和素質(zhì)。
三、工作目標
1、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平。積極送培教師參加各級教研培訓，同時校內(nèi)加強理論與實踐相結(jié)合的校本教學研究，提高教師教學能力，并制定好課堂教學促進方案，有目的、有針對性地提高課堂教學實效。要求每位教師業(yè)務(wù)學習筆記不能低于4000字。
2、認真執(zhí)行國家課程計劃，抓好教學常規(guī)管理工作。
3、抓教育科研，抓好新課題的實施工作，認真研究，結(jié)合本校實際，將校本教研與科研結(jié)合，提高研究的有效性。
4、抓好教學質(zhì)量全過程監(jiān)控。認真落實教學“八認真”（認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置和批改作業(yè)、認真輔導、認真考試、認真實驗、認真計劃、認真總結(jié)），抓好單元的質(zhì)量監(jiān)控。對學生質(zhì)量檢測多元化，以考促教，以考促發(fā)展，確保質(zhì)量全面完成。
5、抓好教研組的工作，把學習與研究結(jié)合，有計劃，有目的地開展教研組活動，提高教研組工作的實效性。
6、重視畢業(yè)班工作，及學生良好習慣的養(yǎng)成教育。
7、督促教師聽課，每位教師一學期至少聽課6節(jié)。教研組長全期聽完該組 成員的課。
8、將《弟子規(guī)》融入語文教學中，讓師生在誦讀活動中收獲人生智慧。
9、關(guān)注學生身體、心理健康，通過體育課、體育與健康課及陽光體育，教育學生科學鍛煉，培養(yǎng)他們良好的心理品質(zhì)。
四、工作重點：
深入學習新課標精神，提高教師對課標新理念的認識，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教與學的方式，提高教學水平。本學期學校給出了比較規(guī)范的備課模式，在規(guī)范備課的同時，規(guī)范課堂。落實國家課程計劃，認真抓好教學常規(guī)管理，抓好教風、班風、學風。
學期計劃 篇5
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是大三了，大學四年過了大半了。越來越感到緊張，時間不夠了。在這短短的兩年時間里，我想我不能再浪費時間了，所以我制定以下學習計劃，督促自己學習，以此來明確自己的方向。增強自己的理論知識，專業(yè)知識。增強自己的更多方面的動手操作實踐能力。在過去的兩年中我學習算比較刻苦，多次獲獎學金并且積極參加學校的活動以增強自己的交際能力，在去年也通過了英語四級考試。雖然大學的努力得到了一些回報，但是這點成績還遠遠不夠，離我的目標依然還有一段距離，因此我特制定此年度學習計劃：
具體措施
1、增強自己的理論知識，專業(yè)知識
在剛開學不久，學校就大四學期實習方面，專門請了南寧三十七中的韋國茂老師關(guān)于新課改的講座，在師兄師姐們與他交流中，我深深的感受到專業(yè)知識不足對自己今后實習和從事教師職業(yè)的危害。所以我決定在以后的學習中，一定要加強自己的專業(yè)知識水平。課堂上認真聽講，思考。課后多復習鞏固。像我們班現(xiàn)在課比較少，在空閑時間就到圖書館多看看書。關(guān)于這一方面我的目標是這學期末班級綜合排名前五名，以這整個學年度為周期到期末考試為止作為我實現(xiàn)學習進步的第一參考目標。
2、多參加實踐，增長自己的才干
社會實踐把理想變成現(xiàn)實。艱辛知人生,實踐長才干,這是古今中外許多成就輝煌事業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)。作為一名大學生,僅靠刻苦學習書本知識是遠遠不夠的,還要學會與社會實踐相結(jié)合,在實踐中探索,在探索中實踐。社會實踐是檢驗真理的試金石,也是我們鍛煉成才的有效途徑,只有把所學知識運用到社會實踐中,為實踐而學,在實踐中學才能更好的提升自身能力與素質(zhì),強大自身為生存發(fā)展增添資本。實踐除了到學校實習實踐外，我還想去找家教，這樣既可以不浪費時間，又可以掙錢，還可以提高自己的教學能力，為了解現(xiàn)在的學生和教育方面，為自己今后從事教師職業(yè)打好基礎(chǔ)。關(guān)于社會實踐我計劃每個禮拜五和禮拜天去做家教，堅持整個學期。
3、把大學期間該拿的證拿到
在我的計劃當中，認為自己該得的證當中，就差計算機二級證書和英語六級證書沒有拿到了，所以這個學期我準備把這兩個證拿到，英語六級考試是在12月份，離現(xiàn)在還有兩個多月的時間，我打算這次一定要把它過了，因此我決定從現(xiàn)在起到考試前每天早上背20個單詞，前期階段主要是增加詞匯量;等到11月份我就每晚聽一套真題聽力直至考試，與此同時每周抽一兩天來保證完成兩套六級真題。這樣子準備下去英語六級一定會被我干掉的，因為四級我就是這樣高分通過的，有經(jīng)驗了哦，努力，加油!關(guān)于計算機二級我要認真做筆試試題以及做上機練習，多做模擬題多練習，爭取通過!
檢查計劃實施
每天我會檢查有沒有按計劃進行，然后期中的時候剛好考完了六級考試可以初步估分，看是否可以通過，如果不能則繼續(xù)備戰(zhàn)下一次考試重頭再來。年末時做年末檢查，看是否達到目標。
學期計劃 篇6
一、指導思想
認真貫徹落實區(qū)教委小教科的工作要求，加強兩支隊伍建設(shè)，調(diào)動和激發(fā)全校教職員工聰明才智和敬業(yè)奉獻精神，促進我�！半p六立人” 的特色發(fā)展，不斷深化課程改革，大力開展賞識教育，提高課堂教學的針對性和實效性，努力使我校小學部各年級的成績穩(wěn)中有升，以優(yōu)異的教育教學質(zhì)量滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求，不斷提高實驗學校辦學品質(zhì)和社會聲譽。
二、工作目標
教師發(fā)展目標：以六有六能為內(nèi)容，搭建多元培養(yǎng)平臺，規(guī)范教師教學行為，促進教師實施立人教育實踐能力的提高。
教學質(zhì)量目標：加強教學過程各環(huán)節(jié)的監(jiān)控，確保教學質(zhì)量的穩(wěn)中有升。
教學管理目標：探索新課程背景下的教學管理的新方式、新方法，調(diào)整與完善教學管理機制。
三、工作思路
以課堂教學為中心，以隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以新課標和“雙六培養(yǎng)”為內(nèi)容，以教研活動為依托，優(yōu)化教學環(huán)節(jié)，不斷提升教學質(zhì)量，促進師生共同發(fā)展。
四、重點工作
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)管理：重有序、重規(guī)范、重到位
1、對教學干部進行合理分工，進一步規(guī)范教學管理
2、完善教學例會制度
3、 完善教學過程管理
4、深入開展“國學誦讀活動”，做到誦讀目標、內(nèi)容、時間項項落實。
5、組織好學科單項競賽。
6、結(jié)合六習培養(yǎng)，大力開展賞識教育
7、引導教師向課堂40分鐘要質(zhì)量，減負增效。
8、開展全校讀書活動
（二）質(zhì)量監(jiān)控：重過程、重分析、重實效
整體把握各年級狀況，關(guān)注抽測年級，確保管理有序、服務(wù)到位，形成努力拼搏，爭創(chuàng)佳績的良好氛圍。
1、利用開學后的兩周時間完成上學期期末教學分析會。
2、每月召開一次小五六教師分析會，同時充分利用好每周的業(yè)研活動。
3、定期召開小五學生會，表揚優(yōu)秀，激勵進步，形成比幫趕超的學習風氣，促成績提高。
4、三月底前將歷屆抽測試題發(fā)給五年級任課教師，要求教師熟悉抽測涉及知識體系、題目考察形式，五月底前每位教師出一份網(wǎng)閱檢測卷。
5、高度重視單元檢測。
（三）課改研究：重引導、重搭臺、重激勵
1、加強落實立人教育，立足課堂教學，培養(yǎng)六習品質(zhì)。
（1） 從備課入手，“挖掘”六習培養(yǎng)點。
�。�2） 課堂上，結(jié)合教學內(nèi)容，有的放矢地開展六習培養(yǎng)。
第二學期小學教育工作計劃
�。�3）科學的設(shè)計作業(yè)，提高培養(yǎng)效果。
2、以小課題研究為切入點，提升課堂教學實效。
�。�1）做好我校各級課題的.管理和落實工作，準備迎接三月份的區(qū)級重點課題中期檢查。
�。�2） 每個教研組根據(jù)本組教師和學生的實際，以開展小課題研究的方式，繼續(xù)落實六習培養(yǎng)計劃。
�。�3） 開學初上交小課題研究方案或者問題研究方案。
�。�4）注重培養(yǎng)過程，定期反思，及時調(diào)整，注意材料的積累。
�。�5） 四月份教研活動 交流開展小課題研究情況，取長補短，共同提高。
（6）放假前教研組長進行工作匯報交流展示（其中包括本組六習培養(yǎng)情況）。
3、加強校本課程建設(shè)，發(fā)展我校立人課程文化特色。
�。�1）完善我校校本課程方案，逐漸形成適應(yīng)學校特色發(fā)展的校本課程。
�。�2）繼續(xù)完善心理、美食研究等校本內(nèi)容，逐漸使之規(guī)范化；深入開展寫字校本課程研究，分學段落實階段性目標。
�。�3）根據(jù)我校實際，探索開發(fā)新的校本課程。
�。ㄋ模╆犖榻ㄔO(shè)：
1、優(yōu)化課堂教學，深化課程改革，提高教學質(zhì)量。
（1）組織相關(guān)教師積極參與豐臺區(qū)小學第四屆骨干教師“創(chuàng)新杯”教學評優(yōu)活動。
（2）立足課堂，開展以“課堂教學實效性的研究”為主題的校級教學研討課活動。
�。�3）有針對性的開展請教研員來校指導工作。
�、籴槍處煬F(xiàn)狀，做好邀請計劃。
②干部教師群策群力，積極準備。
�、蹖＜襾硇Ｖ笇�，大家共同提高。
�。�4）以教學設(shè)計培訓為突破口，提高教師專業(yè)水平。
�、偌倨谇白鼋虒W設(shè)計引領(lǐng)并印發(fā)優(yōu)秀教學設(shè)計，布置假期每人原創(chuàng)一篇優(yōu)秀教學設(shè)計。
�、诮M內(nèi)研討，修改教學設(shè)計。
③請專家就我校教師的教學設(shè)計進行有針對性的指導。
2、加強教研組建設(shè)，引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展
�。�1）加強各教研組活動的有效管理，確保教研活動時間，提高教研活動的質(zhì)量。（2）各教研組期初做好教研計劃，每次活動有專人負責；每次教研活動要安排一個班級開展六習活動的情況的反饋。
(3)各教研組規(guī)范統(tǒng)一的用本格式和年級統(tǒng)一的讀書筆記本。（6月初將檢查各年級讀書筆記落實情況）。
�。�4）教研組內(nèi)3月互查教案、學生作業(yè)各一次。
�。�5）學期初干部做好參與各教研組活動的計劃。
3、加強基本功訓練，繼續(xù)在小學部教師中開展集體練字活動。
（1）開學初與書法教師一起做好培訓計劃。
（2）兩周培訓一次，教師每周練一篇字。結(jié)合硬筆練習嘗試教師練習、展示粉筆字。
�。�3）五月底前各班收集學生書法作品，年級集中展示。
五、其它工作
1、完成區(qū)課改資訊平臺材料的上傳工作。
2、完成好CMIS的工作，使學籍管理規(guī)范化。
3、不斷提高二線教師的服務(wù)意識，多渠道了解各部門的服務(wù)情況，加強引導，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，確保學校教育教學工作的順利開展。
學期計劃 篇7
踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學期。新學期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新挑戰(zhàn)。本學期我們兩位老師會將會更加嚴格要求自己，總結(jié)上學期的工作，吸取經(jīng)驗，本學期初，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班的班務(wù)工作計劃。
一、本學期培養(yǎng)目標
1、動作技能：
(1)鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動，不怕困難。
(2)跑步時曲臂邁大步，較靈活地控制跑步的速度和方向，上下肢動作較協(xié)調(diào)。
(3)學習單手、雙手向前上方用揮臂擲物。
(4)探索多種運動器材的方法。
(5)學會使用簡單的操作工具和材料，主動參加各種手工活動。
2、生活衛(wèi)生習慣：
(1)輕松、愉快地進餐，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習慣，學習自己分發(fā)和收拾餐具，能主動飲水。
(2)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習慣，逐步學會自理大小便。
(3)引導幼兒獨立、有序地穿脫衣服和鞋襪，將脫下的衣服整理好并學會自己整理床鋪。
(4)學會收拾整理玩具物品，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不亂寫、亂畫。
3、自我保護：(1)積極配合成人進行體檢，并愿意接受疾病的防治和治療。
(2)既學會“學習保護自己不受傷害”也要注意不傷害別人。
(3)記住父母工作單位，家庭住址及電話號碼，遇到危險知道呼喊求救。
(4)認識日常生活中的安全標識，知道如何注意安全，懂得簡單交通規(guī)則，注意安全。
(二)認知發(fā)展(包括：科學、語言、藝術(shù))
1、科學
(1)鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律，并從中體驗到愉快。
(2)有目的、有順序地觀察周圍常見事物，能對事物進行連續(xù)觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。(學習簡單的氣象記錄)
(3)感知聲音和顏色的變化。
(1)主動運用語言與別人交往，大膽運用詞匯，體驗語言交流對自己的意義。
(2)愿意表達自己的各種感受和想法，積極回答問題。
(3)喜歡讀圖書，能從閱讀活動中體會到快樂，愿意與別人交流自己的感受。愛惜圖書，了解事故情節(jié)線索，引導幼兒認識頁碼。(4)引導幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息，從中獲得知識、感受快樂。
2、藝術(shù)
(1)在動作過程中表現(xiàn)內(nèi)容，隨著動作有目的地思考，用重復圖像把畫面畫滿。
(2)能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象。
(3)初步熟悉使用簡單的工具，逐步會控制手的動作，使手眼一致。
(三)社會性發(fā)展
1、社會性認知
(1)了解社會生活中的主要規(guī)則，認識常見的交通工具，知道遵守交通規(guī)則。
(2)知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。
(3)認識周圍生活中簡單符號和標號。
2、社會性情感
(1)引導幼兒保持積極愉快情緒，知道自己在長大，能做許多事情，知道自己有很多愛好和想法，并能大膽表達自己的想法和感受。
(2)我于關(guān)注周圍的人和事，樂意完成成人交代的任務(wù)。
3、社會性行為
(1)能按照正確的要求行動，初步了解并學會遵守幼兒園基本規(guī)則。
(2)不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困難知道尋求幫助，自己能做的事自己做。
(3)能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的東西，愛惜玩具、圖書及日常用品，用后歸還原處。
三、具體措施：
(一)根據(jù)幼兒園的教學大綱和本班的班務(wù)計劃的要求，教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進和提高教學質(zhì)量。
(二)熱愛和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對幼兒進行耐心、細致的教育。堅持正面教育和嚴格要求相結(jié)合，注意個別教育和隨機教育，使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。
(三)班內(nèi)三位老師相互配合，統(tǒng)一要求，加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月、每周的教育目標，有針對性的進行教育。
四、家長工作：
(一)做好家園共育欄的定期更換工作，針對實際情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得。建立家庭與班級的聯(lián)系機制，通過家園面對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。
(二)與家長經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。
(三)做好家訪工作，聽取家長合理的建議，達到家園共育的目的與一致性。
(四)鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動，更好的了解幼兒的情況。
學期計劃 篇8
一、指導思想：
以學校XX年學年工作計劃為指導，貫徹“兩綱”精神和“二期課改”目標要求，突出學校內(nèi)涵建設(shè)，樹立以科研促教改的思想，充分發(fā)揮教育科研在學校教育工作中的先導作用，通過組織課題研究和課題成果的應(yīng)用，提高教師的科研能力和學校教育質(zhì)量，提高課堂教學的實效性，走好科研興校之路。
二、重點工作與目標：
1、建立和完善學校教科研機制，切實做好學校的科研管理工作。進一步完善考核獎勵制度，在教師中營造良好的教育科研氛圍。
2、通過培訓或講座的形式，提高教科研在學校教育中的地位和作用，增強教師科研意識及其參與的自覺性，提高師資隊伍的教學研究能力和水平。
3、總結(jié)和推廣已有的教育科研成果，以科研促教改，使教育科研成果發(fā)揮最大效益。積極推進已立項課題的實施、總結(jié)與推廣工作，爭取階段性的成果。
4、完善學校和教師個人的課題申報制度，結(jié)合學校現(xiàn)狀和教育教學實際，確立每個教師的子課題，并于10月份完成青年教師課題申報工作。
5、配合教導處和政教處積極開展各類教育教學活動，開發(fā)校本課程資源，逐步形成學校特色。
三、具體工作和措施
1、建設(shè)教科研室，配備好與教科研有關(guān)的一切硬件和軟件設(shè)施。建立學校教科研工作管理機制，成立學校教科研工作領(lǐng)導小組與常務(wù)管理和評價小組，擬定學校教科研成果評審工作條例。
2、通過培訓或講座的形式，增加教師和教科研接觸的頻率。鼓勵教師將自己在教學實踐中遇到的困惑或難點轉(zhuǎn)化生成課題。指導教師積極參與課題的立項、申報、實施、總結(jié)和參評。
3、鼓勵各教研組、年級組、備課組自覺形成課題組，按要求積極開展各類教育教學科研活動。科研室參與聯(lián)合聽課和研討，使科研真正走進課堂，與教師學生的教育教學實際相結(jié)合；這也有利于教師從科學的角度，重新審視課堂教學中存在的問題，從現(xiàn)實問題中聚焦課題。
4、充實學校教科研骨干隊伍，培養(yǎng)學校教科研后備力量，做好青年教師的立項與結(jié)題工作，鼓勵青年教師參加10月份崇明縣組織的青年教師課題立項。爭取作到青年教師人人有課題、人人有研究、人人有成果。
5、做好崇明縣第四屆教師教育科研成果獎評選的有關(guān)工作。積極完成教育科研成果獎評審的宣傳、發(fā)動、初評、送評工作，鼓勵廣大教師踴躍參加教師科研成果的申報和參加評比。對教師申報評審的成果，教科室要認真予以指導和修改。于年內(nèi)出版學校的教育科研成果專集，并逐步提高科研成果獎的獎勵力度。
6、抓好學校龍頭課題的研究實施工作。我校的龍頭課題是《在普職一體學校創(chuàng)建有利學生個性發(fā)展的和諧校園的實踐研究》，盡管是校長和科研室根據(jù)學校的實際情況提出來的，但是這并不意味著研究僅僅是校長和科研室的事情，校長和科研室只是為學校的發(fā)展指明了方向，具體的實踐工作還是需要廣大教師的參與和豐富。只有建立在廣大教師的基礎(chǔ)上的龍頭課題才是有生命力的，才是有效的，才是真實的。
7、虛心接受上級教科研部門的監(jiān)督，主動配合上級教科研部門的業(yè)務(wù)指導，按時完成上級教科研部門布置的任務(wù)，積極參與上級教科研部門組織的各類活動。初步計劃在10月份再次邀請縣教科室主任劉偉超來校進行培訓和指導。
8、聯(lián)合校教務(wù)處，積極推進教學模式、教學方法的研究和改革，開展課堂教學評優(yōu)活動，充分發(fā)揮縣校級骨干教師的積極作用，進一步提高課堂教學的實效性。聯(lián)合政教處積極推進創(chuàng)建溫馨教室的實踐研究工作，使學校
中學20xx年度第一學期科研室工作計劃-學校工作計劃,
的德育工作更理性、更系統(tǒng)、更有特色。
9、積極籌備11月份的縣級立項課題的開題工作。邀請縣教科研部門的主任與教育局的有關(guān)領(lǐng)導前來指導與論證，使多數(shù)教師獲得教科研一般過程的體驗。
10、加強與各兄弟學校教科研工作的交流，隨時了解兄弟學校的教科研動態(tài)。了解長興中學的教科研動態(tài)，學習長興中心小學的研究成果，與這兩所學校組成科研聯(lián)合體。
四、行事歷
XX年年9月：
1、完善科研室建設(shè)，積極籌備開展學校教科研的工作。
2、制訂科研室工作計劃，有步驟，分階段地落實各項工作。
3、評審校級課題，在課題組層面發(fā)放科研經(jīng)費。
4、完善科研檔案的管理。
XX年年10月：
1、科研室參與聯(lián)合聽課，尋找科研與課堂教學的契合點。
2、邀請縣教科室主任劉偉超來校進行培訓和指導。
3、崇明縣青年教師課題立項與申報。
XX年年11月：
1、校龍頭課題的開題報告會。
2、組織實施教育科研成果獎的學校初評工作。
3、參加崇明縣第四屆教育科研成果獎評比。
XX年年12月：
1、學校其他課題的實施和開展工作。
2、到兄弟學校進行調(diào)研與學習。
3、推進創(chuàng)建溫馨教室的實踐研究工作。
20xx年1月：
1、實施學校教科研工作的管理及考核辦法。
2、表彰各類教科研成果。
3、出版學校的教育科研成果專集。
4、做好教科研的總結(jié)工作。 這學期,本部門的主要任務(wù)就是指提高成員的綜合能力,將其發(fā)展成為一支守時守信守紀的優(yōu)良隊伍,經(jīng)部門主干成員商議決定,本學期工作計劃如下:
1、 三月份發(fā)展部門乃本身實力，培養(yǎng)其守時的精神、并3、8海報一份。
2、四月份高二8、9兩班色彩構(gòu)成作業(yè)展各一期。
3、五月份協(xié)助網(wǎng)管工作，共同將校第三屆“飛越杯”文字錄比賽舉辦成功。
4、工作計劃待定。（六月份）
學期計劃 篇9
今年是惠州市第二十六小學新校的第一學期，學校在劉力璇校長的帶領(lǐng)下穩(wěn)步前進、學校取得了良好開端。本學期學校共設(shè)置了九個班，其中一年級4個班，二年級--六年級各1個班。體育組要敢于迎擊困難，抓好學期的體育教學工作，面對學校班級少，年級小的特點我們體育課組制定本學期計劃：
一、指導思想：
體育教研組將根據(jù)“健康第一”的指導思想，貫徹《新課程標準》的新理念、學校的工作計劃要點和區(qū)體育活動和教學安排，結(jié)合學科的特點，本著加強體育教學教研工作，規(guī)范常規(guī)管理，提高全組教師專業(yè)化水平和提高教師的專業(yè)素質(zhì)為目標，深化課堂教學的改革，培養(yǎng)學生的學習習慣和自主學習能力，促進學生主動、創(chuàng)新、有個性的發(fā)展，最終達到提高學校教育教學質(zhì)量、實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的目標。
二、工作目標：
1、認真落實教學工作計劃，切實按照學校要求按時進行教研活動，加強常規(guī)管理。按照學校及上級的部署認真組織好各級比賽活動。
2、提高和完善體育教師自身專業(yè)素質(zhì)。立足課堂，加強本校及校際間同行的交流與研討，認真做好反思與總結(jié)。認真組織本組教師聽課、評課，努力做到跨學段跨學科聽課。完成上級交給的教學及比賽任務(wù)。
3、認真鉆研教材，領(lǐng)悟體育課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。敏銳地捕捉教學中的問題，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。扎實有效的進行校本課程研究。
4、重視提高學生素質(zhì)的提高，加強檢測后的質(zhì)量分析和改進措施的落實，做好教學檔案。在學校的指導下，制定體育檢測方案，并將此方案的內(nèi)容通報給班主任、學生及家長，并認真組織國家體育的檢測。
三、工作重點：
1、上好課每堂課，要求把每節(jié)課都以優(yōu)質(zhì)課、競賽課一樣去對待，高效高質(zhì)的去完成每一節(jié)課。加強教師自身修養(yǎng)，提高教師幸福指數(shù)。
2、從各年級選拔優(yōu)秀隊員組建第一批學校籃球隊 、田徑隊。抓好籃球隊與田徑隊的選拔、做好興趣培養(yǎng)，抓好學生基本功。
3、認真組織好大課間活動，使之真正成為同學們的樂園，落實“每天活動一小時活動”國家體質(zhì)健康測試，做好資料的收集、積累、和數(shù)據(jù)的上報工作。
4、開展第一屆快樂體育節(jié)
5、抓好男子籃球隊、女子籃球隊、田徑隊、乒乓球隊訓練工作。
四、主要工作及措施：
一、嚴格執(zhí)行體育法規(guī)，保證體育教學工作的順利進行
體育課程是學校課程體系的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課，并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作，充分意識學生身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位，并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。
二、加強教研組管理和建設(shè)力度，不斷提高常規(guī)管理水平確保教學安全。 教研組是學校的基層教學組織，也是開展教學研究的重要陣地，一流的組風是保證一流教學質(zhì)量的關(guān)鍵，因此我們體育教研組將一如既往，在校行政的領(lǐng)導下，加強教研組內(nèi)部管理
三、積極參加各種培訓，不斷提升教師素養(yǎng)。
從日常教學工作中的每一個細節(jié)中發(fā)現(xiàn)問題，并及時解決。參加各種形式的培訓，不斷提高教師的幸福指數(shù)，打造和諧向上能力強的團隊，使專業(yè)水平、工作質(zhì)量和生活品質(zhì)同步提高。鼓勵青年教師爭當教壇新星，骨干教師正當名師，努力成為素養(yǎng)高、專業(yè)水平高、工作能力高的體育教師。
五、體育教學計劃安排
九月份
1、制訂體育工作計劃，召開體育教師會議，部署學期體育工作。
2、制定教學計劃，備好課，認真進行體育教學工作。
3、各訓練隊制定訓練計劃，健全梯隊建設(shè)。
4、組織各年級認真訓練廣播操。
十月份中旬
1、一年級廣播操驗收。
2、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。
十一月份
1、做好《學生體質(zhì)健康》測試、上報工作
2、各班積極參加校內(nèi)舉行的比賽。
十二月份
1、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。
2、各訓練隊認真進行冬訓。
一月份
1、考查學生體育成績。
2、總結(jié)體育組學期工作。
3、體育資料歸檔。
體育組 20xx年9月
學期計劃 篇10
（一）指導思想：
繼續(xù)深入貫徹實施《課程標準》和浙江省教育廳教研室下發(fā)的《品德與生活(社會)教學建議》，加強常規(guī)管理，提高課堂教學實效。堅持以學生發(fā)展為本，充分發(fā)揮課程促進學生道德品質(zhì)發(fā)展的功能；積極探索新課程背景下的品德與生活、品德與社會教育模式，優(yōu)化教學過程，倡導自主、合伙、探究的學習方式，全面提升學生的品德素養(yǎng)。
（二）工作要點
一、 規(guī)范常規(guī)工作，加強檢查交流
1、按照四平小學教學常規(guī)檢查細則備好教案，期初檢查教學計劃，要求：
班級總體情況分析
對所教班級在這一學科方面的總體情況進行分析，做到客觀、全面。
學生情況
要求分類分析，突出個性，能從學習成績、知能基礎(chǔ)、學習習慣、學生情況等方面作全面具體分析，有具體可操作的措施，體現(xiàn)個別化教育，分析不少于學生數(shù)的30%，任教各班均要有分析。
教材分析
對整冊教材能從教材結(jié)構(gòu)、教材特點等方面進行分析，做到全面、細致。
教學目標
能結(jié)合課標與班級實際從知識、技能能力、情感要求等方面作準確的教學要求。
教學措施
具體可行、操作行性，反映班級、學科特點。[注意不是學科建議]
教學進度
教學進度及時，在進度中標注出自備的內(nèi)容。能積極配合備課組，實現(xiàn)資源共享。
2、備課要求：
�。�1）、課時教案結(jié)構(gòu)完整，包括：教學目標（包括課時目標）、教學重難點、教學準備、教學時間、教學過程、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計等環(huán)節(jié)。（作業(yè)設(shè)計可為檔案袋的內(nèi)容）
（2）、二次備課：在實際教學中，結(jié)合教學情況，局部調(diào)整或修改教學內(nèi)容，不建議全盤推翻。每個單元至少有一次二次備課。
�。�3）、教學反思：根據(jù)實際教學情況，進行教學反思，有真實感受和心得體會，每單元至少撰寫一次，每次字數(shù)不少于200個。
3、全面鋪開以成長檔案袋形式的學生評價。
（1）檔案袋要有封面，有目錄，有計劃（即每單元需要完成哪些作業(yè)）。
（2）檔案袋中作業(yè)設(shè)計不少于4—6份（根據(jù)年級不同，教師可酌情考慮），每份作業(yè)整潔美觀，有批改且規(guī)范清晰（至少有批改日期和成績）。
�。�3）檔案袋要求體現(xiàn)學生的個體特點，提倡發(fā)揮學生的自主性，鼓勵學生自己書寫、自己繪畫、自己設(shè)計等。
（4）檔案袋要實現(xiàn)師生評、生生評，多元化多形式的交流，激發(fā)學生學習積極性。
�。�5）6月下旬，各班選出最好的3-5本，以展示的形式交流優(yōu)秀學生成長檔案袋。
4、教學中合理使用配套教學光盤。
5、進行課堂教學常規(guī)監(jiān)控，期中對每班5名學生進行問卷調(diào)查。
二、開展教學研究活動，提高學科教學水平。
繼續(xù)緊跟區(qū)“品德課堂教學目標的有效設(shè)計與實施”主題的研究，開展校內(nèi)準確定位課時目標的教研活動。
1、集體備課：分年段選定課題，組內(nèi)成員各備好課，由一位老師主備，從教學目標制定的合理性、教學環(huán)節(jié)的層次性、教學活動的有效性等展開討論。
2、課堂教學：在集體備課的基礎(chǔ)上推出研究課，聽課老師隨堂填寫評課表，當堂點評。執(zhí)教老師課后寫反思。
3、資源共享：教研課教案、反思、評課等材料一并上交。借助校園網(wǎng)、學校qq群，實現(xiàn)及時交流、資源共享。
4、培養(yǎng)青年教師，多聽課，多磨課，做好指導與培養(yǎng)工作，本學期在校級教研時開課，多多鍛煉，加強對教學的把握和處理。
三、積極參加各項教研競賽活動，關(guān)注中小銜接和學科整合。
1、積極參加小學品德學科以文明禮儀的學習為抓手，聯(lián)合初中、高中舉行以“文明伴我行”為主題的江干區(qū)品德學科中小學銜接研討活動。
2．積極參加小學品德學科協(xié)同地方課程，就“親近家鄉(xiāng)”這一主題舉行的聯(lián)合教學研討活動。
3、及時寫下教研所得，并上傳品德圈子。
4、積極組織老師觀摩區(qū)“品德課堂教學目標的有效設(shè)計與實施”主題的研究課，把握區(qū)外聽課學習機會，組織教師外出，及時參加聽課交流、教學觀摩等活動。
5、z市小學品德學科案例評比：“歷史、地理”題材的課例實踐研究案例或教研實踐案例，字數(shù)控制在3000字左右，3月25日前上交。
6、五月組織老師參加教學專題論文評比。
(三）具體安排
三月份：
1、召開教研組成員會議，交流本學期工作計劃；討論并落實四平小學教學常規(guī)檢查細則。
2、檢查教學計劃。
3、布置撰寫案例。
四月份：
1、組織老師參加品德學科期初新課程培訓活動。
2、組織老師參加以“文明伴我行”為主題的中小學銜接研討活動。
3、集體備課，內(nèi)容再定。
五月份：
1．組織老師參加教學專題論文評比。
2. 組織老師參加“親近家鄉(xiāng) 感悟鄉(xiāng)情”品德、地方課程學科聯(lián)合課堂教學研討活動。
3、課堂教學展示、討論。
六月份：
1、校內(nèi)學生優(yōu)秀成長檔案袋展覽。
2、檢查二次備課、教后記、復習備課。
七月份：
1、做好期末考評，試卷分析。
z四平小學品德教研組
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