【精選】學(xué)校工作總結(jié)范文集合六篇
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校工作總結(jié)6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校工作總結(jié) 篇1
為了推動“一校一品”工程的實施，中心校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，把“以黨建引路，創(chuàng)建‘四美’學(xué)�！弊鳛閯�(chuàng)建目標，作為我們學(xué)校的一種文化涵養(yǎng)的教育，利用生態(tài)美創(chuàng)建來彰顯學(xué)校品味，自主美創(chuàng)建來陶冶個人情操，閱讀美創(chuàng)建讓書香飄滿校園，運動美創(chuàng)建提升學(xué)校活力。四美創(chuàng)建既獨立又密不可分，將四美糅合，讓它們既有獨自的魅力，又有相互映襯而形成的風(fēng)景。
我校發(fā)揮當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)優(yōu)勢，大力宣傳全域生態(tài)文明建設(shè)的重大意義，教育引導(dǎo)師生自覺樹立環(huán)保的理念，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。每周五下午集中開展積極環(huán)境衛(wèi)生整治活動，組織少先隊隊干清掃樹葉，美化校園環(huán)境；每周開展了以生態(tài)美為主題的國旗下講話，開展生態(tài)美活動為主題的專題班會；每天組織紅領(lǐng)巾廣播站小記者和播音員積極搜集生態(tài)美相關(guān)稿子進行廣播。本學(xué)期邀請縣實驗小學(xué)副校長朱曉玲來我校進行生態(tài)道德教育宣講報告并讓學(xué)生寫一寫聽后感。組織開展中小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范知識競賽活動，并給獲獎選手頒發(fā)獎狀和禮品。全校同學(xué)都已經(jīng)行動起來了，從小事做起，從身邊事做起，在整治和美化校園環(huán)境中勇當(dāng)生力軍。為了體現(xiàn)自主美，我校實行人人有事做，事事有人管的班級管理模式，為各個層次的學(xué)生提供適合的發(fā)展舞臺，在班級里建立學(xué)生自主管理制度，班級所有的事都有學(xué)生自主決策，并由學(xué)生自我監(jiān)督執(zhí)行，每天班級衛(wèi)生讓學(xué)生自主完成，互相監(jiān)督，互評打分，這樣學(xué)生們都會主動參與進來，爭奪流動紅旗。學(xué)生自己閱讀一些有意義或自己喜歡的課外書，自主到學(xué)校圖書館借閱與學(xué)習(xí)有關(guān)的書籍，自己找習(xí)題做，自習(xí)課上不必老師要求，自己知道該學(xué)什么，自己查找對自己有用的學(xué)習(xí)資料。大課間根據(jù)自己的愛好，自主參與課間活動，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,學(xué)校還安排書寫比賽、朗誦比賽、經(jīng)典誦讀、好書漂流等活動,活動參與面廣,盡可能為每一名學(xué)生提供參與的機會,讓每一個孩子都能感受到參與活動的樂趣。正在籌備的體育節(jié)學(xué)生們自編自創(chuàng)一些文藝節(jié)目。教師自主備課，開展豐富多彩的教研活動,努力提高教師隊伍整體素質(zhì),促進教學(xué)質(zhì)量全面提高。我校開展教研活動主要有:各學(xué)科教學(xué)研討課，讓教師在同伴互助中提高素養(yǎng);新教師匯報課、示范課,讓教師在專業(yè)引領(lǐng)中不斷成長。自主備課是教師提高教學(xué)水平的一個重要過程就是教師要獨立完成備課，要有自主分析和挖掘教材的能力。
“青藍工程”、校內(nèi)公開課等各種賽事，提高了個人素質(zhì)，全面提高教師隊伍的整體素養(yǎng)。xx中心學(xué)校體育改革工作正如火如荼地開展著，并初步取得成效，本學(xué)期受贈了近2萬元的體育用品。學(xué)校開展了小學(xué)生喜聞樂見的趣味運動會；制定了師生體育技能培訓(xùn)活動方案，提高了學(xué)生課外體育鍛煉中體育技能；制定了大課間體育活動方案，并圍繞方案開展了豐富多彩的大課間有特色的體育活動；校園足球訓(xùn)練活動氛圍濃厚，參加xx縣首屆校園足球聯(lián)賽取得不俗成績。學(xué)校體育組教師自編的《韻律操》替換了《廣播體操》，動感的音樂、時尚的舞蹈、全校學(xué)生跳得津津有味、韻味十足�！杜懿佟返穆晞莺拼�。飽滿的精神面貌，整齊的步伐和隊列培養(yǎng)了學(xué)生的團隊與謙讓精神，洋溢著我校學(xué)生青春的熱情，極大的提升了班級凝聚力。跑操的氣勢和場面能感動在場的每個人，震撼著每個師生的內(nèi)心深處，撞擊著每個在校生的心靈，感受到積極向上的蓬勃朝氣。分區(qū)域開展四項體育技能健身活動：《花樣籃球》作為一種運動時尚，詮釋著開放、自由、創(chuàng)造性等最純正的籃球文化，學(xué)生也能玩得趣味橫生。《啦啦操》是一項深受廣大師生喜愛的、普及性極強，學(xué)生跳得有聲有色，樂在其中�！督∩須夤ξ迩輵颉穼W(xué)生也練得有模有樣�！蹲闱蚣挤ā窂�(fù)雜多變的技術(shù)動作是足球運動的主要內(nèi)容，學(xué)生們練得認真。xx中心學(xué)校榮獲榮獲20xxxx縣第二屆校園足球小學(xué)組“體育道德風(fēng)尚獎”，20xx年xx縣首屆中小學(xué)生跳繩比賽比賽中花樣跳繩取得通級賽第六名好成績。我校有目的，有計劃，有組織的開展了系列“閱讀美”相關(guān)的主題教育活動。暑期受贈了福彩中心的價值5萬元的書籍，十月份開展了“我是新時代好隊員”分享會，十一月份，我校邀請團縣委“國學(xué)”送教下鄉(xiāng)來到我校進行授課，每周紅領(lǐng)巾廣播站也安排了閱讀分享這一板塊。另外近期我校即將制作一份讀書筆記，三到六年級的學(xué)生人手一冊，要求每個學(xué)生每周必讀一本書，并做好讀書筆記，每月進行一次評選，評出每月的“閱讀之星”。閱讀將是我校緊抓的常態(tài)教育，相信通過系列活動，全校師生閱讀必定能蔚然成風(fēng)。親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣定能逐步養(yǎng)成。xx鄉(xiāng)地廣人稀，中心校學(xué)生數(shù)少，學(xué)校經(jīng)費嚴重不足，各項活動的組織與開展得不到很好的保障。四美特色建設(shè)中，需要充分發(fā)揮家校共育的作用，引導(dǎo)家長重視學(xué)生培養(yǎng)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
在今后的'工作中，學(xué)校還將進一步落實資金，爭取讓錢用在刀刃上。開闊教師視野，加強素質(zhì)培養(yǎng)。落實以黨建引領(lǐng)的“一校一品”建設(shè)，以四美建設(shè)作為素質(zhì)教育的載體，努力探索，不斷提高師生的綜合素質(zhì)，打造xx中心校獨有的品牌，營造濃厚的文化氛圍，提升文化內(nèi)涵。
學(xué)校工作總結(jié) 篇2
一、學(xué)校發(fā)展性評價評估檢查概況
1、召開會議部署。學(xué)校發(fā)展性評價工作的實施意見和通知文件出臺后，督導(dǎo)辦于12月31日召開學(xué)校發(fā)展性評價檢查檔案整理培訓(xùn)會，馬千里主任作了講話，會議對發(fā)展性評價評分細則、評分方法與檔案整理等工作進行了說明與布置。
2、指導(dǎo)檔案整理。1月5日至6日，督導(dǎo)辦安排人員赴各校察看檔案整理情況，并進行現(xiàn)場交流與指導(dǎo)。
3、深入學(xué)校檢查。1月11日至17日（雙休日除外），督導(dǎo)辦組織人員分直屬單位組、初中組、小學(xué)組、九年一貫組對全縣47所中小學(xué)進行了具體檢查。檢查主要采用“聽、談、看、查”相結(jié)合的方法：
一是聽，主要是聽取校長介紹學(xué)校對發(fā)展性評價的落實情況、辦學(xué)理念目標和學(xué)校一年來的主要工作與特色。
二是看，實地察看校園環(huán)境、師生精神面貌、學(xué)校硬件設(shè)施及專用教室配備使用等情況；
三是談，隨機抽取教師、學(xué)生代表座談，教師座談主要是了解學(xué)校辦學(xué)理念規(guī)劃的認同度、班子建設(shè)和行政管理等方面情況；學(xué)生座談主要是了解學(xué)校辦學(xué)行為與學(xué)生體音美技能掌握等情況。
四查，對照《仙居縣中小學(xué)發(fā)展性評價評分細則》，對學(xué)校準備的檔案材料逐項進行檢查，并進行核實，做好相關(guān)記錄。（為了檢查得具體仔細，各組還將部分學(xué)校的材料帶回局里）。
在檢查過程中或在檢查后，檢查組當(dāng)場向?qū)W校作了簡要反饋，提出了改進建議。“聽看談查”完成后，各小組集中進行了交流討論，以學(xué)校提供的原始材料和座談等為主要依據(jù)分校對21項指標、57個要素進行了逐一量化打分匯總。
4、分組匯報反饋。檢查結(jié)束后，1月24日上午，督導(dǎo)辦召開檢查組成員會議，各組代表分別匯報了檢查情況，對本次發(fā)展性評價工作進行了小結(jié)交流。
二、學(xué)校工作主要成績
在檢查中，各小組都感到本次發(fā)展性評價工作，恰逢期末，時間匆促，但各校思想都比較重視，校長親自抓，分管校長具體抓，專門召開會議部署，安排專人負責(zé)檔案整理，許多學(xué)校在元旦放假期間準備材料。學(xué)校發(fā)展性評價是對學(xué)校各方面工作的全面綜合評估，通過檢查，我們深切感受到，近幾年來，我縣各級各類學(xué)校更新理念，鼓足干勁，創(chuàng)新辦學(xué)思路，加強內(nèi)涵建設(shè)，取得了明顯成效。
1、努力改善辦學(xué)條件。作為欠發(fā)達縣，我縣許多學(xué)校的辦學(xué)條件跟不上教育發(fā)展的要求，與規(guī)定指標有較大差距。但是學(xué)校不等、不靠，爭取社會支持，多方籌集資金，改善辦學(xué)條件。比如橫溪鎮(zhèn)中心小學(xué)（49.72萬）、下各二�。�42萬）、朱溪鎮(zhèn)中心小學(xué)（36萬）、實驗小學(xué)（29萬）、大戰(zhàn)鄉(xiāng)中心學(xué)校（23.7萬）、安嶺鄉(xiāng)中心學(xué)校（15萬）、安洲小學(xué)（16.4萬）、廣嚴學(xué)校（13萬）、湫山鄉(xiāng)中心學(xué)校（10.2萬）、仙居四�。�10萬）等等。
2、合理定位理念目標。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有思想，能從學(xué)校實際出發(fā)，發(fā)動廣大教職工共同參與，確立學(xué)校的辦學(xué)理念，制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃。比如仙居中學(xué)提煉出“用心、勤奮、和諧、超越”的校園精神，提出“三九”目標；職業(yè)中專提出要做強做大，成為仙居職業(yè)教育的窗口學(xué)校；橫溪中學(xué)提出做好人、讀好書、練好身體的育人目標；安洲中學(xué)要讓學(xué)生感受教育的幸福并具有獲取幸福生活的能力；安洲小學(xué)秉承“為學(xué)生健康成長奠基，為教師持續(xù)發(fā)展鋪路”的理念，提出“愛學(xué)習(xí)、愛活動，會思考、會生活”的育人目標；實驗小學(xué)“為差異的學(xué)生創(chuàng)造幸福成長的空間”；仙居一小提煉出“和諧智慧”的一小精神；溪港中心校立足山區(qū)實際提出“讓學(xué)校成為師生共同成長的家”等等。
3、積極創(chuàng)新辦學(xué)思路。各級各類學(xué)校把社會需求與育人規(guī)律統(tǒng)一起來，因地制宜，在教育教學(xué)、校園文化建設(shè)、安全后勤等方面，創(chuàng)新思路，逐步形成了辦學(xué)特色。
普通高中：仙居中學(xué)與名校結(jié)對，創(chuàng)新辦學(xué)模式，自編作業(yè)、命題，分類施教，自主管理，高考成績連創(chuàng)佳績；城峰中學(xué)藝術(shù)教育特色彰顯，高考成績連年提升；橫溪中學(xué)結(jié)合自身特點，開展信心教育，改革育人模式，成效明顯；下各中學(xué)在城區(qū)分設(shè)教學(xué)點，走出學(xué)校生存發(fā)展的新路子；宏大中學(xué)近年開始走借力發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的路子，董事會成員退出學(xué)校管理層，外聘教師上門授課，美術(shù)高考成績喜人。
職業(yè)教育：職業(yè)中專，實行7S管理，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)大為改善，非物質(zhì)遺產(chǎn)傳承教育形成特色。職技校校企合作與校外實踐基地建設(shè)卓有成效。電大進修學(xué)校今年以來在遠程教育方面做了大量工作，特別是今年的“奧鵬遠程教育”，配合教育局出色地完成了任務(wù)。
初中學(xué)校：安洲中學(xué)綜合實踐活動成果突出，研究成果省市及國家級獲獎并推廣；仙居二中 “自主互助”學(xué)習(xí)模式、全腦教育和書香校園建設(shè)取得初步成效；實驗中學(xué)開展《“3B”教育理念下的高效課堂實踐研究》，進展順利。新生中學(xué)的“乒乓球”特色顯著；白塔中學(xué)開展“國學(xué)”教育；官路中學(xué)“法制文化進校園活動”已成為學(xué)校德育建設(shè)主要基地；埠頭中學(xué)為解決“生源危機”，提出“四個等同”、“五個并重”的思路，并開展綠色生態(tài)校園建設(shè)等等。
小學(xué)：各校注重品德行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，規(guī)范辦學(xué)行為，開展豐富多彩的校園體藝、讀書等文化活動，發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)。比如安洲小學(xué)加強技能課教師的考核，推動技能課教學(xué)；仙居一小扎實開展學(xué)生養(yǎng)成教育；實驗小學(xué)、官路小學(xué)等自編校本作業(yè)；仙居四小開展生活化英語教學(xué)；下各小學(xué)的道德細節(jié)實踐、埠頭小學(xué)的閑暇體育、下各二小的社團活動產(chǎn)生了積極影響；橫溪小學(xué)的“新課堂行動”、上張學(xué)校的綜合實踐校本課程、步路小學(xué)的詩意校園、白塔小學(xué)的生活化教育、第五小學(xué)的“全科評價”、田市小學(xué)的球類教學(xué)等等也正在積極實踐或探索中。
幼兒教育：各園強化內(nèi)部管理，開展等級幼兒園創(chuàng)建工作。中心幼兒園和實驗幼兒園遵循幼兒育人規(guī)律，藝術(shù)教育成績斐然。藍天幼兒園重視社會效益，加強師資隊伍建設(shè)，開展家園互動生態(tài)教育，今年被評為省一級示范性幼兒園。
4、狠抓教師隊伍建設(shè)。全縣各校通過責(zé)任教育、校本培訓(xùn)、板塊聯(lián)合教研、課題研究等多種方式提高教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。仙居中學(xué)通過教研組互助合作編寫作業(yè)、命題，研究高考動向，提高教師教學(xué)的針對性；職業(yè)學(xué)校加強“雙師型”教師培養(yǎng)；仙居二中、安洲中學(xué)校本研訓(xùn)做到時間、地點、內(nèi)容、主講人、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與“五落實”；安洲小學(xué)、實驗小學(xué)、白塔小學(xué)、官路小學(xué)等組建團隊，對教師進行分層培養(yǎng)；橫溪小學(xué)、下各二小還指導(dǎo)教師制定發(fā)展規(guī)劃，利用教育博客平臺，及時反思提高。
三、學(xué)校工作存在的問題
不同學(xué)校有不同的亮點，不同學(xué)校有不同的問題。比較普遍的問題主要有：
1、辦學(xué)行為需要進一步規(guī)范。中學(xué)德育工作相對淡化，中小學(xué)心理健康教育十分薄弱，很多學(xué)校對技能課教學(xué)不夠重視，擠占體音美教學(xué)時間的現(xiàn)象比較普遍，個別學(xué)校信息技術(shù)課基本上未上，專用教室與教學(xué)資源利用率不高。中學(xué)生課業(yè)負擔(dān)相對較重。
2、隊伍建設(shè)需要進一步加強。少數(shù)教師功利思想比較重，個別教師存在體罰學(xué)生等行為。教學(xué)研究與教學(xué)實踐聯(lián)系不夠緊密。
3、學(xué)校特色需要進一步形成。許多學(xué)校在學(xué)校特色建設(shè)上動了腦筋，下了功夫，但還處于初級階段，有的甚至虛張聲勢，浮于表面，流于形式，沒有真正在提高學(xué)生綜合素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展上見成效。
4、內(nèi)部管理需要進一步改進。比如有些學(xué)校還存在衛(wèi)生死角，制度執(zhí)行力不強，工作運轉(zhuǎn)效率不高，學(xué)校宣傳報道不夠重視，站內(nèi)容單薄，日常工作的材料檔案沒有及時整理。
四、今后工作打算
發(fā)展性評價工作還處于起步階段，本次檢查評估為今后奠定了基礎(chǔ)。
1、加強宣傳。從本次檢查來看，有些學(xué)校對此項工作在老師層面發(fā)動宣傳還不夠，有些經(jīng)辦人員對發(fā)展性評價的指標理解還不到位。今后將要求各校深入學(xué)習(xí)發(fā)展性評價工作相關(guān)文件，使發(fā)展性評價對教師、對學(xué)校工作起到更好的導(dǎo)向作用。
2、修訂細則。在檢查中，各校對“評分細則”提出了一些建設(shè)性意見，我們將予以吸收，修訂完善，使發(fā)展性評價工作更加科學(xué)合理。
3、突出重點。今后評估工作將與各科室合作，采取平時隨機檢查與年終集中檢查相結(jié)合的方式，以今年檢查中存在的問題為重點，促進學(xué)校做到“基礎(chǔ)求規(guī)范，發(fā)展有特色”。
學(xué)校工作總結(jié) 篇3
一學(xué)期來，保衛(wèi)科在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，各年級、班級、及全體師生的積極配合下，通過全科工作人員的努力，圓滿地完成了本學(xué)期的安全保衛(wèi)工作，現(xiàn)將具體工作報告如下：
一、主要工作：
1、抓好節(jié)假日值班工作。強化了門衛(wèi)值班職責(zé)。繼續(xù)抓好學(xué)生乘車排隊上車秩序。學(xué)校學(xué)生放學(xué)回家乘車問題上，每天都安排了4個人組織學(xué)生排隊乘車，預(yù)防追尾堵塞交通，防止交通事故的發(fā)生。
2、認真抓好學(xué)生宿舍的管理工作，確保住校學(xué)生的人身、財產(chǎn)安全。創(chuàng)造健康衛(wèi)生的休息生活環(huán)境。一學(xué)期來，學(xué)生宿舍在保衛(wèi)科的管理下，沒有發(fā)生人身安全事故和重大財產(chǎn)損失案件。充分發(fā)揮寢室管理員的作用，堅持24小時值班，堅持每日衛(wèi)生清掃和學(xué)生衛(wèi)生值日制度，及時處理住校學(xué)生中發(fā)生違紀事件。管理工作基本做到，及時發(fā)現(xiàn)問題、及時匯報、及時處理，大事不過夜，發(fā)布安全預(yù)警10條，維護了學(xué)生宿舍的安全和穩(wěn)定，做好高考、中考期間的住校生服務(wù)工作。
3、妥善處理各年級，班級發(fā)生的各種打架斗毆、敲詐勒索、搶劫案件。將各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài)。本學(xué)期保衛(wèi)科處理學(xué)生打架案件8起、敲詐勒索案件6起、配合梅園派出所偵破搶劫案件1起，召開專門的安全工作會議2次，繼續(xù)做好安全信息員的報告制度。
4、做好各種矛盾的調(diào)解、處理工作。
學(xué)校是青少年的集中地,也是案件的多發(fā)地。未成年人由于缺乏自控能力，一點小事容易引起打架斗毆事件，如處理不當(dāng)矛盾進將會進一步激化。本學(xué)年處理學(xué)生打架案件10余起，將多種矛盾化解到最低限度。
5、繼續(xù)強化保衛(wèi)科值班巡邏制度。抓好校園及周邊治安環(huán)境整治，自開學(xué)以來，保衛(wèi)科加強校園值班巡邏，校園及周邊基本上杜絕了社會閑雜人員到校門口尋釁滋事、打架、敲詐案件的發(fā)生，周邊環(huán)境有了明顯的好轉(zhuǎn)，維護了校園的穩(wěn)定。
6、對門衛(wèi)保安做了充實調(diào)整。
7、全校緊急突發(fā)事件演練，平安有序。
二、存在問題：
1、本學(xué)期治安狀況良好，學(xué)校消防設(shè)備、設(shè)施存在安全隱患，滅火器已過期達二年之久。需及時更新消防設(shè)備。
2、學(xué)生翻爬912圍墻的現(xiàn)象嚴重，學(xué)生上網(wǎng)受到人身安全侵害的事件應(yīng)引起重視。
三、工作建議
校園安全任務(wù)仍然重，必須警鐘長鳴、常抓不懈。今年是我國國慶60周年的大喜之年，因此下半年的安全防范任務(wù)重，面對新情況、新問題務(wù)必保持清醒頭腦，強化值班值日工作，強化安全責(zé)任意識，大力加強安全宣傳教育，創(chuàng)造一個安全和諧的校園治安環(huán)境。
學(xué)校工作總結(jié) 篇4
我校積極落實《學(xué)�！岸宋绻�(jié)日小報”活動方案》，為扎實推進“做一個有道德的人”主題實踐活動的開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化，增強未成年人對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感，過好“我們的節(jié)日”，在我校學(xué)生中開展“節(jié)日小報”創(chuàng)作活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生在自辦“端午節(jié)日小報”的活動中認知民族傳統(tǒng)、增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化，從而增強廣大學(xué)生的愛國主義精神和民族情感。
我校把學(xué)生自辦“端午節(jié)日小報”主題實踐活動納入學(xué)校的常規(guī)工作，根據(jù)我校自身情況，精心策劃、周密組織，細化主題，有效調(diào)動學(xué)生的參與積極性，倡導(dǎo)創(chuàng)作主體的自主性，注重創(chuàng)作內(nèi)容的豐富性，突出表現(xiàn)形式的多元性，增強活動的廣泛性和實效性。活動方案一經(jīng)公布，活動負責(zé)人黃副校長及時召開了班主任會，落實了此項活動。每班按小組活動，確立創(chuàng)辦主題后，以小組為單位收集資料。
發(fā)動學(xué)生收集活動的相關(guān)資料，可參照節(jié)日資料、參與活動情況、自我感受表達等板塊并注意結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生個性來組織小報內(nèi)容。在活動中注重創(chuàng)新形式，靈活采取個人、小組、班級等方式發(fā)動學(xué)生通過�？蟆⑹殖瓐�、網(wǎng)頁等創(chuàng)造性采編各具特色的小報。展示節(jié)日收獲和感悟。還分別到村居、到圖書室、在網(wǎng)上等多種渠道進行收集工作。
因此，不僅創(chuàng)作了豐富多彩的作品，更重要的是了解到中國傳統(tǒng)的節(jié)日，從而深刻認識了中華民族博大精深的文化，更加熱愛自己的祖國。在掌握了更多的文化知識的同時，更好的培養(yǎng)了學(xué)生們的民族自豪感。
這次活動各班共上交小報作品近60多幅，每一張小報都體現(xiàn)了隊員們對端午節(jié)的認識和理解。通過本次活動的開展，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，熟悉了我國傳統(tǒng)的節(jié)日活動的氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在，增強了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
學(xué)校工作總結(jié) 篇5
一、成績喜人，再創(chuàng)輝煌
20xx年中考工作結(jié)束了，我校在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的努力下，中考再創(chuàng)輝煌，總成績a以上110人，其中貴高線44人（全區(qū)205人）再居港南區(qū)第一。語文科成績a＋ 為48人，占區(qū)15.95%，數(shù)學(xué)科成績a＋ 為49人，占區(qū)18.29%，英語科成績a＋ 為43人，占區(qū)18.6%，政史科成績a＋ 為63人，占區(qū)20.45%，理化學(xué)科成績a＋ 為36人，占區(qū)17.4%。
二、重視備考，早作準備，工作細化
1、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
我們知道衡量一所學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量高低，其中重要的一點就是看教學(xué)成績，尤其是中考成績，它是學(xué)校發(fā)展與生存的重要生命線，所以我們學(xué)校非常重視中考工作，早在20xx年秋期一開學(xué)，就成立中考工作領(lǐng)導(dǎo)小組。劉福威校長親自擔(dān)任組長，龐海松副校長擔(dān)任副組長，成員有教導(dǎo)主任譚定華，政教主任莫裕寧，總務(wù)主任劉展森，從人員設(shè)置配比都較合理，制訂好工作計劃，落實分工，全方位為中考工作服務(wù)。
2、調(diào)整任課教師，分管好實驗班
根據(jù)“因材施教”的教學(xué)原則，也根據(jù)我校積累下來中考成功經(jīng)驗：“分槽喂養(yǎng)，全面發(fā)展”，結(jié)合我校的實際情況：（1）周邊學(xué)校暑假都上了一個月的功課，我校沒上。（2）個別的教學(xué)骨干教師有調(diào)走的情況，經(jīng)學(xué)校研究決定調(diào)整好任課教師，準備好兩套教學(xué)人員的工作方案，把原上屆實驗班的教師放一個班的人員到八年級去把關(guān)，其中：班主任陳建瑚老師上八年級語文，英語廖偉英、伍海燕分別上七、八年級，班主任大膽起用蘇海�。ㄕ罚Z文用吉秋梅，數(shù)學(xué)用梁志紅，英語用梁婉蓉、楊玉蘭，化學(xué)用轉(zhuǎn)科的董福英，這樣在上屆的基礎(chǔ)上保留原來劉紀棉這一班的人員，進行重新調(diào)整搭配，新舊結(jié)合，形成了兩個班的教學(xué)人員：蘇海健、劉紀棉各帶一個班。這些人員的設(shè)置都是經(jīng)過嚴格挑選，多方論證，大膽起用的，這些教師當(dāng)初都有些膽怯，信心不足，經(jīng)鼓勵教育，都能大膽去工作。
其次就是挑選生源，分出兩個利于競爭的“實驗班”，教導(dǎo)處嚴格把關(guān)，從七年級起到八年級各期段、期考各科成績，綜合起來，選出最好的120人分成兩個班，基本上能杜絕人情關(guān)，并且我們對這兩個班實行“動態(tài)管理”，“能者上，庸者下”，其他各班優(yōu)者上，實驗班跟不上的就下來。
3、抓好實驗班師生的思想教育
剛開學(xué)，宣布了實驗班師生名單后，首先召開了實驗班任課教師的會議，鼓勵老師大膽工作，增強教師的信心，都表達要鼓足干勁，做好工作，學(xué)校從各方面配合老師的教學(xué)需要，從后勤到教導(dǎo)資源等各方面，全力協(xié)助兩個班的需要。接著召開了兩個班的學(xué)生動員大會，明確要求，鼓勵上進，貫徹“動態(tài)管理”的思想要求，激勵學(xué)生的競爭意識，成為學(xué)校的棟梁之材。
4、制訂計劃，認真總結(jié)
在教研室的具體指導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，教導(dǎo)處制訂了秋季期的教學(xué)計劃，特別是授課計劃，爭取在段考時上完九年級一半內(nèi)容。到20xx年三月份上完九年級全冊內(nèi)容，從時間上贏得戰(zhàn)機，通過段期考的情況，認真做好總結(jié)成功的經(jīng)驗，調(diào)整不足之處，完善各項措施：做到了“真抓”，實行年級組長負責(zé)，組長負責(zé)組織開展教學(xué)研究，交流教學(xué)的得失、分析教學(xué)的動態(tài)，引導(dǎo)教師為中考備考出謀獻策，“早抓”，實行“月考”營造競爭好學(xué)的氛圍，進入備戰(zhàn)狀態(tài)�！昂葑ァ毙ｏL(fēng)、班風(fēng)，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，抓好班主任的培訓(xùn)帶好班級，“穩(wěn)抓”尖子生的培養(yǎng)，爭取完成上級下達一類考生35人的指標，穩(wěn)住尖子生、提高臨界生。
5、積極做好培尖工作
中考成績要上去必須要有拔尖的人才，所以培尖工作非常關(guān)鍵，上完新課，就要進入了全面復(fù)習(xí)階段（先是分冊復(fù)習(xí)，后分類再綜合復(fù)習(xí)，爭取一模前復(fù)習(xí)完成第一遍，這是較關(guān)鍵的）。培尖工作是后階段重要的工作，先定好在區(qū)前列的學(xué)生，及臨界生名單，開好教師會，找差距，找存在問題，再開這些學(xué)生的教育會，了解學(xué)生的成績情況，了解掌握了具體數(shù)據(jù)后，研究確定各班定好指標，定好人員，定好科目，落實任務(wù)，進行各個別談話輔導(dǎo)，班主任做好尖子生，臨界生的思想動員工作，做好全程跟蹤，成績建檔，教導(dǎo)處定期檢查培尖工作情況，記錄各人全科的情況，對他們成績進行分析，便于我們看清哪一個同學(xué)哪一科缺腿，對此類學(xué)生及時對他們進行補缺補差，比如92班有一個姓李的女生，她的文科特別好，物理、化學(xué)還算過得去，她是我校前十五名的學(xué)生，可她的數(shù)學(xué)總徘徊98分左右，她的成績令我們?nèi)w老師很頭痛，如果她不缺腿，考貴高是不成問題的，為了培養(yǎng)她，我們?nèi)w數(shù)學(xué)老師共商良策，在確保她其它科不掉的前提下，每次考完試都叫她拿試卷到辦公室?guī)退页龃嬖诘膯栴}，并詳細給她講解，經(jīng)過她不懈的努力中考她考考出了a+的成績，這成績真來之不易，今年她順利考取貴高。群策群力，開設(shè)專題講座,可以告訴你們：困難是有的，但辦法總比困難多一個，如果那一次考試真的出現(xiàn)這種現(xiàn)象，我們會發(fā)揚我們科組一直以來的光榮傳統(tǒng)：那就是：一遇到問題便集群策群力，大家來解決，我們打算用晚飯后那段時間進行小組輔導(dǎo)，進行知識講座，比如上個學(xué)期莫仲新副主任給學(xué)生講了解直角三角形這
一章在考試中如何出現(xiàn)各種知識的綜合題，其他教師也給重點培養(yǎng)對象講了一元二次函數(shù)有關(guān)的知識，通過講座學(xué)生對知識掌握得更好了，我們每晚留一個老師在辦公室等候我們的學(xué)生到來，只要我們能堅持這樣做，相信尖子生會不斷地增多，缺腿率會逐漸下降。
6、對普通班補差補缺，全面提高教學(xué)質(zhì)量
尖子有了，但普通班不能拖后腿，否則影響全校的總成績，我校也十分重視對普通班的教學(xué)工作，制訂計劃，要求與實驗班基本同步，上課進度，復(fù)習(xí)要求，測試同步，只是程度有些差別而已，關(guān)鍵是找出差距，各科爭取有優(yōu)分，穩(wěn)定良好分數(shù)層，即中層，消滅不及格現(xiàn)象，故各班各科制訂好補差補缺計劃，劃出名單，開好動員會，鼓勵學(xué)生學(xué)好爭取提高分數(shù)。每個班都發(fā)動學(xué)生寫下決心書，決心各科提高多少。班主任、教導(dǎo)處監(jiān)督落實。
7、加強測試，認真評改，做好總結(jié)
我校實行各年級都進行月測一次，畢業(yè)班更不例外，各班各科根據(jù)情況而定，隔周一測，
教導(dǎo)處統(tǒng)一安排監(jiān)考，科組集中評卷，測試多，工作量大，各組發(fā)動七八年級教師抽空幫忙，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，基本能做到當(dāng)天考完，次日評講，評講“在練習(xí)中掌握，在考試中考會”起到強化作用，各科教師每測一次都有成績記錄，有總結(jié)分析，存檔以備檢查，多次測試綜合分析出各人情況情況是否進步，提高了。這樣就有針對性，并且加強了課外輔導(dǎo)，有效地提高了整體成績。
8、重抓模擬的檢測，師生共同總結(jié)
一模是中考備戰(zhàn)的第一次實戰(zhàn)模擬演習(xí)，全校師生必須高度重視，我校各科都能在一模前己經(jīng)全部至少復(fù)習(xí)完第一輪，這時師生的工作能得到充分的肯定，對增強師生的信心必定起到了鼓舞的作用，結(jié)果一模成績：我校取得區(qū)前100名27人，前200名47人的好成績，居區(qū)第一，這全取決于我校抓得早，抓得實，二模情況區(qū)前100名我校26人，前200名42人。三模區(qū)前100名我校占47人，前200名65人，這三次模擬我校取得優(yōu)異成績，關(guān)鍵在于做好總結(jié)——改善——提高的工作。學(xué)�？平M，班級、教師、學(xué)生各級轉(zhuǎn)載自，請保留此標記必須認真總結(jié)，找出存在問題，有針對地改善措施，切實做好落實工作，為下次考試的提高做好準備。
9、加強后勤服務(wù)
后勤處加強衛(wèi)生管理，特別食堂飲食衛(wèi)生，改善伙食，提供開水、熱水等服務(wù)，定期檢查宿舍衛(wèi)生，進行評比，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，讓同學(xué)們有個舒適的環(huán)境，學(xué)得更輕松，加強兩操及體育課管理，確保有充足的精力參加中考，組織校醫(yī)進行心理咨詢及輔導(dǎo)講座，讓學(xué)生們克服壓力等，讓學(xué)生們保持良好的心態(tài)去考試，這樣它能考出好成績。
三、一些不成熟的經(jīng)驗和作法
1、絕對跟蹤輔導(dǎo)
制訂了培尖工作計劃后，落實到人，到科目，各班列出尖子及臨界生，如區(qū)前100名內(nèi)的各個學(xué)生，各科成績是否均衡，如能提高了幾分就能上貴高或江南。這樣下來各科的教師只是負責(zé)幾個同學(xué)而已，利用課間、餐間、自習(xí)時間專門輔導(dǎo)，調(diào)整落實各科下班輔導(dǎo)時間，星期一語文；星期二數(shù)學(xué)；星期三英語；星期四理化；星期五政史。這樣每天自習(xí)時間、課間都有教師到班里去管理輔導(dǎo)、談心，這樣取得顯著收效：88班梁彩武語文科成績原來96分左右，中考得a+ 的好成績，梁愛靜數(shù)學(xué)科平時95分左右，中考得a+ 的好成績。這些例子不勝枚舉，這關(guān)鍵在于跟蹤輔導(dǎo)。
2、聘請區(qū)教科局教研員到來對中考工作專門輔導(dǎo)
今年一�？偨Y(jié)分析會請張建號副主任和陳慕才老師作重要發(fā)言，對我校中考備考起到了指導(dǎo)性作用。還請各科的教研員多次到校作中考備考的指導(dǎo)。
3、加強班級管理
我校強化班級管理，實行年級組長負責(zé)制，春季期還實行了領(lǐng)導(dǎo)帶頭做班主任，12個
領(lǐng)導(dǎo)9個分別擔(dān)任班主任，其中九年級3人，八年級4人，七年級2人。在班級工作中起到模范帶頭作用，促進學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。
4、加強對外交流
教學(xué)資料的交流，與一些名校交流校本資源，擴大了資料來源。教學(xué)交流，上期欽州欽南區(qū)犀牛腳中學(xué)一行幾十人到我校參觀、聽課，并共同探討了有關(guān)教學(xué)管理的問題，特別是中考備考的問題，使我們的教師開闊了視野，看到了自己的不足，及時調(diào)整，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校工作總結(jié) 篇6
燦爛的八月，剛踏入曙光大門的少年們，懷著對青春的憧憬，迎來了初中生活的第一步——軍訓(xùn)。
為培養(yǎng)學(xué)生的國防意識，幫助他們樹立堅強的紀律觀念，以盡快適應(yīng)中學(xué)緊張有序的學(xué)習(xí)生活，我校于8月15日至19日開展了新生軍訓(xùn)活動，經(jīng)過一周的鍛煉，我校的軍訓(xùn)工作取得了良好效果。我們在新生報到時就提出了軍訓(xùn)的嚴格要求，男生平頭，女生短發(fā)，統(tǒng)一著迷彩服，軍訓(xùn)期間準時出操，不準無故缺勤等等，我們又得到駐安陽市看守所武警支隊的大力支持，他們派遣12名教官來協(xié)助我校的軍訓(xùn)工作。
從8月15日開始，在教官和老師的帶領(lǐng)下，全體新生以昂揚的精神面貌投入到軍訓(xùn)中去，有些同學(xué)體質(zhì)差，在大運動量的訓(xùn)練中暈倒了，但他們稍稍休息，又堅持了下來。在教官們的指導(dǎo)下，同學(xué)們學(xué)習(xí)了簡單的基本軍姿訓(xùn)練，立正，稍息，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，正步走等，又學(xué)習(xí)了軍歌和部隊光榮傳統(tǒng)。
同學(xué)們從這看似簡單的軍姿訓(xùn)練中，也領(lǐng)會了更加深刻的內(nèi)涵，它不僅表現(xiàn)了當(dāng)代軍人攻無不克的集體主義精神，展示了軍隊?wèi)?zhàn)無不勝的鋼鐵紀律，也折射出綠色軍營中好男兒志在四方的遠大理想。
五天來，他們強健了自己的體魄，從一個小學(xué)生變成了口號響亮、步伐有力的強健的軍人，也使自己有了堅強的意志。同學(xué)們經(jīng)受了炎炎烈日的考驗，經(jīng)受了的考驗，他們用健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚的斗志向?qū)W校交了一份令人滿意的答卷。
五天的軍訓(xùn)雖然很短暫，但他們在軍訓(xùn)中磨礪出堅強的意志、鋼鐵般的紀律、健康向上的決心，將是這短短五天軍訓(xùn)中所獲得的最寶貴的財富，這意志、紀律、決心將會然后他們更好地渡過三年緊張、艱苦而又豐富多才的初中學(xué)習(xí)生活，圓滿地完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù)！
xx學(xué)校
20xx年8月21日
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