【精品】小學(xué)寫事作文700字四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)寫事作文700字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫事作文700字 篇1
書，是我的一位老朋友。在我眼中，它既充滿年輕人的活力，又有中年人的豐富閱歷，同時(shí)還兼?zhèn)淅险叩念Ｖ钦芾�。從小到大，它都扮演著我生活中至關(guān)重要的角色。
想象的翅膀
我與書相見(jiàn)恨晚，記得我讀的第一本書是《青蛙歷險(xiǎn)記》，這是一本以插圖為主的彩頁(yè)書，我把插圖看了一遍又一遍，終覺(jué)索然無(wú)味，可那時(shí)我年齡尚小，未能識(shí)文辯字，只好在姐姐的幫助下，理解一個(gè)又一個(gè)漢字的意思。這其中的每一個(gè)字，都宛若一個(gè)個(gè)小精靈，整齊地排列起來(lái)，竟變成了能讓我明白圖畫意思的神奇魔法，甚至這些字比圖畫更有趣！此后，它便打開(kāi)了我想象力的大門，我一邊識(shí)字，一邊對(duì)書中的內(nèi)容提出一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題：樹葉怎么能浮在水面上？鳥兒為什么可以飛起來(lái)？……然后再用自己的想象力去解釋，一個(gè)個(gè)看上去倒也合理：樹葉那么輕，水能抬得動(dòng)，抬不動(dòng)的例如像石頭，自然就被水踩上去，又沉到水底了唄；人如果有雙翅膀，大概也能飛到天上吧！……我就這樣，在想象中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中想象，用書給我的翅膀沖向知識(shí)的天空。
引路的明燈
小學(xué)五年級(jí)，不知為何，我產(chǎn)生了一種厭學(xué)心理——尤其是數(shù)學(xué)，枯燥無(wú)味不說(shuō)，還難得無(wú)比，每當(dāng)看到數(shù)學(xué)題，似乎頭也要大上幾圈。這種心理如陰云般籠罩著我，壓得我喘不過(guò)氣。直到我遇見(jiàn)那本《名人故事》，“高斯夜解數(shù)學(xué)難題”的故事，為我?guī)?lái)一片陽(yáng)光。雖然我現(xiàn)在依然不知那個(gè)正六邊形是如何畫出的，但我已經(jīng)開(kāi)始佩服他——不僅是他的智慧，我更佩服他的精神，那么，為什么我就不能學(xué)習(xí)這種精神呢？對(duì)于數(shù)學(xué)題我慢慢不再可怕，它反而能帶給我偌大的成就感�！睹斯适隆肪拖衩鳠�，這盞黑暗中的明燈指引著我，使我走出陰云，走上渴望學(xué)習(xí)的路。
悅耳的風(fēng)鈴
步入初中生活，學(xué)習(xí)的壓力大大增加，我身體雖不覺(jué)勞累，心里卻開(kāi)始時(shí)常緊張。還好我有件放松法寶，一天的學(xué)習(xí)結(jié)束后我躺在床上，翻開(kāi)一本書，我便能暫時(shí)擺脫煩惱的纏繞，進(jìn)入一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的世界，與大文學(xué)家們促膝長(zhǎng)談，更感覺(jué)像是接受一次心靈的洗禮。書雖然不會(huì)發(fā)出樂(lè)音，可它卻像一個(gè)風(fēng)鈴，每當(dāng)它響起，聽(tīng)著美妙的聲音，我便能得到一陣悅耳又悅心的放松時(shí)間。
我和書的故事不會(huì)是過(guò)去式，他永遠(yuǎn)是進(jìn)行時(shí)。我相信，我們的“友誼”將地久天長(zhǎng)！
小學(xué)寫事作文700字 篇2
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天坐在沙發(fā)上，安適地閉上眼睛。羅大佑的童年，仿佛將我?guī)У搅艘粋�(gè)境界，一種久違的感覺(jué)，又回到了那天真爛漫的歲月，重新回味流去的時(shí)光。
小時(shí)候我成天朝思暮想的，便是超市之中淚流滿面的好吃的，泡泡糖所吹出的那一個(gè)個(gè)極富幻想色彩的泡泡，不禁讓我浮想聯(lián)翩，巧克力又香又甜，緩緩滑入口中的感覺(jué)，有時(shí)想一想都會(huì)流出口水，當(dāng)然，我最喜歡的還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超我當(dāng)時(shí)身高，總被擺在貨架頂端的冰紅茶，在我幼小的心里，它總是高高在上，給人一種距離感。不過(guò)，越是得不到，心里的占有欲便愈發(fā)的強(qiáng)烈。一天爸爸領(lǐng)著我在超市里買東西，當(dāng)路過(guò)冰紅茶架時(shí)，我的腳步便停了下來(lái)，任爸爸怎么拉拽，依然不移動(dòng)腳步，眼巴巴地望著包裝精致的冰紅茶，再望向爸爸，眼中居然還有一絲晶瑩閃爍的不明液體在流動(dòng)。終于，心志不夠堅(jiān)定的爸爸將冰紅茶送到了我的手上。
回到家，我先將冰紅茶放在桌子上，抹了一把口水，卻無(wú)法將冰紅茶和水一樣喝掉，我學(xué)著爸爸喝酒的樣子，先用舌頭添一下，然后慢慢將冰紅茶吮吸著送入嘴里，只感覺(jué)一股酸中帶甜，甜中有酸的液體從嘴中順流而下。酸，沁人心脾，甜，如夢(mèng)似幻，我渾身一下戰(zhàn)栗啊-我心滿意足地喝到了冰紅茶，新的問(wèn)題又來(lái)了，冰紅茶只有一瓶，喝掉豈不是沒(méi)有了。想到這里，我又皺起了眉頭，突然，我腦子里靈光一閃，將冰紅茶里兌一點(diǎn)水，把它填滿，再喝，再填，冰紅茶不就永遠(yuǎn)和不完了。我一拍大腿，自認(rèn)為想了一個(gè)絕妙的辦法。一星期過(guò)后，發(fā)現(xiàn)瓶里的冰紅茶不見(jiàn)了，取而代之的是自來(lái)水。為此，我還傷心了一陣子。禍不單行，隨之而來(lái)的是鬧肚子，好痛苦��！不不止這樣爸爸還冤枉是冰紅茶質(zhì)量不好，從此，我喝不到魂?duì)繅?mèng)繞的冰紅茶了。
什么時(shí)候才可以和大哥哥一樣，有一張成熟的臉，盼望著長(zhǎng)大，盼望著明天，盼望長(zhǎng)大的童年回憶中想起小時(shí)候的事，不禁啞然失笑，都是笑后，更多的是悵然。無(wú)憂無(wú)慮美好的小時(shí)候過(guò)去了，隨著時(shí)間的打磨，一只雄鷹的雛形卻以逐漸形成，我不得不用更多的時(shí)間去歷煉自己，迎接風(fēng)雨�？墒敲篮玫耐�，卻也讓我如此懷念
小學(xué)寫事作文700字 篇3
我的童年如一條斑斕的星河，我的童年趣事則像是星河里的一顆顆小星星，它們無(wú)時(shí)不閃爍著，無(wú)時(shí)不照亮我的人生。我的童年，正如花一般綻放著。
我的童年如一本五彩繽紛的畫冊(cè)，里面的每一頁(yè)的畫都能讓人賞心悅目，我的童年趣事是那么多姿多彩，甚至讓我回味無(wú)窮。
不知天的記憶里是否還有這件童年趣事的點(diǎn)滴回憶？可我還記得幼年的我那么天真可愛(ài)，那件童年趣事讓我至今未能忘懷。
記得那次，是六一兒童節(jié)。那天我玩得好歡啊，爸爸還給我買啦一個(gè)貓咪狀的升氣球，我不禁連連拍手叫好。回到家后，我松開(kāi)拿著升氣球的'手，升氣球就飛到啦我頭上，因?yàn)橛刑旎ò逅运鼪](méi)有飛走，否則我真不知道我會(huì)哭成啥樣。我望著在我頭頂?shù)纳龤馇�，允著手指，天真地笑起�?lái)。后來(lái)，爸爸在陽(yáng)臺(tái)種花，“哇，女兒快過(guò)來(lái)，看這是什么！”聽(tīng)見(jiàn)爸爸的叫聲我滿懷好奇，跳起抓住升氣球跑出去。“什么��？”我扭扭捏捏地問(wèn)。爸爸把我抱起來(lái)，我看到土里有一條灰灰的不知名的小蟲子，其實(shí)是蚯蚓�！鞍�！”我尖叫起來(lái)，當(dāng)時(shí)我嚇得快暈過(guò)去啦，我最怕蟲蟲啦！正是這一驚嚇，我松開(kāi)啦拿著升氣球的手，升氣球越飛越高，我試圖用手捉回，可是每次都是差一點(diǎn)點(diǎn)。還是被它溜走啦。“嗚”剎那間，我哭得很厲害，毫無(wú)先兆，我邊哭邊仰著頭望著那越飛越高的氣球，它帶著我的夢(mèng)想飛上天�！皠e哭啦，看你像什么？”爸爸在幫我擦淚，說(shuō)。“爸爸，氣球飛上天以后，會(huì)怎么樣？和仙女姐姐一起住嗎？”我停止啦哭，把我藏在心里的疑問(wèn)說(shuō)啦出來(lái)。爸爸略加思索，望著我笑啦笑說(shuō)：“嗯……孩子啊，你不是說(shuō)你想要好多好多芭比娃娃嗎？我想啊，氣球飛上天以后會(huì)把你的愿望告訴老天和仙女姐姐，你的愿望說(shuō)不定會(huì)實(shí)現(xiàn)哦。”“真的嗎？小氣球怎么知道我的愿望？”我更加疑惑啦，歪著小腦袋，看著爸爸�！爱�(dāng)然知道！”
我們高高仰著頭，看著一望無(wú)際的藍(lán)天中緩緩上升的升氣球，漸漸，它消失啦。“去哪啦？”“它看到仙女姐姐啦！”“��！真的��！太棒啦！仙女姐姐，小氣球，你們要幫我實(shí)現(xiàn)愿望哦！”
從那天開(kāi)始，我?guī)е篮玫你裤娇鞓?lè)地度過(guò)啦我的童年，盡管的愿望至今未曾實(shí)現(xiàn)，但我想，小氣球應(yīng)該還在我愿望的天梯上飛著吧。
小學(xué)寫事作文700字 篇4
“童年的歌，七彩的歌；童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)。童年的故事一摞摞，童年的腳印一串串。”這首歌是否引起你對(duì)童年的美好回憶？在記憶的心扉中，回老家釣魚的趣事，最令我記憶猶新，印象深刻。雖說(shuō)是釣魚，我們卻是十八般武藝全用上了，又是釣又是網(wǎng)又是撈又是捉的。釣魚的個(gè)中妙趣、讓我其樂(lè)無(wú)窮。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、適合出行的一天，我和小伙伴拿著魚網(wǎng)、魚餌、魚竿來(lái)到小溪邊玩耍。你可別瞧不起它——溪水清澈見(jiàn)底，鵝卵石歷歷在目，魚蝦交錯(cuò)其中，浮萍嬌翠欲滴，真不愧是“魚蝦的帝國(guó)，浮萍的天地�！�
開(kāi)始釣魚了！我和小伙伴分別在魚鉤上掛上魚餌，揚(yáng)起魚竿，瀟灑地把釣線拋了出去。平靜的溪面濺起了水花，泛起了一圈圈漣漪。
突然，魚竿劇烈地抖動(dòng)了一下，迅速向下彎曲著。我興奮得直奔魚竿，一收一放，與那條大魚搏斗著。可由于技術(shù)不夠熟練，那條魚把魚餌吃了，卻得意洋洋地游走了，而我方則“元?dú)獯髠薄~餌沒(méi)了，魚沒(méi)釣著，人早已累得筋疲力盡，衣服緊緊地粘在身上。哎，真是“偷雞不成蝕把米”��！不過(guò)，這并沒(méi)有打消我對(duì)釣魚的熱情。接著，我再次把魚線拋進(jìn)水中，自己則跑到另一邊用魚網(wǎng)網(wǎng)魚了。
網(wǎng)魚便簡(jiǎn)單多了，只要輕輕一網(wǎng)，便會(huì)有許多小魚“自投羅網(wǎng)”。忽然，我看見(jiàn)了一只又大又肥的草魚，急忙用魚網(wǎng)去罩住它。可是，由于大魚拼命地掙扎，只聽(tīng)“嘶”的一聲，魚網(wǎng)在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，讓那條魚跑了。我也不管淑女的形象了，挽起袖子，擼起褲腳，直接跨進(jìn)溪內(nèi)，去追那條“漏網(wǎng)之魚”。哈哈！在一番努力的人與魚追逐戰(zhàn)后，大魚不幸被捉，成為我的“戰(zhàn)利品”�！昂恰恰恰恰蔽椅嬷彀�，在這清涼的小溪間蹦跳著、歡呼著！還潑了一些水到小伙伴身上，真的興奮極了！
最高興的莫過(guò)于盤點(diǎn)我們“戰(zhàn)利品”的時(shí)候了！瞧，那條美麗的小田魚，灰溜溜的身體，一雙大大的眼睛；那小小的花魚，身穿五彩繽紛的衣裳，在桶中歡快地游動(dòng)；那身體嬌小的黃魚，身手敏捷，眨眼間，它早已從大水桶這邊游蕩到那頭去了，有望成為世界數(shù)一數(shù)二的游泳健將！“嘿！嘿！我們捉了滿滿一大桶！”盤點(diǎn)完，欣賞罷，我們又將撈到的“戰(zhàn)利品”重新放回溪內(nèi)，讓魚兒們重回自己的家園，自得其樂(lè)地在水中游。這時(shí)，風(fēng)姑娘撫摸著我們的小臉頰，好像在夸獎(jiǎng)我們，我和小伙伴的心變得更加歡快……
啊！童年像五彩繽紛的春天，令我如癡如醉；童年像滿目蒼翠的夏天，令我活力四射；童年像碩果累累的秋天，令我收獲歡樂(lè)；童年像白雪皚皚的冬天，令我心靈純潔。那些流逝的童年時(shí)光，在我心中留下美好的回憶和無(wú)限的遐想……
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